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    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文(精選24篇)

    發(fā)布時間:2023-03-22 11:18:45閱讀量:918

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第一篇

    讀了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……

    《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代xxx的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖銳的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術(shù)成就。

    讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

    在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二篇

    《水滸傳》是施耐庵的作品,講述了一百零八位英雄好漢起義,反抗朝廷政府的故事。

    文中主要人物有:宋江、林沖、武松、魯智深……他們都因為有罪名而聚在梁山泊,他們個個武功高強,有勇有謀,先后共有一百零八位英雄好漢,分別是三十六路天罡和七十二路地煞。

    其中,最精彩的就是“武松打虎景陽岡”,因為武松喝了酒壯膽,上了景陽岡,把虎打死了,所以下山后就成了“打虎英雄”。

    武松連老虎都敢打,別說我們小孩了,就連大人也有時架招不住,武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎,但武松的勇氣也是值得讓人學習的。

    《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。

    雖然一百零八位好漢后來散了,也沒起義成功,但他們的勇氣實在令人欽佩。

    讀了《水滸傳》,讓我的勇氣也更加堅定了。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第三篇

    《水滸傳》是我國四大名著之一,是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗,同時也創(chuàng)造出了許多的英雄人物,比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。

    “花和尚”魯智深見義勇為,很仗義,還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮,然后,魯智深聽了金翠蓮他們的描述,就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財給父女二人,讓他們拿路費回東京老家去。之后,魯智深想出一個妙計對付鄭屠。第二天一早,魯智深就到鄭屠的肉鋪店去,說是隨相公的命令,要十斤精肉,肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著,魯智深就火了起來,一拍桌子,把包好的臊子直接扔了出去,然后兩個就開始打起來。魯智深一個不小心三拳把鄭屠打死了,他怕被揭發(fā),一溜煙逃走了。

    魯智深還很聰明,力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當和尚,當時他在掌管菜園子,不料碰上幾個潑皮,被潑皮們暗算。

    一天,潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈水果和肉,他們走到魯智深的面前,便下跪在地,雙手偷偷地伸出,想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了想,就把他們的詭計給識破了。魯智深把兩個領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后,眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會開始了,樹上的烏鴉一直在叫,很煩人。魯智深便擼起袖子,將這顆柳樹連根帶泥地拔出來,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。

    這幾個故事,讓我覺得魯智深不但力大無窮,而且是一個見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學習,學習他見義勇為、樂于助人的精神。

    讀了這本書,我了解了古代的歷史,了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第四篇

    “光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講出英風透膽寒。”夜里憑欄悵惘,細數(shù)著夜幕下高高掛起的一百單八顆璀璨的星子。

    只怪是生逢亂世,把這一百單八名好漢禁錮在了這腐朽將亡的國度里。冥冥之中仿佛自有天意,因為社會方方面面的不公與污濁黑暗,將他們聚集在了一起。這36位天罡星,72位地煞星,都是天選之人,派來拯救這日暮西山的王國于水火之中。

    明知山有虎,偏向虎山行。大體形容的就是這充滿俠義的小集體了吧。麻雀雖小,可這五臟也還俱全。僅是一百單八將,就有十分強悍的氣魄。其中令我最為震撼的便是那花和尚魯智深了。他雖是一名小提轄,卻十分仗義。他醉打蔣門神,后遭了奸人的暗算。但因為金老報恩,挽救了自己的生命。可謂是善有善報,令人感嘆。

    頗令人嘆惋的,就是他們生在了一個隱藏在浮華表面之下的國度了。國家不僅有著外患,還有肆虐不息的內(nèi)憂。官官相護,對內(nèi)恣意,草菅人命,極其腐敗。

    水滸于忠義,須臾不可離!他們招募了義軍,于梁山起義。與朝廷xxx了幾年之后,他們決定招安。征戰(zhàn)沙場的他們屢次立下赫赫戰(zhàn)功,但這也帶領(lǐng)他們走上了一條不歸之路。使他們成為了黑暗的統(tǒng)治階級的鷹犬,他們?yōu)槌咔逭系K,卻淪落得戰(zhàn)死沙場的地步。當初在梁山泊上盡顯雄姿,春風得意的好漢們,晚年竟如此凄慘,令人唏噓。

    令人最是難以忘卻的便是宋江與李逵笑飲毒酒的故事了。而后,花榮與吳用也雙雙吊死在樹上,隨他們而去。留得清白在人間。

    “心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”逝者已矣,書已掩卷。再次抬頭望了望這灰天,那一百單八顆星辰似乎更綻芳華。雖然梁山好漢已去,但是他們的俠魄還留存在這人世間,并與我們長存。

