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國人素質作文高中生(精選23篇)
國人素質作文高中生 第一篇
從上面的三兩件事，我不能不為我們的國民擔心了。有時害我們的不是別人，而是我們自己。有些事我們要多用自己的大腦去思考，而不能人云亦云？不是事實的事，不要隨便說。道聽途說的話不要傳。做人要厚道一些才好，對別人不要太苛求責備，對不懂的事情也不要過度評論。
我曾聽這么句話讓我感觸很深：“一介之士，必有密友，密友，不必定是刎頸之交。大率雖千里之遙，皆可相信，而不為浮言所動；聞有謗之者，即多方為之辯析而后已。”我認為做人應該有所信念。不能輕易被浮言所動。我與余老師并非密友，但我喜歡他的作品，受到他的思想文化的感染必會對其有些了解，才會寫此文。我并非葉公好龍之輩。做人可不能落井下石，這樣并非君子所為。
讓我們都從自身作起吧，我們自己的文化氛圍是我們自己來營造的，我們國民的素質也是我們自己逐漸形成的。我真的不想再聽到什么“雞毛蒜皮門”之類的事了。也讓那些搬弄是非的人走的遠些吧！也許這樣才能凈化我們的眼球與心靈吧！
國人素質作文高中生 第二篇
1、一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽！
2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
6、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
7、時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
8、你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊！希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的！在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。
9、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
10、你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑開朗自強向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步！給自己的青春留下難忘的記憶！
11、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
國人素質作文高中生 第三篇
千年古韻悠久厚重，萬里江山風景如畫。從堯舜時代到秦國大一統，從xxx戰爭到新中國成立，從改革開放到奔向小康……中華兒女用歷史證明了這一東方文明正以頑強的生命力實現著新時代的綻放！作為這朵文明花朵上的綠葉，國民的素質也正悄然發生變化。
曾幾何時，這璀璨一時的禮儀之邦遭到西方列強的殘忍踐踏。東方巨龍的鱗變得黯淡無光，東方巨龍的血也被貪婪地吮吸。曾幾何時，巨龍的兒女們揭竿而起，用那不屈的身軀和那堅韌的意志捍衛起自己的家園。他們勝利了，用那鮮血般的斗志和精神向世界宣告：“東方巨龍即將騰飛！”
伴隨著改革開放的發展，肩負著民族復興的偉大使命，在一代代中華兒女們汗水和心血的澆灌下，我們的生活水平有了巨大的飛躍。正當巨龍騰飛之際，一道“素質”屏障攔住了它的去路。社會在不知不覺中浮現出了諸多與時代發展不符的亂象。
隨著中國一步步走向世界，世人們的目光也都轉移到了這個擁有世界五分之一人口的地方。隨之而來的，除了對中華文化的推崇，“中國式過馬路”、“中國人用餐亂象”、“國民旅游素質”也成為外媒報道的對象。無論是古埃及建筑上的漢字，還是國際航班上爭吵時的漢語；無論是帕勞島國水中的“中華牌”香煙，還是互毆的國家球員……都圍著東方巨龍的騰飛蓋起了厚重的城墻。
國民素質的高低，關系著國家和民族的復興與發展。我們的祖先也早已告訴我們“修身、齊家、治國、平天下”的道理，可時至今日，許多國人仍沒有意識到“修身的重要性”，又何談“齊家”，也就更不用說“治國”與“平天下”了吧。
當然，也不能只片面地大肆批判國人素質問題。我們應以陽光的心態去看待并處理這個問題。仔細觀察便不難發現，隨著國家和社會的發展，越來越多的人們開始時刻關注起自己的言行。從滿地的垃圾到隨手撿起一片紙；從老人跌倒后的漠不關心到如今的眾人相助；從建國初期的艱難發展到無數華人向世界伸出援助之手……國人正在努力，拆掉昔日那堵厚墻，拯救那欲飛的巨龍。
如果說星星之火可以燎原，若我們每人為國民素質提升添把火，提高自身素養，足以使新時代的中國點亮整個世界！
國人素質作文高中生 第四篇
常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了――你不應該選擇從事教育事業。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人，傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。
長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做xxx一桶水xxx和xxx一碗水xxx，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是xxx自來水xxx。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂xxx臺上一分鐘，臺下十年功xxx。教師的底蘊除了學習積累別無他法。xxx泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。xxx所以，我認為教師應該是永不枯竭，永不腐臭的xxx活水xxx。xxx只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術家和詩人xxx。
舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，才會愛崗敬業，忠于職守，才會了解學生，接近學生，贏得學生的尊敬，信任與愛戴。
國人素質作文高中生 第五篇
我有一雙黑色的眼睛，凝望著湛藍的天空，看這已經變了顏色的世界。
我寧愿我的黑色的眼睛不是如此的能洞察世界，我寧愿我睜一只眼閉一只眼，可是我卻不能。因為面對如今的中國人的素質，我真的感到慚愧，寧愿看不到，可是那不是看不到的，一件件不可思議的事情發生在我們身邊，一件件令人心寒的事情……
因為我有一雙黑色的眼睛，所以我面對發生在我眼前的事情，我只能用文字來表示我心底深處的那種感受，我希望我能用文字來使那些所謂“高素質”的人能夠有一點點良心，不要去在破壞中國的形象，不要在去使所有的人感覺幫助別人都是一種“罪過”。
從之前的李剛事件，到剛剛發生的小月月事件。我不得不說咱們中國人素質真的不高，但是只是針對某些人來說，不代表所有的人。而現在扶起老人卻被無賴為把老人故意撞倒的人，那么誰還能去扶那些老人呢。我不得不說，現在這種形式是誰造成的不還是我們自己嗎？
我們應該學會反省。中國人的素質真的應該提高，設想一下，倘若這樣的局面在繼續持續下去，以后的中國會是什么樣？恃強凌弱，人們都自私自利…… 想必不會只有這些吧。
這還不算什么。我去非主流吧去看東西，沒想到竟然什么都有。難道17歲的女孩懷孕是好事？竟然還會寫到上面。現在國人的素質為何這么低，是什么造成的？這我又不得不談到中國的教育上來了，只注重書面上的東西，只是注重念了多少年之后，高考的那幾張試卷上，那有什么用？最重要的是素質，是應該怎么做人，是應該如何的讓中國人的整體素質提高。
中國人的素質，是個嚴峻的問題。我們只有不斷的從各方面改進，不斷的德智體全面發展，那么長大以后來能為國家做貢獻，不要在乎那沒有用的東西。李剛事件的發生只是個例，現在有許多家里有錢的仗著自己的勢力，到處去欺負別人的還有好多。所以我們要從根本上解決，還是要提高中國人的整體素質。
想讓天空像以前一樣湛藍，讓人們的心還像以前那么的充滿愛，讓這個世界不變顏色，那么我們所有的人都應該從小做起，從我做起，做一個高素質的人，不讓外國的人看不起我們，不讓李剛事件，小月月事件重演，不讓生命沒有意義。
鳥巢的作文05-27
賣書的作文05-27
溝通的作文05-27
假期的作文05-27
國人素質作文高中生 第六篇
1) “人非圣賢，孰能無過?”你總是在不經意間犯下這樣那樣的小毛病，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。行為習慣有所改善，但如果你能把心思放在學習上，我想也不會有那么多毛病，希望你以學業為主，養成一個良好的學習習慣。期待你的進步。
2) 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，老師喜歡你那文質彬彬的模樣。學習上你很刻苦但要多與老師、同學交流，尋求最有效的學習方法，取得更好的成績。老師期待你的更大的進步。
3) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，雖然你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
4) 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個品學兼優的三好學生，深受老師們的一致好評。但學習生活中也要多和老師、同學們交流，這樣對你的學習會有更大的幫助。
5) 老師對你管理很嚴，但你這個學期你變化很大，現在的你已經是一個懂事、謙虛、正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導的好學生，這讓老師很欣慰。但你還沒有完全靜下心來，把心思放在學習上，課堂時有走神， 這已經阻礙了你的進步，這也是你是否成功和關鍵，期待下個學期有個全新的你。
6) 你活潑、好動、聰明，刻苦。雖然你走讀，但每天都能按時進班學習，這讓老師很欣慰。但學習上你如果更加專注點，多問老師，我想你的潛力會慢慢被挖掘出來的，會有更大的進步。
7) 你學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。但如果學習上更加專注一下，效率提高一下，我想你的成績會步的更加快。希望下個學期有個更加優異的成績。
8) 學習上認真執著并取得優異成績的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;但是你應該活潑一些，十幾歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
9) 你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。但老師希望你在學習注意力更專注一下、上效率更高一些，多和課任老師交流，我想你的成績會更一步提高。老師相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色，老師期待下學期你會有更大的提高!
10) 你思想上積極要求上進，為人誠懇，寬厚仁道，直爽坦蕩，不與人爭鋒，同學樂意親近。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作業，本學期成績有明顯的進步，并基本上保持穩定。老師布置的任務一定會認真完成，老師希望你能保持良好的發展勢頭，期待下學期有更大的進步。
篇三：
國人素質作文高中生 第七篇
中國是一個擁有五千年璀璨歷史和十三億人民的文明古國，倍受世界矚目關注，但自己身為華夏子孫，說起祖國是四大文明古國之一，不得不感到羞愧難當。說是文明古國，但讓我們細細考慮一下，從我們每一個小事考慮起，我們做到文明了嗎？也許，你會理直氣壯的認為自己沒有做什么粗俗之事，那我告訴你，你錯了，你的思維已經落后了，腦海中認為吐一口痰在地上或隨手扔個垃圾是平平常常的事，不在文明范疇之內，文明文明，就是文化，不錯，文明是文化，但在中國人大部分眼中，文化不包括你的行為舉止，你的舉止沒有什么特別之處，這——就是現在的中國人，文化很高，很聰明，但因為一系列自認為平常的庸俗，終究登不上大雅之堂。
