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四年級作文假如我登上月球27篇
四年級作文假如我登上月球 第一篇
假如我登上月球，我會去看看哪兒會不會有人所說的美若天仙的嫦娥，有沒有可愛的玉兔，有沒有鐘情的吳剛；看看廣寒宮是否還是一如既往的那樣寒冷凄涼；看看玉兔是否認真搗藥，陪嫦娥玩耍；吳剛是否還是在砍那顆桂花樹。
假如我登上月球，我會看到月球布滿了大大小小、高高低低錯綜復雜的環形山，我知道那些環形山大都是隕星撞擊產生的。我還會看到月球表面上布滿的山脈，廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上月球，我會發現月球荒無人煙，也聽不到一絲聲音，整個月球一片寂靜，一片荒涼，如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，細心的照料，可是他還是會死，畢竟月球上的晝夜溫差太大了。
假如我登上月球，我要躺在這個美麗的星球，凝望著天空中的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無比的太空。我看見了科學星家太陽系九大行星：水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，最愛的莫過于我們地球啦。他像一顆藍白交錯的水晶球，高高掛在空中，難怪那些月球探險者贊美她是“漂浮在廣闊宇宙的最美麗的綠洲！”
假如我登上月球，我要好好感受月球是什么滋味。我想在月球上建造像地球一樣的美好家園，讓月球上的人幸福，就算20xx來臨也不會恐慌。我還會建一家商店，讓人們在月球上生活的比地球還好。
假如我登上了月球，在月球上長久的住下來，天天欣賞著奇幻搬太空，觸摸著天上繁星，那該有多好啊。
四年級作文假如我登上月球 第二篇
20xx年的一天中午，我作為玉兔8號的其中一名航天員，十分榮幸能看到地球母親那神秘的面紗。
坐在駕駛艙里的我激動萬分，透過特制玻璃，我看到爸爸在為我吶喊、加油，而媽媽則流下了幸福的淚水。十，九，三，二，一，點火，發射！指揮員一說完，只聽轟的一聲，火箭升空啦！就在我們升空的一剎那，地面指揮部和電視臺同時放出了我們的一舉一動和火箭升空的情況。
我們這回再次拜訪月球的目的是采集更多的月巖和月壤，并且安裝太陽風測定裝置、電視攝像機、激光儀、月震儀等儀器。而我們現在的任務就是飽餐一頓，然后美美地睡上一覺。
當我們吃完太空大餐后，我便貼在特制玻璃上，俯視地球。地球的模樣令我大開眼界：藍色的晶狀體上覆蓋著雪白的大氣層。地球上有的地方是紅色的，有的是綠色的，有的是灰色的
一覺醒來，我們已經抵達月球了。船艙的門一打開，我便立刻在我認為離地球最近的地方插上了月球的第12面國旗。我們三個人肅立著，并向它敬禮
當北京時間的兩天過去后，我們三個宇航員成功地回到了地球。在中國人民那熱烈的掌聲下，我結束了這次非凡的旅行。回家后，我馬上被鄰居們包圍了，連步子也邁不開了。
從那以后，我一登成名，成為了當時鄰居們的焦點。
四年級作文假如我登上月球 第三篇
“叮叮叮”，鬧鐘一如既往的將我叫醒，我睜開雙眼，馬不停蹄的忙碌起來。今天可是一個不平凡的日子喲，偷偷告訴你。今天可是地球居民移居月群球大日子。我們來到飛船入倉口剛坐進去，飛船就起飛了。
你一定很好奇吧，為什么我們要離開美麗的地球？說來也令人傷心，兩年前，人們因為一點小利益，將地球的最后防護線——大氣層徹底破壞了。人們開始慌了，便研制出人工大氣層。這不剛好了傷疤，人們又忘了痛。現在地球實在呆不下去了，所以有了今天這一幕。看著曾經美麗的地球，現在破破爛爛的，真是心酸呀。
“親愛的各國居民，請收拾好行李，我們即將登入月球。”“嗖”地一聲我們登陸了。我們快步走出飛船，“呀，這不是原始森林吧。”我驚訝的叫道。沒有大街；沒有汽車、公路；也沒有高樓大廈。只有一片一望無際的森林，郁郁蔥蔥的，空氣好極了。這時，我看見一顆大樹上貼著一條公告，內容以下：
親愛的居民們：
你們好，由于地球破壞嚴重。所以我們來到了月球。為了避免月球有地球一樣的命運，所以我們決定，不再使用汽車等污染環境的東西。詳情以后公布。
聯合國秘書
7月20日
我們看完公告后我們來到了新家前，我一看，“哎呀，這不是一棵樹嗎？”瞧，一棵樹上繞滿了樹藤，難道這就是我們的房子嗎，不會吧。只見媽媽拿出遙控器按了一下，樹藤一下子變成了樹藤房子，我興奮的跑了進去，里面好寬敞呀，有一股淡淡地木香味。媽媽告訴我，現在這種房子不僅環保，而且占地面積少。我們又有新的家了。
