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圖書館一角小學三年級作文200字 第一篇

盼星星，盼月亮，終于盼到圖書角開放了。今天早上吉老師對我們說：“我現在宣布，圖書角從今天正式開放了！”聽了這話，我們全班都歡呼了起來。

一下課，我大步流星地沖向圖書角，我一看，人可真多呀！我拼命地往里面擠，終于，擠到了前面。我眼睛飛快地看了一下書架，發現我想要的書還在，興奮極了，我迅速拿起我期盼已久的書——《老天會愛笨小孩》。我剛轉過身，就發現人多了一圈，我再朝孫心宇周圍一看，呀！人好多！孫心宇周圍都排了好長的隊伍了。我迅速地擠了出去，排好了隊。我邊排隊等候邊想：雖然隊伍這么長，但說不定會輪到我呢！我等呀等，覺得快上課了，可前面還有好多人，我心里很著急，便不耐煩地叫道：“快點！快點！速度真慢！”孫心宇好像沒聽見，頭都不抬，按原速度登記著。排著排著，終于到我了，可氣的是，上課鈴打響了，我對孫心宇說：“你先幫我登記一下吧！”可他不說話。我剛準備把書送到后面去。看到了一個可笑的場面——許成善以為自己的機會來了，走到孫心宇跟前說：“孫心宇，快點幫我登記一下。”孫心宇沒有理睬他，我心想：“哪兒有這么傻的人？”想完，我扭過頭，很不情愿地把書送到了后面。

去上體育課的路上，我聽見孫鈺欣說：“我想看的書都被人拿走了，一本被陳凡哲拿走了，一本被孫昕拿走了 。”這時旁邊有人問：“兩本都被借走了？”孫鈺欣答道：“《老天會愛笨小孩》沒被借走。”我心想：不好了！有人要和我搶書了。下課后，我以百米沖刺的速度來到了圖書角，飛快抽走了《老天會愛笨小孩》，我得意地想：我搶到書了，孫鈺欣可真慢。我迅速排到了隊中，一看，前面人不多，很快就能到我了。不一會兒，孫鈺欣上來了，我舉起手中的書，興奮地朝她說了聲：“嗨！”孫鈺欣望著我說：“你！”我得意地朝她笑了笑。很快，到我了，我報了一下我的學號，等孫心宇登記完了，開心地跑回座位去了。

圖書角開放啦！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二篇

陽光明媚的周日上午，本報小記者俱樂部聯合南浦小學小種子中隊、溫州太古可口可樂飲料有限公司一起為市兒童福利院的孩子們建了一個小種子愛心圖書角，還送去了一些飲料和食物。

多彩的粉色書柜，各式各樣的繪本，讓孩子們一個個興奮了起來。小記者們帶著自己精心準備的繪本故事，尋找到在三樓活動室里正翹首等待的孩子們。雖然兒童福利院里的孩子只有3至6歲，但當小記者們繪聲繪色地給他們讀著繪本時，他們都十分認真盯著書，聽得格外的認真，有的還跟著讀了起來。

隨后，除了二三個行走不太方便的孩子，其它的小朋友都被小記者一對一地帶到樓下院子里曬太陽，一起散步、做操。一位女生教一個三歲的小朋友學小狗叫、小貓叫、鴨子叫，引來一群小朋友跟著一起參與進行。蹦蹦跳跳中，歡笑聲充滿了整個院子。

快到午飯時間了，小記者們帶著孩子們來到了餐廳。一些小朋友吃得像小貓似的，飯也不小心撒到了桌子上，小記者們就拿起勺子喂他們吃飯。一口又一口，大孩子喂得小心翼翼，小孩子吃得津津有味。吃完飯，孩子們都沒忘了剛剛設立的了圖書角，紛紛都跑回了活動室，拿起了繪本，有的用手小心地摸，有的獨自一頁頁地翻著，小記者們有又坐了下來，陪著自已結對的孩子讀起了書。

市兒童福利院的相關負責人表示，今天孩子們都過得十分開心，他們平時有專人照料著，但最缺的是愛，而小記者們給他們帶來就是這份大哥哥大姐姐的細致關愛，希望今后能有更多的人給予這些特殊的孩子更多真誠的愛。

圖書館一角小學三年級作文200字 第三篇

如果說書是人類知識的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無窮無盡的知識等待著我們去學習。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經歷讓我印象深刻。

到了圖書館，似乎感受到知識已經迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人很多，小到三四歲，正牙牙學語；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當然最多的還是學生在讀書學習，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人很多，但圖書館很是安靜。

書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統一天下的情景；一代女皇武則天，統治國家的風采；勾踐臥薪嘗膽，收復國土的決心。看到科技，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。

