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小學作文假期的生活感受 第一篇

寒假到了，除了做作業以外，我沒什么事情可做。雖然很高興不用上學早起了，但是我又覺得好像無聊了一點。

于是放假的第二天，我就纏著媽媽帶我到書店逛逛，買一些老師推薦的書目帶回家讀。在書店里，我竟然發現《風兒是個淘氣包》是一本兒童詩集。自從上學，我還沒有看過這個類型的書呢。我覺得很新鮮，就買了下來。

這本書里面的文字太美了！這本書分為兩個部分：童話詩50首，生活詩50首，每一篇都值得細細品味。童話詩字詞很優美，我感覺就像一幅幅畫一樣美麗。生活詩更是極具吸引力，讀了它們，仿佛把我帶到它說的那個境界了。我最喜歡讀里面的《黑夜》這首詩：閉上眼睛，世界就黑暗了，愛的星光，照亮了夢鄉。讀著這些詩句，我會想象自己處在黑夜的滿天繁星下，靜靜的躺在草地上，有時閉眼聽風兒在我耳邊悄悄說話，有時睜開看滿天的星星眨著眼睛……

自從買了這本書，寒假里的每一天都要讀一首，然后細細品味，有時候我還會大聲地朗誦這些詩歌給爸爸媽媽聽呢。媽媽聽了我的朗讀，開玩笑地說：“欣欣，這個寒假你一點都不無聊，你過得還挺有詩意的呢！”聽了媽媽的話，我們都笑了。

這本書給了我這么多美妙的感覺，給我的寒假生活增添了很多色彩，讓我過了一個充滿詩意的假期，所以我很喜歡她！

小學作文假期的生活感受 第二篇

從一號開始，我們放暑假啦，暑假到啦，但是要去干什么？我不想再像小時候那樣渾渾噩噩的過去，我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開始，又從哪里結束，也許沒有開始，也沒有結束，人生中亦是如此暑假里的時間就是這樣。你珍惜她他便會珍惜你，反之，如果你不珍惜她，他也不會善待你，所謂：一分耕耘一分收獲。時間就是生命，暑假里的時間，不能白白浪費掉。人生中就像暑假一樣，在孩子們的眼里，單純而富有生意，社會充滿這真善美，而在人生中閱歷豐富的大人們眼里。

人生中，不僅有真善美，還有假惡丑，具有著酸甜苦辣，為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同？我覺得，小孩子們眼里沒有假惡丑，是因為他們還小。沒有正面去接觸社會，而大人們，為啦家庭，為拉人生中。不得不去外面奔波忙碌，接觸性廣，所以閱歷無數。這就是區別。大千世界，任何事情都具有雙面性，大人們雖閱歷豐富，看東西比較全面。而孩子們不會一直是孩子，終究會長大，我記得，有一位老師告訴我，人生中就是一個練兵場，是磨礪人的舞臺，在這個舞臺上，每個人所遇的世事都不會一樣，我們只能鼓起勇氣，揚帆起航。

這個暑假，我要親社會，吻自然，懂人生中，做一個珍惜時間之人！

小學作文假期的生活感受 第三篇

唉！說到我的暑假，真的很豐富多彩！最讓我開心的是我和媽媽去世界之窗玩了一天。我太開心了！

剛到大門口，一座羅馬玻璃金字塔映入我們的眼簾，上面刻著“世界之窗”四個大字，多么雄偉！我以為。在這座金字塔的周圍，有兩米高的噴泉。看來這四個字更豐富多彩！

在門口看完了。我們買了票，匆匆走進世界之窗。我們首先去了日本的桂林宮，在那里我們介紹品茶、洗茶杯和倒茶的風格。正因為如此，我了解了日本人品茶的風格。

然后，我們參觀了一些雕塑，如世貿中心、日本宮殿和其他著名建筑。

就這樣，我們一眨眼就到了11點半。突然，我們在森林穿梭的地方看到了這個。我的心又在說著玩著。我沒辦法。我和媽媽馬上就來玩這個游戲。哇！多快啊！我的心上躥下跳，剛剛放松緊張，剛剛放松緊張，……我的心就這樣上躥下跳。

