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考試不及格罰站作文15篇
考試不及格罰站作文 第一篇
我們四人站在門外聊天，這時又出來三位同學，我以為他們和我們一樣，誰知她們是沒有電腦，在一旁玩游戲聲音太大，老師也把她們請出來了。我們沉默了一會兒，誰也不知道干什么好，這時杜西說：“咱們玩游戲吧？”大家一致同意，閑也是閑著，老師在里面上課，哪能顧得了我們，我們幾個便開始玩傳話傳動作游戲。杜西先對趙炎說：“臭皮蛋”。邊說邊打了她一下，接著趙炎以同樣的方式傳給李佳蔚，一個傳一個，大家都被這有趣的話題逗笑了，玩得很開心。
離下課還有幾分鐘，老師卻提前下了課。當我想起老師讓我們下課留下時，我忍不住打了一個冷顫，對旁邊的同學說：“要不咱們也混水摸魚一起和大家走。”沒想到她們都同意我的想法，我們也隨著人群下樓，等我們到了樓下，下課鈴響了，不知道魏老師出來沒看到我們是什么樣的表情，我們幾個人偷偷地笑了。
考試不及格罰站作文 第二篇
記得第一次英語考試，我得了我不應該得的分數：56，看把同學嚇的，那是瞪著眼睛張大嘴巴，我自己更是差點休克了，每次語文數學考試都在95分以上的我，英語竟考了個不及格，誰都不相信這是個事實。
回到家里，我顫抖的雙手把考卷交給老爸......果然，老爸看了以后眉頭緊鎖，然后就是對我的狂轟亂炸：“你怎么搞搞的啊，叫你讀英語讀英語，你當耳邊風了啊，你......你給我進去好好反省反省，下次再考個這樣的分數，你就別回家!”我哭了，一頭鉆進我的房間，看著紅紅的分數......不知怎么著呆了，我媽媽走了進來，她看了看我的考卷，然后對我說：“一次錯了就不要再錯，這次考不及格我也有錯，沒幫你抓好英語......”我更激動了，趴在媽媽的懷里......
經過這次教訓后，我變得努力了，上英語課不再“身體在課堂魂飛了”，認真聽老師講課，回家再溫習幾便，我本來還要為自己加作業，可媽媽說這樣就差不多了，不要累壞了自己。
第二次考試卷發下來了，嘿，神了!我的英語成績上了20分!這對我來說是個很好的開端，我要這樣繼續努力!
現在我的成績和我的語文數學并排了!現在英語是輕松加簡單，他已經不再是我的“克星”!
考試不及格罰站作文 第三篇
大家好！我叫鐘詠杰。我是一個愛說話的孩子，但不是上課發言，而是在上課時與同桌聊天。
有些時候，我和同桌在說話，老師卻沒有看到，所以我就一直說了下去。有時，老師看見了我們，但只是點了一聲我的名字或者用眼睛盯了我一會兒……但是在四年級上冊的某一天，我卻被老師既點名又罰站了一節課。
那是某一天上午的一節語文課，我正在和同桌說著笑話，可是被吳老師看見了，吳老師便停止了講話。我看了看老師的眼神，好像在說：“鐘詠杰！你如果再和同桌說話，你就站起來反省反省。”我有點認真起來了，但我的同桌卻還在和我說話。老師提了一個問題，點名讓他回答。可他連什么題目都不知道，怎么會知道怎么回答呢？只能一直站著了。老師又點名讓我回答，這下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站著了，一直占到了下課。
這一次是我十分愧疚，我以后都不敢在課上隨便與同桌說話了。
考試不及格罰站作文 第四篇
“叮咚叮咚”放學的鈴聲敲響了，同學們紛紛背起書包走向走廊，
我也不例外，正準備背書包，后面張同學大聲叫道：“張楚，張楚！幫我排個位子吧！”我就答應說：“好的，那我凳子就麻煩你幫我架咯。”她一口答應了：“好的快去吧。”我背起書包就跟著老師出去了，她隨后也就過來了。一直走到門口，張同學把我叫住說：“老師讓你明天罰站。”我說：“為啥？”“因為你座位有垃圾，凳子也沒架。”我很憤怒，垃圾是你扔的，凳子也是說好你幫架的，我被她被欺騙了！可氣的是她對我甩甩頭就走了。
