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作文我要成為(精選的人物(精選28篇)
作文我要成為優秀的人物 第一篇
每個人都有自己的理想，而我的理想是想成為一名優秀的科學家。
我之所以想成為科學家，是因為我曾經在介紹恐龍的書上看見過這樣一句話：至今科學家還無法判斷恐龍是怎樣滅絕的。從此，在我幼小的心靈中埋下了想成 為科學家的種子。假如我成為了科學家我一定會發明一臺“時空穿梭機”讓人類穿梭到恐龍時代，看一下恐龍是怎樣滅亡的，并且也可以看一下猿的演變過程，總 之，只要有了我發明的“時空穿梭機”人類可以看到過去一切的一切。如果你問到：“既然是“時空穿梭機”可不可以看到未來的事情?”“當然可以”我會肯定的 回答，“既然是“時空穿梭機”肯定可以讓人類看到過去的事情也可以讓人類看到未來的事情。”我相信我一定會成功的。
我一定會從現在做起，上課認真聽講，課余時間去大量的閱讀，豐富我的課余知識。
這就是我的理想—成為一名優秀的科學家。
作文我要成為優秀的人物 第二篇
這個星期，我讀了一本書，這本書的名字叫：《培養孩子優秀品質的好故事》。
這本書通過一個個生動的小故事，讓孩子知道：應該養成好的品質，不說臟話，要有好的習慣和道德。其中，我最喜歡的一個故事是：《輕輕的一個吻》。
《輕輕的一個吻》講的是：在殘疾人運動會上，九個智力或身體有缺陷的孩子比賽跑步，可有個孩子跌倒了，一個小男孩在那個跌倒的孩子臉上輕輕的吻了一下。這個吻，給了他巨大的勇氣也感動了其他的賽跑者，最后，九個孩子手挽著手，一步一步地走向終點。觀眾們都驚呆了，紛紛鼓起掌來，那掌聲持續了十分鐘。
看完這個故事，你們會不會很感動？我讀完后很感動，因為這種特殊的友誼使人敬佩。我深深感受到了這群孩子的堅強和勇氣，以及他們身上那縷縷的正義。
我們的生活也是這樣，可能遇到過別人的歧視，也羨慕過別人的成績，遇到這些要積極去解決。做人也是這樣，你要了解這個社會，當你真正理解它時，你會發現，社會是多變的，有好的一面，也有壞的一面，當你走在漫漫的人生路上時，找到那些美麗、可愛的風景線，學著做一個有優秀品質和良好習慣的人。
作文我要成為優秀的人物 第三篇
朦朧月光下淺淺吟唱著這個世界，這個我。
優秀的定義是什么呢？是才藝出眾還是姿容美好？如此，我恐怕不是個優秀的人。優異的成績、姣好的面容并不代表你的一生將一帆風順，成為一個優秀的人需要經歷、學習的太多了。
我的中考失利了，是猝不及防的，甚至在看到成績的那一刻萬念俱灰。但人生的第一場戰爭的失敗，我來不及難過便又投入新的備戰，就像泰戈爾所說的如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。在經歷這個人生中小小的挫折之后，我卻吮吸著點點滴滴的經驗教訓成長了起來，逐漸靠近變優秀的目標。
即使沒走在前面，也要趕上學習的末班車。初中荒廢了太多歲月，放縱自己太久太久了，每當想起不努力的自己時，除了深深的后悔外更多的卻是前進的信念。在高中的第一階段，我拼命學習，抓住時間的影子；放下膽怯，釋放求知的欲望；問問題沒什么丟臉的，收獲的財富是無價的。除此之外，習慣沒事抽出一點空抱著名著、時事啃，我深知，成為優秀的人不僅僅是成績好，而在深夜里一次次的閱讀中，淡雅的文字仿佛清泉洗凈我的心靈，使我在孤獨中變得充實。
高中跟初中是大有不同的，無論是接觸的人或事，每一個小細節都是人格魅力的體現。我參加了大大小小的活動，小到作文比賽大到NSDA，在每一次成就的背后都付出了無數的艱辛和汗水，因為我覺得，當決定做一件事情時，哪怕是上刀山下火海也要盡自己所能做到最好。慶幸的是，在這些辛苦經歷的過程中，我收獲了無數歡樂，友誼，也在一次次實踐中鍛煉了自己的耐心，培養了自己的能力。我想成為一個優秀的人，不僅僅只在學識方面，更在實踐，我怕，不努力，我就真的輸了。
我何其幸運，不用擔心生老病死，不用為衣食住行愁眉苦臉，無憂無慮的人生卻毫無意義，我不愿渾渾噩噩的度過這一生；不愿在多年以后跟朋友只聊柴米油鹽醬醋茶；不愿在垂暮之年后悔莫及。
蕭楚女曾說過人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。我希望，我能變成一個優秀的人，努力而使自己成為耀眼的明星，一生光芒萬丈！
作文我要成為優秀的人物 第四篇
道德，行為規范約束著我們的一言一行。其實做一個有道德的人是很簡單的一件事，孩子要在做每一件事之前仔細的想幾遍，多為他人想想，道德就會圍繞在你的身邊。
我看過一個廣告，里面講的是：一個老奶奶上了一輛車，找不到一個座位。車里的人都不愿意站起來，一直說：“你讓把！”“還是你讓吧！”另一個人說。那個人接過去說：“我也要坐啊！”這個老奶奶這兒站一下，那兒站一下。遲遲沒有一個人愿站起來。我看后，在心里想：給老奶奶讓個位真的有那么難嗎？到最后還是一個青年人站了起來。其實啊，讓個座沒有那么難的。而有一個廣告正好與形成了對比，兩個小男孩看見一位老奶奶，就搶著讓位。如果每一個人都能，這樣那該有多好啊!
