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小學(xué)生嘗試類作文(精選31篇)
小學(xué)生嘗試類作文 第一篇
如果你要做一件你從未嘗試過的事，就不要先說“不”。只有你親自動手試過，才知道做這件事的滋味，不一定所有沒做過的事都不能成功。我現(xiàn)在來介紹這個特殊的游戲――單手剝雞蛋的規(guī)則吧！規(guī)則就是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助其他外力。
比賽即將開始了，全班都十分興奮。陳怡彤迅速走到了班級后面的一張桌子上，大叫一聲“快點，我等不住了”。緊接著又聽到了“咔嚓”一聲，陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個洞。我立刻走了過去說：“你賴皮，比賽還沒開始呢！”這場比賽馬上開始了。剛開始，我們都用各自的方法把蛋殼敲碎，接著我用眼角瞄了張燁一下，張燁把雞蛋放在桌子上滾，然后把粉碎的蛋殼輕而易舉的剝了出來，獲得了第一名。原本信心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大，噴著粗氣，好像在想：“第一怎么被張燁這個小子奪去了，太可惡了”。
通過這個小游戲讓我知道做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)。
小學(xué)生嘗試類作文 第二篇
你見過自動售貨機嗎？在文化宮廣場周圍出現(xiàn)了一種新玩意兒——它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過玻璃門能清楚地看見一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂、爽口糖、“樂事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對它充滿了興趣。
每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過這里，我總會不由自主地看它，腦子里總會冒出一些奇怪的'小問題：這里是不是住著隱身的機器人呢？它怎樣把人們需要的食品運出來呢？我們付了錢后它怎樣找零呢？會不會計算錯誤呢？這些問題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個明白。一天放學(xué)后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗一下。
我們在自動售貨機前停了下來，媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說明，我沒等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂”，下面的標(biāo)價是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買。我先把塞進投幣口，只聽“哐嘡”一聲，錢就滾進了它的“肚子”里。接下來怎么辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂”的貨號，我一看是“E7”，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號——“E7”，隨即耳邊傳來機器運物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖著，這貨怎么送出來呢？“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來。我好緊張呀，趕緊把手伸進取物口，嘿嘿，“搖搖樂”被我“拖住”了，我心里得意極了。
第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動售貨機也沒什么神秘的。媽媽讓我為她買一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢插入收幣口，我還沒來得及反應(yīng)，“嗖”的一下，錢被卷了進去，我趕緊縮回手，好險呀！我的手可不止這十元錢呀！我傻愣愣地站著，等我回過神來，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進退幣口，把里面的零錢掏了個一干二凈！呵，還多了一元呢！真是個希奇事！
我們拿著買的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西，可我覺得自己仿佛干了一件大事情！
小學(xué)生嘗試類作文 第三篇
在我們成長的路程中，總是會遇到一些我們從未做過的事。我們都會在這時去一次次嘗試，去體驗新的事物。
寒假的時候，老師給我們布置了一個作業(yè)——把以前的作業(yè)收集起來，做成一本作文集。整個寒假我都在玩，到了開學(xué)一個星期前才想起這件事來。
我把家翻了個底朝天，終于找出了七本作文集。我把這幾本作文集放到電腦前，把作文一篇一篇輸入進電腦。
我剛打了半篇作文媽媽就進來了，媽媽一看見我的打字方式就說：“你這樣看著打字對以后的工作是沒有好處的，你要學(xué)會盲打，這樣才不會養(yǎng)成壞習(xí)慣！”
什么？盲打！我只覺得腦被一個一千噸重的錘子砸了一下，直“嗡嗡嗡”地響。但是沒辦法，我只能把學(xué)打字軟件下了一個到電腦上，開始學(xué)盲打。
學(xué)了一個小時，按了無數(shù)次鍵盤，我才終于學(xué)會了盲打。我連忙把作文本翻開繼續(xù)打作文。
可是出師不利。我不是字母記錯，就是找不到標(biāo)點。打了半小時，只打了半篇文章，還把我弄得頭昏腦漲。看來，盲打可真不簡單呀！我嘆了口氣。
之后幾天內(nèi)，我都一直在苦練盲打。我漸漸掌握了盲打的要領(lǐng)，盲打速度開始變快，標(biāo)點的位置也不再生疏。可以在一小時內(nèi)打接近四篇的作文，這對我來說是個大進步！
