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生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(精選25篇)
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇一)
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間,那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手,”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天,媽媽來找我談心,她拿了一張紙條和一把剪刀,對(duì)我說:“女兒啊,這是一張八厘米的紙條,每一厘米代表十年。”我有點(diǎn)兒疑惑了,問:“媽媽,您這么做什么意思?”媽媽笑了笑,說:“你想想,從小到大你得念書吧,將來才能成為有用之材對(duì)嗎?可是念完書得多少年?大概二十年對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有,人人每天都得睡覺,中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的一半,這樣,人生大部分時(shí)間都是睡覺的時(shí)間對(duì)嗎?”說完,她又把紙條剪了兩厘米。“還有,吃飯娛樂等也得花不少時(shí)間。”本來就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半,“女兒,還有``````”“不用說了,剩下的時(shí)間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話,媽媽苦口婆心地對(duì)我說:“是呀,人的一生是很短暫的,在你有多余的時(shí)間內(nèi),你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,我知道了,我一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”
我明白了一個(gè)道理,要珍惜時(shí)間,要與時(shí)間賽跑。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二)
有一次,因?yàn)樽约河X得無聊,所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上,用力把紙彈出去。誰知,紙塊居然打到了同學(xué)的頭,更糟糕的是被老師看見了。老師嚴(yán)肅地問:“是誰扔的!
”同學(xué)們不約而同地說:“是從小岳那邊扔過來的。”這時(shí),我想:假如我告訴老師是我扔的,一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師,騙一步是一步嘛!
對(duì),就這樣做。我一邊想一邊跟老師說:“不…不是我扔的。”老師說:“不是你扔的?好,你把你的作業(yè)本拿給我看看。”終于,在老師的對(duì)比下,認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯:“我沒有扔,啊!
我想起來了!
我剛才和別的同學(xué)畫畫,紙被他拿了。可能是他扔的?” 老師生氣地說:“那你放學(xué)留下來,叫你媽來看看是不是你的。”放學(xué)了,我媽媽也來了,老師拿了我的“杰作”給我媽看,并叫我的同桌和被我打到的同學(xué),對(duì)我媽說:"這是人證和物證。”然后對(duì)我說:“人證、物證都在,你還敢狡辯嗎?”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。”“老師,紙塊是我扔的,我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。我懂了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇三)
一天,我看長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍,一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏地跳過去,別提有多羨慕了。在我的申請(qǐng)下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長(zhǎng)繩,心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著一個(gè)小兔子,等前面的同學(xué)跳完了,我還是像只有一個(gè)人跳一樣,心里默數(shù)著:“一,二,三,跳!”可是繩子一下子過去了,我沒敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過去,正在慶幸時(shí),同學(xué)A回過頭來說:“你太慢了,空了這么多繩,要是去比賽,我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說:“要是這樣,我也會(huì)。”其他同學(xué)也七嘴八舌地議論了起來,我心里可不是滋味了。下一輪,又快輪到我了,我緊張得提醒著自己,一定要接著跳不能空。當(dāng)我前面的同學(xué)跳過去后,我跳過去了,可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上,又引來同學(xué)的不滿。我的心情糟極了,灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊,對(duì)我說:“怎么了?別灰心,不是說困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對(duì),多練幾次,你一定能行的!”說完老師又讓長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)把繩搖慢些,又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的示范,說:“你看,他們接得不是挺好嗎?前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí),后面的同學(xué)就開始數(shù)數(shù)了,正好數(shù)到三時(shí)自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開始跳了,我一邊等著到我跳,一邊在心里想著老師的話,等我前面還有兩個(gè)人就開始數(shù):“一,二,三”數(shù)到三時(shí),正好到我,我迅速跑到了繩中間,向上一跳,跳過去了,也沒有空繩,但差點(diǎn)就絆著繩子,我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次,終于與大家配合得默契了,我的動(dòng)作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指,我高興極了。