如何成為一個有道德的人呢？其實只要每一個人都“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。還有將心比心。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
其實道德也是在別人最困難的時候為別人獻上一點點的援助。比如說，像上次的汶川大地我震，們大家為他們獻上一點點的愛心、安慰，讓他們不會因為在家園毀滅的時候，而傷心。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路。
所以我們一定要努力創造道德之城哦。宣傳道德，做一個有道德的人。
作文我要成為優秀的人物 第五篇
爸爸媽媽總告訴我：做人，要做一個有用的人。
原本很小的時候，他們問我將來長大做什么？“當解放軍”我毫不猶豫的說。這個夢是每天跟爸爸媽媽看新聞聯播時候，看見解放軍叔叔升旗的動作太帥了，那時，我總會不由自主的舉起拳頭，和叔叔一樣的動作，惹得大家一陣喝彩。
當我上了學以后，每當看見老師在講臺上洋洋灑灑的講解課文和數學的時候，好羨慕老師，不管老師做什么動作，都是我和同學們模仿的對象，所以，長大以后當一個像我的老師一樣的人，又是我一個學生時代的夢。
當祖國的宇航員叔叔飛到太空的時候，看著叔叔在宇宙飛船里給我們講太空中的各種有趣事和給我們做的各種試驗，瞬間覺得宇航員叔叔太棒了，長大以后，我要當宇航員，這是我的一個夢。
隨著時間的流失，我覺得自己的夢好遙遠。有一天和爸爸又談論起這樣的話題：“你長大要做什么？”“我還是做一個有用的人吧。”我答道。爸爸一愣。我解釋說：xxx您看，爸爸，我聽到一句話：做人要做一個有用的人。這個有用的人是不是小的地方說。不給父母親人添麻煩，大的說，就是要愛我們的祖國，不管從事何種職業，都要踏實的完成好自己的工作。這樣算是有用的人嗎？
爸爸摸了摸我的頭，點點頭說：“寶貝，不管做什么，做人要做個踏實的人，有用的人，不能好高騖遠……”
是的，聽爸爸媽媽和老師的話，每天踏實的過，做一個有用的人！
作文我要成為優秀的人物 第六篇
勤奮進取是每個成功人士的必備素質，也是每個追求上進的人應有的優良品質。這是我讀了這本書最大的收獲。
這本書記述了許多人從成功進取、頑強拼搏、堅持學習、明確目標等方面揭示了成功的真諦。其中，最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達·芬奇學習繪畫時，老師每天都讓他畫雞蛋。達·芬奇畫了幾天雞蛋后，再也忍耐不下去了。老師告訴他：我讓你每天畫雞蛋，就是為了訓練你觀察物體形象的能力。達·芬奇聽完老師的一番話，明白了老師的良苦用心。更加努力地學習繪畫，成為了世界上偉大的藝術家。
這個故事讓我懂得了一個道理：在任何領域想要有所成就，都要有扎實的基本功。只有結實的基礎，才能在專業上取得一番成就。從故事中我發現達·芬奇是一個堅持不懈的人，無論路途多么艱難，都不會放棄。
我們要從樹立堅定的信念開始，在通往成功的道路上勇往直前，成就自己美好的人生。
作文我要成為優秀的人物 第七篇
我覺得有責任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責，或者照顧別人。
比如我說的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學習進步這是一種責任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導我的作業。 這也是一種責任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責任。
有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會摔倒了。”他很聽話，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我。”弟弟繼續和我玩兒，過了一會兒弟弟就鬧著要回家了，我對弟弟說：“姑姑馬上就回來了。”可是，弟弟不聽，我又對弟弟說：“姑姑回來我們就回家。”弟弟終于安靜下來了，過了一會兒，姑姑回來了，我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會做的更好！
作文我要成為優秀的人物 第八篇
什么是優秀的標準？有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，所以它不是一個既定的標準，有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人。有些標準，樂于助人，付出愛心就是一個優秀的人，有些標準，琴棋書畫，樣樣精通，就是一個優秀的人，有些標準，誠實守信就是一個優秀的人……
