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籃球比賽作文700字(精選26篇)
籃球比賽 作文700字(篇一)
星期五下午第三節課，我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節課下課時便找了一個觀賽的好位置，記錄這場精*的籃球賽。
這場比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開始，*場已經擠滿了兩個班的同學。我們班昨天剛剛戰勝了在學校練習了三年的籃球校隊，所以現在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿滿，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著籃球，向我們的籃筐沖了過來。我們隊的陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。
這時，我方主力王涵楷沖了過去，一個箭步奪過籃球，沖向對方的籃筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結果半路殺出個程咬金，瞬間奪過了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。
吳祉呈憑借身材小巧的優勢，沖破了敵方的封鎖線，對著籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。
說了這么多我們籃球隊的表現，是時候說說我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現最積極，只見她亮開嗓門，帶動我們全班同學大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力，有些同學甚至把大喇叭也帶來助威。籃球隊聽到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現更加神勇。
由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃
籃球比賽 作文700字(篇二)
午后的陽光傭懶地灑下云端，穿過樹蔭的間隙，投入摸底河中，驚起半分漣漪。河畔的青石板路上，一群學生三兩結伴，嬉笑地談論著恰好落下的桃花，他們似乎第一次沒有爭搶著跑向食堂。
但前幾日的風光卻略顯不同，炎炎赤陽下，校園籃球賽正如火如荼地進行著，人群似洪勞般將本就悶熱的籃球場圍地泄不通。噓！”尖銳刺耳哨聲響起“又是一次罰球。"人群中有人不禁唏噓道。隨著點球者將當中的籃球抱緊，所有人都屏住了呼吸，目不去轉睛地聚焦到了一點，下一刻，砰！球正中中心還未能感受到籃球擊中大地的震感，震動的效應就已經轉化成了一方的尖叫聲和歡呼。有人掙扎著從人群中擠出，竭力地呼吸一口空氣，目光帶有些許挫意長嘆道：“還是輸了。”
這己經是第二場失敗了，或許在更多人眼中，比賽已經結束了，第二場的意義明己煙消云散。但在同樣的籃球場上，一群男生仍在刻苦地練習，更有正商討戰術的女生，為第三場的準備正悄然進行中。在比賽師的拼博中，盡管一次次地負傷，傷痕變成了鞭促他們的動力，內體上的疼痛讓靈魂里的精神更加純粹。目睹這一切的大抵是摸底河罷，它也知道凱旋之門定會敞開。
又是一天清晨，銀杏樹葉發新技，桃花開得正火烈，哨聲響起，最后一場比賽拉開帷幕，一個個青春的背影奔跑著，在洋洋烈日下恣意地揮灑著自己的汗水，熟練的步伐，矯健的走位，精準的投籃。完勝的比分似那火烈的太陽，徒手撕開了黑暗的天塹，摸底河河水沸騰著，全場沸騰著，所有人的靈魂在那時仿佛匯成了一個整體。
摸底河見證了一場籃試賽，也見還見證了一個集體的成長。每一個個體就像一滴水一樣，融合在一起，匯成一股激流，自天而下，數億年堆積的巖石也被碾成粉末，他奔流著，嘶嚎著，涌向大海。
籃球比賽 作文700字(篇三)
今天是打籃球比賽的日子，我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場，等了幾分鐘，對手終于上場了。咱們班上場的有：馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是：洪浩迪、朱紅晨五人......。
比賽開始有些出人預料，我們班搶到一個球以后，504班發威了，直接來暴力的，兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分，對手一班的一些人拼命喊加油，我也不認輸，用盡全身的力氣，扯著嗓門大聲喊：“503加油，503加油......。”可是504老愛插嘴，每當我說503時，他們就會插一句漏油或必輸，我不耐煩了，直接喊了一句：“504永遠也不會贏的。”話語剛落，迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什么事，葉潤說：“我們發明了可以奪取別人信心的話語，你們讀一讀。”大家看了直大笑，接著，葉潤又說：“我讀一句，你們跟我說一句。”“504班一回頭，嚇死河邊一頭牛，504班二回頭，嚇蹋河邊兩棟樓，504班三回頭......。”我們班有些人喊，有些人沒有喊，我也是沒有喊的其中之一，因為我不想被老師罵，也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的同學別叫了，并說出了自已的想法，他們好象領會了我其中的道理，就不說了。等我們醒過來時，場上的比分已經18——18，大家都很高興。到了下半場的時候，我們班親眼目睹地看到他們班進了一球，但是我們班也毫不勢弱，也進了一球最后在三分鐘的時候，比分是20——20，我想不要平手啊！可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進了個二分球，“我們班贏了，”聽到這個宣告，503班的歡呼聲傳遍了整個操場，籃球比賽就在這歡呼聲中結束了。“我們一定要打好每一場球賽。”這句話，在我們503班的每個人心里永遠記著。
這場籃球賽是多么令人興奮啊！
籃球比賽 作文700字(篇四)
聽我媽說，自我出生以后，老爸變得很細心、也很顧家。我的上學接送、家里買菜、做飯、泡茶等事情都是他在做，而他曾最愛的籃球卻放下了。
