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六年級參加社區活動作文(精選7篇)
六年級參加社區活動作文 第一篇
今天,天氣晴朗、陽光明媚,天空萬里無云。我早早地起了床,因為今天,我要去社區參加活動。
我刷好牙洗好臉,吃完早飯,就急匆匆地去了社區,進了社區大門便看到了許多小朋友,我想他們應該都是來參加社區活動的。因為時間還早,我在社區里逛了一圈,參觀了畫廊等。
很快來了一個阿姨,她是今天的老師,給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的,有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的,他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的,主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了,箱子的顏色是紅色的,主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染發劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學習,讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱;還知道可回收垃圾的再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道;更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類垃圾,主動將垃圾分類并處理。
六年級參加社區活動作文 第二篇
社區活動年年都有,但每一年的都不一樣。走,我們一起去看看,今年是什么好玩的社區活動!
跟著告示,走進活動室。看!簽到處那兒擺放著一個機器模型;這樣看來,今天的活動跟機器脫不了關系了!隨便找一個位置坐了下來,聽老師的講話。
“各位同學們,機器相信大家都知道,鋸壁,是最簡單的模型;用紙便能做出來,而今天,我就來教大家做一做。”
“首先,你們要認識幾種常見的機械,小馬達……”
老師講完了那一系列話后,便到了我們的“游戲時間”!首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架,再把小馬達,電池以及開關器用電線連接在操作器上,再把小馬達安上馬達固定器;小馬達,電池,開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內;用硬卡紙剪一個圓形,粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦!
然而,這并沒有完。開啟鋸壁,拿一張A4紙,在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙,鋸紙時,會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音;感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音,讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來,給每一個人都發了兩只彩色筆。咦?這彩色筆跟鋸壁有什么關系呢?我左望望,右看看,運氣真好!正巧,看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫?試一試吧!我拿起其中一根彩筆,在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下,一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊!如此神奇,我這么不可能多畫一些呢?兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著,可是又好玩,又有趣呢!
今年的社區活動到此結束了,讓我們一起等待下一次的社區活動!
六年級參加社區活動作文 第三篇
今天,社區舉辦了一次暑期活動。來參加活動的小朋友很多,我又見到了幾位多日不見的同學。
活動的第一個節目是胡煜龍跳拉丁舞,節奏明快,舞姿優美。第二個節目是奧運知識問答。第一大題是把英文翻譯成中文,可惜我不會!我前面的一個“臥底”叔叔老是告訴我們答案是什么,害得我腦袋都亂了。第二大題我更不會了,因為是把中文翻譯成英文。當我腦袋很亂的時候,一位大姐姐說“太難了,看誰能把‘奧運在北京’這句話翻譯成英文?”我聽了很生氣,心想:我們的英語水平很有限,出這么難的題目真是難為人。奧運知識問答我一個也沒答上來,像個泄氣的皮球一樣。
接下來是做游戲,最好玩的是“蘿卜蹲”我們玩的時候,依次喊“蘿卜蹲、蘋果蹲、桃子蹲……”,說錯的或反應慢的就要退出游戲。每當有人說錯或反應慢我們都會笑得前仰后合。
然后就是大哥哥大姐姐表演手語節目——感恩的心。最后開始畫畫比賽了,可是烏云滾滾,雷聲陣陣,暴雨即將來臨,大哥哥大姐姐要我們回家接著畫。走之前還拍了一張照片。
我想:暑假要是經常有這樣的活動那多好呀!
六年級參加社區活動作文 第四篇
上午9:00,我和很多參加本次活動的同學和家長,去魯家峙的消防基地參觀,嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。
一路上,我心情無比激動,滿腦子都充滿了消防隊員那英勇救火的身影,平日里我最崇高的消防戰士,他們的部隊生活是怎么樣的呢?
很快就到了消防基地,踏進那莊嚴的大門,一些消防員叔叔早已排著整齊的隊伍歡迎我們的到來。列隊歡迎后,消防員叔叔帶領我們參觀了他們的宿舍,一位叔叔還為我們演示了疊被子,只見他動作麻利,短短幾分鐘就把被子疊成了,方方正正,棱角分明,好似一塊“豆腐”,以前常聽爸爸說,消防戰士們疊的被子如刀切一般,今天總算讓我見識了,這真是耳聽為虛,眼見為實啊!
之后,兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰斗服,只見他們動作麻利,手腳靈活,不到半分鐘時間,就可以整裝待發了,同學們都贊不絕口,向他們投去了羨慕的目光,幾個小伙子還毛遂自薦,在叔叔們的幫助下,也穿上消防衣褲,戴上頭盔,當了一回小消防員。
接著,我們在消防員叔叔的帶領下參觀了消防車,老虎鉗、兩用扳頭、消防專用斧頭、、、、、、有日本進口的,有國產的,這些救火時的專用裝備,真是讓我大開眼界!
最后,消防員叔叔還給我們講了一些消防知識,演示了滅火氣的使用方法:使用時先拔掉消防栓,然后按住噴射器,對住火的底部掃射,這樣活才能更快地被噴滅。同學們都摩肩擦掌,自告奮勇地上前躍躍欲試。時間很快就過去了,這次活動在不知不覺中進入了尾聲,望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個金光閃閃的幾個大字,我心中一陣感動,是啊,消防叔叔們為人民服務的精神值得我們學習的,我堅信長大后,也會成為一個像消防員叔叔一樣為人民服務的人!
這次活動不僅讓我懂得了許多消防知識,還學會了遇到火災時如何自救的方法,更讓我體會到了消防員叔叔那種時刻為人民群眾著想的奉獻精神!
六年級參加社區活動作文 第五篇
今天是7月27日,也是我參加第三次社區活動的日子,時間定在上午9點,活動內容是——拼圖比賽。
早晨,我早早地起了床,準備去社區參加活動,差不多8點45分,外婆領我來到了活動地點。一進門,就看見好多人,勞傳祺和王伊歆已經到了,他們興奮得向我揮著手。第一次參加拼圖比賽,我有點緊張,生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開始比賽了,室內一片寂靜,有不停拼的,有不時皺眉的,有不斷搔頭的,大約過了10幾分鐘,第一名產生了,她是一位長頭發,戴帽子,個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖,共有70片,有點難,不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來,認真地拼起來。不一會兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。
回到家以后,我仔細想了想,今天之所以能取勝,全靠平時在家的練習,我很小的時候就開始拼圖了。看來:熟是能生巧的。
六年級參加社區活動作文 第六篇
八點二十分,外公說:“走吧。”
外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽光,我倆朝小區活動室走去,——第一次參加暑假社區活動,還不知道是什么內容呢。
房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個熟人,有也是在幼稚園時的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。
簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場白,就示意一起玩游戲。
那是一種“不許說出3或3的倍數”的游戲。挨著順序,第一個說:“1。”第二個說:“2。”第三個要說:“過。”第四個則說:“4。”以此類推,輸了的.人要表演節目。
原以為好簡單,真的開始玩了,說錯的人不要太多哦!大家對輸了的人大聲嚷嚷道:“表演節目!表演節目!”
第一個輸了的人念了一首古詩,第二個輸了的人也念了一首古詩,第三個輸了的人還是念了一首古詩,都成了古詩朗誦會了!
時間很快過去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動我一定會參加。
六年級參加社區活動作文 第七篇
暑假里,我參加了社區組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店里,與許多來參加活動的小學生一同換上工作服,并洗干凈了手。
大約10點整,我們先參觀肯德基的“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。
參觀完畢,我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢出,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。
在等待的時間里,我們進行了問卷調查,調查對象為餐廳里的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程,還自己動手參與了制作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!
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