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廣州少年兒童圖書館作文(精選5篇)
廣州少年兒童圖書館作文 第一篇
今天一早起床，我好開心！因為爸爸媽媽要帶我去廣州圖書館。吃完早餐后我們一家三口乘坐地鐵在農講所站下車，一出地鐵，我就被眼前廣場上的一座雕像給深深吸引了。我問爸爸：“爸爸！那雕像是誰呀？”爸爸說：“那是我國著名的文學家、思想家和革命家——魯迅先生和他妻子許廣平。”雖然我還不是很清楚他們有多偉大，但我想他們應該很了不起！
走著走著，不知不覺我們就來到了圖書館的大廳，媽媽幫我辦了一個讀者證，然后爸媽帶我參觀了一下，大廳左側有一個書畫展覽，我們進去欣賞了一番，其中有一幅荔枝掛滿枝頭的畫好生動好形象，看得我都想吃了。過了許久我們又去二樓看了一下，哇！好安靜哦！我看見有一間中文圖書閱覽室，里面坐滿了看書學習的人，他們真愛學習，我想以后我也要像他們一樣多看書、多學習。走著走著看見一間盲人電子閱覽室，原來盲人也有不同的方法、工具看書的，他們真的很了不起，自己在失明的情況下，還有那么強的求知欲望。圖書館真大，能給廣大愛好讀書的人提供一個求知平臺。我想，此時的我已經愛上了這個可愛的地方。
咦？我們走了那么久怎么沒發(fā)現有少兒借閱室呢？帶著疑問我們問了一下書館的叔叔，叔叔說：“下樓后走出大廳左手邊往前走就能看見了！”我們根據叔叔的指引很快就找到了少兒借閱室。哇！好多小朋友已經在里面認真的翻閱自己喜歡的書，但有些小朋友還是不怎么乖，將學習氣氛給破壞了，我和媽媽挑了三本書想帶回家看，來到前臺取出讀書證，并將三本書給姐姐用機器嘀了一下就能將書帶走了，真方便！我以后會經常光顧這個可愛的地方的。
笑了的作文02-23
廣州少年兒童圖書館作文 第二篇
位于珠江新城的廣州圖書館新館大名鼎鼎，一直讓我感到好奇，早就想去看個明白。暑假里的一個周末，爸媽終于答應帶我去新圖書館。
我們從體育西路的家里出來，經過花城廣場上的漫長步行，來到了新圖書館的大門前。新圖書館大樓外形就像兩本打開的書背靠在一起。又長又扁的窗戶看似很亂，其實很有規(guī)律，不僅可以達到聚光省電的`目的，而且看起來也很時尚。走進大門，一陣冷氣頓時向我撲來，十分涼爽。穿過安檢門，發(fā)現一樓是一個非常大的多功能區(qū)，服務臺、自助還書區(qū)和視障人士閱覽室都在這一層。里面還有幾臺自助辦證機，就像銀行的柜員機一樣，只要把身份證放在上面感應一下就具有讀者證功能了。我拿出身份證試了一下，機器提示因有舊證沒換不能注冊，于是我在服務臺排隊換領了未成年人讀者證。
拿到讀者證，我迫不及待想去借書，跟爸爸乘電梯來到五樓的綜合圖書借閱區(qū)。那里一排排的書架排滿了半層樓，安安靜靜的。我急忙跑向軍事方面書的書架，發(fā)現那里的書都分門別類，排放得整整齊齊，而且每個書架旁邊都有供讀者使用的椅子。我翻閱了一會兒，挑了兩本最喜愛的書，走到服務臺，工作人員分別掃描了我的讀者證和所借的圖書，借閱就算完成了，真的很方便、快捷。
新圖書館真是名不虛傳啊，讓我大開眼界。
廣州少年兒童圖書館作文 第三篇
這天，我們來到位于廣州新中軸線的花城廣場，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動。
四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦！
廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。我們往圖書館里面走去，在正門，我看見有一個打開的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明，書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎？
走進圖書館，抬頭仰望，只見天花板是用玻璃做成的，陽光可以透過玻璃照進來。這樣的設計，使圖書館很明亮，還可以節(jié)約用電，設計師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現了一個新奇的設備，那就是圖書殺菌機。“圖書殺菌機是干什么的呢？”我問道。媽媽告訴我：“因為每個人在看書的過程中，手上的病菌會留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會傳給另外一個人，所以必須用圖書殺菌機把書上的細菌消除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現在的科學技術真是先進啊！”
這項活動好有趣，我不僅體驗到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗到廣州圖書館的先進技術！
廣州少年兒童圖書館作文 第四篇
參觀廣州圖書館_參觀作文500字
這一天，我們來到了位于廣州新中軸線的花城廣場，參加了“領略花城之美，體會文化魅力”的主題活動。
四個有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館、廣州第二少年宮、廣州歌劇院、廣東省博物館聳立在花城廣場周圍。我最感興趣的是去年底和你見面的新廣州圖書館！
新廣州圖書館的外墻好像堆了很多書。不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。我們走進圖書館。在正門，我看到一個棕色的雕塑，形狀像一本打開的書，前面有一把鑰匙，叫做“智慧的鑰匙”。這不是說書是智慧的鑰匙嗎？
走進圖書館，抬頭一看，只見天花板是玻璃做的，陽光可以透過玻璃照射進來。這種設計使圖書館明亮又省電。設計師想得真周到。在這里，我還發(fā)現了一個新奇的裝置，就是書籍消毒器。“書籍消毒器是干什么的？”我問。我媽跟我說：“因為每個人看書的時候都會留在書里，如果借書后直接放回去，細菌會傳給另一個人，所以一定要用書籍消毒器把書上的細菌清除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，嘆了口氣：“現在科技真的很先進！”
這個活動很有意思。不僅體驗了趣味作文課的不同教學方法，還體驗了廣州圖書館的先進技術！
（五年級作文，）
廣州少年兒童圖書館作文 第五篇
我們的生活離不開書，最近，我去了一個看書的好地方，就是廣州圖書館的新館。
廣州圖書館位于珠江新城，它是一個能容納很多人看書的地方。圖書館分為南樓和北樓，北樓開放1-7層，一共開放8個區(qū)；南樓開放3-4層，分別是中小學生文藝圖書區(qū)和中小學生資料圖書區(qū)。廣州圖書館目前設有6110個座位，還有20臺ipad非常方便我們閱讀。
我和爸爸媽媽走進圖書館，那里的環(huán)境非常優(yōu)雅，我在工作人員指引下去用身份證辦理了讀者證，還幫爸爸媽媽辦了。然后我上了南樓的第四層，爸爸媽媽去了北樓。
上了第四層，首先映入眼簾的是幾張大桌子，上面還放著ipad，桌子旁放著長條椅子，這是供大家看電子書的位置。旁邊的書架上分門別類放著許多圖書，井然有序。我便拿了幾本書在一旁津津有味的看起來。
人漸漸多了起來，南樓變得非常吵鬧。當我看完兩本書，再去三樓看書時，三樓已經沒位置了。我到書架去找書，發(fā)現許多小朋友拿了書，讀完后并沒有放回原位，導致一些系列小說有一本沒一本，亂七八糟，有一些書根本不是那個書架上的，也被放在了那里。我只好隨便找了一本書看。
十二點半的時候，媽媽來找我，帶我去參觀北樓。北樓比南樓安靜多了，很多大學生在查資料做作業(yè)。走之前，我在飲水機裝了水，這才跟著媽媽離開，好希望能把這里的書籍象水一樣裝回家。
廣州圖書館，我還會再來的！