回到家里，我心里忐忑不安，為這事很擔心，也沒心思好好吃飯好好寫作業。被媽媽看出心事來，問我怎么了，我把事情的經過告訴了媽媽。她沒罵我，并安慰我說遇到事情不要急慌，坦然接受錯誤。她幫我分析錯誤和做人的道理，聽了媽媽的一番開導，我心里沒那么可怕了。罰站并不可怕，可怕的是不講誠信的人。
第二天，果真被老師點名了，我主動罰站了！經過這事我知道自己錯在哪里了，不應該自己的事指望別人代勞，但是更應該做誠實講信用的人。我以后要吸取教訓，一定做一個自覺、勤奮的好孩子！
考試不及格罰站作文 第五篇
我正低下頭，看著那本彩色而又冰冷的漫畫書，只聽到老師大聲說：“你在干什么，站起來！——給我就這樣站著！”
我的臉上頓時像燒了起來，向四周膽怯地看了看，低下頭站了起來。我又看見了那本讓我站起來的黃色封面的《漫畫世界》。呀！被罰站了！我心頭一驚，真不該看那令人發笑的書啊。我的腦子里只浮現出一幅幅“烏龍院”中好笑的部分，不但絲毫沒有聽進老師的話，反而偷偷笑了起來。“你在發什么呆，給我說說剛剛我在說什么！”我支支唔唔半天，也說不出來。
我頭低得更低了，那四個黃色的《漫畫世界》很是顯眼，我沒有勇氣抬起頭來看黑板上的字，臉上變得更熱了，更紅了。風一下子吹過，我無心再看里面的內容，但彩色的畫面還是在我面前閃過。我真怕老師再點我的名，我還是回答不出問題，于是我就慢慢地、害怕地抬起了頭，望著黑板。“湯皓夢，你剛剛是不是在看書？”真不該看書，被老師發現了，上課可不能看書、不專心呀！我慚愧極了，心中是那么的難過，我看了看老師寫的板書，但那白字讓我更慚愧了。我又看到了《漫畫世界》，越來越后悔了，不能不專心了。我抬起了頭看著寬大的黑板，看著高大的身軀……
“湯皓夢，你現在已經比較認真了，可以坐下了。”
聽到這一語，我頭都不敢抬，就坐了下去。我連忙把漫畫書塞進書包，想：偷看書的代價太大了！不再上課看書，一心二用了。接著我抬起頭，專心地望著黑板……
考試不及格罰站作文 第六篇
一天下午的語文課上，我想跟同桌逗著玩，于是向他打了一小拳，沒想到他竟然嚎啕大哭起來。
老師聽到哭聲后，從講臺上走了過來，一把把我拉上了講臺。老師厲聲說：“你為什么打別人？”“我是不小心打到的。”我吞吞吐吐地說。“不小心？不小心怎么會打別人一拳呢？”我頓時語塞了，呆在那里半天沒有說出一句話來。老師看到我無話可說，于是她把我訓斥了一頓。并罰我站在一旁聽課，還時不時地用眼睛瞟我幾下。我紅著臉靜靜地站在那兒認真反省，十分懊悔。心里想：這件事明明是我錯了，為什么我會不敢承認呢？是不是我沒有勇氣呢？
這個事情發生后，我在老師的印象中是不是一個極壞的學生呢？還有那么多的同學都在用異樣的眼光看著我，是不是我給他們的印象也因此受到影響呢……我懊悔極了，巴不得有個地洞讓我鉆進去。時間一分一秒地過去了。老師見我若有所思的樣子，顯得極為討厭地對我說：你下去好了，我見你難看死了。”聽到這句話，我就含淚回到了座位上，差點哭了出來。罰站，真是太難受了。我下次要克制自己，再也不敢這樣做了。
考試不及格罰站作文 第七篇
天真熱啊！又沒有椅子，我在太陽底下等同學過不玩，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，站著的滋味可真難受啊？就這樣站著站著，我忽然想起了第一次罰站。