    紛紛五代亂離間,一旦云開復見天……

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第五篇

    今天上午,媽媽給我買回了一本課外書,名字叫《水滸傳》。

    《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多,如:宋江、晁蓋、吳用等,其中,我最喜歡的人物是武松,因為他武藝高強,有勇有謀,是個有仇必復,有恩必報的人。

    書中的經(jīng)典故事也有很多,如:九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺山等,其中,我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》,它講述了宋江在柴進莊上,要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個酒店,酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個大字。武松見了也不聽店主的勸阻,亂喝一通,最后竟喝了十五碗酒。可是,就當武松準備進山的時候,卻發(fā)現(xiàn)這時候已經(jīng)不能進去了。原來景陽岡有老虎,大家都在晚上進去。可武松不怕,他壯著膽進了山,卻因為酒力而睡著了。當他醒來的時候,突然跳出一只老虎,向武松撲去。武松拿起哨棒,向老虎打去。結(jié)果沒有打上老虎,反而打上了一棵枯樹,正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒,把老虎揪住,一連打了五七十拳,終于把老虎打死了。

    《水滸傳》中一百零八位綠林好漢,這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了,武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了,就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事,懷著對這位勇士無限敬佩的心情,認真地讀了好幾遍。

    讀完后,我終于長長地吁了一口氣。合上書來,凝望著遠方,仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前,我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來,熱血沸騰,恨不得和武松在一起,力斗那只吊睛白額虎。

    武松,一個神勇無比的人,他的勇敢、正義的精神值得我們學習。我們也要從小做起,打好扎實的學習基礎(chǔ),練好基本功,學到更多的本領(lǐng),讓知識武裝自我,在以后的人生征途中,即使遇到的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第六篇

    曹操,字孟德,三國時期魏的代表人物,在小說《三國演義》中是一個十分重要的角色。在東漢末年的混戰(zhàn)中,積累了雄厚的資本,他的長子曹丕在他死后稱帝,建立魏國。

    曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家,但他也是一個才華橫溢,滿腹經(jīng)綸的詩人、文學家,在中國文學史上有很高的地位。他的詩大多表現(xiàn)其對于自己的政治抱負,心系國家。

    對于曹操的評價:有人說他是忠良,也有人說他是奸臣,人們對他褒貶不一,看法不同,這也正是曹操這個人物形象的魅力所在。

    在我眼里,曹操不算是一個英雄,但他絕對是一個梟雄。

    所謂“時勢造英雄”,東漢末年時期,政局動蕩,各路諸侯群雄并起。奸臣董卓控制朝廷,漢獻帝劉協(xié)年幼,無力回天。因此董卓自封太師,成為了東漢真正的統(tǒng)治者。

    曹操,他正值壯年,孤身一個人刺殺董卓,當時漢室滿朝文武,無一不懼怕董卓,只有他挺身而出。即使刺殺失敗了,但也足看出其勇敢、忠誠,為天下蒼生謀福,拔除雄心壯志。

    隨后,他不得不躲避追殺,因為自己的多疑,錯殺自己的恩人伯奢一家,為了躲避追殺,他又謀殺恩人伯奢。從中,就曹操逐漸悟出自己的過錯,他不再魯莽行事,而是決定步步為營,逐漸開始發(fā)展壯大自己的實力。并決定要自己一統(tǒng)天下,推翻漢室,自己做帝王。

    我們應(yīng)該明白,在這樣的亂世之中,想要真正一平天下,成就帝王,心狠手辣,奸詐這些也許是不可缺的。曹操雖然有些不擇手段,但他確實靠著自己的能力,使魏國強盛,為其后來晉國一統(tǒng)打下基礎(chǔ)。

    曹操之所以可以挾天子以令諸侯,成為天下三分的最強霸主,就是因為他的性格如此,可以不斷努力,不斷強盛。他善于拉攏人心,使手下人才輩出:郭嘉、司馬懿、荀彧、程昱、夏侯惇、許褚、典韋無不都是國家棟梁。

    “仁義”也是一個很重要的因素,但它更適合一個國家的發(fā)展,難以行軍打仗,不能與別國爭斗。

    曹操的心狠手辣使他造就了魏國,也造就了魏國,曹操也正因此名垂千古。

    曹操不“仁義”,他不擇手段,但他卻又用兵如神,奸詐亦或機智。他才華橫溢,他的詩讓人不由自主迷上他,想要探尋他的內(nèi)心,他的思想。

    《三國演義》中的曹操是多么復雜的人物,他的形象仿佛近在眼前。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第七篇