其中，令我印象最深的是中華成語故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。

書是人類進步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識，才能成為祖國的棟梁之才。

圖書館一角小學三年級作文200字 第四篇

樂園是帶給人們快樂的地方，每個人都有自己的樂園，我的樂園就是班級的'圖書角。

我們班的圖書角在講臺的左邊，棕色的柜子透著濃濃的書香，透過光潔的玻璃可以看見一排排擺放整齊的書，這些書都是同學們捐贈的，很多書都是我家里沒有的。這里是班級最“神圣”的地方，大家都很愛惜它，這里也始終保持著難得的整潔。

每天只要有空我就會跑到圖書角看書，當書本凌亂的時候，我會重新把它們擺好，看到他們整整齊齊的樣子，我會感到非常開心。在這我可以跟隨沈石溪的腳步去追尋《殘狼灰滿》，感受《狼王夢》里紫嵐嘆為觀止的母愛，與貝爾格里爾斯共同探索那些與世隔絕的秘境，學習荒野求生之道，伴隨《筑夢工程師》搭建自己的夢想。書籍是如此美好，遨游在浩瀚的知識海洋，我正邁向屬于自己的星辰大海。

有些書剛看的時候，我沒有抱多大的興趣，但認真讀下去，就會深深沉浸其中。有些書早就魂牽夢繞，一捧在手中，我就如饑似渴，廢寢忘食，好幾次為了抓緊看書，我都放棄了午飯。中午，同學們都出去玩，我還坐在小椅子上安靜的看書，別人叫我去玩的時候，那些聲音仿佛來自千里之外，我甚至都沒有聽見。看到《梅里山鷹》里面金薔薇開創了同窩養育兩只雛鷹的新紀元，見證它們放飛了精彩，放飛了希望，放飛了輝煌，我就開心得笑了起來。看到《兵猴傳奇》中大白牙為了守護薩蠻猴群生存的希望與綠頭烏雕同歸于盡，那場景讓我十分感動，禁不住眼含熱淚替他惋惜。有人說書中自有黃金屋，但是我覺得書中有悲傷有憂愁，有感動有歡樂，既有王者崛起，也有英雄落幕，讓我感受到了人生百味。

鄭板橋詩中說“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”，雖然每一本書表面上看似沒有情感，但是細細品讀字里行間卻流露出真情。其中的故事或帶給我以力量，或給我以感動，讓我翱翔在知識的天空，徜徉于文學的海洋，它帶給我無窮無盡的歡樂。

班級的圖書角，是我知識的加油站，是我最愛的樂園。

圖書館一角小學三年級作文200字 第五篇

每個人都應該閱讀，但如果他們不閱讀，他們就不能閱讀。我呢？我特別喜歡看書。從3歲開始，父母就為我安排了一個家庭書角，培養我對書籍的興趣。“書是知識的寶庫，智慧的源泉”。是的，現在我的家庭書角成了我的“小世界”！

我家現在大約有300本書。有科學，漫畫，故事，小說…我喜歡！他們是我的“個人財產”，不是嗎？我每天7點去圖書館角借書，8點勉強離開，回房間睡覺。不看一兩本書就睡不著！所以現在哥哥總是叫我“粉絲姐”。我的書是怎么來的？有的是我用壓歲錢買的，有的是父母買的，有的是生日禮物。我放不下這些書！如果有人弄亂了我的書，我會和他打。

說到愛書，我有很多方法。我總是在閱讀前洗手，然后在閱讀后用干毛巾擦書。當你把它放回書架上的時候，你會輕輕地放，拿出來，輕輕地拿！我絕不會放過書的一角，更不會撕！

每當看笑話和故事，我都會笑“咳，咳”，有時候還會和羅賓遜一起拯救星期五！有時候，我會跟著里面的人物，一起悲傷，一起痛苦……總之，讀書豐富了我的課外生活。

書是一個奇妙的世界。想成為一個有見識的人，就要多讀書，讀好書，讀好書。書，和我們一起成長！

客廳的一角02-16

圖書館一角小學三年級作文200字 第六篇

今天下午，我和媽媽到圖書館去看書。那里有很多很多的書。比如：故事書、科教書、醫學類書、漫畫書、成語書、少兒百科全書、文學書等等等等。我看了漫畫書，媽媽看了教育方面的書。我們倆看得可認真了，我們大概看了2小時就回家了。從中我知道了，愛是無所不能的，聰明是無處不在的。

看書 三年級寒假日記

下午我正在看電視，爸爸提醒我說：“看書吧，對你寫作文有好處。”我就從書房里隨手拿了一本《羅伯特的三次報復行動》。

看了半小時，我感覺饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書。一會兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續邊吃邊看。不知不覺地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了。”見我沒動靜，就跑到房間里來看，發現一個下午我已經看了半本書了。我向爸爸發誓，這兩天一定把它看完。

杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要在寒假里多看書，這樣我的作文可以進步得更快！

圖書館一角小學三年級作文200字 第七篇

在未來的一天，在一個廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到后之后感到很好奇。

當你早上去看的時候，里面的人沒有幾個；到了中午去看的時候，人已經開始有一些，不過人還不算很多；可是到了下午去看的時候，人就像一條長龍，隊排的很長很長。

走進去一看，圖書館非常美麗，小朋友們有各種各樣的方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。

當然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，比如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個為什么》……

但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當你不開心的時候，它會讓你煩惱全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。

這里有書籍，這里有快樂，你沒看到有很多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗的，可以來未來圖書館看看哦！

未來的圖書館可真有趣呀！

圖書館一角小學三年級作文200字 第八篇

小我就愛看書，床頭總是堆滿了《奧特曼》《熊出沒》等彩頁圖書，后來媽媽為我設立了一個圖書角，三層格子里面擺著整整齊齊的書。隨著時間的推移，圖書數量增多，圖書角就顯得有些不夠用了，所以它不斷在進行改造升級。直到現在，圖書角依然在成長的道路上陪伴著我。

為了不斷添充圖書角，購買新書，我經常去圖書館。而我最愛去的就是西單圖書大廈，在那里美美地看上一個下午的書，周圍書香氛圍濃厚，我也陶醉在其中。我最愛看的是《淘氣包馬小跳》《阿衰》《腦筋急轉彎》等。每次都想通通買下來，但是媽媽總是讓我挑選一兩本購買，實在是不能盡興。童年的誘惑總是太多，許多時光我都與朋友們在樓下瘋跑，有些書僅僅翻看了一次便擱淺在了那里，所以圖書角落下了一層厚厚的灰塵，就連上面的玩偶也凌亂不堪，圖書角顯得十分邋遢。

時光飛逝，一年一年的過去了，我從懵懂無知的孩子變成了奮發圖強的少年。隨著年齡的增長，選擇書的種類也就越來越多了我的目光逐漸從童話轉向了歷史，那些小時候讀過的書都被在了最里層，而書柜外面漸漸的被《中國通史》《中華上下5000年》《史記》《十萬個為什么》等書籍所帶代替。現在圖書角也在我精心細心的照顧下，變得整齊干凈。

我的興趣變化的同時，我也意識到一定要多讀書，讀好書，好讀書，才能豐富知識面，才能變得博學，才能為將來打下牢牢的基礎。

我的圖書角悄然的發生著變化，昭示著我的成長與進步，年幼時因卡通漫畫有趣的情結捧腹大笑，如今因為《離騷》中憂國憂民的詩人而陷入沉思。我的思想不斷成熟，不斷進步，就讓這小小圖書角陪伴著我的每一天吧。

圖書館一角小學三年級作文200字 第九篇

離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

我本想自己騎自行車去，但我還不認不清路，于是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進圖書館借書。

圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。

來到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個多小時的圖畫書，看看時間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時的路，慢慢的走回家。到家后我對媽媽說：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

圖書館一角小學三年級作文200字 第十篇

今天我第一次去青島市圖書館，因為原來差不多在初中到高中這段時間，凡是周末去圖書館學習的都是一對兒，而我這種一直孑然一身的人去也沒意思。而且，總感覺那很亂。今天去當 然也不會是因為有另一伴，而是現在我要去學習，為了我的專升本而奮斗，即使前途渺茫，我要做的只是往前走，不回頭。何況，現在有人作伴，我們互相督促、進步，蠻好的。

總體感覺還是不錯的，遺憾的是竟然點背到，有兩個男的竟然在自修室里練口語，真是佩服至極，實在是有李陽瘋狂英語的作風，如此場合還能如此練口語，真是令人佩服到極致。

今天下午，和那個小素曼坐在冰點聊了很多，有時候我覺得很多事情真的是沒有答案，如果非要去找就是自找麻煩。嘻嘻……，xxx病又犯了，怎么就不能專心點呢。

嗲嗲，我要努力，拼搏。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十一篇

今天,媽媽帶我去大學園區圖書館寫作業。媽媽說，圖書館里可安靜了，很適合學習。

到了圖書館，我不禁為之驚嘆：這個圖書館可真大！不僅有4層，而且分類也十分嚴格，有小說區、史書區，還有食堂呢！整座圖書館由巨石砌成，十分壯觀。

我們趕緊進入了圖書館，跟媽媽說的一樣，圖書館里十分安靜，我們找了一個座位坐了下來，房間里安靜地有些夸張，只有翻書的“沙沙”聲和寫字的聲音。連一根針掉在地上都聽得見那。我和姐姐們一起寫完了作業，就在這個時候，一個小孩子一不小心把一本書弄到了地上，聲音傳遍了整個房間，大家都看著他。這也讓我明白圖書館是個絕對安靜的地方，在這里學習的人都是高素質高修養的，就算只有一點聲音也會打擾到別人。不過圖書館中也有熱鬧的地方，比如電影廳、音樂廳等，能夠供人們休閑一下。圖書館可真是一個適合學習工作的好地方，在這里一定能夠靜下心來好好學習。