老爸在中學的時期是籃球隊的，而且還是主力隊員。聽奶奶說老爸還經常出去打比賽贏了不少獎，可我卻從未聽老爸跟我說他的球技。
在家中，老爸就特別喜歡看籃球賽，有時還會傳來一聲激動的“好球”!老爸雖然這么愛籃球，可他卻從不答應別人的邀請去打籃球。只是簡單回了句“沒有時間。”“我還要接女兒放學，不去了。”“晚上她媽媽不在，我要在家盯她。”老爸總是以各種理由推脫，我并不相信老爸不想去打，更不相信他是沒有時間。我想讓老爸找回當年的感覺，我希望他也能擁有自己享受的時候。我已經長大，可以自己回家，而晚上的作業我也會自己認真完成，我認為老爸是可以出去打球的。
“爸，我們去樓下打球吧!”我說道。“你會打?”老爸疑惑地問。“當然!今天就讓您知道我的實力。”我驕傲地說。“好!”老爸說。
我從儲藏室翻出多年未用的籃球，充好氣，準備與老爸來一場大戰。我與老爸將杯子和毛巾往旁邊一放，比賽便開始了。
我率先開始進攻，而老爸則是防守，球在地上左右拍打，抓準機會，我奪過球往籃板上一投，“砰。”太好了，我進球了。“老爸，你可別放水!”我說道。這一次，老爸轉變了一下，不再防守而是選擇進攻，高大的身影在我眼前來回擺蕩，一個假動作，突破了我的防線，“一、二、三扣籃!”老爸用完美的動作將球扣了進去。哎，還是老爸厲害，這種高難度動作，我都還沒學。“還再來嗎?”老爸問。“當然!”我堅定地說。沒過幾個來回，我就輸得慘敗。“哎，不打了!”我坐在地上說道。“你怎么還打得這么好啊?”我難以置信地說。“從小練到大，基本的當然記得，不過你今天確實打得不錯。”老爸說，“那我們以后經常來打。”我問道。“好。”老爸答應了。
老爸仍不愿意自己去外面打球，老爸仍不放心我自己回家與上學、老媽出去鍛煉時我一人待在家，更不希望讓我的童年與哥哥那樣缺少父母的陪伴，但我可以跟他打，讓他不要放棄他愛的籃球，幫他找回那個最初的他。
籃球比賽 作文700字(篇五)
雨后天晴，涼爽適宜，星期五晚上就是這么個好天氣，可不能錯過。我帶上籃球，跑到學校操場，開始了籃球訓練。
打了才一分鐘，同班同學顧徐赫澤也來了。這下正好，比起一個人無聊地練習，我倆展開了一場籃球打點戰。兩人一左一右，按紅區邊的三個點、一個角依次投籃，誰先在罰球點投進就算贏。
眼見已經領先，也想單手投籃，結果可想而知，球離籃筐還遠著呢！赫澤拿到球，投進了一球、兩球、三球……一直到罰點球都進了。就這樣，我輸掉了第一局比賽。
我真是難以接受這個事實，就是一球沒進，就導致局面發生了這么大的驚天逆轉。看來第二局我得嚴陣以待，力挽狂瀾。
我瞄準籃筐，奮力一投——進了。我吁了一口氣，又投進了第二、第三球。哈哈，小宇宙，爆發吧！我奮力一跳，雙手向前一推，球在空中劃出一道拋物線，不偏不依，正中籃心。這下，我到了罰球點，可惜沒有進。
赫澤接過球，仗著自己剛剛連進五球的氣勢，又開始炫技，單手投籃。果然，連筐都沒有碰到。我心里頓時舒坦下來。可赫澤實力強勁，所以在關鍵的最后一球上，我放下了一切包袱，準備來個倒馬桶投籃。
我雙手把球向上一拋，球落在籃筐上，像個醉鬼似的轉了好幾圈，又像只沒頭蒼蠅似的轉來轉去，里里外外到處跑。看得我心里癢癢的，恨不得直接把球灌進去。忽然，球停止了打轉，越來越往里，只聽“啪“的一聲，球進啦！這下雙方打成了平手。
這時，天空又下起雨來，我們不得不終止了比賽。但通過這場比賽，我也有了收獲——多做點有把握的事，不要到處炫技，以免鬧笑話，甚至輸掉比賽！
籃球比賽 作文700字(篇六)
我是一個大男孩，長得很高，你知道為什么嗎？因為我酷愛打籃球，每天一有時間，我就會叫上我的伙伴來場比賽。
這不，又到體育課啦，我們高興的抱著球“飛”到了籃球場，我們六個人分成了兩組，三個人一組，我的戰隊是陳鴻宇、趙金旭，而對面是王碩、王力帆、單文龍組合。比賽開始啦！我一邊拍著球，一邊在場地上跑動著，王碩緊隨其后，眼看他就要追上我的時候，我迅速的帶著球向后跑去，把球傳給了人送外號“小飛人”的趙金旭，他又把球拋給了陳鴻宇，就這樣，我們三人打起了“車輪戰”。但他們很快就找到了我們的突破口，我心想：“哎呀！這下糟糕了，要完蛋了”。忽然，我靈機一動，和我們戰隊的其他成員討論了起來，我小聲的對他們說：“我們三個人必須時時刻刻在一起，擰成一根繩，這樣才有機會獲勝”。
可他們好像沒聽見似的，接著自己打自己的。這時，單文龍一個投籃，不好，被他們先拿下一分了。該輪到我們發球了，我把球傳給了“小飛人”，說是遲，那時快，只見白光一閃，他來到了球籃前面，我在后面給他加油助威，但他剛要投籃時，可惜，被王力帆搶斷了，我向王力帆跑去，因為他很胖，跑不快，可他飛速的把球傳給了王碩，還好有“小可愛”陳鴻宇，他突然跑到王碩前面，來了一個蓋帽，把球搶了過來傳給了我，這一瞬間。我心想：“這可是我的隊友付出了無數汗水和努力才換來的結晶，我絕對不能辜負了他們對我的期望，這一球，我必須進！”我飛速的跑到球籃側面，嘴里大喊著：“必殺投籃！”我輕輕一跳，然后把球投了出去，球在籃筐上轉了幾圈，終于掉進了籃筐。我們三個高興的跳起來歡呼著，真是“功夫不負有心人啊”。這時“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。我們還意猶未盡，討論著這個球，那個球……
通過這場打籃球，我悟出了一個道理，只要團結一心，沒有什么是戰勝不了的！
籃球比賽 作文700字(篇七)
今天，李老師說：“學校第四節課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級五班比賽。”聽了老師的話，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”
比賽開始了，籃球隊隊員們就開始“打”了起來，由我們班的管慶浩一開球就從五班同學的手里把球搶了回來，接著往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學搶去了。我心里一直想：別投進，不要進去，要不然就要給五班加分了，果然沒有投進。接下來他們繼續搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學發球了，沒有投準，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏了。“一定要投準了呀！”我地小聲地說。結果球沒投進，我們班的隊員無奈地嘆了一口氣，說：“這一局我們失敗了。”