這件事后,使我懂得了一個(gè)道理:困難像一個(gè)彈簧,你越怕它,它就越強(qiáng),而你強(qiáng)起來,就會(huì)克服它。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇四)
傍晚,夕陽西下,晚霞映紅了天空。我拖著疲憊的腳步回家。像往常一樣,家里的機(jī)器人為我準(zhǔn)備了晚餐。就在我想吃的時(shí)候,機(jī)器人突然大叫:“師傅,不好了。”
在機(jī)器人震耳欲聾的尖叫聲中,它的頭和手臂瞬間散開,一秒鐘前還在幫我做飯的機(jī)器人突然變成了一堆廢鐵。看到這一幕我很驚訝,也很無奈。
等我回過神來,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的主控制器閃著幽藍(lán)色的光,那是它耗盡生命后剩下的最后一件東西。我走上前去,拿起它的主控制器,打開芯片,看著它最后的記憶。
那是一個(gè)陽光明媚的日子。完成工作后,機(jī)器人去草坪上休息,但感到身后一陣劇痛。“砰”的一聲,一個(gè)帶著星星和泥的足球在機(jī)器人背后狠狠踢了一腳,機(jī)器人痛得幾乎站不起來。它試圖用鋼鐵般的雙手支撐自己。
而一群踢足球的孩子則嘲笑機(jī)器人,帶著幸災(zāi)樂禍的表情看著它,用手指指著它,取笑它。機(jī)器人好難過,真的好難過。他不再說話,默默地站起來,撣去身上的灰塵,痛苦地從孩子們身邊走開。它孤獨(dú)而失落的背影,在微弱的陽光下,顯得格外可憐。
視線模糊,然后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我自己那天是我的生日,機(jī)器人為我準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐,等著我滿心歡喜地品嘗。而我一切包,就喊:“吃什么!你沒看見我心情不好嗎?”!我打翻了一桌子的盤子,走進(jìn)了我的房間。機(jī)器人無奈地嘆了口氣,心很失落。他低著頭站著,眼里流出了淚水。
機(jī)器人默默地?fù)炱饸埜o垼瑱C(jī)械地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地把盤子倒進(jìn)垃圾桶。那天早上它受到了足球的重創(chuàng)。本來是想告訴我的,但是因?yàn)槲业拇蠛按蠼形液ε铝恕K?dú)自承受著痛苦,沒有人和它說話,好孤獨(dú)。
就這樣,日復(fù)一日,機(jī)器人為我做飯,我把它當(dāng)成我的仆人,從不關(guān)心它,也不和它聊天。我從來沒有注意到機(jī)器人后面的鐵,被重重的撞了一下,一天一天的被損壞,主控制器也是筋疲力盡。
我慢慢蹲下身子,看著面前的一堆廢鐵,哭了。為什么當(dāng)初不關(guān)心機(jī)器人,為什么當(dāng)初只是發(fā)泄情緒,為什么不享受機(jī)器人做的飯,為什么?真的很后悔。我后悔了。我不珍惜我的機(jī)器人。我捂著臉流淚,為機(jī)器人的離去,為自己的無知。
于是,我把機(jī)器人的殘骸裝在一個(gè)盒子里,放在床邊。我已經(jīng)明白,人和任何生物都是平等的,應(yīng)該好好相處。我相信在我明白這些道理之后,我的機(jī)器人一定會(huì)回來的。那個(gè)時(shí)候,我一定要像愛自己一樣愛它。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇五)
那是讀二年級(jí)的時(shí)候,一天,老師發(fā)下批好了的卷子,我一看。啊!自己竟然得了100分,當(dāng)然是全班第一名。我高興的望著卷子上的那個(gè)鮮紅的“100”,好像它在對(duì)我微笑。忽然,我發(fā)現(xiàn)卷子上面有錯(cuò)誤,自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分?jǐn)?shù),仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師,自己的卷子上有錯(cuò)誤,就會(huì)被扣去一分,我的第一名肯定保不住了。我心一橫,豁出去了,不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上,我總覺得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn):“這個(gè)小女孩不誠(chéng)實(shí),她今天撒了謊……!”我捂住耳朵,一口氣跑到家里。要是在往常,我早就舉著卷子報(bào)告:“媽媽,我得了100分!”可是今天,我連卷子都沒有讓媽媽看一下,因?yàn)樗幌驅(qū)ξ乙蠛車?yán),每次都會(huì)認(rèn)真的查看我的試卷。如果讓她知道了,不僅會(huì)讓我去告訴老師,還得**地批評(píng),讓我知道自己的錯(cuò)誤。
睡夢(mèng)中,100分變得那么渺小,那么黑。我急得哭醒了,我再也不能隱瞞了,下決心明天一定把實(shí)情告訴老師。
第二天,我跑到學(xué)校,主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù),我如釋重負(fù)。
這件事情,讓我懂得了:做人要誠(chéng)實(shí),因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí),自己才能睡的安穩(wěn)
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇六)
星期天,媽媽回家時(shí),給我?guī)Я艘恢恍▲B。小鳥裝在籠子里。我一看高興極了,連忙把小鳥拿過來。我仔細(xì)地看了看,原來是一只小麻雀。只見它蜷縮在籠子的一角,微閉著小眼,還有些嫩黃的小嘴緊閉著,一雙紅色的小爪子緊緊地抓著細(xì)木條。我忽然發(fā)現(xiàn)它的身子在微微地顫抖。啊,多可憐的小家伙!
