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小學生作文歌(精選17篇)
小學生作文歌 第一篇
大家有自己最喜歡的明星，也有自己最喜歡的季節，自己最喜歡的顏色，最喜歡的一首歌。下面就由我來為大家介紹，我最喜歡的一首歌。
我呀！最喜歡xxx的《愛我中華》那個調子歡快，而又沉穩。我第一次聽的時候，是在小學舉行歌唱比賽時，老師讓我們自己挑曲子，當時同學們都說這首曲子很沉穩。我沒辦法只好少數服從多數但是當下午聽到這首歌時我為之震撼。
“五十六個星座，五十六枝花”
“五十六個兄弟姐妹是一家”
是呀！我們五十六個民族是一家，而祖國就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個旋律，讓我感到有些歡快，有我們愛祖國時的激情，和對祖國的喜愛。讓我也同時感到了沉穩，對祖國的深情，也有對祖國的依戀。
讓我明白了祖國只有一個。我們應該愛我們的祖國，把祖國當成家一樣。我愛我的家，我愛我的祖國。對于這首歌曲，我感到無盡的愛意。我感受到了愛祖國，愛家無限的甜蜜流進我的心田，以后，每當我再次聽到這首歌，我都會有這樣的感覺。
我愛我的祖國，愛我的家，愛每一個人，就像歌里所說的那樣。
愛我中華，愛我中華，愛我中華
小學生作文歌 第二篇
童年是每個人都會走過的地方，每個人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由而我的這塊地是不是什么都有的。
從幼兒園開始，我就有了一個整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學習一直到五年級，他的家人看我和他關系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學，一起放學，走在路上談笑風生。
但是好景不長，到了六年級，他家人想把他帶回老家上學，其實他家里人也不想，只是因為學校不收外地人上畢業班，如果在這上了畢業班，初中就必須在這上，他家人想如果在這上初中時間太長，我和他就這樣因學校而分開了。
他走后，我日夜思念他，有時因為思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時常一個人在房間里低聲的哭泣。
他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“難道你不希望我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個大驚喜。
童年是一首歌，回味無窮。
小學生作文歌 第三篇
從前，我是不喜歡歌的，但在一年前，歌便如此突兀地闖進了我的生活。
第一次那么專注聽得歌，名為《天空之城》。曾有一個月之久，它單曲循環在我的電腦中無數遍，一次次讓我眼中含淚，深陷在其中難以自拔。這或許與我當時的心情和境地有關。一年前，當我處于這十幾年中最低谷的日子，它給了我莫大的共鳴與勇氣，我想，我無法不去喜歡這首讓人心碎的歌。
而今，它飄轉在空氣里，漾蕩著我的每一根神經，那清卻厚的鋼琴聲，每一下都重重擊在我的心上，輕撩我心的湖水，悠揚卻破碎。眼眶微潤，我似又重拾了一年前的心情，抹著淚水哭了數遍，而心卻在悄然之間安定。
“夜空、流星、幻城、笑容、煙火”組成了一幅幅憂傷、幽謐的畫面。是誰倚窗而坐，凝望著那清冷的月光，當天空升起絢爛的煙火，一層窗似隔絕了兩個幻城，冰冷寂靜中四下無人。眼眸輕合，在夢中是否會浮現那人燦爛的笑容，流星劃過天際，輕柔的撥弄著兩人的心弦……
當美好的曾經只是幻像，現實打破童話的夢，夜里望著天花板發怔，那種痛徹心扉難以言喻。大雨淋醒了我，卻早已不復曾經。自那時起，我開始寫詩，而再也不敢重拾這首歌。或許我該感謝這次作文，讓我寫了我最喜歡的這首歌并感念那些不敢觸碰的痛苦。人是最頑強的存在，在我依舊摸索黑暗時，它便一直在我心底單曲循環，迷離而破碎。
天空之城，勇氣之城。
小學生作文歌 第四篇
“清澈的微風，繚繞著烏黑的發尾”每當唱起這首我們班的班歌，我就會有一個念頭：我們要團結。
我們班的同學已經在一起四個年頭了，我們都非常團結。還記得三年級的時候，學校開展體育節。其中，有一項比賽我們都喜歡它，都想去向它挑戰，它就是拔河。在那個陽光明媚的下午，拔河比賽拉開了帷幕。各班同學陸陸續續地進入場地。我班的對手是（4）班。比賽開始了，我們一個個腳和腳相互用力頂著，手和手相互交錯。王教導一聲令下，啦啦隊有節奏地喊著“一二，一二”，我們用力拉住繩索，身體往后倒，第一回合我們贏了。同學們非常高興。喜滋滋地交換場地。“第二回合！預備！開始！”一開始，我們就使足了勁，可漸漸地我發現繩索在我手上滑動，身體也在往前傾，“不對，我們要輸了！”這個想法剛在我腦子里閃過，就聽見結束的哨聲響起。由于大家的輕視，我們輸了第二回合，丟失勇氣的我們又接著輸了第三回合。大家悶悶不樂進了教室，有的同學抱怨，有的同學哭了。我知道，同學都在為班級名次傷心。
到了四年級，我們下決心要贏4班。在賽場上，我們齊心協力，心里只有一個念頭：一定要贏！在我們的奮戰下，終于戰勝了4班。此時的我們都在歡呼雀躍。為在我班獲得第一而高興。
正如我們的班歌中唱到：“五（3）的我們心連在一起，不怕冷，”。我們已經同窗五年，在剩下的一年時間里，我們一定要更加團結，為班級爭得更多的榮譽。
我們的班歌伴我成長。
小學生作文歌 第五篇
“遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河”這就是名揚中外的《龍的傳人》。
古往今來，有的人喜歡那優美的《蘭亭序》，有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》，而我，卻喜歡那名揚中外的《龍的傳人》。
第一次聽到《龍的傳人》，我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲，讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上，沒達到自己所定的目標，就要加倍努力，不能停歇，不浪費時間老人給予你的每一分每一秒。當聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時，我又知道就算達到目標了也不能松懈，因為現實往往是這樣，當你達到目標后，就突然松懈，那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經歷，那是在我三年級的時候，我在三年級上學期的期末考試中考到全班第三名的好成績，我就開始飄飄然，結果在三年級下學期我的成績一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，體驗到現實的殘酷，我明白了許多人剛剛出點名，立下大功的時候便松懈，結果就是被命運狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續往下聽，高昂的歌聲一直持續到最后，在這里我知道了只要一直努力，事情終究會成功。聽完這首歌后，我覺得自己只要繼續努力，還可以東山再起，所以我改正了以前學習中的壞毛病，端正了學習的態度，終于在這學期的期中考試又回到了原來的位置――全班第三，把我自己從人生的谷底拉了上來。
你難道不喜歡這首歌嗎？
小學生作文歌 第六篇
我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。
每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！
小學生作文歌 第七篇
xxx聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個大哥哥在對我說：“要聽媽媽的話，用心學習，將來才會成為有用的人。”
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背ABC……聽媽媽的話，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發，幸福中發芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長大，媽媽卻一天天老去，長出了美麗的白發。
媽媽說我小時候很可愛、愛哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學會了爬行、站立和走路，慢慢學會了自己吃飯、穿衣服，后來是認字、算術、拼音，在N多個后來后，我像個快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因為工作忙，沒有時間陪我，所以多半時間都是媽媽陪我度過。媽媽還經常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣……媽媽說做人要堅強，不要總是哭……媽媽說做人要誠實，不要說慌……但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽你的話，不辜負你的期望，乖乖讀書，長大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽媽媽的話，好好學習，做個聽話的好孩子！
小學生作文歌 第八篇
xxx聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個大哥哥在對我說：“要聽媽媽的話，用心學習，將來才會成為有用的人。”
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背ABC聽媽媽的話，別讓她受傷媽媽的辛苦不讓你看見美麗的白發，幸福中發芽我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長大，媽媽卻一天天老去，長出了美麗的白發。
媽媽說我小時候很可愛、愛哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學會了爬行、站立和走路，慢慢學會了自己吃飯、穿衣服，后來是認字、算術、拼音，在N多個后來后，我像個快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務，為我織毛衣、陪我玩爸爸因為工作忙，沒有時間陪我，所以多半時間都是媽媽陪我度過。媽媽還經常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣媽媽說做人要堅強，不要總是哭媽媽說做人要誠實，不要說慌但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽你的話，不辜負你的期望，乖乖讀書，長大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書，媽媽織給你的毛衣你要好好的'收著”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽媽媽的話，好好學習，做個聽話的好孩子！