我認為優秀的標準就是要先做到誠實守信。一個人如果擁有了別人的信任，那么他將會在社會上有所成就。那要怎么樣才能擁有別人的信任呢？想要擁有別人的信任，那首先要從自身做起。如果你不誠實，那么你說什么別人都不會相信你。這是一個故事告訴我的道理：在草原上，有一個小孩晚上看羊，覺得無聊，就叫狼來了！于是村民都趕上來救羊，結果發現被騙了，便回去了，第二天晚上，小孩照樣喊狼來了！村民們上山發現又被騙了。第三次，小孩真的遇見了狼，大喊狼來了！但是這次沒有人信他，所以沒有人上山，到了早上，村民們發現小孩和羊都被狼給當晚飯吃了。
這個故事告訴了我們一定要誠實，否則沒人會相信你。
隨著時間的流逝，這個故事時時刻刻地提醒我做一個誠實的人。
作文我要成為優秀的人物 第九篇
我非常想做一個有責任心的人，可是我并沒有做到，因為在三跳運動會最后那天已經出現了。
三跳運動會最后一天的下午，雖然有陽光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來擠去，終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會兒書，先是周子瀾和我同桌回來了，后來才是金老師回來了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了啊！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾啊！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個有責任心的人。
作文我要成為優秀的人物 第十篇
在這個世界上有許許多多的情感，有善良，友好等正面情感，也有自私，孤獨等負面情感。而我收獲的，是最重要的情感——誠實。
從小，媽媽就經常囑咐我：“要做一個誠實的人，誠實是立身之本……”我當時還小，并未上心，每次都敷衍了事，直到那一天……那天天氣十分干燥，太陽火辣辣地烘烤著大地，“知了”在窗外“知了，知了”地叫個不停，我開著空調，懶散地躺在床上，昏昏欲睡，這時，媽媽突然推開臥室的門，大叫：“魏姝琰，起來！”我嚇得一個激靈，急忙坐起來，媽媽見我起來，語氣緩和了一些。去，樓下去給我買瓶醬油去。“是！”我立馬穿上鞋，跑了出去，我盯著火辣辣的太陽去了超市。一進超市，一股冷風撲面而來，我舒服地瞇了瞇眼，便直奔醬油區，就在我結完賬時，出現了一個小插曲——我點錢的時候發現收銀員多找了我十元錢，我正準備拿回去，心里一個聲音叫住了我，：“喂！你干什么去？去還錢嗎？”我愣住了，不知道聲音從哪里來的。“不用找我，”那個聲音又說話了，“我是潛伏在人們內心深處的惡魔，我的名字叫貪婪。”我好奇地問：“那你叫我干什么？”她說：“你不想用這錢買個冰淇淋吃嗎？這么熱的天，你一定很渴吧？”我不禁舔了舔嘴唇，但又下意識地想：“不行，我可不能被他騙了，我不能私吞這錢！”想到這，我義無反顧地朝超市走去。我向收銀員說明了情況，并向他還了錢，她很感激，向我道了謝，并夸獎我是一個誠實的孩子，我很開心，不僅僅是因為媽媽的教導，更因為我自己。我遵守了誠實的信念，我戰勝了貪婪！
從今以后，我一定要做一個誠實的人。從這件事中，我感受到了，唯有誠實，才會讓自己的心靈變得更加高尚。
作文我要成為優秀的人物 第十一篇
上帝，端生天上，縱觀世界萬物，可他總感覺自己并不幸福。何謂幸福？上帝自問。
于是，上帝決定到人間探察一番，他來到一片沙漠中，尋到一個已經在漫天黃沙中行走數天的小伙。“小伙子，我看你印堂發黑，哦不，是面黃肌瘦，看上去并不幸福啊！來，我是上帝，你想要什么？”小伙聽后，先是愣了一下，然后對上帝說：“我想要一個蘋果。”這回輪到上帝發愣了，一個蘋果？這要求也太簡單了吧！當然上帝也實現了諾言，變出了一個蘋果。可上帝似乎有意整一下小伙，便變出了一個有蛀蟲的干癟蘋果。看小伙吃的津津有味，滿臉幸福，“我好像懂了什么。”上帝自言自語。
接著，上帝又來到一座豪宅之中，看見一個身穿西服的中年人躺在沙發上。“你看起來并不幸福。”上帝對中年人說。“你是誰，怎么會到我的家中？”中年人很警惕。“我是上帝，我可以幫你變得幸福。”說完，上帝變出了一個蘋果。“這是哪門子幸福？你看，我們家這么多錢，可以買成千上萬個蘋果，但我仍不幸福。”“那你想怎樣？”“我想要更多錢，想成為世界首富！”“那樣你會幸福？”“也許吧！”上帝搖搖頭，走了。
上帝在人間這幾天，看盡了世態炎涼，貧困的人一般對幸福的要求很低，而富人則盡顯貪婪。然而，上帝仍沒尋得幸福。
“你們那么貧窮，你們幸福嗎？”“貧窮？也許在外人看來，我們是很窮；但在我看來，我很富有，我擁有愛情親情，鄰里間的友情，我還缺少什么？我會不幸福嗎？”上帝聽后，陷入沉思。
“謝謝你，讓我知道了幸福為何。”上帝說完，便起身離開。
在沒得到之前，幸福是得到，這樣的人永遠得不到幸福；而把自己所擁有的當作幸福，這樣的人才是真正幸福的人。
作文我要成為優秀的人物 第十二篇
比賽開始了！我有一種莫明的激動，又加上少許的緊張。
老師幫我們去領號碼牌，我的心就更加緊張了，像一頭小鹿撞我的心，怦怦地直跳，像一首有節奏感的樂曲，因為我很害怕抽到1號。
