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去西湖語文作文四年級(精選19篇)
去西湖語文作文四年級 第一篇
周末,陽光明媚,媽媽帶著我到西湖公園玩。走到西湖公園的大門,可以看到一些卡通人物,那些卡通人物被雕得
栩栩如生,像真的一樣,向前走兩排柳樹隨風飄揚。
再往前走,可以看到一望無際的大湖和美麗的小花園。一到花園,我就聞到沁人心脾的香味,花園里全是花朵,有幾只蝴蝶在花叢中飛舞游戲,仔細聽還有小蜜蜂嗡嗡的叫聲。紅色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等,花朵們千姿百態,一朵彎著腰,像一位年邁的老爺爺,一朵收著自己的花瓣,像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣張得大大的,好像把它全部的生命力展示給我們看,還有的把葉子抬得高高的,如同一個年輕力壯的小伙子舉著箱子,美麗極了。
媽媽說:“別看花了,我們去做腳踏船吧!”好啊!我興奮極了。買好船票,我們上船,媽媽開始教我怎么掌舵,船開了,我一邊踩,一邊欣賞湖中的美景。風迎面吹來,讓我心曠神怡,湖面波光粼粼,來來往往的船只,乘客們有說有笑,可熱鬧啦!湖邊柳樹好像亭亭玉立的少女,把頭發伸進湖里梳洗,形成了一幅美麗的圖畫。
過了一會兒,媽媽說:“時間快到了,讓我調好方向盤,讓船緩緩回到岸邊,”靠岸后,意味著我們這次旅行即將結束,我有些依依不舍,心里暗想,再見了西湖,下次我還來。
去西湖語文作文四年級 第二篇
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊,我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。
春天,西湖邊變得更加生氣勃勃!花兒綻放出漂亮的笑臉;那兒的花可真多,有紅的,像太陽一樣耀眼;有白的,像雪花一樣純潔……
春天來了,小草仿佛精神百倍;“小草歌劇團”里的“成員們”隨風搖擺,“跳”出了一支支漂亮的舞蹈,粉絲們都和“表演者”拍照留念。
在湖濱,你不用買票,就能看到很多精彩繽紛的節目,如:唱歌、跳舞、舞劍……
小鳥們開始唱歌了,它們唱的曲目是《黃鸝鳥》;小青蛙也不甘示弱,唱起了《春天在那里》,它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉,都忘了自己還重任在身。
一排排楊柳隨風飄動,“跳”出了優美的舞蹈,游客們經過這里,都情不自禁地駐足觀賞、合影!
小鴨子們在清澈見底的水里盡情地游來游去,好像在比賽游泳……
春天,一個充滿生機的季節,百花齊放,春意盎然!
西湖的春天更美!
去西湖語文作文四年級 第三篇
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見底,湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些漂亮的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。
到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時,小草、小花從地下探出頭來,它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來了,人們最喜愛的荷花在風中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來。已經開放的荷花就像一個大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,很漂亮。夏天的歌唱家—蟬,在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天,片片樹葉正散落下來,一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
去西湖語文作文四年級 第四篇
西湖是杭州的一個著名景點,那里風景如畫,是一個可愛的地方。
西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳,到了秋天,梧桐樹的葉子會變黃,它們紛紛飄下來,像一把把小扇子,梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛西湖的衛兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝,上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘,陪伴著梧桐樹衛兵們。
西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建筑,他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上,成為美麗的風景;其中還有一幢西式的房子,可漂亮了,看起來也很古老。斷橋上人頭攢動,游人如織,到了冬天橋上落滿了白雪,雪過天晴,雪先從橋的最頂處開始融化,在遠處看起來就像橋中間斷了一樣,所以叫斷橋。西湖邊還有一座山,名叫寶石山,山上有許多植物,你在上山的途中就會發現有樟樹、柏樹等植物;等到登上了山頂,你就能俯瞰整個西湖。
我也去過湘湖,那里也很漂亮,湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈,也沒有西湖廣闊,周圍也沒有群山,很單一,所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮,夜晚的西湖就像燈的海洋,樹上纏繞的燈帶就會發出耀眼的光芒。
西湖是那么美麗,難怪有那么多游客流連忘返,你也趕緊去看看吧!
去西湖語文作文四年級 第五篇
20xx年的最后一天,清晨起來、大霧降臨,我們突發奇想,去看看霧中的西湖。
到了西湖,遠處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。
遠處不可觀,只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加嫵媚。還有那欄桿上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們,他們高舉著“長槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。
記得曾經有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖。”而我想說,“西湖之勝,不可缺霧湖也。”霧中的西湖更有詩意,更似仙境,更像人間的天堂!
