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初中作文收獲友情10篇
初中作文收獲友情 第一篇
“朋友”這兩個字對于我們來說都不陌生，但有時也很遙遠。你可能會很疑惑地問：“朋友還分遠近嗎?”我的回答是：“是的，但我說的‘遠近’是指感情的遠近。或許你不覺得現在的朋友離你‘遠’但是你小學時的朋友現在是不是離你很遠了呢?”
朋友多，是有好處的。像我就體會到了。
我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過幸好那時我已經做完了那張試卷。在那場考試結束后，我就像是一只無頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時我的一個朋友看見我心急如焚的樣子便走到我的身旁問我：“嘿，你怎么是這個表情啊。
出來活動一下吧。”我聽她這樣說就把頭低了下去，嘆了口氣說：“唉，還活動呢，我的筆壞了，我正在想下一場考試該怎么辦呢。”她聽了之后大笑了一聲說：“我還以為是考試沒考好呢，原來是筆壞了。”我看她笑了，很生氣，心想：還說是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。
沒想到她跑回了自己的座位，拿來一支筆給我，并對我說：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時候你一定要多準備一些，防止再次發生這樣的意外。”我點了點頭，對她說了聲：“謝謝。”然后就一起去玩了。從那以后我便按照她的話去做，結果再也沒有發生類似那樣的事。
還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事，但那時我什么都聽不進去，所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個人始終沒有放棄，她用盡各種方法來套我的話，最后我有點受不了了就告訴了她我不開心的原因，她聽后好像比我更加的難過，但過了一會她就來安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來一起安慰我，讓我忘掉一切不開心的事。
朋友，在你困難時給予你幫助;朋友，在你傷心時給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時隨地都能感受到它。朋友是無處不在的，只是看你如何去對待它。
朋友們，讓我們一起攜起手來，共創一個美好的友誼世界吧!
初中作文收獲友情 第二篇
我從小討厭雨，討厭細雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。今天，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘？”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請不要這樣。你知道嗎？你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會兒，我才對她說：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過，我應該感謝那場雨吧。
初中作文收獲友情 第三篇
紅塵如泥，而我在最深的紅塵里與你相見，又在風輕云淡的光陰下匆匆別離。——題記
佛說：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無數次沉淪，無數次邂逅，只為與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學校時，我們就結下了無邊的緣，在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長大，俯首沉思過后，猛震朋友情。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校里我就會像那無根的草，沒有依靠；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體，沒有爍光，，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！
在時間的罅隙里，與你度過的分分秒秒，都是快樂的，如果沒有你，我將會成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過的都甚為充實。
在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我——這些都無人能及啊！你是我在這所學校認識的第一個朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的摯友，當我依附在天空時，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當感動的浮華落下時，就是朋友情誼飛揚天際吶喊時！
朋友情，安我心。
初中作文收獲友情 第四篇
我一個人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉著，面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛的好朋友，我們在這里相識，相知。縱使她在老師家長的眼中并不是好學生——打架、成績不好，但這并沒有影響我們之間的友誼，因為我了解她，所以我們特別在乎對方，珍惜對方。
我們經常來這家茶館，不僅是因為喜歡這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是，最近我幾次約她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學習，爭取考個好班。因為正是分班考試，我也并未感到奇怪。
直到那天，她讓她班同學給我送來了一封信，起初，我還在想，這個丫頭，搞什么名堂，怎么寫起了信，弄的神秘兮兮的。可當我打開信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說，我們的友誼其實是摻假的，她根本沒把我當朋友，只是想讓我在學習上照顧她，可后來才知道我的學習成績也不好，現在我對于她來說，一點價值也沒有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯了人，從此拼命的學習，成績也提高的很快。
考試拉下了帷幕，我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無目的的走著，不知不覺中又來到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現著我們曾經快樂的時光，茶味緩緩飄來，很苦、很澀。
第二天，我接到了她姐姐的電話，得知她出了車禍，臨死前她提到了那封信，其實信中所說的并非實話，只是她怕耽誤我學習，誤了我的前途，事實上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……
我無力的癱在那，渾身的骨頭像被人抽走了一樣，話筒在手中劃落，重重地摔在地上，那聲音猛烈的撞擊著我的大腦，淚水留個不停，心里像被刀割一樣……
我孤獨的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發著淡淡的清香，香氣在我的身邊環繞著，我向對面的座位看了看舉起了那杯友誼深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重!”
