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三年級(jí)公共文明作文31篇
三年級(jí)公共文明作文 第一篇
暑假的一天，我和媽媽去建文影院看電影。因?yàn)槭菍W(xué)生專(zhuān)場(chǎng)，所以大部分觀眾都是小學(xué)生和家長(zhǎng)。電影名叫《守護(hù)者聯(lián)盟》，故事很精彩，我們看的津津有味。
不知不覺(jué)電影就到了尾聲，影廳的燈也亮了起來(lái)。觀眾陸陸續(xù)續(xù)往外走，我和媽媽也隨著人流慢慢地走著。這時(shí)，意想不到的一幕映入了我的眼簾:座椅上、地毯上到處撒著爆米花、零食袋，還有飲料杯，遍地狼藉。而在不遠(yuǎn)的出口處，一位工作人員正撐著一個(gè)超大號(hào)黑色垃圾袋，可是往里扔垃圾的人卻寥寥無(wú)幾。
影廳內(nèi)的座椅都是布藝沙發(fā)，垃圾落在上面很難清理干凈，這會(huì)給工作人員增加多少麻煩呀！想到這，我走上前去，毫不猶豫地把手中的垃圾扔到袋子里。那位阿姨看我的目光中充滿(mǎn)了笑意。
走出影院大門(mén)，媽媽拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你剛才做的非常對(duì)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是說(shuō):不能因?yàn)楹檬挛⒉蛔愕谰筒蝗プ鏊?，更不能因?yàn)閴氖潞苄【腿プ隽?，并且還不以為然。以后你會(huì)慢慢理解這句話(huà)的?！?/p>
我仰起頭看著媽媽?zhuān)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)公共文明作文 第二篇
文明禮儀是非常重要的，一個(gè)人，在每時(shí)每刻，都要友好地對(duì)待人。不說(shuō)臟話(huà)、下流話(huà)，也不動(dòng)手，這些都表現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品質(zhì)。有時(shí)，用禮儀對(duì)待別人，來(lái)請(qǐng)求別人的幫助，比強(qiáng)逼有效得多。 那一次，我在回家的途中，在無(wú)意之間看見(jiàn)又許多人圍在一塊，旁邊的警車(chē)所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭(zhēng)辯聲蓋過(guò)了。人群之中，幾頂醒目的警帽在來(lái)回游動(dòng)。我感到好奇，走到一邊，見(jiàn)一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來(lái)。我走向前去，詢(xún)問(wèn)是發(fā)生了什么事?使這么多人擠過(guò)來(lái)。男孩告訴我，事情發(fā)生在五分鐘前，在人行道是路燈的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著沉重的腳步，拄著拐杖，走著。在警戒線(xiàn)后面，一輛小型貨車(chē)因?yàn)榈炔蛔×?，駕駛員沖出警戒線(xiàn)，車(chē)子的邊上一點(diǎn)，正是那位老人。老人被撞倒了，貨車(chē)的駕駛員一臉驚慌，想開(kāi)車(chē)逃走，副駕駛員很冷靜，連忙制止。人們圍到老人身邊，不停地?fù)u晃著老人的身體。老人眼睛微張著，正是這個(gè)原因，人們才不停地?fù)u，生怕老人一閉上眼睛，睡著了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。
我看著四周，見(jiàn)一輛小型貨車(chē)停在了人群旁邊，不知是誰(shuí)喊叫著：“就是他們，是他們撞倒了一位無(wú)辜的老人!”貨車(chē)上，門(mén)打開(kāi)了，倆人匆忙跑過(guò)來(lái)，在人們的責(zé)罵聲中，不停和那位老人說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)要老人去醫(yī)院。而老人，微弱的聲音，笑著說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的，我一定能挺住?！崩先讼胝酒鹕?，證明自己還好，可是在那已眨眼間，老人昏過(guò)去了。
看著駕駛員把老人送往醫(yī)院，我就放心地回家了。時(shí)間一久也慢慢淡忘了。
一個(gè)月后，我去阿姨家玩，在樓下的小花園里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽(yáng)，我萬(wàn)分驚奇，飛奔到阿姨家，告訴她那天我看到的情景，阿姨說(shuō)是有那回事。
原來(lái)，那天等老人醒過(guò)來(lái)，正躺在醫(yī)院病床上，醫(yī)生說(shuō)他只是受到了驚嚇和皮肉傷，沒(méi)什么大礙，可兩位駕駛員硬是一個(gè)勁地道歉著。老人也原諒了，可他們，還說(shuō)覺(jué)得不好意思，要送很多東西，老人說(shuō)：“你們的道歉已經(jīng)說(shuō)了千萬(wàn)遍了，你們的心我懂了，東西就不要買(mǎi)了，你們的道歉已經(jīng)比東西貴重了?！眱扇撕芨袆?dòng)。
在以后的日子里，倆人一有空，便來(lái)和老人說(shuō)話(huà)聊天，經(jīng)常陪老人散步，老人很開(kāi)心。
文明就在身邊，愿文明之花開(kāi)放在每一個(gè)人的心中。
三年級(jí)公共文明作文 第三篇
佛山市三水區(qū)位于佛山市的西北方向，三水區(qū)以她獨(dú)特的地理位置，三江匯聚，成為珠三角的一顆耀眼的明珠，三水是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，我愛(ài)三水。
自開(kāi)展城市升級(jí)活動(dòng)以來(lái)，三水的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更加突飛猛進(jìn)，城市建設(shè)發(fā)展迅速，到處高樓林立，市區(qū)不斷擴(kuò)大，特別是新建的一環(huán)公路，，使市區(qū)交通更加暢通，城市面貌煥然一新。每當(dāng)夜幕降臨，到處燈光閃爍，一派繁華景象。
三水區(qū)以她的空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美，在珠三角獨(dú)樹(shù)一幟。特別是三水森林公園更是聞名于世，彎彎的水泥路環(huán)繞整個(gè)森林公園。森林湖碧綠幽靜，平靜的湖水像一面大鏡子，湖四周的柳枝倒映在湖面上，美麗極了。山上樹(shù)木茂盛，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在林間的草地上，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，紛紛落在草地上，滋潤(rùn)著林間大地，成為萬(wàn)物生生不息的天然肥料，讓美麗的森林公園更加青翠誘人。
