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    寫身邊的人本領的作文400字(精選21篇)

    發布時間:2023-03-24 13:50:50閱讀量:765

    寫身邊的人本領的作文400字 第一篇

    說起我身邊的小能人,那還真是人才濟濟:有對書法情有獨鐘的席若蘭萱,有癡迷寫作的李奕霏,還有癡迷與繪畫的婁嵐……

    這個女孩個子高挑,高高的馬尾辮標準的瓜子臉,一雙純真無邪的眸子,逆天的大長腿,好學的品質從骨子里透出來。

    她,非常喜歡白居易。

    “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤……“每逢午練,她一邊小聲背誦,一邊默寫。當我回頭的那一刻,時間靜止了,專注的眼神,能說會道的嘴巴,揮動的筆桿,未干的墨跡,在那一刻,是如此光彩奪目。她拿起一支筆,擁有了一個世界,一個和白居易共同的世界。“默完了!”她的嘴角微微上揚,露出滿意的微笑,兩個小酒窩,笑意盈盈。

    她不僅喜歡白居易,在飛花令這一方面也是高人一等!

    那次,我,她,嘉怡,夢蝶我們四個玩飛花令,我和她一組,嘉怡和夢蝶一組,我們規定“春xxx這個字,我還沒反應過來,她就“率先出馬”,”春色滿園關不住!“對方也不甘示弱”春風不度玉門關!“就這樣比了幾個回合,對方敗下陣來,我愣是一個字沒說,暗自慶幸自己有這樣一個神隊友。

    相信你已經猜出來她是誰了!

    寫身邊的人本領的作文400字 第二篇

    我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!

    今天,我不得不說,周文竹的稱號真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發現只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫什么東西,我上前去瞧瞧,頓時驚嘆不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的是一個哆啦A夢的漫畫版,畫的好看不說,而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個小女孩,那個小女孩梳著兩個麻花辮,額前還有一個整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

    后來,我才知道她為什么畫的這么好,是因為她從很久以前就在學素描,現在也有好幾年了吧,她在學校,在家里無聊的時候就會練習她的畫功,不管在什么時候,有時候她的畫會惹人喜歡,有時會討人開心,很有時候會使人佩服。

    雖然周文竹在學校里沒有很多人知道她的畫那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會認為她是最厲害的“卡通漫畫家”。

    寫身邊的人本領的作文400字 第三篇

    我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長長的頭發,大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以說她是我們班的小能人是因為她多才多藝,說起來可真是名不虛傳呢。

    有一天,我路過谷澤澤的鋼琴班門口,剛好看見谷澤澤,她向我擺擺手讓我進去,我就進去了,她帶我來到鋼琴教室,之后問我會不會彈鋼琴,我說不太會,然后她就坐下來,彈曲子給我聽,她彈得荷塘月色、愛的供養之類的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動,就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個音節都是一個動人的音符,在我耳邊久久回蕩。

    還有一次,英語老師教叫我們課下讀英語課文,我有幾個單詞不會讀,在座位上苦苦發愁,谷澤澤似乎看出了我的神態,并走到我的身邊問我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語課本,大聲朗讀了一遍,她的語氣不緊不慢,又非常有感情,動聽、流暢的一篇英語課文從她的嘴里說出來,她又用手點著單詞一個一個的教我發音和漢譯,她好像是我的“小老師”。

    她還有許多優點我就不多說了,她真是名不虛傳的小能人。

    寫身邊的人本領的作文400字 第四篇

    “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”吃飯是我的頭等大事,我可是一個標標準準的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多么幸福的一件事啊!