去西湖語文作文四年級 第六篇
我從小到大經歷過很多快樂的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經歷過最快樂的一件事,就是八歲時去了杭州十大美景之一的西湖游玩。
一路上,我聽媽媽介紹西湖的景點,有蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、花港觀魚等十景,美不勝收。聽著聽著,我的心早就飛到了湖邊……
終于到了!湖邊,一棵棵柳樹整齊地排列著,微風拂過,柳條隨風飄動,就像一個個少女在梳理自己飄逸的長發。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。
漫步走去,醉人的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無瑕的玉盤,托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰的詩,但是覺得寫得真是太好、太貼切了!
晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態各異!
雨中的西湖別有一番景致。只見細雨滴落在湖里,像數不清的銀線連起了天和水,發出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂曲。湖面的上空偶爾會飛來幾只鳥。鳥兒輕輕地掠過湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫家輕輕一點,一幅水墨畫便動起來了。
蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過,蘇堤猶如一位翩翩而至的報春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動人心的莫過于晨曦初露之時,微風徐徐吹來,如詩如畫,沁人心脾。
啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛!我愛西湖!
去西湖語文作文四年級 第七篇
春天的西湖是最漂亮!
梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊!據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!
嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了啊!然后呢?然后就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的'茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
去西湖語文作文四年級 第八篇
騎一單車,暢游西子湖畔,數十美景,裝點西子湖顏。
她,如小家碧玉,波瀾不驚,清新秀麗;她,似大家閨秀,端莊高雅,華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生,亦或是前世有約。得見即相知,狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達情感吧?笑,只是一抹淺笑,但卻像彌久醇香的酒,沁人心脾。如輕柔和煦的風,暖人肺腑。我醉了,再難醒轉。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏,使人心馳神往,恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀發隨風輕揚,更增其風致。云端,一首悠遠的旋律悄然奏響,她的眸子并不很清澈,卻顯空靈。正兀自發癡,方覺夕陽映紅了她的臉頰,低下頭,想轉身離去,卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭,一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初,似一條玉帶,在西子湖的額上,為其增色不少。她冷靜而寡言,默默凝望著西湖的眼眸與黛眉;她泰然而淡然;靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季,斷或不斷,她始終一言不發地矗立著,等待著。或覺她冷漠異常,毫無表情,但需細看細品,才發覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。
雖是夏末,斷橋未斷,但我認為,她的意美不漸短時。
曲院風荷
湖邊的一隅,一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但嬌艷卻無可掩。她性格內向,若不深入走進她的內心,殊不知她心之寬廣;她情感豐富,若不總體了解她的七情,絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽,亭臺水榭,樹木成蔭,小橋錯雜,湖廣布,荷叢簇,境極幽。頗使人有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋,風荷已殘,但我認為,她的風華不遜盛時。
猛然一驚,我不敢再追憶。不然,我實與西子湖難割舍,恨不得與她長相廝守。天色漸暗,我嘆了口氣,不忍再去望她,加緊了腳步離去。但才剛行出數米遠,便不自覺回頭一瞥,月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
去西湖語文作文四年級 第九篇
蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。
“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤。看,堤上可真熱鬧:有的人在聚精會神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠處的風景——遠處湖中有一個小島,那里有著名的“三潭映月”。
隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優雅的姑娘,風兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風翩翩起舞。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。
晚些時候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。
用一天的時間在西湖游玩,感覺時間過得飛快,因為她不只是一張美麗的照片,她是豐富的、立體的。遠看近看,都各有不同的景致,這時候我才真切體會到,原來蘇軾筆下的那個西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過啊!
去西湖語文作文四年級 第十篇
人們常說“上有天堂,下有蘇杭”杭州之所以美是因為它有美麗的西湖。
西湖位于杭州的西面。傳說,西湖是掉落在杭州城內的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。再向前望去,三潭印月均勻的分布在西湖的水面上,仿佛是三名守衛西湖的戰士……
春天的西湖好似一位美麗的小姑娘,向世界人民展示著自己優美的身姿。在春天,西湖的水暖洋洋的,讓人心情頓時好了很多。三月盛開的桃花,香氣襲人,使人陶醉。紅彤彤的花瓣,金燦燦的花蕊,嫩綠色的花萼,三者結合在一起,好看極了!
