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喜怒哀樂(lè)作文(精選5篇)
喜怒哀樂(lè)作文 第一篇
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢(mèng)想過(guò)自己將來(lái)成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當(dāng)一名軍人的滋味。
“辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)得最深的`一種滋味，下面，就聽(tīng)我一一道來(lái)：
這是個(gè)天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著我們這些“小公主”、小皇帝“們來(lái)到了后院的操場(chǎng)上進(jìn)行障礙訓(xùn)練，一進(jìn)門，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鐵索、障礙墻，我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎?平時(shí)我的體育本來(lái)就不好，望著”攔路虎 “發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才緩過(guò)神來(lái)。
喜怒哀樂(lè)作文 第二篇
“稍息，立正……”教官響亮的口令在操場(chǎng)上回蕩。昨天，輪到我們五年級(jí)軍訓(xùn)了。
一聽(tīng)到要軍訓(xùn)，可把我們一群同學(xué)高興壞了。這是新鮮事，以前從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，今天下午就能軍訓(xùn)了！我中午午覺(jué)都沒(méi)睡著，滿腦子都在轉(zhuǎn)悠著軍訓(xùn)的事兒。終于，熬到軍訓(xùn)了。來(lái)了一位教官，只見(jiàn)他中等個(gè)子，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。再看看隔壁班級(jí)的教官，個(gè)子高大，濃眉大眼，皮膚黝黑，像個(gè)“軍中包公”。
果然不出所料，教官不僅不兇，休息時(shí)還和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。有一些同學(xué)便乘機(jī)前后左右地講話，不好好練習(xí)，還抱怨在太陽(yáng)底下太曬。我氣呼呼地想，真是給我們班抹黑。
雖說(shuō)我很生氣，但我不一會(huì)兒也堅(jiān)持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的`汗珠落了下來(lái)。小飛蟲(chóng)叮在臉上癢癢的，卻不能抓。我悲哀地想：哎，臉上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了一會(huì)兒，我的腿上像拴了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮，卻不好受！
樂(lè) 。
無(wú)論多苦多累，看著許多同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。練習(xí)正步時(shí)，我老是和同學(xué)們對(duì)不齊，教官告訴我要用余光去看旁邊的人，和他對(duì)齊。我按照他的話做，還盡量控制自己的腳步。終于，我和同學(xué)們能對(duì)齊了，我心里像喝了蜜一樣甜。
童年，就像是一幅流光溢彩的畫(huà)卷，開(kāi)心、憤怒、悲哀、快樂(lè)交織在一起，組成了我那繽紛的.回憶……
從小到大，我最喜歡的一件事就是聽(tīng)媽媽給我講故事。睡覺(jué)前，媽媽會(huì)給我講那一個(gè)個(gè)奇幻的童話故事：《灰姑娘》告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；《大象與老鼠》告訴我們不要看不起弱小的人，他也會(huì)給我們很大的驚喜；《丑小鴨》告訴我們堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天……這一個(gè)個(gè)童話故事?tīng)恳业膲?mèng)。
那是上幼兒園大班時(shí)的故事，剛進(jìn)教室就有人嘲笑我“大頭大頭，下雨不愁；人家有傘，你有大頭！”每一次聽(tīng)到這句話我就會(huì)火冒三丈，可又能怎么辦呢？我只有躲在墻角偷偷哭泣。可我轉(zhuǎn)念一想，我頭比你大，腦袋里裝的東西比你多！于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
小時(shí)候在家門口小溪邊玩，我不小心把鞋子掉水里去了。我不敢下水，就像兔子一樣躥回家，向爺爺“報(bào)告”情況。爺爺聽(tīng)了一溜煙的跑到小溪邊，邊跑邊追，終于追上了。可以不小心滑進(jìn)了小溪中，成了“落湯雞”。爺爺回到家中就阿嚏連天，卻對(duì)我說(shuō)以后在河邊玩要注意安全。“哇……”要不是我爺爺也不會(huì)生病了。
上一年級(jí)時(shí)媽媽帶我去爬山，我們從清晨出發(fā)，一直到烈陽(yáng)高照。我已經(jīng)汗流浹背、腰酸腿痛了。爬著爬著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了山頂。我突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)林是那么綠，天空是那么的藍(lán)，小鳥(niǎo)叫得是那么的婉轉(zhuǎn)。呼吸著清新的空氣，那一刻我懂得了真正的快樂(lè)！
喜怒哀樂(lè)作文 第三篇
“一二三四，一二三四。”做操我們很快樂(lè)，這就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的頭上著火了，這就是怒。
“唉，劉雨沁走了，我們又少了一個(gè)伙伴。”“嗚——嗚”班級(jí)里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也濕潤(rùn)了。她是我的朋友。這就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來(lái)，寫(xiě)字比賽上我們和劉雨沁又相遇了，大家開(kāi)懷大笑，比賽開(kāi)始時(shí)，我們手拉著手走進(jìn)來(lái)，比賽結(jié)束后，我們又手拉著手走出去，一路上談笑風(fēng)生。這就是樂(lè)。
古話說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因?yàn)槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
喜怒哀樂(lè)作文 第四篇
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè)，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！
鏡頭一：喜今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽(tīng)，心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊！
鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)老師拿出一疊試卷，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。“我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說(shuō)是滿分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
喜怒哀樂(lè)作文 第五篇
“稍息，立正……”教官響亮的口令在操場(chǎng)上回蕩。昨天，輪到我們五年級(jí)軍訓(xùn)了。
一聽(tīng)到要軍訓(xùn)，可把我們一群同學(xué)高興壞了。這是新鮮事，以前從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，今天下午就能軍訓(xùn)了！我中午午覺(jué)都沒(méi)睡著，滿腦子都在轉(zhuǎn)悠著軍訓(xùn)的事兒。終于，熬到軍訓(xùn)了。來(lái)了一位教官，只見(jiàn)他中等個(gè)子，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。再看看隔壁班級(jí)的教官，個(gè)子高大，濃眉大眼，皮膚黝黑，像個(gè)“軍中包公”。
怒
果然不出所料，教官不僅不兇，休息時(shí)還和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。有一些同學(xué)便乘機(jī)前后左右地講話，不好好練習(xí)，還抱怨在太陽(yáng)底下太曬。我氣呼呼地想，真是給我們班抹黑。
哀
雖說(shuō)我很生氣，但我不一會(huì)兒也堅(jiān)持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。小飛蟲(chóng)叮在臉上癢癢的，卻不能抓。我悲哀地想：哎，臉上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了一會(huì)兒，我的腿上像拴了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮，卻不好受！
樂(lè)
無(wú)論多苦多累，看著許多同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。練習(xí)正步時(shí)，我老是和同學(xué)們對(duì)不齊，教官告訴我要用余光去看旁邊的人，和他對(duì)齊。我按照他的話做，還盡量控制自己的腳步。終于，我和同學(xué)們能對(duì)齊了，我心里像喝了蜜一樣甜。