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職業體驗實踐作業總結作文 第一篇

作為一名高中在校學生，我們都很期望能夠通過將來所從事的職業來最大程度地實現自我的價值。提前介入、提前體驗、提前啟動職業生涯指導就顯得尤為關鍵。而建*給了我們這樣的*臺和前瞻性的指導。

假期里，懷著激動與期待的心情，我們小組一行三人來到上海天馬微電子股份有限公司開始了首次職業生涯體驗。

從陌生到熟悉，從略帶羞澀到大方得體，也許這是每位參加職體同學的感受吧。正如初春的芽，像是在探索這個新奇的世界，在不經意的一天，卻已然華麗轉身悄悄地成長為參天大樹。

在工程師的帶領下，我們首先參觀了公司的展廳，了解到天馬公司擁有一條代薄膜晶體管液晶顯示器件生產線，產品主要應用于車載、醫療、工控類顯示屏及模塊。我們有幸領略到了多項在國際上處于領先地位的高科技產品，比如堪稱世界上清晰度最高的顯示屏，顏色更為鮮艷的有機顯示屏，可彎折的超薄顯示屏等等，令人大開眼界。未來這些產品都可能陸續應用于我們的日常生活中。

其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由于必須保證產品的清潔度，我們也按照規定要求穿上無菌服。第一次穿戴無菌服，很多細節還沒有完全弄清楚，在工作人員的悉心幫助下終于徹底搞定，看著同學們僅露出兩只眼睛的模樣，不禁笑出聲來。我們穿過因切割玻璃而有些噪音的走廊，來到檢驗及研發工作室。兩位工程師正在探討產品設計上的細節問題。見我們到來，其中一位放下手頭工作，對于他們的研究內容向我們作簡單講解。原來小小的手機屏幕，方寸之間，亦有大學問。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成，電信號在底板上形成回路，才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎顯示屏的設計圖，對比實物，鼓勵我們也試一試挑出半成品的不妥之處，畫出改進后結構圖。調整燈光，小心翼翼的將半成品放在手中觀察，大家緊盯設計圖，小聲交流成果，絞盡腦汁，終于找出漏洞。看著我們親手檢驗過的顯示屏沿著生產線繼續它的下一道工序，滿滿的成就感油然而生。

短短的職業生生涯體驗，是一個角色的轉變，更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對前沿科技有了更新的認識，對電子行業最新發展趨勢產生了濃厚的興趣，還學會如何與人相處，發揮團隊優勢，在科學態度和人文情懷的熏陶培養中不斷鍛造領袖氣質。我們還學*了天馬公司“激情高效共贏”的企業理念；那陽光、開放、分享、群策群力的工作氛圍，還有實現整體價值最大化，勇于擔當，實質重于形式，化繁為簡的企業文化，都很值得我們繼續深入地學*、研討。我們所有的努力所有的奮斗，都是為了擁有一個美好的大未來和塑造一個完善的自我。關注科技，放眼未來，以青春為名，為夢想而奮斗！

以夢為馬，我們不負韶華。今后的暑假職體以及兩周的集中職體，我們一定會繼續全身心地深入進去，認認真真地感受、實踐、領悟、規劃，期待能有更加精彩的收獲。

職業體驗實踐作業總結作文 第二篇

掃大街，一個聽起來會讓有些人嘲笑的職業，卻讓我體會到了不同尋常的感受。

午飯過后，我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽等5名同學不顧烈日當頭，穿上了“制服”，找到一條比較臟的街道，開始了“小清潔工”的工作。

我們分好工，我負責將垃圾掃進“家”里，其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。

開始，一切都很輕松、順利，我哼著小調，鼓舞士氣：“掃啊掃啊掃大街，不掃干凈不罷休，掃啊掃，掃啊掃，掃地讓我……”可是不一會兒，大家發現我剛開始的玩笑話得到了證實。記得我是這么說的：“說不定會像動畫片里一樣，車子一過，剛掃好的又“濺”一身。”事實是這樣的：剛剛聚集起來的垃圾，風一吹，跑了。又重新掃好，風沙一漫天，睜眼時又不見了。沒辦法，我們五個人聚在一塊開了個小會，最終決定讓劉宇杰擋住垃圾，再由我以最快的速度掃進簸箕里。我們配合默契，可謂心有靈犀啊！

不一會兒，最大的麻煩出現了：“不干了不干了！哎喲！累死我了！”貝向陽丟掉掃把，一屁股就坐在地上，居然罷工了！大家正要紛紛效仿，我一看這架式，急忙喊到：“stop！你們看陳鎧涵，雖然平時學習上不夠認真，但你們瞧瞧，他正一絲不茍、專心致志，毫無休息之意地掃著地，他比我們更認真！”正想坐下來的劉、鮑二人刷地起身，貝向陽抱怨幾句也從地上爬起來。就這樣，我們掃一會兒，休息一會兒。在貝媽媽的鼓勵下，我們很快掃完了三條街道。最后，還遇到了一位清理垃圾桶的環衛叔叔，垃圾桶裝的太滿，他很費力地幾次想提起但都沒有成功，我們急忙上前幫忙。

世上有許多看似卑微的職業，但殊不知我們一旦缺少了他們，便如天空沒有了太陽，大海沒有了魚兒一樣，失去了生機。正是那些不同職業的存在，才使我們的家園潔凈、美麗，安全、強大。