我奇怪地問媽媽:“這從哪里捉來的?”媽媽說:“從廠房里捉的。”我又問媽媽:“它吃什么?”媽媽說:“大概吃米、蟲子吧。”
我急忙到廚房里拿了米給它吃。可是它一動(dòng)也不動(dòng),好像對(duì)我給它的食物一點(diǎn)也不感興趣。我想它一定是害怕,于是就躲在門后,偷偷地看,可它還是不吃。我又想,一定是它在外面吃飽了,現(xiàn)在不想吃。
第二天,我發(fā)現(xiàn)小麻雀正在吃米,但總是半天才吃一粒。看著它悶悶不樂的樣子,我想它一定是想家了,如果它的爸爸媽媽找不著它心里該多著急,多難過,于是我就把它放了。
過了幾天,我正在屋里做作業(yè),忽然聽見有麻雀的叫聲。我抬頭一看,陽臺(tái)上幾只麻雀正歡快地叫著。我想是不是我放飛的小麻雀帶著家人來感謝我讓它們一家團(tuán)聚了。我心里一陣激動(dòng):鳥也是懂感情的呀!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇七)
我以前是個(gè)愛斤斤計(jì)較的女孩,因?yàn)檫@件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個(gè)星期天的早晨,我?guī)е沦I的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業(yè),表姐見到我新買的鋼筆頓時(shí)眼睛一亮,樂得眉開眼笑,甜言蜜語的對(duì)我說:“好妹妹,可否把你的鋼筆借我用一下?因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了!”我猶豫了好一會(huì),最終還是答應(yīng)了。可誰也沒想到——突然,“叮咚”的一聲,她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅(jiān)硬的地板上,筆摔碎了!我難過至極,頓時(shí)怒火中燒,用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻,仿佛身邊的一切都變得不美好,小鳥不叫了,花兒也不笑了。她看著我的眼神,懊悔極了。她連忙對(duì)我說:“對(duì)不起”。我沒有原諒她,和她吵了起來——
這時(shí),媽媽走過來了,聽見了我們的爭(zhēng)吵,連忙過來教育我。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“雪兒,你不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞你們姐們的友誼跟情誼,友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容,去給表姐道歉!”我歪著頭,很不情愿,沉思了好一會(huì),反復(fù)地回味媽媽說過的話,我終于慚愧地低下了頭。心想:“是啊,不能因?yàn)橐恢т摴P而破壞了跟表姐之間的友誼啊!”我想了想,終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我,還要賠我一支鋼筆,我笑著回絕了:“沒關(guān)系,只要你原諒我,我就很開心了,咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”說完,我們相視了一下,都會(huì)心地甜甜地笑了。這時(shí),我感覺天更藍(lán)了,花兒也因?yàn)槲业膶捜菪Φ母鼱N爛了。
那天,媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的,友誼是無價(jià)的,沒有寬容,就沒有友誼。比大海廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。從此,我的心胸就是比天空還要廣闊!因?yàn)橐恢列膼鄣匿摴P,我懂得了寬容!