    媽媽是一個做飯的大神。不管什么材料只要經她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下“衣裳。”變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

    準備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉,發出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“啊!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩穩地落在鍋里。火滅了,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

    每當有客人來我家時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了。”

    有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

    寫身邊的人本領的作文400字 第五篇

    我們班有許多出類拔萃的小能人:有“數學專家”程明,有“畫家”李紅紅,有“體育健將”關博耀……全班47個人,各自使出渾身解數,展示自己的風采。但是,在這燦如繁星的大集體中,我最敬佩的要數好朋友——王偉了。

    王偉是我們班公認的“寫作大王”,他長著一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子,是一個清爽迷人的小帥哥。

    記得有一次,老師想考驗一下我們的能力,便布置了一個課堂作業——寫一篇。同學們都被這突如其來的作業驚呆了,大部分班上平時上課不認真聽講,下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦,在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無意中看見了王偉,只見他拿著筆在紙上刷刷地寫,看他的表情,好像很有把握……果不其然,過了大概半個小時,王偉就把交上去給老師看,老師一邊看,一邊贊嘆:寫得真好,還當堂把他的當成了范文讀給我們聽,那美好生動的描寫,直讓我們嘖嘖稱贊。你瞧,連那最調皮的淘氣鬼鐘誠都聽得入了迷!

    別看王偉的寫那么生動,形象,他可是付出了很多努力!下課同學們在瘋玩時,他正在書海中邀游;周末同學們正在睡懶覺時,他奔赴在去興趣班的路途上……

    古人云:一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學習上收獲很多,也成了我們口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

    寫身邊的人本領的作文400字 第六篇

    “走”出去吧,和我一起去看看我身邊的那位小能人吧!不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。

    不過那件事,發生在我認為再平淡無奇的一天,但是下午回來時,我見弟弟讓爸爸生氣了,這時他突然問:“爸爸,你為什么有白頭發?”爸爸回答:“還不是被你氣的!”這時爺爺走出來,弟弟想了想說:“那爺爺的頭發是怎么白的呢?”爸爸聽了果然啞口無言,為什么是果然,是因為這不止一次了。這就是這位小能人的能處。

    當然,不止是在家中,在學校也是。一天,老師說:“我有三個簡單問題和兩個難的問題,你想回答哪個?”因為三個太多了,所以弟弟選了兩個難的問題,老師問:“人類的祖先是誰”弟弟說:“猴子。”“那猴子原來是什么?”弟弟說:“單細胞。”老師生氣了,又問:“單細胞是怎么出現的呢?”他想了想說:“你說過兩個問題,這都是第三個了,所以我可以不回答!”老師一聽就無言以對了。

    哈哈,沒錯,他對我來說,就是小能人!

    寫身邊的人本領的作文400字 第七篇

    名人,我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習作簡單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?

    每個人身邊總有一個琴棋書畫學習好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。

    付梓燁最突出的應該是學習吧。我們的英語和數學老師同時也是在五班教書,五班就是我們的對比對象。在老師眼里五班成績比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師夸贊的對象,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎杯。她學習真好!

    付梓燁不緊學習好跳舞也特別好看。她是學校舞蹈隊的領舞。你們還記得去年水晶節最后的表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。

    除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她們歌唱班要挑一個人去唱歌比賽,指導老師毫不猶豫選擇了她。結果,她得了縣里第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級一下子跳了五級。

    我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學習寫字也那么好。她真是一個名副其實的小能人啊!

    寫身邊的人本領的作文400字 第八篇

    “今天我們班產生了一名‘書法家’,他的書法作品老師會貼到后墻上!”盧老師說著,聲音中帶著嘲諷的語氣。

    下課后,我和同桌準備去“觀摩”一下,但早有一堆同學將后墻擠滿,大家一邊笑,一邊嘖嘖稱奇,但聽得出都是嘲諷的聲音。終于輪到我了,我看了一眼,不禁捧腹大笑:“這草書,也太奔放了吧!比張旭、懷素有過之而無不及,真堪稱‘草書大王’啊!”

    他的作品狂草奔放,鳳舞龍翔,一筆可以寫出五六個字,而且卷面極不整潔,仿佛一團密密麻麻的亂碼。“天啊,這是字嗎?這不是雜亂的條碼嗎?”我小聲嘀咕著。

    盡管他的書寫字跡潦草,盡管同學們笑聲響亮,他還是那么囂張,手用力地甩著,眼里滿是輕蔑。他又看了眼他的“作品”,然后對周圍的人說:“嘛呢?嘛呢?這‘作品’我允許你們看了嗎?”