老師終于把號碼牌領來了，我把眼睛睜的圓溜溜的。看看是否有1號，太好了，沒有1號！我心里莫名地激動了起來，我的小心臟終于平復下來—原來我是47號。我終于進入考場，一進門就看見了一位加拿大籍的評委，我的心情又開始緊張了，甚至還會忘記演講的內容。可是，我突然想起來老師說過緊張地時候，做一做深呼吸，會緩解我的緊張情緒，于是，我張大嘴巴，大口呼吸，果然緊張的情緒慢慢得到了釋放，此時的評委看起來那么地慈祥，還會對我的演講時不時地點點頭，我的演講就這樣結束了。
我們生活中總有一些緊張和害怕，但是我們可以不斷地讓自己變得更加完美和自信，這就需要我們多鍛煉，多實踐，珍惜每一次鍛煉的機會，在機會來臨時，不緊張、不怯場，永遠做一個自信的人。
作文我要成為優秀的人物 第十三篇
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如說我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶著比我小的一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他說：“來，咱們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶著她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地說道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止。看，我對這個妹妹多好啊，我有責任心吧！
我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！
作文我要成為優秀的人物 第十四篇
我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢；老師給我們教知識；我們努力學習……總之，責任心就是有一種責任感。
但是，我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來說吧：我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話，你就會一直錯下去。”
從現在開始，我下決心一定要自己準備一個錯字本，把寫錯的字認認真真地記在上面，還要經常拿出來復習。對自己負起責任，不要總是依賴他人。
我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話，還怎么對別人負責呢？
現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會努力的！
作文我要成為優秀的人物 第十五篇
自己的優點，不要全都表露出來，這樣做會使自己有更深的涵養。別人的缺點，不要全都指出來，這樣做會使自己有更博大的胸懷。虛榮是人的一種特性，它往往讓人用自己的優點去對照別人的缺點，由此得
到一種滿足感，還有一種快意，但這對別人卻是一種傷害。掩自己之好與掩他人之不好，這需要極高的道德涵養和博大的胸懷。有人做到過，這個人就是孔子。
孟子說：“孔子在魯國當大司寇而不被重視，有一回祭典的祭肉沒有分給他，于是孔子就去官離國。不了解的人以為孔子爭的是肉，了解他的人才知道孔子的深刻用心。其實他是借對方的小過失離去，他不愿因他的離去凸顯出魯君的大過。君子的所作所為，本來就不是一般人所能了解的。”
謙虛會讓人形成能夠包容異己的肚量，謙虛的人能夠忍辱，謙虛的人同時也能夠處處隨緣，既能安貧樂道，也能處于富貴而不狂妄。世間人也說：成熟的稻子必然是低垂的。如果內心不夠富足，就會產生一種空虛感、不安定感，想要得到外在的贊美或物質的享受；如果內心平和安定，就會知道，內心世界的平衡、幸福，才是根本的安樂，就不會把成功定義為別人肯定的話語或崇敬的眼光。
一個具有成熟人格的人會自然而然地謙虛，不是因為謙虛有許多好處，而是確實從內心體會到凡情的不足。由于懂得謙虛，就算是得到天大的榮耀，也不會產生要向別人夸耀的心態，內心也只是淡然。
作文我要成為優秀的人物 第十六篇
你或許想不到，外表上很樂觀的我，其實是一個愛哭鬼，容易被生活中一些很小的挫折擊倒。以至于我的生活布滿陰云，很少見到陽光。
做作業遇到難題會急哭的是我，考試考差了會傷心哭的是我，與朋友爭吵會氣哭的還是我。漸漸步入青少年的我意識到，我已經長大了，應該告別那個只會用哭來解決問題的我了。
比如說前幾天考試時，追后一道有關二次根式的題目，我怎么也想不出該怎么寫。急的我滿頭大汗，抓耳撓腮，用手捶桌子，就差沒站起來跺腳了。那道復雜的題目就像是故意針對我一樣，越急，越抓不住思路，我的眼淚盈滿眼眶，正當我想哭時，我的腦子里閃出一個念頭：我是一名中學生了，不是那個只會哭鼻子的小女孩了。想到這，我就仰頭把眼淚“吸”了回去，心情平復下來后，思路也清晰了許多。我微笑，這笑容就像一束陽光，照亮了我的世界，驅趕走了我身邊的陰云。
從明天起，我想做一個晴朗的人，趕走我身邊的所有不愉快，向女孩揮揮手，說著永別。帶給身邊每一個人溫暖，帶給周圍人力量，帶給四周人快樂，告訴他們：“我們是青少年，是祖國的希望，未來掌握在我們手中，相信自己，沒有什么不可能！”
