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游劉公島小學生作文(精選5篇)
游劉公島小學生作文 第一篇
今天是我們到巴厘島的第二天，我們早早地起了床，然后去吃早飯。吃完早飯，我們去海龜島玩，我們抱著海龜照相，海龜太重了，我根本抱不動，所以我只能站在海龜的旁邊和媽媽，爸爸一起合影。我們還和蜥蜴照相，它是一只很大很漂亮的黃色蜥蜴。我們還可以和蟒蛇照相，可是好多阿姨都不敢照，但是我很勇敢，巴厘島的阿姨把蟒蛇放在我的脖子上，又在我的腰上圍了一圈，我去和蟒蛇照了許多有趣的照片。中午我們去吃了臟鴨餐，那是他們招待最尊敬的客人的飯菜。吃完臟鴨餐，我們去了海神廟，剛進門的大街上有許多賣地方特產的地方，媽媽給我買了非常別致有趣的鉛筆，兩條非常漂亮的沙灘裙，幾個非常美麗的夾子和四只非常可愛的木雕小貓，海神廟座落在印度洋里，風景也很美，很壯觀。晚上我們回到酒店，我還游了泳，今天是我的生日，我過的很開心！
游劉公島小學生作文 第二篇
風車700字作文
荷蘭是風車之國，當風一來臨時，所有的風車都會隨之轉動。風是自由的使者，不僅為風車帶來了動力，還帶來了希望。
我和kk都是喜歡自由的孩子，喜歡荷蘭的風車。當我們知道大家想法一致時，便約好了在某一個晴天燦爛的日子，能一起站在荷蘭的國土上，看大片大片的郁金香，看成群成群的奶牛。
于是，我們開始省吃儉用，為的就是可以早一點實現愿望；于是，我們開始數著日子過，當看到日歷一頁一頁被撕走時，我們似乎已經看到了風車在對我們招手。這就是所謂的等待吧，有少少的期盼摻雜著少少無奈。
在空閑的時間里，我們會去查閱所有有關荷蘭的資料，去了解那夢幻的國度；我們會坐在一起背誦所有郁金香的種類，以至于能看一眼就認出；我們會去學那難懂的物理，為的就是能理解風力發電的原理。十四、五歲的孩子是單純的，我們總會認為付出等待就會有結果。
可是，你卻比預計更早地出了國，但目的地不是荷蘭，而是慕尼黑。你要到那個滿是冰藍湖水的'地方呆上四年或許更長。我不知道應該說點什么，才能讓你不那么抱歉；我不知道應該說點什么，才能填補自己缺失的心情。我比誰都清楚生活有異于游戲這個道理。心里所有的痛總會及時提醒，讓我無法騙過自己。
當我對著風車微笑的時候，當我站在五彩繽紛的郁金香中，當夕陽把我的影子拉長的時候，為什么我會覺得這不是我要的幸福。當我走在凡高的故鄉時，當我穿過大街小巷時，當我站在高山時，為什么我會覺得這不是我所等待的。
如果習慣了兩個人等待，是不是就會害怕孤獨，一群小孩快活地跑過，唱呀唱呀，唱那首有關風車的歌：
麥田彎腰低頭在垂釣溫柔這整座山谷都是風笛手
我在啞口聆聽傳說跟著童話故事走
遠方的風車遠距離訴說
那幸福在深秋滿滿的被收割
游劉公島小學生作文 第三篇
前幾天，我、媽媽、妹妹跟著姑姑還有表弟一起去了香港玩，令我最難忘的地方就是海洋公園。
到了海洋公園，我就興奮地跑到了一個叫“海洋奇觀”的水族館，而里面的東西實在是令我大開眼界！進去以后看到的第一樣東西就是海星，好多五顏六色的海星啊！原來有兩種不同的海星，一種叫‘“面包”海星’，另一種海星的名字很有趣，叫‘“巧克力”海星’，我心想：‘“巧克力”海星’長得一點也不像巧克力嘛！為什么叫‘“巧克力”海星’呢？
我接著往前走，看見了很大的魔鬼魚還有鯊魚，我從來都沒見過這么大的！我們還看到了五彩繽紛的小魚、長著“獅子頭”的魚、蜘蛛蟹還有海馬。
我看到一樣十分有趣的魚，名字叫做‘“牛奶”魚’，它們遇到危險就會團結起來，組成一個大團體。這時我又疑惑了：為什么這種魚叫牛奶魚呢？它們哪里長得像牛奶了？難道它們像奶牛一樣能擠出牛奶來？！
看完了這些，我妹妹說想坐熱氣球，結果我們排隊排了45分鐘才等到我們，結果熱氣球往上升2分鐘就直接下來了！真無聊，還白白讓我們等了45分鐘！
于是我們到了熊貓館，熊貓好可愛啊，有一只竟然游手好閑在吃竹子，好像不把我們這些游客放在眼里一樣。原來，里面還有小浣熊，它們的毛是棕紅色的，也很可愛。
然后我們順路到了金魚館，原來最開始的金魚長那么丑！有一種金魚很可愛，眼睛下面有兩個大大的像泡泡一樣的東西。還有一種金魚胖得像球一樣！太有趣了。
