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消失的笑聲作文500字(精選7篇)
消失的笑聲作文500字 第一篇
在這個(gè)美好的世界里，每個(gè)人都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都洋溢著笑聲。而這些笑聲是讓世界變得更加美好的裝飾品。我先給世界添一縷色彩！
姐姐寒假?gòu)幕茨匣貋?lái)。她是一個(gè)會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、背誦的小才女！每當(dāng)她學(xué)校有比賽，老師首先想到的就是她。她回來(lái)后，我們每天形影不離。奶奶見我們一天沒(méi)做作業(yè)，就開始給我們背咒。誰(shuí)說(shuō)我們不寫了？寫的時(shí)候沒(méi)看出來(lái)。晚上很難寫！妹子說(shuō)。這時(shí)，客人來(lái)到我們家。他們很久以前就聽說(shuō)過(guò)他們姐姐的名字。知道她多才多藝，他們讓我們比賽。
我平時(shí)是班上最不出名的，所以敢在陌生人面前表白！但我想：人家第一次見我，不能讓他看不起我，于是我鼓足勇氣說(shuō)：比較！
第一輪：姐姐背了三句半，很有意思，很有意思。我?guī)е鴺O大的情感背出了我最好的一段片段，感覺(jué)不到任何干擾，所以背的很好！評(píng)委一致認(rèn)為我更投入，更感性。第二輪講笑話。姐姐每天都看一些搞笑的書：漫畫晚會(huì)，笑貓日記這個(gè)笑話講的是實(shí)話，讓評(píng)委笑得前仰后合，連我這個(gè)她的對(duì)手都笑了。我覺(jué)得講笑話不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愿意投降，但輸了這輪我就服氣了。
兩輪過(guò)后，因?yàn)榻憬愕男υ捀懈腥玖ΓA了！雖然我從來(lái)沒(méi)有比她強(qiáng)過(guò)，但我也很高興她贏了比賽。她讓我們都很開心。她給我們帶來(lái)了世界上最不可或缺的笑聲！哈哈，我們還沉浸在段子里。你聽到清脆的笑聲了嗎？
你有哪些笑點(diǎn)可以分享？跟我們聊聊吧！看看能不能笑出來(lái)。哈哈
消失的笑聲作文500字 第二篇
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，而當(dāng)了我四年的同桌，就是班里名副其實(shí)的假小子xx，她雖然比較調(diào)皮，但她還是很負(fù)責(zé)人的。
xx長(zhǎng)得很瘦，但不算高。她皮膚黝黑，就像個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，這可能跟她調(diào)皮有關(guān)系。她長(zhǎng)了一頭又短又黑的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉。xx的一對(duì)小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮。xx唯一的缺點(diǎn)就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅著嘴一樣。
xx很調(diào)皮。一天大課間，我把剛剛從圖書館借來(lái)的書放在書包里，然后就出去玩了。不料，這一幕被假小子xx看見了。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，笑了一下，就趕緊走進(jìn)教室……“叮叮”，上課了，這一節(jié)是自習(xí)課。我把作業(yè)寫完后，就想看會(huì)兒書，可我把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到那本書。我一下子慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——丟一本書，可怎么向?qū)W校交待呀！我小聲地問(wèn)xx：“你看見我借的書了嗎？”xx聽了，裝作一本正經(jīng)的樣子回答：“沒(méi)有呀。”我更加著急了，掃視著xx的位洞。突然，我在xx的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書。“那是什么？”我皺起眉頭問(wèn)。“沒(méi)什么。”xx說(shuō)道，可她的臉卻頓時(shí)變得通紅。“哼！”我伸手把書拿了出來(lái)，瞪了一眼xx。就津津有味地看起書來(lái)。同時(shí)，她也很負(fù)責(zé)任，每一次老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成。
看，這就是我的同桌xx，一個(gè)既調(diào)皮又負(fù)責(zé)的假小子。
消失的笑聲作文500字 第三篇
卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。”因?yàn)椋粋€(gè)微笑可以打破僵局，一個(gè)微笑可以溫暖人心，一個(gè)微笑可以淡化缺點(diǎn)，一個(gè)微笑可以樹立信心。微笑時(shí)的最初，那個(gè)天空很藍(lán)很藍(lán)。