在圖書館學習，也讓我明白了：任何事情都要靜下心來進行，才能辦好一件事。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十二篇

今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書館”,雖然以前來過很多次,但是每次來我都很期盼,我們到時還有點早,圖書館上午9點30分開門,老遠就看見高高的大樓前的廣場上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場上游戲，還有好多輔導班,興趣班的老師在給大家發宣傳頁,講解活動,真熱鬧。

終于等到了開門時間,我們隨著人流過了安檢,來到了一樓,這里非常寬敞,大廳里有聽書吧、游戲場還有閱覽室，里面有好多書。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩集、散文、小說還有各國名著。三樓是我最愛的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進入前自覺的把手機調成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來看書，我拿了幾本漫畫認真的看起來。

時間過的真快，轉眼一上午就過去了，臨走時爸爸挑了幾本書辦了借閱手續，可以借走看20多天再來歸還。我對爸爸說：“下次還書時我還要一起來!”

圖書館一角小學三年級作文200字 第十三篇

清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。

它是國家一級圖書館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會社設計而成，圖書館的藏書約200萬冊。第二層就是少年圖書展區，一進門就看見書架里的書琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學的……，看都來不及看呢！那里靜悄悄的，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然后再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的時間，我們一起來到地下一層吃過午飯。

午飯后我和外公來到頂層，那兒六個書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發揮書的最大價值。我想到了家中的書架上已堆了許多閑置的書，回去理一理，下次去圖書館時把它捐贈給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續一段飄流書香，讓知識因傳播而美麗。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十四篇

建立一個圖書館，并不是很難。最重要的是要有團結力，俗話說：“兄弟齊心，齊力斷金嘛！”離開了一年的圖書架，新一個學期又積起了“愛心”。書是人類成功邁進知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨游在天地之間。我們五年級建的書架可以稱的上是任勞任怨，一絲不茍。一本又一本的書即將呈現在眼前。

我們班的圖書館沒有博物館那么大，沒有名師粹族那樣動人詩篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書管理員也是“大公無私”的。圖書管的書越來越多，每當只值日崗張眼一望時，都忍不住要進來看一看，別的班級更是羨慕不已，偶爾一個排一個地來借圖書每次反映都是好。

圖書館有幾個規矩：

為保圖書，請用報紙、稿紙來包書面。

不準亂扔書，不準亂翻書，不準折壓書，不準亂劃書，不準亂換書。

最后一條，在看完書后，要交給管理員。

我們班級的圖書館是個個同學用零用錢買的它是凝聚我們團結友愛的證明，是表現我們積極參與的根本。瞧！一個個在仔仔細細地看書，好像沉浸在書里一樣，一位位天才兒童向征著祖國未來的發展鴻圖！

祖國有著歷史五千年的變化，我們班級的圖書管，載滿了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，“富裕”。

一直以來，班級的圖書館還是那樣凝固在那里，到“明天……甚至“未來”都不會變。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十五篇

我家附近有一個圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當作樂園。

那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實書迷。里頭的書可多了，堆滿了三個雙面書架，二樓還有小說和雜志，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會在書的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。

書架外面是沙發，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調，解解暑氣，好動身回家。

我愛二電廠里的圖書館，他讓我學到了很多東西，讓我在學習之余休息腦子，放松一下。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十六篇

因為老師答應我們是星期四去圖書館看書，所以我們今天來到了我想了好多次的圖書館。

來到圖書館，首先進入眼簾的是一個擺放整齊的大教室。聽老師說，我們班是這學期第一個進來的班，老師還把每個書架上的字母表示什么也告訴了我們。然后老師讓大家排著隊繞著書架走一遍，看看都有什么書，一會好選擇。我走著，發現這個圖書館的書可真多啊！有科普書、歷史書、小說、故事書等。走著走著，我發現了《格林童話》這本書，心想：一會就看這本書。

參觀后，老師剛說：“大家去選書吧！”我就立馬跑到《格林童話》那里，把書拿出，把我的代書板放進去，坐在座位上認真讀起來。在這本書里，我發現，這本《格林童話》比較全，有一些故事家里那本都沒有。我讀了一會就下課了，依依不舍的走出了圖書館的門。

今天我去了圖書館，我很開心！以后要表現得更好，才能常來這里。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十七篇