我們?nèi)私艿仂`，文明之花處處盛開(kāi)。寬闊干凈的馬路上，不再有亂哄哄闖馬路的人群，而是有序的在等紅綠燈或在斑馬線(xiàn)行走。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)坐公交車(chē)去打球，看到一對(duì)老爺爺和老奶奶上車(chē)， 我們幾個(gè)連忙讓座，老人家非常感動(dòng)，夸我們是懂文明、有禮貌的好孩子。
我們?nèi)且蛔L(fēng)景優(yōu)美的美麗城市，也是一座生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的城市，我們?cè)诟袊@她的巨大變化的同時(shí)，更要贊美建設(shè)這座城市的辛勤勞動(dòng)的人們。
三年級(jí)公共文明作文 第四篇
我們生活的時(shí)代，距離那一次巨大的爆炸已有一百多億年了，但它——宇宙還在不斷膨脹并無(wú)限拉伸著時(shí)間和空間。
在宇宙這個(gè)龐大的恒星系統(tǒng)之中，有一個(gè)巨大的旋渦狀星系，這個(gè)旋渦狀的巨大星系就是銀河系。它的內(nèi)部包含著一千兩百億顆恒星和大量星云和星團(tuán)。四條螺旋的旋臂均勻?qū)ΨQ(chēng)地從中間廷伸開(kāi)來(lái)。
在其中一條獵戶(hù)旋臂上，有一個(gè)小小的恒星這就是太陽(yáng)系，太陽(yáng)系有八大行星，165顆衛(wèi)星，以萬(wàn)計(jì)的小天體組成，其中一顆湛藍(lán)而美麗的行星——地球。
這個(gè)已經(jīng)存了46億年的行星，既古老又年輕，如果將它的年齡轉(zhuǎn)換成地球上的一年的話(huà)就是這樣的。
一月，地球誕生。
二月，地殼凝結(jié)而成
三月，遠(yuǎn)古海洋出現(xiàn)。
……。
十二月中旬，地球曾經(jīng)的主宰——恐龍姍姍來(lái)遲。
直到這一年的最后一天，新年的鐘聲敲響的時(shí)候，人類(lèi)踏入新的時(shí)代。
人類(lèi)懷揣著美好的憧憬和無(wú)盡想象，期盼著外星人。可是，最終迎來(lái)的到底一次友好的交流？還是一場(chǎng)血腥的星球大戰(zhàn)呢？
三年級(jí)公共文明作文 第五篇
我出生在一個(gè)美麗的小城市—新昌，這里有綠樹(shù)成蔭的大佛城，百花爭(zhēng)艷的江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個(gè)新昌人，我很驕傲！
一次，我和媽媽去大佛城玩，走著走著就來(lái)到一個(gè)清澈的小魚(yú)池邊，走在我們前面的也是一對(duì)母子。他們嘴里都含著一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進(jìn)了小魚(yú)池里，那個(gè)小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里，這樣原本清澈的小魚(yú)池就漂浮著兩個(gè)小木棍和包裝紙。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“圓圓，這小魚(yú)池里有垃圾，我們?cè)撛蹀k？”，我說(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單，是他們?nèi)酉碌?，叫他們撿掉?！眿寢屨f(shuō)：“可他們已漸漸走遠(yuǎn)了，要不你跑過(guò)去跟他們說(shuō)一聲。”看著他們離去的身影，我說(shuō)：“算了吧，還是我來(lái)?yè)??！?/p>
于是我直奔小魚(yú)池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然后放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我的心里美滋滋的。
我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會(huì)越來(lái)越美。
三年級(jí)公共文明作文 第六篇
一天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，客廳里熱鬧了起來(lái)。電池家族準(zhǔn)備推選一名“生態(tài)文明使者”。他們激烈地爭(zhēng)論著，誰(shuí)可以勝出呢？
身披橙色外套的鋰離子電池小姐神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“我是現(xiàn)代高性能電池，能量密度大，快速充放電，壽命長(zhǎng)，不含有毒有害物質(zhì)，是綠色電池。主人的手機(jī)、筆記本電腦都離不開(kāi)我。你看，我是這么光潔、美觀，‘生態(tài)文明使者’非我莫屬?！?/p>
“鋰小姐，你也太貴了吧，你一個(gè)的價(jià)格，我都可以買(mǎi)兩個(gè)了?！辨嚉涑潆婋姵卮蟾绨谅卣f(shuō)，“我可也是零污染電池，而且不漏電。”
鋰小姐不滿(mǎn)地說(shuō)：“我只要兩個(gè)小時(shí)就充滿(mǎn)電，你充電時(shí)間要16個(gè)小時(shí)，主人可是會(huì)等急的！”
“如果你充電電流過(guò)大，溫度過(guò)高，不僅會(huì)損壞身體，甚至可能引起爆炸，后果不堪設(shè)想。”鎳大哥更加輕蔑地說(shuō)。
鋰小姐惱怒地問(wèn)：“你不會(huì)有這樣的小差錯(cuò)嗎？”
鎳大哥用力地跺了一下腳，生氣地吼道：“會(huì)又怎么樣？”
正當(dāng)他倆吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，遙控爺爺掃了一眼一言不發(fā)的聚能環(huán)無(wú)汞堿性電池，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別吵了，別吵了！聚先生也不錯(cuò)，他電力持久，使用時(shí)間長(zhǎng)，安全可靠，而且一個(gè)只要兩元錢(qián)，比你們都便宜。使用后不需要回收，他才是真正的綠色環(huán)保電池?！?/p>
鎳大哥脖子一扭，轉(zhuǎn)過(guò)身去。鋰小姐“哼”地瞪了遙控爺爺一眼。
小朋友們，你們覺(jué)得誰(shuí)才是真正的“生態(tài)文明使者”呢？我看只能投票決定了。
三年級(jí)公共文明作文 第七篇
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占?xì)埣踩藢?zhuān)座，孕婦兒童專(zhuān)座的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們.....