希望我們可以在月球上長久生活下去，我們不要第二個地球毀在我們手里。為了我們的子子孫孫，我們一定要守住月球守住最后的希望。
四年級作文假如我登上月球 第四篇
問他女朋友長相，他避而不答，只說：“兩情相悅，貴手一心。可是，就當我要離開這個貧窮的小山村，離開生我養我的故土和好心的鄰居時，我才發現我是萬般的舍不得。
獨自一人走著寂寞的行程，艱難地前行中我終于明白一個道理：無論什么人不管什么事把你打趴在地，你都不能哭泣，流太多的眼淚都是無濟于事，跌倒后應立刻站起，然后微笑著說：謝謝你們，教會我成長;或以十二只喜鵲為報喜之鳥，整篇佳作，活靈活現地寓意著日日見喜，全年見喜得美景。面對紅得妖嬈的試卷，我格外的淡定。〞大家唰的一下站了起來，整整齊齊地站著!寒假的一天，我獨自在家，閑來無事，便看起了《增廣賢文》。
道路的塵粒隨著雨水流入了深溝里，留下的盡是干凈和整潔。先是伸出一只翅膀，伸個懶腰，小嘴一動一動地打哈氣，接著閉上一只眼睛，過一會兒覺得沒有危險了，才把另一只眼睛閉上，并將頭掉到后面插進羽毛里xxx？“琪琪，你都完了半個小時了，該讓我玩下了吧。”媽媽還沒聽完我的話就哈哈大笑起來了，“你把腳伸出去比比大小。大魚在明凈的海水里，由遠及近地游來!
我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙。可以說，這直接晃動了孩子們幼小的思想。一直以來，不是時間不夠用，而是思想固執地認知時間充裕，限度寬闊，以至滋生懶散的情緒來讓費這大把的時間；泡上一杯濃郁的咖啡，靜坐在書房里，捧著一本厚厚的書籍，就那么靜靜地看著。
沒有阻擋常思的夜空，都會化成祝福的眼淚，化為晚風吹過枕邊，消去昨日的愁云，遠遠飄去。單純地想保護你，告訴你，別這樣做，你會后悔的？我覺得爸爸給我這一份愛是永遠讓我還不完的。她長得很漂亮，笑起來就會露出兩個深深的酒窩，有著一頭飄逸的長發，她是我所認識老師之中最美的老師。
四年級作文假如我登上月球 第五篇
假如我登上月球，我將帶著我的照相機，把月球上最奇異、最新鮮、最美麗的景象一張一張拍下來，帶回地球，讓我的伙伴欣賞。
假如我登上月球，我想在月球上挖條長長的渠道，把我從地球上帶來的水倒入里面，希望能看到月球上也有著清澈見底的水。
假如我登上月球，我將把從地球上帶來的植物種到月球的塵土里，讓月球和地球一樣，也有新鮮的空氣、美麗的鮮花，到處充滿著一片清晰的綠色。
假如我登上月球，我會把月球上可以殺菌的塵土帶回地球，把地球上那些該死的細菌殺死，讓人們遠離各種疾病，遠離細菌的打擾。
假如我登上月球，我會到月球上采集不銹鋼鐵，把它帶到地球上，制成許多東西，那時，我們再也不擔心它們會生銹了。
假如我登上月球，我會把地球上的巖石帶回地球，然后給它們取好聽的名字，讓伙伴們到我家參觀，向他們一一介紹這些巖石的來歷。
假如我登上月球，我會在上面搭很多漂亮的而結實的帳篷，讓以后登上月球的宇航員有一個溫暖可靠的家……
假如我登上月球，要做的事情太多太多，神秘的月球啊!我真的很想飛到你的懷抱，看看你的“廬山真面目”。
情的吳剛;看看廣寒宮是否寒冷凄涼;玉兔是否在專心致志地搗藥，陪嫦娥玩耍;吳剛是否還在伐那棵桂花樹……
假如我登上了月球，我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環形山，我知道這些環形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈，廣袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會發現月球上沒有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會死，因為月球上晝夜的溫度相差很多，自然環境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會在月球上發現一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無垠的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的`水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中，還不時有幾朵白云在上面飄蕩，無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!
