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五年級上冊作文心愿 第一篇

心愿就像一顆種子一樣種在我的心田里，每個(gè)人都有自己的心愿。你每獲得點(diǎn)知識就像在給“心愿”澆水，你每獲得點(diǎn)榮譽(yù)就像在給它施肥。你每受到批評后成長，你的“心愿”也會(huì)成長。你讀的書越多，你心田中的那棵小樹的葉子就越高。

我有一個(gè)心愿，就是成為一名武術(shù)家。我一直都在堅(jiān)持練武術(shù)，不管是有多么困難我都會(huì)一直練下去。只有這樣我的心愿才能實(shí)現(xiàn)。我的身邊也有一些半途而廢練，武術(shù)的人。這些人都是不可能實(shí)現(xiàn)自己他們的愿望，所以我才會(huì)一直堅(jiān)持下來。

人只有在挫敗中才會(huì)成長，只有在絕境中才能發(fā)揮出自己最大的潛能。“心愿”也只有在挫折中才能成長。我在練武術(shù)期間也是遇到了許多困難，我和姨媽盡力克服困難。每個(gè)人的心愿都不同，實(shí)現(xiàn)它的方法也不一樣。但我相信絕大部分人是通過不斷努力、學(xué)習(xí)、刻苦來實(shí)現(xiàn)的。

當(dāng)你那顆“心愿”長成參天大樹時(shí)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我的愿望是比較困難的，只有長期的積累刻苦才能實(shí)現(xiàn)自己盼望已久的“心愿”。

五年級上冊作文心愿 第二篇

心愿是一棵小樹，在我心中成長;心愿是一條小魚，在愛的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星，墜落在我的心底。

時(shí)間的傳動(dòng)帶開始轉(zhuǎn)了，我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要自己有很多很多的錢來買玩具，糖果、書籍。一元、五元、十元、二十元!在我的“死纏爛打”之下，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，將零花錢提升到一個(gè)月二十元，耶!計(jì)劃圓滿完成!嘿嘿，現(xiàn)在是寒假，回老家又可以實(shí)行我的計(jì)劃二了。到了老家媽媽帶我走親戚，他們都會(huì)給我壓歲錢。我挨家挨戶地“討紅包”。一天下來，我滿是興奮地坐在床上數(shù)紅鈔票，我的小臉上掛著絲絲抹不掉的微笑。正在我樂開了花時(shí)，媽媽走過來，說：“你這么多錢，讓我給你存起來吧!”媽媽這話相當(dāng)于給我潑了一盆冷水，我的心愿就這樣刺泡泡般破滅了。

時(shí)間的傳動(dòng)帶繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，那美好心愿已被一個(gè)新的愿望取締了。我漸漸長大了，是一個(gè)四年級的陽光男孩。我夢想當(dāng)一名書法家。我馬上開始為夢想奮斗。經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)考過了九級了。離十級頂級只有一部之遙。可我卻并不知道，這對我來說幾乎是一個(gè)不可逾越的天塹。我會(huì)放棄嗎?不，不會(huì)。我每天硬是擠出兩個(gè)小時(shí)練習(xí)書法。這正驗(yàn)證了魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會(huì)有的。”

時(shí)間的傳動(dòng)帶不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的夢想也變得“偉大”。我為了實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持每個(gè)星期六去“慈濟(jì)慈善”學(xué)習(xí)、體驗(yàn)愛。學(xué)習(xí)三好：口說好話，身做好事，心發(fā)好愿。

場外，一顆流星劃過天空，我對著那邊跪下，輕輕許下心愿，我知道許下這個(gè)心愿的我又占了不少。

五年級上冊作文心愿 第三篇

我特別愛看課外書，媽媽怕我的眼睛近視不讓我看，總是限制我，真郁悶。

“國慶節(jié)”，我想去書店看書，媽媽開始不同意，經(jīng)不住我苦苦哀求，最后答應(yīng)了，但有個(gè)條件：看書時(shí)間不能超過半小時(shí)。

我一進(jìn)書店就快速地東看看西找找，什么書也想看，但時(shí)間不夠，只能找最愛看的，我已經(jīng)轉(zhuǎn)了兩圈了，拿起一本從頭到尾翻一翻，再拿起另外一本看一看，走馬觀花一樣地又轉(zhuǎn)了一圈，急人！這時(shí)，媽媽手里拿著兩本書走過來讓我挑，選擇一本看，我選擇了一本叫《長襪子皮皮》的，但不想在書店看，是想讓媽媽買回家慢慢看。