接著我們坐纜車到了另一個地方，快要到的時候，那里有人在玩過山車，好像比歡樂谷的刺激多了。
到了那里，我們就跑到玩機動游戲的地方，有個游戲讓我十分感興趣，就像歡樂谷里的“發現者”和“完美風暴”的結合。由于媽媽不給我們玩刺激的，我們玩了兩個比較低能的游戲就走了。其中一個游戲我妹妹差點把我壓成人肉餅了。
最后，我們去了水母館看了很多五顏六色的水母，十分漂亮。它們會變色，紅橙黃綠青藍紫，看得我眼睛都要花了。
看完了水母，姑姑帶著我們去吃晚飯。我們旁邊的座位坐的竟然是張家輝和關詠荷還有他女兒，哈哈！香港的明星真是遠在天邊近在眼前啊！
游劉公島小學生作文 第四篇
今天是元旦，新年的第一天，太陽高懸在頭頂，幾縷微云輕輕地飄在湛藍的天空中，時而舒展，時而緊湊，時而聚攏，時而逸散。爸爸站在陽臺上，提議：“我們去爬新場山吧！”話一出口，就得到了媽媽和我的贊同。于是，一陣忙碌之后，我們就站在了新場山腳下。
我正想爬上臺階，爸爸叫住了我：“現在我們來玩個游戲。”我很有興趣：“怎么玩？”爸爸隨手撿起一塊小石子：“我們比拋石子，每人拋一次，拋到第幾格臺階即為幾分，若拋出臺階外，就記零分。”我興高采烈地接過石子，手晃了晃來回，一下子把力氣集中到石子上，輕盈一丟，11格。爸爸拿回石子，只見他做聚精會神狀，手臂高舉，“咻——”石子在空中劃了一道優美的拋物線，落在了……16格。媽媽拋出的成績則是12格。我不服氣，要求重賽，卻次次被爸媽趕超，有時甚至還是零分——出界了。
爸爸走上臺階，我和媽媽緊隨其后。爸爸邊走邊說：“為什么你贏不了我？甚至連媽媽都贏不了？因為你太不認真了。你拋出前完全不注意方向，當然就會出界了，所以做任何事都要專心致志。”我若有所思地點了點頭。
不知不覺，我們走到了一段長而陡的臺階前，爸爸又提議和我比誰先登上臺階的頂端，我欣然同意，心里想這次一定要贏！比賽開始了，爸爸跑得很慢，我就竭力沖刺，落下爸爸十幾格的距離，我才有些體力不支，開始大喘氣了。沒想到這時，爸爸猛然加快了速度，待到我力不從心地死磕時，他反超了我！接著，他用均勻的速度向頂端進發。我幡然醒悟，想追回他，卻已回天無力了。爸爸兩格兩格地向上大步走，而我只能小步地慢騰騰地走上去。走到了臺階頂端，早已等在那兒的爸爸又開口了：“你看看，又是我贏了吧？為什么？你太沒謀略了。你就在前段的三分之一領先了我，但你卻耗光了力氣。我就趁虛而入，反超了你，又用了均勻的速度，所以不會像你那樣有氣無力了。我就知到你那時氣力已耗費光了，就加緊腳步，最后勝利了。這和跑長跑是一個道理：厚積薄發。”
下山時，我靜靜地思索著。雖然我比賽總是比輸了，但我明白了兩個終生受用的道理。我愉快地抬起頭，向山下走去。
游劉公島小學生作文 第五篇
暑假，我去了山東威海旅游，游覽了很多景點，其中最喜歡的就是劉公島。那是我們旅游的第三天，海水蔚藍，風平浪靜，乘著海輪，我們登上了劉公島。
來到了劉公島，我們先參觀了中日甲午戰爭陳列館，了解了中國近代那一段屈辱的歷史，昏庸無能的清政府不知道給老百姓帶來了多少痛苦;我也了解了北洋水師不怕犧牲的愛國精神，我覺得，這種精神將會永遠的被保留下來!看完這個景點，我們又去了中日甲午戰爭博物館，看到了很多珍貴的展品，北洋水師當時在戰爭中吃的，用的都非常艱苦，他們的對手日本當時軍力非常強勁，而北洋水師的戰士們，用的是陳舊的武器，睡的是雜亂的茅草。這時我終于理解老師說的那句話：“我們現在的幸福生活，都是由無數的戰士用他們的生命換來的!”展品中最吸引我的就是定遠艦1：1仿真模型，無論是高聳的桅桿和飄揚的龍旗，還是寬闊的甲板和威武的大炮，都仿佛帶著我們回到了當年，我的眼前仿佛出現了那場慘烈的海戰畫面，巨浪滔天中，北洋海軍戰士拼死搏殺，劉步蟾、鄧世昌等民族英雄壯烈殉國……我不禁想：120年前，這里戰火紛飛，而現在卻風平浪靜，啊，一個國家強大了才好!
通過這次旅游，我懂得了北洋水師不怕犧牲的愛國精神，也知道了落后就要挨打，進步才會強大，和平!作為一名小學生，我們要好好學習，長大了成為國家之棟梁，讓祖國繁榮昌盛，永遠強大!
歷史或許不會重演，但是留給我們的教訓，我們一定會牢記在心!