著名的批判學者柏楊曾曰：中國人，是一個受傷很深的民族，沒有培養出贊美和欣賞別人的能力，卻發展成斗臭或阿諛別人的兩極化動物。我認為柏楊先生為過于口氣太重，中國至少還有幾個可塑之材，但有些問題，我們還是得借鑒一下他話中所蘊含的道理，為什么國外的圖書館里或垃圾桶上，都印著簡體的中文呢?什么請勿喧嘩、請勿亂扔垃圾……這明擺著在針對我們中國人嘛！中國人，已經將老祖宗們賺來的榮譽一一揮灑而去，最后一貧如洗，還背了一身罵名。不僅如此，中國人還有一個致命的缺點，那就是人與人之間不夠團結，我這有一個有趣的小故事：三個中國人一起在國外旅行，外國人見了中國人就橫眉冷對，其中一個人很是不爽，便指著另外兩個同伴嚷道：這兩個人也是中國人！而那兩個人卻理也不理他，私語道：我們是韓國人。這個故事就潛意識里揭露了中國人嚴重而巨大的傷口，證明了幫助你的是朋友，最后害你的，還是曾經要好的朋友！
愿中國人能發現自身的缺點，并鼓動他人也去尋找自身的問題，為自己和下一代子孫好好想想，攜手打造一個干凈、純潔的中國！
國人素質作文高中生 第八篇
一個人的修養“人不能像走獸一樣活著，應該追求知識與美德”。這是但丁說過的一句話，道德是規則的基礎，一個合格的公民，道德是最起碼的底線。道德是人們共同生活及行為的準則，規范。它表現一個人的品格好壞。
生活中發生的一些事，時時檢測著我們的道德。
有一次，我走在大街上，欣賞著四周的高樓大廈，看著路邊的大樹，邁步在這種環境中，真是享受，我心中快樂極了，整個身心放松下來。就在這時，我看到有幾個叔叔在一起走著，其中有一個看起來很有修養的很年輕的叔叔，他干咳了一聲，緊接著突出了一口極為惡心的痰，我立刻把頭扭了過來，心中的快樂也隨之消逝。頓時，我散步的心情也沒有了。我回到家后，心中想起那個叔叔吐痰的樣子，心中很憤怒，這位叔叔看起來斯斯文文的，很有修養的樣子，可怎么做出這種事，真是的，難道他不懂得道德嗎?不知道道德的重要性嗎?他吐痰時怎么不想想他身邊還有很多人，不去想其他人在想些什么嗎?如果人人都這樣做，那么這個世界會成為什么樣子?世界還會和諧、美麗嗎?
還有一次，我在公園游玩，看到一個阿姨隨地丟了一個果皮，這是，迎面走來一個脖子上系著一個紅領巾的小姑娘，她把果皮拾起來，什么也沒說，只是看了一下那位阿姨，接著就走了。頓時，那位阿姨臉紅得像熟透了的西紅柿。捂著臉跑開了。
看到這兒，我心中有著說不出的愉快。如果人人都像小姑娘這樣做，那么世界一定會鳥語花香，到處充滿和諧、健康、愉快。
道德是人與人交往的一把金鑰匙，作為小學生，有了它，同學與同學之間交往的會變得和諧愉快。有了道德，就擁有了朋友，擁有了一個美麗的、鳥語花香的環境，有了一個和諧的世界。同時也擁有了美德。
我們每一個人不要空談道德，重要的是要去做，去實踐，不要以為光說說道德就表明我們是個有修養的人。不要讓自己成為光說不做的人。人就像一棵大樹，你的`根好，那你就會長得茁壯、挺拔。你有了道德，擁有了道德，才會被別人承認。不能因一時的便意，而做有損道德的事。
請記住，道德是一個人的修養。
國人素質作文高中生 第九篇
高中生綜合素質評語
你是一個心胸寬廣，志存高遠的好學生， 學習上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績。然而，學無止境，望你繼續努力。多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。 生活上，你尊師敬長，團結同學。積極參加校級、市級各種活動。是學校學生會的骨干力量。希望你繼續保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。高三，對于每個人都是一次痛苦并快樂的成長。作為老師，作為朋友，作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人，成為一個剛毅的人。6月的煙花定會為你而綻放。孩子，努力吧!拼搏吧
這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的夢想，高二的執著和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內斂剛強。蘊藏無限韜略，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學。
該生品質優秀，道德品質良好，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學校形象，團結他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來，以學習為重，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態面對困難，戰勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力。
該學生在高三開學后一段時間內，表現令人比較滿意，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討，與同學及老師相處的融洽，和睦，且熱愛勞動，樂于助人，積極產于體后動，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說，是一名不錯的學生。
該生是一個比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂于幫助同學，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優異成績，進入自己理想的大學。
