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永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第一篇

光陰荏苒，一轉眼，又到了一年一度的國慶節了。這一天，舉國歡慶，鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場的上空，似乎在向世界大聲呼喊：中國強大了！伴隨著《義勇軍進行曲》的奏鳴，華夏兒女們個個肅然起敬，沒有一個不為祖國的繁榮昌盛而感到自豪與驕傲！祖國的61年華誕，大家都記住這一天。

十月的風撐開回憶的門簾，時間是流動的水，載著我輕叩心扉，回憶中國的歷史之路，可謂是一條屈辱而坎坷之路，令人感嘆！被稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯軍毀于一旦；曾幾何時，華夏兒女遭到“南京大屠殺”的魔鬼般的殺戮……但是，中國人是不會輕易言敗的。在xxx提出口號“打過長江去，解放全中國”之后，中國人民解放了中國終于翻開了新的一頁，逐漸走向富強了！今天，是祖國的61歲生日，作為中國人，我們難道有理由不記住這一天嗎？

是的，中國歷史之路的確是充滿坎坷與屈辱。但是，今天的中國已是今非昔比了，中國發生了翻天覆地的變化，祖國騰飛了。今天，“嫦娥2號”在我國發射成功，它向世界宣告中國在科技方面取得了重大的突破，整個中華民族向雖然宣告：中國強大了。這一天，整個已不再是一頭沉睡的獅子。以往的“xxx”早已銷聲匿跡了，伴隨而來的是“經濟大國”的稱謂。可見，中國在世界的地位將要成為“獨上高樓，望盡天涯路”了。不管是中國昔日的屈辱與今日的騰飛，作為中國人，我們應為祖國而自豪，在祖國母親的61歲生日之時，我們應記住這一天，向祖國致敬！

記住這一天，不僅是對祖國的敬意，更激勵著我們去拼搏、去奮斗、去建設更繁榮昌盛的祖國。華夏兒女們，讓我們記住這一天，在我們為祖國的強盛而努力奮斗吧！

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第二篇

泛一葉小舟，漂泊在記憶之海，尋找那一個個刻滿字跡的貝殼；赤腳走在沙灘上，一串有深有淺的腳印記敘著我的成長歷程，那個最深的腳印——啊！那是最讓我銘記的一天……

那是一次繪畫比賽，是我自愿報的……

我背著畫板和各種筆，踏入了比賽賽場，表面上云淡風清，但心里還是有數不盡的忐忑，我這人呢，好面子，有什么事不愿意都寫在臉上，可手心里出的滿滿的汗暴露了我……

“好好畫，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個做作的笑容，另一面用手比了個加油的手勢，還沒等我調整好心態，就被一個面相慈善的老奶奶帶進了場。

音樂戛然而止，我也打了個哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫筆都握不住，連線條都畫不直，好好的五官被我畫的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關鍵時候緊張個什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續作畫，一開始都很平靜，可意想不到的事情發生了——我用力過猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關鍵時候掉鏈子呢，本來心理素質就不行的我經這么一打擊可真是雪上加霜，本來我看我的畫就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態崩了啊！

我不想再畫了，可是又想到這次是我主動來的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風，又趕緊調整好心態，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構了下輪廓，別說，整挺好。

我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒想到還得了個一等獎，真的是激動萬分啊！

這一天讓我銘記！那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯！

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第三篇

最后一次走進小學的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開這個校園，走上中學，或許，這一天過后，校園里就再也不會有我活躍的身影，再也不會有我朗朗的讀書聲，再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。

這一天，正是我們畢業的日子，我和同學們都戴上了鮮艷的紅領巾，站在操場上。

伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。

白發蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶，他對我們說：“孩子們，你們即將畢業，過了今天，你們就不是小學生了，你們都會成為一個中學生。在將來的日子里，我希望你們要好好學習，學會學習，學會做人，人生的腳步才能更加穩健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長大了，就應該飛得更高更遠，去創造你們的未來吧！要是以后想回來看看，小學的大門永遠為你們敞開！”

話畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領巾上。

在以前，我不喜歡戴紅領巾，覺得它太難看了。可是今天，我卻覺得紅領巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領巾呀紅領巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽！

太陽一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球，我們拉動手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

伴我們走了六年的班主任對我們說：“同學們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學后好好學習，天天向上：”

這一天，我將離開母校；這一天，我最后一次戴上紅領巾；這一天，讓我銘記！

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第四篇

在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復一日年復一年，但在茫茫而數不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發著令人銘記的光彩。

記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊伍出了校門，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發生了，電話卡這時正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！

“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責怪自己昨天為何不把電話卡放進書包，責怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續被接走的同學們，我不停地嘆氣，我在原地已經站了很久，腿也早就麻了。回頭一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子啊！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。

“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應答。我無奈地放下了電話聽筒。“沒辦法了，只能去坐公交車了。”我這么細細念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費時間還浪費精力。有這時間都能多看幾頁書了。”