初中作文收獲友情 第五篇
當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。
————————題記
當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”。可笑的`是戰爭居然只是因為身高。
那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。
其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？！錯的是她！
一天上課學新課文，那是一篇關于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”
我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什么了不起的嘛！我越想越氣，突然發覺那個人不就是我么……
后來還是不敢當面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應該將心比心。
初中作文收獲友情 第六篇
七歲那年，我與鄰居鮑國棟、李文浩和張明浩玩成了一片，結下了友誼。為了我們的友誼長存，我向爺爺要了四棵松樹苗，有爺爺的幫助，我們把這四棵種成一排。我們輪流給它們澆水、施肥、松土，很快就活了起來。
一年以后，小樹長高了，而且也很旺，大家非常高興。沒想到，我們因為一點兒小事，鬧起了意見，誰也不理誰了。又不巧，天大旱，小樹周圍的土干幫幫的，眼睜睜地看著它們干渴得難受，但是誰也不管它們了。
一天，走在放學的路上，突然下起了大雨。幸虧我帶著雨傘，沒有挨淋。可是，他們三個都沒有帶傘，被淋成了落湯雞。我立刻招呼他們：“快過來，到我的傘下，別淋感冒了!”他們飛快地跑過來，鉆到我的雨傘下面。這時，他們好像想到了什么，都用一種感激的神情看著我：啊，我們又和好了!大家互相瞅了瞅，一下擁抱在一起。“我們又是好哥們了!”不知誰這樣嚷了一句。這句話說到了我們的心里去了。
“我們的小松樹怎么樣了?”不知誰問了一句。
“好了!有這場及時雨，會長得更好的!”我說。
從此，對小松樹，我們又開始了天天澆水，天天管理。小松樹也越長越旺，都有三四米高了。
今年春天的一個傍晚，突然來了一個人，手里拿著砍刀，沖著小松樹砍了下去。我立刻跑過去，憤憤地說：“請不要砍我們的小松樹!”那人不聽我的話，還想砍。說來也巧，我們的好朋友都趕來了。有的拿著自制的木頭手槍，有的拿著彈弓，有的攥著石頭，瞪著眼，對著那個人怒目而視。那個人一看，只是小聲地說了一句：“我想砍點柴燒!不知道是你們的。對不起!”就灰溜溜地逃走了。
小樹好像懂得我們的友誼，樹的葉子緊緊地搭在一起，活像四個搭著肩的好哥們。樹葉永遠是綠的，它象征著我們的友誼長存。我忽然想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
松樹，你長青、高潔，我們愛你們!
初中作文收獲友情 第七篇
“晚風吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”
她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發呆一邊唱歌，我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個人靜靜地閑聊。她總會為我分擔憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。
我們也有發瘋的時候。為了一個不怎么可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室里飛竄……
如一支玉簫，和她在一起，有如聽到清幽婉轉的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風吹動我們的大衣獵獵作響，她的長發飄飛，我的短發亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠也不會落下……
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。
和她在一起，我永遠不會感到自卑，她也應該是。我們很少談學習的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂，習慣于掌聲和夸獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的，我總羨慕地想。我們會在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來;會出奇一致地蹬著車子;會總把車子放在同一個地方;會在人群中揮起手來找到另一只激動的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。
耳邊又響起了音樂，噢，那時友情的律動……
初中作文收獲友情 第八篇
友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
初中作文收獲友情 第九篇
友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”人們贊美友情，尋找有情，因為友情對我們每個人來說，都是生活的必需。
記得，從前有位朋友對我說過前蘇聯又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》，后又改為-《丑八怪》，其中的同學在懲罰主人工列娜時，有個面無表情的女孩說：“我們全班一起孤立她!”從此以后，這句話便成了全班-列哪的旨令。者太殘忍了!
人是渴望交流的，認識是渴望友誼的。-如果你剝奪了一個人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了xxx，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
時代在發展，物質也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰的姿態出現在我們面前。
真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的，因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果，因而人們知道應特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互相關心，互相牽掛，彼此為對方的快樂而快樂，并盡力為對方分擔和排解煩惱，其實，親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現出來的嗎?
總之，友情是很豐富的內容，互相關心和互相幫助是它最基本的內容。
不要只想到別人的關心，而忽視了對別人的關心;
不要只希望得到被人的電話，而不主動給別人打電話;
不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽別人傾訴!
初中作文收獲友情 第十篇
人們都說:“母親是神圣的，是她給給了我們生命，母親是偉大的，是她把我們一天天的呵護大。老師是偉大的，是他用那寬大的肩膀擋住向我們襲來的種種困難，教育我們勇往直前。腳踏實地的做人，給我們傳授知識，讓我們健康成長。”但是，唯有友誼是你們沒有體會到的，其實友誼它也很偉大。
“忠實的朋友是人生的守護神。”在一個風和日麗的清晨，我與媽媽來到巴扎，看到了可怕的一幕—車禍。在離步行街不遠的地方，一對要好的朋友在玩耍，他們有說有笑的走著。此時，一個喝了酒的維吾爾族漢子在街上晃悠。
忽然，不知道什么,一個小男孩跑到了大路上，另一個小男孩見飛馳過來的出租車，他毫不猶豫的上前一把推開了男孩，只聽見“叭”一聲，那個小男孩趴在地下，自己卻被撞出三四米遠,那個男孩不顧一切的抱起他跑向醫院。這時，好像一切都不在運轉了。
他橫過馬路，根本沒有顧及自己的安全，心里只想著一定要送他上醫院，嘴里好像說著:你一定要挺住，合意的朋友千金難買。路邊的行人感動了，幫他抱著男孩跑到了醫院，那個男孩剛進手術室，另一個小男孩也倒下了。
當第一個男孩醒時，進手術室的男孩也醒了，他只說了一句話：“活著沒有了朋友，死了無見證。”另一個男孩說：“有好友為伴的旅程總是那么短,一生一死，乃至有情;一貧一富,乃至嬌態。”便攜扶擁抱在了一起。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼”這是普希金說的。的確如此，友誼不是詩句能寫出來，用優秀的文章表達出來，誰都不能代替無比親密的友誼，只有我們用心去體會，用心去感受才能做的更好。
友誼就是這樣偉大，它不能用金錢衡量。倘若沒有朋友，世界就會變得不可愛，珍惜你們身邊的友誼吧!
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