終于，五天后我完成了這個任務(wù)。我知道了每個人的第一次嘗試都會遇到許多困難。只要你堅持練習(xí)，不怕困難，就一定可以成功。
小學(xué)生嘗試類作文 第四篇
嘗試是生活中的一絲陽光，溫暖著我們幼小的心;嘗試是生命中的一汪甘泉，滋潤著我們干涸的心;嘗試更是人生中的一股清風(fēng)，吹拂著我們年輕的心。
有人說，嘗試就像黑暗里的一盞燈，為我們照亮前進的路;有人說，嘗試就像嚴(yán)寒中的一爐火，給我們帶來了溫暖和光明;而我卻說，嘗試就像大雨中的一把傘，為我們們撐起一片自由的天空。
在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓他們慢慢的發(fā)芽，開花，成長，結(jié)果 ，為將來的美好而打拼，這樣，我們在收獲嘗試果實的同時，撒下嘗試的種子。不管成功與否，我們都會有所收獲。
在嘗試中成長，在人生中成長，為了自己的未來，自己的美好 ，請學(xué)會嘗試，點燃嘗試的煙火，讓我們在嘗試中成長，收獲著人生的幸福。
在嘗試中成長，收獲，使嘗試之樹開花結(jié)果吧。
小學(xué)生嘗試類作文 第五篇
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放;蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人類，如果害怕嘗試，那他永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸……
又是一個星期天的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，幾只小鳥在樹上“啾啾”地叫著，顯得清晨格外生機勃勃。
“加油，再試一次把!”隨著鋼琴老師的鼓勵聲，我又開始了練習(xí)，為了彈出強弱關(guān)系，我想盡了各種辦法，但卻時常出錯，甚至連平時最擅長的跳音和八度的練習(xí)水準(zhǔn)都有所下滑，沒有做到完美。鋼琴老師示意我停下來：“不行，這樣根本上不了臺，”她頓了頓，說：“你的強弱做得太被動了，導(dǎo)致長處也沒有特別突出，加油，再來一遍吧!要知道，努力嘗試后的果子是最甜的!”看著老師鼓勵的眼神，我又開始了練習(xí)……
轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我又來到了老師家中。“來吧，加油，要嘗試哦!”優(yōu)美的樂曲又響了起來，我的額頭上淌下來滴滴汗珠。我的指尖在琴鍵上劃過，一串美妙的音符在我心中拂過……到了最關(guān)鍵的強弱多的高音區(qū)了!我想平靜下來，但心中還是留有一絲緊張，彈了一會兒，我的衣服都被汗?jié)窳耍詻]有彈到完美……終于彈完了!老師看了看我，笑著點點頭，夸獎道：“有進步，這次一定費了很多功夫吧!加油，繼續(xù)努力嘗試哦!”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次嘗試，讓我離成功越來越近。
小學(xué)生嘗試類作文 第六篇
四年級的時候，看見大人在廚房里忙里忙外時，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢?于是在暑假里我自己做了一次飯。
首先我準(zhǔn)備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡單的，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時候熱，沒辦法就多等一會兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進去。因為油太熱，剛放了一兩塊西紅柿，鍋就不聽指揮了，只見鍋里爆出了一個大蘑菇云，整個屋子里都充滿了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關(guān)上了火，這才控制住了局面。
看來我還得向媽媽請教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來試試油的熱度，當(dāng)油出現(xiàn)泡泡后一會兒，在蔥花還沒有變色時就要放入準(zhǔn)備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來別有一番滋味。
于是我把油倒掉，按媽媽說的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。
第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表揚了我，并指導(dǎo)我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。
人總是會經(jīng)歷第一次，失敗與成功無所謂，只要你勇敢，樂于創(chuàng)新，我認(rèn)為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態(tài)去面對第一次，我相信我們一定會成功的!
小學(xué)生嘗試類作文 第七篇
每個人都經(jīng)歷過嘗試，只是滋味不同罷了；成功的滋味是甜的，失敗的滋味是苦的而我要說的，是一次令我記憶猶新的成功的滋味。那是星期六的下午，我正在做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報，做到一半時遇到了一個難題，我埋頭苦想，可還是想不出來。當(dāng)我手足無措時，突然想起以前學(xué)過的一篇課文――《通往廣場的路不止一條》。里面的故事不正是告訴我們，當(dāng)遇到困難的時候，我們不能死板以為只有一個辦法可以做出來，其實有很多方法可以解決所遇到的問題。
于是我翻開草稿本，一個辦法一個辦法去試。沒想到，換一種思維思考問題，竟讓我做出了這道費盡心思的題目。是呀，通往廣場的路不止一條，這一條路走不了，再返回去走下一條路，何必要死板抓住一條較不放呢？所以啊，同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話，就可以嘗試換一條路試試！