多美的月球，多美的太空呀!假如我真的能登上月球，在月球上長久地住下，天天欣賞著美麗的太空，那該多好呀!
時間過得真快啊!轉眼間到了2020年，我已經是北京大學天文學的專家了。
這天，我有個艱巨的任務，到月球上觀察，并建立中國長城太空站。隨著10、9、8、7、6……的倒計時，我乘坐的火箭像導彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個合適的地方建造太空站。我先拿出最先進的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時把材料粘起來，一座房子只用5個小時便蓋好了。
四年級作文假如我登上月球 第六篇
夜幕降臨，一輪明月掛在高高的天空中，人們曾引起多少美好的遐想。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎？
有一天，我登上了月球，看到了一片奇異的景色：月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土、巖石和環行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個寒冷、荒涼的世界。
來到月球，我要做的第一件事就是游覽月球，看看月球上有沒有外星人，有沒有可怕的怪獸。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》這個神話傳說到底是真是假。
我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學家研究研究，讓他們繼續探索月球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼，把它種在月球的塵土里，然后給它澆點水，幾年后我再來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。
我要做的第四件事是做記號，我要把自己隨身帶的一些東西埋在月球的塵土里，然后再插一個高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個牌子往下挖掘，看看那些東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別的人挖走了？
我要做的第五件事是觀察火山，我要在月球上支個帳篷，然后去看看月球上有沒有火山，如果有的話，我要去觀察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年進行過火山活動。最后再拍一兩張火山的照片，給地球上的科學家作參考，讓他們再進一步去觀察月球上的火山。
我要做的第六件事情是觀察季節，我要在月球上住上一年，觀察一下月球的四個季節是否一樣，會不會像我們地球上一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上的四個季節又有什么特點？有什么變化？
月球是一個寒冷、荒涼、神秘的世界，對于月球，我們了解得并不多，月球的奧秘，我們還要繼續探索下去。
四年級作文假如我登上月球 第七篇
我有一個夢想：就是登上月球，知道月球是從哪里來的？上面有生命嗎？那里可以住人嗎？
我看著月亮想著，突然從天上落下一顆金色的什么東西，我走進一看，啊！原來是一顆星星，星星說話了：“你是不是要去月亮上去的嗎？就坐上來吧！”我坐上星星，它帶我直飛向月球，不一會兒星星就帶我到了月球。
月球上滿是塵土，巖石和環形山，沒有水，沒有任何生命，我拿起鏟子往地里鏟了一個小洞，把西瓜種子任意一埋一個個又大又甜的西瓜從樹上冒了出來；把草的種子種下去，立即從地上長出了一片片白色的小草，把茄子種下去，慢慢地長出了一個個像大西瓜的球，里面黃色外面綠色……
月球上變得一片生機，這時一顆桂樹從中間長了出來，一只玉兔跳了出來大口大口的呼吸著空氣，嫦娥姐姐從桂樹里走了出來，和我一起玩耍，突然一陣狂風吧我吹回了地球，我睜開眼睛看了看世界“啊，原來是一場夢啊！”
四年級作文假如我登上月球 第八篇
假如我是一名科學家，我便會發明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界——月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成（像）向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發明的“溫度調節器“拿出來，把月球上的溫度改變了一下。（別急，只要把我發明的“溫度調節器”一打開，用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。）
（其）次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來，（立刻）這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后，我（用）將一個我發明的“自動鏟土機”把周圍的環形山鏟平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠，把地球上的動物都各運來一種，（讓他們在月球上繁衍生長。）
最后，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
四年級作文假如我登上月球 第九篇
遠遠望去一片綠意，可走近一瞧卻只有零星的幾顆草兒，可真有一種“草色遙望近卻無”感覺。古人言“上善若水”！黑貓不睡（三）有著威廉王子式笑容的晨木住在隔壁，和我上同一所高中。
在接下來的比賽里，我覺得還是接力賽最精彩。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平時看到的大月亮？
另外值得注意的是企業家身上的勤勉和奮斗。他的事跡感動了幾代人，影響了幾代人。“熠熠閃光的水珠，你們有何貴干;我們要譜寫中華更璀璨的詩篇。
二十年讓他懂得了許多，也失去了許多。“拉鉤——上吊——一萬年——不許變；
驀然回首，那些存在每個角落里的故事已經在訴說我們的故事。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化?我們完全可以把憤怒的洪水向他傾泄。”全場以不在有人，驚諤的高官早已嚇退，留下的只有一片寂靜。
頭也不回一次?夫西班牙有哈維、伊涅斯塔短傳滲透之細，又有略倫特高舉高打之粗。那么好的人，那么慈祥的老人，就這樣離開了她愛著的親人。里面真大，進去后不知道該先玩什么?
