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    滋味為題的600字作文初中(精選19篇)

    發布時間:2023-03-25 14:13:45閱讀量:549

    滋味為題的600字作文初中 第一篇

    鄉下老家,生長著許多野生的槐花樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉村的各個角落,當然,最好長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著槐花由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。

    我最愛吃槐花,總是一天三遍地看著墻角那槐樹發呆,想早日摘下槐花吃個夠??晌壹?,樹不急,整天挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩重,遲遲不吐芳香。

    一個燦爛的午后,我忽然在和風中嗅到了絲絲清香。我迫不及待地跑到槐樹下去,尋找綠葉中隱藏的白色。找到了!只見一穗一穗的小槐花已經掛滿了枝頭,像一個個士兵緊密有序地排列著。我激動得看著這些小可愛,那嫩嫩的花苞,被陽光穿透成耀眼的金黃,閃著淡淡的油光,在湛藍作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情。

    不出幾日,槐花已經到了可以吃的程度了,我爬到樹上,摘下一個個可愛的小嫩苞,奶奶在下面撿著,將葉子扔掉,將槐花放入袋子中。不一會兒,槐花已經散落了一地。

    我讓奶奶給我煎槐花餅吃。奶奶將槐花摘下來,放到盆里洗好,碼好,再在碗里打上兩個雞蛋,將準備好的槐花放進去,撒上點鹽,均勻地打好,將它們倒入熱鍋中,煎成一個圓餅,直到呈金黃色才出鍋。

    做好的槐花餅散發出一縷縷清香,一旁站著的我早已經大咽口水了。我迫不及待拿起筷子接著吃,燙得我直擺手跺腳,但還是覺得滿口槐香。

    現在離開家鄉,沒有了等槐花的激動了,也沒有了摘槐花時的快樂,更吃不到奶奶給我煎的槐花餅了。在這里吃的槐花餅,總是少了一種家鄉的味道。

    滋味為題的600字作文初中 第二篇

    “清茹,你都五年級了,還不會做飯呀?”我朋友的媽媽問道。說真的,我的確不會做飯。但是,在那個周末,我真真正正體會到了做飯的滋味。

    在下廚的那天,我想來想去也想不到做什么。我想做一些高難度的菜,但是是第一次,還是做個簡單的蛋炒飯吧。

    我走進廚房,從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋,又拿出了一個小碗。我把一只雞蛋敲開了一條裂縫,把兩手的中指扣進去,輕輕一拉,蛋黃和蛋清都進了碗里。一個調皮的蛋殼從我的手指縫里滑了下去,掉進了碗里“我的天,怎么蛋殼掉進去了勒?”我趕緊把蛋殼挑出來。可這蛋殼死活不上來,我也死活不放棄。跟這蛋殼折騰了幾分鐘,蛋殼累的不行了,就被我弄出來了。

    準備工作做好后,我開始炒飯了。首先打開火,然后往鍋里倒上油,剛過一會就聽見噼噼叭叭的炸開了,鍋里的油四處飛濺,真是嚇人了?!袄蠇?這個油飛起來咋辦吶?”“撒點鹽就行了?!蔽曳帕艘簧},“不好,放多了!”我說,“算了,反正我也愛吃重口味的?!庇蜔_后,我把碗里的蛋倒入鍋內,只見剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最愛吃的炒雞蛋的樣子了。接下來,我開始翻炒雞蛋,等到雞蛋基本炒熟后,把昨晚的剩飯倒入鍋,加點水。不一會,一碗香噴噴的蛋炒飯便做好了,看著我親手做的蛋炒飯,我心里高興極了!

    接著,就是品嘗了。我膽怯的吃了一口,“我天,這么好吃!”我贊嘆道。接著,我就狼吞虎咽地吃了起來。吃到一半的時候,我想:如此美味的東西這么不給老媽嘗一嘗呢?我捧著碗來到客廳,給老媽吃了一口。老媽問:“這是你做的嗎?”我自豪的回答:“yes!”

    這次我不僅嘗到了自己做的蛋炒飯,還嘗到了做飯的滋味:自豪!