職業體驗實踐作業總結作文 第三篇

昨天，學校組織我們去了“大人物”，在那里可以體驗大人們工作的各種職業！

我體驗的第一個職業是快遞員，老師告訴我們要先去收快件，收齊了才能去送件，送件的時候要讓收件人簽字，才能把快遞交給他！老師囑咐完后又給我們每個小組了一張地圖，讓我們按照地圖去收件，我們剛收完件就下課了，我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成，但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞！

接下來我體驗的是“主持人”，老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張，但是真正上場的時候比我排練時候的狀態要好。在這個職業中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量！

最后一個職業體驗的是“警察”，這次可不能向前幾次也那么松散了，一定要嚴肅！這個職業和其它的不一樣，“上司”還給我們配槍了！感覺應該很刺激吧！領導告訴我們案子來了，電視臺被安裝了“炸彈”，領導要求我們30秒之內找出來，否則會很危險，我們四處找了很久都沒有沒有找到，就在時間倒計時馬上就快到時間的時候，我的另一個“同事”大喊：”在這呢！”終于完成任務了，這次的任務真是有驚無險啊！這個職業中，我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力！

這次在大人物的職業體驗中，我知道了父母不管做什么職業都非常的辛苦和艱難，所以不要亂和父母在要玩具，我要多幫父母做些力所能及的事情！

職業體驗實踐作業總結作文 第四篇

同學們，給你們猜一種職業：每到一個地方總會有人帶領你去參觀，舉著旗子，用喇叭介紹景點。沒錯，這就是導游的工作了。而在周五，我們班集體都當了一次校園小導游。

我們早早的吃完中飯，拿著自己的名片、導游評價表和自己制作的導游旗來到了食堂門口，等待著外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來，我們也是紛紛迎了上去，對他們介紹自己的個人信息。而輪到我的時候，一個走了出來，我跟所有同學一樣，介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事，不跟我走了，不過我還是沒有放棄，終于，一位穿黃衣服的女老師走了出來，我對她說：“老師您好，我是601班風帆小隊的王婷，很榮幸能成為您的校園小導游。”我們走下食堂，開始在學校里的游覽。

我帶著老師在學校里參觀了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點，開始，我還是有些緊張的，說話有些斷斷續續，但老師還是微笑著聽著我的介紹，在遇到其他老師的時候，她也是說：“小導游很棒！”我也是更加有信心，把想要表達的景點介紹都講了出來。而且，老師提出的問題我也是有求必應，有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候，我和她則進行了腦筋急轉彎的問答。最后，我給老師了自己的名片，還讓她填好了導游評價表，就在金色演藝廳結束了我的導游工作。

不一樣的“職業”體驗，不一樣的導游工作，不一樣的快樂！

職業體驗實踐作業總結作文 第五篇

寒假第一天，媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業體驗館參加“雛鷹手拉手”職業體驗活動。

體驗館里正在招聘的崗位很多，速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工，不過準備應聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工，就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的，先在發酵好的圓面餅兩面刷上一層油，然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末，再放進烤箱里烤。十幾分鐘后，誘人的香味飄出來，告訴我們比薩已經烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富，聞起來香味撲鼻，可見我們做得非常成功。

帶著初獲成功的喜悅，我又應聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫，然后又教我們認藥，以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽話，秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后，我很快就摸熟了它的脾性，稱藥也就變得又快又穩了。稱完藥，挑戰又來了，按規定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經過老師手把手教，我終于學會了。最后一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后，順利地完成了任務。

這兩場職業體驗不但讓我感受到了工作的重要性，也讓我知道了包括父母在內的勞動者的辛苦。以后，我也要做一個優秀的職業人。

職業體驗實踐作業總結作文 第六篇

這一天，我們一行幾人來到了物業公司，體驗了一下物業管理。

在這活動之前，我原以為物業管理就是幾個保安站在門口，看一下進出的車輛；天黑后，在小區里巡邏，看一下是否有小偷。但是，這一天后，我卻改變了這一看法。

上午十點，保安部顧經理對我們進行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識：怎樣預防火災，火災發生后怎樣逃生，如何進行自救等。然后顧經理還給我們看了火災逃生的案例，告訴我們在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火災逃生路線圖和安全出口，這樣就能夠以防萬一，避免在災難來臨時不知所措，能夠盡快找到逃生的路線。顧經理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產日期，再檢查保險栓，最后檢查壓力表，如果一切正常，那么這個滅火器就是能夠正常使用的。同時，顧經理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的使用方法。個性注意的是，在使用二氧化碳滅火器時要防止凍傷。

在了解了這些基礎知識后，我們來到了消防安全的大腦――消防控制中心。那里掌控著整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個地方發生火情，那里都會準確無誤地顯示出來。

之后，我們又參觀了水泵等內部設施，這也是我們的一次*距離地體驗和感受，讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。透過這半天的學*和了解，我們明白了原先物業管理不僅僅僅僅是派幾個保安看大門，還有這么多重要的`方面，其中消防安全就是第一要素。

下午，我們一行幾人在保潔部經理的帶領下，來到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車場里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎樣勞動的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導，經過我們一個小時的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學會了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動者的生活和工作。

