小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學時候的我作文600字 第一篇

轉眼間，六年的小學生活已經結束了，心里面有許許多多的不舍，舍不得給于我知識文化的母校，舍不得我親愛的老師，舍不得與我相處了六年的同學們，總之心里有許多的不舍之處……

記得那是去年的冬天，學校舉行了“體育運動會”，在操場上時時會發出“加油，加油”的聲音，真是熱鬧及了。這一天下午，學校舉行了最后的一項比賽那就是接力賽。開始的時候是從三年級的開始比賽，不知不覺很快就得了六年級了，先是“六年級男子50米乘8接力賽”，然后才到女子的100米接力賽，我們班的同學終于上場準備了，其他的同學在一旁為比賽的同學加油鼓勁，裁判舉起手中的槍正在倒計時“3”，“2”，1“。砰的一聲站在第一位的同學已經奮力的向終點沖去了，同學們在一旁大聲的喊著“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了，都還在喊，有的激動的跳了起來，不久就到了最后一棒了，同學們似乎喊得更起勁了，我們班的最后一棒是尹鑫，尹鑫好像是聽到了同學們對他的期望，像一支箭似的沖去，在回來的時候，尹鑫隨著同學們的呼喊聲，奮力沖向了重點。我清楚的記得尹鑫是第一個沖向終點的，我們班的同學看到這一幕開心極了，全班同學都高興得跳了起來，在這歡歌笑語中，我能夠深深的感受到，原來同學之間的友誼有多么的大，有多么得深，特別是全班同學一起歡呼的時候。想到這里我眼眶慢慢濕潤了。

是啊，同學是多么的可愛，和同學們一同經歷那么多，漸漸地，都快成為一家人了，在你快樂的時候，他會與你一起分享。你悲傷的時候，他會安慰你。經歷這么多的風風雨雨，我們學會了互相關心，互相尊重。

六年的小學生活，定格在了我的心中。

小學時候的我作文600字 第二篇

嗨！大家好，我是一只蝸牛。來一場說走就走的旅行是我的生活常態，所以我每天都背著個小房子東奔西跑，去探索新奇的自然與世界。雖然大家都說我爬得很慢很慢，但是，慢，何嘗不是一種享受生活的方式呢？

清晨，我從房子里探出頭來，迎接著第一縷陽光的到來，深吸了一口新鮮的空氣，伴隨著徐徐清風，開始了一天奇妙的旅程。

剛出發不久，我就碰到了一顆顆晶瑩剔透的露珠。在溫暖陽光的映射下，圓滾滾的小露珠水靈靈的，特別可愛！她不時在微風的撫摸下，于葉片間輕歌曼舞，像是為我準備的歡迎儀式呢！看著這顆可愛的露珠，我真想把她摘下來裝入行囊，捧在手心，可我又不忍心破壞她的美麗，只好依依不舍地離開了。

爬著爬著，我不知不覺進入了一片草叢。陶醉在大自然的美麗之余，我猛然發現自己已身陷一片綠色的叢林之中，我迷路了！可這密密麻麻的叢林遮天蔽日，從哪里才能找到出路呢？盡管我不斷地左沖右撞，傲然前行，卻依然找不到出口。正當我灰心喪氣的時候，我的老朋友——螞蟻兄弟們發現了我。他們見我迷了路，便齊心協力地將我抬出了草叢，真是人多力量大呀！

我悠悠忽忽地漫游了大半天，直至夕陽親吻著西山的時候，我爬到了一條寬闊的公路旁。突然，一輛巨大的小汽車冷不丁地從我眼前掠過，好險啊！我呆呆地望著絕塵而去的小汽車，不禁疑惑了：”人類為什么總要如此匆忙呢？”“難道，他們不需要停下來，慢慢欣賞這途中的美景——晶瑩的露珠，茂密的草叢，美麗的夕陽……”

哎！人類的世界真是無法理解，我長嘆一聲，轉身繼續我的下一站……

小學時候的我作文600字 第三篇

我家附近有一個小公園，那是我兒時的樂園。

在小時候，我常常去園中與同伴玩耍，可由于后來學習任務重了，并且也不再對它那么感興趣了，所以近年來，都沒有去過幾次，現在回想起來小時候在那度過的美好時光，甚感留戀。