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級(jí)公共文明作文 第八篇
中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前，先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎樣能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來(lái)了客人，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且，家里來(lái)了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級(jí)公共文明作文 第九篇
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的'會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。
三年級(jí)公共文明作文 第十篇
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，是歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中華文明又是長(zhǎng)河中不可缺少的一部分，它是我們中華兒女共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人，必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使美德并沒(méi)有因經(jīng)過(guò)滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的'心中。
其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
在一個(gè)陰雨連綿的日子里，空氣使人壓得喘不過(guò)氣來(lái)，四處灰蒙蒙的，毫無(wú)生機(jī)。也就是這一天，一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過(guò)完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報(bào)的不良青年撞倒在地，那位青年發(fā)覺(jué)后，不但沒(méi)有把老奶奶攙扶起來(lái)，并且還用非常惡毒的語(yǔ)言來(lái)罵老奶奶，隨后就當(dāng)沒(méi)事人一樣的走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶，連忙把她攙扶起來(lái)，并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女，同樣受過(guò)文明美德的熏陶，可是，得來(lái)的效果卻大相徑庭。
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)代是在進(jìn)步，但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距，陳年往事。不知不覺(jué)間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)，都正悄聲無(wú)息的被我們淡忘，甚至是激勵(lì)我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提，是“愚蠢”的行為。然而，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，無(wú)論是誰(shuí)，都沒(méi)有足夠的資格去歧視我們的中華文明，因?yàn)樗鼈儞碛兄┐蟮木?，因?yàn)樗鼈円恢蓖苿?dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前！
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。來(lái)吧，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
三年級(jí)公共文明作文 第十一篇
文明的行為是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要做一個(gè)文明的好孩子！
周末，我在公交車(chē)上，車(chē)上有很多的人，其中有一個(gè)年邁的老人，站在那里隨著車(chē)的晃動(dòng)左右搖擺著，他的身旁做著一個(gè)大學(xué)生模樣年輕人正在低頭玩著手機(jī)，好像一點(diǎn)也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)站著的大爺，突然車(chē)急剎車(chē)，大爺一個(gè)咧怯，就撲倒了那個(gè)年輕人的身上，那個(gè)年輕人也不管是誰(shuí)就罵了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，我在這里坐著還撲倒了身上來(lái)！”這時(shí)車(chē)上的人看不下去，紛紛說(shuō)那個(gè)年輕人的不是，那個(gè)大爺也急忙道歉，可是那個(gè)年輕人一點(diǎn)也不讓步，最后我實(shí)在看不下去了，我說(shuō)：“大爺來(lái)我這里做吧，我年輕，讓給你做”。
這時(shí)大爺才停止和那個(gè)人吵架，對(duì)我推讓幾下，就坐到了我的座位上，那個(gè)年輕人看在眼里，也沒(méi)有在說(shuō)什么了，車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)我讓座的行為，我也有點(diǎn)不好意思，臉紅了，但是我體會(huì)到了尊敬老人的快樂(lè)！
我們要做一個(gè)文明人！
三年級(jí)公共文明作文 第十二篇
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類(lèi)的財(cái)富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財(cái)富，多一點(diǎn)精神財(cái)富，就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說(shuō)：“咱們到那變買(mǎi)一個(gè)冰欺凌吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開(kāi)車(chē)，微笑著示意我們先過(guò)，我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰欺凌店，那個(gè)司機(jī)才開(kāi)走了車(chē)，我和姐姐在冰欺凌店里買(mǎi)了冰欺凌，拿著冰欺凌到公園去玩，到了公園冰欺凌也就吃完了，我正準(zhǔn)備把冰欺凌的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說(shuō)：“要是每個(gè)人都像你這樣，那就不會(huì)再有地球了!”我聽(tīng)了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來(lái)告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里?！?/p>
三年級(jí)公共文明作文 第十三篇