    滋味為題的600字作文初中 第三篇

    這個星期三開始,我們的軍訓便開始了。軍訓的味道時而苦,時而甜,又時而酸……你讀了我的文章肯定會身臨其境。

    一苦味:星期三中午,我們正在寢室里休息,可突然一個聲音響起:“對了,我們在寢室里選一個組長吧!”于是寢室里便七嘴八舌的討論起來,特別是我這兒的區域,特別吵,這時教官的吼聲來了:“誰還在吵,唧唧彎彎的,叫不叫人睡了!”頓時寢室里便鴉雀無聲了,可到了最后,我們還是被罰蹲了,結束蹲姿的時候,我的腳根本不是能用麻木酸累等詞語來形容,簡直是失去知覺。同時我也知道了軍營里的紀律是非常嚴格的,看來不管好自己的嘴巴的話,后果不堪設想。

    二酸味:早上,教官吹起了響亮而清脆的哨聲,我們大家立刻穿上了迷彩服,疊好被子,整裝待發了。到了訓練場,我們便開始訓練了。今天練得是敬禮,我們先站好,手緊貼著大腿兩側,腳與腳之間形成一個約60度的角,教官開始講敬禮的重點了,1、敬禮要用右手敬。2、敬禮的手的手掌朝下,并且五指并攏。3、半邊像左或者右轉時靠腳聲要整齊等方面的重點。開始練,剛開始我們一個轉身,用力一靠,“噼噼啪啪”,那靠腳聲可真不整齊,下面我們又開始敬禮了,這下稍微好了一點兒,但還是有同學出了差錯,下面我就更不用說了?;謴土⒄龝r,聲音又像鞭炮聲一樣噼噼啪啪的響了起來。后來經過我們的不懈努力,聲音終于整齊了,只有啪的一聲響聲。

    三甜味:有了苦和酸才換得甜。那天教官教我們疊被子,我認真的聽著,一個字都沒聽漏。到了寢室,我迫不及待得疊起了被子,我一會壓平這兒,一會兒折折那兒,一會兒拍拍這兒,不久一個豆腐塊似的被子便出現在了眼前。我十分自豪,因為我會疊被子了,并且還疊的很好。這會兒我的心里就像吃了密一樣甜。

    時間就如白駒過隙,一眨眼,我們的三天軍訓生活結束了,我想:“這次軍訓讓我學到了許多道理?!币虼宋覍@次軍訓記憶深刻。

    滋味為題的600字作文初中 第四篇

    歲月流逝,轉眼間我就上初三了,在我的心里,初三的味道,是苦也是甜。剛開學的時候,我每天過的都很輕松。和初一,初二沒什么差別,雖然心里想著初三是很最重要的時期??晌业膶嶋H行動并不這么認為。每天的作業拖拖拉拉。周末總是先玩一會兒再學習。就算在寫作業,也總是一會兒動動手指,一會兒坐在那里發呆,一點兒也沒有中考的緊迫感。隨著作業越來越多,加上我愛磨蹭的性子,總是寫到后半夜,每次只要爬上床就能睡著,第二天還要早早的起床,每天都這樣循環往復,形成了惡循環。導致我學習狀態不好,上課總是昏昏欲睡,有的知識也學不明白。經過一段時間,我才明白。不能再這樣下去了,馬上就要中考了,我要全力以赴??墒俏疫€是改不掉壞毛病,我的好朋友也經常幫我,我終于下定決心杜絕一切誘惑專心學習,周末和朋友一起學習,因為我之前的懶惰有好多知識學的不扎實,但我還在努力,每天我都會學到很晚。就是這樣,我終于把以前的知識都學明白了。

    原來這就是初三的味道,就像濃茶一樣,又苦又澀,但初三的味道不只苦,還有蛋糕一樣的甜。盡管初三很苦很累,但每天我都享受知識給我帶來的快樂,自己解開一道數學大題,成功背完英語單詞,掌握一個物理知識……這些成就要比打贏一場游戲要開心得多。

