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我愛我們的班級100字作文三年級作文(精選9篇)
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第一篇
我相信班里每一位同學都喜歡四年一班這個集體，因為這是一個克服困難、互相幫助、體諒他人、艱苦奮斗，禮貌待人的集體也是一個共同學習、玩耍，一同度過難關的一個集體。
在這個班級里有兩位老師讓我非常敬佩，一位是講題非常細心的陳老師，一位是知識淵博的語文老師，是她們來維護這個班級，有了她們，這個班級就不會孤單了，是她們在這個集體中呵護每一位同學。
每次當我遇到難題時，都是老師您和同學們來細心來幫我來教我，當然我也會想你們對待我一樣來幫助別的同學，因為我的心里時時刻刻都在想著團結就是力量，因為我們是一個集體。
只要有這個永不放棄的集體，就會有這個四年一班。
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第二篇
十八歲的天空，情竇初開的季節，一種朦朧的感覺涌上男孩的心頭“她真好。站在講臺前的您發現了遲遲不敢進門的我，您微笑著向我走來，把我接進了教室，并向同學介紹“這就是加入我們的新同學，大家要好好相處哦？我給它找了一個小碟，放吃的，把放牛奶的小碗改放水，放在餐廳的墻角處，每當我們吃飯時，它也就來吃了。
祝福你一路好風景…我越走約熱，感覺有什么東西炙烤著我，一滴滴汗水從額頭帽到了筆尖，雙手擦汗忙得不可開交，我困惑的問H：“怎么搞的。只不過，一直想問：爺爺，橘子罐頭很好吃，您知道嗎？大海，是用“信念凝成的海”。其實能被騙一輩子也是幸福的。樹立文明新風，笑迎世界賓朋，舉辦奧運會是我們中國人民的大事，我也要積極地用自己的實際行動來為奧運出力；
書是我們的領路人。他們沒有了武器，速度都下來了，只能跟著用轟天的亞娜。這里綠樹依依，繁花似錦，綠草茵茵，小鳥自由飛翔，蝴蝶飛舞，百花爭妍斗艷，噴芳吐香，簡直是人間仙境；
聽那鐘聲愈發弱了，潮起潮落，就像悲哀的挽歌。同學，我想對你說：你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級做出了很多貢獻。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功!朋友給予的關愛，是沒有邊限的，是純潔至上的，是一塵不染的，那是一種不一樣的感情。我顯然不好意思了，搔搔頭，傻呵呵地笑。
一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠處的村莊走去；秋天來了，我想變習習秋風，吹熟田野里的莊稼、果園里的水果。
收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學們在一起的點點滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。到處都是讓人眼花繚亂的霓虹燈，空氣中充滿著一股令人作嘔的氣息，耳邊充斥的全是那些放縱的粗言穢語，那些心口不一的阿諛奉承?
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第三篇
我愛我班500字
我們班是一個團結友好的團體。這個大群體里有幽默的同學，也有童心未泯的老師.幽默小d。
小d雖然小巧玲瓏，但是很容易說笑話和方言。沒有，剛下課，小d就跳上講臺即興說了一句：“我們都是郎溪人，都想上學。哦，真倒霉！”剛唱了兩句，觀眾哄堂大笑，有人嘲笑烏龜轉筋頭——。小啊的同學也加入進來：“再給小d一個！”每個人都拍手。小d看了看表，時間還早。我還給你講了一個故事：“那一年，我的小d是《大人物》，《007》是我弟弟，《越獄》是我策劃的，《功夫》也是我創作的。”“丁鈴鈴”去上課了，同學們陸續回到座位上，但小d不甘心，又加了一句：“想知道發生了什么，請聽下分解！”這時候b老師進來了，不滿地說：“為什么現在要拆呢？”小d很快發現自己退了一步：“下課說，下課說！