每個(gè)人都要講文明懂禮貌，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì)，道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國(guó)有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人，那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見(jiàn)這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒(méi)有禮貌怎么怎么做人?。《Y儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助，撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起，這都是講禮儀的行為。一個(gè)人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒(méi)有人愿意做她的朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問(wèn)候，活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。
文明的作文09-22
文明的作文04-02
三年級(jí)公共文明作文 第十四篇
文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車(chē)上給需要的乘客讓個(gè)座；文明，是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰(shuí)都可以做到。但是，文明并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。
一出家門(mén)，垃圾隨處可見(jiàn)：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場(chǎng)所，很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個(gè)小小的舉動(dòng)，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來(lái)了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，猶如文明清風(fēng)，頓時(shí)令人爽朗了心情。
公車(chē)上，有時(shí)候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車(chē)。遇到有老弱病殘?jiān)械某丝蜁r(shí)，有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫(huà)面就是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒(méi)看到，不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。
在學(xué)校里，會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患∈虑椋哉Z(yǔ)起了爭(zhēng)執(zhí)，最后小動(dòng)作就出來(lái)了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說(shuō)到做到，不能光說(shuō)不做。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
三年級(jí)公共文明作文 第十五篇
今天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一件令我難忘的事。
有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候，一個(gè)幼兒園的小朋友正好跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
我剛要過(guò)去幫他，一個(gè)比我更小的小朋友卻跑在我前頭過(guò)去把他扶了起來(lái)。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。”那個(gè)叔叔聽(tīng)了這話(huà)，瞪了他一眼，嘴一撇，說(shuō)了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個(gè)小女孩看見(jiàn)了，也大聲喊起來(lái)：“叔叔，你做得不對(duì)，不應(yīng)該亂扔垃圾。”那個(gè)叔叔臉不好看了，剛要發(fā)作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說(shuō)他做的不好，太不禮貌了。那個(gè)叔叔沒(méi)辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，并灰溜溜地走了。
我非常欽佩這兩個(gè)小朋友的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決同不文明的行為作斗爭(zhēng)。只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加清潔，我們的家園才會(huì)更加美麗。
三年級(jí)公共文明作文 第十六篇
暑假，媽媽帶我去了廈門(mén)武夷山旅游。那里的天非常藍(lán)，天上白云一朵朵像花一樣漂亮。
我們?nèi)チ撕枚嗑包c(diǎn)，最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時(shí)看到的一幕，很多游客在竹排靠岸時(shí)都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當(dāng)時(shí)坐在岸邊的一塊大石頭上休息，眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿(mǎn)地狼藉。旅游的人很多，來(lái)自全國(guó)各地的游客還有許多外國(guó)人，我心里正想著大人們?yōu)槭裁匆幻娼毯⒆右兴刭|(zhì)，要講文明，不要亂丟垃圾?？墒菫槭裁创笕俗约阂S便亂丟垃圾呢？
心里正想著，這時(shí)一個(gè)身影闖入我的視線(xiàn)，只見(jiàn)一個(gè)身材矮小一走一拐的阿姨，正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個(gè)一個(gè)撿起默默的扔進(jìn)垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠(yuǎn)而已，我實(shí)在不能坐著光想，我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個(gè)贊美的微笑。這時(shí)我聽(tīng)到我們團(tuán)的導(dǎo)游叔叔說(shuō)；看這小鬼多懂事，這么小就素質(zhì)這么高，比大人強(qiáng)多了。好多目光朝我看來(lái)，我都不好意思了。聽(tīng)到看到的游客也都自覺(jué)的把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨，她已離去，看著她的背影媽媽給我說(shuō);她們才是社會(huì)最文明的使者。
是??！我在想如果我們每個(gè)人都自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明，我們的'家園會(huì)變得更美麗！我以后一定從自我做起，傳遞社會(huì)正能量！
三年級(jí)公共文明作文 第十七篇
