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給媽媽的手工花小學作文怎么寫17篇
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第一篇
星期日的早上，媽媽送我去美術班畫畫。一來到美術班，老師就說：“今天我們來做花，因為婦女節要到了。”
我們開始做花了。老師先給我們幾根做手工的吸管。之后老師又給我們大大小小的用海綿紙剪的圓形和透明膠。老師先讓我們把圓對折兩次，之后再把邊剪成波浪形或者像城墻上面的凹凸花紋，還可以剪像刺一樣的花紋。最不好剪的是皇冠形。我剪皇冠形的時候可是費了我九牛二虎之力呀！剪好各種各樣的形狀后，將最小的圓形圖案包在最里面，外面依次包上兩層大一些的圓形，用膠帶牢牢地固定在吸管上，這樣，一朵花就做好了。我一共做好了五枝色彩不一的花，最后用綠色的紙包裹好，一束美麗的花兒就捧在我的手上了。
我要把這束花送給媽媽，因為這里面滿滿的都是我對她的愛。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第二篇
平時在老家，隨隨便便都能采到一大把美麗的花兒。可是在城市里，基本上見不到多少花朵。今天的美術課上，李老師就教我們怎么做紙花。
“叮鈴鈴”上課了，我們拿出準備好了的材料：白乳膠、多種顏色的皺紋紙、剪刀、吸管。李老師在多媒體上為我們放出了制作步驟，讓我們自己動手做。
老師用皺紋紙給我們演示了一遍，我覺得很漂亮，決定自己也動手做一個。我拿出已經剪好的皺紋紙，抽出一根吸管，把白乳膠涂到邊緣，慢慢的包了起來，可是，我越看越不對勁了，怎么這么緊呢？老師的都很松，只見老師又做了一次示范，這次我可真是會了。
看到前面的楊有藝已經做好了兩朵，我心急如焚，趕忙開始做。按照老師的方法，我做好了一朵，恩，很不錯，這是做完美的一朵了。接著，我又拿出綠色的皺紋紙，開始包花莖。
回家后，我又做了幾朵，但是不怎么好看，我還得多多練習。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第三篇
母親節是每個母親的節日,在這一天里她們會受到我們的祝福,收到我們的禮物.我們小孩有兒童節,媽媽們有母親節,爸爸有父親節,長輩們有老人節,每個人都有屬于自己的一個節日,在母親節里最最快樂的人就要屬平時最辛苦的媽媽了,在這一天里也讓她們輕松一下,母親節已經開始了,我和爸爸的比賽也因此開始了:我們每人準備一份禮物送給媽媽,看媽媽喜歡誰的禮物,誰就贏了.
爸爸會給媽媽買啥禮物呢?是香氣撲鼻,色彩嚴厲的玫瑰花;還是香甜好吃的大蛋糕;還是那精致小巧的水晶工藝品;或者是那華麗,高貴的首飾!我就是猜不出來,但是不管爸爸送給媽媽啥禮物,我都不會輸給他的,但是我要送給媽媽啥好呢?是自己做,還是去買,經過一而再,自而三的選擇,我終于決定自己做,因為那樣才可以顯示出我的真心.
對于做啥我已經想好了,就做一個房間裝飾物.首先把一根簡簡單單的小木棒,用漂亮的絲帶纏繞一圈,就好似給小木棒穿上了一件華麗而漂亮的大衣,這還僅僅是開始呢!接下來還有呢!把不同顏色,不同長短的絲帶系在小木棒上,然后在把折好的千紙鶴綁在絲帶上,在用一些象鈴鐺這樣的小物品對這個禮物加以裝飾,就圓滿完工了.
媽媽對于我和爸爸的禮物都很喜歡,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展開了一場比賽,但要等下次的母親節了!