    在北宋時期,有一個浪蕩子弟高俅,由于踢得一腳好球,受到端王的喜愛,成了端王的親信。后來端王當了皇帝,,把高俅提升為殿帥府太尉。高俅因為欺辱百姓而被王進的父親教訓,因此他一上任,便使用權(quán)力報復王進。王進只好與老母親一起逃跑,逃到史家村,被史進的父親收留。王進離去后,史進得罪了官府,只得去找王進……到了滄州后,高俅又派人縱火燒草料場,置林沖于死地。林沖殺死高俅的三位隨從,上了梁山。

    當朝太師蔡京的女婿送生辰綱給自己的老丈人,不料被以晁蓋為首的八條好漢劫去。宋江與晁蓋是好朋友,幫助他們上了梁山。由于晁蓋的書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn),宋江一怒之下殺了她,逃到小旋風柴進莊上,結(jié)識了英雄武松。武松與宋江結(jié)為兄弟后,辭別宋江與柴進,去尋找哥哥武大郎。路過景陽岡,武松打死猛虎,做了陽谷縣都頭,并遇到了哥哥武大郎。可是武大郎的妻子潘金蓮串通西門慶殺害武太郎,武松殺死二人,被發(fā)配到孟州。在孟州,武松幫助施恩趕走蔣門神,奪回“快活林”酒店。蔣門神陷害武松,武松大鬧鴛鴦樓,然后化裝為行者前往二龍山。途中再次遇到宋江,得知宋江去投奔花榮。

    分手后,宋江前往清風寨,與花榮二人被劉高捉住。清風山頭領(lǐng)燕順、王英等人知道后下山救了宋江、花榮。梁山英雄們在攻打曾頭市時,晁蓋不幸中了毒箭,毒發(fā)身亡,宋江成為梁山之主。后來,盧俊義被請上梁山。后來盧俊義活捉了史文恭。此時,梁山泊好漢正好108位,宋江為首。梁山好漢兩贏童貫三敗高太尉。宋徽宗無奈,下詔招安。接受招安后,梁山好漢一連擊敗北方遼國等。但在征討中,59名好漢陣亡。病死10條好漢.。好漢只剩27人。在皇帝封賞后,奸臣們毒死了盧俊義,宋江,李逵。在宋江墳前,吳用和花榮上吊自盡……

    我很佩服粱山泊的英雄好漢們,他們個個英勇善戰(zhàn),有義氣。特別是及時雨宋江,他不僅為人謙虛,為他人著想,而且時時刻刻關(guān)心他人,處處為關(guān)照百姓,非常有義氣。我覺得我們班的陳芊彤像宋江一樣,經(jīng)常樂于助人,幫助同學。她以前幫助陳聰灝提高學習成績,而且同學有什么困難,她總會盡力幫忙。我們應(yīng)該學習陳芊彤和宋江盡自己所能幫助他人的好品德,多幫助別人。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第八篇

    若問魯智深他怎么個粗魯法,當他去肉鋪找鄭屠幫金氏父女倆討說法時,他上前一腳便把鄭屠踢倒,還要踩住他的胸脯,邊質(zhì)問邊用他那罐子似的拳頭狠狠砸下去,一拳打歪了鄭屠的鼻子,二拳打得他的眼眶眉梢上直掛彩,三拳打在太陽穴上,鄭屠便動彈不得了。

    但若問他精細不精細?當然精細,魯智深在懲治鄭屠之前,大早的便來到了客店,為金氏父女送行。等他們走后,他為了防止店小二給鄭屠報信,他拿凳子在店門口硬是坐了兩個時辰。到了肉鋪,魯智深先讓鄭屠把不要肥肉的精肉剁成肉沫,又讓鄭屠把不要半點精肉的肥肉剁成肉沫,之后又讓他把不要半點肉的軟骨剁成沫。折騰了鄭屠一個早晨,目的就是為了拖延些時間,好讓金氏父女走得遠一些。還有,當林沖被刺配滄州時,魯智深暗中保護林沖,粉碎了高俅想要中途加害林沖的陰謀。

    再來說說李逵。李逵上梁山后,天天以殺敵為樂,甚至睡夢中也斧砍高俅等_臣,醒了還大叫:“快當!”李逵的作戰(zhàn)方式與他人不同,常是敵我不分,拿著斧頭便一路砍過去。此舉固然對敵人的殺傷力不小,但在毫無目標的板斧之下也增加了許多無辜的冤魂。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第九篇

    在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,“造反”都是大逆不道的,“造反”者都是殺人放火面目猙獰的妖魔鬼怪,但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行之,為那些所謂的造反者樹碑立傳,并渲染他們豪情壯志而且仗義除暴安良的英雄壯舉,使他們成為我們心中的英雄人物。