依舊童心未泯的g老師是我們班的語文老師和班主任。雖然她平時很認真，但是下課后經常和我們“打架”。
下課后，我和小w還有小
（小學五年級，）
我的班級400字左右 我愛我班
我愛我的課，因為它給我帶來了無數的回憶，陪我專心學習，陪我有快樂的活動，就像一個溫暖的家庭。
每天早上，太陽公公睜開眼睛，鳥兒在天空翱翔。我們整齊劃一地走進教室，沉浸在知識中。教室像藍天，而我們像鳥兒在天空學習。自由自在。
鈴響了，學生們沖出教室，在操場上快樂地玩耍。
我們班是一個大家庭。學生像我的兄弟姐妹，老師像我的父母。有時候，我撞上你，你不跟我斤斤計較；你踩了我，我就不追究了。我們還是好朋友。我們一起度過了這段快樂的時光，嘗盡了酸甜苦辣，喜怒哀樂，一起經歷了風風雨雨。
我喜歡我的班級和它良好的學習氛圍。我上課認真聽講，下課盡情玩耍。每個學生都有一顆進步的心，希望贏得比賽。雖然我們可能不是年級里最好的班，但我相信一定是年級里最認真最團結的班。
我愛我的班級，愛它和諧的師生關系。老師關心我們的成長，我們也尊重老師的勞動。
類，名字很親切。在這個溫暖的大家庭里，我學到了知識，懂得了道理，交到了朋友，讓我感受到了團結，力量，友誼，謙遜，集體的溫暖！
（五年級作文，）
我愛我班作文500字 走南闖北 體驗樂趣
我愛我班作文500字 走南闖北 體驗樂趣
今天，同學們期待已久的“百場講座”終于開始了第二場講座，兩位美麗的同學作為主講人——程心如和丁鑫。他們的講座會給我們帶來怎樣的感受？讓我們都聽著！
初次登臺的辛茹梅梅向我們講述了她在荒島上的冒險經歷。什么？美女？去荒島！太不可思議了！所有的學生都猜測會有很多讓人感到可怕的事情。果然，說話間，一條眼鏡蛇突然襲擊了她，嚇得她全身“癱瘓”，大喊一聲“救命”。這個階段很刺激，但是這個階段極度緊張！在心如美少女無盡的帶領下，我們仿佛置身于一座荒島，與她一起經歷“生死”。看那個！所有的學生都松了一口氣在聽。不小心就會被攻擊。
走出荒島，在丁曉班長的帶領下，我們終于輕而易舉地投入了戰斗，穿越到了泰州的美食街和天臺華鼎國家森林公園。說起臺州的美食，品種很多：蝦狗彈、鯧魚、姜湯面、麥蝦、糕筒、糖心糕。其中制作蛋糕管的材料最為豐富，有海帶結、胡蘿卜、竹筍、肉絲、豆芽.不說了，不說了，學生們一邊聽一邊流口水，肚子都在叫。吃飽了，是時候去森林公園了！這個森林公園是必須的，因為它有宜人的風景和新鮮的空氣，就像一個天堂。不是，聽著，同學們都在底下竊竊私語，說要一起去臺州度個小假，所以請對待我們班長小丁！
不知不覺時間飛逝，一節課就這樣結束了！“百家講壇”真的讓我們意猶未盡！
（五年級作文，）
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第四篇
直到和一個鄰座的同學搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼，經過互相的溝通我們便成了朋友，這時使我感覺到了溫暖、幸福。
給我們班代課的幾位老師，他們也各有千秋。就先以語文老師而言吧!他給人的第一印象就是嚴厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及，雖然他講課用著方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的細而且精，再加上一些幽默的語句和動作，讓我們在笑聲中把老師給我們教的重點記得更牢。他的課因為講得十分有趣，所有的同學都認真地聽講。所以語文課上的紀律比其它課課堂紀律要安靜的多，為了規范我們班的同學的學習他還特意編寫了“十要十莫”。
我們的數學老師和英語老師，他們都沒有語文老師的幽默語言和動作，單科也講得都挺不錯，同學們把老師當做自己的親人一樣，都很尊敬和愛戴老師。英語老師和數學老師也把學生當做自己的兒女一般，認真負責。他們竭盡全力地把自己的知識詳細的傳授給每一位同學，為同學們指點學習上的迷津。老師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，老師為我們指著前進的道路，照亮著我們的人生。
