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想象作文初中怎么寫16篇
想象作文初中怎么寫 第一篇
我對現在的本子不滿意。因為一是要用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無限寫。
我發明了一本多功能本子，它有四個功能。
功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說第幾頁就會到哪一頁。比如說：第五十頁，它就會翻到第五十頁。
功能二：右上角有一個區域，區域里有好多形狀按鈕，這個區域叫形狀區。你按右上角的按鈕，說什么形狀，機器手會按哪個形狀，本子就會變成哪個形狀，比如說心型，本子就會變成心形的。
功能三：無限寫。按中間的梯形按鈕，本子會無限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會消失，本子也就變回原來樣子了。
功能四：每次寫完作文后，可以把標題和頁數寫下來，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會變成一個大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標題和頁數的紙。
我一定要好好學習，長大成為發明家，發明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會送你一本多功能本子哦！
想象作文初中怎么寫 第二篇
未來，是神秘的，是未知的，同時也是人們想象的地方。
一天晚上，我被一道光吸進了一個機器，之后便沒有知覺了。等我醒來時，卻發現自己躺在一個房間里，而我的旁邊是高智能機器人。見我醒了，他便叫道：“歡迎來到2099年！主人一會兒就來，請您耐心等待。”
十分鐘后，一個長相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現在我的面前。他一見我就說：“孩子，你是個幸運兒呀，你知道為什么只有你一個人來到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說：“現在是2099年，我們這里要試驗一部新型的時光穿梭機，你便是第一個成功過來的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因為穿梭機規定的時間有限，不然就回不去了。”
他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來十分普通，但當我穿上去時便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說：“只要你身體動，它便會動，你往哪兒走，它也會向哪邊滑行。里面裝有感應系統，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來了！”說完我們便下樓了。
這個城市十分繁華，來來往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個城市十分安靜。觀察發現，大家打電話、說話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽能環保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒有了，速度每小時能達到30，000公里，十分的快。來來往往只能聽見“嗖嗖”的聲音，便沒影兒了！
商店里也都是機器人為您服務，負責人往往只有一個，而就業問題會不會很大呢？這你應該也不用擔心吧，機器人的零件，人們往往要制造，以現在機器人的能力，是無法制造東西的。雖然機器人能干一些服務人類的活，如端盤子，當電工，打掃衛生……但還需要很多的研發人員！也許還會有許多我們沒有看到的工作內容呀！
轉眼間，兩天的時間就過去了，我戀戀不舍地坐上時光穿梭機，回到了家。
未來，讓我十分向往，同時也讓我充滿了希望！我覺得我們應該從現在做起，保護地球，要學會更多的本領，珍惜現在美好的家園。這樣在未來才會有更多的可能，更多的機會，未來的世界才會更加美好！
想象作文初中怎么寫 第三篇