    “哼,得了吧,我看你是在捍衛你的尊嚴吧!”我心里想到。

    王樂曄,你雖然寫字潦草,但會勇于捍衛你的尊嚴,這并不可恥。我希望你能端正你的學習態度,用你的行動來捍衛尊嚴。

    寫身邊的人本領的作文400字 第九篇

    許多人認為我們學生的任務就是學習,其實,我們會的可多啦!

    我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學習成績好,而且唱歌也非常棒。

    左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠是最甜美的,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動!

    每當聽到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經消失不見了,她會的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!

    她只有在上課時才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學習就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

    雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因為她勤于練習。一年級時,她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動聽,于是她每天一有時間就練習,到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!

    現在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的小能人!

    身邊的作文04-11

    寫身邊的人本領的作文400字 第十篇

    我有一個好朋友,她有一頭黑黑的長發,皮膚也有點黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,可愛極了。如果你問她是誰?這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。

    她可會寫作啦!記得有一次,老師讓我們以“我的家”為主題,寫一篇作文,同學們都發愁了,不知道怎么寫,只見她皺緊眉頭,默默地想了一會兒,然后拿起筆“沙沙”地寫了起來,眉頭也舒展開了。不一會兒,她的作文寫好了。她給老師批改了一下,得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優秀作文。她自信滿滿地走上了臺,讀了她的.作文,同學們為她翹起了大拇指。老師表揚了她,她只是一笑,說:“我還寫的不好呢。’人外有人,天外有天’啊!”我把我的作文交了上去,只得了個“A—”。我問她:“為什么每次你都寫的這么好呢?”她笑著對我說道:“平時多看看作文書,好詞好句背下來,寫作時隨便拿一句相關的語句寫下來,作文就很好了。”我聽了點點頭,你說她不善于寫作嗎?

    這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。我可喜歡她啦!

    寫身邊的人本領的作文400字 第十一篇

    在我們班級當中,有許多的小能人,比如:體育健將楊子恒、畫畫天才周宇哲、百靈鳥佟一凡但是,我最想寫的是我們班的數學天才同學佟雪怡。

    佟雪怡個子中等,長著炯炯有神的眼睛、有著能說會道的嘴巴、高鼻梁、濃濃的眉毛,再加上在我們班里她的數學成績一直都很好。

    有一次,數學老師出了一道思考的數學題,讓我們在十分鐘以內做完這一道思考題。我們一看,呀!這么難呀!頓時,教室里鴉雀無聲,連從桌子上掉的一根針都能聽得見,我們全班同學都緊鎖眉頭,時間一分一秒地過去了,人們的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽見全班同學的急促的呼吸聲。

    就在我們全班同學實在想不出這道思考題的解題思路的時候,一個熟悉的聲音打破了我的思考的過程。我們49位同學隨著她發出的聲音來找她,哦,原來是數學科代表同學呀!她的手高高地舉起來,細細地說出了她的思考過程中的解題思路,等她講完了以后,我們全班同學都為她鼓起了熱烈的掌聲。我也要以佟雪怡為榜樣,做個數學小能手。

    這就是我們班的數學小能手,我祝佟雪怡一定能更上一層樓,希望她能考出更好的成績!