該生在校期間，學習認真刻苦，認真完成各科作業，課上積極活躍，課下能經常與老師交流與同學討論，主動性強，生活中勤儉節約，尊敬師長，經常參加一系列學校或社會實踐，并且擅于表達，能與同學融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務，對待追求完美，勇于承擔，有良好的學習和生活習慣，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛生活，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。
該生平時學習用功，較為勤奮，對學習上的問題有較大的.好奇心。并且能夠積極與同學，老師相互溝通交流。有較強的集體榮譽感，樂于助人，積極參加班集體組織的活動，并能為班級爭光，德智體美全面發展。思維浩天，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同。
你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真，
一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
該生在高二下學期學習中成績優異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀，主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題，在學習中奮發向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步。
該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。
自高三開學以來該生表現良好，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態中，與他人交往中，能以誠待人，樂于幫助他人，與同學結下深厚的友誼，能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，積極為班級做貢獻。希望該生在今后的生活中繼續努力。
該生進入高三之后，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恒的學習，踏入理想的學府。
該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講認真，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質疑，勇于創新精神，在于別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任。
本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得肯定。
該學生品德良好，樂于助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規違紀現象，持有樂觀積極地心態，自高一入校以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質良好，積極參加各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合發展。
一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。
國人素質作文高中生 第十篇
今天早上，我騎自行車去買書。路上，一個青年因騎車太快在人行道上摔翻了。旁邊一位母親見到，便對孩子說：“我總給你說騎車不安全，象這人一樣，瘋子似的！以后不許騎車了！”
聽了這話，我無可辯駁：這位母親的初衷是對的，她為了孩子的安全而不讓孩子騎車也可以理解。但換個角度想想，因騎自行車而翻車的人不計其數，若每個母親都這樣教育孩子，那么，對社會的發展是極為不利的。
我們知道，工業革命以來，英國及西歐各國的一系列產業革命都是以近現代工業機器的發明而產生的高生產力和生產效率為基礎的。英國人以其對工業和提高生產力的重視，率先實現工業化，成為世界上第一個現代化國家，并把人類的時間單位精確至秒。
而我所說的自行車，盡管構造簡單，卻也包含著滑輪及操作、傳動、動力轉換裝置等。上小學時，老師屢下“禁車令”，可我偏不聽，天天騎車，并“膽大包天”地把車停在校門口。對我來說，騎自行車去學校要比走路省15~~20分鐘，而且省力，這樣就為我的學習保留了大量時間。我甚至常自豪地稱，我是六三班最早實現機械化的人。我以為，使用機械不僅是提高了效率，節省了時間，更重要的是它培養了人的我所稱的“工業思想”。這使得人能夠以一種全新的現代工業文明思想來解決、發現社會中效率低下的問題，并最終以全面工業化來使社會、國家強大。
國人素質作文高中生 第十一篇
1. 該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現理想而不懈努力;關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
2. 該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態度;在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
3. 該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。
4. 該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關系融洽，是一個優秀的中學生。
5. 該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學習態度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發言積極，時時有創造性的見解，注意方法與效率，成績優異，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班集體做好事。
6. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為人踏實、誠懇,正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩定于班級的前列。
7. 該生遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
8. 該生學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，是頗受贊賞的好學生。
9. 該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結同學，人際關系融洽。有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優異。擔任班干部，工作認真負責，能力強，是一個品學兼優的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。
10. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
11. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。
12. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。
國人素質作文高中生 第十二篇
一只大黃鴨的泄氣，又一次讓我們掀開gdp全球第二的精致皮囊，露出中華民族傷痕累累的肌體。神廟上的刀刻“到此一游”、地鐵中因飲食違規而引起斗毆、過馬路被貼上“中國式”的標簽……國民的內心的確是被一次又一次的沖擊波所震異。曾經天朝上國，泱泱禮儀之邦，數千年來的文化榮耀仿佛一夜喪盡。
文明的生活方式，不僅僅是對于中華民族光榮與夢想的傳承，而且是正義與公平的象征，是對規則和秩序的認可，是先進文化大潮涌流的方向。是時候尋找治療國民素質的藥方了！
另一個病因是文化習慣的差異。比如大庭廣眾下脫鞋脫襪、赤膊袒胸，這些人認為這是“天熱了，理所應當”、“不妨礙別人”。由此便可看出，是落后的習慣與先進的文明相沖撞了，是時間上的文化差異。當今中國社會，物質文明與精神文明發展不相適應，中國顯得大而不強，華而不實。要做的是刷新那些需要改造的文明，注入新鮮的時代氣息。
國外高檔西餐廳禁止喧嘩，與中國人吃飯講究熱熱鬧鬧相斥。這是地域上的文化差異。入鄉隨俗，既是對不同文化的尊重，也是對自己形象的維護。
意識到錯誤與差距，是治療的第一步。然而僅僅停留在“自怨自艾”，過一段時間，“忘卻的救主降臨”，仍是無法進步的。反之，以積極的姿態改進落后的“理所當然”，使它與先進文明接軌，才是前進。此外，管仲道“倉廩足而知禮節，衣食足而知榮辱。”什么時候gdp的精致皮囊真正貼緊肌膚、化為良藥、融入骨髓、治愈病體，什么時候中國就獲得物質和精神的雙豐收。
國人素質作文高中生 第十三篇
道德是每個人必須遵循的準則，無論在任何地方，始終要有一個良好的習慣，才能構建和諧家園。
幸福的生活，美麗的家園是每個公民都希望的，我們每個人都要參與，但是，有些人并不是這樣，盡管有提示牌“禁止吐痰”，“禁止扔垃圾”，這些提示，可還是會有人去扔垃圾，這些提示牌上的提示就當作看不見，或者許多人去扔垃圾了自己也學著去扔。
我們的世界是不斷發展的，每個人都要有自己的文化素養，才能構建和諧社會，讓我們的世界更加美麗，干凈，抵制腐朽文化和落后文化，所以要養成好的習慣，才能更加美好，才能提高國家的文化，保持一顆積極的心，不要讓我們所生活的環境遭到破壞。
在神廟浮雕上本是一件很好的物件，可是卻被人刻上了字，這不僅讓神廟浮雕失去了美感，而且讓外國人看到了也會恥笑，這是一件多么羞辱的事。道德的修養是很重要的，因為道德的修養代表的不僅是個人的心文化素養，而且還是一個國家的修養，我們必須要加強自身的文化素養，才能不會讓人恥笑，一個國家是否繁榮昌盛，每個人的文化素養也很重要，道德是美德，它提升了一個人的內在品質，也為人們的行為作出了評價道德也體現了一個人和國家的形象，提升其國家的實力水平。
漢口，上海洋街寬平潔凈，而中國街道，狹隘擁擠，污穢不潔這樣的環境當人們意識到只會覺得嘔心，不會想走進，當一個人去旅游會選擇環境相對優美的，人們可以從不同的環境來看出不一樣的文化素質和道德的修養。一個人有良好的道德修養，會得到別人的尊重，為自己樹立良好的形象，豐富了其文化內涵。
加強個人的道德，是每個人的責任，為了我們的世界更加和平，人生有更多更好的追求，我們需要追求更高的文化素養，一個良好道德修養的人有利于個人關系的改善，對一個國家而言，更加有利于加強合作，所以，我們要加強個人素養，使我們的社會更加安定，和諧，道德修養是我們每個人都應該具備的，只有具備了這些，才能使個人更好的發展，我們的國家更加富強。
我們都需要一個和諧的社會，那么就應該加強個人的思想道德素質，讓我們的未來更有機會，更加美好。
國人素質作文高中生 第十四篇
星期六，跟著母親上街散步。回來時，見小區有一大道，路左有一個牌子，很醒目的紅色大字：路旁不要停車！路右卻有一輛同樣也很醒目的黑色汽車，仿佛在說：“我就停，看你能怎么著我？”此時，賭場里的麻將仍響著噼啪聲，在路上玩的小孩仍制造出喧鬧聲，一切都沒有變，大家好像已經對這種現象見怪不怪了。
出國的中國人，在外國看到方正的方塊字，大都泛起一陣愛國的情緒，感到自己的祖國正在召喚著自己，自己身體里的血液都在沸騰。外國的一些啟事上，大部分都有多國文字，一般情況下都有中文，此時，一般就會有一種莫名的興奮。而在一些外國花園里，有一種牌子，上面只有漢語，幾個方方正正的大字：請不要亂扔垃圾，前五米處有垃圾箱。此時，外國人好像在諷刺中國人的素質。
中國人大部分都有散步的習慣，吃完飯，走上大街，呼吸一下濕潤而又清新的空氣，邁動雙腳悠閑地走上幾步，這是多么愜意的一件事啊！散步中，中國人忽覺脖中有些不適，暗暗運氣，只聽“咳”一聲巨響，一種粘稠的液體在空中劃過一道優美的弧線，降落在了街道上。而外國人大都優雅地吐進紙里，然后準確地扔到垃圾箱里。