這是我的一次成功的嘗試，它也告訴了我許多的道理。
小學(xué)生嘗試類作文 第八篇
一個陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方————蘇州樂園。玩了許多項目后，我們來到了驚險的過山車前。 看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上。”“算了吧，不坐了。”我猶豫了一下說。“哎，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來，我以為要進站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險啊，這次驚險的嘗試真讓我回味無窮。
小學(xué)生嘗試類作文 第九篇
那一次成功的嘗試，使我終身受益，也使我擁有了炒菜經(jīng)驗。
記得那是一個炎熱的夏天，我十分想吃果凍，就讓媽媽給我買，老媽說：“我給你錢，但不能買果凍，而是要自我動手，去買一些制做果凍的材料，自我做果凍”。我一聽十分興奮，騎著賽車飛奔超市，按照老媽的要求，買了蘋果、酸奶、QQ糖等原材料。
回到家，我問老媽是不是這些，老媽說：“怎樣少了一個？我問：”少了什么？“葡萄，老媽說。我有一些懊喪，不想再去超市了（因為我家離超市比較遠(yuǎn)）。老媽似乎是火眼金晴，看出了我的心思，對我說：”懶惰是最大的敵人。“聽了這句話，我的臉紅了。我趕忙又去超市買回了葡萄，就這樣，成功之門被勤奮的鑰匙打開了。
最終開始制作了，我們先把酸奶倒進鍋里，把QQ糖放進去，然后把火打開，讓酸奶和QQ糖一齊煮，等QQ糖完全融化在酸奶里的時候，關(guān)火，再把我愛吃的葡萄和蘋果放進去。媽媽說：”
基本上大功告成了。我看了看，鍋里的東西一點也不像果凍，問媽媽是否做失敗了。媽媽神秘的看了我一眼，說：“N0，接下來只要把他放在冰箱冷藏12個小時就能夠了。
過了12個小時，我迫不及待的打開冰箱，晶瑩剔透的果凍使我欣喜若狂，成功了，成功了。
這一次嘗試，使我一生受益，從此我學(xué)會了的果凍！
小學(xué)生嘗試類作文 第十篇
常言道：“大樹底下好乘涼”，然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟梁的。同樣，人也是如此，事事依賴于社會、學(xué)校、家庭和他人而不求自立的人，是不會有成就的。
現(xiàn)在中國的孩子，的確太需要自立了。我們難道忘記了那中日兒童夏令營里的較量了嗎？日本人說：“這些中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經(jīng)風(fēng)雨長不成參天大樹，同樣，青少年不經(jīng)自立、不經(jīng)磨煉，也不會成為棟梁之材。
自立，是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。大家也許記得那轟動一時的報道：一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的大學(xué)生因生活不能自理而退學(xué)，當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時，他竟因害怕而墜樓自殺。我們青少年若是不自立，將來在這個有著高度競爭的社會里根本就無法生存，那些理想、成就又從何談起？
自立首先要有一點自覺的精神，要自己追求自立，努力擺脫家長那過分的呵護，離開大樹的陰涼，自己的事自己做。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下”，要先料理好自己的日常生活、學(xué)習(xí)：繼而學(xué)會自己去奮斗，去拼搏，去競爭，去實現(xiàn)自己的理想。
自立是石，能激起你奮斗的星星之火；自立是火，能點燃你理想的點點之燈；自立是燈，能照亮你前進的漫漫長路；自立是路，能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰。
作為2l世紀(jì)的接班人，同學(xué)們，讓我們追求自立到廣闊的天地中去接受太陽的撫摩，接受風(fēng)雨的洗禮，成長為國家的棟梁之材吧！
小學(xué)生嘗試類作文 第十一篇
愛迪生說過：“做實驗為何叫做實驗。因為你試一試，便可以得到檢驗的結(jié)果，這就是叫做實驗。”因此當(dāng)你遇到困難時，你應(yīng)該就像實驗一樣，試一試去面對它，一定會有你意想不到的結(jié)果。失敗可以重來，但放棄了就不再重。
使著面對挑戰(zhàn)，笑著面對勝利。這句話用在他身上，絕對沒有錯，他就是我國的大文學(xué)家，教育家，思想家——魯迅先生。她剛開始在日本學(xué)醫(yī)，但因為國家為難在即，他懷著報國拯救國民的情況下，棄醫(yī)從文，為國家出一份力，剛開始他面對著困難嚴(yán)重的反抗壓迫下，堅決的拿起自己的筆桿子，向那壓迫者、侵略者射擊，嘗試著把他們抹殺在筆桿下。主席說過：“他的筆桿子比我們的槍桿子還要厲害。”當(dāng)時的他不是嘗試著棄醫(yī)從文的態(tài)度去救過，笑著有那么多反抗者，侵略者擺在他的筆桿下嗎?有那么多人會覺醒細(xì)想去為祖國出一份力嗎?因而，他是一個人“試”著走向成功的人。以嘗試為話題的初中作文600字
眾覽古今，有多少有名之士，成功之士的成都是試出來的，就比如說現(xiàn)在的當(dāng)紅的歌星周杰倫，原來的她只是一個在外漂泊，靠著為酒吧彈鋼琴而生活的流浪生活，而對生活的需要，他毅然的靠著他的一手好琴個一副好嗓子在街頭到處宣傳并亮起有識人士的看重，他怕苦不怕是懷著一種嘗試的心態(tài)去爭取自己的未來，有一天，他成功了，有一位影視公司的老板看重看他，并投資為他出專輯，因此他就一夜炮紅了，靠著自己，他有昂起的心態(tài)去面對困難，你會有你意想不到的結(jié)果。
像材料中說的老奶奶與少年一起，不論河有多深多淺堅定向前像在平地一樣走，你就會到達(dá)河的彼岸，享受挑戰(zhàn)帶來的喜悅。
去“試著面對苦難，”為將來的成功打下一個結(jié)識而牢固的地基吧!