后來我們玩了很多好玩刺激的游戲。你覺得我今天過得怎么樣？

小學作文假期的生活感受 第四篇

新年新氣象，寒假生活總是豐富而快樂的。可是，一場突如其來的新型病毒，打亂了人們的生活，我們遭遇了一個特別的春節，特別的寒假，每一天的經歷都是刻骨銘心的。

期末考試結束了，我們迎來了夢寐以求的寒假，我早早地制定好寒假計劃，準備好好放松放松。可是寒假剛過沒幾天，聽說武漢出現了一種“冠狀病毒”，因為這個病毒像皇冠一樣，所以才得到這個名稱。這種病毒被傳染以后就會連日發高燒，導致肺炎，而且目前還沒有能醫治這種病的藥物。為了抵制這場疫情，我們不得不待在家里“自己隔離”，以免被傳染。原本幸福團圓的春節，卻變成了待在家里，不能夠自由出入，不能夠到樓下享受陽光享受大自然的無限風光。

媽媽說：“非常時期不出門就是為祖國做貢獻，保護好自己，不添亂就是愛國。”可是，大年初一在家悶了一天，就憋不住了，心煩意亂，沉不下心來。初二開始，在爸爸的幫助下，我調整好了自己，給自己制定了學習計劃。每天中午，閱讀1個小時左右課外書《銀色大地的傳說》，再寫半個小時書面作業。接下來就是我和爸爸的快樂時光，我和爸爸下象棋、五子棋、跳棋……午飯后，我畫手抄報，讀英語，再看會電視。晚上會準時收看新聞聯播和中國詩詞大會。如此充實快樂的日子，我漸漸不再感到煩悶無聊。但是我還是很想和同學們玩耍，盼著國家早日戰勝病魔，我們能夠早日返回學校讀書學習。

聽說這種病毒是武漢海鮮市場有人違法販賣并食用野生動物才被傳染的。我想對大家說：讓我們一起行動起來，保護動物，保護生態平衡，創造人類和動物和諧共處的美好家園！

小學作文假期的生活感受 第五篇

在特殊的一年里，祖國媽媽生日到來了。

在假期中，我用了五天的時間來復習和寫作業，剩下的時間我要放飛自我啦，首先我和奶奶一起去挖野菜，在城區我看見了道路兩旁的植物和綠油油的松樹……來到目的地，這里的景象使我大吃一驚，我問道：“這是我們要來的地方嗎？”奶奶說“只要我們仔細觀察，一定會找到的！”于是，我們開始挖野菜，我挖著挖著，忽然發現奶奶不見了，我便大聲喊道：“奶奶你在哪里呀？”在一些枯草和小樹后面傳來了奶奶的聲音，我趕緊跑過去一看，這里的野菜真多呀！我接著玩野菜，正當我挖得開心時，忽然一只小野兔從我面前快速地跑過，我嚇了一跳，仔細一看原來是只活潑可愛的小野兔，這時，奶奶叫到寶貝我們該回家啦，我戀戀不舍的回家了，除此之外，我們還去了英雄會，還去果園摘了果子。

這就是我快樂的十一假期。

小學作文假期的生活感受 第六篇

終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試范，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來，終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。

我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的還有更多的，太好玩了。

這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因為這水已經被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現在的人太不注意保護環境了，所以抓到的只能是快死的魚。

我呼吁大家以后要保護環境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！

小學作文假期的生活感受 第七篇

快要開學了,也意味著小朋友們的暑假該結束了，小朋友們還好嗎?快要見到老師和同學了，小朋友們是開心的、快樂的，還是無所謂的、沮喪的?小朋友們的暑假過得充實嗎?這都是暑假給我留下的迷。

這個暑假，有人說自已去玩很充實快樂的充實。有人說家長逼自已上興趣班很充實苦腦的充實。玩是玩，但不能玩太久。學是學，但不能學太多。如果興趣班不是自已選擇的、喜歡的，那還有什么義意呢?

這個暑假，雖然我只出去玩了六天，但我的收獲可不小。我學到了很多東西，見了很多世面。暑假里，我上了四樣興趣班，但是是我自已選擇的、喜歡的，我是快樂的充實。

快開學了，快要見到老師和同學們了，我很興奮。因為這個暑假我過得特別開心。開學以后，同學們的聲音將為我破解迷底。

小學作文假期的生活感受 第八篇

如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟

我這幾天就在想一個問題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天我干了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記，一邊回憶著發生的事，可是我發現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發生的事，發生的事都清晰記在我的腦中，沒發覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的念叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎?