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第四篇
盼了一整個夏天的秋天終于來了，我們等來了桂花香，也終于等到了菊花開。課間我和我們班的向前鑫、李沐辰、王可欣約好這周末一起到民俗廣場看菊花展。并且還在放學以后要求媽媽買了一套新衣服，打算周末看菊花展的時候拍一些美美的照片。
周五晚上，我們一起通過微信群確定了集合時間，集合地點，需要準備的物品等，然后我們一起等著周六的到來。
周六一大早，我還在刷牙，向前鑫和李沐辰就在敲我家門了，因為我們三個住在一個小區，約好一起去王可欣家集合。我速度的梳洗完畢，和她們一起出門，可是剛走到樓下，天空就飄起了綿綿秋雨，但是我們都不想回去，加快腳步向王可欣家走去。
可惜老天爺并沒有被我們勇往直前的精神所打動，雨越下越大，走到王可欣家的時候，我們的頭發、衣服都濕了。沒辦法，菊花展是看不成了，我們得在王可欣家找找其它樂趣。
王可欣是我們班出了名的手工小能手，她的房間，客廳隨處可見她做的小玩意兒，手工材料包也是一大堆。這不，王可欣很快就提議我們一起做手工，讓她過過當小老師的癮。
因為下雨沒辦法看菊花展，所以我們的手工主題就定位了“菊花”。王可欣讓我們每人選了一張自己喜歡的卡紙，剪成長6厘米，寬3毫米的小紙條，然后用中性筆心將紙條卷起來再放開，一片菊花花瓣就做好了。我們用同樣的方法做了很多菊花花瓣，再用固體膠層層粘貼在了另一張完整的卡紙上，很快，一朵朵立體菊花就完成了。我的菊花是粉色的，向前鑫的菊花是紫色的，李沐辰的菊花是藍色的。王可欣因為是小老師，她并沒有自己選顏色做，而是將我們幾個剩下的花瓣粘了起來，做了一朵彩色的菊花，比我們幾個的都漂亮，而且更有創意。
最后，王可欣提議，讓我們把我們的菊花作品擺在客廳的茶幾上，然后我們當做游人來欣賞一場特別的紙花展，而且還讓楊阿姨，也就是可欣的媽媽給我們拍了很多和紙菊花的合影，我們幾個都玩的特別開心。
雖然這次因為天氣原因沒有看成真的菊花展，但這次紙菊花展我覺得更有意思，更具有紀念意義。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第五篇
“咚咚咚”我們排著隊走進了手工室開始了美好的一天。
今天我們有做的是紙花。老師講完后我們便開始做花了。
我一絲不茍地用比畫著12片花瓣，每一筆都畫得那么仔細，教室里格外安靜，安靜得連一根，針掉下去的聲音也聽得見。畫完了，我拿起剪刀沿著邊小心翼翼地剪著，生怕把花瓣剪破了。接著，我用小鐵棒把花瓣的兩頭卷成卷卷的`，遠遠望去，真像一只小綿羊沖我叫呢！
貼好雙面膠后，我開始貼花瓣了，這一片，那一片，我貼得可帶勁了，剛才還光禿禿的鐵絲現在變成一個亭亭玉立的大姑娘了！我用綠色的膠帶給鐵絲穿上了綠衣，還艘了它兩只小手——綠葉。
一枝美麗的花誕生了，看看同學們，也做得很好，大家都在講述著剛才做花時的情景，比試著誰的更美，友好的指出做得不完美的部分。
風吹過，手中的花兒跳起舞來，似乎有一股清香鉆進鼻子里……
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第六篇
“哦，原來是這樣！”“好神奇啊！”安靜的教室里不時蹦出一聲聲的感嘆。這是在干什么？原來我們班正在上一節有趣的實驗課，老師的實驗操作、同學們的疑問、老師的解答，再加上同學們的驚嘆，串成了動聽的交響曲。
伴隨著悅耳的上課鈴聲，滿面春風的老師手里拎著一個鼓鼓的袋子神神秘秘地就走進了教室。同學們看到了都疑惑不解，連聲地問老師：“老師，今天是做什么呀？”曹老師笑嘻嘻地對我們說：“今天我們來做一個‘花朵’開放的實驗。”只見曹老師說完后，拿出了一個塑料盤、一個裝滿水的水杯和一朵紙花。她又把水杯中的水往塑料盤中倒，讓塑料盤中剛好有三分之一的水。一切就準備就緒了。
實驗開始了，只見老師先拿出了這朵紙花。只見這花有八個瓣兒，是艷麗的紫色，花蕊是鮮嫩的黃色。乍一看還以為是真的呢。“我要讓這朵花呀，在水中開放，你們信嗎？”同學們一聽，個個眼睛瞪得像銅鈴。個個都不置可否的樣子，是啊，誰信啊。只見老師掃視了大家一圈，然后開始實驗，準備用事實說話。她手腳麻利地先將紙花的“花瓣”依次朝中心的花蕊對折，然后再對折一下，直到將“花朵”折成了一個六角形的小紙團。一位同學迫不及待地問：“曹老師，不是要讓花朵開放嗎？您怎么倒拿出了一朵紙花呢？還把它折成了紙團，這紙花該怎么開呀？”