四年級作文假如我登上月球 第十篇
現在是20xx年，我乘坐的“超速度”18號宇宙飛船登上了月球。啊，好大呀，真是令我大開眼界！
我走下飛船，突然摔倒了，是怎么回事？我想起了課本里的知識“月球表面上坑坑洼洼的……。”課本上說人們把他稱坑穴，也叫環形山。關于坑穴形成的原因，有兩種說法：有人認為這是隕石撞擊月球表面時產生的大坑；也有人認為火山爆發的時候，由于巖石活動而形成表面突起。那么真正的原因是什么呢？那要看科學家們進一步的考證了。
在這坑坑洼洼的路上走，我真有一些不習慣，而且老是摔跤，月球表面是這樣的，那么里面又是怎樣的呢？我突然想起了一位科學家說的話：“我認為月球很有可能是一個空心球體，因為它受到撞擊會發出像大銅鑼或大鐘一樣的響聲。”我感到很好奇，就拿出一個超大鐵錘，試著敲進月球里面。一天天過去了，一月月過去了，終于我敲進了月球，進入月球深處的“月宮”了，我還在那里建造了一座適合人類居住的“月下城”，乘坐飛船來月球的旅游者，可以在這座美麗的城堡里盡情玩樂了。
現在正好是八月份， 20xx年的奧運會在歐洲召開，那震耳欲聾的音樂聲都已經傳到月球上來了。我在月球上興致勃勃地觀看奧運會，30多歲的劉翔還是身強力壯，跨欄對他來說就是小菜一碟，一眨眼的工夫，他就跑到了終點，為中國又爭得了一枚金牌……我忽然有了一個新想法—20xx年的奧運會在月球召開，那將是一場盛大隆重的運動會，有了許多新項目：超速飛人、騰空翻滾、空中體操……
“起床了，起床了，上學遲到了！”我立刻從床上跳起來，看看鬧鐘，已經七點多了，我飛快地刷牙洗臉，顧不上吃早飯，匆忙地向學校奔去。唉，原來是一場夢啊！
四年級作文假如我登上月球 第十一篇
我第一件事就是要把我帶去的五星紅旗，插到月球上最高的山峰上，讓它在那里永遠飄揚。
然后我要尋找到豐富的水源，在那里選擇一個適合居住條件，又比較方便出行的地方安營扎寨。
我要用帶去的飛行器和月球車，按計劃對月球大部分地區進行探查。我要像地質學家、生物學家、氣象學家、物理學家、化學家——一樣，將月球上收集到的各種資料、信息和標本帶回地球作進一步的研究。并繪制一張詳細的月球地圖，給后來的人提供方便。
我要把那里的風景用攝像機拍攝下來，然后帶回地球給大家觀看，讓大家在欣賞月球上美麗風光的同時，還能產生親臨其境的感受和樂趣。
我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里，并把它們培育出來，讓它們開花結果，一代一代的繁殖，把月球變成祿色的世界。
我要親自體會一下，在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當，把經驗和教訓總結出來，提供給后去的人們參考。
我還要試一試，在月球上我到底能跳多高，我的拳頭到底有多大的力量。
我要——
在即將返回地球時，我要在住地立一個碑，碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學校四年級二班廖伲菡居住址”，讓后來的人知到這是我在月球上的家。
四年級作文假如我登上月球 第十二篇
賽爾號終于重新誕生了。星期四時，學校讓我們坐上賽爾號，一轉眼之間，我們都來到月球。
忽然，羅杰船長發出廣播：“大家注意，全體一致走到賽爾號左側，觀看超強大舉重！”
我們一致急急忙忙來到飛船的左側。只見xxx淵在舉—噸重的鐵棒，xxx淵若無其事地走到鐵棒前，不用吹灰之力，就把鐵棒舉得老高，他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲，那根鐵棒像子彈一樣飛出去，一直飛撞到環形山那才掉下來，經過測量，一共飛了5千米，我悄悄地對旁邊的辛英豪說：“月球的吸引力好小呀！”
接下來，我們玩了跳遠游戲，規則非常簡單，不管怎么跳，只要能跳得很遠就行了。我呼了一口氣，雙腳用盡全身力氣一蹬，當我睜開眼睛時，我已經飛了起來，越飛越遠，我發現別人都飛在我前面，我雙腳使勁再一蹬，想要超過他們。可是，當我快要靠近他們時，卻撞進了一個大坑里，我大聲呼喊，可是誰也聽不見，我只好蹲下來想法子出去。突然，我靈機一動：“月球的吸引力不是很小嗎？我可以跳出去的呀！”于是，我眼睛緊閉著，用腳一瞪，我又飛了起來，當我睜開眼睛時，我已經在賽爾號飛船的門口了。
“回地球了！”羅杰船長叫著。大家本來還想再玩一會兒，可聽到羅杰船長的叫聲后，只好戀戀不舍地離開了。