如果我們敞開心扉，為大自然而狂，為大自然而癡，為大自然而顛，我們就能明白大自然的心聲。
我先尋找到了好友春水，他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問他：“好朋友春水你為什么要跑呀？不怕累呀？”春水輕輕地對我說：“我要為干渴的土地去澆水。”說著又嘩嘩地流向水壇。噢，原先它又趕著去給南飛回來的燕子拍照去了。
“夏雨弟弟呢？”我正想著，忽然天空烏云密布，隨著狂風的來臨，暴雨也跟著來搗亂了！噢，原先正就是夏雨弟弟。我親切地對他說：“夏雨弟弟，你實在就是太愛發怒了。你明白嗎？你這樣會讓多少人因你而受到傷害。”“對不起，我明白錯了，給你們添麻煩了。”說完，他就緩和下來，下起了小雨，讓在炎熱中工作和學習的人們感受到了涼爽。看到人們一個個甜蜜的笑臉，夏雨弟弟感到十分驕傲。其實，夏雨弟弟也十分友善，不就是嗎？
“咦，我的大自然之友去哪兒了？”走著走著，最后看見秋葉妹妹正在和秋風玩耍。她對我說：“我和秋風在做游戲，她吹呀吹，我就飛呀飛。”說完又一陣秋風吹起，片片秋葉飛舞著，落到地上。
我最后又在冰河邊找到了我的學友冰雪哥哥。我問他：“你在干嗎？”他說：“我正在和那凜冽的寒風比比誰更堅強。”慢慢地他構成了堅硬的冰，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問：“你怎樣從冰融化成水了呢？你們分出誰更堅硬了嗎？”冰雪哥哥高興地說：“我之所以從冰融化成水，就是因為我們已經分出了勝負，我嬴了。”寒風聽后說：“今年你比我堅硬，我也承認，但我告訴你不要驕傲，明年我還來，讓你看到我比你強。”冰雪哥哥得意地說：“我等著你。”
我會用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像xxx大師的抽象派畫，明白大自然的心聲，讓四季變得完美無缺，更加美麗。
想象作文初中怎么寫 第四篇
我終于登上高高石階的頂端，一欣慰地回頭一望，石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠處是一座大殿，殿很高。太陽還沒有越過東面的山，于是大殿越發顯得陰冷。
我看見大殿中央立著一座像，大禹的像。我忽然覺得一陣心跳，仿佛那大殿里立著的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行。跨過大殿的門檻，猛一抬頭，仰視高立著的大禹，他臉上役有一絲笑意，無神的雙目直盯著一處。我又是一陣心跳，似乎被壓得透不過氣來。忽然我明白了———眼前的只是偶像，過多地崇拜，只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉過身，突然看見那幾個游客雙手合攏，呆呆地望著那泥塑木雕、貌似尊嚴的像，眼里閃著虔誠的光。我感到可憎，便走向邊門。
當我再次轉過身時，只見那幾個人還呆立著，仿佛靈魂都得以超脫了。我覺得心中有些異樣，禁不住高聲大笑起來；“哈哈哈…！”聽到大殿中的回聲，我感到十分快意。
歷代的造神者，雖然奉獻給后人一筆難得的藝術遺產，但我卻要以一萬分的熱盼和期待，對我們九十年代的善男信女們說：抬起頭，看看吧，心靈是否被裊裊的香煙熏暗！誠實的心是不會被欺騙的，再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧！
我隨同伴一起登上不遠處的一座山丘，向東方眺望。太陽眩目的光芒照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺得現在的我才是一個真正的游人，是來瞻仰中華民族杰出人物的陵墓，是來尋求真正的美、真正的偉大，而不是來向泥塑木雕的偶像叩頭燒香，把自己的前程、命運寄托在那千百年來絲毫不變的面孔上。
仰望湛藍的晴空，我真想大聲喊叫：神，是人自己制造出來的！
想象作文初中怎么寫 第五篇
時間似如流水，一去不復返。轉眼間期末考試就要開始了，大家都在緊張的復習。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因為，我有一個小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實現！下面你來看一看吧！