小學(xué)生嘗試類作文 第十二篇
“呵呵！成功了！太棒了！姐姐萬歲！”
周末，我與媽媽回老家看望姥姥，卻迎面跑出來兩個小鬼——馳馳和表弟爵洛，非鬧著讓我陪他們玩，我實在受不了了，也許是老天助我一臂之力，想讓我顯擺，邊從腦子中蹦出了一個鬼點子——用門前的玫瑰花來做一些香飄十里的玫瑰香水。
“馳馳，洛洛，姐姐教你們來做玫瑰香水好不好呀！”
“好！好！”這兩個小鬼一個比一個高興。
來到了大門口，映入眼簾的是一片玫瑰花海，紅的、粉的、黃的，一朵比一朵鮮艷，我連忙跑了過去摘了許多花瓣，準(zhǔn)備了三個盆子和瓶子，挽起袖子大干一場。
先把玫瑰花片洗了一個一塵不染，然后在盆子中放入了一丁點兒水，（呵呵！這成了假香水了）將玫瑰花片放進盆子中，用手輕輕揉搓花瓣，呵！水變顏色了，成了淡淡的紫色，紫中加了一點兒粉。
“哇！變色了，好漂亮，又那么香！”
我很得意，隨便想了一個辦法，就讓兩個小鬼這么樂，我更來勁了，使勁搓啊搓，揉呀揉！變成了深紫色，這次我也大飽眼福了！
粉色的花瓣也用了同樣的方法，成了一種比白稍深的粉色，最終成了淡粉色。
黃色有些不太給力，竟成了黑色，也許手有些臟，把“香水”染色了吧！可是我們依舊很歡樂。
生活中的多又多，只要你敢嘗試，就會發(fā)現(xiàn)有許多趣味的事情，相信吧！動氣你的小手，一齊去嘗試吧！
小學(xué)生嘗試類作文 第十三篇
人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。
而那一次，我成功了。記得那是一個星期天。覺得好無聊，于是就開始做起了不倒翁。首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼，橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋，在桌上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，我只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對準(zhǔn)桌子，輕輕的敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋清和蛋黃很快就流了出來，之后，我把蛋殼洗干凈再吹干，現(xiàn)在制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著蛋殼，另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。
把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫上一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個小鼻子有點像孫悟空，最好畫下一個又漂亮又可愛的大嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，我細(xì)致觀察，從不同角度去看，它好像一個小朋友的臉蛋。在嘗試之下，總有一次會成功，也許在你不經(jīng)易的嘗試下，你會成功，如果你放棄了嘗試，那么你永遠(yuǎn)不會成功。
小學(xué)生嘗試類作文 第十四篇
《一次大膽的嘗試》
現(xiàn)在的我在大隊部演講總是很自信，與老師交流也不拘束，但我可是經(jīng)過不斷努力，才會變得自信，有一次演講使我記憶猶新。
三年級的時候，我第一次演講，雖然我在家里一次又一次地對著鏡子反復(fù)練習(xí)，但在后場的時候還是被害怕打敗了。
“接下來有請三（3）班的楊笑語同學(xué)為我們帶來精彩的演講，大家掌聲歡迎！”主持人說道。終于到我了，但我卻覺得自己心頭好像有一頭小鹿在亂撞，啊，剛剛還有兩個同學(xué)才輪到我嗎？時間怎么過得這么快？我雙腿都快站不住了，緊緊握著演講稿，主持人把話筒遞給我，我卻絲毫沒有想接的意思，只想趕緊轉(zhuǎn)身就跑。可我的雙腿又像被抓住似的，抬不起來。好一會兒，觀眾都開始說話了，主持人似乎明白了什么，輕輕對我說：“加油哦！”我聽后，不知怎么的，剛剛消失的勇氣，又跑回來了，于是我便接住話筒，對自己說：“相信自己，加油！”
我剛開口，臺下的同學(xué)們便立即安靜下來，我又有些害怕，但是我有對自己說：“沒關(guān)系，失敗是成功的開始，大膽演講吧！”
雖然我的演講還是有些磕磕碰碰，但是等我演講完，同學(xué)們和老師們都鼓起熱烈的掌聲。
這次大膽的嘗試，大增了我的自信心，也讓我知道了失敗是成功之母，人人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能遇到雨過天晴后的彩虹！
小學(xué)生嘗試類作文 第十五篇
“媽媽，中午吃什么？”媽媽呆住了，知道為什么嗎？因為家里沒有菜，而媽媽又不會燒菜。
“今天，我們一起來炒菜。”媽媽霸氣地說。
咱娘倆去菜市場里挑了一個不大不小的花菜和一塊小小的肉。
回到家，我開始一個一個地扒下花菜，扒的時候，我發(fā)現(xiàn)有的根本扒不下來，還有些一扒就是一大塊，結(jié)果有些不耐煩了，然后媽媽讓我扒不掉的用刀切，一大塊的就再扒。弄完花菜，再切肉，切出來的一大一小，大的就是沒莖的地方到有莖的地方那么大，小的肉比指甲殼還小，最后，媽媽叫我在有莖的一塊地方反復(fù)切著，就這樣，我把肉一塊一塊地切了了下去。
