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失之毫厘謬之千里作文8篇
失之毫厘謬之千里作文 第一篇
嬌艷的鮮花不顧春有多長，它只在乎在這個春季是否綻放了每一片花瓣；清嫩的綠草不管地有多高，它只在乎這個春季是否堅持了更向地面靠近。而真正的人生不怕前方有多遠，它只在乎在這個旅途中是否竭盡全力收獲每一處風景。而千里之行，更始于足下。
千里之行，始于足下是用生命作為終結。
一回眸，一曲紅樓多少紅塵事。曹雪芹的開始，《紅樓夢》的不息。從持筆那時，他是否計較了文字的多與少，是否想了《紅樓夢》應有幾章。從持筆那時，他已不在乎這部書的終局，他在乎一路上抒發情感，用文字堆砌的內心世界。當對愛情與對社會的認識得以表述，曹雪芹在他的文字構成的世界尋找著真正的心靈家園。直到他生命的終結，《紅樓夢》還未畫上句號。《紅樓夢》在延續，他的生命在延續。雖說后人為之續寫，但終究不知是否是曹雪芹所要的結局。但他開始就從未放棄，不畏這作品會耗他多少年華與心血。他還是選擇了開始。他開始了給《紅樓夢》生命，便不顧一路的艱難。千篇著作始于筆下。
曹雪芹用他的一生撰寫這部著作，他未曾想流芳百代，但他的人生卻因當初的那個開始便永無止境。人生的千里便開始于腳下的那一步。
當終點離我們太遙遠，是否感到遙不可及。遠方的終點總折磨著那顆進取的心。不要去看遠方的模糊，而要去做手邊清楚的事。
他有著一個明星夢，他出生于一個農民之家。他游走于明星之間
失之毫厘謬之千里作文 第二篇
當年輕人還在為自己賣了價值一車木炭的東西而沾沾自喜時，他可曾想到，倘若他堅持自己最初的想法，他能得到的，可還遠不止這些。可見堅持是通向成功的墊腳石。
在生活中有多少人曾站在成功的邊緣，可結局卻是失敗的。這是因為他們沒有堅持，往往只是一念之差便和成功失之交臂。春秋戰國時期的吳越之戰，吳王旗開得勝，可最后為什么沒有成功呢?原因只有一個，就是因為他沒有堅持，而是貪圖享樂，放虎歸山。
我曾聽過一個故事:一個年輕人去鑿井，每當他快到時，他就放棄了，另外再去找一個洞，倘若他堅持下來，最后的結局一定不會是功虧一簣。這些人在一開始的目標都是明確的，但在追尋目標的過程中，都沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫里，結果卻是差之千里。
在這個物欲橫流的社會里，人們往往只注重眼前的利益，而忽略了通向成功的重要途徑——堅持。狄更斯曾經說過:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是啊，我們可以想象，倘若司馬遷，在獄中不堅持寫作，就不會有“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;倘若沒有曹雪芹的“披瀝十載，刪減五次”，又怎能換來字字珠璣的經典巨著《紅樓夢》;倘若貝多*沒有在雙耳失聰的情況下繼續堅持創作，又哪來令人震撼人心的《命運交響曲》呢?如果他們在歷經磨難時都放棄了自我，那么他們最后又怎能成功呢?正因為他們從始至終都堅持
失之毫厘謬之千里作文 第三篇
當貝爾宣布發明了第一部電話機并提出申請這項發明專利后，科學家萊斯卻向美國最高法院提起了對貝爾的控訴，聲稱電話機的發明權應該歸他所有。
調查和鑒定的結果*：在貝爾之前萊斯確定已研制成功一種利用電流進行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外。但是這個裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交談。對此萊斯確認不諱，是法院和科學家判定這種裝置還不能算是電話機。