    《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山就有一百零八將,再加上其他陪襯人物,有幾百人之多。這些人大都形象鮮明,給人留下了深刻印象,其中尤以林沖,魯智深,武松,吳用,李逵,宋江等人最具神采。

    在這本書中我最喜歡的人物形象為武松和吳用。

    武松是清河縣人,是排名第二,江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)成人。井岡山打虎后任陽谷縣都頭,后又因斗殺西門慶,潘金蓮,刺配孟州,又因血濺都監(jiān)府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。他的性格特點我十分喜歡,他武藝高強,有勇有謀,崇尚忠義,有仇就報,有恩必報。從為武大郎報恩開始,他醉打蔣門神,斗殺西門慶,大鬧飛云俌,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步走向反抗道路,他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。

    吳用是暉城縣人,表子學究,道號加亮學生,人稱智多星,財主家門館教授。智取生辰綱的組織者,我覺得他好厲害,要是我根本想不出這樣好的方法騙過青面獸楊志,他上山寨后為掌管機密二軍師之一。我比較喜歡智取生辰綱,排九宮八卦陣,他的性格為足智多謀神機妙算。

    這本書取材于北宋末年宋江起義的故事,當時黑暗官僚腐敗,社會矛盾極度惡化,爆發(fā)了農(nóng)民起義,起義聲勢浩大,但后來失敗,義軍因而有傳奇色彩,在此背景下,施耐庵,羅貫中集其大成,在民間故事話本,戲曲的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作,終成長篇章回小說,可以說水滸傳是長期以來的民間的集體創(chuàng)作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十篇

    最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。

    在這一百零八位好漢中,我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會兒灑家再與你理會”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰,估摸人走遠了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識破,又被抓了起來,面對審問時,他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”

    這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學習。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十一篇

    “紛紛五代亂離間,一旦云開復見天。”水滸傳的神情色彩,至今無以忘卻——

    他是現(xiàn)實與浪漫的結(jié)合:植根於現(xiàn)實,又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。

    北宋末年,朝政腐敗,xxx,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點點破滅,連生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候,宋江的接受招安改變了一切……

    清楚地記得,第一次看《水滸》時,他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:

    一次次艱苦的行程,一場場艱難的戰(zhàn)斗,為的只是“忠義”二字。

    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力的忠,除暴安良即是忠,報效祖國也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實很好做到。真正難做到的,即是“義”:

    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。“兄弟連心,其力斷金”,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑸榕笥褍衫卟宓叮椭粸榱艘粋€“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。“義”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心!這,卻還遠遠不能算“義”。

    義,可以解釋為正義。一個具有正義感的人,就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人,也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。只有真正的義士,才會懂得。只有擁有者兩樣精神,才是真正的“義”!

    他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和希望,可誰又會了解他們的一番苦心呢?有時,一百零八個好漢的命運,也會令人意想不到——

    雖然,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當?shù)溃词故歉饔星锏乃麄儯餐瑯訜o能為力,只能眼看他們逍遙法外。有人說,這是宋江的過錯,可我卻不以為然:梁山泊悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是宋代的悲劇,是中國的悲劇;更是社會的悲劇——雖然,還有些深深的遺憾,但各路英雄的寧死不屈,已將我震撼其中。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十二篇

    暑假里,我讀了許多書,比如:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,最讓我喜歡的是《水滸傳》了,書中的故事一個比一精彩。一位為英雄人物,都給我留下了氣勢強壯的印象。

    話說武松來到陽谷縣又饑又餓,見前面有個酒店,挑著酒旗,旗上寫“三碗不過岡“”五個大字,武松走了進去,雖說是“三碗不過岡”但武松喝了18碗,才娘娘腔強的直奔景陽岡,走到岡上,太陽己落西山,武松感到很累,就在一塊大青石上睡下來,他剛剛躺到,忽然從樹林里竄出了一只吊晴白額的大老虎來,武松頓時驚出一身冷汗,翻身起來,他左手抓過哨棒,老虎又饑又渴,猛地向武松撲來。武松一閃身,射到老虎背后。老虎前抓伏地,用后爪猛泄過來。老虎又縱身避開。老虎雷鳴般孔了一聲,震得山搖地動,把鐵棍般的虎衛(wèi)掃來了。武松栓手倫起哨棒,用盡全省力氣,向老虎打下。誰料空中咔吱一聲響,哨棒卻打到松樹枝上,把樹枝打斷,哨棒也斷成兩截。最后武松用他的智慧和膽量終于把老虎打死了。《武松打虎》這個故事告訴我們,對什么事情都不要怕。問題不要怕,狂難不要怕。只要正確對待,認真對付,沒有戰(zhàn)勝不了的。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十三篇