今天我給大家推薦一個好地方——圖書館，它位于東至縣政府大樓的左邊。下面請隨我一起去參觀吧！

走進一樓大廳，映入眼簾的是親子閱覽室和少兒閱覽室。大廳右邊是展覽室，展覽的是一些書法作品和水墨畫。大廳最里面是成人閱覽室。

我漫步在少兒閱覽室，哇！真是孔夫子搬家——凈是書啊！只見一排排書柜上擺滿了各種類型的書。我隨手拿了一本《熱帶雨林》，發現里面講了許多熱帶雨林動物的生活習性，有嘴巴超級大的巨嘴鳥，有喜歡吃多肉的昆蟲，還有箭毒蛙……箭毒蛙身上的顏色告訴我們它是有劇毒的。我拿起《科學家的故事》，里面講了一些著名科學家的偉大成就：愛迪生發明了電燈，萊特兄弟發明了飛機……我拿起《中國歷史》，知道了萬里長城是怎么修建成的，英法聯軍燒毀了舉世聞名的圓明園……

圖書館是讓人獲取知識的好地方，能促人奮發向上，大家快來圖書館看書吧！

圖書館一角小學三年級作文200字 第十八篇

今天，金老師和我們一起通過視頻觀賞了荷蘭圖書館。荷蘭圖書館的椅子可真奇妙。只要刷一下椅子的小肚子，就能讓椅子跟著自己，你走到哪椅子就跟到哪。

選好書了，要看書的時候，只要坐在那個椅子上就行了，不用走來走去找位子，真方便。要離開時，當你走出一條紅線時，椅子就會自己回去充電。如果要開一個小型會議，只要把椅子都刷一下。那些椅子就會全部跟著你，到一片空地上，它們自己會排列整齊，不需要你動一根手指。

現在的科技已經這么發達了，那未來的圖書館就會更發達的。

這個圖書館里有許多書，如我國的四大名著、外國的如《格林童話》、《安徒生童話》等著名作品。這書不是我們現在用的普遍紙做的，而是外形很薄的書，但比現在用的書奇妙多了，只要你手指輕輕滑動就可以翻頁。不管怎么看，哪怕要你看上三天三夜，眼睛也不會疼，因為這采用了高級防視的紙張。如果你累了，你就可以到故事里和主人公一起玩，只要把你所辦的那張芯片放在書里，它就會帶你去那里，這可不是改變了你的視覺哦，是真實的場景哦！

你是不是覺得很新奇呢？我真希望未來的圖書館就是這樣的。

圖書館一角小學三年級作文200字 第十九篇

一天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書館。他們是小剛、小玉和小李。

我媽媽在去圖書館之前必須去辦公室。結果，我們一起去了。我媽媽正忙著做事情，所以我們開始一邊玩一邊等我媽媽。起初我們玩電腦游戲，但是我們不認為它有趣，所以我們去外面的花壇玩。我們一到那里，我就不知道哪里有一只狗跑了出來，一直追著我們叫，這讓我的腿很軟。就在這時，媽媽出來告訴我們去圖書館。我飛快地跑向汽車，關上車門，心想，狗，你下一步做什么？

轉眼間，我們到達了書店。我們開始刷卡進去。我先刷了我的卡。擋住的門打開了。我一經過，它又關上了，后面的人進不去。我把卡片給了媽媽，媽媽刷完后把卡片給了小李，小李刷完后把卡片給了小雨。我們一直像這樣笑，我們的胃很痛！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十篇

今天，我在自己的房間里大掃除，哎！我的book也太多了！沒辦法，我只能爸爸給我騰出一個書柜來，把自己的書放上去，我先把原來的語文書和數學書放在下層，全解一類、定的刊物、和語數課本一起放在下層，則所有的課外書都放在中層而古詩、大書和字典放在上層，然后我在墻上貼了些提示，比如：安靜讀書，從我做起；請不要損壞圖書，謝謝配合；請勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。

忘了說了，我家的書柜的四邊都有尖尖的東東，因為怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上膠帶。

哎！剛解決完那個，這個又來了！是啥那呢？老姐經常拿了書之后不放回去，幾次勸告也不聽，氣的我頭都快炸了！而老姐哪，一副“我就這樣，你能把我咋地”的樣子。

哦！對了，我的圖書角還沒有名字，嗯······對了！就叫“夢想圖書角”吧！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十一篇

焦作市圖書館是我最愛去的地方之一，這不，上周六我和爸媽又去那里參觀了。

我們首先來到一樓大廳，一轉彎就看到了少兒借閱室，我們決定最后再去那里借書，先去別的地方看看。一樓還有文學圖書借閱室和電子閱覽室。二樓是中文報刊閱覽室，我看到有大量的報紙和雜志。 三樓是合訂報紙閱覽室。四樓是社科借閱室。

我們乘電梯又回到了一樓，進入少兒借閱室。哇！有好多新書呀！我都挑花眼了，這本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割愛，挑了三本，其中《雷人孔子》更是讓我愛不釋手，禁不住馬上開始閱讀 。