    每次我學習遇到瓶頸,爸媽和朋友都會陪我一起度過,一起跨過這道坎兒。這些對于我來說,都是像蜂蜜一樣的甜。

    在初三的學習生活里,我嘗盡了人生的酸甜苦辣,但這也讓我乏味的學習生活多了一份色彩,在我心里,初三的味道有苦也有甜。

    這才是真正的初三的味道。

    滋味為題的600字作文初中 第五篇

    春天的那一抹綠,仍留在回憶的街道。充滿春的留香,那淡淡春的香氣中摻雜著那濃濃的湯味兒。

    “哈––”我打了個哈欠伸了個懶腰,揉著那還不愿探視陽光的雙眼。迷迷瞪瞪下了樓,拿起毛巾擦了把臉,把牙刷伸進嘴里,囫圇吞棗翻江倒海一翻。這晨漱,也算了結?!芭榕榕椤遍T被敲的震耳欲聾。“來啦,著什么急?”剛打開門就看見熟悉的不能再熟悉的同學的臉龐?!白甙桑匀馔枳尤グ?”“還去三圣塔那兒啊?”“對啊,不然吶?”“還真是百吃不厭……”穿好衣服,我倆步行去了。

    “老板,來兩碗肉丸泡面,兩塊錢饃絲兒,兩瓶酸奶!”幾乎每次點的都一樣,只是飲料時不時有點變化。肉丸還沒上桌,那濃濃的湯的氣息早已隨之擴散到我的鼻腔內。一個個可愛的小丸子盛到碗中,讓人忍不住口水飛流直下三千尺。雖比不上海鮮大餐與奢華的西餐,但這純真質樸的味道我更喜歡。放入些許辣椒,又有了一絲辣的香氣,一口肉丸,一口面,面也不能煮的時間太過長,那樣有失面的勁道。嫩嫩的丸子入口即化,吃著就像德芙巧克力一樣讓人飄飄欲仙。時不時用湯來滋補一下,胃中如有一股暖陽流入。那用來配湯的蒜苗芫荽,順入面之中也是一丟丟配菜。丸子與面一并入胃之中后,把那饃絲泡入湯中,一樣利口。軟軟的,跟面一樣,雖無面之勁道,也有饃之本香。

    最后吃完更有酸奶消化助胃,我們倆在暑假就是這樣攻克一天中最寶貴的一頓飯,每天早上不是我去他家揪他起床,就是他來我床上掀被子。

    現在我們也以分道揚鑣,還想再品嘗那時的味道,卻沒有機會了,因為那家店至此也畫上了一個句號。

    滋味為題的600字作文初中 第六篇

    讀書能帶給我們每個人不同的感受,就好比一千個讀者就有一千個哈姆雷特。書是茫茫大海里的一座燈塔,指引我們前行的方向;書是地面到智慧山頂的墊腳石,助我們攀登的力量;書是人生的伴侶,讓我們在成長路上不孤單。

    我的語文成績之前也不太理想,但語文老師經常教導我們要多讀書。我剛開始不以為然,可是后來經歷的一些事讓我明白了讀書的重要性。班級里那些聽話的同學都開始了自己的讀書生活,能掌控好自己時間的同學都在空閑的時候里充實自己的大腦??晌胰员硎静恍?,期中考試過后,那些讀書多的同學都考了一個不錯的語文成績,這時我才發現自己是多么的無知!我開始懊惱自己的傲慢,我痛心疾首,開始了我的讀書計劃,剛開始我的.語文成績仍不見什么起色,但過了一個月,到了期末考試的時候,我的語文成績終于有了一些起色。

    在寒假里語文老師布置了一個閱讀作業,每當我渾身疲憊的時候我都會放松下來,拿出一本書來充實我所空虛的精神世界,這時書就成為了我最高級的精神食糧,使我的身體得到放松,讓我的心靈得到愉悅,感覺那一個個散發著油墨香味的漢字變成了一塊塊美味的面包。現在我才明白老師的良口用心,她在課堂上不止一次苦口婆心地勸導我們要多讀書,讀好書。我還記得老師曾說過:一個人的言談舉止有關這個人的性格和品質,而這個人的性格和品質來源自這個人的文化水平。咀嚼老師的話,越來越感到讀書的好處,而我在寒假里的讀書生活也讓我感到讀書的滋味,帶給我的感覺真讓人回味無窮??鬃釉f過,聽過好的音樂曾三月不知肉味香,我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂感覺。所以我現在仍然不能放松,我要加倍努力讀更多的書,以此來塑造自己的性格和品質。