同時貝爾也直言不諱地承認他曾借助過萊斯的試驗，但他發現了萊斯裝置的不足，便將裝置所用的間歇電流改為直流電，這就解決了話音短促多變的問題。然后他將萊斯裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅5絲米(1絲米相當于01毫米)，話音就能互相傳遞了。
就是這5絲米的細微之差，誕生了世界上第一部真正的電話機。這個結果令萊斯瞠目結舌，使科學家們也為之震驚。
法院最后裁決萊斯敗訴，電話的發明權歸貝爾。貝爾感到他利用了萊斯的試驗，同意將發明專利變為他與萊斯共有。萊斯感慨萬分地說：“我在離成功5絲米的地方失敗了，我將終身銘記這個教訓。”
萊斯堅決謝絕了與貝爾共享專利。
*人把差一點成功的情況用一句成語來概括——功虧一簣，然而世界就是常常用這種實實在在的例子一次又一次地*這個成語的現實*。差一點點就成功，然而殘酷的事實是，差多少也不算成功，哪怕這差距只是5絲米
失之毫厘謬之千里作文 第四篇
那棵樹不知挺立在哪里多久了，也不知聽過多少花開花落，大概在草地剛煥發一絲生機，鬼影一般影影綽綽的危樓拔地而起之前吧。過路的我不時仰望，把自己籠罩在濃密的綠蔭中。
也只有在那時，我才會感覺自己有如恒河之沙般的渺小。
暴風雨在這天突如其來，今天放學回家的腳步比任何一次都要沉重，走在回家路上的我心情異常沉重，看著一張畫滿叉號的試卷，心中像被揉進了沙礫，我想哭出來，卻眼眶干*，閉上眼仿佛就能看到那駭人的分數朝我張牙舞爪撲過來。
路過那棵樹時，我習慣*的抬頭，樹葉依舊是綠，綠得失真，綠得刺眼，我的眼頓時疼起來，這樣招搖的綠落在我眼里分明就成了莫大的諷刺。
回到家，自然是招來一陣責罵，“無論怎樣都會換來這樣的成績，再努力又有什么用。”心里有個聲音嘀咕著，可眼前浮現的更多是我因一點疲勞就松散下來的畫面，我的抱怨，我的懶散，一下子清晰起來，躲也躲不掉。
我在父母壓抑的注視下靜靜走出了家門，坐到那棵樹下，在夜里仍會依稀看見，和它蒼勁挺拔的輪廓，不時有風吹過，樹葉響成一片，像是是誰在“咯咯”地笑。
“其實這棵樹，它本在幾年前那場暴風雨中就倒下了。”母親不知何時走到我跟前，看著我，眼里有依稀的光在閃。
“是嗎？”我避開母親的眼睛，漫不經心地回應，腦海卻浮現一副七零八落的可怖景象，可重新煥發生機的場面，我無論如何都想象
失之毫厘謬之千里作文 第五篇
一根火柴可以帶來光明，也可以毀掉幸福。差別在于你用它點燃什么。學習也是這樣，可能毀于一旦，也可能受益終生。
——題記
作為初中生的我們在學習中有許多困難和煩惱。我認為在成長的路上應該勇敢面對這些問題，但是我卻面對不了……
直到一天，我終于要準備拋開書本、拋開一切東西準備到大自然中感受大自然的美好，看到大自然中潺潺的流水、挺拔的大樹、高聳的云端和飛來飛去的蝴蝶讓我感到無限樂趣，尤其是挺拔的大樹被那刺眼般的太陽照*著想逃都逃不掉、躲都躲不了我想我是幸福的，看到一些小朋友們在放風箏，臉上在歡笑著，越飛越*佛風箏也在笑，我不由的贊嘆一聲“真好xxx當我看到路邊的花草被人殘忍般踐踏時卻依然在風中挺直自己的腰板仿佛在說“我不怕，因為只有這樣我才可以活下來”在這時我要停下來因為小草都可以堅強克服困難，我為什么不可以我要回家學習。不學習可能毀于一旦。
這時我讀懂了自己。人生不可能是一帆風順的，每個人都不必祈求陽光明媚暖風習習，要知道隨時都會狂風大作，亂石橫飛，無論是哪塊石頭砸了你，你都應有厄運的胸懷和氣度幸運和厄運各有令人難忘之處，不管我們得到了什么，都沒有必要張狂或消極。在打擊和消極面前做個堅強的勇者，跌倒了要學會爬起來，用強大的內心迎接生活的挑戰！
我會努力的讀書與學習，因為讀書使人內心充實，能補救我們精
失之毫厘謬之千里作文 第六篇