最后，我們又發現了一個新東西，原來現在可以自助借書了——在門口的機器上刷卡就可以方便地辦理借書手續，真是太先進了。

走出圖書館，我的內心已經開始盤算下次什么時間還來這里了。

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十二篇

在四年級的時候，我們班里舉辦了一個借書的活動，名字叫圖書角我們很多人都去哪借書。有幾本書非常受歡迎就是米小圈上學記和姜小牙上學記，還有腦筋急轉彎這三本書。

我特別想看《米小圈上學記》，可是我一直借不到。雖然我家里已經有很多本《米小圈上學記》了，但是我就是只缺了一本，而且那一本是新出的，我非常想看那本書。他們一直都是一個人快看完了之后，另一個人早一點去預約那本書，第一個預約是誰就把這本《米小圈上學記》給誰，他們預約的都是男生，看的也都是男生。我也不好意思去預約，所以我就只能等哪些男生都看完了沒人看了之后我在去借書看，可是如果他們男生看完了女生又看，看得沒完了，那怎么辦啊？不行，我得現在就去他們男生那預約著那本《米小圈上學記》才行。可是我要去預約了我們班的同學就會笑話我了，那我到底去還是不去啊，算了，不去了。可是不去我就借不到了。要不然還是干脆讓我爸爸給我買一本《米小圈上學記》得了。

我晚上去學堂寫完作業回家之后我問我爸爸爸爸，你給我錢我去幫你買瓶水，好不好，爸爸說不用。我又問：那我去買學習用品總行吧，爸爸說：你就直說了吧，有什么事？。那好吧我就跟你說于是爸爸把錢給我讓我去買書，我到我家樓底下的文具店看了看沒有那一本書了，都已經被搶光了。那我只能再去學校借那本《米小圈上學記》了。我到學校之后去圖書角看了看居然有我想看得那本書，這身是太好了。

就這樣我終于借到了這本《米小圈上學記》。

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十三篇

今天，我突然想到了一個主意就是我和我的朋友銘銘一起去圖書館看書。于是我急急忙忙的跑到他的店里面，我告訴他你去不去圖書館看書。銘銘大聲叫我要去，可是我作業還是沒有寫完。于是無想來想去終于想到了一個辦法我說你寫完了我就給你吃冰淇淋。

我的話剛將完他就想一陣風一樣寫完了。就這樣我們倆個就到了圖書館啊，里面的書真是琳瑯滿目，各式各樣有科幻類，兒童類，動漫類，還有很多種類法正有很多類讓你看不完的書。我來給你們介紹一下我看到的書有動物百科全書，喜洋洋與會太狼，迷宮書，折紙書等等。我的朋友明明他看了漫畫書。動物書等等。

回到家，我不停的在想我看的書的意思。爸爸說你懂得了什么，我說我明吧了要好好看書將來要考上以所重點大學。孝敬長輩，特別是要對爸爸媽媽好。

今天，我終于領悟到了看書有什么用的意思了。我正開心。

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十四篇

春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味著告別了那一份在圖書里探險，與主人公在童話王國一起漫游的樂趣，也告別了許多書朋友們。

我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞于繪畫和小提琴，甚至遠遠超過。雙語節的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。

那到底是什么讓圖書角消失，一去不復返？是愛好，是習慣。今天，有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現過。大章老師很生氣，召集中隊委員開了一個會，最后的結果是：圖書角不建了！中午，同學們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說一聲呢？我百思不得其解。

建圖書角的時候，目的除了讓同學愛上圖書以外。二是想培養習慣，建立友誼。當同學把書放上圖書角時，就是要把它獻給同學們。而同學把書借下來時，就是要接受這份好意。

圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。

我們班每個同學都有對圖書的愛好，或多或少。但習慣，包括我在內，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護，能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多，散發著友誼之花芳香的圖書角！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十五篇

每學期伊始，我們班每人都要從家里帶5本書到學校，把這些書集中起來放在教室后面的書柜里，成為一個圖書角。圖書角讓我們的課余生活變得充實。

然而，“書”有不測風云，我們班有幾個不守規矩的同學，私自把班級圖書角里的書帶回家，屢次觸犯禁令，惹火了班主任金老師，一氣之下叫我們各自把自己的書都拿回去了。

第二天早上，我很自然地來到圖書角借書看，可是圖書角消失了。我們沒有了賴以生存的精神食糧，仿佛沒有了靈魂。很多人在發呆，就因為沒有書，很多人在看著教科書，也因為沒有書。我用一種仇恨的眼光看著所有有可能擅自把書帶回家的人，是的，我恨他們，是他們帶走了我們生命中唯一的精神食糧。