一天的社會實踐就這樣結束了。透過這次活動，我受益匪淺，了解到了很多物業管理方面的知識，也體驗到了基層勞動者的工作，這就是我最大的收獲。

職業體驗實踐作業總結作文 第七篇

我在xx社區進行了為期兩周的實習活動，我覺得做得事情多少與得到多少回報是成正比的，在那里做事與學習蠻開心的，大家沒有糾紛，其樂融融，每一天過的十分充實，能學搭到東西也很多，沒有白白辜負這些天的學習的與觀摩。

實習學習的時間并不是很多，但也能學到很多，懂得很多，結實了很多人社會上各行各業的人都有，他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學不完的知識，并且每一天相處下來學到他們身上的親和力。

社工這個東西吧，感覺還是沒有普及開來，還是有很多人把它等同為義工或者是救濟別人的人，對它的定義總是模模糊糊的，我覺得這點需要大力的加強，其實開展社會工作不單單需要政府的推廣，最重要的事情是要讓平常老百姓認可與支持。加油，期望畢業的那天自我也能社工推廣進一點綿薄之力。

職業體驗實踐作業總結作文 第八篇

這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的`職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

職業體驗實踐作業總結作文 第九篇

3月13日，天空飄起了綿綿細雨，陰冷的天氣絲毫沒有影響我興奮的心情，我一大早就來到了東匯城“樂8小鎮”，參加梅州日報小記者職業體驗活動。

一進入“樂8小鎮”，我就被里面五花八門的場館所吸引，有先進的航空館、奇妙的化學館、神秘的考古館……規模龐大的“樂8小鎮”真讓人驚嘆不已！我們領取了工作人員發放的指引圖和啟動資金后，就到了自由體驗時間。我和小伙伴來到了最喜歡的航空飛機館。我們先換好了飛行員制服，然后認真聽館長講解“空中飛行”相關事項、服務培訓等內容。接著就到我們實際操作了，我們先請“乘客們”登機，由我作為“機長”宣布注意事項，并檢查安全帶是否扣緊，一切準備就緒后，準備起飛了！我的心情是既緊張又激動，我坐在模擬駕駛室里。

每個職業對我們來說都有著新鮮感，同時也深切地感受到各種職業的不易，這讓我想起父母工作掙錢也不容易啊！我想，我一定要珍惜父母掙的每一分錢，不亂花錢。

職業體驗實踐作業總結作文 第十篇

會計社會實踐體驗報告

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的 身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字 報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班 學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴 大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉 和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社 會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活 和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期 的社會實踐。

我第一天上班時，剛開始我有些拘謹,看到別人進進出 出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心 想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實踐生應該主 動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作 一個迫切需要學習的實踐生看待，每個人都在忙著自己的 工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹，我跟公司 的周會計進行學習，他工作嚴謹，人非常的和善。他首先 耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及 各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人 員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難 困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給 予了細心的指導，我非常感激他對我的教導，在他的幫助 下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做 一些事情。

第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦 公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水。看著自己 的勞動成果，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司 以前所制的憑證，看看《會計學原理》，并且將公司日常較 多使用的會計業務認真研讀。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司 的業務處理，一邊試著自己處理業務。除了做好會計的本 職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。在實 踐的這幾天里我不僅學會了會計的一些專業知識，并且在 出納這方面也有所了解。

在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的，以為只要 劃斜線改正就好，但在實際中，我發現不僅要用紅筆劃橫 線，并且要蓋上責任人的章子，這樣才能作廢對于數字的 書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

會計是一項細心而有耐心的工作，每天重復量如此大 的工作如果沒有一定的毅力是很難勝任的在與師傅的學習中我知道了許多的知識，例如會計賬 簿中常見的一些虛假情況主要發生在記賬、算賬、轉賬、結賬、報賬等過程中,主要有涂改賬目、惡意改賬、做假賬、不正當掛賬、業務不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不 符、抽動賬頁等等。會計人員的疏忽大意造成賬證不符的 問題是有的,但如果出納人員利用了這種粗心大意,便為假 賬提供了方便之門，在學習的這段時間里我還學會了一些會計作帳方法： 重記或漏記賬戶查找，記反賬戶方向的查找方法，記賬筆 誤的查找方法。但是我并沒有真正的學會，我想在以后的 學習與實踐中，有機會我一定多在這方面研究，為了以后 的工作打下一個良好基礎。

在短短的實踐期間，我認真學習會計理論，會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的 相關知識，掌握了一些基本的會計技能。通過此次實踐，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際作的距離，對實際的財務工 作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經 驗。我覺得重要的是在這段實踐期間里，我第一次真正的 融入了社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關 系。

利用這次難得的機會，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了 視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實 的基礎。

我希望以后有更多的機會參加時間活動，豐富自己的 知識，鍛煉自己，為以后的工作打下堅實的基礎。

職業體驗實踐作業總結作文 第十一篇

認識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自我的要求。學*是拉*距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學*知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來XX見*期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫忙下，自我會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自我的力量！和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學*中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢；養成個性謙虛才能不斷提高，踏實肯干才能表現專業。在中糧見*的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團*干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業部期間，負責文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事，讓自我有了提高的機會，也讓自我感受到自我的價值所在。

職業體驗實踐作業總結作文 第十二篇

今天我去了未來世界的職業體驗館。

我爸買了票，檢票員給了我一個手環，讓我去市民中心取了５０元的支票，我立刻跑到市民中心取了支票，檢票員讓我去對面銀行破成零錢，我跑了一大圈才找到銀行，把５０元破成了零錢。我看了看地圖，決定先去軍事體驗館。當我到了那里的時候已經有好幾個穿著特種兵服裝的人準備對戰了。