    今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫的。在這本書中,我印象最深的人物應(yīng)該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結(jié)交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。

    前幾天我剛剛又學了一遍“打虎景陽岡”,我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽谷縣地界,武松饑渴交加,看見前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫著:“三碗不過崗。”武松喝了三碗,還想喝,卻不見店家來倒酒,與店家說了說又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人說:“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎,常常晚上出來傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢。”武松不信店主人說的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對。

    閑話多說了,怎么樣,同學們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十四篇

    《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂是家喻戶曉,武松打虎、林沖棒打洪教頭、江州劫法場等故事更是引人入勝。

    《水滸傳》中,宋江有勇有謀,謙遜有禮,是一個難得的賢才,如果當時的皇帝廣納賢才,那么宋江必定是一個悍將,那么天下也一定會太平,百姓活得無憂無慮,甚至可以與當年的開元盛世相媲美。但事與愿違,宋江不僅沒有效忠朝廷,還反了朝廷,這難道是因為宋江心懷不軌嗎?當然不是,而是因為當時的皇帝昏庸無能,百姓民不聊生,宋江為了老百姓而起義了。

    在那個年代,xxx,富人撐死,窮人餓死的巨大反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也正是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作出來的。林沖雪夜上梁山、武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳等故事也無不體現(xiàn)了梁山好漢們的萬丈豪情。《水滸傳》不僅栩栩如生地描繪了一百零八位英雄好漢,對奸臣小人的描繪也十分值得贊嘆,比如高俅是一個十足的貪官,但由于善于拍馬屁,備受皇帝的寵愛,這也是許多貪官的典型縮影。

    讀完全書,印在我腦海里只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能做到一個“義”字。

    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。現(xiàn)在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

    《水滸傳》可以說是歷史上一個個英雄豪杰與昏庸奸臣的縮影,也許這就是它能夠流傳至今的原因吧。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十五篇

    梁山最大頭領(lǐng)宋江本是一個押司,后因殺了出爾反爾視財如命的王婆惜,被朝廷追殺,但因祖宗有吩咐,不準他落草為寇,故而遲遲不上梁山投奔,后因被官兵追得無路可逃,被逼無奈,只好上山投奔各位綠林好漢。

    梁山大將林沖本乃80萬禁軍教頭,因得罪了官人,被騙入白虎堂,坐了牢,后因押送的兩位官人受了高俅的吩咐和錢財,打算在野豬林結(jié)果他,幸好花和尚魯智深及時趕到,又用禪杖一刀劈斷了一棵大松樹,讓二位官員一定好好照顧林沖,不然后果就會像這棵樹一樣。這才使林沖平安到達目的地后只得投奔了梁山,成為投奔梁山的第一人,后來梁山還招納解珍、解寶、吳用、朱武、楊志、魯智深、戴宗、李逵、孔亮等英雄豪杰,他們讓官兵“百戰(zhàn)百敗”、“全軍覆沒”,還搶了官兵們的大小海鰍船。

    書中主人公宋公明(宋江)一心想被朝廷招安,可兩次都被梁山上有意見的兄弟破壞,第三次朝廷誠心誠意地收服他,后來梁山好漢為朝廷所用,被派去打方臘戰(zhàn)斗中,108位好漢為了保宋江,都英雄地犧牲了,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義軍就這樣被滅亡了。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十六篇

    每個人都有一個英雄夢,手持一柄長劍,身披寒氣凌冽的戰(zhàn)甲,騎在最忠心的坐騎上,斬盡不仁不義之人,吟一首韻律悠揚的曲子,踏破漫漫紅塵,走出一條屬于自己的路........