圖書角又回來了，我們的課余時間又有好書看了。

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十六篇

世界真奇妙，每個事物都有著一定的規律。如果可以在大樹上建一座圖書館，那該多好啊！

我心里一直這么想著，就覺得心里有一棵小樹在生根發芽。用心去感覺，又發現有許多小動物在建造房子。原來我的心里真的長出了一所大樹圖書館。

我心里長得大樹圖書館上，存放著各種類型的書，有文學類的，有化學類的，有數學類的，有物理類的，有心理學類的，還有哲學類的……鳥兒一叫，他們就打開第一頁。

我會請小猴子、小松鼠、小兔子……坐在樹枝上讀書。這樣，大家就能從書本里學到知識，而且大家一起讀書，是一件多么有趣的事啊！

我會把小豬放在一個樹洞里，給它一個專屬課桌，一把椅子，一支美觀的自動鉛筆和一塊2B橡皮，一把藍色帶條紋的尺子，讓它專心學習，爭取成為一只聰明的豬。

當小豬每讀完一本書時，我就獎勵它一個遙控玩具；當小豬每讀完三本書時，我就獎勵它一頓美餐；當小豬每讀完五本書時，它不僅可以得到一份禮物，還可以在家休息一天。如果你們也想要，就快點來我的大樹圖書館吧！我也會給你們一個專屬樹洞，讓我們一起沉浸在知識的海洋！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十七篇

這一個學期，我們班里多出了一個地方，那就是同學們最喜歡去的圖書角。

圖書角就設在教室的右前方。那里有一個木制的大書柜。上面有三種不同顏色寫的字——圖書角。周圍貼著一些同學們自己剪的剪紙作品。書柜里放著一些同學們從自己家里拿來的圖書，有童話故事，寓言故事，作文書，還有一些小說散文。讓我們看得眼花繚亂。它是我們最好的朋友，我每一天都離不開它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就會覺得難受，好象什么事情沒有做好一樣，過不下去了。

當初在開辦這個圖書角的時候老師花了一番心血。她也是為了讓我們可以都看一些好書，多學一些知識……

自從有了這外圖書角，同學們一有空閑的時間就會到那里去翻一翻，找一些書然后拿回到自己的座位上去看。到目前為止，短短的半個月里，我已經借閱了四五十本圖書來看了。每當我看完一本書，都會覺得自己增添了一些知識，開闊了一些視野……

今天，我看到了圖書角仿佛變成了一只大船。正帶著我們在無邊無際的知識的海洋上盡情遨游。

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十八篇

俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而在我們教室的一角，就有一處黃金角，它的面積雖然不大，但包含了上知天文下知地理的淵博的知識這就是我們班級的讀書角。它坐落在講臺的最右側的角落里。

前幾天，在張老師的提議下，我們在班里成立了一個圖書角，老師說讀書使人明智，讓我們課間翻翻課外書可以放松一下大腦。于是同學們紛紛把自己喜歡的書都帶了過來，放在圖書角。書的種類繁多，五顏六色的，有文學類，科技類，小說，笑話等，讓人看得眼花繚亂，迫不及待想翻翻看看。

我們還為這個黃金角設立了一位管理者，還為它制作了一份表格，是關于借書名單的，如果有人借了書，在規定的時間內不還回來，他就可以光榮上榜了。這個圖書角，雖然只成立了幾天，但是在這里，已經發生過許許多多有意思的事情了。

課間時，圖書角那邊便熱鬧了起來，老師一說到下課了，同學們便飛一般地擠到圖書角旁邊，你擁我擠地挑選著自己喜歡的書看。有時我也會擠過去，飛快地搶過我想看的書，打了個對號后便回到座位津津有味地讀了起來。

以前下課時，同學們總吵吵鬧鬧、玩游戲、聊天、在講臺旁邊擠成一團。自從成立了圖書角后，同學們一下課就是爭先恐后地去挑選自己喜歡的書看，圖書角不但豐富了我們的課間生活，而且還開闊了我們的視野。使我們的課間更加豐富多彩，還給我們增加了許多的知識。

老師的提議可真棒啊！黃金角也為同學們帶來許許多多的歡樂。希望同學們也能夠把閱讀熱情繼續保持下去，讓下一級的同學也能享受到圖書角帶來的樂趣！

圖書館一角小學三年級作文200字 第二十九篇

這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領下，我迫不及待地跑了過去，一進門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。

這時，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的一本書， 一位服務員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到。”她說：“我幫你找一下。”在阿姨的幫助下，不一會兒就找到了。我有禮貌地說：“謝謝阿姨。”她的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。

一個多小時過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十篇

我熱愛生活，熱愛生活中每一個小小的鏡頭。然而，我更熱愛圖書館中那人們熱愛學習的樣子。

有鳥兒奏樂的早晨，圖書館的門敞開了，人們爭先恐后地擠進圖書館。有叔叔，阿姨，老人，成年人，學生……圖書館的大門堵得滿滿的。

進入圖書館的人，都松了了一口氣。心里想：太好了！終于不用在門口擠了。

人們在書柜前東翻翻，西找找。找到書的人便用手輕輕撫摸著書的封面，如獲珍寶。

不一會兒，整個圖書館彌漫著濃濃的的書香味，人們如饑似渴地盯著自己的精神食糧，似乎每個人都變成了“書癡”。

一位穿著六中校服的大哥哥，拿了一本海倫·凱勒的名著《假如給我三天光明》。他安靜地坐下來，翻開書的第一頁，開始認真地閱覽。突然，他從包里取出一本小本子，翻開新的一頁，在上面端正地寫下“好詞”兩個字，他開始摘抄書中的好詞妙句，吸收書中良好的精華。一位老爺爺拿著一本《史記》在大哥哥身邊慢慢地坐下，拿出老花鏡，架在鼻子上，開始瞇著眼睛小聲的閱讀起來。一位小弟弟輕輕從書柜上取出繪本，坐在書柜旁入迷地看起來，還時不時地咧嘴笑呢。

