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關于國畫愛好的初中作文_ 第一篇

中國傳統文化，博大精深，有酒令，有燈謎，有剪紙，有書法，有國畫……今天，我就給大家介紹一下國畫吧。

國畫是用毛筆、墨、中國畫顏料，在特制的宣紙、絹上作畫。題材主要是花草樹木、鳥蟲魚人竹。中國畫在古代一般稱之為“丹青”。

中國畫歷史悠久，遠在兩千多年的戰國時期就出現了絲織品的繪畫——帛畫。早期中國畫以線為主要造型。

隋唐時期，社會經濟、文化高度繁榮，繪畫也隨之呈現出全面繁榮的局面。山水畫、花鳥畫已發展成熟，宗教化已達到頂峰。五代兩宋時期，三水、花鳥畫躍居畫壇主流。元明清三代水墨三水和寫意花鳥突出發展，文人畫作為中國化的主流。

19世紀末，中國畫在西方美術的沖擊下，出現了流派紛呈，名家輩出，不斷改革的局面。

我最熟悉的畫家是：以畫蝦著稱的齊白石，以畫鷹著稱的李苦禪，還有以畫馬著稱的徐悲鴻。

啊！原來中華傳統文化里，國畫是這么神奇，這么偉大的啊！

關于國畫愛好的初中作文_ 第二篇

姥姥的單位612所每年都會舉辦一次畫展，而每次姥姥的作品都能被選中。

幾種色彩，一張宣紙，再加上6-7個小時的精心作畫，一幅精美的國畫便完成了。姥姥并不是專業學國畫的，她只是一個業余愛好者。因此，在姥姥退休的時候，報考了洛陽的老年大學，開始學習國畫和書法。姥姥不僅僅是喜歡國華，她畫的也很好，每有親戚來了，他們見了姥姥的畫，都要帶一份回去；姥姥還經常參加各種各樣的畫展、比賽，最令姥姥引以為傲的就是，她曾參加過北京的一個世博畫展和獲得夕陽紅老年繪畫大賽的金獎。

姥姥家的客廳里懸掛這三幅國畫，其中有兩副會更換，領衣服已經掛了十幾年了。這幅國畫長米，款米，內容是這樣的：許多牡丹簇擁在一起，有的已經開了，有的只是個花骨朵兒，這些牡丹的下面是一片片綠葉。在我小時候，牢牢會用手指著那幅畫對我說：“你看，那個花骨朵兒是你。”“那其他人呢？”我問。“那朵剛開花的花是你姐，兩朵正在盛開的花是你媽和大姨，你把、你大姨夫和你老爺是下面的綠葉，我媽，就是那朵紫色的花。”哦，原來是張全家福啊。

姥姥因為帶我，他畫的畫越來越少了。每當我看到過話，便會一起我的家鄉，姥姥的家，和那墻上的“全家福”。

關于國畫愛好的初中作文_ 第三篇

新的一學期開始了，我報了國畫班，國畫班里人很多，大約有20多人沒有幾個人愛搗蛋，幾乎都嚴肅，因為剛開學，同學的膽子也不大。

第一節課老師說了要帶的東西。

第二節課，國畫開始了，今天我們要畫的是桃子，有些人畫過所以畫的很好，我很害怕，怕我畫的不好，被老師罵，但是我也畫得很好，不知為什么老師讓我重畫，就算別人畫的不好，老師也只是過去幫他改改而已，老師只說了一個不能橫著，必須要豎著畫，我是新生，所以不太清楚，老師在說什么，也怕別人笑我，所以我直接說了個：“嗯，”第二個肯定也畫壞了，把老師氣的，我心里也很緊張一下子畫壞，兩張這是多么丟臉的事情啊，一定不能讓媽媽知道。

于是我便拿起了第三張，畫第三張的時候，我明白了，老師的意思，老師只是讓我把紙豎起來畫，雖然我的第三張畫沒有搞砸，但畫的不好，桃葉都畫成竹葉了，不是墨深就是墨淺，桃子因為水多畫的太大了，像一個個娃娃臉在那笑我畫不好，我恨不得把這張畫撕了，有些“娃娃臉”顏色太重了，黃的都變成了紅的，最可笑的是我把“娃娃臉”畫成方形的了，我連忙改了一下桃子，桃子是不方了。但這個桃子卻大的要死，要快趕上我的臉了。我都不想再畫下去了，我覺得我越畫越丑。