我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來。”爸爸媽媽聽后對我說：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了。”我要小狗是因為：每當晚上我都看見有很多人牽著小狗，開開心心的走著；在你有煩惱的時候小狗也會忠實的陪伴在你身邊不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢都想著有一只小狗。
為了實現我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復習！
自從媽媽答應我之后，我就每天把書讀呀讀，寫呀寫，背呀背，有時大人叫我，我都好像是沒有聽見似的。我經常樂呵呵的對大人們說：“為了小狗，拼了！還有再就是書中學到的知識現在和將來都可以用上。書籍是人類進步的階梯――高爾基；讀書破萬卷，下筆如有神。”
最后，預祝大家新年快樂！也祝同學們能考個好成績，開開心心過大年！
想象作文初中怎么寫 第六篇
每天早上，鬧鐘都要叫醒我們。有時是睡得太沉沒聽見，有時是鈴聲太小嚇一跳，還有時醒是醒了，可鬧鐘卻找不到了。所以，我想出了“震動鬧鐘枕頭”。
震動鬧鐘枕頭與普通枕頭外表上沒什么區別，可構造是千差萬別。在震動鬧鐘枕頭的中部有一個黑盒子和一個震動傳導片，黑盒子里有計時裝置，用于計算時間。旁邊用電線連接著一個振動器，振動器上方一個插口，用于插入震動傳導片，它可以把震動傳導到枕頭的每一個地方。震動傳導芯片和振動器中有一個壓力檢測芯片。設定的時間一到，振動器開始震動，震動傳導到傳倒片上。人起來后，壓力檢測芯片會停止震動。
如果要清洗，先抽出傳導片，再拉開下面拉鏈取出其他。
鬧鐘只是外力，想要按時起床，就要早睡早起，養成良好的習慣。不熬夜，作息時間有規律。
想象作文初中怎么寫 第七篇
如果學校是一座城，那么這座城里的人一定惶惶不安。因為進城的路，艱難；出城的路，漫長。
這座城還有個名字：圍城。外面的人想進來，里面的人想出去。
我在這城里四周張望，尋找方向，然后唱著“外面的時間很精彩，里面的世界很無奈”。
安妮寶貝說：“生命是幻覺。”但愿如此。因為我可以沉浸在臆想中，直至幻滅。如果可以，我想在星巴克里喝卡布其諾，吃哈根達斯，看午后的一縷陽光透過落地玻璃射入我的眼中，明媚而憂傷。如果能夠，我想在一片金黃的麥地里舞蹈跳躍，在懸崖上駐足俯視匍匐在腳下流過的青春。
這僅是如果，而不能成為結果。現實的力量讓我從幻覺中醒來。
我要每天早起上學，我要當大人眼中的乖孩子、好學生。我只能背著書包從家走向圍城，從圍城返回到家。兩點一線，短乎？長乎？
圍城的生活平靜得讓我感受不到心跳的存在。我們重復著相同的事，日復一日。
有一句話說：“人生如戲，戲如人生。”我們不斷地拍攝一個片段，重復著一個鏡頭，而已。
如果可以，我想背起行囊四處流浪，只是為了夢中的橄欖樹。
如果能夠，我想有幢房子，面朝大海，春暖花開，讓血液成為翻騰的海水。
如果可以，請賜予我一雙翅膀，飛到一個這樣的國度：遼闊的原野，無際的大海，寧靜的村莊。有小王子、小紅帽、愛麗絲，和我在一起，想著如果的事。
如果能夠，我想對即將告別的“如果”說：“謝謝你讓我的夢如此美妙。”
“這僅是如果，而不能成為結果。”圍城里的其他人，這么告訴我。如果與青春有關，如果與夢想有關，如果與圍城無關。我只能把它暫時擱下，繼續我的圍城生活。但愿有一天，我能夠從容淡定地走出其中。
再見了，我的“如果”。
想象作文初中怎么寫 第八篇
假如我是巴比倫國王，我會在自己享福過程中，帶利給人們。以我為神而創立一個宗教，使人們信仰宗教。自己個自己增加一個神秘感。而本國的人分為兩個階級，一為貴族，一為平民。當然平民不會受到不公平待遇。貴族不能亂殺亂講，也不能對平民不公平，待遇與平民一樣。貴族可以擁有戰敗國的平民為奴，讓自己的人民享福。而戰敗國的平民、貴族逐步成為本國最底層的特色――奴隸。這些奴隸造城墻、宮殿、房子，耕田全都讓他們做。如果有國家要與我國開戰，本國的又一特色，奴隸部隊!人人手拿一把刀，一把盾，沒有更好的裝備。如果成功阻擊敵人，幸存下來的將不再是奴隸，而是享受我國平民待遇。如果沒有活下來的，這時敵人軍隊已經消耗過半，再用我國正規部隊出擊，一舉打敗敵人。