四年級作文假如我登上月球 第十三篇
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有沒有生命。
我先在月球上逛逛，看看上面有沒有生命的痕跡。再在月球上找找有沒有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某個地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取一些帶回地球，對他進行研究。如果發現了他有生命，這將對人類是一個重大的發現，我會特別高興。因為我沒有白來地球一趟。
在月球上，我還會用挖土機挖一個大坑，坑很深很深。我要跳進去，看看地球的構造，探索它的中心是什么樣的，都有哪些東西這么吸引人類。
我還要搞清楚為什么月球上的塵土有殺菌的本領？為什么人一登上月球就會飄起來？為什么水藻種在月球的塵土里，它就長得非常非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究它里面有什么成分？了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之處？……我想要知道的東西太多了！
假如我登上了月球，我先要為人們解開月球上沒有生命的迷。最后，再一點一點的解開我想知道的所有不解之謎。
四年級作文假如我登上月球 第十四篇
早晨，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開眼睛一看，哇，我居然在飛船上！
我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”，是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球會是什么樣的呢？那里有沒有嫦娥呢？我正想著，飛船就已經到了月球。“這未免也太快了吧!”我嘀咕了一句，說著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：“啊！好美呀！”我和助理繼續調查時，就看見了嫦娥和吳剛在搗藥，我可高興了，急匆匆地跑到他們面前。
嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了，過了好一會兒才說話：“你是誰？為什么要來到月球上？”我告訴她：“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方，我來的目的只是在月球上考察，并沒有惡意。”嫦娥姐姐一聽這話，懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她：我們中國申奧成功了！說著，我就把照片拿給了她看，她很驚訝，也很羨慕：要是我能夠到中國去，哪該有多好啊……
終于到了回家的時候了，我戀戀不舍地離開了月球，飛向地球。
四年級作文假如我登上月球 第十五篇
是水果家族的族長！這種情景與大街上熱鬧的氛圍、舞廳里炫目的燈光、醉人的美色酒氣形成鮮明的對比。我是一個活潑開朗的大男孩。今晚，我興奮的到12點多才睡著？
這個早上，爸爸叫我澆水，我卻把它弄得像泥漿一樣，加上我們家那只破壞狂，哈士奇狗狗——哈克，和我共享“泥漿之樂”，我們家的花盆就被我們倆搞砸了。但不管怎么樣兩個人的世界就是天堂，兩個人的生活就是愿望。
“它好兇啊，好象不怎么喜歡我的樣子?然而，他們所做的一切，并不是有各種目的，種種意圖的。脾氣不好的得分免得拌嘴。
噢，原來理科生比文科生還字字珠璣!“《飲酒》啊。以為不可能的事,努力就會變可能：加多一點點勇氣,與苦干的精神。于是，我們小組就使出渾身解數，拼命地追趕！
”謝謝您為我做的一切，謝謝您對我的愛。有時在教室，我們也在小聲地議論。
安琪給我介紹音樂電飯鍋，只見她把一小碟米放進了鍋里，我聽見了do的一聲，一碟爆米花出爐了，又聽見ra的一聲，一碟珍珠丸子出爐了，再聽mi、fa、so三聲，大米粥、年糕和米皮同時出爐了!-接著我們沿著兩旁長滿青草的青石階拾級而上，來到了隋舍利塔。可悲，她還跟我扯了我跟高權的事情。誠如封底所言：“這本書里的龍應臺是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛?