有很多命運對他們不公人，他們被命運奪去了太多，有的是孤兒，有的是殘疾人，有的是流浪兒，他們沒有埋怨過命運，更沒有放棄過生活，他們選擇去做一個樂觀的人，并像個小太陽一樣，傳播溫暖、弘揚社會正能量。
有一首歌，叫做“天天晴朗”，歌中這樣唱：“有陽光每一天笑臉都晴朗，晴朗的心寫成了歌為你唱，該過去就過去。”它唱出了我的心聲，感染了我。
從明天起，做個晴朗的人。
作文我要成為優秀的人物 第十七篇
當你答應了別人的事情，就要說到做到，而且要盡力做好！這就是——誠信，記得有一次放學下大暴雨，我和鐘同學同一把傘好不容易才到她家樓下，可到我家還有一段路程，雨又一直下，我可不想成為落湯雞，于是我便向她借傘，明天還她。可第二天天放晴，而我的記性不好，在上學路上才突然想起。怎么辦？是繼續上學，見到她后跟她解釋，還是折回家拿傘，最終我選擇守信，我如期還傘給她，這就是誠信吧！其實，誠信很簡單。
如期償還借人的東西是誠信，知錯就改是誠信，拾金不昧是誠信……誠信，就是說的到做的到；誠信，就是幼兒園阿姨說的最多的一名話“不要撤謊”；誠信，就是不要掛羊頭賣狗肉；誠信，就是老老實實做人，……就是“小蔥拌豆腐”一清二白。所以，誠信是每個人必修的課程，誰能想象，沒有誠信的人在一起生活？天天都是欺騙、虛假和謊言。我想，大家都不想見到如此的畫面吧！
其實，誠信很簡單，不一定要在各種大事上才會體驗出來，有時候，平凡的身邊小事也能詮釋出來。從身邊小事做起。讓我們齊齊來當一個有誠信的人吧！
作文我要成為優秀的人物 第十八篇
道德是做人的基本準則，每個人都有底線，那個底線就是道德。接下來，由我為大家講個故事吧！
那天是星期天，我去哥哥家的飯店做事。當我到后廚時看見他們在洗蝦，有一位店員找出了很多死蝦，當他們把蝦洗干凈后，一名男服務員問哥哥：“這些死蝦怎么辦啊？”一位女店員還不等哥哥開口便搶著說：“洗干凈唄！還能干嘛？難道丟掉嗎？那得有多大的損失啊！”
哥哥聽了非常生氣地說：“就算損失也得丟掉，死蝦不能給顧客吃，會生病的。”那位員工狡辯地說：“老板，我們開飯店是賺錢的，而不是賠錢的。那些賣蝦的人就可以賣死蝦給你，你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢？”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下，重重地說：“你怎么就這么沒有道德呢？你不能被金錢給壓垮了底線。像你這樣的人，我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣蝦的人賣給我們死蝦是他們的不道德，而我們不能這樣做，我們不能做不道德的人，我們做人要有良心。你說我們會損失，如果我們把死蝦給顧客吃，顧客吃壞了肚子，我們不僅要賠醫藥費，而且還會損失很多顧客，你說哪個的損失大呢？”那位員工聽的是無地自容，面紅耳赤的。而其他的員工和我，那掌聲打的噼里啪啦的，弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說：“今后，我們的飯店就有一個理念：我們的店是良心店，我們的員工都是有道德的員工，我們會用身上的每滴血去做每一份菜肴。”
是啊，我們要做個有道德的人。一個有道德的人將來定會有所成就。
作文我要成為優秀的人物 第十九篇
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩，就發話了：“請問一下養老保險怎么取？”
我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業務呢？而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎？媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊？”我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規矩，但是他畢竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他，尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎？”我不好意思地搖了搖頭。這是，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑著說：“沒關系！這不算什么！”同時，我也看見了媽媽贊許的目光。
作文我要成為優秀的人物 第二十篇
有一次，在我參加的一個晚會上，主持人間一個小男孩：你長大以后要做什么樣的人？孩子看看我們這些企業家，然后說：做企業家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽著并不舒服。我想，這孩子對于企業家究竟知道多少呢？他是不是因為當著我們的面才說要當企業家的呢？他是不是受了大人的影響，以為企業家風光，都是有錢的人，才要當企業家的呢？
這一切當然都是一個謎。但不管怎樣，作為一個人的人生志向，我以為當什么并不重要；不管是誰，最重要的是從小要立志做一個努力的人。