叮鈴鈴，下課了，在總算下課了，雖然我畫的不太好，只排第九名，但我下次一定會畫好的，我爭當班里的第一名

關于國畫愛好的初中作文_ 第四篇

咱們中國的傳統文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹一下國畫。

國畫，又稱“中國畫”，我國傳統繪畫。工具和材料有：毛筆、墨、顏料、宣紙、絹等。題材可分：人物、山水、花鳥。技法可分工筆和寫意，它的精神內核是“筆墨”。

國畫的歷史悠久，遠在2000多年前的戰國時期就出現了畫在絲織品上的繪畫、帛畫，這之前有原始巖畫和彩陶畫。這些早期繪畫形式奠定了后世的國畫以線為主造型手段的基礎。你看！國畫的歷史多悠久呀！很多外國人，還前來中國學習國畫呢。

國畫所畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張畫，國畫大師齊白石的《海棠》。大大的葉子長在細細的枝干上，一朵朵海棠綻開紅色的花苞。涼涼的秋風，輕輕地摸著她的臉頰，她也沖風兒笑著。美麗的海棠花就像枝干上的發夾，把難看的樹枝變得漂漂亮亮的。

再來瞧瞧另一位國畫大師張大千的《山水》。一座座高山頂立在河面中央，山腳下有一戶人家，房子里冒出一縷縷的煙。遠看，一座座高山猶如一位位少女在河中梳洗。

最后，我們來看看趙新建的《荷塘月色》吧。一片片又大又寬的荷葉遮擋在一起，就像在為美麗嬌嫩的荷花搭了一個個小亭子。隱隱約約，可以看見有幾只白鶴在湖畔休息。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“。

多么精美的國畫，它是我們中國文化皇冠上的一顆璀璨的明珠。

關于國畫愛好的初中作文_ 第五篇

這個暑期，我做了許多有意義的事，最讓我受益匪淺和記憶深刻的是學畫國畫的那段經歷。

假期中，爸爸媽媽帶我去參觀了一次國畫展。那些大師畫的一草一木、一鳥一獸都栩栩如生，美不勝收，讓我領略了中國傳統藝術文化的精髓。于是，我對國畫產生了濃厚的興趣。

有心的媽媽抓住我的心思，給我聯系了一位老師指導我學國畫。第一次見國畫老師，讓我既興奮又緊張，興奮的是我終于可以拿起畫筆，緊張的是能不能畫出像模像樣的景物。

老師開始教我學國畫。一開始，他沒叫我動筆，先告訴了我許多國畫的知識和技巧。隨后的幾天，他讓我跟著他學習怎么構圖、用筆、用墨、敷色等。

終于到了可以畫成形的景物的時候了。記得老師教我畫的是葡萄。先調色，用花青和曙紅調成紫色，在紙上由深到淺勾勒葡萄，每個葡萄用兩三筆一氣呵成，不一會，三五成群的葡萄串就形成了，并呈現出不同的顏色和結構變化。再在葡萄串上用黑色點上蒂。最后用花青和赭石調成藤黃，交錯著添上葡萄的莖。這樣，一副簡單的國畫就畫成了，叫人看了，還有點垂涎欲滴的感覺呢。

除了葡萄，老師還教我學畫樹木、巖石和流水等等。樹木用濃墨勾勒主干，樹干要自由不要局限也不要重復；葉子形式多樣，有疏密、有大小、有濃淡。巖石用濃墨勾畫外形，用較淡的墨通過擦、染、點來修飾……

雖然這次學畫只有短短十天，但我感悟了中國畫的許多神妙之處。比如，用豪放簡練的筆墨和顏色，描繪出層巒疊翠的山、波光粼粼的水、動靜結合的人，展示物象的形神。而要真正達到這樣的境界，做到下筆如有神，我想不知道要花多少的時間和精力。于是，我到書店買了很多有關國畫的書，準備給自己補充更多的知識，以后堅持學習。

這次學習經歷不僅讓我收獲了學畫國畫的樂趣，還讓我懂得了：學任何知識和技術，絕不是一件容易的事情，需要先培養興趣、再要有好的老師指導，最后也是最重要的是自己的勤奮努力和不懈付出。

關于國畫愛好的初中作文_ 第六篇

國畫是我國的一門傳統藝術，有著悠久的發展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫蝦》的文章，贊嘆不已！簡簡單單的幾筆，一只只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此，我對國畫產生了濃厚的興趣，便纏著爸爸帶我去學。

一個暑假的星期六，爸爸把我送到畫畫班學習國畫。第一節課，老師讓我們先打基礎，學習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學習了好久。