新的一局比賽又開始了，谷雨欣發球，把這個“飛*”投給了劉令琛結果半路被五班給搶去了。看著籃球隊員們一滴一滴的汗水從他的額頭上流下來，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場上進行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過我們班籃球隊同學的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進了。我們班同學高高興興地喊道：打得漂亮！
這次輪到五班同學發球，被管慶浩搶到了，五班同學死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球，不料剛好投進五班同學的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點一點地掉下來，但是他趁著五班籃球隊員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著
籃球比賽 作文700字(篇八)
今天陽光體育后，我們班的籃球苗子，與八班的苗子隊PK了一場。
我們班同學一個接一個陸陸續續站在籃球場邊觀看，選手們也是一個接一個來到了球場上，然后圍著裁判扭手甩腳的熱身，只見裁判站在中心點，左手高高的舉著球，手輕輕向高空中拋去，在一聲震耳欲聾的長哨音下，比賽正式開始了。
首先我方小陸率先摸到球，正好小劉就站在斜下方，小陸這一摸，完美無縫地落到小劉手上，可小劉操作失誤，沒控制好球，一個不小心，出界了，八班場外的同學看到了失誤地操作，一個個都在那里張開大嘴，哈哈大笑，嘲諷我們班。
新的發球開始了，這次是八班先發制人，八班的領頭者拿起出界的球，在界外把球舉過頭頂，身體后仰，然后奮力的向隊友投去，他們的隊友也是十分的給力，一個側步，穩穩的接住了球，再加上一系列花里胡哨的運球姿式，成功的把球運到了我方籃框下，只見他站在二分線上，抱緊籃球，身體稍稍傾力，再加上奮力一躍，球脫手而出，大家一個個目不轉睛地盯著，有人生怕投不進去，有人又怕投進去，每個人的心思都不相同，但都緊緊的盯著籃球不放松，不過還好，這個玩并沒有投進去，我們這方的同學都大大的松了一口氣。
球場上，剛剛籃球沒有投中后，落在了小陸所在的區域，小陸眼明手快，一把就從別人眼前搶走了籃球，并一副成竹在胸的樣子來回運球，企圖繞過對方球員，對方一看那架式不對，立即圍了二三名球員上來堵截，不過小陸也不是省油的燈，還是有幾把刷子的，只見他左沖右突，很快就成功的來到了對方的藍框下，緊接著兩手握球，眼神堅定的盯著籃框，用力一躍，球從他的手上脫手朝著籃框飛離而去，我和小軒互相抓緊手掌，即激動又緊張地看著，心里不停的叫喊著：一定要進去，一定要進去！果然，如我所愿，球十分準確的投進了籃框，漂亮的墜地，裁判高舉著兩個手指：二分有效，我們整個班都沸騰了起來，大家大聲的歡呼著，用力的鼓著掌，聲音一浪高過一浪。
最后，場上的運動員們用自己辛苦的汗水，換來了美好的成績，我們班以5分的優勢贏得了比賽。我們全班都沖進了球場，一起高興的叫喊著，擁抱著，分享著這份勝利和喜悅。
籃球比賽 作文700字(篇九)
“春風吹戰鼓擂，我們紅隊怕過誰！”大家賣力地喊著口號，為場上的家長們加油，什么，家長？沒錯，這次活動就是邀請六年級各班打籃球，頂呱呱的爸爸們，一決高下。
比賽開始了，只見我方一名隊員接到隊友傳的球后，開始帶球大步流星向前進攻，那架勢就如殺紅了眼的士兵，擋也擋不住。他一路過五關，斬六將，那個球自始至終沒離過他的手。離籃筐只差一步之遙了。這時他突然停住腳，從對方高大的后衛的右側上前，再一跳，右手托著球，順勢把球頂進了籃筐。進了，球進了！紅隊歡呼雀躍，但更多的還是驚訝與欽佩，這才不到一分鐘啊，這也太厲害了。旗開得勝，我們贏定了！但，好戲還在后頭呢！
藍隊發球，但出乎意料的是，就在一名隊員接到球傳給另一名隊員的途中，球被我隊的前鋒截斷了，截完球后，他快速帶球，以迅雷不及掩耳之勢突破了藍隊一名防守隊員。緊接著，微微后仰跳了起來，對著籃筐把球投了出去，球在空中劃過，形成一道完美的弧線，然后又穩穩的落進了籃筐。好一個三分球！尖叫聲、歡呼聲和加油聲再次響徹整個體育館，此起彼伏。但是時間有限，15分鐘很快就過去了。接下來上場的是同學們，他們個個摩拳擦掌，生龍活虎，等不及了，好想快點比賽。如果說家長們大多是一枝獨秀，那同學們則更注重于團隊配合。
比賽再次開始，對方發球進攻，但遺憾，在進攻時被我方搶斷了。球權再次落到我方手里。只見一名隊員拿到球后并不急于過人，而是四處搜尋著隊友，籃下一名隊友招招手，示意傳球，他心領神會，從面前一位防守隊員的襠下把球傳給了他，那個隊友拿到球后準備投籃，可下一秒，他又把球傳給了另一個離籃更近的隊友。接到球后，那名隊員直接一個三步上籃，又進了！這組配合也太絕妙了！
盡管最后我們紅隊輸了，但大家個個都打得熱血沸騰、汗如雨下，大人們也仿佛找回了年輕時的活力，看到了從前的影子，我想，這樣，輸贏已無所謂了吧！
籃球比賽 作文700字(篇十)
今天中午是大家班的最后一場班級對抗賽，對手是十一班。由于前三場是一勝二負，所以能否進入前三在此一戰。我懷著忐忑的心情奔向球場，雙方已經開戰……
到球場時，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬一這是對手的計謀呢？他們假如是在拖自己的時間，等把自己的球員體力消耗殆盡，再來猛攻大家，那自己的“前三夢”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過氣來。
正當我想得著急，忽然，從對方“營地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來是十一班進了一個球，暫時比大家班領先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進一個球有哪些了不起，我相信大家班的球員肯定會追回比分，最后狠狠地贏你們！
經過了前面的教訓，自己的啦啦隊也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號聲在籃球場上回蕩，使大家班的軍心大振。隨著著響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動著。從原來大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴隨時間的推移，大家也就越發的激動。