中國是一個強國，是啊！二零零八年奧運會的東道主，又是獎牌榜上位居第一的。中國是一個大國，是啊！他容納了十三億人。中國在運動、科技上都很強大，卻忽視了國民素質，那一次蝴蝶展，八千人慘死在游客手下。中國在這個方面完全是一個弱國。外國在國民素質方面可以徹徹底底地諷刺中國：中國啊！你真丟人，連廢紙都要扔在地上。
從現在開始，只要你是一個中國人，是xxx的一個公民，那么你就要捍衛自己祖國的尊嚴，不要玷污了中國。大家一起讓中國成為真正的文明古國！
國人素質作文高中生 第十五篇
或許說我太過清高，但有些人有些做法，實在讓人不堪入目。
禮儀素質，我想這是做人最基本的吧，吃飯很簡單，但沒有素質的吃飯方式會讓我覺得極度的憤怒跟惡心。
吃飯就最好不要發出聲音，或許有聲音，那也該是別人能接受的，太過夸張會讓我很受不了。
夾菜夾肉的時候，看準準、夾穩穩，不要總是夾起來、放下、再夾起來繼續放下，試問、你的筷子有多清潔，上面粘了多少惡心的口水，即使你能吃得不別扭，我看著都覺得惡心。誰想進食，別人沾過數次的東西？
肉菜到了碗里，個人認為就該置于碗邊配著飯吃。請不要用筷子將飯與肉菜攪攪攪、攪拌在一起。弄得好好的飯菜看起來一碗糊糊的。看著都惡心想吐，吃著怎能那么自然美味？更不要在飯還沒吃干凈的時候倒些湯進碗中。又干又濕、這樣怎么吃、還是說飯泡泡水更好吃？
雖然有足夠吃的飯菜，但想想是否該適量就好。不要因為喜歡吃某種東西而一個勁的吃，絲毫不顧自己吃了多少、又剩多少、還有多少人沒吃、自己吃的是否超量了？為何我總覺得、夠了就好，何必因為愛吃而多吃。
不要在吃飯的時候，總是將放置在桌上的飯菜移來推去。夾得到就好，一推盆子盤子撞擊聲當當，有時還會讓一些湯濺出。吃飯本就該是一種享受，弄得比勞動還忙，總看別人忙上忙下、搬這移那、一點吃的興致都沒有了。更不要將自己愛吃的，擺在自己前頭。吃飯前還沒坐定位子，你可以選擇坐在愛吃的前面、吃飯中就不要太隨意的搬動。
吃飯中，更不要出現些讓人惡心的動作跟語言。
東西不是自己的，就不要輕易拿，即使很喜歡，也要問過別人，沒經別人同意吃別人的東西，極度不禮貌，極度沒素質，我極度討厭這種人。有時吃并沒關系，也并沒什么好計較。但吃要吃得安心，吃得合理。
不要總是對別人吃什么東西而碎碎念，我相信，面對食物，每個人都有自己的判斷力，請安靜。
東西，夠了就好。態度，對得起大家就好。有時不說是出于尊重，但人的忍耐總是有限度的。
素質決定一個人。
國人素質作文高中生 第十六篇
國民素質是一個綜合的概念，像文化素質、道德素質、身體素質等等，提高國民素質是一個偉大的系統工程，需要全體國民的共同努力。
根據馬克思主義的觀點，物質決定意識，意識又反作用于物質。只有物質生活水平到達一定程度了，素質才能提高，同時，較高的素質又有利于物質社會的發展。
良好的國民素質，不僅對個人有益，而且對國家也有好處。素質往往是人的形象，你的一種行為就可以說明你的素質。具有良好素質的人，會引來人們的敬仰，反之，素質差的人則被人看不起。
中國是一個文明古國，歷史悠久，文化源遠流長，傳統美德，代代相傳，但是，說起中國國民素質，并不令人樂觀。魯迅先生曾為國民素質低下而擔憂，為改造國民素質，他棄醫從文，畢生為之奮斗。時至今日，由于種種原因，國民素質在某些方面仍有待提高。
就拿這次日本大地震引發核電站泄漏事故，國人極其關注，有謠言稱“食用碘鹽可以防核輻射”，于是在國內多個省市地區出現群眾搶購、囤積碘鹽現象，致使食鹽脫銷，價格上漲，媒體不得不請專家學者反復說明食用碘鹽對防止輻射無濟于事，政府有關部門一再強調我國食用鹽產量豐富，足夠用幾十年、上百年的，商店超市大量進貨以平抑鹽價，讓市民放心，盡管如此，時至今日還沒有完全平息搶購食鹽之風。僅此一事，就能說明國人的素質有待提高。退一步說，即使我們遇到核輻射，含碘鹽有利于防止核輻射，我們也要處事不驚，做事有序，不要聽風就是雨，更不要聽信謠言，盲目搶購、囤積，只顧自己，不顧他人，這樣的人，能說素質高嗎？
這時，我不由得想起上世紀60年代我國三年困難時期，那時物質匱乏，人們忍饑挨餓，但是，全國人民上下一條心，艱苦奮斗，一切聽從組織、政府及有關部門安排，從未發生過搶購物質、囤積居奇現象。有時我在想，如果現在遇到那樣的情況，人們將會怎樣呢？像我們這樣的老人，就是有錢，恐怕也難買到東西，因為能吃的東西早被身強力壯的人搶光了，國庫的糧食，也許會被饑民哄搶，這是多么可怕的場景啊！不過，這只是如果啊，如果國民素質不高，出現這種現象也并非是危言聳聽。
國人素質作文高中生 第十七篇
旅游旺季，一些熱門景區被迫反其道而行之，紛紛閉門謝客。這一現象的背后，折射的是對當下文明旅游素質的無奈。
曾幾何時，漁舟唱晚，水光接天，魚翔淺底，海波粼粼。如今，晚日的漁歌被咔嚓不斷的快門聲和游人的嬉鬧之音打破，粼粼閃閃的波光也被垃圾袋遮住了光芒。接踵而至的游客給那些以自然景觀為主的景區帶去了極大的生態壓力，美麗的自然景觀岌岌可危。
生態環境本可以帶動經濟發展，可如果有游客生態環保意識欠缺，勢必會為生態和經濟帶來不容忽視的災難。
國民素質，是一個國家精神高度的外在體現。一個人的低俗往往會對一個國家的精神面貌造成影響。走出家鄉，你便代表你的城市；走出國門，你便代表你的祖國。個中利害關系自然明知于心，這個時候，丟掉素質貪一時歡愉，必定會為自己，乃至國家蒙羞。
當然，素質低下者僅為少數，于他們而言，自己開心才最重要。同時也有一些人在為環境努力奮斗。北京的王威一路騎進西藏，沿路清理的垃圾不計其數，他還結識了另一位來自內蒙古的小伙子，二人一同為了西藏這片凈土貢獻自己的力量。如果說這是個人素質的體現，那在世界杯賽場上日本觀眾的表現便是國家素質的升華。面對本國慘白的結果，日本觀眾守住了文明的觀賽素養，不僅沒有憤憤然，還在離場時清理了隨身帶來的垃圾，還會場一份整潔，也留給世界一個好印象。
中國是擁有五千年歷史的文明古國，文明的薪火應該經久不息，照亮世界的每一個角落。文明是一件小事，小到你動動手就可能影響一個景區的經濟發展；文明也是一件大事，大到承載了一個國家和民族的尊嚴。