老師叫我們每人領五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來：“燙死我了！”這句話引起了老師的注意，他走過來，和顏悅色地對我說：“總會有難事的，忍一忍吧！”聽了老師的話，我不吭聲了，拿起筆繼續畫了起來。

我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見桌子上還有大半的紙沒有畫，只能在心里為自己加油：“繼續吧，不然來不及了！”于是，又拿起了筆畫。終于，我將所有的畫都完成了，老師看著我的作品，不禁滿意地點頭稱贊，說：“不錯，畫國畫不容易吧！”我點了點頭。

陽光總在風雨后，學習國畫讓原來嬌氣的我變得堅強起來，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。

關于國畫愛好的初中作文_ 第七篇

暑期到了，媽媽看電視上有些大畫家畫的國畫非常漂亮，便給我報了國畫班。

我懷著忐忑不安的心情來到國畫教室，心里裝著許多問題，老師嚴不嚴？需要干什么？打開教室門，迎面走來的是一位笑瞇瞇的男老師。從此，我便開始了學畫生涯。

老師先教我們畫金魚，老師指著一個橙色的顏料說，這是硃砂，隨后又拿起一個紅色的顏料，說是什么曙紅，一開始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點到調色盤里，均勻地拌了拌，然后再擠了點曙紅，點了一下，筆尖上沾了一點兒，開始畫起來，他先用側峰畫了金魚的身體，再在終端畫了兩個圈，在里面點上一個點，在身體下面畫了－個孤線，是金魚肚，然后在最后畫幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點兩個點．，是魚鰭，就畫好了。

我拿起紙，迫不及待的想試試，顏色調好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調皮的小朋友，爭先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫起來。

再看看別人，有人將金魚尾巴畫的太多，成了條八瓜，有人把肚子畫反了，成了一條死魚，我呢，畫成了一只青蛙。

我繼續畫，終于，有志者事竟成，我畫的金魚已經栩栩如生，連老師都夸我有天分。

我明白了畫國畫不僅需要耐心，也需要努力，在畫的同時，能讓我的心靜下來，陶冶自己。

關于國畫愛好的初中作文_ 第八篇

國畫是一種中國傳統文化藝術。國畫最早只是用墨汁畫的，后來才有顏料。我覺得國畫漂亮，所以才會學國畫。媽媽幫我報了國畫班的名，我就開始學國畫了。我每一次都認真地跟老師學國畫，現在已經會畫許多東西了。國畫有些難，我總是會畫不好，畫錯，因為國畫有一定的筆法，畫了就改不了了。所以一不小心，就會畫不好。我最喜歡畫的國畫是竹子和風景。

媽媽告訴我，中國畫的特點和畫洋畫的特點不同。畫洋畫是再現的藝術，中國畫是表現的藝術。中國畫有三種，是山水、人物和花鳥。國畫的特點主要有兩種，第一種是散點透視，第二種是留白。留白是為了給人留下聯想的空間。

現在因為我功課多，所以不能學國畫了，我想以后盡量多抽時間來學國畫。

關于國畫愛好的初中作文_ 第九篇

這一周是我最喜歡的一周，你們知道為什么嗎？因為學校開展了一年一度的藝術節！而且我們一周都不用上課！但你不要忘了，我們是換了一種方式在學習！

藝術節里面有的開畫展，有的在拉小提琴，有的在彈古箏，有的在唱歌，還有的在吹葫蘆絲，但我最喜歡的還是創意國畫！今天終于輪到我最愛的國畫了！我在家里準備了一個盒子的國畫工具，后來老師要求用他們的毛筆和毛氈。老師先給我們發了一張練習紙，他要教我們畫一串紫色的花，我們校園里的一些地方你都能看到。它有著像葡萄一樣的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的，像葡萄一樣掛下來。它的花瓣是愛心形的，花蕊是蛋黃色的。你們知道這是什么花嗎？還是讓我來告訴你吧！它有一個名副其實的美名——紫藤花。老師先讓我們在筆尖上蘸一點墨汁畫枝干，然后再畫一些卷曲的細藤蔓，接著老師讓我們在另一支筆的筆尖和筆肚子上，蘸點淡紫色，筆尖蘸一點點深紫色，筆尖落下，畫出來的就變成漸變色了。畫好了花，畫好了藤蔓，畫好了樹枝，還缺葉子和花蕊了！老師耐心地教我們一一畫上。畫完后，我拿著自己的大作自我欣賞起來，并與老師一起合影留念。