不必說茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹，殷紅的山楂，不必說麻雀在樹枝上靜默著，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行著。單是位于邊緣狹窄的石橋，就有無限的樂趣。嬋兒在這里鳴唱，螞蟻們在這里建窩。樓下的小廣場上有一群白鴿，它們常常來，應該是別人家里養的，只是像我一樣來這玩耍，一些好心人會給它們喂食，我也會，小朋友們也很喜歡它們，激動的拍著小手，叫著和它們玩。草叢中散落著顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會落在哪兒呢？大樹下，草叢中，還是我的身上，我的心里。

在小公園的廣場后面，有一個小木屋，被昌盛的樹木、茂密的花草圍繞著的，我對它的印象頗深。

那是一個破舊卻又可愛的小木屋，我很喜歡它，我常常會跟我的小伙伴們在它附近玩耍。記得又一次玩捉迷藏，我躲進了那個小木屋里，害得大家好一會都沒有找到我，后來玩捉迷藏，大家都喜歡往這里躲，所以這里很快就不再是什么寶地了，而我也不再往這里躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會亮彩燈，美麗極了！走近時還能聞見一股原木的清香。再后來，我大了，便不怎么去那玩了，我漸漸的發現小木屋的門上鎖了，晚上也沒有絢麗的彩燈了，最后公園已重修，那個小木屋便就此消失了。

事過多年，我還記憶猶新，親愛的小公園、小木屋，這就是我童年的樂趣啊！

小學時候的我作文600字 第四篇

吃著酸酸甜甜的貓哆粒，無意間腰到了袋于上的圖漿—一枝玫瑰，那改瑰色調即有深又有淺，狗麗多姿看得很是戊盛，使我不經在腦海里突然閃過一件事。

三年級的一個春天，我和李佳瑜在操場上散步，激烈地討論著畢業后要干嘛。畢竟沒有作業，可以盡情地要。他說：“要不我們去一片荒島吧，在那里呆個十天吧，如果不是大危險，就再要幾天吧。”

“可是如果有野獸或是我們沒吃的了怎么辦啊？”我疑惑不解。她說：我們可以用武器啊，到時候你拿弓箭射它們，我來搭建臨時躲蔽區，至少食物嘛，就嘗唄，嘗到沒奉的就行。”我急了“要是躲蔽區還沒搭完，箭云經用完了，怎么辦啊？”她從客鎮定地說：“不可能，請百分之百相信我。”“那·……”我語還沒說它，她就制止了，礴在草叢的旁邊，用手指著一片草地說：“看！”

我不明白，問她是什么，她用撿起一根一根樹枝，滿臉期待地看著我說：“我們把它

種了吧。”我愣了一下，隨即又點了點頭，她很是高興立馬用手來色出一個小坑，將樹枝一根一根地插進，她插地格外用心，每一樹枝應該插在哪個地方，就得東看看看看，直到近華滿意為上。

可是到了后面，問題就來了，怎么給樹枝澆水呢？我突然看見自的手里有一包饃丁，于

是靈感大發，連忙和李佳瑜一起狼吞虎咽地將饃了吃完后，馬上跑去衛生間，把盒子洗干凈，接滿回來，李佳瑜已將土坑刨好，樹枝也插好，用土把空隙處填滿，又壓了壓確認無誤后，再順時針地圍繞著樹干，小心翼翼地將水倒出，每一處的水都很平均。接著，我們又費了千辛萬苦在草叢地毯式搜索出5塊石頭，將樹的周圍圍了一圈，這樣就大功告成。最后李佳瑜抽出一根繩子綁在上面，代表著我們兩個，便走了。

3年過去了，它還在嗎？

小學時候的我作文600字 第五篇

時光飛逝，轉眼小學即將畢業。在我的小學生涯里，有很多讓我難以忘懷的事，有上課時的嚴肅、下課時的歡樂，而最讓我不能忘記的是大課間的跑操。

在我們學校周二和周四是有大課間的，大家總是排著整齊的隊伍下去，在老師的指導下開始跑，但不出意料的是老師一停下來，幾個個子大的同學就像脫了韁的野馬一樣沖到最前面，班長連忙呵斥他們回去，但即使班長是三頭六臂也是不行的，其他班級看準了時機一窩蜂地沖垮了我們的隊形。領跑人越跑越慢，許多男生則是推著他們向前沖，女生們則是滿頭大汗，叉著腰，不顧天氣有多么寒冷，都把外套給脫了，有的干脆不跑了。

跑到后面，隊伍竟沒剩多少人了，剩下的女生們拽著領跑的同學，讓他跑慢一點兒，可男生們則攔著女生，都快要吵起來了，大家都自由地沖到前面。也沒有多少人顧著班級了，男生們臉上洋溢著興奮的光彩，好似一直關在籠子里的小鳥終于可以展翅自由地飛翔了。汗水瞬間“直流三千尺”，臉熱得通紅，就像剛剛升起來的太陽，但是卻一點兒也不影響他們嬉戲打鬧。