啊！在這個陽光明媚的早晨，在這個圖書館的一角，人們用行動向我們顯現一個美好的現象：讀書學習已成為人們生活中不可缺少的一種精神追求！

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十一篇

今天，我和爸爸一起去他的學校跟他一起上班。爸爸是老師，他給他的學生上課的時候，我就去圖書館找書看。那里的書庫簡直就是一片浩瀚的書海，怎么看都看不完。圖書館里那個和藹可親的老師，向我介紹了圖書館藏書的分布狀況。原來，這個圖書館分為三層：

負一層是學生閱覽室，里面擺放著適合學生看的報紙、雜志，我在這一層找到了我喜歡看的《少年文摘》、《兒童文學》、《漫畫大王》。

一樓是圖書借閱室，老師和同學們都可以在這里借閱自己喜歡的書籍。書籍擺放很有規律，分門別類地按照26個字母分布在不同的書架上，這些字母分別代表政治、軍事、文學……讀者就可以按照字母指引迅速找到自己想看的書。

二樓是教師閱覽室， 這里的報紙、雜志是專門為老師準備的，許多老師都在這里尋找上課的資料。

噢，對了，圖書館的老師還買雪糕給我吃呢！

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十二篇

前些日子，我和媽媽坐車去了圖書館。在圖書館門口，我和同學們會合，和他們一起走進焦作圖書館的大門。

圖書館好大呀！這里簡直就是書的海洋！各種各樣的書不計其數，有專業類書籍、社會類書籍、科技類書籍、文學類書籍，當然還有我最喜歡的少年類書籍。

我在少年類書籍房間里找到了幾本書，里面有我最想看的《成語故事》。我找了一個座位坐下后，開始讀書。

這里好安靜呀！出來翻書的聲音，其他什么聲音都沒有，我和我的小伙伴們早已經沒有了在圖書館門前會合時的打鬧聲，一個個的沉浸在，打開書本后那一個個精彩的世界里。細細的讀，細細的品味。看到高興的地方，臉上就泛起淺淺的笑。看到煩惱的地方，眉頭卻會緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。

我喜歡圖書館。

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十三篇

一個晴朗的午后，爸爸媽媽帶著我來到了圖書館，媽媽說我現在認識的字多了，可以在圖書館看書了，這個圖書館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動扶梯可以直達到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書，真是氣派。

進了圖書館，我和媽媽進入了少兒圖書室，選擇了一個靠窗，安靜的座位放好書包就去選書了，圖書室真的是書籍的海洋，種類太多了，有雜志，有畫報，有小說，有漫畫，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫，說你先從漫畫看起吧，漫畫看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個年紀，看看他身上發生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發生呢？從此我就愛上了馬小跳，我渴望閱讀他的每一本書，想知道他身邊發生的所有事情，都是那么有趣那么貼近我的生活，我把這本書也推薦給了我的同學們，他們也非常喜歡，我們在課間的時候討論著馬小跳他們班的事情，說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來，讀書真是一件有趣的事情啊。

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十四篇

一眨眼間，我已經9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書柜里的書，我幾乎全都看完了。

暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。

第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。

圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書館里大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。

從圖書館出來的時候，我對爸爸說:“這里的書真好看，我下次還要來這里看書。”

圖書館一角小學三年級作文200字 第三十五篇

12月10日，學校組織我們去青島市圖書館參觀學習。

我們坐了半個小時的車終于到了圖書館。走進寬敞明亮的圖書館，眼前是密密麻麻的書架，一排一排的整齊地排列著，各種圖書按類別存放在不同的圖書室里。圖書館里采用計算機管理圖書。讀者用專用卡片辦理圖書的借閱。很多人在閱覽室時里專心地讀書。

我們主要是參觀展覽的，同學們認真傾聽講解員的講解，了解很多安全用電知識和食品安全知識，還觀看了我國古代四大發明的圖片展覽，我印象最深的就是古人用于辨別方向的“司南”了，象勺子一樣的司南是我們國家四大發明之一，結構非常簡單，卻作用巨大。我覺得我們中華民族是最聰明的民族，我為自己是中國人而驕傲。通過一個多小時的學習，我學了很多課本上沒有的知識。

我喜歡這種有意義的課外活動。

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