記得上大學的時候，母親送給我一本手抄的歌本，發黃的封面上是一個大大的五線譜高音譜號，翻開第一頁，是母親端正的筆跡，“音樂，當使人類爆發出精神火花。
四年級作文假如我登上月球 第十六篇
人類不斷進步，科技不斷發展，人類的夢想也在不斷地實現，就比如登上月球。
在古時候，登上月球就是人類的一個夢想。人們想去看看月球，想去看看月球上到底有沒有水;有沒有花草樹木;有沒有“月球人”。當然，這個夢想現在已經實現了。
就在1961年5月25日美國總統肯尼迪批準了航空航天局的登月計劃。1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。
因為“阿波羅”登月計劃成功，使人類的夢想變成了現實，人類開始走向地球以外的星球。現代科學技術已經達到向外層空間發展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。
登上月球是人類一直擁有的夢想，而美國宇航員實現了它，完成了人類一個愿望。
中國雖然不是第一個登上月球的，但是也飛上去了幾個載人飛船，而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應該為此而感到開心。
登上月球，這象征著人類的科技迅速發展，并寄托了人類對未來的美好期望。
四年級作文假如我登上月球 第十七篇
許多年后，我已經是一位了不起的植物栽培家了，我發明了一種神奇的種子，它可以在任何環境里生長，而且長得很快，只需一分鐘左右就能長大。
一天，我接到一個人的電話——讓我做一次月球旅行。這可是一件千載難逢的好事，我想。于是我答應了。
來到月球上，我第一眼看見地就是一片荒漠，我想：要是有片綠洲該多好呀！這時，一個裝著花花綠綠的種子的瓶子從我口袋里掉了出來，我一拍腦門兒，對呀！我不是還有神奇的種子嗎？于是我撿起瓶子，擰開蓋子，把那些花花綠綠的東西往地上一撒，剎那間，月球上長出了一些新奇有趣的植物，蘑菇大得像把傘似的，玉米和樹一樣高，蘋果和南瓜一樣大……看到這些好玩的植物，我忍不住“撲哧”地笑了一聲，這時，我從夢中驚醒了，這原來是一場夢啊！
簡評：希望你與夢想一路同行！
四年級作文假如我登上月球 第十八篇
爸爸又買了面包車;心情不好會冷淡任何人、會看見短信不想回復、會看見未接電話也懶得管。水龍頭里放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。終于熬到第二天早上了，我快速的穿衣、吃早餐，背起包，走向集合地點;老公敏感地抬起頭,我看見了他眼睛里藏不住的難過。
秋天的雨簾十分清晰，坐在屋內，望著窗外的雨景，顯得十分清晰。就如龍應臺之所以要求孩子努力讀書，是為了讓他擁有選擇工作的權利！瓊瑤，沒有香艷亦無俗氣，有的只是纏綿滄桑，與舊時的上海十分相配。
當他的腳踏上松軟的褐色的土壤時，他已經被徹底地震撼了，沒有什么語言可以形容那種震撼：滿目明亮眩目的綠色，仿佛生命最深處的顏色。當初選擇這個行業的時候，或許我們都是一無反顧的，然而中間的我們都曾掙扎過，氣餒過，甚至想要放棄過;最后，京張鐵路比計劃提早兩年就全線竣工了。哦呵呵呵呵呵~~“還真是。
在這樣溫暖、舒適的教室里學習知識，我感到很快樂！你往往能趴在那兒看幾個小時，我總是會用樹葉悄悄地蓋在你的身上你卻全然不知。
以“留給明天”為題寫一篇作文。文明禮儀人人記，講文明、樹新風，尊老愛幼互謙讓，愛花草、護樹木，人人要遵守，文明世界我們共創造，少先隊，升國旗，要講文明話！我又讓媽媽在她的頭上試一試。好在，縣政府前就有一塊空地，很大，夠我們這些小孩跑個夠了。”低低吟誦，娓娓道來！
媽媽給我洗了那么多年的腳，自己還沒好好洗過一次呢。
四年級作文假如我登上月球 第十九篇
哈哈，5分鐘后我就可以穿著沉甸甸的宇航服，到月球去啦!