    《三國演義》正是演繹著一個戰(zhàn)火紛飛,各路英雄豪杰紛紛割據(jù)一方的年代。“豪氣萬古觀滄海,漫漫長路短歌行。千秋霸業(yè)傳百世,唯有英雄堪比君。”曹操是三國里我最欽佩的人,他做事深思熟慮,敢于舍棄,是優(yōu)柔寡斷之流不能堪比的,自身相當于一代謀士,他的氣魄和風范令我十分佩服,同時他還具有慧眼識珠的眼力和兄弟情分,但每個人思考問題的位置是不同的,同時他也背負千古罵名。諸葛亮在書中描繪的十分傳神,火燒新野,草船借箭...雖然史實并非如此,很多都是虛構(gòu)的,的是這個人物的智慧與謀略,人心把握之傳神,不得不令人贊嘆。赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),夷陵之戰(zhàn)奠定了三分天下的格局,同時古人的智慧也讓我贊嘆不已。兵法,謀略,人心是我在這本書中最大的感悟。同時那獨具一格戰(zhàn)爭風格和色彩在我腦中揮之不去,閉上眼仿佛千萬只戰(zhàn)馬奔騰不息,黃土飛揚,熱血激蕩、噴灑,男兒流血不流淚的豪情壯志又一次浮上心頭。每每閱讀這本書,仿佛沉寂許久的熱情與豪情又一次從骨子迸發(fā)出來,戎馬一生抒壯志!或許我也發(fā)現(xiàn)了我們生活中的種種不足,只要有競爭何處不為戰(zhàn)場?在這片看似平淡安寧的戰(zhàn)場上,卻隱藏著各種銳利的眼睛洞悉著戰(zhàn)場的一切,將一切把握在手中,運籌帷幄從而決勝千里之外。我發(fā)現(xiàn)我看的太淡了,也許本性如此,但時局的逼迫下讓我不得不再一次重新認識這個戰(zhàn)場,重新重視這個戰(zhàn)場,既然已經(jīng)決定了,就不能放棄,自己選擇的路,哭著也要走完,不拋棄不放棄,才是生活的寶典!

    曹操的斷事風格和諸葛亮的運籌帷幄都值得我在生活學習上多多學習,不僅可以培養(yǎng)我們的思維,還能讓我們?yōu)槿颂幨路矫娓拥倪M步,也許我真的應(yīng)該試著改變一下,《三國演義》只不過是一個模版,真正的試煉和磨合還要在生活中見分曉。自此以后,這不僅僅是我生活中性格和行為方式的一個轉(zhuǎn)折,同時也是我人生的巨大分水嶺。開學就要面臨初三,是一個壓力與情緒十分低沉的一個階段,我希望我能以最好的狀態(tài)迎接初三。

    《三國演義》這本書是史實與幻想的結(jié)合體,每個人物都具有獨特的性格色彩,這本書被列為四大名著之一毫不夸張。在消化豐富劇情的同時,也讓我收獲頗豐。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十七篇

    一口氣讀完了《水滸傳》這本大部頭,書中的英雄人物總是在我心中回蕩,久久不能勾去。花和尚魯智深,原來是官府提搳,他為了幫助金家婦女免受鄭關(guān)西的壓迫,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,但他并不后悔,后來他攤上了人命官司,又大鬧五臺山,最終修成正果。小旋風柴進,專門結(jié)識天下好漢,不論是否犯罪,他都敢私藏,就是宋江,林沖等犯了罪的,他都能夠藏在自己莊上。黑旋風李逵,所以外貌粗黑,長相十分丑陋,但是他跟著宋江,絕無二心,十分忠義,它雖不能像武松一般赤手空拳打死老虎,但是,他提著撲刀打死了四只老虎,為自己老娘報仇,足見他的勇猛和孝順。

    梁山好漢,個個英勇,由于篇幅有限,只能例出二三。他們能夠為了兄弟而出生入死,絕無異心;他們不吝惜財物,仗義疏財;他們看透了那個腐朽的朝廷,關(guān)心老百姓的疾苦,就老百姓于水深火熱之中,要反抗社會的黑暗統(tǒng)治,他們孝順自己的父母,將父母之命視為己命。他們對兄弟姐妹十分好,不忘兄弟情;他們有膽有謀,敢想敢做。他們?nèi)蜃<仪f,憑的是膽謀和勇氣,他們勇斗曹家,靠的是無懼有謀的心,梁山好漢一百零八人,集忠義孝膽于一身地,天地之間,他們是大寫的人。

    當然,在我們的生活中也常有這樣的人,像全心全意為人民服務(wù)的張思德,為了救學生而使自己雙腿截肢的最美教師張麗莉,不顧一切跳入石油攪拌機的王進喜,他們?yōu)榱怂耍瑸榱舜缶郑⒉辉诤踝约海瑸槿嗣穹?wù),為社會服務(wù),為國家服務(wù),他們是大寫的人。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十八篇

    今天,我向大家推薦一本書,名叫《水滸傳》為什么推薦這本書呢?因為,這本書的主人公給我留下了很深的印象。

    本書主要見了無賴高俅因球技好,而被端王選為護衛(wèi),從此目中無人,因王進父親打過他一棒,所以懷恨在心,想害王進。經(jīng)過了三番五次以后,終于加入了梁山伯起義,許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵.宋江.晁蓋等人,晁蓋是老大,可不幸的是,最后,晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經(jīng)過一番比試,宋江當上了首領(lǐng)。盧俊義當上了老二,他們面臨了種種磨難,都突破了。但好景不長,這支隊伍,最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的很多的人物呢!比如像李逵,他非常勇猛,手持雙斧,力大如牛。他還非常孝順,自己吃好穿好也不忘母親,準備把母親帶過去,可不慎遇上了老虎,他又氣又恨。一下子打死了4只老虎,還有張清,他非常機智,又很厲害,一個人就可以打傷梁山泊的10位好漢,而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤,最后還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江,他被成為及時雨.呼保義,他非常善良,百姓需要他的時候,他都會出現(xiàn),許多梁山好漢又都是沖著及時雨的大名,才來投奔的。

    這是一本好書,建議大家看看哦!