終于找到了一本日本動(dòng)漫，被里面的精美圖畫和故事吸引了，靜靜地靠在書架旁看起來時(shí)間過得真快，媽媽不停地催促我走，我一邊答應(yīng)著一邊還在看，最后，媽媽發(fā)火了，我撅著嘴不高興走出書店，一路上都在想看書的事。

我有個(gè)心愿：要是我有一個(gè)大大的書房該多好，里面全部都是書，我想看哪本就看那本，想看多長時(shí)間就看多長時(shí)間，誰也別來打擾我，躺著看、坐著看、趴著看、站著看，哈哈哈！多爽呀。

五年級上冊作文心愿 第四篇

我有一個(gè)心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過。

因?yàn)槲沂仟?dú)生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉(zhuǎn)，可是，就一條不好，就是沒人和我玩，我多想有一個(gè)和我一樣大的小孩和我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好？和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲？

三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊(duì)，那樣玩起來才痛快！可是，從我存在的那時(shí)候就已經(jīng)肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當(dāng)一個(gè)“一胞胎”，所以，我想只有一個(gè)辦法可能行得通了，那就是克隆。不過現(xiàn)在克隆技術(shù)不怎么高，等到克隆技術(shù)能百分之百地克隆出人來，而且人不會(huì)受到傷害的，再加上費(fèi)用不是很高的話。

我絕對二話不說，沖向“克隆醫(yī)院”，讓他給我克隆出足球隊(duì)那么多的“我”來，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學(xué)校、同一口教室上學(xué)……到那時(shí)，我們再一起學(xué)好本領(lǐng)，一起開一個(gè)公司 ......

五年級上冊作文心愿 第五篇

每一個(gè)人都有一個(gè)心愿，心愿無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到心愿成為事實(shí)。我也有一個(gè)心愿，那就是時(shí)間能在慢一點(diǎn)。

如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說不定我還可以慢一點(diǎn)離開學(xué)校；如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說不定我們還可以漫游世界一遍又一遍；如果時(shí)間能再慢一點(diǎn)，說不定我們還可以，寫作業(yè)完后還有時(shí)間玩游戲。

時(shí)間易逝、光陰似箭。留在小學(xué)的時(shí)光，只剩下幾天了，過了這幾天，我就得離開這個(gè)充滿歡聲笑語的校園，就得離開陪伴了我六年的老同學(xué)，就得離開這些滋潤我們成長的可愛的老師們，時(shí)間能不能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿呢？

假設(shè)這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)漫步校園，看著那充滿綠意的大樹，想一想當(dāng)年還是一個(gè)小樹現(xiàn)在長成了大樹，像我一樣一年級時(shí)頑皮幼稚，現(xiàn)在成熟穩(wěn)重，慢慢地拾起在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里的一個(gè)個(gè)美好的瞬間，把它藏在我記憶庫的最深處，我會(huì)認(rèn)真地聽完每一節(jié)課，我還會(huì)大聲地對老師說：“老師！您辛苦啦！”和同學(xué)們一起，一起聊天，一起聽課珍惜這時(shí)間留給我的美好時(shí)光！

時(shí)間啊！時(shí)間！你為什么逝去得那么快呢？時(shí)間你能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿嗎？要是幫我實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)好好感激你的！時(shí)間能再慢一點(diǎn)嗎？

五年級上冊作文心愿 第六篇

心愿就像一枚小小的種子，駐扎在我心田，慢慢萌芽、慢慢成長。我的心愿是去領(lǐng)略一下祖國的大好河山。

我想去看看那萬里長城，他是我國古代人民用血肉筑成的世界七大奇跡之首，他像一條巨大的神龍?jiān)诔缟骄X之間蜿蜒盤旋，日夜不休地守衛(wèi)著我們的祖國。當(dāng)我一層臺階一層臺階地爬上去時(shí)，我看到遠(yuǎn)處綿延的龍山、虎山，看到高出的烽火臺，也看到“不到長城非好漢”的石碑，我內(nèi)心是無比的驕傲和自豪的。