曹老師說：“別著急。紙花一定會開放的。”那花朵自己好像有點按耐不住了，花瓣稍稍有點散開來。老師為了不讓花瓣自己分開來，她又用力按了幾下。接著，令人最期待的時刻來臨了。曹老師輕輕地把紙花往塑料盤的水中按了一會，緊接著把手松開了——慢慢地，紙花浮在了水面上，花瓣優雅地、一點一點地綻放開來，就像有只無形的大手在溫柔地撐開它的花瓣似的。大家再一次看到了它美麗的真面目。
同學們看得情不自禁地拍起手來：“太神奇啦！”“我回家以后也要做這個實驗！”有的同學則看得一頭霧水，于是疑惑不解地在下面交頭接耳。可再怎么，大家也說不出個所以然來。
曹老師樂呵呵地對我們說：“同學們想知道為什么紙花不用肥料、不用陽光、不用泥土就能開放嗎？”“想！”同學們異口同聲地說。“其實原理很簡單。”曹老師一發話，教室里便立刻安靜了下來，“其實呀，我們把折疊好的紙花放進水中后，它就被浸濕了，那么水分就會沿著紙纖維從紙花底部慢慢地向上浸濕，紙纖維呢浸水后膨脹，當水分達到花朵的折線時呢，紙花就自動地展開了。大家看到的這種現象叫做‘毛細現象’。”“哦——”同學們又學到了一個新知識，開心地笑了。
做完這個實驗后，我深有感觸，原來一個小小的“花朵”開放的實驗都蘊含著這么多神奇的原理。實踐出真知這句話說得一點兒都不錯，我以后也要勤于實踐、勤于思考，做個造福社會的人！
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第七篇
我早上起來，發現媽媽不見了，我連忙去找她。原來媽媽在書房加班呢！
我推開玻璃門，叫媽媽陪我一起做紙花。
媽媽問：“紙花怎么做？”我回答道：“首先準備一支不用了的筆芯、水彩筆、膠布、一張餐巾紙、一張白紙、一個不用的瓶子和剪刀；然后把餐巾紙在筆芯上卷成一朵玫瑰花，用膠布粘好，用水彩筆上色；再把在白紙上事先畫好的葉子剪下來上色，用膠布粘在筆芯做成的枝干上，就是一朵紙花了。”
開始做了，媽媽幫我卷花和粘葉子，我來上色。媽媽在做的時候老要問問題，媽媽的問題仿佛無窮多，好不容易解答完一個問題，緊接著就又來一個。但是，在我們的合作努力下，很快做好了四枝美麗的紙花。我們把紙花裝在一個空瓶子里，就成了一道美麗的風景。
今天真開心，用自己的雙手為家里添加了一份生機。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第八篇
5月9日星期天是母親節，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。
早上，趁媽媽出去買菜的時候，我悄悄地把早已準備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來，再找來彩色筆，準備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什么樣子呀?突然一片空白，怎么辦呀?我靈機一動把媽媽的照片拿過來對著畫，再加上我自己的一點色彩，總算把媽媽畫好了，捧在手上，我仔細欣賞了一番，還別說我親愛的媽媽到有點漂亮喲，接下來我還得把空白處添點什么，于是在旁邊畫了一些花——是媽媽最喜愛的玫瑰花。最后用紫色的彩筆，寫上衷心的祝福：希望媽媽不要太辛苦，天天開開心心的!您的兒子康康。
接下來我把卡紙對折一下，剛合上，就聽到了媽媽上樓梯的腳步聲，我倒吸了一口氣，趕緊把卡片藏起來，還沒來的及欣賞，媽媽已經開門進屋了，我接過媽媽手中的菜，送進廚房。等媽媽坐下來看電視的時候，我笑瞇瞇地把禮物拿出來送給了媽媽。媽媽看到我送給她的禮物很開心，還說我長大了，這一天我過得很快樂。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第九篇
母親節快要到了，我要送媽媽一個禮物，送什么好呢?我想了好一會兒，終于想出了一個好主意：我要親自做一張賀卡送給媽媽。
我找來了一張手工紙。又拿來了一盒水彩筆，這盒水彩筆我一天都沒有用過，今天我就要用它了，我又拿了一根鉛筆，在上面寫了五個字分別是“母親節快樂”，又用直尺畫出邊圍，畫完了，我又畫了幾朵又漂亮又鮮艷的花，還在上面畫了一個太陽一只小鳥和一個月亮，小鳥代表著我，太陽代表我媽媽，月亮代表我的爸爸，媽媽溫暖著我，爸爸照亮著我，多么幸福，多么快樂。