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競(jìng)相開(kāi)放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系睦?；能夠幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課；能過(guò)保持教室的衛(wèi)生；還能夠不說(shuō)臟話(huà)、不打架；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，勤儉節(jié)約，不費(fèi)水電，節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來(lái)越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢(qián)，到了銀行門(mén)口，媽媽去取款機(jī)取錢(qián)，要我在門(mén)口玩一會(huì)兒，看著銀行門(mén)口人來(lái)人往，我順勢(shì)往門(mén)口看去，竟然看到銀行門(mén)口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮，上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險(xiǎn)？于是，我就馬上跑過(guò)去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來(lái)，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過(guò)的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設(shè)想?！笨磥?lái)這舉手之勞還真是功德一件?。?/p>
一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區(qū)里找小朋友們玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他的皮球“飛”到樹(shù)上，拿不下來(lái)了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢(shì)伸出右手拉住樹(shù)枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來(lái)，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥?！蔽也缓靡馑嫉孛^說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)，由于用力過(guò)猛，我的手被劃破了，但是，我?guī)椭藙e人，就覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么了。
爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓文明之花處處開(kāi)放，世界將會(huì)變成美好人間！
三年級(jí)公共文明作文 第十八篇
“媽媽?zhuān)拿魇鞘裁?？”，媽媽回答說(shuō)：“文明是一種文化?！蔽矣X(jué)得，文明就是要守規(guī)矩，講道理，要寬容，謙讓。
今年暑假媽媽帶我到北京游玩，一路觀名勝，賞風(fēng)景，遇到了很多新鮮事情，也學(xué)到了不少東西。但是，在景區(qū)，總有一些不文明的畫(huà)面，大煞風(fēng)景，破壞心情。讓我記憶最深的還是在故宮那日發(fā)生的事情。出于對(duì)文物的保護(hù)，故宮很多宮殿是不能進(jìn)入?yún)⒂^的，一些游客就踩著門(mén)檻，伸著腦袋，扒著窗戶(hù)往里看，由于故宮的窗戶(hù)都是木頭做的，我發(fā)現(xiàn)許多窗戶(hù)已經(jīng)被游人扒壞了。還有一些文物是被圍欄圍起來(lái)，禁止觸摸的。但總有個(gè)別游人，不是探著身子爬欄桿，就是跨過(guò)圍欄去照像，感覺(jué)他們像要比賽，看誰(shuí)有本事可以離文物最近。更有一些大人抱著孩子，讓他們?nèi)ヅ逝滥切┿~獅子，亂扔果皮、隨地吐痰的行為隨處可見(jiàn)，躺在長(zhǎng)廊上、坐椅上睡覺(jué)的人真是千姿百態(tài)。
看到這些，我想深呼吸，大聲的喊。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承好這優(yōu)秀傳統(tǒng)，更要讓它在我們這一代閃光發(fā)亮。此時(shí)此刻，我要行動(dòng)起來(lái)，也希望小伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起對(duì)那些不文明的行為說(shuō)“不”，一起勸阻那些不文明行為，不再讓這些不文明行為像霧霾一樣到處彌漫。我們要做一個(gè)文明之火的傳遞者，星星之火可以燎原，讓文明照亮大地的每個(gè)角落。
三年級(jí)公共文明作文 第十九篇
在一個(gè)森林里有一只小熊貓。一天，小熊貓出去散步，它看見(jiàn)小鹿在摘花，它走過(guò)去很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“不能摘花！大自然多美麗呀！你不能破壞它。”小鹿很害羞地對(duì)花兒說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?/p>
小熊貓歡快地唱著歌走進(jìn)公園里，它看見(jiàn)一只受傷的小兔子躺在草坪上，小熊貓連忙跑快去問(wèn)：“是誰(shuí)把你打傷的？”小兔子略帶悲傷地說(shuō)：“我被小狗打傷了”。小熊貓很生氣地追上小狗說(shuō)：“大家都是好朋友，要相互幫助，相互關(guān)愛(ài)，不能以大欺小?！毙」返拖铝四X袋，很不好意思地走到小兔子跟前說(shuō)：“對(duì)不起，小兔子，我錯(cuò)了?！毙」窊椒鲋軅男⊥米铀腿チ酸t(yī)院。
小熊貓得到了森林里所有小動(dòng)物的鼓掌，并被大家評(píng)為“愛(ài)心小天使”。大家都快樂(lè)地與小熊貓一塊兒玩耍，一塊兒做游戲！
三年級(jí)公共文明作文 第二十篇
我們這個(gè)美麗的世界上，有許多人，有的人講文明，有的人有愛(ài)心，他幫助別人，渡過(guò)困難，渡過(guò)危險(xiǎn)。還有的人用身邊的舉手之勞來(lái)幫助老奶奶過(guò)馬路，我們撿到東西要拾金不昧，交給警察叔叔，或交給老師這樣，就可以很快的找到失主。在家里幫爸爸媽媽搶著做飯，搶著做家務(wù)，搶著掃地，當(dāng)爸爸媽媽下班后，幫爸爸媽媽捶背，努力把作業(yè)做完。
有這樣一位文明使者，我就感覺(jué)到她非常有禮貌，非常講文明。那一天，在公交車(chē)上我遇到了她，她上車(chē)的時(shí)候很有禮貌的給司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)給我買(mǎi)一張票，好嗎?”叔叔很樂(lè)意的給她了一張票。車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)，她一不小心踩到了一位叔叔的腳，她連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起請(qǐng)?jiān)彙！笔迨逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要站穩(wěn)，不要摔倒了?！边^(guò)了幾站路，她看見(jiàn)有一個(gè)空位，就坐下了這時(shí)候有又來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的孕婦，他馬上又站起來(lái)了，讓孕婦坐下，孕婦說(shuō)：“謝謝你，小朋友。她說(shuō):“不用謝，或許以前，我媽媽挺著大肚子的時(shí)候，也有人給我媽媽讓座，媽媽以前給我講過(guò)：“要給殘疾人,老年人，還有孕婦，抱小孩的人讓座。因?yàn)樗麄冇泻芏嗟牟环奖阋驗(yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)覀冎g要互相幫助，讓愛(ài)心傳遞，讓文明永恒。
如果我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得非常美麗。當(dāng)我們社會(huì)文明發(fā)展前進(jìn)的時(shí)候，我們?nèi)伺c人之間就會(huì)顯得友善，和諧。所以我們要爭(zhēng)當(dāng)文明使者，為社會(huì)出一份力，我們的社會(huì)將會(huì)變得有秩序，到處都充滿(mǎn)了文明氣息。