我小的時候也曾有人問過同樣的問題，我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年，當年的孩子，如今已是四十出頭的大人-但仔細想一想，當年我在大人們跟前表白過的志向，實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師，后來卻成了個體戶；想當解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友，他們現在都是我國電子行業里才華出眾的人，一個成長為“康佳”集團的老總，一個領導著TCL集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業的經營者，可是當年大學畢業時，無論有多大的想象力，我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事，一步一步努力得來的。皇其說我們是有理想的人，不如說我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想，而是因為樹雄心壯志易，為理想努力難，人生自古就如此。有誰會想到，十多年前，我曾是一個在街頭彷徨、為生存犯愁的人？當時的我，一無所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒有灰心失望，回想起來，支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候，我仍做著從地上爬起來的努力，我堅信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時候用“進球”獲得生機的。事實也正是如此，就在“山重水復疑無路”的時候，香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會，使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作，開發技術先進的彩色電視機，從此一舉走出困境。
有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為，人生最美最不能遜色的風景應該是努力。(b)努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨煉自己做一個努力的人：志向再高，沒有努力，志向終難堅守；沒有遠大目標，因為努力，終會找到奮斗的方向。做一個努力的人，可以說是人生最切實際的目標，是人生最大的境界。
許多人因為給自己定的目標太高太功利，因為難以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因為太關注擁有，而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們，如果只關注他們將來該做個什么樣的人物，不把意志品質作為一個做人的目標提出來，最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們在這方面做得并不盡如人意。
作文我要成為優秀的人物 第二十一篇
作為一個人應該學會獨立去面對自己的生活，獨立的去思考問題，不要過分依賴生活中的任何一個人。中國有句古話叫靠山山會倒，靠水水會流，我們的父母不可能會陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨立做好一個人打算。不知從何時起我們已經不在是所有人都庇護下的那個什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔責任承擔風險那是必然的。我們由一個衣來伸手飯來張口的小屁孩變成一個了一個要幫助家人承擔家務的日子已經記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個小孩子最初的獨立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的生活，隨著年齡的增長，每個人都有了自己的空間，也不是每個人都可以敞開心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨立的思想，其次我們還應該有獨立的人格，不人云亦云，一個獨立的人格就體現在你的與眾不同。一個獨立的人應該是生活上有獨立生活的能力，有獨立的和別人不一樣的思想，有獨立的人格。
作文我要成為優秀的人物 第二十二篇
一個人如果不能管好自己如同就要脫韁的野馬的心，其結果也只能是一事無成。當心正在認真的為自己工作時，卻被另一些吸引自己的東西吸引半途而廢，淺嘗輒止，那到底還能做成什么事呢？