我想去看看那秦俑，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的地下勇士。他們有的站著，像在等待指令，隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的跪著，像在跟將領(lǐng)匯報(bào)前方軍情；有的抬頭眺望遠(yuǎn)方，像是在思念遠(yuǎn)方的家人。兵馬俑千人千面，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，件件都是精湛的藝術(shù)珍品。我被容宏大氣勢磅礴的場景深深震撼。

我想去看看渤海。奶奶的家鄉(xiāng)在大連，而渤海就位于遼寧、河北、山東、天津三省一市之間。我聽奶奶說，每次回大連坐飛機(jī)必定經(jīng)過渤海上空，在飛機(jī)上俯視下方，海水波光粼粼，海濤像頑皮的孩子似的嬉笑追逐奔向岸邊。飛機(jī)掠過海面的那瞬間，海水像一位美麗的少女，安靜而又柔和，美的讓人陶醉其中。

心愿這枚種子，雖然渺小，但我相信只要堅(jiān)持，他定會(huì)綻放出美麗的花朵。

五年級上冊作文心愿 第七篇

假如有一個(gè)神奇的漂流瓶可以幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，那該多好啊！

我的第一個(gè)愿望是讓爸爸多陪陪我。因?yàn)榘职衷谕獾卮蚬ぃ苌贂?huì)回來。我和他在一起的時(shí)間很短，但會(huì)覺得很安全。只有陪我是，爸爸才可以放松，放開生活的壓力，成為一個(gè)自由自在的爸爸。所以，我希望爸爸能多陪陪我。

我的第二個(gè)愿望是讓弟弟的腦袋靈活些。因?yàn)榈艿苌险n不認(rèn)真聽講，回到家寫作業(yè)時(shí)，一張卷子要寫上一兩個(gè)小時(shí)，每一題媽媽都要給他講好幾遍。如果弟弟的頭腦聰明些，上課認(rèn)真聽講，媽媽就可以少生一點(diǎn)氣了。

我的第三個(gè)愿望是考上免費(fèi)的一中，這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽花錢了。錢這個(gè)東西不容易掙，我不想讓爸爸媽媽花那些血汗錢。如果我能考上免費(fèi)的一中，就可以為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽也會(huì)很高興的。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取考上免費(fèi)一中。

我有三個(gè)愿望，不過這都需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是我不怕，因?yàn)檫@都可以讓家人開心快樂地過好每一天，愿望說出，就要努力去爭取！

五年級上冊作文心愿 第八篇

在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤著我幼小的心靈，讓我在無限的暢想之中遨游成長。

其一：做一棵大樹。樹—一種再普通不過的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過樹梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量.。當(dāng)春風(fēng)拂過大地，當(dāng)小鳥從返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開笑臉，它舒展開了身姿，抖落了身上的積雪，生長出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木，為人類做無私的貢獻(xiàn)。

其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無限的智慧無私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們早已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無私奉獻(xiàn)。

心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂此不疲的為之而奮斗吧！

五年級上冊作文心愿 第九篇

每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事,我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!

假如我當(dāng)上了教師,開學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時(shí),引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境,如何寫作。這樣他們以后寫起作文來就會(huì)思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心,個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天我會(huì)夢想成真!

五年級上冊作文心愿 第十篇

在世界上，每個(gè)人都有屬于自己的心愿，我也不例外。我的心愿是和我的好朋友永遠(yuǎn)在一起。

現(xiàn)在已經(jīng)六年級下期了，我和我的好朋友只能在一起學(xué)習(xí)半年的時(shí)間了。直到現(xiàn)在，我都還能回想起我們一起玩的游戲；回想起我們打鬧的時(shí)候；回想起我們有矛盾生氣的時(shí)候；還有我們第一次見面的時(shí)候。一想到就快要分離，不禁潸然淚下。

要讀初中了，我們都要去各自的中學(xué)了，今后大概一年才能見一次面。我最擔(dān)心的就是見面的時(shí)候大家生疏了，無話題可聊了。但是，我后來想到了一個(gè)辦法：我們每隔兩三個(gè)星期打個(gè)電話，聊一聊天兒，談?wù)劯髯园嗉売腥さ氖拢瑢W(xué)習(xí)上遇到的問題，這樣就不會(huì)生疏了！