    最是讀書滋味長,果真!書是五味雜糧的,有艱難生活的酸;有苦盡甘來的甜;有迷茫無知的苦;有被人嘲諷的辣;有不可下咽的咸。書里的各種滋味需要我們用一生來品嘗。

    滋味為題的600字作文初中 第七篇

    今天,我的作業就剩下一篇日記就寫完了,我苦苦思索著,寫什么好呢?這時,爸爸走過來對我說:“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答應了。

    我們驅車前往一個叫“清水莊園”的地方,經過近四十分鐘的車程,我們到了目的地。這里遠離城市,空氣格外清新。莊園大路兩邊樹、花、草長得十分茂盛,因為正值陽春三月,前來踏青旅游的行人格外多,很多人都自備了工具準備在這里挖野菜。 我和姐姐很快就發現了一塊長滿野菜的地方,等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后,我們就開始行動了。我先瞄準了一顆野菜,然后狠狠地拔它的莖部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時,有一顆野菜的莖部十分難拔,我使盡力氣拔了出來,竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來,心想:我得想個辦法來先判斷是不是野菜再拔,不能盲目地白費力氣。

    拔了一會,我根據經驗,終于找到了一個辦法來判斷它是不是野菜:1、如果莖部發紅,則不是野菜,因為野菜的莖部是綠色的;2、在不確定是不是野菜時,可以先拔掉一片葉子,如果流出乳白色的汁液,則肯定是野菜,這個辦法很管用,使我幾乎沒有把其他野草當野菜浪費力氣拔出來。經過我的經驗總結和家人的幫助,裝野菜的袋子很快就裝滿了,我們滿載而歸,收貨頗多,也該啟程回家了。

    通過這件事,我知道了無論做什么事都得付出,同時我也體會到了以前人民生活的艱辛,真實一舉兩得。再者說,我們還能用野菜做飯呢,那種幸福滋味想想都十分愜意!

    王梓璋

    老師評語:這篇文章是王梓彰同學切身在“拔野菜”過程中對生活的感悟,由“拔野菜”提升到了對生活的感恩及感受到濃濃的“幸福滋味”,文章寓意及所表達的思想真實。

    滋味為題的600字作文初中 第八篇

    那一大束的秋海棠里,我看見了你的笑,似一碗蜜沁入我的心底,很甜,很甜?!}記

    輕輕地,一雙纖細的手從后面環住我的脖子;輕輕地,在我耳邊哈著熱氣說道:“丫頭,猜猜我是誰?!蔽椅⑽⒌男α耍骸斑@世上愛叫我丫頭的還能有誰?”我笑盈盈地轉過身,發現你的懷里捧著一大束的秋海棠,開得很艷、很美,宛如你的笑。淚似乎要出來了,我沖過去想要抱緊你,你卻越來越朦朧、越來越遠……

    “花子,花子……”我喚著你的名字驚醒。夢,又是夢。搖搖頭,又想睡去,卻在合上眼睛的一刻分明感受到了淚的滑落,帶著溫度和思念劃過嘴角,是酸亦是苦?!跋肽畹挠亚樵瓉硎沁@個滋味。”我扯起嘴角無奈地一笑。

    隱約中你和我的回憶一股腦傾倒在眼前。還記得嗎?那年的秋來得格外的早,你身著一條帶有秋海棠的連衣裙轉入我們班,在我們一班呆板的校服生中你顯得格外耀眼。而我則被你那大朵的秋海棠深深的吸引了,抬眼望去,你的臉上漾著甜美的笑,一如這海棠給我帶來驚喜。巧得很,不偏不倚,你坐在了我的前面,從此班里有了我們的形影不離。

    還記得嗎?那個你對我“說謊”的早晨。

    那天,東方的魚肚白才剛剛出現,我的手機里就傳來你的聲音:“丫頭,快起床,我要帶你去晨跑!”瞅了一眼鬧鐘,時針才懶懶地移到五點,我便又睡沉了。當指針劃出一個完美的直角時,我終于醒了,恍然想起你的事,拿出手機來,十幾個未接都是你。我急忙打過去,卻聽到鈴聲好近,循聲而去,竟瞧見你蜷縮在門邊睡著了,一大捧的秋海棠遮住了你的臉,還有一張卡片——親愛的丫頭,生日快樂!用秋海棠來祝福我們永遠的友誼……