下一旅游旺季，“謝客令”又會出現在何處？這是一個需要我們自己填寫的答案。
國人素質作文高中生 第十八篇
一、道德品質與公民素養
本人，熱愛祖國，遵紀守法，為自己作為一個華人而感到驕傲，祖國的任何變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州5號發射的日子，申奧成功的日子，都是最令我難忘，歡呼雀躍的日子，我和每一個愛國的華人一樣，都為那一時刻的來到而歡欣鼓舞。
在家里，經常做家務，比如洗碗筷，擦地，還會修一些問題簡單的電器，電腦中病毒后重啟系統等，父母工作忙，不在家時，會做飯菜，輔導弟弟妹妹的學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學校和同學相處地十分和睦，信守承諾，平時不管學習任務有多繁重，只要同學開口求助于我，我都會答應他們。比如他們組織了主題班會，需要我客串的，或者需要我幫忙找資料，我都會認真準備。
積極主動擔任班級活動組織者，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。 能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態度與能力
學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，中考結束后準備考級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
國人素質作文高中生 第十九篇
在學校的食堂中，亂扔垃圾最嚴重的地方就是賣零食的窗口。每有一個年級吃完飯，因為垃圾桶較遠，面包盒、雞肉袋等包裝就在窗口前滿地都是。學校曾派老師監管，但效果甚微。直到一天，那個窗口前多了一個白色的垃圾桶。從此，很少有人把垃圾亂扔了。
看著整潔的地面，我不禁想起一個故事：一個年輕人因貧窮逃到一個小鎮，鎮長很看重他。一天雨很大，鎮長家花園旁的小路變得十分泥濘，路人便踩著花草穿過花園，繞過那段泥濘的小路。年輕人很生氣，試圖阻止路人，但路人根本不聽。不久，鎮長回來了，鎮長挑著兩擔爐灰，撒在小路上。之后再也沒有穿過鎮長家花園的路人了。
很多時候，一味的禁止是沒有作用的。不要告訴別人“不能做”，要告訴別人“怎樣做”，這樣很多難題都會被解決。為何不把“請勿亂扔垃圾”的牌子換成一個垃圾桶?為何不在“禁止吸煙”的標語旁寫明可以吸煙的位置?
電池對水的污染是很大的，僅一粒紐扣電池污染的水就相當于一個人一生的用水量。雖然中國的電池消費量很大，但很少部分的電池得到了回收。鋅皮、碳棒(石墨)、銅帽這些不可再生資源都被白白地浪費掉了。中國回收電池的能力是世界領先的，但回收廠卻收不到電池。為了保證盈利，不得不向國外進回廢電池，光是運費就是一筆不小的開銷。如果廢電池能像飲料瓶一樣方便。快捷地給收廢品的人，即使沒有回報的錢，大多數人也愿意這樣做。但是事實并非如此。所以大部分電池與剩菜一起進了垃圾填埋場，失去了價值的同時還污染著環境。我希望電池回收廠能為我們多放一個“桶”。我們就會自覺地愛護環境的。
生活中很多道德上的問題并不主要是因為人的素質;要求的過高，設施的不完善，規則的不合理都會讓人們的“素質”變得很低。發現問題后單單指責往往是無效的。只有用行動解決它，哪怕只是多放一個桶，只要得當，就會有很好的效果，人們的“素質”也會提高的。
一中午的喊聲抵不上多放一個桶。在指責別人時，你曾為別人多放了一個桶嗎?
國人素質作文高中生 第二十篇
中國是一個歷盡滄桑的國家，他曾經遭受過八國聯軍的搜刮掠奪，xxx主義的侵略。但就是這樣的一個國家，被堅強不息的中華兒女，建造的繁榮昌盛，在世界上成為了一個大國。雖然中國在經濟上得到了飛速的發展，但是在國民素質教育上還遠遠的落后于別的國家。
在今年大年初一那天，我和爸爸媽媽一家人，到青潁公園去游玩，但是走到十二生肖雕塑場地的時候，發現了有很多的雕塑都遭到了不同程度的損壞。比如：兔子的大耳朵不明不白的消失了，根據我的回憶兔子以前是有耳朵的，但是現在沒有了，大家說一個沒有耳朵的兔子那還算是一個兔子嗎？還有老虎竟然成了游客休息的坐椅，而不遠處就有供人休息的椅子。這難道就是中國人的國民素質，亂丟果皮紙屑、隨意破壞雕塑品。
據我所知，外國有許多旅游圣地，不接納中國游客，主要原因就是因為，中國人的素質不好，在公共場所亂丟垃圾，隨意吐痰、大聲喧嘩、愛說臟話，在景點上亂刻亂花，隨意攀登雕塑，隨意踩踏綠化、采摘花草等等。
然后我們有來到了青潁公園的小河邊，河面漂滿了塑料袋和果皮紙屑，河水還有點發臭，岸邊的人還不時的往小河里面扔石頭，扔泥土，河岸旁邊的小鹿的耳朵和鹿角都被游客給損壞了。看到這里我非常的傷心，傷心中國人竟然能做出這樣的事。
國人素質作文高中生 第二十一篇
1) 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無大的起色，平時紀律很好。愿你增強信心，打好基礎，下學期取得良好的成績。
2) 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎，拖拉的壞毛病，他們已經阻礙了你的進步，還好身為班于部你不斷地約束自己，以身做責，行為習慣有了大有好轉，老師希望你改掉拖拉的壞毛病，提高效率，這是你今后進步的關鍵。
3) 這學期，無論在學習上還是在紀律上都有很大的進步，學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，這讓老師很欣慰，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，希望你能樹立信心，打好基礎，不懈努力，下學期取得良好的成績。
4) 你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到專心學習，刻苦努力，把自己的潛力發掘出來，要是這樣，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到，老師期待你下學期有全新的你!