三年級(jí)公共文明作文 第二十一篇
亂扔垃圾是不好的行為。如果這樣下去地球會(huì)被徹底污染的。
有一次，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外，爸爸閑得沒(méi)事干，就吸了一根煙，哎！這味兒可真難聞，我忍不住說(shuō)：“爸爸，吸煙好嗎？”爸爸說(shuō)：“不好?！薄安缓媚悄氵€吸？”我好奇的反問(wèn)。“我為什么不可以吸煙呀！這么多人吸煙我為什么不可以呀？”我聽(tīng)了爸爸的反駁，繼續(xù)真誠(chéng)地勸說(shuō)著：“吸煙不但影響你的健康，還會(huì)給地球帶來(lái)污染，你還是別吸煙了?！睕](méi)想到我剛說(shuō)完，爸爸就笑了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了，爸爸知道錯(cuò)了，以后會(huì)改掉吸煙的毛病?！?/p>
還有一次，我和同學(xué)一人吃了一包零食。同學(xué)將零食吃完后就隨手一扔，我立刻停了下來(lái)，說(shuō)：“雨涵同學(xué)，你不能隨手亂扔垃圾，如果這樣下去，地球會(huì)被污染，對(duì)我們的身體也有害處。語(yǔ)文老師不是也講過(guò)，不要亂扔垃圾嗎？”雨涵聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)道：“謝謝你提醒我?！?/p>
我希望爸爸、雨涵以及所有的公民，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)自己的家園。
三年級(jí)公共文明作文 第二十二篇
他是一位有愛(ài)心的人，他的名字叫石尚，石尚是三年級(jí)的學(xué)生。你可別看他小，他還是一個(gè)很善良的人，就是一朵花他都很愛(ài)護(hù)。
一次我和石尚在街上玩踢足球，有一位老奶奶手里拿著很多的東西在我們身邊路過(guò)，這時(shí)候有一個(gè)袋子掉在了地上，我看見(jiàn)了跟沒(méi)有看到一樣，而石尚卻走到老奶奶的身邊熱情的說(shuō)：“老奶奶我來(lái)給你拿地上的食物吧！”說(shuō)完他就開(kāi)始拿起來(lái)，這件事情讓我很慚愧，我在心中暗暗想：以后遇到類(lèi)似的事情我也要向他一樣去幫助別人。
“玉米頭、玉米頭……”，小區(qū)里我和一群小朋友大聲的喊著一個(gè)小朋友的外號(hào)，被我們叫做“玉米頭”的小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一邊很難過(guò)的樣子。這時(shí)石尚走了過(guò)來(lái)說(shuō)：宇飛如果一群小朋友給你起個(gè)外號(hào)、大家大聲的嘲笑你，你心里該怎樣想呢？我地下了頭。走到那個(gè)小朋友身邊很誠(chéng)懇的說(shuō)了聲：對(duì)不起。
他還是一位愛(ài)護(hù)樹(shù)木和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，有一次他看見(jiàn)草坪被人踢得傷痕累累的，他看了很難過(guò)，于是他給小草做了一個(gè)溫馨提示的牌子，上面寫(xiě)道“請(qǐng)不要踐踏我！我怕疼！”還有一次我們?cè)诠珗@里玩，石尚看見(jiàn)了一只小貓掉進(jìn)水了?？晌覀z又不會(huì)游泳，石尚抱起一塊木頭跳進(jìn)水了，把小貓救了上來(lái)。
這只是我們生活中的一些小插曲，但這些小事情卻讓我深深的喜歡他、并且決定向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)公共文明作文 第二十三篇
星期一早上，像往常一樣，由媽媽送我上學(xué)。但是，由于車(chē)子被堵，我們出小區(qū)的時(shí)間比往常晚了一些。
路上，車(chē)子和行人很明顯比以往要多。忽然，一輛汽車(chē)從車(chē)窗內(nèi)扔出了一個(gè)包裝袋，在干凈的馬路上顯得非常刺眼。遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的工作，我真想對(duì)扔垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，這樣才能保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?！?/p>
在等紅綠燈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾位叔叔、阿姨闖紅燈通過(guò)了路口。媽媽說(shuō)這是“中國(guó)式過(guò)馬路”，在我們國(guó)家非常普遍，是一種很難改變的不文明行為。
離學(xué)校還有很遠(yuǎn)，道路卻開(kāi)始擁堵，原因很簡(jiǎn)單，有人隨意停車(chē)，影響了過(guò)往車(chē)輛的通行。我真想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“請(qǐng)把車(chē)停到路邊，這樣才能讓交通順暢，才不會(huì)影響我們上學(xué)?！?/p>
今天雖然出門(mén)晚了，媽媽可能會(huì)遲到，但卻讓我明白了應(yīng)該如何做一名文明的小學(xué)生。只要大家共同努力，從你我做起，爭(zhēng)做文明人，相信我們的生活一定會(huì)更加美好！
三年級(jí)公共文明作文 第二十四篇
文明是一盞燈，一盞明亮的燈，他使我們前進(jìn)的路更明、更亮；道德是一條路，一條正義的路，他指引我們走向成功的彼岸。當(dāng)我看到這組漫畫(huà)時(shí)，真正體會(huì)到，文明有時(shí)真的離我們只差一步。
有一天，小明和小紅一起走在放學(xué)的路上。突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走開(kāi)了。小紅看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，垃圾桶就在旁邊，就不能多走一步把垃圾扔進(jìn)桶里，弄得周?chē)峙K又臭。”小明回答道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”。“不如我們把它收拾干凈吧！”小紅說(shuō)。小紅用潔白的小手把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾桶?？苫仡^發(fā)現(xiàn)小明卻站在原處不愿動(dòng)手，就邊干邊喊，“別光說(shuō)不做呀”。一會(huì)功夫，路邊上的垃圾被小紅清理得一干二凈?；仡^發(fā)現(xiàn)小明正爬在地上，用一支筆在紙上寫(xiě)著什么。過(guò)了一會(huì)，小明把寫(xiě)有“文明————只差一步”的紙條貼在了垃圾桶上。小紅高興地向小明豎起大母指說(shuō)“是呀這次被我們發(fā)現(xiàn)了，收拾干凈了，但不能保證沒(méi)有人再會(huì)這樣做呀。你真聰明！這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了?！?/p>
看了這組漫畫(huà)后，讓我想起了我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在不文明的行為。比如亂吐痰、亂說(shuō)臟話(huà)、亂貼亂畫(huà)等等，都是不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的行為，文明只差一步，或許多走這么一步，能讓垃圾減少許多；環(huán)境美好很多。
三年級(jí)公共文明作文 第二十五篇
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多，讓自己和身邊更多的人做到講文明、有禮貌就是我努力的方向之一。