把自己的心用結實的繩子緊緊地綁起來，不能讓他太放縱，因為如果你稍稍往前看，前面，就是深不見底的懸崖。可有些人視力似乎被拐賣了，有眼睛卻沒有視力，看不見前面的危險，他們的腿，確實是越來越不安分了，突破了自己薄弱的自律防線，滿臉笑容的向懸崖跑去。往往的，掉下去了，就永遠爬不上來了，因為，懸崖，是個高高的滑坡。
做一個自律的人，老老實實地安守自己的本分，不要把自律丟了，它是帶著善意來幫助你的，幫助你保護好心靈的花草，不要讓它們因為追隨爽快的風而折斷了腰。
在中國的疫情期間，全國的學生都為了防止疫情傳播而回到家中學習，不去學校。可是在這時，許多學生在學校老師每天用苦口婆心的話語為他們繃緊的弦，都全部松開了，松散了，懈怠了。有許多學生在上空中課堂時，拼死命地玩游戲，不認真地學習；晚上趁家長不注意，馬上把手機拿走，躲在被窩里用全部的精力來玩游戲，早上昏昏欲睡，心都被手機給搶劫走了，精力也都被手機綁架走了，哪里還有留給學習的位置？松動必輸，懈怠必敗，心一不自律，一松動，人生的工程，生命的大廈就會深受影響，就會隨之傾覆。
到時一開學，試卷就擺在你面前，你在疫情期間，時間，精力與學習都因為你自律的城墻不夠堅固，十分脆弱，全都被手機掠奪走了。到時候，許多人就會在哭海里沉沉浮浮。
而那些自律，用鞭子抽著自己，用繩子綁住自己，在開學時就會有大進步。因為他們鞭打著自己，使自己清醒，自律，向成功的方向走去；而那些不自律的人，就會被手機慢慢地拖著，往后拖，拖向失敗。
古希臘的柏拉圖曾這樣說：“自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。”在我的心中，自律的燈光越來越亮了，照亮了我的心。做一個自律的人，使我帶光行走，佩金帶紫。
作文我要成為優秀的人物 第二十三篇
什么是優秀的標準？俗話說：有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人；有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人；有些標準大公無私，誠實守信就是一個優秀的人；有些標準，舍己為人，富有夢想就是一個優秀的人：有些標準，樂于助人，付出愛心就是一個優秀的人；有些標準，對人無微不至，有禮貌就是一個優秀的人。
我們班有個叫黃楚雅的同學。她為人正直，是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上，我看見她在幫助一個傷口流血的小孩子，問一下路人，原來是她與朋友一起回家的時候，碰到了這個小孩，她就大聲呼叫：“誰是他的媽媽或爸爸。”可是全場鴉雀無聲，她只好輕輕地從書包里拿出紙巾，輕輕擦干傷口上的血，那手法就如同護士阿姨一般溫柔，比大夫還要嫻熟。這時有人默默地站出來，無聲無息地遞給她一塊創可貼，她為小孩溫柔地貼上了創口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復了少許紅潤。后來小孩的爸爸媽媽來了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了，但是她還是很開心的。她的成績也不差，每次都在90分以上。
這些事使我明白了，要做一個優秀的人，回報父母，回報老師，回報祖國。
作文我要成為優秀的人物 第二十四篇
朦朧月光下淺淺吟唱著這個世界，這個我。
優秀的定義是什么呢？是才藝出眾還是姿容美好？如此，我恐怕不是個優秀的人。優異的成績、姣好的面容并不代表你的一生將一帆風順，成為一個優秀的人需要經歷、學習的太多了。
我的中考失利了，是猝不及防的，甚至在看到成績的那一刻萬念俱灰。但人生的第一場戰爭的失敗，我來不及難過便又投入新的備戰，就像泰戈爾所說的如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。在經歷這個人生中小小的挫折之后，我卻吮吸著點點滴滴的經驗教訓成長了起來，逐漸靠近變優秀的目標。
即使沒走在前面，也要趕上學習的末班車。初中荒廢了太多歲月，放縱自己太久太久了，每當想起不努力的自己時，除了深深的后悔外更多的卻是前進的信念。在高中的第一階段，我拼命學習，抓住時間的影子；放下膽怯，釋放求知的欲望；問問題沒什么丟臉的，收獲的財富是無價的。除此之外，習慣沒事抽出一點空抱著名著、時事啃，我深知，成為優秀的人不僅僅是成績好，而在深夜里一次次的閱讀中，淡雅的文字仿佛清泉洗凈我的心靈，使我在孤獨中變得充實。
高中跟初中是大有不同的，無論是接觸的人或事，每一個小細節都是人格魅力的體現。我參加了大大小小的活動，小到比賽大到NSDA，在每一次成就的背后都付出了無數的艱辛和汗水，因為我覺得，當決定做一件事情時，哪怕是上刀山下火海也要盡自己所能做到最好。慶幸的是，在這些辛苦經歷的過程中，我收獲了無數歡樂，友誼，也在一次次實踐中鍛煉了自己的耐心，培養了自己的能力。我想成為一個優秀的人，不僅僅只在學識方面，更在實踐，我怕，不努力，我就真的輸了。
我何其幸運，不用擔心生老病死，不用為衣食住行愁眉苦臉，無憂無慮的人生卻毫無意義，我不愿渾渾噩噩的度過這一生；不愿在多年以后跟朋友只聊柴米油鹽醬醋茶；不愿在垂暮之年后悔莫及。