夏天的西湖,好似一位勤勞的小伙子,他的身體被太陽曬得火辣辣的。荷花更是美麗!它們千姿百態,有的躲在荷葉下,可能是炎炎的太陽太熱了吧;有的荷花則頂著太陽,挺直了腰,向人們展示自己柔美的身姿。
秋天的西湖,好似一位噴過香水的少女,使她滿身芳香。秋天的雨,滋潤了桂花,香氣撲鼻,使人陶醉在花香其中。
冬天的西湖,就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被,把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景,每一個人都見過,是那么美麗,那么誘人。使人無法忘記。
西湖的一年四季是多么美麗,我愛西湖!
去西湖語文作文四年級 第十一篇
上有天堂,下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。
早晨,陽光灑滿了整個杭州市,我們懷著愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個名字我覺得大家一定不會陌生,因為有很多的詩人寫過詩來表達對西湖的熱愛。
我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹環繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發呢!遠看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買了票坐了船,去湖上看西湖的美景。
我應接不暇地看著兩岸的美景,看見了這邊,又錯過了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影。看,橋頭那邊就是的斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。
后來船帶我們來到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚,還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。
西湖讓我有了詩人的感覺,下次來杭州,我還要來西湖游玩。
去西湖語文作文四年級 第十二篇
杭州的西湖是很美的,現在就跟我去看看吧。
濛濛的細雨向大地飛灑著,西湖上已是一片清亮亮的。一陣微風拂過,涼爽極了。
走在長長的白堤上,兩旁是百花競相開放的花壇,我的心情顯得格外舒暢。瞧,這里有欣然怒放的百合,有清香撲鼻的夜來香,還有喇叭似的牽牛花。看看這朵,艷麗無比,再看看那朵,嬌嫩的身姿在風中搖曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美麗的畫面啊!
“來,我們雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟隨者爸爸媽媽姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。
我們蕩漾在水面上,碧綠的湖水泛著層層漣漪,細雨飄飄灑灑地落下,到了水面,竟找不著那調皮的細細影子了。
向東望去,只見荷塘里開著白色、粉紅的荷花。白的像雪,粉的似霞。花朵有的躲在葉背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘;有的才剛剛露出含苞待放的花骨朵兒,像睡美人還沒醒呢。再仔細看,那一片片圓盤似的荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉子上,水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
我在水中漂呀漂,如在仙境似的。遠處,層層疊疊的綠樹映襯著錯落有致的高樓,仿佛暫時忘卻了喧鬧和熱鬧,顯得這般恬靜,這般幽雅。
啊,我愛西湖。這里真是一個令人心馳神往的地方啊!
去西湖語文作文四年級 第十三篇
夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。
西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會感覺到一股清涼,讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹,偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細縫撒下來。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中,散落著星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀!
驕陽下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。
我和父母悠閑地漫步在這風景如畫的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!
很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚,有的在寫生,有的在拍照。機靈的小魚在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥從湖面上掠過,夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!
我愛這西湖的綠。
去西湖語文作文四年級 第十四篇
星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車,一陣風吹來凍得我們直發抖。前面就是“花港觀魚”,我連忙跑過去,我大開眼界,以前我來西湖只來過小紅魚池,沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池里,小魚們聞到香味紛紛探出頭來,你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠,到有人喂食的地方去了。
我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里,是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上,只見寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無數的銀魚在游動,遠處游船點點,南來北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發現岸邊有許多嬉戲的小魚,我把面包渣撒在水面上,小魚們紛紛聚攏來爭搶,有的昂著頭張著嘴,有的快速地擺動著鱗片、尾巴,不一會兒,食物就被搶光了。長堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說著各種各樣的語言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物,就來到了“曲院風荷”。現在的曲院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來看荷花。
我們來到了劃船區,我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”,我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書,上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說是三個寶葫蘆,真是神秘莫測。玩著玩著,就來到了“平湖秋月”。這時,快要到傍晚了,人們說:“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這里過,可家里沒這個條件。”我想。
我們走著走著,不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的xxx——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進了一批日本櫻花、草坪,使園內景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。
我有點困了,媽媽說:“堅持一會兒,過了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。
終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。
這天,我玩得太開心了,要是天天都能玩得這么開心就好了。
去西湖語文作文四年級 第十五篇
古人說:“上有天堂,下有蘇杭。”我就生活在美麗的杭州西子湖畔,這是我永遠引以為豪的家鄉。
春天是萬物復蘇的季節,春天的西湖更是春色滿園,美不勝收!站在長長的白堤上放眼望去,西湖猶如一位翩翩而來的報春使者,黃色的迎春花開了,微風吹過,那迎春花在岸邊飛舞,好像在說“春天到了”。柳樹和桃樹發了芽,慢慢地長大了。當柳樹的芽變得更綠時,已不再是芽了,它變成了柳葉,那長長的柳枝在微風中飄動,像無數春天的手在撫摸著大地。桃樹也慢慢地開起了花,紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿著白堤漫步,桃柳相間,美麗無比,再加上桃花和柳樹的微微清香,更是讓人心曠神怡。來自五湖四海的游客,在白堤上流連忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了風箏。“憨態可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛的小燕子”……來加入這春天的盛會。
堤的兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹和綠草染過似的;西湖的水真清啊,清得能看見在湖里嬉戲的小魚;西湖的水真靜啊,靜得湖面上沒有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾只小船,在三潭印月中悠閑的穿梭,真是船在水中行,人在畫中游。
遠處群山環繞,寶塔聳立,永遠守護著西湖這顆璀璨的明珠。
我覺得春天的西湖真是別有一番景致,就象詩人高鼎所寫“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。
西湖真是風景如畫,人間仙境啊!