到了月球會看見什么東西呢?嫦娥?玉兔?桂樹……?那，我就去看看吧!
過了幾個小時，我到了月球，讓我驚訝的是，這里不是神話故事《盤古開天辟地》中的混沌世界，而是美麗的太空，放眼望去，我看到銀河系，小行星，火星，水星，海王星，太陽，當然，還有一顆美麗，湛藍，碧綠的星球，那就是我們共同的家——地球。
月球上沒有桂樹，沒有玉兔，更沒有嫦娥……只有隕石撞擊而形成的環形山和一些巖石……
原來，神話故事只是古代勞動人名對美好未來的遐想，那皎潔的月光雖然美麗，但卻不是月球自身的光芒，在地球往月球望去，月球是那么美麗，但是，在月球上，月球卻是沒有生命的星球，一顆死氣沉沉的星球……
這次旅行真開心!
四年級作文假如我登上月球 第二十篇
昨天晚上，我做了一個神奇的夢，在夢中我登上了月球。
我是坐我國自行研究和制造的神舟號飛船登上月球的。平明我們看到的月球上有一棵十分高大的大桂樹，傳說中的吳剛拿著斧頭去砍桂樹，每天砍了一個大口子，到了第二天又長起來了，怎么使勁砍伐也砍不斷那桂樹。還傳說嫦娥姐姐的男朋友在凡間，是個勤勞勇敢的小伙子，嫦娥姐姐非常想念她的情人，常常在桂樹下流眼淚……這些傳說增加了我對月亮的向往。所以我當上了天文研究員后最想做的一件事，就是登上月亮去實地考察研究。
月亮的景色并沒有傳說中的那么美麗，它靠折射太陽的光芒給地球上的人類傳遞光輝，月求上布滿塵土、巖石、環形山，人到月球上變得輕飄飄的，因為它的吸引力很小……后來，我在一本科學雜志上查到了許多關于月球的塵土中有細菌和水澡等生命跡象，這表明月球上仍有生命活著的可能性。經過科學調研，月球上有話多礦產資源可供人類開發利用。
我正在夢里暢游月亮，媽媽的叫聲：“寶貝，起床了。”把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽已在我的窗前對我瞇瞇地笑著。上學的時候，我回味著夢境，我決心把夢變為現實。
四年級作文假如我登上月球 第二十一篇
隨著科技的不斷增長，終于，我國在2036年時實現了在月球建立月球村的夢想。不僅如此，連去月球村的通行證都只要一元錢，為什么只要一元錢呢?因為隨著科技越來越發達了嘛!所以什么東西都減價了。我拿著通往月球的通行證，口里念著咒語，一瞬間就來到了我夢寐已久的月球村上。我高興的跳了起來。
忽然，一個大哥哥拍了我一下，親切的對我說：“小女孩，你跟我來認領一個寵物吧!它可以指導你所有你不會的東西，所以你有什么問題盡管問它!”
當我來到月球上的寵物中心時，我驚呆了，因為里面的寵物一個個都飛在空中，小巧玲瓏的，說真的，挺像地球上的毛茸玩具，我領了一個叫毛球的寵物，別說，我的眼光還真不錯，居然選中了這里最好，最乖的寵物。
我帶著毛球在月球上的星光游樂園里玩了一天，星光游樂園可好玩了，這里的每一個東西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上，那滋味，只有用一個字形容“爽”。
玩了一天，也累了便回到賓館里美美的睡了一覺。
早晨起來后，又到商場里買了幾件衣服給我和我的毛球。可是每個人在月球村住了36小時后將會自動帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個小時，還有一個小時返回地球。沒辦法，只有和自己的寵物毛球回地球咯!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，快起床啦!我驚的一下爬了起來，一看原來是場夢，不過這個夢也實在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢啊!