我懂我作文03-28
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇八)
早晨,我穿著一件漂亮的襯衫去上學(xué),心里特別開心。
第二節(jié)是語文課,我正認(rèn)真的聽課。突然,坐在我前邊的張小華一甩鋼筆,一串濃黑的墨水濺到了我的衣袖上,潔白的襯衫上立刻出現(xiàn)了一片黑色的麻點(diǎn),難看極了!我氣壞了,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,指著她的鼻子大罵道:“你陪我一件新襯衫,否則······”“否則怎么樣?”不知什么時(shí)候,王老師來到我身邊。“王老師我不是故意的。”張小華帶著哭腔說。“好孩子遇事一定會(huì)先想到大家。現(xiàn)在是上課時(shí)間,下課后我們?cè)賮硖幚磉@事,好嗎?”王老師輕聲說。我狠狠瞪了張小華一眼,不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后,幾個(gè)同學(xué)走過來說:“張曉華也太不小心了吧。”有的說:“龐珊那件襯衫真漂亮,沒想到剛穿就······”我聽了,再看看那些墨漬,淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“同學(xué)們,你們想一想,該怎么辦?”王老師說。
“王老師,都怪我不好,我配一件新襯衫給龐珊吧。”張小華邊哭邊說。
張小華家里非常窮,母子倆靠每月不到300元的微薄收入勉強(qiáng)維持著生活。上次,王老師還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)捐錢幫助他呢!想到這里,我頓時(shí)氣消了大半。“王老師,我,我不要張小華賠。”我小聲說著,臉竟紅了起來。
“龐珊,你真是個(gè)好孩子。”王老師向我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇九)
“世上無難事,只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
就在今年*節(jié)那段時(shí)間,爸爸在家的時(shí)候,我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚,我根本不知道怎么釣魚,連魚竿也不知道怎么拿,爸爸耐心地教我:“釣魚應(yīng)該先把魚餌掛好,再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿,等魚竿被拉動(dòng)了就立刻把魚竿拉上來。”我按爸爸說的做了起來,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我眼睛疲憊不堪了,可還是沒有釣到魚。
我生氣極了,看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚,我想肯定是爸爸那里有魚,我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘,還沒釣到魚,我便不耐煩起來。爸爸對(duì)我說:“兒子,你一條魚也沒有釣到,是因?yàn)槟悴粚P摹W鍪裁词虑槎家恍囊灰猓荒苋亩猓懒藛幔俊甭犃税职值脑捨矣致察o下來,耐心地等魚上鉤。
果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚。就這樣,一條,兩條,三條……不一會(huì)兒功夫我竟然釣到了七條小魚,我簡(jiǎn)直高興極了!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新!從這件事情中,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事情,都要有耐心,才能把事情做好
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十)
今天陽光明媚,適合上體育課,白老師說:“今天我們要做仰臥起坐。”
白老師拿來幾個(gè)墊子躺了上去,一邊說一邊做,我對(duì)體育委員說:“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說:“當(dāng)然行啦,等會(huì)兒看我做。”
潘恩琪做完了,我問他:“好做不好做啊?”“還行,只不過比較吃力,”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那么吃力,那我該怎么辦呢?”我著急的說。
輪到我的時(shí)候我根本就做不起來,白老師鼓勵(lì)我說:“加油,你可以的。”我心想白老師都說我可以,那我一定可以的,不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐,老師說:“不錯(cuò),下次再努力。”我說:“白老師,幾個(gè)是滿分呀?”白老師猶豫了一下,說:“好像是一分鐘40個(gè)。”我眼睛都睜大了:“怎么這么多啊?”白老師笑了笑。
白老師說:“做快點(diǎn)就好了,用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”!我大聲地說。
潘恩琪說:“只要努力就行了。”
從這事我懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十一)
我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問題要全面,不要孤立、片面地看問題,在我們的身邊,也有一些這樣的例子。
這幾天的數(shù)學(xué)課,我們一直在探討和研究物體的體積與容積,體積是指物體所占空間的大小,容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學(xué)之前,我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面,體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個(gè)這樣的問題:設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)量出下面這個(gè)蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾,在那段時(shí)間里,我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法。
后來,老師講到計(jì)算體積的公式:長(zhǎng)乘寬乘高,就是這個(gè)物體的體積,下課了,回想起老師說的話,我陷入了沉思,長(zhǎng)乘寬乘高?這只不過是規(guī)則物體的體積,像長(zhǎng)方體、正方體,而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢?我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法,媽媽察覺到了我這幾天的不對(duì)勁兒,就問我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽,媽媽很自然地回答,這很簡(jiǎn)單,拿一個(gè)帶有刻度的量杯,裝滿水,把蘋果放入量杯里,溢出來的水就是蘋果的體積。
我豁然開朗,立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯,洗了洗,裝滿水,把量杯放到了水槽里,再把蘋果放入量杯,將溢出來的水接到了一個(gè)玻璃杯里,搖晃著玻璃杯里清澈透明的水,我心里充滿了激動(dòng),我想這不是普通的水啊,這可是蘋果的體積呀,我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了,我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問題,那樣研究出來的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。
原來我沒懂06-06
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十二)
我是一個(gè)插班生,二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間,我和同學(xué)發(fā)生過不少的矛盾,而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣,也很沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以,我經(jīng)常跟別人鬧矛盾,最后就打了起來。
上個(gè)學(xué)期,我和王超杰打了一架,原因很簡(jiǎn)單,我罵他,他給了我一拳,我也回敬了他一拳,我們就打了起來。很多人來勸架,并把我們倆分開,還告訴了張老師。張老師來了,王超杰仍然很生氣,他跑到我面前,狠狠地給了我一拳,他才消了氣。張老師問我們?cè)趺椿厥?王超杰便把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來,張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后,我冷靜了下來,張老師說的沒錯(cuò),只是我太小氣了,王超杰打我一拳,何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì)掉一塊肉。再說,他氣消在了這一拳上,就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的,我不罵他,他哪會(huì)打我呢?早想到這不還手了,唉!