相比之下，女生們則完全不同，她們有的喘著粗氣，頭發都已經飛了起來，完全顧不得自己的形象了；而有的卻氣定神閑，當我們跑下來一圈，剛好可以看到沒跑的女生三五成群地優雅地走著，有說有笑的，和我們仿佛在兩個世界里。

運動結束，我們整理好隊伍，發現人已不到十個，忽然一聲叫囂，從操場那來了貌似有幾百人的陣隊，搖晃著手向我們飛奔而來，那些人在全校的注視下厚著臉皮回到了我們的隊伍里，我們則笑得合不攏嘴……

大課間真快樂啊，這會成為整個小學時期，讓我最難以忘懷的事了吧！

小學時候的我作文600字 第六篇

時光如流水，轉眼間我已經是一名六年級的學生了，小學的生活即將過去，再過不久，我將離開老師，離開母親，離開和我朝夕相處了六年的同學。每當想起這些，我的心里總有絲絲懷念。

從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學生熱情、親切。我永遠記得一年級的時候，剛開始學拼音，張老師領著我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒有請一節課的假休息，更沒有耽誤我們的學習，甚至有時候還把不會的同學留下來，課后再輔導。這樣的好老師我怎能忘記？六年過去了，我也看見張老師頭上的些許白頭發，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數學老師，他很有耐心。對我們不會的題，他總是一遍遍的講解。會的題，他總是對我們說：“要有創新精神，看看還有什么新的方法。”他講課也很幽默，經常逗得我們哈哈大笑。

當然，我也忘不了同窗六年的各位同學。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說出那位同學的名字，我馬上就能說出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。

六年中發生的事怎么也說不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經裝在一只小船上，將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。

最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長。因為有你，我的小學生活才回味無窮，豐富多彩有。

小學時候的我作文600字 第七篇

我的家庭里的人都很喜歡收藏東西，我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西，我媽媽喜歡收集各國各地不同時代的錢幣，我姐姐喜歡收集郵票，我則喜歡收集舊照片。今天，在收拾房間的時候，無意中看見我小時候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線的照片。仔細一看，手中還拽著一條番薯干，難怪口水直流。

那藍藍的衣服上，還可以看到臟的地方呢！呵呵，笑得好開心，小臉的兩邊都笑開了，看起來真胖！繼而，我想起了當時的情景……那時候我只有兩歲，我被媽媽放到了床上。我就開始玩我的小球，和我放在角落里的玩具作伴，它們就開心了，有小時候的我陪它們玩，但卻沒人陪我玩。接著，我的姨媽來了，她給了我一條番薯干，我就津津有味地吃起來了。就在這時候，有人來陪我玩了，我開心極了，立即爬過去跟她玩。她也跑過來，捏捏我的臉蛋，又抱抱我，“最近你又重了！”還有精力諷刺諷刺我！他們載歌載舞的，還用糖引誘我，目的只有一個，就是逗我笑。

單純的我，當時并不知道媽媽和爸爸已經用照相機對準我了，只等我這一笑了！真的，我被騙了，我笑了出來，笑得好開心。就在這一刻，“咔嚓”的一聲，我被拍下來了。我媽媽還告訴我，當時，我真的很容易哄（雖然現在我也很容易哄），也很愛哭，想逗我笑真的很難，還好現在我已經不是“大喊十”（電視劇《十兄弟》的“小十”）了。老照片可以幫助我們記起以前的事情，也可以讓我們知道小時候的缺點，方便我們改正。照片像個鏡子，讓我認清楚自己；照片像個備忘錄，時刻提醒自己；照片像個青年，領著我們上前去。

小學時候的我作文600字 第八篇

“咦，我的咖啡粉呢？大可，有沒有看到我的咖啡粉啊？”媽媽著急地問，“剛才還在這兒的。”我裝成不知道的樣子：“不知道，你是不是忘了放哪兒了啊？”“大概吧，但我明明記得剛剛還在電視機上的，怎么一轉眼就不見了呢？”媽媽走到屋外，在院子里找到了咖啡粉的外包裝，她拿著那小袋子“審問”我：“大可，這是不是你搞的鬼？你給我從實招來！”“是是是，母親大人，我招，我招。”……