記得那是二年級的時候，我沒帶思品課的書，恰好那節課是思品課。同桌堅決不同意我的“共同看書”合約，我心想：“哼，好小子！上回白借你鉛筆用了。我瞪著圓溜溜的大眼狠狠瞥了他這個忘恩負義的“叛徒“，我眉毛揚了起來，憤怒地對他喊：“哼，你這個忘恩負義的白眼狼，咱們倆絕交！”
我想反正也沒有書可看，這節課不如就和前后痛痛快快地聊天玩游戲，上課時，我產左看右看上看下看，聊天上課還真好玩！
突然，老師的兩道目光齊刷刷地停留在我的臉上，我馬上低下頭。用黑暗來消滅我的恐懼。剛一抬頭，只見兩個飛毛腿導彈早已蓄謀已久想對我造成傷害，老師拿著粉筆頭向我發起了猛烈進攻，我趕忙啟用防御導彈系統，用本遮住臉，左右躲閃著，真是名副其實的“槍戰“啊！
在我抬頭的一瞬間，只見那導彈被我的本一擋，竟然反彈在同桌的嘴上。
一股粉筆末粘在同桌嘴上，我不禁捂住嘴，奸笑起來。“哈哈哈……“我的笑聲從指頭縫里逃了出來，我馬上反應過來，大腦一片空白，慌張恐懼的潮流沖擊著我弱小的心田。我捂住眼，不去看老師那猙獰恐怖的“面具”，手持“金箍棒”的“殺人”形象。
我的心里驀地被一種恐懼推了一下，怦怦地跳著。完了，我會遭到無比可怕的“暴力”攻擊，卻把《未成年人保護法》忘在腦后。心底里向我心目中的“正義者”求救，神啊！讓我脫離這百年不遇的“絕境”吧！我的心千百萬次地呼喚著，我像一唑被獵人打傷的小鳥――絕望了。
我鼓起勇氣，合上嘴，睜開眼，平靜地看了老師一眼。哈！老師竟然看書看得“走火入魔”沒發現我的“犯罪行為”，讓我“逃之夭夭”了！
我眉飛色舞，心情一下子提升到了極點，驚喜在我的腦海里閃過，又閃過，我為這次躲壺“警察老師”的逮捕而喜悅，而興奮。我又若無其事地與同學大侃了起來，說話時竟忘了自己是個“違反紀律”的“賊”，扎堆趴在一桌忘乎所以地談笑風生。想想那感覺，可謂飛一般的爽快啊！我想我的眉毛早已耷拉成了一片柔和的“柳葉”，嘴也咧成了迷人的彎月，像小船一般漂泊在無憂無慮，快樂的大海之中了。
從窗戶進來的風刮過來，真涼快啊！我贊嘆：“好爽啊！”可誰知后面的事更爽，沒想到那是老師走過刮來的。我一下子嚇傻了，老師罰我站了一節課，唉，老師的腳步怎么那么輕盈輕功如此之高，我竟沒發現。真是，李寧――一切皆有可能！因此我被老師和老媽暴批一頓，慘啊！
自從這次罰站的特殊經歷，我再也不敢上課開小差了，再也不想與罰站見面了。
考試不及格罰站作文 第八篇
站著罰站是懲罰人的一種手段。做錯事的人是應該受懲罰的，但沒做錯什么，受懲罰的人是冤枉的。我以前被這樣懲罰過
當時我還在小學六年級。當時是自習課。由于某些原因，這個班一開始還是很安靜的。后來，有些人開始感到孤獨，他們的聲音越來越大。我瞬間感受到了危機，我知道該怎么做：繼續遵守紀律。突然，和我翻云覆雨說話的小明轉過頭來和我說話。不敢說話，怕小明誤會。我不得不用眼睛對準窗戶，用手指指著窗外，警告小明小心他的老師。說曹操，曹操到，就在我警告小明的時候，老師出現在窗外。因為我和小明的座位很顯眼，小明又把頭轉過去，我還是做了這些動作。老師馬上轉過臉命令道：“小明周曉(我)，給我罰站！”
事后我體會到一個道理：當我被誤解的時候，我要堅信自己是無辜的，一定要敢于為自己澄清，以免遭受不應有的痛苦。
考試不及格罰站作文 第九篇
今天中午,我和杜慶林還有幾個小伙伴到“禁區”（我家樓下一個車棚處，老師不讓去，他和我們同院。）玩一會捉迷藏就出來了。不料剛出門，就看見了老師。老師問：“你們中誰帶頭進這里玩的，是你嗎？”我看著老師犀利的目光怯生生地說：“不是。”說完就往前走，邊走我心里邊想：這下可要挨說啦！