我們班的同學們也互幫互助，團結在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽而努力奮斗著。
我愛這個班集體，因為這里有我們敬愛的老師和親愛的同學們，我們一起努力追求著未來的美好向往。
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第五篇
每個人都有自己獨特的個性，優雅的人是委婉的；粗獷的人是大大咧咧的；小巧的人是活躍的；憂郁的人是孤獨的。
即使有這么多的個性，我們班最多的是大大咧咧。下課時打打鬧鬧的，哭哭滴滴的，嘻嘻哈哈的，到處都是奇葩的聲音，但如果你想安靜一會兒的話只要大喊一聲老師來啦，全班頓時安靜。但之后你會是很慘的下果。班級，班規，班風，在我們班基本上是不存在的，打打鬧鬧是家常便飯，吃吃喝喝是小菜一碟，來來回回數不勝數。只要你在我們班也會受不了。
班級是一個集體，一個好的班風是一個好的開始，一個棒的班規是一個好班級的源頭，只有這些都具備了你和你的班級才能變得好變得棒，變得與眾不同。千萬別和我的班級一樣極品。
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第六篇
我的班級四（1）班是一個和諧的大家庭，在這個大家庭中，趣事可不少呢！下面我為大家列舉一二吧！
有一次，老師正在臺上講課，課文是《魚游到了紙上》，在講思想感情的時候，王章耀動了一下，沒聽講。老師大聲說：“長期仔細觀察。”本來想說魚，看到王章耀，竟脫口而出：“王章耀！”全班哈哈大笑，我們聽成了“長期仔細觀察王章耀”了。老師還不知哪個跟哪個呢！
下面這個故事是英雄事跡，：全班正在專心致至的聽講，干豪邁突然嘔了，全班大驚失色，用手捂住鼻子，只有孫逸雄飛也似的沖出教室，沖進廁所，抄起拖把來來回回幾次才打掃干凈。我們之間難道不該有這樣的英雄嗎？
我們班是一個大家庭，我們愛它！
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第七篇
我們班的調皮大王郭東陽自然就是屬于黃色。取有樂觀向上，調皮搗蛋之意。
郭東陽身上的臭毛病很多，比如上課接老師的話，老師的話還沒說出來，他就搶先說出來，每次說話都令同學們哈哈大笑。他還經常不交作業，即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是盡管這樣也掩蓋不了她驚人的記憶力，一篇超長的《木蘭詩》，我們要一個星期才能勉強背的下來，而他只需要一天就背的滾瓜爛熟了。每次背完好，他總是掃示教室一遍，似乎是在找挑戰對手那傲氣勁兒，夠狂!偶爾他被錯了幾句。在同學們一片喝倒彩的呼聲中，他總是抬頭辯解：“我沒背錯，是書上印錯了，絕對是的，我怎么可能背錯”。那滑稽勁兒，真逗!
如果調皮大王郭東陽是黃色，那我們班可愛又幽默的英語老師就一定是紅色了，取有風趣幽默，開朗活潑之意。
上課時，英語老師在講n這個字母時突然看見有個同學在睡覺，于是他計上心來說：“我教你們一個巧記字母的方法，同學們看看我比畫的是不是字母n呢?”說完，他把腰一彎，一個手拿起教鞭當拐杖，另一只手放在背后，還是不時的咳嗽，像極了一個老太太。在看教鞭棍的頭與他的胸連在一起還真像個n呢。同學們看到這兒都哈哈大笑，起來那個睡覺的同學也被笑聲驚醒了，先是一愣，后來也笑了起來。從這以后我們都喜歡上了英語課，都迷上了英語老師講的課，沒有人在睡覺了。
這就是我們班的大集體，一個充滿著歡聲笑語的班級，雖然有的同學會時不時地在課堂上搗亂，但這不也是為這個絢麗的班級調色盤增加了一抹亮色，增添了一份歡樂嗎?
如果班級是寬闊的大海，那我們就是組成大海的一滴滴水珠，陪伴著她!
如果班級是一座大山，那么我們愿意做他身邊的小草，守護著她!
如果班級是一首悠揚的歌曲，那么我們愿意永遠唱著她，永不離棄!
我愛我的班級!