但是，最初的微笑總有一天會(huì)消失，只有記憶中的`笑才是永恒。記得多年前，我的鄰居曾是一位很白發(fā)蒼蒼的老人，他沒(méi)有精神的樣子，臉上似乎被遮上了一層灰，顯得很頹廢。媽媽不讓我靠近他，說(shuō)他那兒有病，所有人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)的我對(duì)他充滿了好奇心。那天早晨，我看見他坐在門口的一個(gè)小凳上，喃喃自語(yǔ)，我蹲下去與他保持一段距離，我小心翼翼地說(shuō)：“爺爺，您沒(méi)有家人嗎？”老人抬起頭生氣地說(shuō)：“快走，你媽媽沒(méi)有告訴你不能和我說(shuō)話嗎？”“可是……我看您總是自己一個(gè)人”我被老人的話嚇著了，吞吞吐吐的回答。“丫頭，爺爺當(dāng)然有家人，只是……”我變得大膽了，拉起老人的手往他家里走去。
老人的家里很臟，應(yīng)該有很多人沒(méi)人打掃了。家里一片暗，唯獨(dú)墻上的一張照片很干凈，似乎是常常擦。照片上是一個(gè)女孩，綁著麻花辮，笑得很開心，那個(gè)笑容很美，很清純。我一下子就被吸引了，拿起照片仔細(xì)端詳。老人猛地?fù)屪呶沂种械恼掌o緊地抱在懷里。我連忙道歉。
過(guò)了一會(huì)兒，老人的心情平靜下來(lái)：“對(duì)不起啊，是不是嚇著你了？”“不會(huì)，只是那個(gè)姐姐是誰(shuí)啊？”老人坐在椅子上笑著說(shuō)：“這是我的女兒，這個(gè)辮子還是我?guī)退壍模 崩先撕茏院赖膿崦掌！澳撬兀俊崩先说哪樕盗讼聛?lái)但還是露出微笑：“她啊，在外面工作，她說(shuō)等她有了錢就會(huì)把我接過(guò)去跟她一起住”我想，那個(gè)女孩已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)過(guò)了，而老人天天在家等她。我回家去，被媽媽罵了一頓。
許久以后，我看過(guò)一個(gè)濃妝艷抹的女人走進(jìn)老人家，看樣子很像照片上那個(gè)女孩，不過(guò)她的微笑早已被城市的燈紅酒綠所侵蝕，不再清新單純。一個(gè)微笑讓人等了一輩子，卻換來(lái)一張?zhí)摷傩θ荨?/p>
消失的笑聲作文500字 第四篇
哈哈哈哈哈！今天在學(xué)校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了。快樂(lè)還是要給大家一起分享的，下面就讓我給大家講講這件事的前因后果吧。
下午，謝老師為了讓大家放松一下心情，就讓大家玩一個(gè)小游戲，每人把一張紙分成三份，每人在第一份上寫下自己的姓名，在第二張上任何地點(diǎn)，在第三張上寫下任意的事情，然后交給指定的同學(xué)，打亂順序后再到講臺(tái)上念。
第一個(gè)念到的是楊子瑩，她竟然在日本開著飛機(jī)扔炸彈。紙條還沒(méi)念完，全班上下一片沸騰，同學(xué)們大笑起來(lái)，離楊子瑩近的同學(xué)就拿她開玩笑，說(shuō)：“楊子瑩，你可真厲害啊，你在日本上空開著飛機(jī)投炸彈，可是為咱們中國(guó)人報(bào)了仇，出了氣啊！”還沒(méi)等我們緩過(guò)氣兒，臺(tái)上的三個(gè)“主持人”又發(fā)話了，馬雨涵，在大海深處喝飲料。大家說(shuō)這件事情太怪了。大海深處氧氣稀少，能背著氧氣瓶在那里游泳就已經(jīng)不錯(cuò)了，更別提在那里喝飲料、休閑，雖然不切合實(shí)際，但是笑聲久久還未散去。趙若宇，在公園里喝洗腳水，主持人趙若宇聽著就臉紅了，大家還在模仿著喝洗腳水的樣子，一邊鬧一邊笑，玩得不亦樂(lè)乎，非常開心。
時(shí)間過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼之間從上課變成了下課，大家都還意猶未盡，依依不舍地告別了這段快樂(lè)的時(shí)光，隨著下課鈴離開了教室。
這次的游戲給我留下了很深的印象，我會(huì)記住這難忘的笑聲，記住這快樂(lè)的日子。
消失的笑聲作文500字 第五篇
說(shuō)起那堂音樂(lè)課的笑聲，都是因我引起的。
前天下午，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙蹲在墻角，腳被踩斷了。出于同情，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后把它帶回了課堂。
上課的鈴聲響了，音樂(lè)老師來(lái)了。
“同學(xué)們，先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲《海鷗》。”琴聲響了，大家起唱。我低頭瞧著書桌膛里的小青蛙，嘿，它還挺老實(shí)，下頜（h）一鼓一鼓的。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，呱呱！”咦，老師瞧著窗外，可是同學(xué)們?nèi)记浦蠋煟蠹以谙耄豪蠋煹那俾曉趺催€有蛤蟆叫呀？只有我和同桌明白，劉欣邊笑邊咬著嘴唇兒。