大家肯定會問奴隸在戰場上不努力殺敵人會怎樣?這很簡單，在他們成為我國奴隸的時候，灌入以我為神宗教信仰。只要能夠存活下來，打敗敵人的話，便可以離開奴隸階層成為我國的居民，不會受到歧視。因為我會說這些奴隸是被本神所選中的人，他們可以進階平民，是神的武士，沒人敢懷疑。而每打敗一個國家，就會有源源不斷的奴隸進來，所以有著新鮮血液，所以有著無數次的信心血液來滋養本國一次次成功。而勝利越來越多，人越來越多，資源不夠。因為奴隸是最底層的，所以經常吃不飽穿不暖，導致病死。許多新生血液越來越少。在一次與中國的戰爭中，在戰斗中死了許多奴隸，也沒有勝利。最后奴隸全軍覆沒。而平民也忘記如何耕田種地，也漸漸的衰亡了下來。在被一個不知名的國家打敗后，這個國家就滅亡了，巴比倫就衰亡了
想象作文初中怎么寫 第九篇
一天中午，我放學回家,餓著肚子問媽媽：“媽媽，今天吃什么菜呀?”媽媽說：“今天吃不成飯了，因為現在能源緊張，煤氣和電都停了!”我聽了，下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上，我看見二十多層樓的旁邊站著很多人，于是我跑過去問了一位叔叔，他告訴我說：“平時人們不知道隨手關燈，現在電沒了，電梯不可以用了，我們又不想走這么多層樓。”我聽了就繼續走向學校。在路上，我看見汽車都是用牛和馬拉著走的，我想：這甭問，一定是沒有汽油了，人們不愿意推汽車，才這么做的。走到學校后我們就上課了，突然天空中下起了大雨，天暗下來，由于沒有電，燈也沒了，什么也看不見，學校只好讓我們早早的放了學。
到了夏天，電風扇、空調都用不成了，城市里太炎熱了，許多人都中了暑，人們實在是呆不下去了。很多學校的同學都轉學了到鄉村去了，因為那里比城市要涼快一些。城市里的人也去了很多人。所以我們也決定去姥姥家了，可沒想到的是，姥姥家也和這邊一樣。
人們平時撿一些樹枝來弄飯。我每天的工作就是撿樹枝。后來樹枝越來越少了，很難找到了。一次，我好不容易看到了一根樹枝，我連忙向樹枝跑過去，可沒想到的是，就在這時，從四面八方來了很多人，都在向那根樹枝跑去，我一看，急得不得了，趕緊拼命地跑……
“兒子，怎么了?快起來呀!”我猛地睜開眼睛，看看燈，問爸爸：“現在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我，這時我心里想：幸虧是個夢，要不然實在是太可怕了。我沒回答他，只是笑了笑，搖了搖頭，就去刷牙了，留下爸爸一個人愣在那里。
想象作文初中怎么寫 第十篇
夏日的夜晚，我最喜歡倚窗望夜空，每當流星倏地劃過，我便趕緊許下一個心愿……
當我看見鳥兒時，我希望有一雙翅膀，可以自由的飛向藍天，躺在軟軟的、舒適的白云上。白云就是我的家，我可以盡情地打滾，使勁地蹦跳；渴了，我抓來一把白云扭一扭，就能喝到最純凈的雨水；餓了，我到白云肚里掏掏，就能變出各種美味的佳肴；饞了，我奔向彩虹，就能吃到妙不可言的七味果。紅色是脆脆的，咬一咬，我就聽到百鳥爭鳴、泉水叮咚的聲音；橙色是軟軟的，含一含，我會感受到媽媽的愛撫、爸爸的叮嚀；黃色是香香的，聞一聞，我就渾身精神抖擻、思維敏捷，綠色是甜甜的，嘗一嘗，我就會找到知識的鑰匙，打開智慧之門，藍色是酸酸的，摸一摸，我會體會到各種艱辛，變得堅韌如水……我要用它款待鳥兒，我要把它送給風兒，讓每個小朋友都能分享。
當我看《西游記》時，我希望自己就是孫悟空，我有火眼金睛，可以看穿別人的心思，分辨出人的好壞；我能長生不老，不再失去親人，祖祖輩輩都幸福美滿；我會騰云駕霧，可以駕著彩云到世界各地游玩，可以觀賞水平如鏡的西湖，可以欣賞富饒美麗的西沙群島……
當我看了希臘神話，我就希望自己是個小天神，手拿魔杖坐在月亮秋千上監護者蕓蕓眾生。如果有壞人，我拿起魔杖一揮，壞人立刻倒下，沉睡幾百年；當我看見病人受苦，我舉起魔杖一點，病人立刻生龍活虎，健康如初……我要把全世界的壞人變好人，把窮人變富人，把愚者變智者，這樣人們都不用擔心家里會被偷，不用擔心家里會變窮，不用擔心孩子考不好，整個世界都會變得和和美美。
我希望……
我渴望……
我的愿望多如牛毛，藍天當紙竹枝當筆也寫不盡我的愿望。
想象作文初中怎么寫 第十一篇
很久以來，心一直沉悶，像一只掉了隊的孤雁，失去了方向，不知道何去何從。生活，猶如一片茫茫的大海，海上迷離的霧氣包裹著我，它們吞噬了我的思想，腐蝕了我的靈魂，讓我全身心的感到一陣陣麻木，暈眩。于
是，我整日地沉悶，整日地幻睡著。