蕭楚女曾說過人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。我希望，我能變成一個優秀的人，努力而使自己成為耀眼的明星，一生光芒萬丈！
作文我要成為優秀的人物 第二十五篇
學校正在開展“建三心校園，當三心學生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發向上的進取心，我也想成為一個有責任心的好學生。
記得有一次，爸爸喝了一點酒，正準備開車回家，我一看就著急了，一個箭步沖上去，一把奪過他手中的車鑰匙，并一臉嚴肅地勸道：“爸爸，你喝了酒可不能開車啊！第一，交通法規規定不能酒后駕車，你可不能違法啊！第二，酒后駕車很容易引起交通事故，電視里那么多慘烈的事故場面，你看到了嗎？事故一旦發生，不僅會使他人的生命受到威脅，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也會受到法律的制裁，我可不希望你這樣啊。第三，我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動，你可要做個有責任心的好公民，為我做個好榜樣啊！”
爸爸聽了我的話，撫摸著我的頭說：“行啊，你說得頭頭是道的，還真有道理，走，我們坐出租車回家！”
坐在回家的車上，我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
作文我要成為優秀的人物 第二十六篇
勝似親人優秀的作文
在一個冬天的效果，鄰居的老奶奶正對著一堆衣服發了愁，這位老奶奶的'兒女都在外地打工，常年不回家，現在老奶奶老了，手腳不方便了，正巧還有一大堆衣服等著她哩！
正當老奶奶發愁時隔壁小姑娘蹦蹦跳跳的背著書包往家的方向趕，看見老奶奶愁眉苦臉的便上前問：“老奶奶怎么了？”“我這還有一堆衣服可洗不好呀！”，小姑娘聽著解答，沉思了一會兒。回到家把書包放下，又打了一盆水，來到了老奶奶家，將衣服一件一件地放進了盆里，倒了些洗衣粉，拿起了衣服就洗了起來。
過了幾分鐘，總算洗好了一件，轉頭望去，還有十幾件呢，可做好事就要做到底，小姑娘不禁不顧嚴冬的寒冷，繼續洗了下去，一件、兩件、三件……20幾分鐘過去了，她的手凍得發紫，臉變得烏青，不過總算是將幾件衣服給洗好了，只剩下最后的幾件衣服。他一鼓作氣，把一件件洗好的衣服放到了衣架上有動手洗了起來不一會兒，它凍僵的手將最后幾件衣服洗好一同晾在了衣架上。
這時聞身趕來的老奶奶趕了過來看見了衣架上的衣服，不由自主的將小姑娘摟入了胸懷……
作文我要成為優秀的人物 第二十七篇
早在幼兒園時，我就在老師講的故事中認識了一位阿姨，讓我幼小的心在朦朦朧朧中懂得了堅強和感動。今天，當我自己在課外閱讀讀到她的故事時，心靈被震撼，感覺更強烈。她就是身殘志堅的——張海迪阿姨。
海迪阿姨在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪。在與疾病頑強搏斗的同時，還在輪椅上系統地自學了小學、中學的課程，后來又自學英語，始終抱著樂觀的態度，對人生充滿了信心。她是整整一個時代的偶像。
和年幼時的海迪阿姨相比，我是如此的幸運和幸福。在寬敞明亮的教室里學習，有老師的諄諄教誨，爸爸媽媽的關心呵護。更重要的是，我是一個身體健康的正常人。但對照海迪阿姨，自己卻是那么的慚愧。當聽到小伙伴的一聲招喚，腳步就不由自主地往外挪。有時，人在家里，心卻早就飛了出去。現在，我被海迪阿姨每一件關于學習的事而深深感動，懂得應該珍惜我所擁有。海迪阿姨無論做什么事情她都只能在輪椅上進行，但她從不氣餒，微笑著面對一切。生活上，我也要少依賴爸爸媽媽，做一些力所能及的事，做一個得力的幫手和生活的有心人，用勞動的雙手創造美好的一切。
路，是靠自己走出來的。海迪阿姨做到了一個正常人都難以做到的一切，所以被人們稱之為當代的“保爾”。我要以海迪阿姨為榜樣，以良好的心態和滿腔的熱情對待學習和生活。當長大時，我能看到自己一串堅實的腳印，并驕傲地對自己說：“每一天我都過得快樂而充實。”
作文我要成為優秀的人物 第二十八篇
人人都想做一個有道德的人，但怎樣才算是一個有道德的人哪？自古以來，中國就有眾人拾柴火焰高等諺語，可見做一個有道德的人是離不開團結合作精神的。有一次，有兩批人去旅游，到了吃午飯的時間了，導游給每個人發了一跟又細又長的筷子，給每批人發了一鍋食物。
第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費。第二批人，他們上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物然后送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，這樣人人都吃到了食物，還沒造成食物的大量浪費。
上面這個小故事告訴我們，團結合作精神是做一個有道德的人的基礎。做一個有道德的人不僅離不開團結合作的精神，還離不開不屈不撓、知難而上、勇往直前等精神。
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