小學生作文歌 第九篇
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面”時光老人的腳步不會停在那兒，也不會放慢腳步。
海邊拾貝
有一年，媽媽帶著我和姐姐，去海邊玩，我和姐姐一蹦三尺高，立即收拾“行李”，跟著媽媽上路了。來到海邊，第一印象就是一個字：美！到海邊時正好是傍晚，那景色著實的美，夕陽西下，天空中晚霞倒映在滾滾的海水中，就像是一位藝術家，給海面增加了美麗的顏色。水天一色，就算到了傍晚，也打消不了我們來海邊的目的――拾貝殼。我和姐姐興沖沖的去海邊拾貝殼，你瞧，這個貝殼十分精致，可能是被海水沖刷了的吧，外表10分光滑，貝殼的顏色也十分特別，上面是從肉色慢慢的變成了淡粉紅，而下面就是淡棕色。再看看那邊的，雖然沒有剛才的精致，也沒有那么鮮艷的顏色，一個樸實無華的貝殼，看起來卻那樣美天慢慢黑了下來，媽媽催我們趕緊上岸，直到聽見海浪翻涌的聲音，才“哇”的一下跑上了岸邊。
童年離開了我們，雖然以前不珍惜那段美好的時光，我想：不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切，要把握們好每一分每一秒。
小學生作文歌 第十篇
我是一個喜歡聽歌的人，但是我對感恩的的心這首歌情有獨鐘，每當我耳邊響起感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己，當我聽到這首歌的時候我的心就不由得動了起來。
這首歌隨著我的記憶會到了5年級的一件事，那時我的成績在班是數一數二的同學都夸我成績好，我聽了這些話顯得有一臉驕傲的樣子，我想我的成績那么好就算上課不聽也能取得好成績，于是我上課不認真聽講寫作業也馬馬虎虎了，有一次活動課時，我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前，領我到操場坐下，怎么最近是不是有些自滿了，李老師親切的問我，我聽了這話慚愧的低下了頭，臉上火辣辣的心里想這下完了，肯定會被老師罵一頓。誰知老師沒有批評我，反而給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，中國有句老話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜的呀。
聽了老師語重心長的話，我說，老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您，是您告訴我做人要謙虛不能驕傲，感謝您，是您告訴我怎樣做人的道理，感謝您老師是您使我的成績再次提高，感謝您老師您的教誨我終身難忘。
小學生作文歌 第十一篇
每個人心底都有一首歌。它會在你煩惱或者痛苦時，“蹦”出來為你驅散那悲傷的憂愁。我心底也有一首這樣的歌，一直陪伴著我,在我心底回響。
一次考試，我考得不是很理想。雖然已經盡力而為了，但是仍然錯了很多。試卷發下來后，我十分傷心。聽見別人考得那么好，心里十分忌妒，但更多的是自責。
聽過《隱形的翅膀》以后，我一直爭取學會樂觀的心理。一次，我被老師批評，心里十分不痛快，還表現出對老師的冷淡。但不一會，我就打消了這個念頭，因為那首歌在我的心底回響，告訴我“每一次，就算很受傷，也不閃淚光”
從那以后，無論遇到什么困難，我都能堅強面對。因為我知道，我有一雙“隱形的翅膀”在幫助我。而《隱形的翅膀》這首歌被我藏到了心底，一直在回響。
《隱形的翅膀》為我驅散心中的憂愁，它將一直陪伴著我，回響在我的心底，直到永遠。
小學生作文歌 第十二篇
音樂不經能帶給我們心靈上的享受，還能勾起我們美好的回憶，所以我非常喜歡音樂，喜歡聽歌，而我最喜歡的一首歌是——《童年》
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費的時光和金錢，還真有一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！
小時侯，我常常無心學習，很貪玩，動不動就撇下成堆的作業與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經常亂花前買一些無用的.東西當時我認為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費的那么多時光，有時想想還真有些心痛呢！
珍惜時間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰又真正到呢？也許很多人都無法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過好每一天，讓每一天都很充實就好。這也是我一個永遠樂觀的小竅門，我總人為該吃時就吃，該玩時就玩，該學時就學，該睡時睡，拋開一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？
我最喜歡的這首歌——《童年》，不經帶給我心靈上的享受，還讓我在知道了要珍惜美好的時間，不要過了才在那邊回味。