    淚又是止不住了,模糊了雙眼,也打斷了回憶。天知道那天的你等了多久,天知道那天的你準備了多久,只是我知道那一片秋海棠里藏著你的笑,似一碗蜜沁入我的心底,很甜、很甜。

    海棠也許會凋零,但它的花語不會改變:祝福我們永遠的友誼。“原來想念的友情也有甜甜的滋味?!蔽移铺闉樾Α?/p>

    滋味為題的600字作文初中 第九篇

    明天又要模擬考試了,這次可是要全區排名的,心里滿是壓力。雖然口上說不緊張,可是不管怎么樣,都免不了要臨陣磨槍呀!

    第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上,等待監考老師。這時大腦里一片空白,接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。

    這時,心神穩定下來,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似乎會而又弄不準確的題。同時調動全部精力,回憶老師是怎樣講評類似的題型的,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細地給難題“相面”,尋找突破口,力爭解決它。這時需要耐心,而恰恰心跳又一次加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施,而又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的,有些題我絞盡腦汁也無濟于事,真令我懊惱沮喪極了。

    90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時候,猶如哽住了一個辣椒,難受死了。

    走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增,心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,卻又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

    考試,考試,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,還是辣?唉!

    滋味為題的600字作文初中 第十篇

    一個陽光明媚的早晨,我閑的無聊,就想把自行車拿來練習,因為我還不會騎自行車。

    開始騎的時候,我叫上我的爸爸來幫我扶著。

    我坐上以后,爸爸的右手扶著右邊的把手,左手則是扶在位子上,我一邊騎,爸爸一邊左右xxx叉著走,爸爸慢慢地把手放開,跟在我后邊,還沒有過到三秒,我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來,爸爸摸著我的頭對我說:“好啦好啦,不要哭了,沒有關系,失敗了,那我們就再繼續騎,不要放棄,你要像個男子漢一樣,你要堅強,我相信你只要堅強起來,堅持不懈,你就可以成功?!甭犃税职终f的話,我有了信心,絕不放棄,我又重新騎了上去。雙手握住手柄,右腳踩在腳踏板,左腳踩在地上,目視前方,深呼一口氣,右腳使勁一踩,車只動了一點,我的左腳還不敢踩上去。我又重復做了一遍剛剛的動作,車子慢慢地平衡了,我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車,摔倒了好幾次,可是我不放棄,堅持下來。

    一小時、兩小時、三小時……我絕不放棄,終于我學會了騎自行車,雖然時間不是太長,但是我現在已經可以不用別人扶就可以騎了,我一直騎一直騎,5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車時,騎的時間長一點了,我太開心了!

    我叫上了爸爸,我騎給他看,爸爸看完以后對我說:“太棒了,你學會了騎自行車,太厲害了!”

    我心想:我這么多時間的練習自行車終于沒有白費,我太開心了。

    從這成功的滋味里我明白了:做任何事不要心急,只要你堅持不懈,什么事情都可以解決。

    滋味為題的600字作文初中 第十一篇

    大家嘗試過很多滋味吧,有甜蜜的滋味,有快樂的滋味……可我卻有過逃課的滋味。

    今日體育課上要測量體重,我心里超不爽。因為我不想暴露自己的體重,免得別的同學恥笑我。為了避免尷尬一幕發生,只有一個選擇——逃課!轉念一想,不行,不行!我從小到大從沒逃過一次課呀!要是被發現了可不是什么好事??墒?,我更不愿意被同學恥笑,為了不暴露自己的體重,豁出去了!

    我開始制定我的逃課計劃,計劃很快制定好了?!叭f事俱備,只欠東風”。接著,我又開始實施我的計劃。上課時,我隨便找了一個借口說肚子痛,誰知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰知在逃課途中,遇到“同伙”——楊雨萱。因為她體重偏胖,也怕同學嘲笑。咦我竟然有同伴了,沾沾自喜的快感,心中還暗暗嘲笑樓下的同學,他們如此的把體重暴露給大家,慶幸自己“道高一尺,魔高一丈”。

    過了大約五六分鐘,我腦海中又冒出來一種奇妙的沖動穿心蓮,竟然轉身徑直向樓下走去。可走到二樓的時候,我那一股沖動勁被我的膽怯戰勝了。又過了十分鐘,倍受煎熬的我心里想:好好的體育課不上,干什么呢?干脆“一不做二不休”,去上課。不行,不行,下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。