我把我親自做的賀卡打開，在里面恭恭敬敬地寫上了：祝媽媽節日快樂。我又拿水彩筆把花涂成媽媽最喜歡的粉顏色，把太陽涂上金黃色，把小鳥也涂上了黃色，我把月亮也涂成了黃色。
母親節那天，我要把我第一次做的賀卡送給我的媽媽。還要告訴她：“我和爸爸永遠愛您!”
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十篇
周六我去上美術課，老師讓我們自己做紙花。不過老師要我們自己找圖片做，我找了好久，終于找到了我自以為很漂亮的一朵花。
我左看看，右看看，仔細地觀察那朵花，可是卻怎么也看不出那朵花的花瓣為什么是鼓鼓的，沒有一點折痕。正在苦惱之際，我不經意朝旁邊的材料架看了一眼。我突然明白了，是海綿紙，折過了之后是沒有痕跡的，真是太好了！
雖然知道了是用什么紙，可是需要用什么工具和有哪些步驟卻還是不清楚。
為什么它的花瓣是一個弧形的？帶著疑問，我決定還是開始動手試一試。我發現如果是把海綿紙對折，用雙面膠粘貼就可以讓花瓣變得鼓鼓的，只要做長點就可以讓花瓣有很多層。
我越做越有勁，不一會，我就做出了許許多多的花，有的大，有的小，顏色也各不相同。有的花瓣厚一點，有的花瓣少一點，有的花瓣大一點……
雖然做花看似很簡單，但是如果只是你自己去琢磨，沒有人告訴步驟，就沒有那么簡單了。
做好之后，花可以貼在賀卡上，也可以粘成夾子上做發卡。還可以把它穿在線上做成掛飾，也可以在過節時做成一張賀卡送給父母或是朋友，也可以裝飾自己的房間。
雖然步驟很無趣，可是做成成品之后的成就感卻是不可替代的……
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十一篇
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對折，并沿著對折線剪下來。然后把它們一一圈成八個圓形。接著，把那八個圓中的七個圓里的其中一個角往里一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對折，再沿對折線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動人的歌曲。
我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇斗艷，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園！
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十二篇
一年一度的母親節就要到了，看著媽媽平時工作、生活的辛勞，從小培育我的辛苦，我應該在這特殊的節日里為媽媽慶祝節日，也為媽媽做些什么。
母親節那天，在放學回家的路上，我給媽媽買了一個蛋糕，蛋糕是心形的，非常漂亮，上面還插上了一支康乃馨鮮花。回到家里，我把自己鎖在書房里，偷偷地給媽媽做賀卡，想給媽媽更多的驚喜。我找來了卡紙、剪刀和彩筆，咔擦咔嚓地剪起來，把剪好后的手工貼在卡紙上，再配一些精美的圖畫，一個漂亮的賀卡就完成了。最后，我在賀卡上面寫下了：媽媽，您辛苦了!然后我把這張賀卡和蛋糕、鮮花一起放在餐桌上，一切大功告成，剩下的就是期盼著媽媽快點下班回家了。
在不一會，媽媽回來了，當她打開房門的一剎那，看到這種情景，滿臉驚訝地說：“好漂亮啊!”我迎上來開心地說：“媽媽祝您母親節快樂!心形的蛋糕代表我的一顆愛媽媽的心，一支鮮花代表媽媽永遠年輕漂亮。”接著我把賀卡拿給媽媽看，媽媽開心地在我的小臉蛋上狠狠地親了一口說：“你是上蒼賜予我最好的禮物，兒子一樣是媽媽的貼心小棉襖。”
在我懂事時候開始，第一次母親節的時候我送給媽媽的是康乃馨鮮花，當時看到媽媽滿足的樣子，那時我就想，明年我一定再送一份特殊的禮物。第二次我送給媽媽一份特色的蛋糕，當時媽媽欣慰地笑了，我仿佛看到媽媽額頭的皺紋似乎全熨平了。那時我又暗下決心，下一年的母親節我更要讓媽媽開心和驚喜。