張老師教我們做人要大方,寬容,我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十三)
同學(xué)們,你們想聆聽昆蟲的聲音嗎?想走進(jìn)奇妙的昆蟲世界嗎?那么,讓我們讀一讀《昆蟲記》這本書吧。
這本書不僅僅是一部科學(xué)著作,也是一部出色的文學(xué)作品。法國(guó)著名作家法布爾為我們描繪了各種昆蟲的習(xí)性、本領(lǐng)、勞動(dòng)……頻繁地死亡,記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程。
從書中,我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,有各種蜘蛛、蜣螂、螳螂、蝗蟲等,我最留意的是螳螂,它的外表非常美麗,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的腰身,還披著一件淡綠色的外衣。當(dāng)它把上半身直立起來的時(shí)候,前腿也會(huì)前伸,就像正在祈禱一樣,模樣很像一個(gè)虔誠(chéng)的修女。當(dāng)它g擊蝗蟲時(shí),就立刻張開翅膀,同時(shí)將身體的上端彎曲起來,嘴里還會(huì)發(fā)出像蛇一樣的"咝咝"聲,而且,一直瞪著蝗蟲,可憐的蝗蟲被嚇傻了,竟然朝著螳螂走去。哈,哈!螳螂真的太厲害了。
小時(shí)候我經(jīng)常捉螳螂玩兒,也沒覺得它有多好,自從讀了《昆蟲記》這本書,我知道了螳螂的美麗和本領(lǐng),也懂得了任何生物都是有生命的,不應(yīng)該隨意捉來玩耍,讓我們愛惜生命,愛惜大自然吧!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十四)
有一天,我在草地上玩耍,不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻,它們雖然弱小,但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道,我有時(shí)喜歡假浪漫一下,有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手,螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉,都轉(zhuǎn)過身來,向我這邊張望,似乎狠狠的瞪了我一眼,又像在對(duì)我說:“你這個(gè)壞小子,干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見,望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物,灰溜溜的回家去,但是螞蟻們并沒有氣餒,而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我,又一次把食物撥下了山坡,于是,螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回,螞蟻們都沒有氣餒,它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了,螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后,就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理,是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十五)
那是讀二年級(jí)的時(shí)候,一天,老師發(fā)下批好了的卷子,我一看。啊!自己竟然得了100分,當(dāng)然是全班第一名。我高興的望著卷子上的那個(gè)鮮紅的“100”,好像它在對(duì)我微笑。忽然,我發(fā)現(xiàn)卷子上面有錯(cuò)誤,自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分?jǐn)?shù),仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師,自己的卷子上有錯(cuò)誤,就會(huì)被扣去一分,我的第一名肯定保不住了。我心一橫,豁出去了,不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上,我總覺得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn):“這個(gè)小女孩不誠(chéng)實(shí),她今天撒了謊……!”我捂住耳朵,一口氣跑到家里。要是在往常,我早就舉著卷子報(bào)告:“媽媽,我得了100分!”可是今天,我連卷子都沒有讓媽媽看一下,因?yàn)樗幌驅(qū)ξ乙蠛車?yán),每次都會(huì)認(rèn)真的查看我的試卷。如果讓她知道了,不僅會(huì)讓我去告訴老師,還得狠狠地批評(píng),讓我知道自己的錯(cuò)誤。
睡夢(mèng)中,100分變得那么渺小,那么黑。我急得哭醒了,我再也不能隱瞞了,下決心明天一定把實(shí)情告訴老師。
第二天,我跑到學(xué)校,主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù),我如釋重負(fù)。
這件事情,讓我懂得了:做人要誠(chéng)實(shí),因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí),自己才能睡的安穩(wěn)。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十六)
我們就像沙漠中的行人,尋找生命的綠洲。但是這片綠洲,就像海市蜃樓,離你很近,就消失了。在沙漠里,它會(huì)迷失,會(huì)痛苦,但只要你堅(jiān)持不懈,你就能找到甜蜜的綠洲!