我也立刻穿上服裝戴上墨境。在開戰前，我們做了個小測驗，讓我們打日本軍隊，我飛快的拿起徂擊槍打死了兩個日本兵。

訓練時間到了，長官讓我們進入實戰區，把我們分成兩隊，我和兩個大哥哥是一隊的，我們通過猜拳來商定誰是隊長，我的運氣好當上了我們隊的.隊長。實戰開始了。我拿起槍瞄準了敵方，把他們打了個措手不及，但是還是沒能殺死他們其中一個，我發現巖石后面躲著一個敵人一個同伴，我悄悄走了過去，不分敵我的亂打起來，他們兩上就壯烈犧牲了，其中一個還是我的隊員呢，！我想：對不起了，隊友啊！

我馬上回去，發現敵人就快把我的隊友打死了，還好我及時趕到參加了戰斗，我拿起槍瘋狂的打了起來。因為我們耗費了大量體力，再打下去我們必敗無疑，我就和隊友們躲在沙袋下，我一露頭，敵人就拿紅外線瞄準了我的眼睛，說時遲那時快，我迅速縮了回去，想想，只有近距離攻擊才行，于是我就像火焰一樣沖到了敵人中間，只聽幾聲槍響，他們慘叫一聲，都被我打死了。

職業體驗實踐作業總結作文 第十三篇

這一天，我們一行幾人來到了物業公司，體驗了一下物業管理。

在這活動之前，我原以為物業管理就是幾個保安站在門口，看一下進出的車輛；天黑后，在小區里巡邏，看一下有沒有小偷。但是，這一天后，我卻改變了這一看法。

上午十點，保安部顧經理對我們進行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識：怎樣預防火災，火災發生后怎樣逃生，如何進行自救等。然后顧經理還給我們看了火災逃生的案例，告訴我們在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火災逃生路線圖和安全出口，這樣就可以以防萬一，避免在災難來臨時不知所措，可以盡快找到逃生的路線。顧經理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產日期，再檢查保險栓，最后檢查壓力表，如果一切正常，那么這個滅火器就是可以正常使用的。同時，顧經理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的使用方法。特別注意的是，在使用二氧化碳滅火器時要防止凍傷。

在了解了這些基礎知識后，我們來到了消防安全的大腦——消防控制中心。這里掌控著整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個地方發生火情，這里都會準確無誤地顯示出來。

之后，我們又參觀了水泵等內部設施，這也是我們的一次近距離地體驗和感受，讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。通過這半天的學習和了解，我們知道了原來物業管理不僅僅是派幾個保安看大門，還有這么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。

下午，我們一行幾人在保潔部經理的帶領下，來到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車場里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎么勞動的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導，經過我們一個小時的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學會了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動者的生活和工作。

一天的社會實踐就這樣結束了。通過這次活動，我受益匪淺，了解到了很多物業管理方面的知識，也體驗到了基層勞動者的工作，這就是我最大的收獲。

職業體驗實踐作業總結作文 第十四篇

在我心中，醫生是個神圣的職業。白大褂，戴口罩，再厲害的人在醫生面前也要乖乖聽話，畢竟你是來求醫看病的！

其實我是個對什么職業都不感興趣的人，能夠說是前途迷茫，年紀輕輕身上背負的是家人對我的殷切期望，還好我有個優點我很滿意，就是無論做什么事情我都會努力認真地做，雖然不是做到最好，但也是全力以赴的。

這天我體驗了下醫生這門職業，發現跟我想象的不太一樣。褚醫生告訴我醫生這門職業挺辛苦的，又是個回報和付出不成正比的職業。我在身旁看她工作的時候，的確看到她要開很多單子，而且也要把數據輸入電腦，她做得很熟練，幾乎是不假思索直接寫上去。

值得一提的是為兩個老人看病。兩位老人住院已經是家常便飯，與褚醫生已經很熟了。他們是夫妻，老大爺已經95歲高齡，老伴也已經92歲。褚醫生請老大爺躺在病床上，然后詢問他的病情。老大爺大概是年紀大了聽不清楚，褚醫生連問好幾遍他也沒有聽懂醫生問的啥。褚醫生是個很耐心的女醫生，遇到這種狀況她也沒轍了，于是讓他老伴問他。畢竟生活幾十年了，兩個人還是有點默契的，老伴比劃兩遍老大爺就懂了，然后告訴醫生哪里不舒服。看著相互依靠的兩個人，我在心里默默祝福他們身體健康，長命百歲。然后再看看褚醫生，雖然她的病人是個聽力不好的老大爺，經常是連說幾遍也沒懂，她依然很耐心，對他盡心盡責。問好老大爺，接下來給他的老伴看病就簡單多了。在給兩人叮囑注意事項后，褚醫生帶著我離開。我在臨走時回頭看看兩位老人，老伴正扶老大爺起來呢，我被兩人之間相濡以沫的感情打動了，衷心期望他們早日康復。看看老大爺的舉止，我相信在家里務必是個老頑童，無人敢管，而在應對醫生時，他變得服服帖帖，這不禁讓我為醫生這門職業豎起大拇指。