    寫身邊的人本領的作文400字 第十二篇

    一雙水汪汪的大眼睛,正凝視著臺下的觀眾,她那曼妙多姿的舞蹈,引得臺下的觀眾拍手叫好,對她稱贊不已。

    雖然上次見她跳舞已是幾月之久了,但至今還是令我記憶猶新。那次,沒有漂亮的衣物,沒有動人的妝容,沒有花哨地飾品……只是樸素的臨場發揮而已,面對五十幾個觀眾,她開始翩翩起舞。臺上的她自信滿滿,盡自己的全力跳好每一段舞蹈,柔軟的手腕,會“說話”的雙眼,月牙般的嘴巴……更能顯出她的功底之深,著實令人著迷,臺上的她就如一個曼妙的精靈一般隨著音樂舞蹈,就像一位魔術師般緊抓著我們的心。“噠噠,噠”蹦跳、坐下……舞蹈順利的進行著,就如泉水般源源不斷的涌出,她的每一個旋轉,都讓人回味無窮,整個舞臺總能被她輕松控制一般,圍繞著她旋轉,深深地吸引著別人,讓觀眾伴她搖擺。舞臺上的她昂首挺胸,總能向觀眾展現出她最美的一面,就如一只孔雀一般,向觀眾展現出她最動人的“尾屏”。

    “她”就是我們班的小小舞蹈家——吳西陸,一個努力上進的女孩子。

    寫身邊的人本領的作文400字 第十三篇

    要說我們班的小能人可是數不勝數一個又一個。體育能人、書法能人、計算能人……今天我要介紹的人既是我的朋友又是我的數學對手……

    他個子不高,戴著一副眼鏡,很像一位小博士。課堂上越是到了有難題他舉手的次數卻越來越多。時不時他還會提到課外知識。不僅如此他的計算水平一流,在我們班稱得上是口算王。

    有一次,老師在講解題目,有一道算式需要列豎式計算。老師提醒我們遇到不能口算的要列豎式計算,于是老師帶領我們列豎式,還沒有列完,下面有人在說話:“老師,是592!”原來是我們班的計算能人口算出了答案。同學們的眼神一下子被他吸引了,猶如雷達似的掃描著他。他只聳了聳肩,我們都萬分佩服。此時,有人說他是“會移動的計算器”全班大笑起來,他也勉強接受了這個稱號。之后老師講題時碰到要計算的,就說道:“王其湜,算!”其他同學想和他比賽,拿起筆就列豎式,有的為了更快的速度,直接列在桌子上,橫線也不用直尺畫出來了。盡管這樣,王其湜還是先口算了出來。頓時,同學都發出了“哇”的聲音。

    看來這個“會移動的計算哭”名副其“湜”啊!

    寫身邊的人本領的作文400字 第十四篇

    為我們班確實是人才濟濟,藏龍臥虎,各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球,李亦霏擅長寫作文,席若蘭萱迷戀書法,而韓笑對航模情有獨……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭妍。

    我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢蝶。她既會唱歌跳舞,又會鋼琴美術,還會打羽毛球,籃球,還有領導能力,而且學習成績優異。她是當之無愧的班長。

    張夢蝶畫畫也畫的極為優秀。有一次,學校讓我們做一張關于運動會的手抄報,張夢蝶略微想了一陣,就開始畫了,只見她一會工筆細描,一會兒揮筆速寫。不一會兒,一個個栩栩如生的運動健兒便躍然紙上了。張夢蝶這次作品獲得了“優”的好等級。真是速度快,質量高。我非常佩服她。

    張夢蝶不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽。她曾經是我校“樂之靈”合唱團的一名優秀學員。有一次我問她:“夢蝶,你唱歌為什么這么好聽?難道你的‘金嗓子’是天生的嗎?”她笑著搖搖頭,對我說:“不是,我唱歌好聽是因為我從三歲多就開始接觸音樂了。”哦,原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮啊!

    俗話說得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加優秀。

    寫身邊的人本領的作文400字 第十五篇

    我們班的小能人有很多,如“百靈鳥”周佳騏,“大力士”甘濤,“體育健將”王大海……其中最令我佩服的是“體育健將”王大海。

    那天,天氣晴朗,我們班正在上體育課,老師讓我們學跳遠,她先示范動作后,便帶我們來到了沙坑前,同學們都不敢跳,老師便讓王大海來給我們示范一下。只見王大海左壓壓腿,右壓壓腿,老師一聲令下,王大海便飛奔出去。當他踩到踏板上的時候,縱聲一躍,“砰”地一聲跳到了最遠處,整個動作行云流水,同學們熱烈地鼓掌,都情不自禁地贊嘆道:“王大海真棒!”王大海聽了,靦腆地笑了笑。