這是我小學六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨立自主的經驗。

這一天，我銘記。

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第五篇

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭。”孩童成長為少年，父母也一只腳邁進了中年。我有一個很愛我的母親，我一直以為她能夠陪伴著我一直到我成家立業，但不是的。

母親突然決定去天津，家里只有我是驚訝的。是我愚鈍，早該發現家里有就有了變化，母親去天津情有可原，但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來勸說我，如：你也不小了，獨立生活是遲早的事。媽媽又不能陪你到老，別任性了等等。現在想起來覺得以前真傻，媽媽去天津還不是為了我自己，為什么要那么無理取鬧呢？也許是不習慣吧。不習慣從小受全家疼愛的自己突然沒有了最親愛的媽媽，不習慣開始自己孤單的煮飯做菜做家務活。雖然我也知道這樣做自私，不講理地把媽媽綁在身邊是錯誤的，但潛意識就是在說自己離不開媽媽。母親沒有理會我的反對，手把手教我怎么做番茄炒蛋，怎么做蘑菇湯，我努力地學，母親便認為我同意她出遠門。其實我早就默認了，只是嘴硬，努力地學是不想讓媽媽擔心自己，我不想浪費和母親在一起的時間。

這一天終于來了，母親上了車，售票小姐見慣了離別的場面，面無表情地嚷：“快上車，快上車，門要關了”。之前想過無數次的場面竟是這般令人唏噓。我等車開走后泣不成聲，哥哥拍拍我，示意我哭得小聲點。于是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒有想象中的詩情畫意和煽情，但這是我最真實的面貌。

我知道我沒有想象中的堅強，但是為了媽媽和哥哥姐姐，我要學會獨立，學會負責，沒有人能陪同自己到最后，所以，請成長吧。

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第六篇

時間總是如此短暫，一個美好的一天終消散了，每個人都屬于自己的完美的一天，讓自己刻骨銘心，永生難忘。

我有屬于我的一天，跟隨著我未探尋、感受這一天！

曾經得在一個下雪的天，教室外白雪皚皚，我坐在教室里，看看同學們嬉笑打鬧，巧合這一天是我生日，其實連我自己都記不清楚上課了，數學老師進來了，我趕緊拿出課本，提前預習。

小菊、小瑞走進教室，一句話也沒有對我說，她們坐在我旁邊，在課堂上熱情地討論，卻忘記在她們邊上的一個人——我。我心里十分難過，心想：“平時我都對她們很友好，為什么她們這樣對我？”

下課啦，我鼓起勇氣，走到她們面前，準備和她們說話。可我剛想說，小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬，只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

終于挨到最后一節課——體育課，我們圍著操場跑了三圈，全班都氣喘吁吁的，即使天上飄著雪。我想：“先找個地方休息吧。”我做石凳上，抬頭向前看，小菊、小瑞正向我走來，我自己以為她們路過這兒。沒想到，小菊、小瑞走到我面前，對我說：“生日快樂！”我聽到這句話，才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物，我頓時眼眶紅潤，哽咽著說：“有個朋友真好！”

小菊說：“對不起，今天不和你說話是我們不對，希望你能原諒我們。”然后，小瑞，開心地說：“我們一輩子都是好朋友，永不相忘！”

體育課我上的很幸福，很開心！

這一天，讓我既傷心又開心；在這一天，我們的朋友情誼又深一步。

這一天，讓我銘記。

永遠記住這一天作文600字作文怎么寫 第七篇

每逢春殘花落時，總會有人悲嘆到：又到了花兒終點的季節。我并不那樣認為，因為我知道那并不是花兒的終點而是起點，花兒落了是因為結出了果實，待到果實豐碩時，又會飄落各地，萌發出新的枝芽。

六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒有權利抓住童年的最后一絲光芒：“叮咚”，正當我發呆時，一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。

哦，原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說：“爸爸，今天是六一節領我出去玩吧，求你了就一回。”

爸爸一向都是通情達理的應該回答應的。

沒想爸爸卻說：“過六一節，呵是不是大了點呀!”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時不知如何是好，知覺得童年已一去不復返了。唉。

心情低落的我獨自走出家門，想換換空氣，也換換腦里的愁事。

我獨自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復返了。我隨手折下一個枝芽，拿在手中隨意擺弄，無意間竟發現，花兒凋落的地方竟長出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實，我震撼了也為我自己剛剛因為丟失了童年感到傷感而慚愧，面對著顆果實我有什么理由感到傷感呢。

是呀，花兒謝了，還有種子;童年丟了，還有花季。我有什么理由感到傷感呢!我明白了花兒謝了，不是中點，而是另一個起點。

我抬頭仰望天穹，發現天好藍，云好美，風好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心里的愁緒頓時也隨著風遠去了。

的確，童年已不屬于我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個性。記住這一天，它是我童年的終點，同時也是我花季的起點。

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