在體驗職業時還發生一個小插曲，我在看褚醫生寫單子的時候，一位年輕的女醫生進來給褚醫生送報告單，當她出去的時候，我好奇地問那個是不是實*生，好年輕呀。褚醫生笑了笑：“不是，她已經工作好幾年了，那時不比此刻，此刻要規范，讀完大學還要再讀幾年才能工作。”我有點驚訝，但還是點了點頭。

經過這天職業體驗，我對醫生這門職業多少有點了解，如果我以后有幸當上醫生，我相信我務必是個認真負責的好醫生！

職業體驗實踐作業總結作文 第十五篇

這是一個最特別的暑假，第一次出來打工，第一次離開父母的羽翼獨立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的問題。這些人情世故是我在校園里、書本中永遠都學不到的。很感謝這次打工經歷，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了許多道理，我真的慢慢接觸到了酸甜苦辣的百味人生。

如果不是媽媽的鼓勵，也許這又是一個自我頹廢的假期。為了讓我體驗生活，積累工作經驗，父母決定讓我當個臨時工體驗一下。其實，剛開始提出這個想法時我是很不情愿的，我心想“在家多清閑，何必挨累呢”就這樣假期一到，我便賦閑在家幾天，原來并不是我想象的清閑而是無聊，耐不住寂寞的我終于出發了。想著既可以充實生活，又能做到勤工儉學。就這樣，我做好了充分的心理準備，想挑戰一下自己，心想“就是試試看嘛，干不好就不干嘛”，抱著這個想法，我開始了“找工作”之旅，由于很多小店不招臨時工，在找了很多家以后，才最終勉強找到一份工作，在我家樓下燒烤店里打工，每天上班時間是下午2點到凌晨2點，自此我開始了為期一個月的工作，我甚至不知道這其實意味著艱難生活的剛剛開始。

第一天我帶著一種新鮮感上班了。提前半小時到飯店，積極性很高，不知道該做什么，在陌生的環境下左顧右盼。領班分配下來一些任務，我很努力的做，也許是第一次當服務員，所以還是很生疏，很多地方沒什么經驗，很笨拙。由于當天是周末的原因人很多，對于我這個新手真的是很有壓力，在廚房門口等著接菜，遞盤碗，廚房聲音太吵，我總是聽不清，老板就開始對我大呼小叫，有時候物品擺放的位置我并不熟悉，有些名詞我甚至都沒有聽過，跑前跑后一天下來非常累，接二連三的挨老板和領班訓，心里真不是滋味，也有些小憤怒。就這樣過了整整兩天，如同兩個月，十分煎熬。但我不服輸，我告訴自己不能放棄，于是努力在接下來的幾天里向其他工作人員學習，漸漸找方法。沒幾天，我慢慢熟悉了工作環境，做起事來就更加順手了，挨訓的次數越來越少，就這樣第一次打工我奇跡般地堅持了一個月。

這次打工，讓我明白了許多道理，賺錢真的很不易，所以我們需要用知識改變命運。以前在學校里大家都認為我有能力，但能力并不是紙上談兵，它必須付諸于實踐，如何把自己所謂的能力發揮出來才是關鍵所在。當我真正步入社會才知道，做事其實不分學歷，不分年齡，只分活干的好壞，這才是真正的社會，也許成績最好的并不是干的最好的，只有眼疾手快懂得技巧的人才會有真正的成就。

在這一個月之間，我的感觸很深。首先，我認識了許多朋友，包括跟我一起打工的哥哥姐姐，他們真的很能干，他們和學校里我認識的同學不同，從他們身上我學到很多社會經驗，如何為人處世，甚至與人交往的藝術。

一個多月很快就過去了，些許留戀，些許不舍，真的很感謝這個充滿激情與挑戰又有心酸和歷練的暑假，我樂在其中，也成長了許多。從此，我會更認真的面對社會，勇敢地接受社會的洗禮，我會繼續努力，爭取多參加各種各樣的社會實踐活動，充分發揮自我價值，不斷鍛煉，使自己盡快成長起來，因為只有這樣才能在社會中立足，才會使自己真正成為社會中的佼佼者。

職業體驗實踐作業總結作文 第十六篇

“父母職業體驗”主題社會實踐報告

目的：培養自己觀察、思考和與人交往的能力，體會父母工作的價值和艱辛，學會感恩，形成正確的職業觀，體會基層勞動人民的困難。

內容：在辦公室了解日常文件的收發和管理，包括接打電話，收發文件，上傳下達，做會議記錄等，跟隨單位領導開展扶貧工作，了解扶貧政策，深入貧困戶家中，真正體會扶貧工作的艱辛。

第二天，學習做會議記錄。這是一項很重要的工作，會議的內容要準確的記錄下來，不但要有高度集中的注意力，還要有很好的概括總結能力和速記能力，第一次做會議記錄，我顯得有些吃力，不僅會議內容跟不上記筆記，有時候很多專有名詞聽不懂，一頭霧水，感覺有點受挫，聽到帶我的姐姐告訴我，跟不上的可以借助手機錄下來，以后再慢慢聽，對于不懂的專有名詞，要多看看政策文件，慢慢的就知道了。慢慢的我知道了，雖然很多工作看似簡單，但實際每項工作有自己的技術和技巧，會議記錄跟作文很像，要注重日常的積累，多練習，熟能生巧。切忌心浮氣躁，沒有耐心，那樣會漏掉很多內容，如果重要的會議紀要內容缺失，后果是很嚴重的。