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第八篇
我們是炎黃子孫，中華兒女，為了祖國應該好好學習，奮發向上，自強不息，努力拼搏，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。自信是一塊黑板擦，檫去不好的過去，迎接美好的未來。原來在初級班的我，僅僅過了一個星期就升到中級班了;我有一個貪吃的弟弟。
”“是幸福，是快樂，是美麗。-三個天各一方的人，一個平靜，一個開朗，一個郁郁寡歡,，失去了熱忱，淡空了笑容！
”“我不能學嗎。”我在表姐的鼓勵下，我慢慢的下來了。
一是不可包扎過緊，若影響到到血液循環不利于傷口愈合!或許人們只驚嘆于他們的交情，沒有想過是什么有如此大的力量把陌生變成熟悉。
那是個陽光明媚的夏天，你像往常一樣來到我家，看到我的床上擺著一個漂亮的洋娃娃，你跑過去抱起洋娃娃親了起來，我們就一起和娃娃一起玩，后來你提出玩拔蘿卜的游戲，結果洋娃娃的手被我們扯了下來，我哭著要你賠，說這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。Then the god say ： Maybe you should one day 做一下男生，實現你的愿望吧？大開大合的對比手法的運用：虛實的對比，過往生活虛寫，節目（《真情不擾》）內容實寫。所以我要好好珍惜，努力學習。
它揭示了一個嚴酷的事實：集合論是隱含著邏輯矛盾的，如果把數學建立在集合論的基礎之上，將會使數學大廈從根基上產生深深的裂痕，這種裂痕甚至有可能使整座大廈傾覆!雖然在這個班級里我很不拔尖，但是爸爸媽媽不在乎我的名次，因為他們知道自己的女兒能考多少，他們從來都沒有不管我的意思，他們還是不斷的鼓勵著我，他們說成功的人一生總是要經歷挫折哦。雖然這些與史實不符，但為了襯托諸葛亮，周瑜這個人物也只好如此“犧牲”了。我不耐煩地看著表，看著太陽慢慢從地平線升起；
微風一吹，枝葉婆娑，淺吟低唱。晚上到了，我還想著作業的事，心里更著急了，開始變得恍恍惚惚，心神不定。
我愛我們的班級100字作文三年級作文 第九篇
讓我日思夜盼的開學季終于到來了，這天我帶著興奮、帶著喜悅步入了嶄新的校園，來到了我們的班級。老師給我安排好座位后，沒過多久，班主任便讓我們到教室外站隊。整好隊伍后，班主任便帶領我們去操場參加軍訓。就這樣，我和同學們一起頂著炎炎烈日進行軍訓，而在軍訓的過程中，同學們團結合作、互相幫助、互相關愛的精神深深感動著我。在跑步的時候，老師反復強調：“跑齊，跑齊，左右兩邊看齊!跑起來，不要走……”我們為了防止有人跑快或者跑慢，致使隊伍跑得凌亂，都相互提醒著、監督著。在老師的反復強調和同學的相互提醒下，我們的隊伍最終跑得整整齊齊，每一排都像線繃的一樣，老師露出了滿意的笑容，教官也為我們點贊。
五天的軍訓過后，學校舉行了軍訓成果匯演。我們自信滿滿，由于我們的團結合作、齊心協力，我們在軍訓匯演中取得了優異成績，為我們班奪得了榮譽。我愛我的班級，因為我們班有相互關愛、團結合作的同學。
軍訓結束了，我們終于盼到了正式上課，我當時就想教我們的語文老師是一位年輕英俊的男老師，還是一位美麗迷人的女教師?這時，一位年過半百的男老師走進我們的班，起初，我還以為是他找我們班主任有什么事呢，可誰知道他竟然就是教我們語文的老師。只見他穿得干干凈凈，最引人注目的是他的嘴巴上還有兩小胡子，看起來是一個非常精神的“小老頭兒”!我本以為他和別的老師一樣，講得枯燥無味，沒什么稀奇的地方，但是我錯了，他講得生動又有趣，最主要的是他口才很好，還特幽默，出口成章，旁征博引，第一堂課就把我引入了語文的美境之中，讓我領略到了語文的魅力無窮。我以前特別不喜歡語文，沒想到，第一節課，這個“小老頭”竟然讓我鬼差神使般地喜歡上了語文。
在這個班級不僅有我喜愛的語文，還有我喜歡的音樂，教我們音樂的是位剛大學畢業年輕英俊、戴著一副眼睛的老師，顯得極為有修養，說話時略帶一點美男聲。在他的課上，我總是沉醉于他那優美的旋律之中，陶醉在其中不能自拔。
我們班有著團結友愛的同學，有著知識豐富、講課生動有趣的老師，這樣的班級誰不喜愛呢!我愛我的同學，我愛我的老師，我更愛我的班級——高一12班!