在別的班都“收工走人”的時候，大家雙方仍維持著4比4的平分，這使得大家每一個人內心都十分焦急。裁判決定開始加時賽。才最初加時賽沒多長時間，裁判一聲哨響。什么狀況？好家伙，大家罰球！大家班派蔡昕桓上場。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個勁兒地跳，自己的口號聲隨之愈加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩地在筐口轉了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴隨籃筐劇烈地一抖——球進了！在籃球落地的那一瞬間，球場上爆發出一陣勝利的歡呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久沒辦法平息。緊接著的一球，也是以勝利收場。最后，大家班以6比4險勝十一班，奪得了年級第三的佳績，一路歡聲笑語回到教室……
籃球比賽 作文700字(篇十一)
今天，陽光燦爛，晴空萬里，石岐一小體育節之“班級籃球賽”開賽啦！我們四（4）班對陣四（3）班，同學們個個十分興奮，我和隊員們也認真做好熱身運動，準備迎戰。
只聽見體育陳老師哨聲一響，把球一拋，球賽正式開始。我們身穿紅球衣，一開始，楊逸就快步進攻，和3班的隊員搶球，就在這爭搶中，我趁3班的高個不留意，一下子接住球，其余四名隊員馬上變換隊形，對3班隊員進行一對一防守，我想：此時必須用最快的速度把球運到無人防守的地方，并想用“三角之力”趕緊投球，正在這時，3班的高個追了上來，我的好伙伴羅智林也快步追了過來，我把球拋給他，他大步向前，就在籃框底下輕輕一投，進了！2分！頓時，我們班的啦啦隊發出了震耳的喝彩聲，加油啊！4班的小虎隊！
上半場很快就結束了，班主任葉老師關切地給我們遞上毛巾和開水，我們一邊擦汗休息，一邊商量下半場的對策。看來，加強防守，加強進攻是關鍵。一聲哨聲，下半場開始了。我們馬上歸隊。此時，3班的隊員開始發威了，連續投進了2個球，比分趕超我們2分，我們4班也不甘示弱，當3班的高個發球時，我死死盯著對手的球，看準了目標，我使出“猴子撈月”一招，把球拿回來，我一刻都不敢停留，趕緊打快攻，正準備三步上籃，對方舉高雙手阻止我投球，我使勁躍起，用力投球，進了，比分牌上4：4，雙方打平！“場外啦啦隊大聲喊起“加油啊！”我們五個隊員興奮不已，互相擊掌鼓勵！我們想，一定加強進攻。
大家就像擰成一股繩，一鼓作氣，輪到我們發球，我一邊帶球，一邊示意潘浩文同學要接球，這邊羅智林同學和我配合打快攻，我們左沖右突，就是不讓3班隊員有機會投球，我沖到籃框下，用力一拋，進了，又多2分！對方發起了最后的進攻，但我們已經看到3班防守的弱點，梁潼把球傳給我，我三步上籃，輕松一放，又進了，此時比分為8：6，下半場終結的哨聲吹響，啊，我們贏了！
這時，場外的啦啦隊奔向籃球場，葉老師豎起大拇指，“鴻睿，打得不錯哦！”我想：這場球的勝利，是我們全體隊員通力合作的結果，看來團結就是力量一點也不假。
籃球比賽 作文700字(篇十二)
那是一個陽光明媚的夏天，室外的空氣非常干燥，但是仍然阻止不了熱愛運動的人們在賽場上揮灑自己的汗水和熱血。炙熱的陽光照射著整片大地，烤焦了柏油馬路。而我，已經寫完了作業，完成了全部的學習任務，坐在桌子上發呆。我呆滯的目光轉向了桌腿——那里有一個籃球，是很久之前買的，已經有很長一段時間沒有打了。
這時，我的腦袋里充滿了曾經打籃球時的畫面——為了救球而拼的頭破血流、因為投中了絕殺球而歡呼、為了成為得分王而瘋狂地出手。想到這里，我不禁熱淚盈眶，因為小腿和膝蓋的傷痛，我已經很久沒有打籃球了。但是，我仍然熱愛著籃球。為此，我拿起了籃球，打開了房門，急匆匆地跑向了籃球場。
可能是因為很長時間沒有打籃球的原因，我投了十球，結果只進了六球，手感異常的冰冷，跟之前比起來可以說是大打折扣。不過，我并沒有灰心喪氣，我又投了十球，這次進了八球，手感逐漸變得火熱。這時，有一群人進入了籃球場，仔細一看，是韓尚鋒他們。一陣噓寒問暖過后，我們開始了一場激烈的比賽。
我們采用轉球眼的方式分成了兩隊，我和韓尚鋒一隊，孔祥信和張弘旭一隊。激烈的比賽正式開始了，孔祥信利用身高優勢跳到了球，開始組織進攻。只見孔祥信一個虛晃過掉了韓尚鋒，一個飄逸的三步上籃輕松命中。球權來到了我們這邊，韓尚鋒把球發給了我。我先是一個變向突破，試圖把張弘旭過掉，可誰知張弘旭扎實的腳步并沒有亂，防住了我。我把球傳給了韓尚鋒，韓尚鋒化身成傳說中的勾手老大爺，勾手投籃輕松命中，追平了比分。
經過了一番激烈的交戰，我們戰成了平局。時間還剩下最后的十二秒鐘，我接到韓尚鋒的發球，面對張弘旭的嚴防死守，我不停地運球，拖延時間，比賽只剩下最后的四秒鐘了，我一個后撤步，后仰跳投，球在空中劃過了一道美麗的弧線，空心進入了籃筐。我投出了最關鍵的絕殺球，帶領球隊取得了勝利。我不停地歡呼、不停地慶祝。
我愛籃球，籃球讓我學會了要懂得配合、團結合作。籃球還讓我懂得了很多的人生道理，是籃球讓我更加自信，更加積極向上，我愛籃球！
籃球比賽 作文700字(篇十三)
作為我班籃球隊隊長，關于籃球比賽有很多話要講，也許幾天幾夜都講不完。
五年級剛開始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊。大家都想參加，但名額只有8名，每篩掉一人，對于我的內心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎實在太差，勉強矮子里面拔將軍湊成8人。為了訓練籃球技術，我們放棄了晨讀時間與體育課自由活動時間，但有幾個人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的，胡亂搶球的等等，實在是無法正常練習。每天早晨，爸爸比較負責，都會來學校督促我們練籃球，比較能鎮住他們。但體育課自己練習時，總有幾個不認真，不開竅的。比如有個人，教了好多次我的打板秘訣，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時，把球竟然傳給了對手……