美國有一間生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業增長率為10~20％，令董事部雀躍萬分。不過，業績進入第十一年，第十二年及第十二年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數字。
董事部對此三年業績表現感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有名年輕經理站起來，揚了揚手中的一張紙對董事部說：“我有個建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬元！”
總裁聽了很生氣說：“我每個月都支付你薪水，另有紅包獎勵。現在叫你來開會討論，你還要另外要求5萬元。是否過分？”
“總裁先生，請別誤會。若我的建議行不通．您可以將它丟棄，一毛錢也不必付。”年輕的經理解釋說。
“好！”總裁接過那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經理。
那張紙上只寫了一句話：將現有的牙膏開口擴大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。
試想，每天早上，每個消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢？
這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32％
失之毫厘謬之千里作文 第七篇
有一種情，叫兄弟
他比不得親情的，血濃于水
卻也鐵血一般濃厚
他比不得愛情的，轟轟烈烈
卻也地動山搖
有一種感，叫愛情
他比不得親情的濃厚
友情的淳樸
卻也海誓山盟，轟轟烈烈
我們，都長了顆紅樓夢的心
卻奈何生活在了水滸的世界里
都想著結識些三國里的桃園兄弟
卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪
夢想總是那么的美好
卻總不及現實的殘酷
兄弟，相處好了，就是水滸傳
相處不好了，便是上海灘
閨蜜，玩好了，就是小時代
玩不好了，就是甄嬛傳
這便是現實
就是這么的*冷
這么的殘酷
別說，你認識多少人
先看你困難的時候
還有多少人認識你
男人，只有窮一次
才會知道，那個女人最愛你
女人，只有丑一次
才會知道，那個男人不會離開你
人，只有在落魄一次
才會知道，誰最真誠
誰最在乎你
朋友，只要質量
不求數量
感情，不求擁有
只求真心
兄弟，不在乎有福同享
而應求有難同當
情感，不在乎是否擁有
而應求她是否幸福
陪伴，并非是你有錢我才追隨
珍惜，并非是你漂亮我才關注
時間留下的并非財富
并非美麗而是真誠
真心真意和那*裸的傷痕
失之毫厘謬之千里作文 第八篇
說起“失之毫厘,謬以千里”，我還有一段不為人知的往事呢！那是在我初一下學期的一堂語文課上，語文老師上課提問誰能夠幫忙解釋下“失之毫厘,謬以千里”是什么意思？
當時的我正在教室里打盹睡覺，沒有認真地聽講。老師看到了我，大聲呵斥我，道：“xxx，上課盡管睡覺，你給我站起身來，回答我這道問題！”
我晃晃悠悠地站起身來，詢問：“老師，什么問題啊？”老師顯得不耐煩地說：“失之毫厘,謬以千里是什么意思。”我一想，“失之毫厘，謬以千里”這兩句話挺有意思的，“毫厘”與“千里”差別可大了，“毫厘”就是一毫米、一厘米，千里就是一千里或是五百公里，這個長度差得遠了。
我靈機一動，就回答到：“這個大概意思就是說不要看小小的一點差別，實際上就可能會差得很大了”。我的回答頓時間讓語文老師也震驚了，她心想：“一個上課睡覺的小子怎么會這么快悟出其中道理呢？！”于是，她又找了一位已經深曉*的同學回答，同學如應地答對了。
語文老師便欣然地說道：“失之毫厘,謬以千里，基本是不要小看預期當中的小小差別，可能在具體應用上相差巨大。”
故事基本就是這樣了