小學生作文歌 第十三篇
1、《采蘑菇的小姑娘》這首歌寫于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后經靳小才演唱后受到人們的歡迎，是一首經典的中國兒童歌曲。整首歌曲節奏歡快，在念的語調中找到音樂旋律。2、《賣報歌》是音樂家聶耳創作于二十世紀三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。樂曲曲調簡單，朗朗上口，曲調明快、流暢，以樸實生動的語言，辛辣詼諧的筆調，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。3、《雪絨花》（Edelweiss）是美國電影和音樂劇《音樂之聲》中的著名歌曲，于1959年面世。理查德·羅杰斯作曲，奧斯卡·漢默斯坦二世作詞。4、《數鴨子》是一首有五樂句構成的一段體歌曲，C大調，4/4拍，歌曲以“數鴨子”的形式勸誠少年兒童珍惜時光，好好學習。填詞王家楨，譜曲胡小環。歌詞通俗易懂，具有趣味性。5、《種太陽》由李冰雪填詞，王赴戎、徐沛東作曲的一首兒童歌曲，表達了少年兒童要使世界變的更加溫暖、明亮的美好愿望。發行時間1988歌曲原創銀河少年電視藝術團。
小學生作文歌 第十四篇
我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。
每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！
小學生作文歌 第十五篇
我最喜歡的一首歌是《野子》，那是晨悠組合兩個女孩唱的一首歌。
我喜歡這首歌是因為一次數學考試我考了89分，而我的兩個同學卻考了100分，我想回去一定會被我媽媽罵了，果然回到家里，媽媽非常氣憤地說：“你怎么只考了89分？你還經常在外面補課，而你兩個同學還沒有補課，怎么都考了100分呢？”我難受極了，我也覺得自己確實很笨的。怎么就沒考好呢？
我第二天來到學校，碰到我的兩個同學，都不敢跟他們說話，玩游戲，下課了我一個人坐在座位上，有人來找我玩，我只是搖搖頭，語文老師好像看出了我的心事，上課她對同學們說：“誰會唱《野子》這首歌？”老師剛說完幾個同學就開始唱了，老師說：“這首歌能給我們勇氣和力量，以后回去多學一下。”
我放學回家把電腦打開，立刻搜索《野子》這首歌，我聽了聽，還真的很好聽，我把它下載在媽媽的手機上，每天放學沒事我都唱，這首歌給了我勇氣和力量。也讓我找回了自信，后來我的數學成績上升了，我更加喜歡唱這首歌。
聽正能量的歌，感受歌曲的力量，我非常喜歡這首歌。
小學生作文歌 第十六篇
我很愛唱歌，我聽過很多歌，連我自己都數不清了，在這么多的歌曲里面有一首歌是我最喜歡唱的，歌曲的名字是《兄弟抱一下》，因為每次唱起它就讓我感受到了兄弟間的情感，還有它的節奏很優美。
今年夏天的一天，外邊很熱，我沒出去玩，可是爸爸說：“咱們去接媽媽吧。”我說：“你把我送到新華書店，我想看會兒書，一會就回去了。”爸爸就同意了。我很高興，走進書店里面許多有趣的書吸引了我，暢游在書的世界，我專心致志的看了起來。就在我快看完一本書的時候，我看了一下表才一個多小時，我不想回去因為我和哥哥在鬧別扭，我想了想還是再看一會吧。不知不覺時間就過去了，忽然耳邊響起低回婉轉的音樂聲，我聽出來了是薩克斯演奏的《兄弟抱一下》，聽著熟悉的音樂，剎那間我和哥哥平時嬉笑打鬧的場景就浮現在眼前，我看了看窗外時間不早了，我也該回去了，我想哥哥一定不生我的氣了，我也要和哥哥說對不起。
踏著悠揚的音樂聲，我邁著輕快地腳步往回走。
小學生作文歌 第十七篇
1、我相信——楊培安2006年，《我相信》作為臺灣啤酒的廣告曲在電視上播出，使得楊培安的名字正式出現在歌壇。因為《我相信》的青春勵志主題，該曲曾被選為臺灣民視電視劇《新兵日記》、央視八套軍旅青春勵志偶像劇《第五空間》的片尾曲以及央視八套青春勵志劇《畢業時刻》主題曲。2、隱形的翅膀——張韶涵2007年，該歌曲獲得第四屆音樂之聲中國TOP排行榜點播冠軍和第14屆北京流行音樂典禮（中歌榜）2006年度金曲等獎項；張韶涵在2007年中央電視臺春節聯歡晚會演唱該歌曲；2009年北京春季高考作文題目由該歌改編而成。2012年10月份，張韶涵推出歌曲《有形的翅膀》與之呼應；2014年陳可辛導演的電影《親愛的》中亦采用該歌曲當做插曲。3、相信自己——零點樂隊《相信自己》是林銘揚演唱歌曲，由林銘揚作詞，林銘揚作曲，林銘揚編曲混音。林銘揚，原創音樂人，1987年8月出生于浙江省天臺縣。代表作：《不到黃河心不死》、《不能一事無成》、《事在人為》、《條條道路通羅馬》、《相信自己》、《xxx是中國的》。4、最初的夢想——范瑋琪《最初的夢想》描訴人們在遭遇到困難、挫折的時候，只要堅持自己“最初的夢想”，回想當初立志實現夢想的那一份努力，就決不會輕言放棄。此曲延續了范瑋琪《啟程》、《那些花兒》、《可不可以不勇敢》等歌聲表達的“溫暖”和一種“向上的力量”。5、愛拼才會贏——葉啟田《愛拼才會贏》是有其深刻社會背景的，從臺灣社會來說，社會剛剛開放，就是所謂的“解嚴”，人們就好象放飛的鳥，一下能自由自在的在天空翱翔，人們都有在事業上奮斗一翻的想法，所以在開放初期與人們的心態吻合。在剛剛接到這首歌的時候，葉啟田就和詞作和作曲的老師共同探討歌如何演唱，當時他就有預感：日后一定會流傳開，因為他一詞就倍受鼓勵，尤其是它的激勵精神，有催人向上的意境。