5) 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、積極主動，一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，老師同學們都很喜歡你。你學習認真刻苦但課堂上需要積極一點，大膽一點，我想你的學習會有更大的突破。老師期待你下進步。
6) 你是一個誠實質樸，善良懂事，禮貌、值得信任的女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里很高興。你學習很刻苦老師看到很欣慰但老師希望你課堂上多積極大膽發言，課外多和老師交流，學習上提高效率，老師相信你的成績定會有很大的提高。老師期待著你的進步。
7) 你雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，你的行為習慣有了很大的進步，這讓老師很欣慰，但希望你能在學習上多與老師和同學溝通，打好基礎，增強自信心和主動性，少一點惰性，盡最大的努力提高自己的成績。
8) 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;團支書的工作，你細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青少年本應充滿熱情;你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
9) 你作為班長，對工作認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性，堪稱表率。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調整學習方法，打好基礎，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。
10) 你是一個穩重、可愛的女孩。對班里的工作認真負責，在學習上向你的性格一樣，勤勤懇懇，這學期你的努力刻苦老師看在眼里，老師很欣慰。但學習上你的潛力還沒能完全發揮出來，老師相信在你的努力下，會迎來更大的成功。
11) 活潑開朗、聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。這學期你無論在學習上還是在紀律上都有很大的進步，這一點老師很欣慰，老師希望今后在學習上多發揮你的聰明才智，打好基礎，使成績有大幅度的提高。
12) 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的刻苦、進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
13) 你有可愛的笑容，聰明，做事仔細，熱愛學校生活，對班級工作認真負責。常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，學習成績優異，但學習上自覺性還不夠，你的潛力還沒有完全發揮出來，老師相信你下學期會取得更優異的成績。
國人素質作文高中生 第二十二篇
上次上完地理課，我看見很多人氣憤日本人捕鯨，可是，你們有沒有想過我們中國人的素質呢？
在中國，小偷也格外多。前一段時間，我從電視上看見，現在有人竟把天真無邪的小孩當做偷竊的道具，而這個人，就是小孩的母親。在一個商場里，一個母親帶著孩子去看手機，連續看了兩三部名貴的手機，之后便離開了。也就過了幾分鐘，監控錄像里就出現了小女孩的身影，只是孩子的母親沒有了蹤影。店員說：他看著是一個小孩子，沒有在意，而且當時人很多，也顧不上。因為這時人很多，不能過去偷，所以，小孩把目光投在了店員正在柜臺上充電的蘋果4。只見，小孩徑直走到柜臺前，迅速拔下充電器，熟練地把手機裝在口袋里，朝四周看了一下，若無其事的離開了。而她轉頭的那一瞬間，監控器清晰的拍下了她的'模樣。她是多么的可愛！有一雙明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴，卻存在著大人的心機。
這件事情說明了什么？小女孩這么小就開始偷竊，那她長大了會變成什么樣？這個小孩的母親有沒有認識到這件事的嚴重性？現在我們還存在的一個重要的問題就是臟話。走在街上，我們可以聽到臟話從人們的口中脫口而出；在學校，我們也會聽到臟話……臟話主要是大人們在說，小孩學東西快，聽到感覺好玩，就會跟著學。現在臟話已經無處不在，這些都反應出了中國人的素質。
中國人的素質實在太低，提高素質，從我做起！
國人素質作文高中生 第二十三篇
最近，各種“中國式”的問題，揭示了現在大多數中國人的素質。就拿過馬路和過路口來說吧，一個小小的路口，只消等上幾分鐘就過去了，為什么要選擇“闖”呢？是找刺激嗎，當然不是；難道真那么急嗎？縱使有再多的客觀因素，也不能“主觀不努力，客觀找原因”，這說白了就是“睡不著覺賴床歪”。
有的人認為：“這紅綠燈不就是保證我的安全嗎，現在我能保證我的安全，為什么不能過呀？”還有的人就是盲目從眾；更有人抱著一種“不闖白不闖”的心態。這樣，大部分中國人的素質就顯而易見了。
這些中國人的不好的行為、素質在世界上大大影響了中國人乃至中國的的世界地位，導致的結果是其他的一些國家不得不中國人采取了一些措施，比如：在廁所，有專門用漢語寫的標語：“便后請沖”；在大街上，有專門用漢語寫的：“垃圾桶在這里”等等。這些標語不是給其他國家的人看的，是專門給我們中國人看的，用來提醒中國人的！
中國人的素質哪里去了？我不知道，也許不會有人知道，但我相信，我相信中國人可以改變，我們堂堂有五千年歷史的中國，是不會解決不了這些問題的，這一點是可以用時間來證明的！
但眼下，中國人的素質……