第三天，跟隨鄉鎮干部去村里訪問貧困戶。到2020年，現行標準下，全部貧困人口實現穩定脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困。扶貧工作成了全國都十分重視的工作，讓貧困人口穩定脫貧是我們的奮斗目標。來到貧困戶家中，首先映入眼簾是干凈的庭院，然后貧困戶笑逐顏開的迎我們進門，墻上貼著幫扶清單和幫扶責任人的信息，一目了然，責任明確，鄉鎮干部開始為貧困戶講解扶貧政策，讓他們了解國家有哪些幫扶政策，自己該享受并且已經享受了什么政策，我也跟著一起學習，了解到不僅有“兩不愁，三保障”等國家政策支持，還有很多特色產業扶貧，比如XXX的扶貧蜂，就是鄉鎮黨委、政府自己聯系建立的一項扶貧產業，定期給貧困戶分紅，為貧困戶增收。

活動總結：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。雖然基層工作細碎繁瑣，但卻是能鍛煉人辦事能力和態度的重要平臺，經過幾天的實踐經歷，我明白了要對工作時刻保持激情和耐心，要認真細致，勤奮努力，同時也了解到父母工作的辛苦與不易。對這份職業有了初步的了解，這就要求我在以后的日子里更加努力學習，確立好人生目標，不斷磨礪和提升自己。

主題“體驗父母職業，樹立正確職業觀” 活動目標：

1、培養觀察、深入思考和與人交往的能力

2、體會父母工作的價值，和父母的辛苦，學會感恩 3、初步形成正確的職業觀，制定自己的職業規劃 物質準備：筆記本，筆

思想和心理準備：轉換角色，真正將自己看作一位工作人員 其他準備：無

遇到的問題：設備不會使用，工作流程不熟悉，方言和專業術語聽不懂，政策不了解，交通不便

解決預案：提前熟悉工作環境和流程，像其他工作人員請教，多讀相關政策文件，提前聯系交通工具，

職業體驗實踐作業總結作文 第十七篇

一個星期的xx酒店實*生活結束了。雖然這次的實*時間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過這次實*學到了很多學校學不到的東西。

去酒店的第一天，我以及另外的17名同學被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學在11樓。剛開始客房部陳經理讓我們先自己單獨打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學校只學了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進入房間便傻眼了，一時間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當時唯一的表情。也因為這樣，陳經理改變了原來的計劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學*，當我們熟悉一系列的流程后，接下來的3天，我們都各自單獨的打掃著一間間臟房。

我們每天早上8：00上班，王副經理給我們開完班前會后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個多小時的吃飯時間。沒有客人退房時，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個人便要做好幾間房，一天下來整個人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過自己的努力變成ok房時，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動成果，從一開始的不知所措到現在我能獨立的完成它，我已經進步了。

第五天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實，我們在那里學到了很多，那里的阿姨，經理對我們都很好，詳細的為我們講解著每一個工作細節，我們的工作也得到了他們的肯定，這一點對我們這群初出茅廬的年輕人來說是相當重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個包間的衛生后，他們只是一味的讓我們站臺，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺、上菜，也不讓我們為客人服務，不知是他們太忙還是因為別的原因，他們話都很少跟我們講。在他們看來，我們實*生就是在這兒來混時間的，給我們的感覺就是我們什么也不會，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無聊，什么也學不了，只想著快點結束。

總的說來，這一個星期的實*，還是讓我有了很深的體會，最主要的就是理論與實踐相差甚遠。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學*，從學*中實踐。

職業體驗實踐作業總結作文 第十八篇

走進新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師后，原來，今天，我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。

活動剛開始的時候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項，比如早上來到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時進貨，以滿足顧客需求。

接著，我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書。結果出來的時候很出乎意料，小組的號碼和名次剛好是相對應的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務。我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來，我們卻發現任務并沒有我們想象的那么簡單。就我自己來說，雖然我平時會常來新華書店看書，可是我對所有書架的結構并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個小學生，我從來沒有接觸過這塊內容，所以在尋找初中類圖書時，我們找得都比較費力。

但后來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下，我們齊心協力很快完成了任務，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！

經過這次活動，我終于懂得了當圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務，他們的職業是偉大的職業，值得我們每一個人去尊重。所以，我再次發出號召：請愛護圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！

職業體驗實踐作業總結作文 第十九篇

今天，我去上海市公共職業學校進行了一天的職業體驗，讓我對許多的職業都有了新的認識，同時，也讓我體會到了工作的不易。

最令我難忘的便是公交車的指令中心的體驗。一開始，老師讓我們點開了監控系統，我放眼望去，屏幕上一共有三條線路，密密麻麻的，讓人眼花繚亂，根本讀不懂上邊的信息。我心想：這也太難了吧，老師要我們找的那個鍵到底在哪呀？老師見我一臉的茫然，便讓志愿者哥哥來幫助我。志愿者先是指出了老師要求的按鈕，還對我講解了一番，使我對屏幕上的車輛信息以及他們的軌跡有了些初步的了解。“終于擺脫了困難。”我長吁了一口氣。