學(xué)校一年一度的體育節(jié)又來了。這次,我報(bào)名參加了男子1500米賽跑。雖然這對(duì)于我來說是一個(gè)驚人的數(shù)字,但我沒有絲毫退縮的意思。快看!體育場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)員就像飄忽的火焰,無盡的腳步聲,風(fēng)中飛舞的樹葉反射出的金光,汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵。
終于輪到我了。我站在起跑線上,像一只即將高飛的鷹。然后,清脆的槍聲響徹天際,我像馬一樣飛奔出去,揮臂滿勁,雙腿矯健地在場(chǎng)上飛奔。但這永遠(yuǎn)不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。漸漸地,我的體力耗盡了,速度也變慢了。比以前差遠(yuǎn)了。我跑第一圈和第二圈的時(shí)候,雷歷里流行的腿就像綁在上面的兩個(gè)沙袋那么重,不能像剛開始那樣發(fā)揮活力。跑到第三圈的時(shí)候,在強(qiáng)烈的陽光照射下,腦子開始發(fā)暈,甚至腦子里出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:我在一張大床上睡著了,但我立刻清醒了頭腦,繼續(xù)在我堅(jiān)持的路上奔跑。突然,耳邊傳來一聲:加油!加油!加油!雖然歡呼的聲音只是暫時(shí)的,但卻在我心中回蕩了很久。終于,我離終點(diǎn)不到100米了。我用盡全力跑了過去!
“滴水能穿石”,跑步也是。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利,成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈,追求目標(biāo)的人。堅(jiān)持是熱的,因?yàn)樗駸霟岬奶枴?jiān)持是壯麗的,因?yàn)閳?jiān)持是經(jīng)過各種打擊磨煉的,堅(jiān)持是甜蜜的,因?yàn)闊o畏和不屈不撓的毅力已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持是成功之道。什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持是通往勝利的橋梁!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十七)
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn),我正在做試卷,做著做著,我遇到了一道難題,我左思右想也想不出來,只好先做了別的題,大約做了半個(gè)鐘頭,快收卷了,按照先例,我從頭到尾進(jìn)行檢查,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做,我絞盡腦汁地想著,老師說:“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽了這句話,我可慌了。心想:怎么辦,怎么辦,這題我還沒做呢。
就在這時(shí),我清楚地聽到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾:寫,還是不寫;寫,但這樣我就不誠(chéng)實(shí);不寫,這道題可是10分,不能讓它白白溜走!就在我提筆的一瞬間,我感到不安,手也在抖動(dòng)。
終于收卷了,我下定決心,不能改,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,于是,我便把試卷交了上去,雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開心,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)!
通過這件事,我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦铮\(chéng)實(shí)是做人的原則!瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十八)
在作文課上,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。
上課了,老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽,還有一個(gè)“主角”——雞蛋。我們百思不得其解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥,老師說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,恨不得自己是只長(zhǎng)頸鹿,把眼睛睜得大大的,恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛。老師把水倒進(jìn)玻璃杯里,接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋便石一般沉入水底,一動(dòng)不動(dòng)。老師加了點(diǎn)兒鹽,然后攪拌了一下,可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢!