去西湖語文作文四年級 第十六篇
杭州是一個漂亮的城市,其中西湖更是美不勝收,它就像一顆永遠發亮的明珠。
春天,桃花開了,柳樹發芽了,就像小朋友的辮子,春風吹過來,一個個小辮子隨風擺動,仿佛在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天,荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,仿佛一個碧綠的大圓盤,粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘,在水中站立。秋天,楓葉紅了,梧桐樹葉黃了,一陣秋風吹來,一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來飛去。冬天,大雪紛飛,整個西湖雪白一片,仿佛穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了,西湖四周點亮了五顏六色的彩燈,一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉,播放著動聽的音樂,噴泉跟著音樂的節奏翩翩起舞,真的太美了!
西湖好美啊!我愛西湖,我更愛我的家鄉杭州!
去西湖語文作文四年級 第十七篇
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優美的地方。當我正看著入迷的時候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優美的地方游玩。
去西湖語文作文四年級 第十八篇
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”暑假里,我和爸爸媽媽來到了素有天堂美譽之稱的杭州。
西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星,那兒風光秀麗,景色怡人!
來到西湖,放眼望去,一眼望不到邊際,碧綠的湖水仿佛一面碩大無比的鏡子,在燦爛陽光的照耀下,湖水金光閃閃,波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開自己艷麗的花瓣。圓圓的荷葉挨挨擠擠,清風拂來,那荷葉便搖搖曳曳,荷花隨風舞動,向人們展示她那婀娜的身姿,可謂是“映日荷花別樣紅!”令人贊嘆不已!湖里有各種各樣美麗的魚。有的魚在水中嬉戲,不時濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的魚趁你不注意時,還會露出水面向你問好呢;還有的魚則在水中自由自在,無憂無慮地游來游去。
夏天,湖邊的垂柳長得枝繁葉茂,綠油油的柳枝為來來往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝,可愛的小鳥,兩岸的青山,瓦藍的天空,潔白的云朵倒映在清澈的湖水中,讓人感覺鳥在水中游,魚在天上飛!
西湖美麗的風光,真是令人無比陶醉,流連忘返,讓人贊嘆宋朝偉大詩人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
去西湖語文作文四年級 第十九篇
我喜歡富饒的西沙群島,喜歡美麗的小興安嶺,但我最喜歡的是杭州的西湖,它十分迷人。
春天,西湖美麗無比,柳樹姑娘長出了嫩綠的葉子,碧綠碧綠的柳條像少女的秀發。桃花露出了美麗的笑臉,有粉的`、有白的……一朵朵桃花像一個個害羞的小女孩,在春光中綻放。
夏天,荷花仙子在荷葉叢中翩翩起舞,有的欣然怒放,好像要把自己美麗的身姿展示給大家看;有的只張開兩三片花瓣,像一個個害羞的小妹妹:還有的還是花骨朵,好似一個熟睡了的小嬰兒。
秋天,桂花姐姐來看西湖了,一朵朵迷人的桂花躲在碧綠的樹葉后面,好像在跟游客捉迷藏呢。金桂、銀桂在秋風中,散發出陣陣芬香。西湖邊的楓樹、梧桐樹都換上了新裝,好像是秋姑娘打翻了一盤顏料,把西湖染得絢麗多彩。
冬天,雪花像一個個小精靈似的從天而降,它們給西湖披上了一件雪白的衣裳。整個西湖銀裝素裹,好似一個銀白色的童話世界。游客們在西湖邊拍照、打雪仗、堆雪人……玩得開心極了!
西湖真美啊,我愛這迷人的西湖!
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