最近，籃球比賽進入了白熱化階段，我們班迎來了與6班的第一場比賽。我們雖然穿著一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們在之前幾次友誼賽都打贏后控制不了的驕傲心態的作用下，在對手橫沖直撞之下，都茫然不會打籃球了，看到對手就手腿發軟。我們班以8：30的大慘敗，結束了第一場籃球賽。6班隊員個個氣勢洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等著被宰的“小綿羊”。
這一次的慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓練的態度比原先認真了。丁睿駿7點準時到校第一個率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓練，只有一個人漫不經心，經常遲到而不得訓練。我們練得熱火朝天，他卻優哉游哉地待在教室。
早晨和體育課抓緊訓練，大家共同反思第一場的教訓，在體育老師樊楓細心講解并指定戰術之下，我們重拾信心，迎接下一場比賽。
次日傳來一個好消息，我們班將與9班打復活賽，雖然9班曾經是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發揮呢？比賽開始了，我們班爆發出“野人”般戰力，個個殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對手手中搶來，連滾帶爬地也要把球傳給隊友。雖然贏下了關鍵之戰，但也有遺憾：有幾次連續投籃，都沒能投進……
贏了一場球，不代表贏了所有；輸了一場球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠艱辛的路途在等著我們！
加油吧！五（5）班籃球隊隊員們！
籃球比賽 作文700字(篇十四)
讓掌聲再次響起，這個過程縱然艱辛，但只要有了堅持，便無所畏懼
——題記
隨著放假的臨近，一年一度的籃球賽再次開賽來了，激動人心的比賽即將開始，隨著籃球漸漸脫離了裁判員的手，隊員內心也漸漸緊張起來。不過，很幸運，第一場比賽是強者與弱者的對決，漸漸比分開始拉大，畢竟雙方實力懸殊……不一會，比賽結束。隊員正和同學有說有笑，他們不知道，他們將面臨的是什么，五場比賽在大家的歡聲笑語中結束，本以為來串場的一班會垂頭喪氣，沒想到，看到的竟是一幅幅開心的面孔，正疑惑著，難道一班贏了？老師的音響中傳來喊話的聲音“一班，五班，八班，九班，十班……”老師的幾句話驗證了我的猜想。
第二場比賽前進行了緊張的抽簽，抽簽結束，我們班對一班，在我們看來，這場比賽雖說可以贏，實力有差距，但是他們的身高占了極大優勢，所以只要我們投籃不進，他們就可以通過搶籃板來爭奪球權，而我們只能在他們互相傳球時攔斷，投籃時蓋帽，出界時發球，這幾個機會中爭奪球權。但他們也可以從這幾個方面奪
比賽開始，我們嚴陣以待，啦啦隊也開始警惕起來，畢竟一班這個魔鬼班的隊伍之前并沒有與我們班正面交手過。啦啦隊將小蜜蜂拿來，開始奮力助威，連我們的兄弟班七班都開始為我們加油，果然，我方隊員不負眾望，贏了！贏歸贏，但他們不知道的是：還有連續兩場惡戰即將來襲
面對九班，我方隊員明顯有點疲憊，這，是一場惡戰，比賽開始，我們的主力隊員連續幾個三分球都沒進，他們開始漸漸急躁了，半場結束，我們仍與九班有著小小的差距，但這個時候，我方隊員有些筋疲力盡，我想告訴他們，你們改換進攻方式了，要以保守為主，投籃要投有把握的，和九班對戰不能當成兒戲，但我沒有，我相信他們有自知之明，但抱歉，他們貌似沒有……但最后依舊是贏了，但險些輸掉，結束了，他們真正要面對的勁敵來了——十班！這個在去年差點打敗了我們的班級，這個惡戰中的戰斗機，我開始緊張了，而十班隊員看起來是那么輕松，現在正在看著我們班主力隊員休息，眼中帶著些許輕蔑，確實，我們班爭得已經筋疲力盡了，他們躺在地上大口的呼吸著空氣，帶著點貪婪的神色，或許老師是不忍心看我們班的主力這么累，多給了五分鐘的休息時間，這五分鐘也是他們最后能贏的基礎比賽開始，主力們已經跑不動了，但依然在堅持，啦啦隊也盡全力在吶喊，仿佛在和十班的啦啦隊比哪班的聲音大，知道后面差點吵了起來。
突然我方主力小腿抽筋，看他那表情就只是，快不行了。但在短期按摩后，再次堅定地站了起來，但很多人都在勸他不上了，沒事亞軍也可以，也不知道他是因為老師給的承諾，還是自己的好勝心，他堅持上場了！很感動，也很震驚，到最后，比賽在老師和同學的倒數中結束了……比分19：19，直接打平，心情突然凝重，因為如果在繼續打加時賽，我們已經沒有贏的希望，但最后，老師或許考慮到了時間問題和體力問題，就給了最后五分鐘的加時賽，規則：最后一球，誰先進，誰冠軍！就這樣，最后的加時賽開始了。主力一個發球，傳球，最后隊員一個三分投籃，那個球在大家緊張的氣氛中，它，進了！我們歡呼著，吶喊著，擁抱著，一起慶祝著這個勝利的時光。
這個比賽體現了團隊之間的配合與默契。
籃球比賽 作文700字(篇十五)
“趕快，我們班和六（5）班的籃球賽馬上開始了”。隨著一陣陣急促的喊聲，我馬上放下了手中的課外書。飛奔似的跑出了教室。
下了樓梯道，就看見球場上已形成了厚厚的人墻，圍觀的同學把整個球場圍的水泄不通。“我們能蠃，我們才能蠃”的呼喊聲此起彼伏。為了看到精彩的球賽，我費了九牛二虎之力才擠到前面，只見隊員們個個精神抖擻，穿著整齊的隊服，六（5）班的隊員是清一色的紅色衣服，象一簇簇紅色的火焰。我們班隊員的衣服都是白色，看起來格外健壯威武。雙方的隊員們都站在球場一側，個個是摩拳擦掌、躍躍欲試。
隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。只見裁判員田老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍開始爭球，拼勁兒一點也不亞于NBA籃球賽。我們班的常偉同學發揮了個子高的優勢先搶到了球，他帶著球，腳象踩風一樣，飛快地向籃球架跑去。到了籃球架下，正要投球，可對方一個同學突然擋在他前面。只見他猛地一轉身，迅速地把球傳給了自己的隊員，球也好象長了眼睛似的，準確地送到了自己隊員的手中。接著，這位同學大步跨到籃球架下，縱身一躍，把籃球送進了籃筐中，周圍立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我們班的xxx銘激動地一躍而起，落腳時卻把腳抬了起來，一下坐地上了，他又急忙站起來，拍了拍身上的灰，痛得他呲著嘴，臉上卻還是笑容。可當籃球落下來時，被六（5）班一個同學搶去了。“怎么辦”，我的心一下揪了起來。還好，我們班的同學“嗖”的一下躥在他前面又把球搶了回來，然后迅速運球，左沖右突，臨場如突奔離弦之箭、決堤之水，一瀉千里其勢難當，他攻到籃下，跳起、抬臂、壓腕，那球在空中劃出一道弧線，飛向了籃框正中。漂亮！好一個干凈利落的“空中開花”！我們也興奮地一蹦三尺寸高，情不自禁地邊拍手邊高興地大喊：“球進了”、“球進了”！連胡老師也好像回到了童年時代，也和我們一起拍起手跳了起來。哎呀，不妙，球又被對方搶去了，隊方的球員足下生風，朝前飛奔，可受到我們的隊員阻擋，又把球傳到了其他隊員手中……。最終，我們以54：18輕松取勝。