    王大海不僅會跳遠,還會跑步。運動會那天,王大海參加的比賽是800跑步。只見他精神抖擻地來到跑道上,壓壓腿,做著準備動作。比賽開始了,只聽裁判員一聲令下,王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去,到了第3圈時,王大海已經開始氣喘吁吁,汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來,王大海都顧不及擦一下。這時,他突然減速下來,同學們都為他的這個舉動而感到詫異。跑到第4圈以后,王大海突然開始沖刺,他快如閃電,超過了其他人,最后,他沖過了終點線,得了第一名,同學們這才恍然大悟,原來他在節省體力,最后使出全身力氣,我們班同學都為他歡呼起來。

    我們班的王大海真是名副其實的“體育健將”,我希望他在體育方面更上一層樓。

    寫身邊的人本領的作文400字 第十六篇

    才似子建,貌若潘安。對。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學習優良。“相貌堂堂”簡直就是他的冠名詞。他談吐不凡,學識淵博,可謂是大才子,對于我們兩個來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點忘了,這位大神可是特長廣泛,奧數、文學、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當然不能忘記他脫穎而出的點:成績優秀。

    在一次考試當中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復習過的,便奮筆疾書,快答到一半時,我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會有難以下筆的時候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉乾坤,發下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現在終于明白了,我的成績是曲折的,而他的成績則像是芝麻開花——節節高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

    陳許悅真是一枝獨秀,“天之驕子,名不虛傳。”

    寫身邊的人本領的作文400字 第十七篇

    哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我們班的“足球王子”代后勝。

    代后勝的皮膚黑黑的,感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像兩條毛毛蟲一樣,眉毛下面是一雙大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒著光。

    他踢球的技術很好,比賽的時候只要有他在,我們班是穩贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學校的足球比賽,那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下,拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲,我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的曹博把球給踢歪了,偏離了線路,還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的腳下,代后勝卯足力氣跑了過去,在半路將球截了下來,還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神,大家都鼓足勁和對手比賽。

    代后勝在后半場帶領我們隊一路領先,拿到了比賽的第一名。比賽結束后同學們都說,“代后勝,你太厲害了。”“要是沒有你,我們班還贏不了呢!”代后勝聽了后笑了笑。

    這就是我們班的“足球王子”,大家喜歡他嗎?

    寫身邊的人本領的作文400字 第十八篇

    許多人都有特長,有“大畫家”、“數學能手”、“大作家”等,最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。

    在數學課上,他是我們班的數學課代表。在數學課上,他積極回答問題,似乎沒有他不會的。一次,數學老師提出了一個非常難的問題,全班只有我和蔣淳武會,而我則把機會讓給了他,他的回答非常精彩,有的地方比我回答的都好。還有一次,一道奧數問題,我一時想不起來怎么做了。正在我苦思冥想的時候,蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來,雖然他的回答有些地方是錯誤的,但是他的想法讓我想到了正確答案,我修改了他的錯誤,輕松自如地回答出了那道難題。被表揚的雖然是我,但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他,因為是他讓我想到了答案。考試時,他的成績總是名列前茅,我和他總是在爭搶著第一名位置,60%的時候,都是他位居第一。而我只占有40%,雖然我非常不甘心,但是我不得不敬佩他。一次信息課,我有一道題一直沒能做出來,蔣淳武來了以后,我們結合了兩個人的智慧,終于將題目做出來了。

    蔣淳武既讓我敬佩,他又使我不停地努力,他是我的好同學,更是我的好伙伴。

    寫身邊的人本領的作文400字 第十九篇

    我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的,長著一張長長的臉,他雖然瘦,你可別小瞧他,他可是級部有名的跑步冠軍。因為他跑步時就像一匹駿馬一樣在奔跑,快極了!所以我給他起了個外號“飛毛腿”。他在每一年的校運動會上都取得了好幾個第一。