小學作文假期的生活感受 第九篇

品書香，不單品出別情依依，就連草木云帆也飽含了無窮意趣，情通人心呢。古人用詩釋放的情感中，就連那生機勃勃的小草，郁郁蔥蔥也綻放離別不舍之情。

白居易曾寫到“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”此詩贊揚了野草生命力的頑強。但在這卻是“又送王孫去，萋萋滿別情”賦予了另一層意義。春天是美好的季節，應當與家人開心度過，白居易卻總苦嘗分別之痛，“又送”二字便是他內心無奈的寫照。

書香，總是在字里行間給了我無盡的文學領悟。

無論是李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的悵然，還是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”的曠達，或是蘇軾的“憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我”的感傷，不是他們多愁善感，而是處境不得以。

詩中，別離是苦，但生活還得在不舍中繼續，向前看！這是人類積極精神的必須表現才是詩人們所想表達的另一種意境吧！

假期里，我可以悠閑地握一本散發著油墨香的書，不急不忙地享受這難得的書香時光。

小學作文假期的生活感受 第十篇

今年，中國上海舉辦了20xx年世博會。媽媽年休剛好在7月，可以帶我去，我別提多高興了。出發前我在家里就查好了資料：沙特館有全世界最先進的5D電影，屏幕有兩個足球場那么大，人是站在傳送帶上的;瑞士館有纜車;中國館有會動的清明上河圖;日本館有許多高科技;德國館有機器人真實太誘惑人了，一定要看看這些館，讓我大開眼界。

到了世博園，天呀，人山人海!看看那些熱門館，排隊的人密密麻麻，一個個前胸貼著后背。問一問志愿者哥哥姐姐，這些館排隊時間多則7個小時，少則4個小時。我最想去的沙特館更是不得了，隊伍排出了兩三公里，標牌上寫著：11小時。正當我猶豫時媽媽開口了：咱們不要排這些熱門館，用排隊的時間去看看更多的小館吧，也許會有不少收獲呢。

我和媽媽首先來到了亞洲聯合館。在約旦館，我知道了約旦的國王是阿卜杜拉，美麗的王后是拉尼婭。又看了一些死海美容品。還有一則小標識：如果氣溫繼續上升，那么死海將會在50年內干枯。我想一定要好好保護環境啊!在出口處，有兩位約旦藝術家正向我們展示約旦的特色：沙藝。他們拿一個小瓶子，小心翼翼地給里面裝沙子，時不時還用一根細鐵絲撥一撥，一會兒一只駱駝就出現在小瓶子上，真是栩栩如生呀!我驚嘆他們的技藝，買了一個小沙瓶作為這 次世博之旅的紀念品。

然后我們來到歐洲區，走進列支敦士登館。這個國家是最早發行郵票的國家，在展館他們用四萬張郵票拼成列支敦士登國家的地圖，真了不起。在瑞士館我領略了阿爾卑斯山美麗的風光，高山滑雪是他們喜歡的活動。在愛爾蘭館我興致勃勃地和工作人員學起了踢踏舞。在立陶宛館我看到了巨大的熱氣球。在西太平洋的努爾多瓦館工作人員給我講解了他們在沙子上畫的符號代表的意思

媽媽又帶我來到紅十字會紅星月館，通過短片我看到了救死扶傷的紅十字會紅星月成員們在戰爭，自然災害，意外事故中不顧個人安危搶救傷員生命的畫面。他們的精神令我敬佩，同時也深深地感到了和平的可貴。

后來我和媽媽在世博園區游覽，各個國家的場館造型也相當吸引人。中國館是個倒梯形，雄偉壯觀，顯示了主辦國的氣魄;日本館像個UFO，充滿神秘;英國館像一顆碩大的種子;意大利館像塊蛋糕，白俄羅斯館上畫滿可愛的娃娃

晚上，我依依不舍地離開世博園。這次世博之旅真令我難忘。雖然沒有去熱門館，但每個館都有自己的風格，特色。只要有一雙善于發現探索的眼睛，任何地方都值得看，都有學不完的知識。