其實，媽媽并不會在意我為他做了多么偉大的事情，她欣慰的是我的孝心和心意，因為天底下所有的父母親對子女的愛都是一樣的——無私奉獻著。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十三篇
今天是三八婦女節，天氣特別晴朗。媽媽早早地去上班了，我也準備去學校。但一想到今天是一個特別的日子，我就打算放學的時候給媽媽一個驚喜——買束花送給媽媽。
“丁零零……”下
課鈴響了，我快速地整理好書包，排隊走出了校門。學校旁邊有好多的文具、玩具應有盡有，可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找，忽然，一小籃五顏六色的紙花映入了我的眼簾。喲！好美呀！多么漂亮的紙花啊！媽媽一定會喜歡的。
“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子，憐愛地撫摸著它們問。可真奇怪，沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八、九歲的小女孩兒，正坐在石頭上數著“一角……五角……一元……”數好以后，小心翼翼地把錢包好，放進內衣口袋里。“小氣，財迷！”我一邊小聲嘀咕著，一邊走過去拍拍她的肩，她抬起頭來，呀！她是一個好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴。看見我，便問：“你是要買花嗎？這紙花很便宜，一元五束，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，送給你媽媽吧！她一定會喜歡的！”
“是很便宜，我買五束，給你一元。”說著，我把一元錢輕輕地放在她手上。
她輕輕地對我說：“謝謝你，你一定是一位好學生吧！”
“嗯！”我心不在焉地回答。
“你不讀書嗎？”我把“不”字說得很重。
“嗯！我讀到二年級時，爸爸說家里太窮了，還有個弟弟，如果我們倆都上學的話，家里沒有這么多錢，所以我就失學了，來賣花貼補家用。”說完，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上。
“我很想去讀書。”她輕輕接著說，“可家里沒錢！”
我很想安慰她，但不知道怎么辦，我只能把我剩下的零花錢塞到她手里，飛快地跑開了。
在回家的路上，我心里感覺酸酸的，不是滋味。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十四篇
我最喜歡做手工了，而且我做出來的東西栩栩如生，老師、同學們都夸我做得好。這不，閑得無聊，我又拿出彩紙來，想做一枝花。
我用紅色的紙做花瓣，我把紙剪成長條狀，然后把它的一頭卷起來，接著邊折邊卷，做成一朵玫瑰花，紅艷艷的，很漂亮。做完花該做莖，我拿一張深綠色的卡紙，剪成一個長方形，然后卷起來，卷成一支細棍，用膠布把紙的邊緣固定，再把莖插在玫瑰花上，這樣花的主體就做成了。
該做葉子了。我用綠色的卡紙先剪出一片葉子，然后把剩下的彩紙折好，把這個剪好的放在上面，按照這個葉子的模樣剪，這樣一次就剪了8片葉子。我把這些葉子有規律地固定在莖上，這樣一來，玫瑰花就做好了。我仔細地看著玫瑰花，總覺得不點美中不足。噢，還有刺呢！
這刺應該說是制作難度最高的。我找來一片褐色的卡紙，用手工剪小心翼翼地剪出一些小得幾乎捏不住的小刺，再把它們貼到莖上。
好不容易做好了，我拿給奶奶看，奶奶說：xxx不是不讓你摘花嗎，你怎么不聽話？xxxxxx奶奶，你仔細看看，這是我做的！xxx奶奶疑惑地盯著花看了看，哈哈大笑起來：“你做的花簡直可以以假亂真了。”
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十五篇
五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節。大家都知道，在這個節日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒有買，因為小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學和二號同學剪花瓣，三號同學粘花瓣，四號同學粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦!