    幾乎又捱了十多分鐘,我又有些憋不住了:大好時光,白白浪費多可惜呀!不下去白不下去,不能再浪費時光了!我下定決心果敢地走下樓去,結束我的逃課行動了。

    可這有什么用?我剛下到一樓,下課鈴聲就響了。這樣一來,我整整糾結了一節課呀!唉,逃課的滋味真不好受,我發誓再也不逃課了。

    滋味為題的600字作文初中 第十二篇

    偉大的作家高爾基曾經說過:勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。去年國慶節的時候,我深深體會到了這句話的含義,因為我嘗到了勞動甜甜的滋味。

    事情還要從初春的時候說起。隔壁鄰居搬家了,丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們日漸枯萎,就搬回家,隔三差五澆一次水??墒?,過了一個星期,花兒一點起色也沒有,眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養花能手”王爺爺請來“診治”。

    王爺爺看了直搖頭:“這花盆太小、土壤貧瘠,必須換盆、換土才能見效?!?/p>

    我一聽,可犯難了,這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙,經常加班、出差。只有我一個人干這活,那得多累呀,干脆放棄算了。

    可是,星期天一大早,我竟然發現,有一株月季上長出了一個小芽包。這些花還在頑強地活著,我不能放棄它們。于是,我認真地請教了王爺爺,按照他的指點,買來了幾個大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個施工剩下的土堆,挖了兩大包土,用自行車馱到樓下。可是要將這些土搬上四樓就沒那么容易了。我來來回回跑了5趟才算搬完。接下來就是換盆、移栽。整整忙了一天,忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天,胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

    基礎工作完成后就輕松了,只要按時澆水、施肥。這些月季也很爭氣,一個月后,已經是青枝綠葉、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的時候,竟然開出了第一朵花。我心里那個美呀,一天要跑去看好幾回。

    到了國慶節,老師組織同學們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季。看著自己精心培育的花兒在校園中競相開放、吐露芬芳;很多老師、同學路過的時候還會停下腳步欣賞一番,我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動的幸福滋味。

    滋味為題的600字作文初中 第十三篇

    有家相伴滋味長

    溫暖柔和的陽光,碧綠柔軟的草地,那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓,那忙里忙外的姥姥的身影,還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……

    我一下子從夢中驚醒,我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。

    我敲響了那紫色的古木大門,迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉,很熟悉卻又那么陌生。

    徑直走進屋里,電視機、櫥柜、桌椅依舊,只是物是人非,我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發上的幾個小洞,是我小時候用剪刀戳破的,如今仍記得姥姥說:“小淘氣,又要毀沙發了……”滿滿的全是愛意。

    墻上掛著一幅幅我童年時的照片:那是我第一次贏得小紅旗時,姥姥給我準備了一份大餐,瞧我那時滿口亂塞,左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場,我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數學、語文都得了滿分時異常興奮的場景,一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴,看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛,就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊,雖硬,雖涼,卻是愛的見證。

    緩過神,看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥,一股暖流涌上心頭。

    墻上的鐘敲了五聲,是的,我該走了,然而姥姥卻極力挽留我,讓我吃完飯再走。我看到,姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚,一股酸澀也爬上了我的心頭……

    柔暖的陽光,碧綠的草地,和煦的微風——這永遠是我的家,永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……

    有家相伴暖我心,有家相伴滋味長……

    滋味為題的600字作文初中 第十四篇

    滿懷夢想,帶著懵懂。踏著快樂的步伐我來到了這所令我向往的中學,開始了一段艱難求學的旅程。

    七年級時,像一個小學生一樣對一切都感到新奇,一顆單純而又幼稚的心總是抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上很認真,可是始終沒有把心放在學習上。這里有許多新同學和老師,更是讓我喜出望外,不知不覺,快樂幫隨著我度過了輕松的一年??蓪W習仍是不理不睬。