小學作文假期的生活感受 第十一篇

今天，陽光燦爛，風和日麗，萬里無云。下午的時候，表哥打來一個電話說：“表弟，我們一起去玉圭園游泳池沖浪好嗎？”我一聽，高興得跳了起來，說：“好！”放下電話后，我們馬上就向玉圭園出發。一到玉圭園，買過門票后，我們就立刻奔向游泳池了。放眼望去，只見一大片藍藍的水，原來，游泳劃分為四個：沖浪池、成人池、兒童池和按摩池。我和表哥不約而同興奮地跑向沖浪池。只見沖浪池人山人海，到處都是尖叫聲、歡呼聲，游泳池成了一片歡樂的海洋。我高興地跳下水，一個“海浪”向我撲過來，把我沖上岸邊，跟著又把我卷回池中，我興奮極了，不停地在歡呼、尖叫。可是，一個大大的“海浪”又來了，我一不小心喝了幾口水，我緊緊地抓住救生圈勇敢地迎向“海浪”……

時間過得飛快，不一會兒，太陽落山了，我們都依依不舍地回家了。

小學作文假期的生活感受 第十二篇

一個暑假的日子，在爸爸媽媽的陪伴下，我走進了體育館的大門。我覺得自己置身于一個奇妙的世界：噴泉前，兩盆大月季傲然盛開，周圍是數百朵小月季，真是一幅美景。東方的花潔白如雪，西方的花金黃如金。陽光下，黃白相映，格外清爽宜人。噴泉在它旁邊。我還在幻想中。突然聽到“嘟嘟，快來”。我震驚了。原來是媽媽在叫我，我跑得像風一樣。我媽給我上了暑期補習班，有奧運，有作文，有主持人。我很開心，因為這些都是我喜歡的東西，但是報了主機班的老師沒回來，我就沒去參加，有些遺憾。

不管刮風下雨，還是覺得有點不舒服，我都堅持上課。說實話，這個暑假雖然辛苦，學習任務重，但苦中有樂。在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴下，在老師們的艱苦訓練下，我逐漸爬上了知識的智慧寶塔，行走在智慧的世界里，喝著智慧的仙泉，品嘗著智慧的果實。

小學作文假期的生活感受 第十三篇

終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學的最后一個暑假生活。

放假之后，由于這是小學的最后一個屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五彩繽紛的!

不僅寫作業是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!

這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧!

小學作文假期的生活感受 第十四篇

扔下沉重的書包，扔下繁重的作業。漫長的學習生活結束了，輕松的時刻又到了。

放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無拘束，不用擔心老師的斥責。不用擔心遲到，這是我度過而又緊張的的學習之后最美好的幾天。這幾天我經歷了很多有趣的事情，比如說：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費勁，光是爬山就費了我倆半個多小時的時間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準備工作做好了就開始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個石頭翻開，我們一直從中游翻到中下游時也毫無收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時候，我一腳把一塊小巖石踢開，一只小螃蟹爬了出來，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負有心人。正在我們得意的時候，撲通一聲原來是螃蟹破瓶而入水了，它已經逃入深水區了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒抓到，但是我很高興，因為我經歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會空手而歸了。

暑假中的每一件事都對我有深刻的意義，短暫的暑假結束了，我在暑假中真快樂，我希望初中的學習也能像我的暑假那樣輕松愉快。

小學作文假期的生活感受 第十五篇

時間過得飛快，一轉眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義事情，如，幫媽媽做家務，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數樂趣，既可以鍛煉自己手藝，還能給爸爸媽媽一個驚喜。

我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經過是這樣，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

我突發奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面調料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……

洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份面條，揉起來得多累啊！”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我“糊涂面”發明成功了！立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我高興起來。

我糊涂面是很好吃，頓時我覺這個假期真有意思。讓我感受了很多，也學到了很多，豐富了我假期生活。

啊！這是一件多么有意義事情，既讓我經受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。

五一假日我真快樂！

小學作文假期的生活感受 第十六篇

放假了，我的心飛了起來，飛到了鄉下我的老家……

放假后的第一天，我回到了老家，放眼望去，好一副美麗的畫：柔和的陽光，絢麗的云彩，山腳下的一簇簇村落，連日的大雨讓河水長得滿滿的，一家家房頂上升起的裊裊炊煙，讓村子里充滿了濃濃的煙火氣息。沒有城市的喧嘩，鄉村顯得寧靜干凈，到處可以聽見鳥兒的叫聲。