畫國畫真是一件令人開心的事情，我最愛國畫！國畫能讓我在這個水墨世界中放飛自我！

關于國畫愛好的初中作文_ 第十篇

我有很多興趣愛好，其中最大的愛好就是畫國畫。我一看見國畫工具，手心就癢癢總想去畫幾筆。

一次，我在電視上看見一幅齊白石老爺爺的國畫作品，白紙上仿佛真有一個池塘，里面有許許多多的大蝦活靈活現，我羨慕不已。

媽媽看見我對國畫這么感興趣，就給我報了一個國畫班，每次我都像一只快樂的小鳥來到畫畫的地方。剛開始學時，連握筆姿勢都掌握不了，用筆時筆就像調皮的小猴總不聽我的使喚，好不容易練會了，老師又開始教我畫梅花，先臨摹，我畫的不是花太大了，就就是枝太粗了，每當我不想再學的時候，總能看到畫上寫得：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來。”這一行大字，所以我每次最后都能堅持下來。

一次，我在學習畫大公雞的時候，我畫的特別難看，雞的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且雞腳畫得又大又粗，比雞翅還要大，還沒有腳指甲，難看死了，都要成了四不像了，“四不像”同學們過目之后，都哈哈大笑了起來，我心里很難受，但心里又有一股聲音在激勵著我：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”我打起精神又畫了起來，我先調好顏色少加了一點水，再用小白云均勻地蘸了墨汁，在紙上認認真真，一筆一畫的畫了起來。這次大公雞的尾巴高翹著，兩只爪子也很給力，但……哪不對勁，仔細一看我不禁啞然失笑——我把雞嘴畫歪了。這時老師在一旁說：“能畫成這樣已經很不錯了，多畫畫會更好！”老師的話讓我信心倍增。

在國畫里我收獲可大了！我不禁陶醉在國畫的海洋里，更驚訝于國畫的神奇。比如說，用簡單黑色就能將螃蟹和蝦畫的活靈活現；用簡單基本色，就能調配出大自然中的各種色彩；濃淡墨的運用使整個畫面變得更加豐富。我喜歡毛筆在宣紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我也喜歡把我的杰作高高的掛在墻壁上靜靜的欣賞。

我愛畫國畫，今后我會不停的畫，不停的學習進步，仔細觀察生活，感悟生活，畫出更多更美麗的國畫。

關于國畫愛好的初中作文_ 第十一篇

國畫愛好者澤陽說：國畫的底子應該是書法而不是素描，所以我們一定要注意。絕對不要以透視關系、明暗對比來考量國畫。學習國畫的時候要注意多觀賞大師或者大藝術家的作品，這樣可以對初學者有一個藝術熏陶和培養的效果，而且經常看這種畫，能在潛移默化之中也會受到其影響。學國畫的第一步，首先可以從一些比較簡單的動物畫上開始學起。學習國畫的時候需要領會習畫中的意境和留白的精妙之處，如果不懂的話，可以向國畫大師請教。臨摹畫作一定要持之以恒。我們不要今天這家，明天那家，因為那個名家都有超出常人之處，所以我們要細細體會，細細摹畫臨習對我們也非常的重要。要記住國畫和其他畫不同之處，主要就在于這靈魂。大家不要剛入手先臨摹風格過于奇崛要自平入手。然后我們再根據自己的興趣愛好而定。

關于國畫愛好的初中作文_ 第十二篇

在上個寒假，我們家發生了一件非常有趣的事情，直到現在想起，我都會忍不住捧腹大笑……

這天，表妹來到我家玩耍。那時我剛畫完一幅國畫，表妹看后，直嘆到：“哇，好漂亮啊！我也要畫！”便吵著嚷著要畫國畫。畫國畫可不是件容易的事兒，弄不好可就等于是給家里重新“裝修”了，表妹從來沒畫過，她要畫還不非得把家里給弄成“黑色王國”啊！媽媽和我可真是母女心連心，不同意讓表妹畫。

表妹再三要求，可看媽媽一副堅決的樣子，便使出自己的“獨門絕招兩大式”——哭著吵著死纏著，活象我媽和她有啥深仇大恨似的。可我媽堅決不給，沒辦法，表妹只好使出第二招，亮出自己獨有的大眼睛，可憐巴巴地望著我的媽媽，小聲嘀咕著自己種種不幸，試圖弄軟我媽的心（補充說明一下，我媽只要看見表妹可憐巴巴的大眼睛就會徹底心軟），果不其然，媽媽在那大眼睛的哀求下，敗下陣來，同意了讓表妹試一試。