現(xiàn)在，我們在一起玩兒的時(shí)候幾乎每時(shí)每刻都是笑著的。我還有一個(gè)想法，就是長大后，我們一起去旅游，去各種地方玩耍。還要一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)……

不過，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是要付出努力的。從現(xiàn)在起，我們就要一起努力，繼續(xù)加油，考上個(gè)好的大學(xué)，以更好的資源為未來的生活和理想做鋪墊。

六年級，我會(huì)更加珍惜我們之間的感情，珍惜我們在一起的快樂時(shí)光，珍惜我們現(xiàn)在的生活，我相信我們的未來一定會(huì)變得越來越好！

五年級上冊作文心愿 第十一篇

每一個(gè)人都有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿有可能是你以后成功的雛形。我的心愿是每一個(gè)學(xué)生的家長所期望的。

我希望我能考上清華大學(xué)。每一個(gè)人生下來都會(huì)接受長輩或老師傳授給他的知識，有些人學(xué)習(xí)就給自己定了什么大學(xué)為目標(biāo)而奮斗，而這什么大學(xué)就是你的心愿。我爸爸，媽媽為我定的是清華大學(xué)，我知道這所學(xué)校都很難上，所以為了不辜負(fù)爸媽對我的期望，我也只有好好學(xué)習(xí)。記得，在四年級我的成績很好，直到有一次，班級流行看小人書了，我也被吸引了，可是，顯著的變化出來了，成績好的我，在一次考試中，名落孫山，71分，我?guī)е林氐摹笆^”艱難地走回了家，到了家，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那兒，爸爸問：“今天考試了嗎？”我慢慢吞吞的說：“考了，”爸爸急忙問：“多少分？”我說：“71分，我這次沒考好因?yàn)槲页撩杂谛∪藭韬隽藢W(xué)習(xí)，所以成績直線下降，”媽媽安慰我說：“算了，這次你知道錯(cuò)了，可下不為例。”聽了媽媽的話讓我更有了動(dòng)力。

父母的期望可以寬容你的一切錯(cuò)誤。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，希望考上好的學(xué)校。

五年級上冊作文心愿 第十二篇

很多老師總是唉聲嘆氣地抱怨著：“當(dāng)老師好累!”但是我還想要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名敬職敬業(yè)的老師，這就是我的心愿。

為什么會(huì)選擇當(dāng)老師呢?有的人可能會(huì)說：“可以隨意指使學(xué)生啦!”有的人會(huì)說：“可以自由自在。”但這些都不是主要原因，我想當(dāng)老師，是因?yàn)槊刻於伎梢院鸵蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)生在一起玩。上學(xué)期的時(shí)候，我就開始萌生這個(gè)念頭，以后一定要當(dāng)一名有創(chuàng)新的老師，不能用太過于死板的方法教育學(xué)生，要注重發(fā)展學(xué)生們的想象力。這樣，他們在寫作文的時(shí)候就可以把想象力充分地發(fā)揮出來，寫得很漂亮，很優(yōu)美。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。如果學(xué)生心神不寧，我也不會(huì)惡狠狠地說他們，在下課后，我會(huì)跟他們講一些道理。

我想當(dāng)老師，還有一個(gè)原因，就是老師不是要加班嗎?媽媽總說我吃不了苦，那我將來就是要當(dāng)老師，體驗(yàn)一下“苦”是什么滋味。下課時(shí)，我還要把孩子們當(dāng)中一些歪風(fēng)邪氣給撼搖正，讓我將來的學(xué)生學(xué)習(xí)好、品德好。

所以，我現(xiàn)在需要好好學(xué)習(xí)，爭取早日能成為一名優(yōu)秀的教師，成為一名既善良，又敬職敬業(yè)的老師。

五年級上冊作文心愿 第十三篇

“我考優(yōu)秀嘍！”多少次，我都夢見那閃閃發(fā)光的證書，夢見傅老師頒發(fā)證書時(shí)慈祥的笑容。手風(fēng)琴五級考試得優(yōu)秀是我夢寐以求的心愿。為了這個(gè)心愿，我每天晚上都堅(jiān)持練琴。每當(dāng)我彈得有氣無力、軟綿綿時(shí)，媽媽便在一旁說：“加油啊，不想考優(yōu)秀了嗎？”我立即深吸一口氣，全神貫注地投入練習(xí)。為了彈琴，我吃了很多苦。每到夏天，我穿著薄薄的裙子練琴，熱得大汗淋漓，大腿被壓得烏青烏青，肩膀被勒出一道道紅紅的印痕。最難受的是，每當(dāng)遇到一個(gè)難點(diǎn)，就像解答數(shù)學(xué)題進(jìn)入一個(gè)列胡同一樣，任你怎么努力也無濟(jì)于事。我心里一著急，就越彈越糟。