    八年級悄悄的來臨了,有一批新生的入學。不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級了,即使八年級的課上的沒有七年級那癡迷,但是也不是很乏味,因為有添了一門新的課程-物理。盡管我對物理很感興趣,但那懶惰始終牽制著我。我有點迷茫了。同學們都特別的努力,而我依然是抵制不了那該死的誘惑九年級了。回頭想想,不由生了許多悔意。光陰似箭,兩年就這樣遠逝了,忙碌更加充實了我的生活。寄宿讓我想念家的味道。想念含辛茹苦把我養大的家人。也讓我學到了很多,看著自己如此不倫不類的分數,覺得自己也太對不起關愛和照顧我的人了。終于,我在迷茫的大海中,我找到了自己的目標-高中,我必須堅持這個上高中的信念,這樣我才能經歷風風雨雨。競爭與壓力不斷促使我努力學習。漸漸地,我開始意識到這是最重要的一年。也是我人生的另一個新的轉折點。在老師的循循善誘下,我深深的認識到了這一點……

    未來告訴我社會不需要沒有文化的人,所以我需要奮斗拼搏,我要上高中,上大學。這是我的夢想,即使沒有成功,我也要盡自己最大的努力。時間。只有珍惜我現在的每一分每一秒我才能向目標走去。俗話說,既然目標是地平線,留給時間的就只是背影。同學們,其實成功很簡單,相信自己。堅持最初念想,成功已經不再遙遙無期了。

    滋味為題的600字作文初中 第十五篇

    今天是星期五了,一個星期的勞累,一個星期的崩潰,一個星期的乖順,今天終于可以統統放開了,喜悅都堆在我的臉上。對了,今天也是我的生日,不過到現在為止,還沒有一個人對我祝福呢?想到這,不免有些失落。

    放學了,幾個好姐妹突然冒到我身邊對我嚷嚷:“喲,怎么不開心呀?我親愛的小壽星,生日快樂!走,挑禮物去啰!”說著,拉著我的手跑開了。原來,她們是記得我的生日的,我心中一陣陣的溫暖。

    我這些好姐妹,雖然平時也為一些小事吵過鬧過,不過,不到半天大家也都會忘到腦后,和好如初的。風雨中,她們會為我撐起一把傘;受傷了,她們會為我撫平傷口,給我安慰鼓勵。有這些姐妹真好!

    友愛,是水果的味道,有酸,更有甜,甜到我的心里。

    咖啡味的父愛

    禮物挑好了,她們的父親相繼把她們都接走了,可我的爸爸怎么還不來呢?我的心里嘀咕著,又一陣失落。前面的人影漸漸小了,街上的人漸漸少了,學校的彩燈亮了。站在校門口的我,心卻在陰暗的角落。難道爸爸竟忘了我回家的時間了嗎?

    昏暗之中,遠處一個身影逐漸清晰。那微微佝僂著的背告訴我,爸爸來了。走到我身邊,沒容我說話,爸爸就嚷起來:“你在哪兒的呀?我來回找了幾趟,放學了不知道我在校門口等你呀?”原來,父親早就在門口等我,可我在商店里,并沒有看見父親,父親沒等著,又以為我已經回去了,到家又發現沒有,再一路找回來??粗赣H那被秋風吹起的白發,那額頭上豆大的汗珠,那寫滿焦急的臉,我哭了。是委屈,還是感動,我也分不清。

    父愛是咖啡的味道,雖苦,卻濃厚香醇,回味一生。

    滋味為題的600字作文初中 第十六篇

    唉,不知何時才沒有煩惱,我沮喪地想到,煩惱的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成長,但他(她)的煩惱增加了”。

    爸爸媽媽都說我這一批好,趕上了素質教育,天天好像沒事人似得,光玩。可是,誰曾想過我們心中的苦悶。在聽到爸爸媽媽這樣說時,我總想:要是能玩出成績,那我們還用學習嗎?