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第十九篇

    寒假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

    在眾多英雄好漢中我最喜歡武松,因為他武藝高強,行俠仗義,曾在景陽岡上赤手打死一只大老虎;還大鬧快活林,醉打蔣門神;后來在梁山泊成為第十四位好漢;在征計方臘的過程中作戰(zhàn)勇猛。可以說武松是《水滸傳》里讓人印象深刻的一位勇士。

    《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢,給我留下深刻印象的是黑旋風李逵。他是一個魯莽的莊稼漢,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果總是要么吃虧要么后悔了。當然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概,“富貴不能_,貧賤不能移”的精神也是值得我們學習的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩,孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子,但他對老母親卻是萬分敬重的,當他要去梁山過好日子時,還要把他的老母親背上一起去享福,背著一個老人走路是很累的,那時候又沒有交通工具,全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。

    我愛看《水許傳》,更敬佩里面的英雄好們。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二十篇

    《水滸傳》想必大家都很熟悉,對,這本書就是我國的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。

    里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果,梁山好漢在征討方臘一戰(zhàn)中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢單力薄,但朝廷仍舊沒有放過這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就你這樣令人唏噓的結(jié)局結(jié)束了。

    里面的主要人物有——及時雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風柴進、九紋龍史進、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。

    這里面有一個故事場景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門神》講的是武松在xxx里面碰到一個叫施恩的人。因為一個自稱蔣門神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見了蔣門神,因為武松喝的酒越多,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松見蔣門神從他身旁路過,就先把兩個拳頭去蔣門神的臉上虛影一影。忽地轉(zhuǎn)身便走蔣門神大怒,搶將來,被武松一腳踢起,踢中蔣門神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門神臉上便打,打得蔣門神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事。”剛說完蔣門神就回答道:“別說三件就是三百件我也依”武松說道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林。”

    這本書給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內(nèi)容。那就趕快去買一本來看一看吧。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二十一篇

    小說里寫了反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷欺負而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。

    梁山泊眾好漢中的功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現(xiàn)在在西湖邊你還能看見武松的墓。

    我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二十二篇

    《水滸傳》是施耐庵著作,里面刻畫了一百需八位好漢從平民起義,從宋江一行人開始起義反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,那些替天行道的一個一個躺在鮮血之中。

    武松打虎告訴了我做事不要太魯莽,凡是都要聽別人的.意見,思考之后再做,中國有句俗話說的好“不聽老人言,吃虧在眼前”。有林沖棒打洪教頭,還有一個情景一直浮現(xiàn)在我腦海里,就是在楊勝走投無路的時候,他遇到了操刀鬼曹正和魯智深。曹正讓楊勝和魯智深上梁山,可是梁山老大鄧龍卻不讓,這時曹正想到了逼上梁山這個法子。

    梁山一百零八位好漢,對應(yīng)星宿,三十六天罡。七十二地煞,每一位梁山好漢都有屬于自己的綽號。

    讀完了這本書,從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義,看到了朝廷的黑暗,看到了_臣的陰險,看到了當朝皇帝的無能。當時的百姓是多么多么的痛苦,梁山好漢才是最正義的!

    《水滸傳》這部兄弟情義重似山的小說,讓我明白了許多的道理。

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二十三篇

    《水滸傳》是我國的四大名著之一,他在藝術(shù)上獲得的杰出成就不容否定,百年來屹立文壇不倒。它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展、壯大和失敗的全過程,揭露了封建社會的腐朽和黑暗,以及統(tǒng)治階級的罪惡。全書圍繞了“民逼民反,替天行道”這個主題,歌頌了書中英雄人物的正義、勇敢和熱情。

    書中人物個個形象鮮明。一百零八位好漢逼上梁山大聚義,有些人是因為正義,要替天行道,而有些人卻是因為政府的昏庸統(tǒng)治,使他們不得不反抗。在這場轟轟烈烈的起義中,在廝斗與血拼中,我看到了忠義。