我們失望了,接著有幾個(gè)同學(xué)叫道:“加鹽,加鹽,快加鹽!”老師便又加了幾勺鹽,攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞,我們歡呼起來,可是雞蛋又沉了下來,我們又失望了。老師又繼續(xù)加鹽,我們的心都提到了嗓子眼兒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,水變成了乳白色,突然,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了,雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。
通過這實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:萬物都有秘密,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就懂得其中的道理。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇十九)
生活是平凡如水的,但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩,有時(shí)它還像一本書,蘊(yùn)含著許多人生的哲理。
期中考試完畢,我以慘敗的結(jié)局收?qǐng)觥N掖诡^喪氣地想著為什么?一直以來我成績(jī)都是名列前茅的,憑自己這幾年的所學(xué)不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī)呀!何況平時(shí)也沒有缺課,從沒有不完成作業(yè)的時(shí)候。回到家,媽媽知道了情況,沒有大發(fā)牢騷。我把書包一扔,一屁股坐在茶幾前,玩起了水杯,把一杯水倒入另一個(gè)空杯里,再把這杯水倒回去,倒來倒去,不知倒了多少次。媽媽關(guān)切地問:“干什么呢?”我無精打彩地回答:“沒干什么。”于是,媽媽蹲下來,耐心地對(duì)我說:“一次考試雖然不算什么,但是也是可以檢驗(yàn)?zāi)闼鶎W(xué)的效果,一直以來,你的成績(jī)都是不錯(cuò)的。可是,這次為什么會(huì)下降了呢?”停了一下,媽媽又接著說:“學(xué)習(xí)知識(shí)也如同杯里的水,要不斷注入,而不是自滿于現(xiàn)狀。否則,就會(huì)像你手中的水一樣,倒來倒去,就是那么點(diǎn),最后反而所剩無幾。”聽了媽媽的話我頓時(shí)停止了倒水,望著已不再滿的水杯,我似乎明白了什么。
是啊!人的一生都在學(xué)習(xí)。正所謂:活到老,學(xué)到老,我只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地吸收,才會(huì)擁有取之不盡的水源。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十)
今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫。讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點(diǎn)生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個(gè)文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十一)
人們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多事,我也一樣,但是有一件事讓我一直忘不了。
有一天,我剛要走進(jìn)學(xué)校,突然,一個(gè)我的同班同學(xué)慌慌張張地跑到我面前說:“你幫我把游戲機(jī)藏起來,上次我?guī)У臅r(shí)候被值日生抓到了,從那以后,抓到我的值日生就專門盯著我,所以,你幫我?guī)У綄W(xué)校里,好嗎?求求你了。”我看著他那乞求的眼神,不忍心拒絕,只好答應(yīng)了。他激動(dòng)得都要跳起來了,我心里想:用得著這么夸張嗎?
我把他的游戲機(jī)放在我兜里,然后我走到了學(xué)校大門口,但是我在剛要走進(jìn)校門的時(shí)候,突然看見一位同學(xué)被值日生攔住了,“你兜里裝著什么?”那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說:“飲……飲料。”值日生說:“真的嗎?”“真、真的。”“搜!”值日生邊說邊翻那位同學(xué)的.衣兜。我看見這情景之后,心里非常驚慌,一陣小跑到了班里。
“喂!王志,帶進(jìn)來了嗎?”那位同學(xué)問我。“帶進(jìn)來了,給你!”我把游戲機(jī)給了他,那位同學(xué)激動(dòng)地說:“太棒了!”
過了幾天,他又來找我了,又央求我再幫他帶一次,我斷然拒絕了他。那位同學(xué)說:“為什么?”我說:“因?yàn)榍皫滋旖o你帶進(jìn)來之后,才發(fā)現(xiàn)我是在害你。”“哪里害我了?”我生氣地說:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一般,你還玩游戲機(jī)。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學(xué)生氣地說:“不帶就不帶!”
通過這件事我懂得了:我們要遵守學(xué)校的規(guī)定,不能做傷害同學(xué)的事,也不能做傷害自己的事。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十二)
我已經(jīng)十歲了,但在家里仍舊是飯來張口、衣來伸手。從今天起我要開始學(xué)做家務(wù),于是,媽媽教我先從洗碗開始學(xué)起。
媽媽對(duì)我說:“你別以為洗碗挺簡(jiǎn)單,其實(shí)里面也有學(xué)問呢!你要先在濕抹布上擠幾點(diǎn)洗潔精,搓一搓。再在碗里倒一些熱水,接著左手抓住碗,右手拿抹布邊擦邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)碗,碗里面擦好后再翻過來,把碗外邊和碗底也擦一遍,一只一只擦下去,最后用自來水沖洗干凈。聽懂了嗎?”