    我們的長大好像如眨眼一瞬間,從嬰兒長到現在。童年時期,我們無憂無慮,什么也不用考慮,只知道吃吃喝喝,玩玩樂樂。再長大一些,煩惱也隨著長大而悄悄來臨了,那就是學習。考試考得不好,要挨父母和老師的批評;學習上有時遇到攔路虎,急得我抓耳撓腮;而且每天的作業也是一大難題,每天晚上,看著宛如棋盤的星空,看著滴滴答答的時針正向10邁 進,心中嘆了一口氣,深情與床對望一眼,心中說到,今夜怕是與床無“眠”了。

    若生活如一本著作,那煩惱便是深處的錯別字。若生活如一頁白紙,那煩惱便是背面的瑕疵。

    煩惱的滋味好象并不好受,使人心煩意亂。但煩惱又是人生中不可缺少的,因為有句話是這樣說的:“無煩惱不成人生?!睙朗侨松恼{味劑,它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。當被老師批評,那是煩惱,但那是老師為你著想;當遇到攔路虎,那是煩惱。但當你解決它時,它又使人感到心情愉快;當你還在努力寫作業時,那是煩惱,因為你與床無“眠”。但是無論怎樣你都應該做完,因為這是你的任務。

    煩惱是人生的催化劑,但我不會讓煩惱變成我的阻礙。正如歌中所唱:“我最近比較煩……雖然煩,但我不混亂,我會快樂成長?!?/p>

    滋味為題的600字作文初中 第十七篇

    雪白的淀粉在老舊的白瓷碗中快速攪動,似濁浪翻滾。青花在碗邊招搖,似是從這平凡的粉質中生長出來的。一只蒼老的手嫻熟地將發酵好的面粉挑起些許,只輕輕一舞,這看似黏著的“液體”便已服帖地趴在了鐵片上。蔥花、肉絲、榨菜,一樣樣食材被輕快地“啄”起,還不知發生了什么事,就已經被放在了花白的“地毯”上。小鏟向前一推一按,一個飽和的白包已呈現在了人們面前,鍋內熱油早已“噼啪”地鼓起了掌,似在期待,似在歡迎它的到來。

    從老板娘手中接過油鼓,初入手仍有些燙,用燙紅的指尖輪番捧著它,用力吹去那上面揮之不去的熱氣。

    等到不是很燙了,外邊稍厚的淀粉層在口腔中形成一種糧米特有的清甜,被包裹著的瘦肉不油不膩,與淀粉粘連,鮮嫩多汁,再加上榨菜的咸味,那脆脆的口感與軟糯的淀粉相結合,口感豐富,一層一層地深入人心,實是人間美味!

    手中只剩下最后一口,沒有了其他填料,一口吞下,早已被肉汁滲透的淀粉有著一種獨特的香味,不會喧賓奪主地覆蓋那甜味,卻又能恰好烘托那份味道。

    將塑料袋扔進垃圾桶,拍拍手,手中還有些許油鼓的油漬和香味。老婆婆仍在泡著油鼓,嘴上與客人話著家常,笑容填滿了一道道皺紋。我想這就是鄉味。

    滋味為題的600字作文初中 第十八篇

    成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

    兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜——甜甜的。

    小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥——苦苦的。

    在幼兒園里我是個聽話的孩子,我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣——爽爽的。

    時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦!成長的滋味像山楂——酸酸的,一直酸到心里。

    成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嘗!

    滋味為題的600字作文初中 第十九篇

    桌前的咖啡散發著濃濃的香氣,吸引你前去品嘗,然而想起初咖啡與舌頭的相碰時,不禁讓人眉頭緊皺,一些人便放棄了品嘗,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正體會到。

    初三的生活,似一杯沒有加糖,加奶的純正的咖啡。

    冬日的早晨,我們在一片漆黑中走入校園,欣賞著我們眼前別樣的風景:天際的東方泛著抹抹紅暈,天空有深到淺的被染成不同顏色,給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時,下課的樓道中少了份悠閑地打鬧,多了份緊張的步伐;不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態度,多了份認真的申請,不知何時,教育中少了份喧囂,多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活,習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡,習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受,只因為即使初三這條路有再多的痛苦,再多的荊棘,但他散發出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮斗,只因為那束勝利的曙光。

    考試的失利之后錐心的痛,痛得我們無法呼吸,嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底,然而慶幸的是,初三的我們在這痛苦中學會成長,學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑,打起十二萬分的精神繼續前行,探尋屬于我們那份香甜。

    好在初三的我們有似火的熱情,即使折斷翅膀,也要帶著血與淚飛翔,好在初三的我們有揮霍不盡的精力,即使再多艱辛也要為了理想瘋狂;好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闖。

    感謝你,我們的初三,讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉,甜到沁人心脾。因為你,我們才得以成長。

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