比賽結束了，可同學們意猶未盡，仍在說著、唱著，笑聲傳遍了校園的每一個角落。籃球運動既能鍛煉身體和意志，又能緩解學習壓力，真希望以后能夠多舉辦這種活動。
籃球比賽 作文700字(篇十六)
不知不覺，我打籃球已經三年了。如今，每當我打籃球時，腦海里就會浮現出一年級剛開始打籃球的情景。
那時，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因為我連拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上;想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來向左邊溜走;想把球往前運，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時，因為我基本功不好，所以我經常逃避打比賽，比如：有時候，老師分隊時，我就躲到了柱子后面，不讓老師發現我，有時被發現了，就勉強裝個樣子，跟著球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會拍，就在我旁邊耐心指導，經過一番苦練，我終于學會了拍球，但是我還有很多動作不會，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的心思，鼓勵我說：“世上無難事，只要肯攀登。”
現在就完全不同了，我每次上籃球課時，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了!因為我打籃球時不是球拍我，是我拍球了!比如：我想在后背運球，球就順從地按照我的指令去做;想讓球在前后運球，球就不知疲倦地為我“服務”，有時想讓球做繞八字，球就乖乖地照著我不可違背的吩咐去做。打比賽的時候，我不會再像一年級初學一樣躲避打比賽，因為我打比賽無論在哪一隊都是主力了。有一次，我單獨和潘俊霖打單人賽，剛開始對方發球，我來防守，只見對方一個三分球，差點就要進了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個險些要進的三分球拍了下來。哈哈!我拿到球，退出三分線，左沖右突，還是沒有找到投球的最佳時機。忽然，我瞥見了一處防守的漏洞，便看準了時機，徑直往籃球架沖，來了一個兩步跨籃，說時遲，那時快，他沒防到，我慶幸著，只見球悠閑地在籃球架上轉了幾圈，就落入了籃球框里。“耶”我歡呼起來。接著我又連續進了幾個精彩的球，最后的比分是5：0，沒錯，我是5，對方是0。
經常打籃球不僅可以鍛煉身體，說不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學會了打籃球，我太喜歡打籃球了。
籃球比賽 作文700字(篇十七)
賽前幾周，球場上處處可見我們班的身影。“傳球！”、“打直的！”、“全力！”身為班上的場上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊友們能發揮他們的本分，也能夠讓他們團結，直到當他們能正確的判斷時，自然而然地便能發揮團結的力量了。我們全心全意地練習，不僅是為了增加實力，更是為了探測對方的能力，“知己知彼，百戰百勝”提醒我們要自我練習，也要知道對方的實力。
比賽當天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰，我們對上一班，一班的防守簡直是滴水不漏，但靠著我們班的“巨砲”陳威志同學，以超快速又強大的球風打死了很多人，最后我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰，我們對上了淘汰掉四班的二班，結果第一場就把他們幾乎“剃光頭”他們的內場只剩下一個人！第二場，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最后一分鐘，靠著二班的失誤，我們展開大反攻，到了最后三秒，球在“最強外場”陳瀚諶同學手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級總冠軍賽了！
最后一戰冠亞軍之爭，我們對上三班，雙方的隊員都很強，看來會是一場激烈戰爭。第一場，我們整個壓著三班打，而且三班又發生內亂，我們以11比6獲勝；第二場，三班發生大內亂，整場簡直亂打，最后我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚”站上頒獎臺，接受籃球賽冠軍的獎狀，中午時，讓我們期待已久的珍珠奶茶終于來了！這場籃球賽，不僅讓我們品嘗了好喝的珍奶，更為我們留下了感動的一刻！
籃球比賽 作文700字(篇十八)
這個星期五，我們海山小學與舟山小學舉行了一場籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學隊球員搶走了。舟山小學隊9號球員正要投籃時，結果被海山小學隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學先得了二分。舟山小學隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節比賽結束了。
第二節比賽結束時，還是我們暫時領先，但是到了第三節結束時，舟山小學隊領先了二分。