終于要炒了，我興奮不已，首先倒油，等油燒開把花菜倒入鍋。“啊！油濺到我啦，痛痛！”但沒關(guān)系，因為第一次總會被濺到，又不是每個人沒有是失敗就成功的。我接著炒，然后加了點味精和老酒，再把肉倒入鍋內(nèi)，那時媽媽急忙用鍋蓋幫我擋住油，要不然我都被油濺得到處都是了。我炒了幾下，接著倒了一點醬油，再炒了幾下，出鍋了。我嘗了一塊肉，“呀，沒熟！”我急忙把菜再倒入鍋，加了一點油，再炒了五分鐘，終于熟了，我把菜和肉倒入盤子。
出鍋了，我吃了一口菜，“哇！味道齊全！”簡直完美，沒想到第一次就炒得這么好吃。
小學(xué)生嘗試類作文 第十六篇
在我的生活中，有許多次嘗試，比如第一次做飯，第一次游泳，第一次騎自行車等等。其中我最喜歡的是那次去嘗試滑雪。
那天，就在我們剛下課的時候，我聽到當(dāng)老師的大姑說，在這次放假要領(lǐng)我和其他老師去英雄山玩，主要是滑雪。我的心早已飛了，在學(xué)校已經(jīng)呆不下去了，一心就想著去英雄山玩滑雪。
第二天起了個大早，在我們剛要坐車時，我就高興得要瘋了。過了幾個小時，我們到達(dá)了目的英雄山。剛要下車就看見了锃亮的冰面，像大鏡子一樣平整光滑。我不知怎么就被冰面吸引過去了。剛到冰面就滑了進去，打了一個出溜滑，摔了一個“狗啃冰”。鼻子都摔紅了，很痛。
我們進了一個小木屋，看見有人在那里吃飯。我想到原來這里就應(yīng)該是大廳了吧。那么，我們住的地方在哪里呢？我看見前面有一個門，就走了過去，看見一個小小的木屋，我找了又找，在哪滑雪呢？我的心情不是很好，怎么沒有滑雪的地方呢？我找到一個服務(wù)阿姨員，阿姨告訴我，這里的滑雪場從這個門一直走，再向左轉(zhuǎn)彎，然后就到了。我連忙向她道謝。
大姑和學(xué)校老師們一起去滑雪場，他們剛穿上滑雪鞋，我和姐姐也隨后跟著去滑雪。我剛開始滑不是很順利，總是摔跤，我還不會剎車。摔著摔著，一上午時間就在腳下溜走了……
下午，我把上午滑雪中出現(xiàn)的毛病都改了，滑得雖然不是很好，但是總比上午好有了一點點。
這次嘗試滑雪的經(jīng)歷，讓我明白一個道理：無論做什么事兒都要勇于嘗試，不能急躁，要循序漸進。
小學(xué)生嘗試類作文 第十七篇
在人的一生中，有許許多多的考驗，有成功的，當(dāng)然也有失敗的。
那一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)爸媽留了一張紙條，告訴我他們已經(jīng)上班去了，叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃，因為我最喜歡看的電視劇馬上要開始了。于是，我便學(xué)著媽媽自己煮面條吃。
我按照媽媽平時煮面的步驟開始行動。首先，我倒了半碗水放在電磁爐上燒開水，在燒水的時間，我準(zhǔn)備材料：一雙筷子和碗，適量的面條，切好姜絲和蔥條。很快，水就開了，我放入面條，并用筷子 不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒，水漫出了碗，我緊張得直冒汗，趕緊調(diào)低電磁爐的檔位。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)面條浮了起來，軟軟的，我嘗了一下，熟了。于是我放好油、鹽、辣椒 和味精。又嘗了一下，還不夠咸，于是加了一點鹽。因為平時媽媽也這樣放鹽，一次性放多了就辦法補救了，所以要慢慢地添加。好不容易，我覺得味道可以了，就把面條舀到碗里，坐在沙發(fā)開始吃起來。可是不太辣，我只好又加了一點“老干媽”辣子。哇，可真好吃！我一口氣就吃完了，還嫌不夠呢！
媽媽和爸爸回來后都夸我聰明，我心里別提有多高興。同時，我也明白了一個道理：自古成功在嘗試！成功和失敗只不過是一個選擇，想要成功，就要勇敢去嘗試。
小學(xué)生嘗試類作文 第十八篇
有嘗試，才有成功。不管是否成功，我們都會有所收獲，有所感悟。在生活中，我們僅有敢于嘗試，才能夠收獲更多。
記得前年寒假時，我看見院子里有不少小朋友都在滑輪滑，比賽。他們腳穿輪滑鞋，頭戴頭盔，時而往左側(cè)，時而往右傾，簡便自在的在地上滑來滑去。看著看著，我也忍不住想要試一試，便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋，嘗試著滑滑輪滑。
我先換上輪滑鞋，扣好扳扣，試著堅持平衡，站起來。我一手扶著墻壁，慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)地立著。然后，我微微彎下身體，輕輕地抬起了左腳，身體很快就失去了平衡，整個向右倒去，我急忙扶住身邊的墻壁。站穩(wěn)了之后，我決定先試著在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我輕蹲身子，把兩腳由前向后撇成了一個“八”字形，身體往前傾，就這樣靠著墻邊慢慢遛。我搖擺雙臂，右腳輕輕抬起，在快要摔倒時，右腳立刻著地，左腳抬起，雙腿用力向前滑，我漸漸地能在路上滑行了!很快，我就像其他小朋友那樣，隨心所欲、自由自在地左右滑動，就仿佛在平地上行走一樣簡便。最終，我的嘗試成功了，我會滑輪滑了!
嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次滑輪滑的嘗試讓我明白了：沒有嘗試，也就沒有了成功。有信念，能堅持，敢于嘗試，那就沒有做不到的事!