歇息了一天，我便約了幾個小伙伴，經過商量我們先去河里捉魚，河水清澈見底，我的腳一踏進去，炎暑便消失得無影無蹤，我的“火眼金睛”不斷的轉動，很快便發現了一條與眾不同的小魚兒，不禁冷笑出聲：魚兒啊，你掛定了！我猛的撲了過去抓住它，它似乎不愿意做我的俘虜，可任憑它怎樣擺動我也不松手，它終于被我降服了，河水里的魚不多 可我運氣好，又發現了一條大魚，我輕手輕腳的走過去迅速的抓住它，那月兒拼命的扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手指它不停掙扎著滑溜的身子使人很難控制幾次差點從我手里躍出……

時間就像滑滑板，一轉眼就到中午了，我們吃了點隨身帶上的便當，就跟著朋友來到了他家的果園，果園里香飄四溢，散發著陣陣芬芳，紅彤彤的蘋果黃燦燦的梨，和又香又脆的桃子掛在樹稍上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了恨不得馬上摘下來品嘗。

嘗完了果子我們一路奔向山谷，我聽見遠處傳來了嘩嘩響聲，我沖過去，驚呆了居然是“”瀑布”，抬頭望去那“瀑布”從山頂傾瀉而下仿佛美麗的白色綢緞，從山石間飄落下來，撞在巖石上，變飛花碎玉般撒滿山澗，如煙，如霧，如塵，讓人陶醉……

夕陽的余輝染紅了天邊的云彩，灑在原野上，大地仿佛披上了金色的地毯，在美景如畫的鄉村里讓我體驗了一個與眾不同的假期生活。

小學作文假期的生活感受 第十七篇

暑假的每一天我都過的特別充實、開心。最難忘的要數——七月里一個晴朗的午后，我們睡午覺后，覺得沒啥事干，舅媽突然說：“我們去濱湖的公園里玩玩沙子吧!”我和弟弟們頓時大聲歡呼起來。

舅舅開車帶著我們幾個來到了公園，下車走進一看，眼睛頓時亮了起來，這里的風景可真美啊!遠處，幾只小鳥在天空中飛翔，鳥飛過的地方，有一個許多樹枝搭成的鳥巢，周圍郁郁蔥蔥的樹木把鳥巢遮擋住了，只露出了一點點。近處，有一片金黃色的沙灘，沙灘旁有一條像鏡子一樣的小河，河水是碧綠碧綠的。我迫不及待地光著腳丫走在沙灘上，金黃色的沙子是那么細膩，那么柔軟，那么炙熱，讓人看著就忍不住想用手去摸一摸。

我和弟弟在沙灘上邊走邊玩，就連舅媽也跟著一起玩了起來，我和舅媽決定搭一個獅身人面像，首先我們搭了一個小山，然后把桶里的沙子裝滿，接著把桶蓋在“山”頂上，最后添上了眼睛、鼻子、和嘴巴就可以了，還別說真的挺像。短暫休息后我又和舅舅一起搭城堡，我們先挖一個圓形，然后沿著圓形用沙子堆城墻，城墻堆好后，舅舅就開始修墻面了，哇!一會功夫，城墻被舅舅修的像長城一樣，看上去十分雄偉。接著在里面埋一些“地雷”，最后做一些小魚和螃蟹放在城堡的四周，一個海底城堡就搭好了，簡直像個藝術品。

太陽漸漸落下了山，晚霞映紅了半邊天，倒映在水面上格外的美麗。舅媽說時間不早了，該回家了，我和弟弟都沒玩盡興，深深嘆了一口氣，穿上鞋子依依不舍地離開了，到了家里，聽家人議論，我才知道那個公園叫——濱湖塘西河公園。

小學作文假期的生活感受 第十八篇

在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓班，我每天上午都要上課，我要為參加全國跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準備。

這個星期我的教練安排了藍帶的晉級考試，我也參加了這次考試。

這次晉級考試有十幾個同學，在考試過程中，按照抽簽的順序一一進行晉級科目的演示。因為在考試前我在家練習好幾遍，所以我已經做好了心理準備。輪到我上場了，雖然我心里有點緊張，但是我還是很順利的把考試的科目全部做完了，最后我的得分是96分，我順利拿到了藍帶，跆拳道考試升級成功了。

我看著教練頒發給我的藍色道帶，我體會到了通過自身的努力獲得成功的這種喜悅和自豪，一剎那間我覺得我付出的辛苦和汗水都是值得的!

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