不出我所料，一進教室老師就把我們招呼到講臺前面，兇巴巴地問：“是你帶他們去的嗎？”我白了老師一眼，小聲說：“是，怎么啦？”咣啷一聲，教鞭一下子重重地打在我的身上。我害怕了，就一動不動地站在那里，整整站了一個小時。
一下午的時光飛快地溜走了，我心里埋怨著老師真兇，同時也想下次我可不敢帶頭去那里玩了。
考試不及格罰站作文 第十篇
每個人都有令自己難忘的“第一次”，比如第一次學游泳，第一次做飯，第一次登山，第一次去旅游……每一個“第一次”都體現了我們成長的足跡，可我的“第一次”是數學考試不及格。
上課鈴響起了，我歡喜地回到座位上，等待廖老師宣布期中考試成績，廖老師來了，手上拿著一疊試卷，面容很嚴肅，開始分發試卷。廖老師的聲音響起：“肖旖彬87分，羅銘鋒95分，胡峻分，袁文杰94分……”以上是及格的人的成績，我揉了揉耳朵，想：我沒聽錯吧，里面竟然沒有我的名字，“咼晴56分，不及格。”我一聽，驚呆了，我忐忑不安地走上講臺，伸出雙手緊張地接住了試卷，我忐忑地回到了座位上，許多同學用驚奇的目光看著我，仿佛在說：“堂堂數學課代表，竟然數學考試不及格!”
放學回家時，我心里非常緊張，如果我告訴爸爸我考56分，爸爸會打我嗎?會罵我嗎?
到家了，我沒有發現爸爸，于是趕緊上樓做作業。吃飯過后，爸爸到底開始問我考試成績了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子。”當爸爸看了試卷后，大發雷霆：“咼晴啊咼晴，你考了56分，不及格呀!你對得起我們嗎?”剛想伸出手來打我，但又放棄了。看著爸爸生氣又難受的樣子，我慚愧地低下了頭。過了一會兒，爸爸平復心情，冷靜下來后，便語重心長地對我說了這么一句話：“咼晴，學習是自己的事，不是別人的事。響鼓不要重錘，你好好反省吧。”聽了這句話之后，我開始自我反思了。我一定不能辜負老師、同學、家長對我的期望，一定要勤奮學習，超越自己，讓數學考試不及格永遠成為歷史!
考試不及格罰站作文 第十一篇
上個星期的體育課，老師叫我們最后一排的同學練立正，并讓前面的人來監督。可是到了最后，同排其他同學都被通知可以不站了，就我一人還孤零零地站在那。其實這不是因為我站得不好，而是他們喜歡耍我，故意說我沒站好。老師叫我站到隊伍最前面，然后開始當眾訓斥了。“你們看他站得怎么樣？”同學們像個木偶一樣，老師說什么，他們就說什么，“不好……”他們拖著長音說道。“他平時就這個樣！”老師指著我，惡恨恨地把這句話丟給了我。老師繼續問同學：“你們認為怎么罰他？”“那就罰站吧！”同學們答道。
我就這樣很無辜地被罰站。這個老師怎么這么容易輕信同學，都不知道被他們給騙了。那些同學像惡魔一樣地獰笑著，真不知道輪到他們被罰站的時候是什么樣子的。還有幾個女生三三兩兩地聚在一起，在那邊竊竊私語，似乎在幸災樂禍地說我的壞話。我傷心到了極點，感覺自己多么無辜，多么慘！那一瞬間，我真想拿起機槍一陣掃射，看他們鬼哭狼嚎的樣子。
終于熬到下課了，我就這樣筆直地站了一節課，我真冤呢！
考試不及格罰站作文 第十二篇
星期三，我被戴老師罰站了！
好慘！上課時，我用手把手腕那里纏了幾條膠帶，結果被戴老師那雙敏銳的眼睛看到了，她站在那里，對我大喊：“韓宛蓁，站起來！你纏膠帶，我跟你說，待會我來纏，把你整個胳膊都纏上！你纏啊！你纏啊！”
我被這一聲喊叫嚇得不輕，連忙站了起來。
下課了，戴老師說：“沒有回答問題和站著的人過來。”來到后面，她分別問了我們為什么不舉手，有人說膽小，有人說不懂，還有人說怕人家笑總之，回答的理由有很多種。然后讓我們每個人說口語交際，這次交際的內容是“學會安慰”。到我時，戴老師給我出的題目是：“如果陳書劍覺得自己長得很丑，他很自卑，你該怎么安慰他？”