“幻睡”一詞是我想當然地創造而成，“幻”自然是幻覺、幻想、虛幻的意思，而“睡”字可理解成睡覺，犯困。二字合一，你大可把它當作“在幻想中迷糊地犯困”。
幻睡的生活是我高中生活的主旋律，細心想想，也真夠無聊的。然而，僅用“無聊”二字來形容這種日子似乎不太妥當。記得錢鐘書先生曾經把困苦無聊的日子比作“跛了似的”，走得特別慢。據理推敲，我的生活應該像蝸牛一樣爬得特別慢才對，但是事實卻正好相反，就在我短短的一陣幻睡之后，迷糊的半閉的雙眼卻驚愕地發現--我的一只腳已經跨入了高三的門檻。高三！意味著……
說到高三，讓我不禁聯想到殘酷的惡魔，而它正悄無聲息的向我迎面撲來，猙獰的面孔，血腥的氣息。這一切都能讓我感到窒息，而腦海中亦浮現出“風蕭蕭兮／易水寒，壯士一去兮／不復返。”的悲壯場景。
高三的迅速出現，如噩夢中一聲霹靂，我的心顯然受驚了。這不像小孩遇到惡狗時的驚慌，確切地說，它是一種良心上，靈魂上的不安和躁動。面對人生的十字路口，我不得不佇立著靜靜地思考：我不想因為自己的叛逆，招至那為我守望的天使的淚滴，以及所有關愛過我的親人和朋友的嘆息；我更加不愿意因為現在的虛幻度日，讓青春白白流逝，直到垂暮之年才絕望地大聲呼喚：“回來，我的青春！回來啊！”
是的，我不愿意，我不愿意再這樣幻睡著度日了。明朝的太陽就要升起，就讓那幻睡的生活隨著朝霞一同消散在遙遠的天際，永遠地幻睡下去。而我多彩的夢，將會蘇醒。
想象作文初中怎么寫 第十二篇
在一個寒冷的冬日，我在路邊撿到一個閃閃發亮的小瓶子。瓶子的右下角刻著一排小小的字：如果你會變，你要變成什么呢？喝了里面的水，說一聲“我會變”，就會變成你想變的東西了！我看了半信半疑，但出于好奇，我決定試一試。
我打開瓶子，里面裝滿著黏糊糊的藍色液體。我喝了一小口，甜甜的。我又小聲說了一句：“我會變”。這時來了一陣龍卷風，把我卷走了，我失去知覺了。醒來后，我正坐在一把可愛的小板凳上。原來我變成了春姑娘，穿著一身綠裙子，戴著一個漂亮的花環，長著一對透明的翅膀。現在正是冬天，但是春姑娘來了，世界就要變得春暖花開了！
我飛到了樹林里，那兒正被雪覆蓋著，我用手點了點樹木，他們立刻就把雪抖下來，冒出了綠油油的嫩芽，就像換上了新衣。我飛到了公園里，我用手點了點，花兒悄悄地冒出了花骨朵，就像一個害羞的小姑娘。就這樣，我飛過了田野、飛過了村莊，我把所有的東西都點了點，整個世界煥然一新，充滿了春天的氣息。
接著，我又找到了夏姑娘，讓她過段時間再把春天變成夏天。然后，我又喝了一口藍色的水，說了聲“我會變”，回到了原來的世界。我從口袋里掏出那瓶液體，看了看，還能用許多次呢。我以后還要變成什么呢？我陷入了遐想中
想象作文初中怎么寫 第十三篇
如果我是克隆專家，我要將大地上的樹木克隆的越來越多，我要讓每個小區，每個小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對了，那無邊無際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進的克隆技術，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹木。頓時，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友——野生動物重返大自然。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現在，我要踏踏實實地學好本領，為實現夢想努力奮斗！
想象作文初中怎么寫 第十四篇
20xx年，人類發明了時間推測儀，可以推測到十幾年后的自己，今天我們小區就為人民免費發放。
我試了試，放到20xx年的我。一放到20xx年，驚呆了，我都18歲了。我居然在一座豪華的大宅里，旁邊有許多人問我：“您有什么吩咐?”還有的人在幫我洗衣服，還有的在下面打掃衛生。
我說：“啊!這真是人間天堂!”我想試試是不是真的，我拿手一打我的腿，“啊!”我叫了一下，旁邊的人看了看我，說道：“您有什么事么?”“沒事”我說。
他們這才放心了，自己干自己的事，我想：我都這么大了，爸爸媽媽在哪里?想著便說出了口，人們說：“您的爸爸媽媽馬上就到，先等一下吧!”過了一會，爸爸媽媽站在了我的面前，臉還那么紅潤，多么美。
我一看，“啊，8點了!”我沖出大宅就等于沖出時間推測機。
我立刻跑到學校上課。
這20xx年的我，是真的嗎?如果是真的，那該多好啊!