    這些好漢也是與我們一樣的普通人,也會怕死,可是他們有強烈的正義感,為了不違背自己的內(nèi)心,做出正確的事,他們可以奮不顧身,可以舍生取義,他們的生命是為了奮斗、為了維護正義。為了正義,為兄弟們兩肋插刀、赴湯蹈火;為人民除暴安良、出生入死;在邪惡面前寧死不屈,置生死于度外。為自己內(nèi)心的那份信仰忠心耿耿,去付出一切,難道不是現(xiàn)在我們所缺失的嗎?如今的社會,忠義已經(jīng)在不斷地流失。是的,科技很發(fā)達,生活很富足,可是這又能怎樣?人與人之間的猜忌、懷疑、利用,朋友之間相互迫害、口蜜腹劍,只為了滿足自己對物質(zhì)的需求。那千百年前普通老百姓就懂得堅持正直的忠義去了哪里?這些人可能一無所有,可能不得不顛沛流離,可只要他們的信念還在,就會給予他們一種安定感。故事到了結(jié)尾,還是失敗了,大家各奔東西,死的死,傷的傷,令我不禁有些傷感,掩卷深思。

    時代不同了,正義已經(jīng)不能用武力解決了。在法治時代,我們不能像書中一樣野蠻殘酷。實力是維護整體、替天行道的基礎(chǔ),而這個實力,需要我們努力學習,運用從聰明才智去開拓創(chuàng)新,盡力為社會做貢獻。適當?shù)碾[忍,厚積薄發(fā),抓住機遇去追求心中的信仰,還要培養(yǎng)自己寬廣的胸懷,敏銳的洞察力,全面發(fā)展自己,去執(zhí)著堅守忠義!

    水滸傳讀后感的精彩結(jié)尾初中作文 第二十四篇

    “寧教我負天下人,不教天下人負我”這是最能突出曹操野心的一面,他可以錯,但他的部下不能錯。他因為自己的多疑而殺了呂伯奢一家其他幾口人,在呂伯奢回來的途中竟然又狠心將他給殘酷殺害了--他是多么的殘暴啊!因此陳宮才會理他而去--就是因為他的生性多疑,殘忍惡毒,使陳宮對曹操的看法完全變了,本來把他當做有偉大志向的人,現(xiàn)在又當做一個殺害親人的小人。

    為得天下,挾天子以令諸侯,這是孟德之雄才大略之體現(xiàn),他不急于求成,知道韜光養(yǎng)晦,不掙一時之得,深謀遠慮,可是智者千濾必有一失,他的多疑之心無意是他吃敗仗之原因。

    他的野心亦能體現(xiàn)在他的生性殘忍,為報父仇,攻城屠殺百姓數(shù)萬,無辜的殘骸把汜水都堵的水泄不通。這與之前的叛軍之首董卓有什么區(qū)別呢,不過就是一個是非正義的,一個是假正義罷了。

    可是他的雄才大略依然為我們至盡傳誦。曹操是中國百姓家喻戶曉、婦孺皆知的歷史人物。千百年來人們對曹操的評價褒貶不一,有人說他是英雄,有人說他是奸臣,但是我認為對他最好的評價是奸雄--既有好的一面,也有壞的一面。曹操有統(tǒng)一北方的歷史功績,這是無法泯滅的歷史事實。在北方統(tǒng)一的戰(zhàn)爭中,曹操發(fā)揮了杰出的才干,官渡之戰(zhàn)奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。曹操既是一個軍事家,也是一個詩人,在短歌行中曹操就發(fā)揮出了他的才華,這樣的詩句不是一般文人所能達到的文學意境。

    曹操雖然聰明但是在赤壁之戰(zhàn)中他敗的是慘不忍睹,幾乎是全軍覆沒,然后他倉皇逃命最后也好不容易才撿回了一條小命,和他一起活下的手下也所剩無幾。這正是因為他的輕敵,因為他的自傲使他輸?shù)袅藨?zhàn)爭,這是他輸?shù)米顟K的一次。他雖然驕傲但也愿改,在赤壁之戰(zhàn)后幾年沒有再次魯莽的打仗。

    曹操是個愛才的人,但他也嫉才。楊修之死就是一個典型的例子,因為曹操嫉妒楊修的才華,就把他給殺害了。曹操為了自己的權(quán)力‘挾天子令諸侯’而屠殺了許多文臣武將。孔融、崔炎等對曹操有極大貢獻的手下也盡死其手。曹操就是這么一個惡毒的人,對自己的手下也毫不手軟,該殺的殺,該罰的罰。

    曹操既是一個英雄,但也是一個奸臣,但到底他的功大于害,還是害大于功,那就只能由我們自己去理解了。但我認為不管曹操是奸是雄,他都是三國中的一個最厲害的人物之一,他會一直被我們給流傳下去。

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