    在校吉尼斯挑戰賽上,張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前,有同學問張峻銘:“這次你還能跑第一嗎?”他笑了笑說:“可以吧!”他擼起袖子,深吸一口氣,像箭一樣沖了出去,我們一起大聲喊:“張峻銘,加油!必勝!”他目光直視前方,兩臂快速擺動。他在跑道上跑著,頭發都飄了起來,風在他的耳邊呼嘯,他跑的時候神采奕奕,充滿自信。

    一開始,他和別的運動員跑得一樣快,然后慢慢地拉開了距離,一米、兩米……后來只剩他和王子奇、孫家梁在前面,再后來他們也跑不動了,張峻銘卻沒有放棄,他繼續跑,最終獲得了第一名。看到他跑了第一,我們一點也不驚訝,因為他跑第一都是常事。

    當觀眾的我心想:要是我和張峻銘比一比50米*8,他要比我多跑多少個回合呀!要跑圈的話,就要被套圈了!

    張俊明真是個名副其實的“飛毛腿”!

    寫身邊的人本領的作文400字 第二十篇

    他,長得不高,矮矮的,頭發密密麻麻,眼小聚光,他有一個大特點,那就是,專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

    在學校,他是我們班的電腦達人,他最喜歡的就是電腦課,學校電腦老化,經常死機,同學就找他,他也十分熱心腸,經常幫助同學。有一次,電腦室里有一臺電腦中毒了,怎么開也開不了機,連電腦老師都拿它沒轍,這時,王成佳自告奮勇,他說他能修好,老師半信半疑的說:“你真行?”王成佳摸搗一會說:“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了。”同學們都對他刮目相看,對于我們剛剛見過的臺式電腦王成佳這么快就摸清了。經過仔細檢查,王成佳認為是散熱不良導致的,于是把電腦里的風扇的灰塵清除,將機箱內的灰塵清理一遍,然后把機箱放到通風一點的地方。過了一周,王成佳再來查看時已經可以開機了,同學們都對他贊嘆不已,而他謙虛地說:“趣趣小山,胡子瓜子。”同學們都笑了起來,不約而同的說:“是區區小事,何足掛齒。”“哦?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

    在家,他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什么疑問,他就會立刻為我們解答。

    他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

    寫身邊的人本領的作文400字 第二十一篇

    我們班有個小女孩,她是個舞蹈愛好者,口才也超級棒。她長著一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有那高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴彰顯著天生的不服氣。

    她的最大的特長是拉丁舞跳的特別棒,她優美的舞姿,流暢的步伐,順溜的轉身……,看她跳舞會給人一種美的享受。

    記得有一次,她去參加拉丁舞比賽,原本計劃就只跳一曲倫巴,沒想到臨時又加了一曲恰恰。這她可沒有學過啊,老師知道她是舞蹈小能手,就臨時找了個大姐姐來教她,令大家吃驚的是她竟然在短短的兩個小時之內把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。

    到了下午,該她上去表演了,隨著音樂想起,她自信滿滿的走上舞臺,面帶微笑,隨著音樂的節奏,她那優美的舞姿,流暢的步伐,美麗的轉身,把這支舞蹈跳的出神入化,她的舞蹈震撼了全場,每個人都為她鼓掌。

    比賽結束了,她帶著一臉黃豆似的汗珠走到休息室,大家過來關心的問她感覺如何,“還可以”她輕描淡寫的說。

    成績公布了,她進了前三名。老師同學們都為她開心,為她驕傲,而她只是輕輕的一笑,一副滿不在乎的樣子——其實她是最享受這份喜悅的人。

    她不止舞蹈跳的好,寫的也不錯,有次她為了寫一篇競選稿,連著寫了好幾個夜晚,改了一遍又一遍,都有熊貓眼了,功夫不負有心人,她被選上了。

    那么這個小女孩到底是何方神圣呢,不妨告訴大家就是本人。

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