在城市里生活的人都會(huì)經(jīng)常乘坐電梯，電梯是一個(gè)特種運(yùn)輸工具，乘坐電梯時(shí)應(yīng)該特別注意講文明、有禮貌。乘坐電梯時(shí)應(yīng)該先下后上，進(jìn)去后應(yīng)該盡量往里站、靠邊站，方便他人上下。在電梯里，要保持安靜，不要大聲喧嘩，更不能打打鬧鬧。記得有一次，我和爸爸媽媽在在橫店影城看完電影乘電梯下樓時(shí)，在擁擠的電梯里，有兩個(gè)小朋友邊嘻笑打鬧邊蹦蹦跳跳，我急忙對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“小朋友，在電梯里跳來(lái)跳去不安全，一旦影響到電梯正常行駛，我們下也下不去、上也上不來(lái)、門(mén)也打不開(kāi)，悶在里面多危險(xiǎn)??！”兩個(gè)小朋友慚愧地低下了頭，電梯里保持了安靜。隨著“叮咚”一聲響，電梯到一樓了，可是我身后的一個(gè)阿姨搶先下去的時(shí)候踩到了我的腳，而且一句道歉的話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了，我真的有點(diǎn)生氣，覺(jué)得這個(gè)阿姨太沒(méi)有禮貌了，當(dāng)時(shí)想跟她發(fā)火，可是又想到自己要做一個(gè)講文明、有禮貌小學(xué)生，也許這個(gè)阿姨有很著急的事要辦呢！于是自己的火氣也就消了。
做一個(gè)講文明、有禮貌的小學(xué)生，不但人要善于體諒別人、學(xué)會(huì)寬容他人，而且要勇于制止身邊不文明的人做不文明的事，這樣，我們才能做一個(gè)文明使者，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
三年級(jí)公共文明作文 第二十六篇
文明就是《老人與?！分械男★埖昀习遄尯⒆訛槔先怂腿ッ赓M(fèi)飯菜還不忘用餐巾紙包好刀叉而不是吆喝一聲“喂過(guò)來(lái)吃”。文明就是諾貝爾委員會(huì)主動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)金而不是居高臨下地要求全世界相關(guān)人員首先提交個(gè)人申請(qǐng)。
文明就是看到凌晨四點(diǎn)的海棠花未眠認(rèn)真欣賞(川端康成)而不是折之撅之獨(dú)享之然后再要求他人環(huán)保有愛(ài)心。文明就是將心比心己所不欲勿施于人而不是裝高雅高貴裝優(yōu)雅優(yōu)秀裝文雅文化裝A裝B裝X之余還自認(rèn)為善良美好反把自己感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加。
如果你也定位為文明人，文明是追求美好生活的高度，更是丈量自身行為的尺度。被帶上斷頭臺(tái)的瑪麗·安托瓦內(nèi)特(路易十六的王后)，不小心踩了行刑者的腳，她馬上脫口而出“對(duì)不起，我不是故意的”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓人更加明了何謂文明、何謂禮儀、何謂修養(yǎng)、何謂美德。姑且不論法國(guó)大革命的對(duì)與錯(cuò)、罪與罰，但王后心有他人的良好習(xí)慣讓我們依稀回憶起久違的貴族精神、鄉(xiāng)紳風(fēng)度。
一群心口不一、知行不一、里外不一者，創(chuàng)造不了文明也承擔(dān)不了文明。不是你有點(diǎn)文化就是文明人。在那個(gè)非常時(shí)期，監(jiān)視者、告密者、揭發(fā)者、互斗者、陰謀陽(yáng)謀者，沒(méi)有幾個(gè)是文盲，但沒(méi)有幾個(gè)能稱(chēng)得上文明人。倒是胡適先生能擔(dān)當(dāng)起“文明”二字：那清貴的臉龐、明澈的笑容、儒雅的氣質(zhì)，從青年到晚年都沒(méi)有過(guò)變化。他是那個(gè)時(shí)代的“先生”代表，也是中華民族的后世標(biāo)桿。野蠻荒蕪之后、百?gòu)U待興之時(shí)，中國(guó)人驀然回首，胡適仍在燈火闌珊處笑意溫和。
文明是修養(yǎng)，可惜的是：自視甚高者不屑修，自視低賤者不愿修，內(nèi)心分裂者不以眾人修其身而以圣賢修于人。自己言堯舜、行桀紂卻引導(dǎo)、鼓勵(lì)、責(zé)令他人只行堯舜且不得言桀紂。他們忘記了“俯不怍于人、行不慚于影、思不愧于往”也是一種寧?kù)o或幸福。
三年級(jí)公共文明作文 第二十七篇
20xx年春節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界參觀，來(lái)到動(dòng)物園里，我的心情非常激動(dòng)，長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界是中國(guó)規(guī)模最大的國(guó)家級(jí)野生動(dòng)物世界，在這里不僅能看到各種動(dòng)物，還能觀看動(dòng)物精彩的表演。
中午11點(diǎn)左右，亞洲動(dòng)物表演劇場(chǎng)就要開(kāi)演了。爸爸媽媽帶著我趕往觀眾席，找一個(gè)角度好的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的椅子上，留下了很明顯的鞋印。原來(lái)是一個(gè)觀眾換到前排，沒(méi)有走人行過(guò)道，而是圖省事，直接從座位上踩了過(guò)去。
這時(shí)候，離動(dòng)物們表演的時(shí)間越來(lái)越近，觀眾也越來(lái)越多，有一位觀眾走到了我的旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他說(shuō)，椅子上臟，并掏出紙巾把椅子擦干凈了。那位觀眾很感激地沖我一笑，并豎起了大拇指。我心里也非常高興，幫助別人自己也很快樂(lè)。
從這件事，我想，我們?cè)诠矆?chǎng)所要注意自己的行為，要遵守社會(huì)公德，觀賞時(shí)我們要做一個(gè)文明觀眾，人人從文明做起，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更文明。
三年級(jí)公共文明作文 第二十八篇
我參加了“文明杭州、小紅帽在行動(dòng)”的活動(dòng)。我穿好校服、戴好紅帽子，帶上環(huán)保紙質(zhì)垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏紙等出發(fā)了。
我們的目的地是家附近的三寶公園。你知道我們要做什么嗎？告訴你吧！我們要像環(huán)衛(wèi)工人一樣做件了不起的事——在公園里撿拾垃圾！而且做得好的小朋友還可以得到粘紙哦！
先等候所有人員都到齊，我們開(kāi)始撿垃圾了，戴上手套、拿好筷子（筷子夾住不會(huì)腐爛的垃圾、比如塑料、玻璃、餐巾紙等）。我們這兒撿撿、那兒撿撿，一個(gè)下午下來(lái)，我們感到了做環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，所以，我們要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境?。】匆?jiàn)有位小朋友過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得他是看到我手上非常漂亮的粘紙，來(lái)向我討的吧！可是出乎意料的是，他把一片樹(shù)葉放到了我的紙袋里，我拿出粘紙送給他，說(shuō)：“以后別亂扔垃圾哦！”后來(lái)的活動(dòng)中，我們看到每個(gè)小朋友就給他粘紙，并跟他說(shuō)：“以后別亂扔垃圾哦！”
我們撿完了垃圾，在干凈整潔的公園里，全體拍了一張美美的照片。我們把垃圾分類(lèi)放到垃圾桶里，在我們統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)最多的是香煙頭和食物包裝袋，第二是餐巾紙和食物果皮。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們開(kāi)始勸告大人小孩不隨地亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境。