最關鍵的第四節比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學連續投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學隊戰勝了舟山小學隊。
舟山小學隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”
籃球比賽 作文700字(篇十九)
“加油，加油，加油”隨著同學們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。
同學們拿著“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內，他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時候，我們班來了個暫停。于是，劉老師又鼓勵大家，沒關系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學搶先得到了球，由于七班的同學防守不及時，導致了印楚倩穩穩地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們全班同學沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的同學們為印楚倩鼓掌，在場的籃球隊員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過
球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！
在最后一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優勢險勝對手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。
籃球比賽 作文700字(篇二十)
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中。我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋馬上接住球，再投，球進了！頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲！
籃球比賽 作文700字(篇二十一)
今日我們要打籃球，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心必須要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈，最終還是乖乖地掉進了筐里。“得分!”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個來回后，又輪到們發球了，我來一個懷里摘桃簡便把球搶了回來應對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最終又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，
比賽結束!雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，異常是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球比賽 作文700字(篇二十二)
星期六下午，我回到原來的學校觀看了四年級學生的籃球冠軍爭奪戰。這下我可以大飽眼福拉。
比賽剛拉開序幕，兩個班級的啦啦隊的成員就開始喊：“加油！加油”。裁判員哨聲的一結束，雙方的運動員就開始了爭奪。四（2）班的一號隊員——胡浩然接過三號隊員——袁偉斌的球后拼命跑向對方的籃球筐，對方的球員進行阻攔，胡浩然一閃，健步如飛地沖到二分線上，又順勢把球往籃框投去，球沿著籃框轉了兩圈進入了筐中。“噢！好”四（2）班的同學一起歡呼。
時間一分一分的往后推移。隊員的體力消耗很大，個個滿頭大汗，但比賽的激烈依然沒變。四（1）班的籃球隊員當然也不甘示弱，發起了反攻，經過幾次巧妙的配合后，跑到我班的球筐下，對準目標用力一投，這籃球在球筐上轉了一圈又一圈。頓時全場鴉雀無聲，籃球從球筐上掉了下來。四（1）班的隊員很失望地望著球筐。我班的隊員高興地繞著場跑，這次太幸運了。第一場四（2）班以二比零戰勝了四（1）班。
兩班隊員氣喘吁吁地回到自己班級所在的場地，準備迎接下一場激烈的比賽。
隨著一陣歡呼，兩班的隊員再次走到各自的場地。
哨聲一響，比賽又開始了。四（1）班的攻勢很猛，想來個“下馬威”。雙方進入爭求階段，突然胡浩然用手一鉤，硬是從對方的手中拿到了球，“跑！快跑！”我們這些拉拉隊員拼命喊。胡浩然大步流星帶球突破，四（2）班的5號隊員緊追不舍，在籃板下是那么防守嚴密，胡浩然以快制慢，做了幾個假動作，把四（2）班的5號隊員甩在了后面了，他像離鉉之箭沖了出去，而且把球拋到了球筐上出去，球一下子進了去。“進球了！真棒！”四（2）班的啦啦隊又是一陣歡呼。四（1）班的球技也不差，可每次球都進不了筐。
“時間到！“裁判員吹響了比賽結束的哨聲。“四（2）班勝！”“哦噢哦噢！”“贏了，四（2）班萬歲！”此時此刻，四（2）班的每個人臉上掛滿了甜蜜的笑容！
籃球比賽 作文700字(篇二十三)
一個風和日麗的下午，籃球館內劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏斗的晉級賽。
比賽開始前，我們提前到達了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。
不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對方。由于我方中鋒身材高大，率先拿到了球權，這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優勢，此時，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進了！隊友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。