小學(xué)生嘗試類作文 第十九篇
這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫完了媽媽留給我的作業(yè)，獨自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地擺弄著一根鐵絲。
突然，我的目光被我床頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點。我把燈拿了焉，打開了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個五號電池，首尾相接，形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來一個也可以照常工作。我想著，那么這個燈少一塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開關(guān)，燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時間長而多放了幾塊電池，但這個燈的三個電池不光是如此，否定一個串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開了，也就不會亮了。為了難我的想法，我決定做一個實驗，我將那個空著的電池槽的正負(fù)級用鐵絲相連后，又按下開關(guān)，果不其然，燈亮了！
為了進一步難我的想法，我又拿掉一個電池，現(xiàn)在只有一個電池供電了，我又能將兩個空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對以前學(xué)過的東西進行了實踐，真是一舉兩得。
這次實驗，讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測，還要用實踐去證明。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十篇
生活中，許多事情需要我們嘗試，不管結(jié)果是成功還是失敗，一定都會有所收獲。
有一天，我走到小區(qū)門口幫媽媽買老酒，一群與我年紀(jì)相仿的小朋友騎著自行車風(fēng)馳電掣般從我身旁經(jīng)過，很是威風(fēng)。頓時，我便萌發(fā)出想要學(xué)騎自行車的念頭，連忙趕回家讓愛鍛煉的爸爸來教我。沒想到，爸爸爽快地答應(yīng)了，我心中暗喜。
爸爸從地下車庫的儲藏室中拿出阿姨存放在我家的自行車。爸爸把我抱上自行車，我雙手緊緊地握住把手，腳在踏板上緩慢地踩著。爸爸則在后面扶著車后架，我騎得東倒西歪，活像一個不倒翁。后來，爸爸提示道：“騎自行車時，背要挺直，頭要擺正，眼睛要看著前方，不要看地上。”我按照爸爸說的話做，果然，東倒西歪的情況好了不少，但還是騎得不夠好。我一邊騎，一邊不時地問著：“爸爸，你有沒有在扶我的自行車啊？”爸爸回答道：“在呢，你看著前面，頭不要往后轉(zhuǎn)。”
爸爸偷偷地放了手，全然不知情的我依舊騎著，隱隱中，覺得少了什么，也沒多想就繼續(xù)騎了。可誰知不到一分鐘，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，右膝蓋一片血紅，便嚎啕大哭起來。爸爸鼓勵我：“別哭了，快起來，不然你之前付出的努力就白費了。再堅持一會兒，說不定你就成功了！”我強忍著疼痛，又騎了半個小時。果然，我真的學(xué)會了騎自行車。
我學(xué)會后，把學(xué)騎車時摔出來的傷當(dāng)作“勛章”，開心地把這個消息告訴了媽媽。
嘗試，讓我明白了：只有堅持，才會獲得成功。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十一篇
人人都曾經(jīng)嘗試過，曾經(jīng)成功，曾經(jīng)失敗，我也經(jīng)歷過了一次難忘的嘗試。
一天，我上鋼琴課的時候，老師對我說，我馬上要參加考級了。我聽了既緊張又激動，激動的是這是第一次參加考級呢！緊張的是怕考不過關(guān)，我鋼琴成績一直不咋地的呀。
在鋼琴考級的前一天，我很害怕，怕鋼琴考級時出錯；怕老師陰著臉對我說，“你沒考過關(guān)”，怕家長的失望；怕可是怕過之后，我又靜下心來想了想：有什么大不了的，一場考級嘛，鼓起勇氣勇敢試一試。我暗暗地為自己加油打氣。
第二天，我拿著準(zhǔn)考證上了老師的車。我坐上車，不再緊張，對考級充滿了信心。很快，到了。
轉(zhuǎn)眼間，到我考了。我坐到鋼琴前，定了定神，一首清悅的尺子從我手里彈出，我完全融入到演奏中。彈完了，我慢慢地走出了考室。
過了幾天，又上鋼琴課，老師說我過關(guān)了，我心里很高興。
人要敢于嘗試，勇敢地向前邁出嘗試的一步。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十二篇
我第一次做，就成功的嘗試，是炒蛋炒飯。
今天，放學(xué)我回到家做完作業(yè)以后，我就向媽媽請教怎么樣才能炒出一碗香噴噴的蛋炒飯，媽媽簡單地給我講了講。
第一步，把鍋洗得干干凈凈。第二步，把火開一下，如果覺得大就放小點兒，如果覺得小就放大點兒，直到正好為止。第三步，在鍋上面加一點兒油上去。第四步，用雞蛋在碗的邊沿上敲破一點殼兒，再把蛋殼分成兩半，把蛋放入碗中，把蛋黃和蛋清打均勻，等鍋里的油熱了后，把碗中的蛋放入鍋中，用大勺子把蛋鋪平。第五步，把電飯鍋中的飯拿出來放入有蛋的鍋中，第六步，把取來的飯和蛋一起炒一炒。第七步，在炒的過程中放點蔥、鹽、味精，一盤香噴噴的蛋炒飯就炒好了。我嘗了嘗，覺的味道不錯，我沒想到第一次就那么成功，心里美滋滋的。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十三篇
人生成長的路上需要嘗試，即使我們可能會放棄，但是只要堅持不懈你總會成功的。
小時候，我因為怕高而不敢在一些高的地方玩。而我媽媽為了治我的恐高絞盡腦汁想了各種辦法。可是，我完全沒有變化。于是，媽媽打算放棄時，一次我有攀巖的機會，完全讓我不再恐高。