但是，我看到這些同學們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的`花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢?當我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀!我靈機一動，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀!于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十六篇
窗花，與立春有著密切關系，唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“鏤金作勝傳荊俗，剪綠為人起晉風”。
窗花，顧名思義，就是貼在窗上的紙花。北方人在過春節時，都貼上窗花。剪窗花聽起來容易，做起來可就難了，講究可多了，要在紅色紙上剪出各種各樣的圖案。我曾看高手剪窗花，刀法流利，三下五除二，一張美麗的窗花就“出爐”了。那上面的圖案非常精致，從遠處看，形態各異，奇妙無比。
窗花還有手撕的。大家一定非常吃驚，如何才能用手撕出如此精美的圖案?這可不是一般人可以做到的，要講究快、準。快是指手快，撕窗花時不能斷，一斷，再撕的話難免會有一些偏差。準就是指準確，撕窗花時要準，不能歪歪扭扭，要一氣呵成。總之，窗花做起來可不是那么容易的。
雖不容易，可我還是又剪又撕地做過一回。
那是一個冬天，快過春節時，我看到電視上正演剪窗花的節目，于是我心血來潮，決定剪它兩張。第一張我犯的錯誤真搞笑，別人剪窗花用紅紙，我找不到紅紙，就用綠紙來代替，剪好后覺得上面的圖案非常奇怪。不過管它呢，好歹它也是窗花。我就瞄準一扇窗戶，工工整整地貼上去，貼完后還對著窗花暗自得意，不知有多開心。后來，我找到了一張紅紙，可剪刀呢?唉，用手撕吧。于是我畫好圖，開始撕了。我的手沒力氣，撕一個窗花花了一個多小時。撕第一張窗花，手就不由自主地在兩個圖形中開了一條“通道”。后來放松了
警惕，又一條“通道”誕生了。要貼上窗戶了，這次我可是里面雙面膠，外面透明膠，里三層外三層地貼上我“偉大的作品”。
身邊的藝術很多，但都必須經過一定的努力，才能做得更好。
給媽媽的手工花小學作文怎么寫 第十七篇
“妙手生花”是一堂有趣的課，這節課老師教我們做紙花。
“嬌艷欲滴的玫瑰大家應該都見過，所以，今天我們要做紙花，——玫瑰。”老師笑瞇瞇地說道。“好！”大家興奮地異口同聲。“那么現在，老師發材料嘍！”
老師先發下了三條像毛毛蟲似的皺紙，一條藍的、一條粉的、一條綠的和一張畫著模型的紙，再發了下了兩根枝干和剪刀，最后發下了大約一厘米的綠色“毛毛蟲”和一瓶膠水，“大家先從兩條藍色和粉色的皺紙里面選出一個自己喜歡的顏色打開。”老師細心地說道，我拿了藍色的皺紙；把它從上往下，小心翼翼地打開了，生怕有一點點撕破。老師再讓我們把紙上的模具剪一組下來，如果這一組模型丟了，再把另一組剪下來用。我細心的一點一點剪了下來，“然后，我們要把模型——花瓣給拿出來，再把自己喜歡的皺紙對半對折，再把花瓣模型放在皺紙的最上方，根據模型的大小，一點點折下去，折七折。”老師一邊做一邊說，我折好后，剛剪了一刀，剪刀好像中了魔似的，剪都剪不下去，“老師，來幫我！”剪刀到了胡老師手里，好像很聽話，只聽“咔嚓！”一聲響，花瓣掉在桌子上了。老師又讓我們拿起膠水把十四片花瓣粘在枝干上，我小心地粘了起來，老師說再剪個花蕊粘在正中央，再把花萼給粘在了花瓣下面，最后，老師讓我們把葉子繞在枝干上，撒上金粉，就大功告成了！
“妙手生花”真是妙啊！
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