四年級作文假如我登上月球 第二十二篇
假如我登上了月球，我一定會感覺身輕力大，健步如飛。我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環形山，我知道這些環形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈，廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會發現月球上沒有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會死，因為月球上晝夜的溫度相差很多，自然環境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會在月球上發現一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中，還不時有幾朵白云在上面飄蕩，無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”！
四年級作文假如我登上月球 第二十三篇
“嫦娥一號”發射成功，實現了中國人的奔月夢，舉國上下一片歡欣鼓舞。緊接著喜訊連連，發射的“嫦娥二號”可以載兩個人上空。XX年，“嫦娥三號”也研制成功，它可以載許許多多的人奔向月球！同時，科學家們利用先進的太空設備和技術，將月球改進成了人類生存的第二個星球，月球已經變成人類的第二故鄉。許多人都可以搬到月球上居住，我也是幸運的一員。那天，我帶上我的可愛的“熊貓兔”，跟著其他人乘著“嫦娥三號”上月球去。初到月球xxx轟隆xxx一聲，飛船在月球上慢慢降落，我們紛紛跳下飛船，看到這美麗的星球十分驚訝。經過改進的月球不再是一張“麻子臉”。這是一個全新的家。房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地。我非常喜歡這樣的家，這塊綠草地正好養我的兔子。傳說中的嫦娥姐姐帶著玉兔來到月亮上，過著清靜的生活。我多想這個故事是真的，每年的八月十五，我都靜靜地看著月亮，希望能看到嫦娥和玉兔。現在有機會來到月亮上，我多么希望能看到美麗的嫦娥姐姐。，她一定喜歡我，因為我和她一樣喜歡兔子。現在，我的兩只兔子正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。我把它們放到草地上，它們立刻活蹦亂跳，快活極了。建造家園
我在院子里栽了許多樹木，環境最重要的是綠化，所以第一步就要種樹。因為運用了最新的科學技術，所以在短時間內樹木長得高大、粗壯。不僅我家，家家戶戶，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。
我還在花園里種了一棵奇特的水果樹，科學家把各種水果拿去研究，經過一系列復雜的科學試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。上我家做客時，可以大飽口福。這都是科學的功勞呀！
四年級作文假如我登上月球 第二十四篇
時間過得真快啊！轉眼間到了20xx年，我已經是北京大學天文學的專家了。
這天，我有個艱巨的任務，到月球上觀察，并建立中國長城太空站。隨著10、9、8、7、6……的倒計時，我乘坐的火箭像導彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個合適的地方建造太空站。我先拿出最先進的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時把材料粘起來，一座房子只用5個小時便蓋好了。
我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來就飛著，再一跳便飛得老高，差點兒飛出了月球。
這次月球旅行，真是讓我流連忘返！
四年級作文假如我登上月球 第二十五篇
夢里，我登上了月球
哎！勞累了五天了，我要睡一個好覺。我一躺下，就進入了甜蜜的夢鄉。“羅世登，羅世登!”原來，是一個白發蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的，就問：“您是誰呀？”“我是月球上的公民”老爺爺剛說完，隨著一縷光，我被帶到了月球。太神奇了，太神奇了!
啊!這里高樓大廈，綠樹紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多啊！而且都是我聞所未聞，見所未見的玩具。孩子們有的騎著玩具龍在天上飛；有的騎著白龍馬在地上跑；還有的騎著玩具魚在水里游……我一看，心情萬分激動，飛奔過去，跨上一只金鳳凰，騰云駕霧在天際遨游。
正當我騎得起勁時，忽然聽到白胡子老爺爺在叫我。我按著鳳凰的翅膀，瞬間回到了老爺爺的身邊。“孩子，我帶你去糖果公園逛逛吧!”
不一會兒，我們來到了公園門口。啊，這里是糖的海洋，果的世界!我們的周圍都是果樹。蘋果樹上，結滿了紅彤彤的蘋果，我迫不急待地摘下蘋果，往嘴里塞，哇!這蘋果是冰糖做的，太甜了，我簡直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進公園。這公園長椅是冰糖做的，假山是冰糖做的，就連地板都是冰糖做的。真有意思呀!有營養，想吃就吃呀。
再往前，我發現幾個小朋友在做游戲，其中一個小朋友從樓上跳下來，我大驚失色地叫喊起來：“救人啊!”可大家望著我直笑。我疑惑不解，跑過去一看，原來這大樓前的地板是棉花糖的……
“羅世登!羅世登!快起來吃飯了”我一覺醒來，說：“月球真美好啊!”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿，我就是不告訴你呢，媽媽!你大膽地猜吧!
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