我不僅是在今天這個(gè)地方撿垃圾，還要在平時(shí)的生活中如果看到地上的垃圾就隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)最近的垃圾桶。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了不亂扔垃圾的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，所以給弟弟妹妹做榜樣非常重要。地球只有一個(gè)，幫助環(huán)境從我做起——從身邊的小事做起。
三年級(jí)公共文明作文 第二十九篇
今天，我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱，太陽(yáng)亮的耀眼，毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，誰(shuí)都不想再太陽(yáng)下多呆一會(huì)兒。走在半路上，看見(jiàn)一位和藹可親的環(huán)衛(wèi)工阿姨正在馬路上打掃衛(wèi)生。
阿姨身上的反光背心已經(jīng)被汗水浸的濕漉漉的，汗水順著臉頰直流，齊耳的短發(fā)緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉，一句話(huà)也不說(shuō)，在一絲不茍的干著自己的工作。我感動(dòng)極了。為了道路的清潔，有多少這樣的環(huán)衛(wèi)工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無(wú)聞的辛勤勞動(dòng)著，無(wú)論氣候多么惡劣：刮風(fēng)的時(shí)候清掃樹(shù)葉；下雨
的時(shí)候清理積存的雨水，為行人提供著方便;下雪的'時(shí)候清掃積雪?？傊?，無(wú)論你走在那條馬路上，只要肯留心，就一定會(huì)看到默默耕耘的環(huán)衛(wèi)工?？墒牵钟卸嗌偃擞谜劭催^(guò)他們，尊重過(guò)他們？這時(shí)的人們顯得那么無(wú)情。當(dāng)人們走在干干凈凈的馬路上是有誰(shuí)想到過(guò)環(huán)衛(wèi)工的辛苦？當(dāng)環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)有人亂扔垃圾是不但沒(méi)生氣，而且還會(huì)趕緊走過(guò)去把垃圾撿起來(lái)。
有時(shí)想想，環(huán)衛(wèi)工不就像馬路天使嗎。
我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環(huán)衛(wèi)工的辛苦，那么就不會(huì)隨手亂扔垃圾，多一點(diǎn)點(diǎn)文明舉動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少很多的辛苦。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?；仡^看看這位環(huán)衛(wèi)工阿姨，覺(jué)得她就像是一位文明的使者，用她的沉默的奉獻(xiàn)，來(lái)向人們傳遞著文明。
愿人人都能成為文明的使者，讓社會(huì)變得更加和諧。
三年級(jí)公共文明作文 第三十篇
八禮四儀是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,我們有些人也忘記了這個(gè)傳統(tǒng)的美德。今天說(shuō)的故事就是我親身體驗(yàn)的事。
五一長(zhǎng)假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的親戚朋友們?nèi)ゾG博園游玩。還沒(méi)到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車(chē)位全滿(mǎn)了怎么辦呢?就在這時(shí)一個(gè)警察叔叔來(lái)幫忙，只見(jiàn)他麻利地把一輛一輛汽車(chē)疏通好,不一會(huì)兒功夫我們就有了停車(chē)位。再看看警察叔叔已經(jīng)汗流滿(mǎn)面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們?nèi)胰擞芍缘母兄x這位警察叔叔為我們的服務(wù)。
一進(jìn)公園大門(mén),一股清香撲面而來(lái),到處是五顏六色的花朵,小河里的魚(yú)兒們也不時(shí)地探出頭來(lái)感受這春天的氣息。樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)!我們開(kāi)開(kāi)心心地走在大路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)大花圃里站著一個(gè)人在照相,只看見(jiàn)那里有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過(guò)去,就在這時(shí)一對(duì)爸爸和兒子,叫住了一個(gè)老爺爺讓他幫忙照個(gè)全家福。當(dāng)老爺爺拿起相機(jī)時(shí),嘆了口氣說(shuō):“你們是開(kāi)心了,但有沒(méi)有想到我們的環(huán)境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),難道你們不知道這個(gè)道理嗎?這家人紅著臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場(chǎng)所。大家的文明行為就更重要了。做個(gè)文明游客，就能讓我們的公園更加美麗。通過(guò)以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應(yīng)該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學(xué)習(xí)，讓世界更美好。
三年級(jí)公共文明作文 第三十一篇
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長(zhǎng)得也很漂亮，還帶著一副眼鏡，給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上.
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩，看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì)帶到家里，她總是會(huì)說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì)傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。誰(shuí)知當(dāng)我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說(shuō)：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢?！蔽乙宦?tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng)，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還愛(ài)護(hù)花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷，簡(jiǎn)直是花團(tuán)錦簇，花的世界。我禁不住上前，來(lái)到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著，只聽(tīng)姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導(dǎo)，那道理誰(shuí)不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái)，我是差遠(yuǎn)了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。