“同學們，接下來我們要進行更難一步的操作了，大家可要聽仔細咯！”說著，老師便在電腦上進行了演示，“由于路況的不穩定因素，我們需要大家選一條線路對它的軌道進行回放，查找它是否有違規行為。”這下我可傻眼了，這可怎么辦呀，為什么我按了回放鍵，可他就是不起作用哪？聽過老師詳細的輔導，我才慢慢領悟。原來，我本以為這個職業很輕松，只需坐在辦公室中，吹著空調，瞄兩眼電腦便行了。其實，作為一名公交車調度員，還需要掌握一些復雜的技巧，還要目不轉睛地盯著屏幕，這既是體力又是腦力的消耗，很辛苦。

通過這次體驗，我懂得了：每個工作都有它的那份不平凡，再普通的工作也需要付出努力才能夠勝任，所以我們要尊重所有的勞動者，他們都在背后為社會做出屬于他們自己的貢獻，不能因為自己的偏見而輕視某份工作。

職業體驗實踐作業總結作文 第二十篇

社會實踐：社會角色體驗

——餐館打工、繳費員

院系：XXXX院 XX類 年級：XXXX級XX班 姓名：XXX 學號：XXXX 實踐時間：X年X月X日—X月X日 共X天 一、摘要

作為一名大學生，我們已經踏入半個社會，為了將來能更好地適應社會、融入社會，我 決定要在寒暑假期間進行一次社會角色體驗，以幫助更好地鍛煉自己、提升自己。寒假期間，我在一個手機繳費站點給朋友代班3天，暑假期間，在一家小餐館打工12天。在這短短十幾天的社會角色體驗中，對于自己所充當的社會角色有了一些體會和感悟。二、實踐目的作為一名成年人，我認為在大學開始的時候就應該逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力。這種積極的人生態度會促使自己提前經歷生活、工作的挫折和教訓。這就為大學畢業后的求職做好了精神準備，加上工作經驗就為以后工作中如何處理人際關系問題提供了很好的示范。

社會角色體驗能幫助自己提升自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只有多鍛煉，豐富自己的社會經驗，才能在別人對自己的肯定中尋求自信。三、實踐內容

寒假期間，我給朋友在一個手機繳費點代班三天，雖然只有短短三天，但這卻是我第一次真正意義上的走進社會。從前走進社會是作為一名被服務者，如今是作為一名服務者。這份工作其實并不累，大部分時間沒什么工作，只是坐在電腦前等客戶上門，繳一下手機費、提供一些資詢信息什么的，但這份工作卻使我收獲頗多。和老板娘的相處，和顧客的溝通，讓我學會了尊重、禮貌、耐心、微笑，所有這一切是作為一名社會人的基本素養，這也為我暑期的第二次社會角色體驗打下了一定的基礎。

暑假期間，我是在叔叔的小餐館打工。小餐館離家不遠，就在小區外頭，名叫家園小廚。店面雖小，可吃飯的人卻不少，因為小區外頭有家醫院，有不少病號家屬需要到餐館就餐。平常在餐館吃的時候不覺得，來工作的才知道餐館的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。一開始到那家店里感覺好不自在，正因為老板是自己的叔叔，才不想因為自己的經驗不足而給店里添亂，一點社會經驗也沒有的我只好踏踏實實的工作，可這項工作并不像我想象的那么容易，以前在學校就會想到其實做服務員有什么難的，就不是端端盤子，洗洗碗，現在實踐起來還真是不怎么容易。特別是服務員，要微笑待人，不管什么時候都要笑，一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦!最困難的就是和客人相處，碰到脾氣好的還沒什么困難的，要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見兵，有理也說不清!到那個時候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理，他是上帝就得聽他的，我們就只好吃啞巴報告

虧，那個時候真的很難過，好想放棄這分工作，但一想到找這份工作就是從中學會和陌生人交流的方式，這么輕易放棄也太沒意思了。所以再苦再累我都會選擇堅持，不會放棄的!在餐館打工期間我還察覺另一個問題，那就是餐館間的競爭。我們這一帶處于開發區，最近幾年拆拆建建的，又新開了不少和叔叔家差不多的小型餐館，但是叔叔并不注重于菜式的創新，翻來覆去還是那幾套，好多人都吃膩了，再加上炎熱的夏天相對于餐館來說大家更愿意去吃燒烤喝扎啤，所以餐館的生意比不得冬天好。跟叔叔提過幾次創新菜式吸引顧客的想法，叔叔說他會好好想想。看來，社會上處處存在競爭，只有提升自身的實力，才會有更大的競爭優勢。四、結果與討論

在這次實踐中，我發現了自身一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

但同時我也意識到了自身存在的問題。第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。不過既然認識到了不足，在以后的學習生活中會注意加強自己在這些方面的鍛煉。五、實踐總結與體會

利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下：

1．要善于與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

2．在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。在工作中通過努力讓別人對自己的能力做出肯定，就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。

3． 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼，戰勝自我，只有征服自己才能征服世界，有勇氣面對才是關鍵。

4． 在工作中要不斷地豐富知識。作為一個員工，不論是在職業生涯的哪個階段，學習的腳步都不能稍有停歇，如果你熱愛自己的工作，隨時都可以在身邊發現值得學習的東西，那是最有用的、最適合你職業的學習內容。人才其實是一個動態的概念，它不是一成不變的，不是永恒的。它需要不斷地晉級，不斷地發展，只有學習力不斷地加強，不斷地提高，才能保證人才的新鮮，這樣的人才才是信息時代的人才，才是真正意義上的人才。