媽媽在一旁再一加壓，我的眼淚時(shí)常在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想扔下琴一走了之。可是，想想我的心愿，我還是咬牙堅(jiān)持了下來。一有空，我便念念有詞——不是中了魔，而是在念譜呢！課間，我在走廊上念；洗澡時(shí)，我在浴室念……我長得比較弱小，手指力度不夠，因此，敲打桌子成了我每天的必修課。最近，老師表揚(yáng)我有很大進(jìn)步，并告訴我，只要堅(jiān)持，就有希望考優(yōu)秀。我想，那證書離我越來越近了！

五年級上冊作文心愿 第十四篇

一個(gè)個(gè)心愿，在一個(gè)個(gè)純潔的心靈里萌芽、成長，長成一棵參天大樹。有些心愿觸手可及，有些心愿卻遙不可及。我的心愿，未來，能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？

——題記

“嗚嗚嗚……哇……”早上，我被這一陣凄涼的哭聲吵醒了。看看時(shí)間，才七點(diǎn)多，到底發(fā)生了什么？出門，我看到了一個(gè)老奶奶在不停地哭泣，哭得跟個(gè)小孩子似的。她支支吾吾地說，她的親妹，我的親姨婆，在早上五點(diǎn)多時(shí)，去世了！這個(gè)壞消息對我來說太突然了，因?yàn)橐唐攀且蚧及┌Y去世的。

癌癥，又是它。這些年來，它帶走了多少生命，也奪走了多少美好的家庭。我長大以后一定要做一個(gè)既懂科研，又懂醫(yī)學(xué)的人，治好世間所有的癌，什么血癌、肺癌，這些都不應(yīng)該存在，也不能讓這種病變得無藥可醫(yī)。

認(rèn)清了我的目標(biāo)，我下定決心，努力學(xué)好理科，成為一名醫(yī)生兼科研人員中的頂級高手，挽救更多人的生命。

從現(xiàn)在開始，我要好好讀醫(yī)書，學(xué)好物理、化學(xué)等理科的一切內(nèi)容，努力做到提前預(yù)習(xí)。在初中、高中、大學(xué)和未來一切學(xué)習(xí)的階段中，不斷創(chuàng)新，努力研究，探索出治療癌癥的方法。畢竟，一物克一物，世間的百物都有相克之源。

我要為了我這個(gè)心愿而不斷奮斗、進(jìn)取。愿我的心愿能夠早日實(shí)現(xiàn)。

五年級上冊作文心愿 第十五篇

我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

媽媽說，我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?，和她一樣要強(qiáng)。其實(shí)，我從小身體就虛弱、多病，動(dòng)輒就發(fā)燒、流鼻血，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、上樹、下水，樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。

也許血管中涌動(dòng)著農(nóng)民的血液吧，來到城市，我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)含嬌帶傲的班長罵我“鄉(xiāng)巴佬”后，我卻倔強(qiáng)地迎接她挑釁的目光。經(jīng)過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時(shí)候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，

回到家中就大病了一場。當(dāng)媽媽流著淚問我為何不告訴她時(shí)，我說：“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差，我要做生活的強(qiáng)者!”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。

我那次超過了班長，英語99分，是年級第一。當(dāng)大家祝賀我時(shí)，我想那只是萬里長征的第一步。要永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，得付出多大的心血和代價(jià)啊!

在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢并不容易，在生活中就更難了。別人的體育成績永遠(yuǎn)是引以為傲的資本，而我，只能面對漫長的跑道發(fā)怵。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于，我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡。其實(shí)，那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋€(gè)生活的強(qiáng)者。“去飛吧!去闖吧!會(huì)有一片屬于自己的天空!別忘了，生活就是戰(zhàn)斗!”我想起了柯羅連科的話。

“做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”我循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì)引來一片深遠(yuǎn)的回音……

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