六歲那年，一天天氣涼爽，媽媽帶我出去玩，玩完準(zhǔn)備回家時，媽媽看到一個小孩爬的攀巖墻，媽媽想了想，便轉(zhuǎn)頭對我說：“兒子，想去那里玩嗎？”xxx好呀！我要去！″我高興的對媽媽說，之后，便跑去玩了。
我跑到那里后，慢慢地爬了上去。爬了兩三個臺階后，轉(zhuǎn)頭對媽媽說：“媽媽，你看我！”可就在我轉(zhuǎn)頭和媽媽說話時，我向下看了一眼，心想：好高呀！我好怕！于是，我便大哭起來！媽媽見狀連忙把我抱下來，對我說：“孩子，你怕高媽媽也知道。可是，你也要努力去嘗試一下，媽媽小時候也很怕高，可是，媽媽現(xiàn)在不怕了。所以，你也要去努力去克服他，戰(zhàn)勝他，知道了嗎？”我點了點頭，便又去爬了。
這時，我又一次爬了起來，我用盡全力努力的向上爬著。我向下看了幾眼，腿就開始發(fā)抖了，這時手滑了一下，媽媽焦急地對我說：“不要向下看！”于是，我便又試了一次。我努力克制著自己不向下看。功夫不負(fù)有心人我爬到了最頂上，我轉(zhuǎn)過身，激動地對媽媽說：“媽媽我成功了！”
在一次次的嘗試中，我堅信努力就有回報，堅持不懈，就會成功。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十四篇
即興演講比賽開始了，這次比賽是采用抽簽的方式。學(xué)號在大屏幕上滾動起來，我的心不由得一緊，心中暗暗祈禱：“千萬不要抽到我呀！”雖然我做了充分的準(zhǔn)備，但第一次在同學(xué)面前演講，心里還是有一些緊張。
“停！”老師大喊一聲。我抬頭一看，長長地舒了一口氣，幸好不是我。被抽到的同學(xué)低著頭，忸怩地走上講臺，她緊緊地抓著衣角，滿臉通紅，好不容易想起一句話，另一句卻又忘記了。就這樣，她講得結(jié)結(jié)巴巴，兩分鐘的時間很快就過去了，她沒有講完，紅著臉走下講臺。跟在她后面演講的同學(xué)，效果也不怎么好。
看到大家的表現(xiàn)，我的信心更加足了，畢竟我已做好了充分的準(zhǔn)備。又一輪抽簽開始了，大屏幕又滾動了起來。老天爺像故意考驗我一樣，我的學(xué)號定格在屏幕上。我深吸一口氣，信心十足地走上講臺，但不知道為什么，一到講臺上，在眾目睽睽下，我剛剛醞釀的情感就像被戳破的泡泡一樣，消失得無影無蹤。我一下子愣在那兒，背得滾瓜爛熟的稿子一個字也蹦不出來了。我的手心里不停地冒著冷汗，心里像裝了一只兔子一樣怦怦直跳。
我不禁看了看老師，老師也正看著我，他的目光中充滿了鼓勵，再看看同學(xué)們，他們的目光也包含著許多期待。我閉上眼睛，靜靜地回想一番，演講稿上的文字竟一個又一個地躍入我的腦海。教室里響起了我洪亮，流利而富有感情的聲音：“水是生命之源，我們可以用它來洗臉，刷牙。但是，隨著我國人口的增長，人均用水目前只有兩個游泳池那么大……”最后，我激情澎湃地號召大家節(jié)約用水，珍愛每一滴水。
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小學(xué)生嘗試類作文 第二十五篇
從小到現(xiàn)在我嘗試過很多東西，令人難忘的是這一件。
三年級的`時候我看到別人都有滑力板，就叫爸爸給我買。買回來是我認(rèn)為非常好玩，就上去試一試，沒想到啪！就摔了個跟頭，我非常不服氣，就有上去啪！又摔了個跟頭。我一小時摔了十幾個跟頭，害得我一年不玩了。
一年以后，我姐姐教我滑會的。姐姐先讓我扶在墻上慢慢的滑，姐姐只讓我扶著墻滑。一天以后我就堅持不下來了，姐姐每天早上都拉著我起床，接著就是練習(xí)，每天重復(fù)做一件事我就煩了！可姐姐非讓我練習(xí)！
終于有一天我能扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑力板上，另一只腳在下面往前擁，必須要很快的，我就這樣做當(dāng)時我很忐忑不安害怕摔倒，我一閉眼一蹦就上去了！沒想到我上去了！真不敢相信！滑著滑著我就離開墻了，這次更不敢相信了！
嘗試就是個挑戰(zhàn)！相信你自己，你一定都會成功，朋友加油！
小學(xué)生嘗試類作文 第二十六篇
嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔(dān)任班級職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎?”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級;為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預(yù)習(xí);為了能順利領(lǐng)讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長!
小學(xué)生嘗試類作文 第二十七篇
人生難免有幾次嘗試，它可能成功 ，也可能失敗。在我無數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。
輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。
班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問：xxx你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我…我不會玩。”只見老師付之一笑地說：“你可以學(xué)啊！如果沒有同學(xué)教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了。”老師笑逐顏開。我學(xué)會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。
她得意洋洋的樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因為我知道友誼第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風(fēng)雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。