說完之后，我們所有站在后面的人立即發出一陣爆笑，就連陳書劍也是笑得直不起腰來。我心想：戴老師，您這不是故意坑我嗎？什么題目不出非得出這個！啊~無奈啊！但不想說也得說啊！“陳書劍，你別自卑了，其實外表長得丑一點沒什么關系，心靈美才是真正的美！”
我們一個一個說完之后，終于”放行”了！
考試不及格罰站作文 第十三篇
今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個字應該先寫中間，再寫兩邊，然后再寫下面。
老師寫完后就對李想說：“李想同學，你到講臺上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了，老師說：“你先在一邊站著。”
這時郭迎航小聲的問了我這個字的筆順，大概他心里有數，老師也會點他的名字，因為他剛才和李想說話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字，他大步走上講臺，胸有成竹的寫出了這個字。老師說：“你先回去吧。”但李想被老師罰站了一節課。
下課的時候，李想問郭迎航：“你怎么知道那個字的筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的說。
考試不及格罰站作文 第十四篇
星期三早上還沒上課，老師走進教室，大聲說：“把你們的日記本拿出來，我要檢查！”大家紛紛拿出日記，端端正正的放到桌子上。
老師一個一個檢查，過關的同學高高興興的坐下了，沒過關的同學都垂頭喪氣的站在那。 很快，老師就檢查到我這了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不過關，因為我有好幾篇日記沒寫日期。”果不其然，老師檢查完后小聲說：“沒寫日期，不過關。”我只好乖乖的站了起來。
檢查后，老師數了數一共有二十多個同學沒過關，他很生氣：“沒過關的同學罰你們站一節課。”我想：“真丟人！”我們灰溜溜地站在走廊上，像一顆顆被霜打了的茄子一樣無精打采。
回到家，我沒把這件事告訴媽媽。
過了兩天，不知道媽媽從哪里知道了，我想：“完了，媽媽肯定會訓我。”
我心了一直忐忑著。
考試不及格罰站作文 第十五篇
開學還不到一個月我就遲到了三次，每次雖然只有三四分鐘的時間，可能每次老師總讓我在教室門口罰站五分鐘。這三四分鐘是可以避免的，在路上緊走幾分鐘就能趕出來，不至于老遲到，可是我總覺得心身疲憊，趕不出來！
第四次我就遲到了兩分鐘，喊了“報告”剛進教室想歸位，可是老師沖我聲小而非常嚴厲地來了一嗓子“站那里！”
我頓時渾身一顫，就像一根鐵釘樣戳在了門口里邊，心想兩分鐘也得罰站，立即覺得臉上火辣辣的……也許同學們見我的臉紅了，都“吃吃”地笑起來，我覺得自己的自尊信受到了傷害——遲到并不是調皮，遲到也不等于學習不好，有什么好笑的！我的家離學校三里地，天不亮就得起床，要輪到你們身上也許遲到得時間更長，次數更多！
第五次我又遲到了五分鐘，這次我挺自覺的站在了教室門外，老師看到我后態度溫和地說：“歸位吧。”
我一怔，低著頭說：“老師，我不樂意破壞學校里的紀律，我站這里聽吧。”
老師走到我跟前用手拍下我的肩膀說：“以前都怪老師不好，沒調查研究——你家就你們爺倆，不知你爸這學期癱在床上了，你每天早上得先給他……你是咱初中班級里最勤快最孝順的好學生……歸位吧！”
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