想象作文初中怎么寫 第十五篇
一個晴朗的日子，我在公園玩耍。不小心撞到了一棵樹，一個鳥蛋從樹上掉了下來，鳥蛋破了，從里面跳出一只小鳥，手里還捧著一枚戒指。小鳥說話了：“小朋友，謝謝你把我從魔法中拯救了出來，使我獲得了新生，我要報答你！”它一邊說著，一邊把這枚戒指遞給了我，對我說：“拿著這枚希望戒指吧！當你想得到什么東西的時候，只要把它戴在手指上轉一圈，大聲說出你的希望就可以了。但是你千萬要記住，這枚希望戒指只能使用一次。”說完，小鳥便飛走了。
我欣喜若狂地拿著戒指往回走。到了家，我把戒指小心翼翼地放在書桌上，靜靜地思考。我希望得到什么呢？對了，馬上要期末考試了，我希望每門考試都100分吧！太棒了，這樣就用不著復習了。我把希望戒指拿出來，正想對它許愿，卻又猶豫了：希望戒指只能使用一次，那么明年的期末考試怎么辦呢？后年呢？大后年呢……這樣一想，我打算放棄這個念頭。于是，我還是拿出語文書認真地復習。通過努力，我順利地通過了期末考試。
寒假到來了，我又得每天練習小提琴。我遇到一首特別難拉的曲子，要從一把位快速地換到三把位，這個技巧很難掌握。我練了好多次，手已經發酸了，還是學不會。我像一個泄了氣的皮球，真想放棄不學。突然，靈光一現，我想到了那枚戒指。為什么不請它幫幫忙呢？我捧出那枚希望戒指，把它戴在手指上。這下，只要我許個愿，就可以完美地拉出這首曲子了。我的心真激動啊！等等……我的眼前依稀浮現起剛學琴時的情景：遇到稍微難練的曲子，有點害怕、沮喪，甚至想放棄學琴了。但后來通過一遍又一遍的練習，不是全都過關了嗎？我又一次把希望戒指放回了抽屜，繼續練起了小提琴。一遍，兩遍，十遍，二十遍……我終于成功啦！我如釋重負，高興地跳了起來。
從那以后，每當遇到困難，我總是會想到那枚希望戒指。一開始，是想請它幫忙。后來，它總會給予我力量，鼓勵我通過自己的努力迎接挑戰，戰勝困難。一年又一年，我的成績越來越優秀，考上了理想的大學，找到了喜歡的工作。再后來，我老了，愉快地安享著幸福的晚年……我要把這枚希望戒指傳給下一代，并告訴他們：只要心中有希望，才是真正的“希望戒指”！
想象作文初中怎么寫 第十六篇
健康小學的變化真大啊！不僅校園擴大了好幾倍，也變的華麗多了。大門上健康小學四個大字金光閃閃，美麗無比，走進學校，我發現舊的教學樓已經拆掉了，新建起的教學樓，美麗又先進，新教學樓是三角形的，是用玻璃建成的，你可別小瞧這種玻璃，它是科學家新發明的一種玻璃，它具有防盜，防爆的功能，而且十分堅固，從100米高的地方摔下來，也不會有一點裂縫。走進教學樓，你會看到一間間教室，這些教室的墻壁是用一種特殊的材料制成的，十分堅固，更神奇的是從外面可以看見和聽見里面的一切，而從里面卻無法知道外面的一切。新教室很大，設施也很齊全，有一個冬暖夏涼的中央空調，還有科學課用的化學用具，人手一個，而且老師是用電腦教學，作業也是由電腦自動批改的。每個課桌上都有一臺筆記本電腦，方便學生和老師交流，學生還可以用電腦來點餐，來調節空調溫度，來選擇課題
同學們，你們應該知道未來的世界是什么樣了吧，是先進了許多，但只要我們繼續努力，我相信未來的世界肯定會變得更加美麗，更加先進！