“聽懂了——”我拖聲拖氣地回答道。于是,我便照著媽媽說的步驟做了起來。咦!這碗到了我的手里怎么變得這么滑了,拿也拿不住。忽然,“砰——”一聲,一只碗掉在地上摔破了,我頓時(shí)泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事,別灰心,萬事開頭難,熟能生巧嘛,任何事做得多了自然就得心應(yīng)手了,加油!繼續(xù)干!”有了媽媽的鼓勵(lì),我又馬上信心百倍。我戴上一雙塑膠手套,抓起碗,埋頭干了起來。一會(huì)兒,就把一大堆碗洗得干干凈凈。
這次洗碗之后,我明白了一個(gè)道理:不能在困難面前低頭,一定要想辦法克服它,成功就在眼前!
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十三)
我今天五點(diǎn)就把全部做了寫完了,但是還沒有到吃飯時(shí)間,我就想重讀一遍《成語故事》。這本書放在書柜的第五層,我夠不到,我靈機(jī)一動(dòng),搬來平時(shí)坐的小凳子。
我扶著書柜的邊兒,像攀巖一樣,兩腳踩在第二層的邊上,終于手可以拿到書啦。當(dāng)我正開心的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我下不去了。我非常害怕,大聲呼喊在客廳里的媽媽,想讓媽媽抱我下來。可是媽媽卻大聲的'笑起來,說我裝壁虎呢,還隨手拿起一個(gè)長(zhǎng)條型的東西當(dāng)話筒一樣采訪我,還讓我挺背、收腹,像練舞蹈一樣。我大聲的哭著說媽媽,快抱我下去!媽媽卻讓我一只手往下抓一層,然后另一只手再下來,然后再下一條腿踩著小凳子,就可以完全下來了。
可我什么也聽不進(jìn)去,一下就從書柜上摔下來了。我大聲地哭,以為媽媽會(huì)安慰我,可是媽媽就站在看我哭,等我冷靜下來,我問媽媽為什么不抱我下來。媽媽卻說剛才最壞的結(jié)果無非就是摔下來,如果按照我說的做,有可能會(huì)安全下來,干嘛不信任我,并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的結(jié)果了,那就應(yīng)該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是,我又一次爬上書柜,按照媽媽說的方法,真的慢慢的下來了。我懂得了一個(gè)道理,信任和嘗試很重要。
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十四)
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出,早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病,不是打針就是吃藥。有一次,我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來,連鞋子都沒換。接我去醫(yī)院。在路上,我仿佛聽到了母親急切的呼吸聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我高燒40度。會(huì)住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來跑去。我好了之后,我媽里里外外忙,早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我兩三歲的時(shí)候,經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽,我媽媽會(huì)說:“小月,小月!”給我打電話。沿著聲音走,我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),但有時(shí)候也是無心的。但也教育了我。記得有一次,吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我,但是過了幾天我媽又跟我道歉了。
通過一些事情。我心想:母愛太偉大了!母愛就是這么無私!到目前為止,我連對(duì)媽媽說“我愛你”的時(shí)間都沒有。我得趕緊說“我愛你!”
生活中我懂得了一個(gè)道理作文300字(篇二十五)
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我,讓我明白了時(shí)間的重要性。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手”,一有多余的時(shí)間,不是看電視,就是玩電腦、玩手機(jī),并不是用來看書。終于有一次,爸爸忍不住了,把我叫到身邊:“保天,去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行,爸爸沉重地對(duì)我說:“保天,這張紙好比是你的一生,一厘米如果是你的十年,讀書上學(xué)要二十幾年。”說著,爸爸已剪去了兩厘米,爸爸又接著說,“你每天的吃飯睡覺應(yīng)剪去兩厘米,這就剩下四厘米,你在玩的過程中也浪費(fèi)了時(shí)間,也應(yīng)再剪去兩厘米,這就剩下兩厘米了,你還有生病時(shí)間,又浪費(fèi)掉十年,剩下的十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金,寸光難買寸光陰,你也不是不明白這句話的道理。而你應(yīng)該怎么做呢?
聽了爸爸這番話,我恍然大悟,原來時(shí)間如此短暫,我真不該白白浪費(fèi)時(shí)間,尺璧非寶,寸陰是競(jìng)。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。坐而言,不如起而行。我立刻拿起了書本,放在書桌上,認(rèn)真讀了起來。
正如xxx所說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槭菚r(shí)間是組成生命的材料。”時(shí)間就像奔騰澎湃的急湍,他一去不復(fù)返,毫不留戀。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
我們一定要加倍珍惜時(shí)間呀!