對方發球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記后仰三分跳投，絕殺了第一小節比賽，第一節的比分是五比零，我們暫時領先，這極大地鼓舞了我們的斗志。
第二節比賽開始，一上場對方球員打入了內線，造成我方一次犯規，判給對方兩個罰球機會，對方球員不慌不忙，氣定神閑，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰術，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進，對手被我們打得節節敗退。可是他們也及時調整了戰術，比分激烈地膠著上升。
離比賽結束還有30秒，對手與我們的分數只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進，我們就會輸掉比賽。我瞬時調整了心態，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對方球員打了我的手，犯規了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進了籃筐！我為我的球隊投進了決定勝負的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕于耳，我們贏了。
這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。
籃球比賽 作文700字(篇二十四)
今天是籃球決賽，作為是觀戰的我，內心無比的激動，因為我們班要參加決戰。
比賽開始了，我方的隊員以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“準備接球！”另一名隊員立刻到位，但是一位對手擋在了他的前面，他絲毫不怕來了一技——秦王繞柱下蹲，直接繞過對手，又將球傳給了隊員。可是他卻被敵人圍住，無奈之下之后再次傳給隊友，結果他發現招架不住，又把球搶了回來，他一個假動作虛晃對手，直帶直切，帶球過人，他步步逼近籃下，起跳時，不料球又彈了回來，就在這時，球眼看要落空。但他不負眾望，縱身一躍，扣下籃板進行補射，球進了！我們歡呼著，我們班拿下了首分，我很高興。
第二球開球我們占了上風，把對手繞得團團轉，但是好景不長，對手識破了我們的這種方法，開始用別的'方法來阻止我們進球，比分很快的來到了5：10。我們難道已經沒有還手之力了嗎？不，我相信，只要堅持就一定能把比分追回來，就這樣我們就一直堅持著。很快我們把比分追回來，現在是20：20，休息時間到。
過了30分鐘，休息時間結束，下半場開始。我們繼續比賽。經過我們不斷的進攻，不斷的防守，比分來到了30：25。我們來到了最后的決戰，對手和我們都累了，但是我們沒有放棄，只有這樣，我們才能贏得這場比賽。還剩最后一分鐘，我們再進一個三分球，我隊33：25，我們贏得了比賽。我連蹦了好幾個高，和隊員們擁抱、歡呼、拍手慶祝。
通過這次比賽，我懂得了：只要團結一致，就像小螞蟻一樣，一個人的力量是有限的，只有我們大家都團結，才能更好地把事情做好。
籃球比賽 作文700字(篇二十五)
打籃球可謂是中學生最為喜歡的一項運動了，當然我也不例外，每次放學回家鄉，打籃球幾乎成了我唯一的消遣。
在家鄉打籃球，肯定少不了我小學時的同學吳一，他是一位籃球高手，在我們同齡人中幾乎無人可敵。一個星期天的下午，我鼓起勇氣向他發起了挑戰，和他進行了一場別開生面的一對一斗牛賽。
首先，由我罰球決定發球權，不怎么的，我今天罰球特別準，可謂百發百中，所以我得到了發球權。
我開球了，沖到吳一面前耍了一番，吳一看得頭都暈了，我立刻趁機突破，上籃成功！我得到了開局后的第一個得分。
接下來的球，就沒那么容易得手了，吳一把我防得死死的。盡管我使出了渾身解數，可還是攻不進去，眼看24秒的進攻時間就要用完了，我只好出手投籃。可惜這一球被吳一蓋了下來，給了我一個下馬威。輪到吳一進攻了，他的步法可比我靈活多了，只見他迅速地躲過我的防守，輕而易舉就上籃得分了。接著吳一又使出了各種高超的球技，進攻如入無人之境，很快就把比分變成了5：1。
我急了，額頭上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下來，只要他再得一分，我就將以失敗而吿終。我馬上振作精神，吳一做的一舉一動，都要仔細盯緊。吳一在我的嚴防死守下失誤連連。而我卻越戰越勇，投籃也屢屢得手，很快比分便被改成了5：5。
比賽進入了白熱化的階段，吳一使出了他的殺手锏――快攻，起初，他的那種快節奏的打法，確實使我出現了許多防守漏洞，但結果他都沒能把握好機會。他由于過度的緊張，一個進攻犯規，使我獲得一個罰球的機會。我拿球瞄了瞄籃框，把球用力一推，那球便旋轉著向球框飛去，到了球框后，那球竟在籃框上打轉，一圈、兩圈我的心都快蹦到喉嚨眼了。終于，球緩緩地落入了框中，我那顆高懸著的心這才落了下來。比賽結束了，我竟以一分的微弱優勢而取得了勝利。
失之毫厘，差之千里，今天的這場比賽讓我真切地體會到了這個深奧的道理。
籃球比賽 作文700字(篇二十六)
體育課又可以打籃球比賽啦！
老師幫我們分組：我、王騰鑫、溫壯壯、吳逢熠、陳子杭一隊，林蘭舟、王涵、高欽備、黃子恒、姜周佐一隊。
比賽開始了，我方吳逢熠先發制人，一閃，又一閃。不好，林蘭舟來了，吳逢熠用力一撞，林蘭舟連忙閃開。可王涵又來阻攔，吳逢熠趕緊把球傳給陳子杭。陳子杭一跳一投，沒進。不好，球被林蘭舟搶走了！林蘭舟朝我方籃球架撲來，可是反手的只有我一人，林蘭舟看我來阻攔，一個“豁虎跳"，又來個360度大旋轉，一投，球進了。2比0。我趕緊叫來王騰鑫和溫壯壯，叫他們和我組成“三角三步防”，如果中間來人，我和溫壯壯去防，對方一旦傳球，王騰鑫去防。搶球到最后，搶不到球我們再去補上，決不會讓對方有空可轉，連0。5分也不給！
開始了比賽！我方吳逢光熠大顯身手，王涵再一次阻攔他。吳逢熠身子一跌，將球傳給陳紫函。可姜周佐、黃子恒、高欽備一起上。陳紫函手忙腳亂，不知從何下手。還好逢光熠感到陳紫函又把球傳給他。逢光熠擦了一下空隙，一跳，球騰空躍起，在空中劃了一個“s”型。萬歲進球了，逢光熠一萬歲，2比2打平。
可是，林蘭舟不服輸，飛奔而來。“三不防來也”，我和溫壯壯來防林蘭舟。我和溫壯壯一跳，哇溫壯壯把球搶過來了他又把球傳給了逢光熠。逢光熠又沖過去，球進了，2比4。
后言：比賽不是為輸贏，友誼才是第一。只攻擊，不防守，厲害的隊友也會變輸哦。