從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。
小學(xué)生嘗試類作文 第二十八篇
嘗試是一種有意思的實踐，可能成功，也可能失敗，不過，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
還記得那次去白清寨滑雪場滑雪的事情。我先是輕松地在初級賽道、中級賽道滑了兩圈，感覺沒什么難度。看到終極賽道那里一眼望不到頭的感覺，心里癢癢，禁不住跑到終極賽道“腳下”。望著那高高的山頂，我整個人呆立在那里，這可是一座真正的大雪山，彎彎曲曲，分段設(shè)有跳臺和坡度不同、角度不同的滑道。心中不禁出現(xiàn)這樣的聲音：“我能行嗎？”，這時，一個紅衣小男孩從我旁邊呼嘯而過，看著他瘦小的身材和快樂的表情，又一個聲音出現(xiàn)在耳畔：“他都行，我有啥不行的？！”于是，我抱起單板，坐上纜車上山了。越接近山頂，我越害怕，可是，纜車是只能上，不能下的，沒有回頭路，誰叫我想嘗試呢？要下去只能滑！我系好鞋帶，夾緊板子，看著前方，深吸了口氣，暗暗叫了一聲“沖啊！”，只覺得耳邊是呼呼的風(fēng)聲，大腦里一片空白，時間好像在那一刻凝固，我的身體好像長出了兩個翅膀，就這樣飛到了坡底。那種超脫的美妙感覺，我一輩子也忘不了……
同學(xué)們，嘗試讓我體會到了快樂和超然，嘗試告訴我有困難時不要畏懼，嘗試使我知道有信心有勇氣必會成功。所以，大家在生活里也一定要多多嘗試哦！
小學(xué)生嘗試類作文 第二十九篇
十一二歲的時候，我還是一個留守兒童，和爺爺奶奶一起在農(nóng)村里面生活著，爸爸媽媽過年的時候才回來一次，呆的時間也就那么短短的幾天時間就要去工作了，所以我也習(xí)慣了這種生活。
那是正是炎熱的夏天，爺爺奶奶管的也不嚴(yán)，村里上下基本都認(rèn)識，所以都很放心我們出去玩。我們村里有一條小溪，人們會在早上或傍晚在小溪里面洗衣服或洗菜，小孩子會在旁邊玩耍。離小溪10厘米處有一個比較深一點的水池，我們有時候會跑到那里游泳，享受著被水流沖刷的感覺。
但那時候我還不會游泳，我跟兩個男小伙伴就來那學(xué)游泳，他們兩個一人拉著我一只手臂，教著我學(xué)閉氣，然后我嘗試著自己沉在水里，正巧那時的水很急，我差點起不來了，我一時想呼叫，卻沒有一點力氣，終于有一只手把我拉了起來，要不然后果就難以想象了。就此以后，我對游泳有了很大的芥蒂，不敢嘗試了，到現(xiàn)在任然還是一個旱鴨子。
甚至是現(xiàn)在洗澡的時候，被誰浸在耳朵里，我也覺得很害怕，小時候的陰影頓時浮現(xiàn)出來。長大后，那條小溪變了很多，基本上沒有人在那里洗衣服洗菜了，童年的記憶成了回憶，也找不到以前的影子了，剩的只有那條孤孤單單隱約還能看出是一條河的溪流。
童年是我們最無憂無慮的日子，長大后，多了煩惱和孤單，需要嘗試的事情還有很多，希望我們都能保存著童年的純真與干凈，做一個勇于嘗試的大人。
小學(xué)生嘗試類作文 第三十篇
這周周末，媽媽帶我去嘗試溜冰。
到了溜冰場，我一眼就看見許多人在溜冰。他們個個穿著溜冰鞋，瀟灑地在光滑的冰面上輕快地滑著。我迫不及待地穿好溜冰鞋，扶著欄桿慢慢向前滑著，心想；這還不簡單呀，有什么好學(xué)的。我正在準(zhǔn)備露一手給別人看，忽然，腳下的輪子不聽使喚，我摔了個四腳朝天。我不甘心地站了起來，歪歪扭扭地溜了幾步，不想又重重地摔倒在地。當(dāng)初的輕松感一下消失得無影無蹤了。我心里怦怦直跳，怕別人笑話。只好硬著頭皮跟媽媽學(xué)溜冰。媽媽先教我走步，眼看正前方，邁出左腳，接著再邁出右腳，身體慢慢向前傾，盡量保持身體的平衡。我小心翼翼地挪動著身子，一點兒也不敢怠慢。溜了幾步，腳下有點感覺。“這下該不會摔跤了吧。”心里想著，我的手脫離欄桿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡藥撞健！肮視锉耍 痹捯魟偮洌皳渫ā币宦暎矣炙恿耍ü刹铧c開花。我不耐煩地說；“不學(xué)了！”媽媽滑過來說；“萬事開頭難。如果一遇到困難就放棄，那么你就什么也學(xué)不到。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣再一次站了起來，慢慢地移動雙腳，一步，兩步，腳下的輪子轉(zhuǎn)動起來，越轉(zhuǎn)越快。漸漸地，我們像一只快活的鳥兒在溜冰場上來回穿梭。
“我會溜冰啦……”我激動地高呼起來。
小學(xué)生嘗試類作文 第三十一篇
《那是一次有趣的嘗試》
暑假里的一天，爸爸出差去了，媽媽又臨時要出門辦事，便吩咐我?guī)退咽Ｏ碌囊路赐辏遣荒苡孟匆聶C，因為媽媽覺得洗衣機洗得不夠干凈。
媽媽出去，我便開工了。我看了一下手表，是十點多，然后把手表解下來，放在旁邊。我擰開水龍頭把臟衣服浸濕后，哼著小曲，慢悠悠地洗起衣服來。才洗了一會兒，我就有點不耐煩了。心想：手洗多累啊！何不換個輕松一點的方法？對了，用腳！我不禁為自己的聰明拍手叫好。
嘿嘿，就試試“腳踏式”洗衣法。我脫下鞋子，在臉盆里歡快的踩起來，還邊踩邊喊：“一二！一二……”我的腳在水中亂踩一通，搞得水花四濺，弄得我滿身都是水，可我卻很高興，我越踩越起勁。
我歇了一會兒，又想起了洗衣機洗衣服的方法，咦，它不是用“滾動式”的洗衣法嗎？我何不嘗試一下？于是我又來了興致。我輕輕地伸出一只腳，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在水里，然后又飛快地攪動起衣服來……
我實在玩得太高興了，不知過了多少時間，還是繼續(xù)高興的玩耍。我連媽媽的開門聲也沒有聽到。媽媽正要來陽臺檢查我的洗衣成果，可她看見我那架勢，忍不住哈哈大笑起來、我不以為然，得意地說：“這是我發(fā)明的洗衣新法。”媽媽笑得更厲害了，說：“你這哪是洗衣服啊，分明是在玩水呀！”媽媽笑夠了，看見我旁邊的手表，走過去一看，“都十二點了！不要玩了！”媽媽著急地說。我只好惟命是從，依依不舍地走回書房了。
這次洗衣的嘗試十分有趣，讓我明白了一個道理：做許多事都要大膽地去做，才能發(fā)明出更奇特的方法。
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