你會問：咦，上面那一幕是怎么回事。那讓我把整個經過道來與你聽聽吧。

我4歲那年，一天早晨，媽媽把一包咖啡粉放在電視機上，就去煮開水了，我看到后，心想：媽媽平常總是喝咖啡，想必咖啡的味道一定很好，讓我來嘗嘗看，大不了讓媽媽重新拿一包。于是，我從電視機上取下裝咖啡粉的小袋子，迅速撕開，還沒用水泡就一股腦兒地倒入口中。誰知那咖啡粉又苦又澀，我只好勉勉強強地吞了下去。之后，為了“銷毀”“犯案證據”，我鬼鬼祟祟地來到院子里，將咖啡粉的外包裝丟在一個不起眼的小角落里。整個“犯罪經過”我一氣呵成[注: 一口氣做成。形容文章結構緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。]，最后我躡手躡腳地回到客廳里，等等媽媽過來。接著就有了上面的那一幕。

人家都說孩子越長越大，就越來越懂事，可我長那么大，還是沒改掉貪吃的壞毛病，每次去飯店赴宴也總有我的一席之位。媽媽、外婆也只能無奈地擺擺手說：“大可的.毛病幾乎都改掉了，就這個毛病連我們幫她都改不了。”呵呵，我說呀：“貪吃不算是壞毛病，這種習慣也能讓我回憶起我的童年……

小學時候的我作文600字 第九篇

一眨眼,我和們已經快要了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將，將要與朝夕相處了六年的們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級......隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！

要畢業了，即將面臨小升初，作業像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們全班同學是前所未有的團結，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，移”，也使我們同學之間的關系更融洽了。

六年了，在辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到墻邊時，由于，一位女同學擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉，多么友愛的同學，多么寶貴的同學情啊！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學會了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。

我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！

小學時候的我作文600字 第十篇

我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時刻在我的腦海里回蕩。

我五歲那年，記得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明說：“我們倆想一個新穎的游戲玩。”我沉思了一會兒，說：“不如我們玩狗刨吧。”小明答應了。

我們來到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來奶奶在這兒種過蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒發芽，都埋在地下。

我們玩了起來，把雙腳拉開，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開心了。突然，一個黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來，我拿起這個小東西，笑著說：“小明，我找到了一個吃的東西。”小明聽了，也用力刨，小明也刨出了一個。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開小嘴開始吃起來。我一咬，先覺得有一絲甜味，接著，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來，舌頭在嘴里失去了知覺，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。

小明忍不住哭了，奶奶聽見哭聲，從屋里跑了出來，連忙問我們怎么了，我嗚咽著說：“吃了旁邊地里的東西，嘴里很痛。”聽了我的話后，奶奶大笑起來，對我們倆說：“蘑芋只能吃熟的。”

說完，奶奶趕快給我們煮了粥，過了十多分鐘后，奶奶端著兩碗粥過來，我和小明接過碗，狼吞虎咽的吃了起來，吃完粥，針刺般的感覺便慢慢消失了。

回想起來，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時候是一個小饞貓。

小學時候的我作文600字 第十一篇

通過一年的努力，我漸漸地適應了小學的生活節奏。經過最后一個月的緊張復習，期末考試結束了，我的第一個小學暑假開始了……

為了豐富我的暑假生活，更為了提高自己的身體素質，養成良好的生活態度，我繼續去了舞蹈班學習。學習舞蹈的過程是枯燥的，乏累的。有時一上午都在練習一個動作，為的就是我們可以把它做得更標準，更完美。每天一上午的練習結束后，我們的衣服都是濕漉漉的。我和爸爸說：“我累，我不想學了！”爸爸每次都是沖我笑笑后說道：“姑娘是最棒的！”聽到爸爸的鼓勵后我又堅持了下來。

下午午覺起來，我開始學習，完成我的暑假作業。背古詩，練習寫字，閱讀課外書。晚飯結束后，我還要練習舞蹈動作。有一次我在做一個“下大腰”的動作時，由于手心出汗我的手打滑了，頭磕在了地板上，很疼，很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來，我哭著又說：“爸爸，我不練了，不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說：“什么事都會有小嗑小碰的，一定要堅持，一定要努力！”

暑假過了一半了，我的練習也有了小小的進步，我可以標準的完成幾個動作了。并且我們的努力也終于迎來了回報，我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認真地完成著老師為我們編排的每一個舞步，每一個動作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚是對我們的一種肯定。賽后我還觀看了其他選手的舞蹈，那些優美的舞姿和專業的動作都深深地吸引著我。我問爸爸說：“我可以做到嗎？”爸爸又是沖我笑笑，然后點點頭說：“當然了，姑娘是最棒的！”