又唱第二遍：“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友”“呱呱！”嘿！這一來(lái)不但同桌笑了，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師也看出點(diǎn)兒門道來(lái)了。她踱著步，在桌間來(lái)回走動(dòng)，我心里咯噔一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫就麻煩了。
要說(shuō)咋就這么巧，偏趕上老師從我身邊走過(guò)，小青蛙開始了獨(dú)唱“呱呱”！
全班同學(xué)又發(fā)出一陣笑聲。
完了！我只好將情況一五一十地向老師講了一遍。也該我走運(yùn)，老師被我對(duì)小青蛙的同情心給感動(dòng)了，她并沒(méi)有責(zé)備我，只是看看小青蛙，說(shuō)：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是我們的好朋友！既然它的腿已經(jīng)好了，我們就放它回大自然吧！”
“呱呱！”小青蛙臨走前傷心地叫了一陣，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，這回連老師也笑了。
消失的笑聲作文500字 第六篇
“哈，哈，哈”聞聲而去，這歡笑是從小河邊傳來(lái)的。這聲音斷斷續(xù)續(xù)，忽大忽小，原來(lái)是河邊嬉戲的孩童發(fā)出的，他們正沉浸在一片歡笑聲中。河邊的孩童有的在戲水，有的在爬樹，有的在捉魚他們是鄉(xiāng)村里的孩子，他們無(wú)拘無(wú)束，因此他們正在河邊戲耍。三個(gè)可愛(ài)天真的孩子正光著腳丫踩在水里，一個(gè)孩子趁另外兩個(gè)孩子不注意，悄悄蹲下。忽然，一陣“雨”就下了下來(lái)，他們倆成了“落湯雞”，那兩個(gè)孩子以為下雨了，原來(lái)是有人搞鬼。他們倆趕緊也把水潑到別人身上。一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了，你潑我，我潑你，玩的不亦樂(lè)乎！三個(gè)孩子發(fā)出快樂(lè)的笑聲，這聲音響徹云霄。瞧！兩個(gè)孩子在比爬樹，那棵樹的樹干非常粗，差不多有一個(gè)人的腰那么粗。兩個(gè)孩子你爭(zhēng)我搶爭(zhēng)先恐后地爬樹，一直爭(zhēng)不出個(gè)勝負(fù)。
最引人注意的是有四個(gè)孩子在捉魚。河里有一條條又肥又大的魚，讓人看了不禁發(fā)饞。可是魚是近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，捉魚可不是那么容易的。他們挽起褲腳，小腳丫伸進(jìn)水里，濺起朵朵水花。這四個(gè)孩子可是“老手”，他們只要見著“目標(biāo)”，就死死盯住不放，慢慢地蹲下來(lái)，輕輕把手靠近魚，飛快地捉住了，那魚就成了他的“甕中之鱉”。
“哈哈哈！”一陣歡樂(lè)的笑聲從小河邊傳來(lái)，一群天真無(wú)邪的孩子沉浸在歡樂(lè)之中。
消失的笑聲作文500字 第七篇
是的，我追求的笑有很多很多，自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑，而我更需要的是成功時(shí)走出困難的笑。
這種笑是在做奧數(shù)時(shí)才有的，每每做奧數(shù)時(shí)，心里就有種想挑戰(zhàn)的感覺(jué)。打開書，一道道難題進(jìn)入眼簾，拿起草稿紙，一遍遍的做，一遍遍的算，做了還要驗(yàn)算，一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，做了還要驗(yàn)算一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，直到做對(duì)才罷休，才結(jié)束。才停止。當(dāng)母親檢查時(shí)，答案是正確的，我不禁樂(lè)滋滋地笑，錯(cuò)了則返工。
有一次，有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1＝ ？”這道題可把我難道了，看著分子都加了起來(lái)，等于“215/1”我看了看答案，覺(jué)得一定是對(duì)的，因?yàn)椴荒茯?yàn)算。我興沖沖的給母親檢查，母親看后苦笑著說(shuō)：“差遠(yuǎn)了。”我立刻改正，我看了看例題，馬上就知道怎么寫了。我把分?jǐn)?shù)都分開，就成了“（1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1）×2/1”加加減減對(duì)消了，最后只剩下“（1-11/1）×2/1”算后等于“11/5”。“對(duì)了。”母親不知在哪出來(lái)的，可把我下了一跳。這時(shí)我又情不自禁地笑啊笑。
我真擔(dān)心有一天我會(huì)笑歪門牙，不過(guò)笑歪了也好，你看，我的知識(shí)不是被它死死夾住了嗎？
笑聲作文12-04