職業體驗實踐作業總結作文 第二十一篇

日前，我來到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神，了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。

首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。

郵件的生產傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環節。在開拆郵件包裹的時候，首先要核對報簽上所寫數量與報紙分發表上應到的總份數是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數報有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報法”——先將報紙蹾齊，齊邊向右*放在工作臺上，以與臺邊構成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10—15份時，同時點數，插入每個5份報縫內，以減少撥報次數。雖然說得很復雜，但通過幾次實踐，我很快學會了如何正確而快速地數報。

從這一體驗過程中，我深刻體會到了郵遞員工作的不容易。他們每天要數成千上萬張這樣的報紙，并且又要將他們送往指定地點。來來*，歷經路上各種突發事故。這使我

想起了感動*的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是山上的泥水，其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受，但他卻毫無怨言地挑起這負擔子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風雨星月一路高歌。

加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件必須當班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應加蓋在郵件規定的位置上，并要保證清晰。在郵件數量較少的情況下，我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件，并與開拆出的*刷放在一起。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們如何快速地出班。看著他們遠去的身影，我在想：我們日常生活中的每一份郵件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因為這是侵犯他人隱私的表現。

幾天下來，我也體會到了社會與學校巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，必須先學會體驗生活，嘗試社會實踐，積累經驗，這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的'基礎。

職業體驗實踐作業總結作文 第二十二篇

“六一到啦！六一到啦！”“我最喜歡六一啦！”六一兒童節在我們的歡呼聲中悄無聲息地到來了。有的人去游玩，有的人去觀光，而我和媽媽去了“未來城”。

穿過時空隧道，來到了“未來城”。在這里，有許多的工作崗位能讓我體驗：滿族釀酒館、未來電視報、武裝押運、廣電藝術中心、烘焙坊……

在“未來城”的職業中，我最喜歡當押運員啦！我先穿上老師發給我的工作服裝，再拿著槍，感覺自己更像一個押運員了。一位男老師告訴我們：武裝押運是保護流動中的金銀財寶和考試試卷的安全，并且告訴我們一些注意事項。接著，交待我們先把灰色的保險箱送到牙科診所，再把白色的保險箱送到未來電視臺。我們十個人組成的押運小組就浩浩蕩蕩地出發了。

我們按地圖的指向先走向了牙科診所，當我們正要把灰色的保險箱遞給醫生時，負責“放哨”的一個女孩高聲叫起來：“有歹徒！”我和小伙伴們個個健步如飛地追向歹徒，生怕保險箱被歹徒搶走。不一會兒，歹徒被我們趕走了，我們又回到了提保險箱的男孩旁邊，把保險箱安全地遞給了醫生。

我們接著向前走去，要拐彎時，男老師對我們說：“前面可能有歹徒，誰去探探路？”我們爭先恐后地沖向拐彎處，見沒有歹徒，我們就向后面的同學招手示意。很快，我們就把白色的保險箱送到了未來電視臺。

武裝押運這個工作，讓我懂得了押運的辛苦，不僅要時刻保持警惕，并且要保護好押運的物品。

在媽媽的建議和參與下，我又體驗了滿族的美酒釀造過程，品嘗了自己動手制作的蛋糕……短短半天，就在這種新奇的感受中飛快地度過了。我很喜歡這次“未來城”之旅！很喜歡不同的職業體驗！期待下次活動的到來！

職業體驗實踐作業總結作文 第二十三篇

日前，我來到xxx分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神，了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。

首先我了解了一些作為郵遞員務必要明白的事。比如郵件是透過郵政企業寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。

郵件的生產傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環節。在開拆郵件包裹的時候，首先要核對報簽上所寫數量與報紙分發表上應到的總份數是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數報有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報法”――先將報紙齊，齊邊向右平放在工作臺上，以與臺邊構成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10―15份時，同時點數，插入每個5份報縫內，以減少撥報次數。雖然說得很復雜，但透過幾次實踐，我很快學會了如何正確而快速地數報。

從這一體驗過程中，我深刻體會到了郵遞員工作的不容易。他們每一天要數成千上萬張這樣的報紙，并且又要將他們送往指定地點。來來回回，歷經路上各種突發事故。這使我

想起了感動中國的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是山上的泥水，其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以理解，但他卻毫無怨言地挑起這負擔子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風雨星月一路高歌。

加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件務必當班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應加蓋在郵件規定的位置上，并要保證清晰。在郵件數量較少的狀況下，我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件，并與開拆出的平刷放在一齊。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們如何快速地出班。看著他們遠去的身影，我在想：我們日常生活中的每一份郵件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此務必要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因為這是侵犯他人保密的'表現。

幾天下來，我也體會到了社會與校園巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，務必先學會體驗生活，嘗試社會實踐，積累經驗，這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的基礎。

職業體驗實踐作業總結作文 第二十四篇

7月23日—26日，學校組織全校教師進行了為期4天暑假業務學習，目的是為了進一步增強教師教書育人的責任感和事業心，進一步提高教師業務水平和師德修養，努力造就出一批師德高尚、業務精良、人民滿意的教師。這次培訓，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢？我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛祖國，愛崗敬業

熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。

2、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

二、用學習引領自身專業成長

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

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