舞蹈將會陪我度過一個充實的暑假，我也會繼續堅持下去，讓它一直陪伴著我，舞動青春，舞動生命，讓我的世界更優美，更絢爛！

小學時候的我作文600字 第十二篇

1999年2月25日天還蒙蒙亮，人們還在睡夢中，隨著一陣哇哇的啼哭聲中，我迫不及待的從媽媽的肚子里出來，來到了這個世界。

時間過的飛快，我在爸媽的細心呵護下，我慢慢長大，學會了走路，學會了說話，并上了幼兒園。在幼兒園里我可是個佼佼者哦！經常做老師的小助手呢！在20xx年9月12日曾和我的好朋友盛克凡一起上過第一屆浙江少兒電視臺組織的周六泡泡堂呢！那天的事我還是記憶猶新。那天早上興奮不已，沒想到我竟然能上電視，因為這是我和盛克凡昨晚才知道的，雖然我們已經練習了一晚，可是我們還是很緊張。因為這是要上電視的呀，萬一出丑了怎么辦啊！會為學校出丑的。聽了老師的安慰我才松了口氣。上午8點30多分的時候，我們抵達了電視臺，當我們懷著激動的心情走進了電視臺時，竟然沒有這檔節目，一問才知到，原來是老師把時間弄錯了，害我們白跑一趟。到了第二天我的更激動了， 五點多就起來了，而盛克凡呢？居然睡多沒睡，變成了熊貓臉，笑死我了！時間過得飛快，一下子到了7點，老師帶著我們再次趕到了電視臺，才7點25分，離參加節目時還有一個小時啊！我們只好等待漫長的時光了！我們等啊等，終于開始了！我和盛克凡剛進去就迎來了熱烈的掌聲，我們被嚇了一跳。沒想到，怎么會有這么多的人，來到了凳子前，我們剛坐下去又傳了熱烈的掌聲，主持人開始提問各類問題了，每個問題我和盛克凡都對答如流，最后是比賽動手能力了 ，我做的是一套茶具 ，而盛克凡做的是小豬。經過一個多小時的比賽，我獲得了一等獎，盛克凡獲得了二等獎。

時間過得飛快，眨眼間我們上了小學，但小時候有些事情還是記得很清楚，如果你們還想知道有關我的事，就來問我吧！

小學時候的我作文600字 第十三篇

小時候，我做過許多傻事，這些事情都化作了一顆顆星星，有暗有亮。最亮的就要數那一顆了。

那是一個陽光明媚的上午，媽媽把一大堆蔬菜放到了我的面前，“若林，快，把這些菜洗了。”媽媽對我大聲喊道。我蹦蹦跳跳地湊過去一看，頓時犯了愁， 這么多的蔬菜，我可怎么洗呀，以前媽媽洗菜，我雖然都在旁邊看，可那么復雜的手法對才上幼兒園大班的的我怎么記得住呀！難道我要把這么多菜放到媽媽面前告 訴她，我不會嗎？不行，絕對不行。那樣媽媽一定會嘲笑我的。我在腦子里飛快地想著補救措施，想著如何自己把菜洗干凈。我想出了成百上千條方法，可又被我一 一否定了。唉，到底要怎么洗呀，我失望得一屁股坐在了地上。

突然，我瞟到了洗手間的洗衣機。“對，就這么干。”一個大膽的想法在我腦袋中產生了。

我把洗衣機插上電，把蔬菜一股腦倒了進去。擰動開關就是等待了。我滋滋地想，媽媽不知會怎樣夸我呢！到了時間，我打開蓋子一看，眼前的景象差點把我 嚇暈過去：西紅柿跑得無影無蹤，大白菜變成了“光桿司令”，……這可怎么辦哪。這時，媽媽在廚房大喊：“兒子，把菜拿來，我要做飯。”我一聽，嚇出了一身 冷汗。急忙腳底抹油，溜進了我的房間，任媽媽怎么敲都不開門……最后媽媽撞開門沖了過去，我看媽媽進來了，見我還在，便問我蔬菜在哪？我見事情瞞不過去， 便哆哆嗦嗦地向洗衣機一指，支支吾吾地說：“在……在哪。”媽媽奔過去一看，只見一大堆爛泥擺在她的眼前，媽媽哭笑不得地說：“唉，你這孩子。”

這件事過去好長時間了，但我一想起就暗暗發笑，也讓我明白了一個道理，做事不能盲目地去做，一定要想好對錯再去做。

• 上一篇：面對困境作文題材(精選21篇)
• 下一篇：小學生作文雪鄉游記22篇