這下，表妹可得意了，我心里可真嘀咕：天吶，表妹會折騰成什么樣啊！抬頭看去，表妹已經來到桌前，她挽了挽袖子，擦了擦鼻子，然后一手抄起毛筆，便開始大展拳腳了。瞧她的樣子，不知道的人還以為她是一級國畫大師呢，手上的動作非常大，左忽右轉，幅度那個大啊，龍飛鳳舞，簡直威武得不得了。表妹的臉上更是露出一幅得意洋洋的樣子。嘿，難道表妹也學過？看著表妹自信滿滿的動作，我開始期待表妹的大作了。

不一會兒，表妹便連跑帶跳地拿著她的作品來到我們面前，我迫不及待探過頭去，看她的“大作”，哇！天吶，這是什么？只見表妹的“大作”上那兒一大塊黑墨水，這兒一塊烏漆漆的黑云，那兒一只“燒焦的鳥”，這兒一個黑太陽！看到這里，我不經意往表妹臉上一瞄，我的媽呀！表妹也來了個大變樣！ 她的臉上青一塊，黑一塊，活象一只“大花臉貓”！而表妹呢，還陶醉在自己的“國畫”作品之中呢。

我們一家看見表妹這幅模樣，立馬笑得眼淚直流，捂著肚皮，前仰后合，表妹看見我們笑，也跟著傻笑起來……

畫優秀作文03-24

關于國畫愛好的初中作文_ 第十三篇

我從小就喜歡畫畫，從去年開始，學校開設了國畫課。才學國畫的時候我感到很好奇，什么是國畫呢？

通過這幾個學期的學習，我明白了原來我們的國畫，又稱“中國畫”，我國傳統的繪畫。它是用毛筆、中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫，題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，富于傳統特色。

還記得當我第一次拿起毛筆時，老師告訴我們毛筆的分類。原來不同動物的毛做出來的筆可以畫出不同的效果，有的柔軟，有的堅硬，有的粗獷，有的細膩……國畫用的紙是生宣紙，紙薄薄的，一沾水就會浸濕很大一片。不過只要掌握好了技巧，就能畫出各種各樣富于變化的色彩來，真是太神奇了！

我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的個性，所以我最喜歡畫荷花，用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的形狀，然后用中白云描出荷花，再勾出它的葉脈，使它線條變得更明顯更漂亮。畫完之后就用水調出濃淡不同的曙紅色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色，用調制好的綠色把荷葉涂上，這幅荷花圖就完成了。

看著自己畫出的國畫，我別提有多高興了。中國畫，是我們國家的傳統畫種，它的確有自己的特色。它和我以前學習的水彩畫相比，更顯得清新高雅。我喜歡中國畫，它是我們民族的藝術，我為它感到驕傲感到自豪！

關于國畫愛好的初中作文_ 第十四篇

國畫愛好者毅晉說：我認為學國畫可以陶冶情操，國畫講究的是意境，講究內涵，講究真，善，美的表現，通過筆墨抒發個人的感情，描繪美好的人生。學習國畫，可以慢慢地體現出真正的真善美，可以培養人的氣質，陶冶情操。 畫畫是自己和觀者的對話，也是自己和內心的交互。在難得的閑暇時光，畫畫，靜心，養氣質。是人生中的一大幸事。你也許會發現很多人沉迷在物欲和攀比之中，但是當你心中有了國畫，你會覺得你發現了更有意義的事情。你可以躲避一些沒有意義的糾紛，你也不會輕易手他人傷害。因為你知道自己有一寸天地，是完全屬于你自己的。并且你可以從中得到喜悅和滿足。攝影基本上是現實形象的直接呈現，而國畫形象是表現性的形象，是個人情感的抒發，是經過概括了的提煉的形象，是現實的升華和內心的表達。所以，學習國畫會讓人們學會一種更高的藝術的思維方式。

國畫愛好者舜天說：我覺得學國畫有利于培養人們耐心細致、持之以恒的處事態度以及較高的藝術思維方式。國畫不同于水粉畫等西方畫，完成一幅西方畫作品只需要幾分鐘或十幾分鐘就能完成，僅是培養了一時的興趣愛好，不適合培養人們長期的耐心和細致的性情。國畫欣賞性很強，工序復雜，繪畫技術要求嚴格，完成一幅簡單的國畫作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫結束要用幾個小時甚至十幾個小時，所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平，還能培養耐心細致、持之以恒的做事態度。國畫是一門很深奧的藝術，要學習好國畫，需要很大的耐心，需要靜下心來，國畫的形象主要就是表現性的，能夠很好的抒發出個人的情感，還概括了一些提煉的形象，能夠真正展現出現實的升華和內心的表達，所以學習國畫還能夠讓人們養成一種更高層次的藝術思維方式。

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