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題目為燈的征文高中作文題目 第一篇

他倚著陽臺的防護欄不知道站了多久。

冷風拂面，連背脊都滋生出一股冷意。

十幾年的打拼，那些淚就著汗的日子終于讓他擁有了這座安裝了許多明亮電燈的房子，望著大半個城市，絢爛閃爍的霓虹燈充斥了他的視野，他卻總是悵然若失，他想起老家的那盞煤油燈來。

家里的燈，是昏暗的燈，那盞煤油燈，有著大大的肚子，滿肚的油水卻只肯發出微弱的光，在這暗黃的光下，他努力考入了縣上的重點高中，最終跳出了大山，逃離了陪伴過他無數個深夜的煤油燈。

是的，城市很亮，在這里沒有黑夜可言，路燈高高的黃光，汽車后面耀眼的燈光，當然還有那五顏六色的霓虹燈，他感受到從未有過的欣喜，他像驚蟄的小蟲，漫游在新奇的世界里。

但是，那種感覺很快就被帳然若失所代替，無數次夢到暗黃的燈下，他還在夜讀，母親總是坐在風口，在燈芯顯得懶散而消沉的時候伸出手，護住火苗，燈芯很快又燃燒起來。母親在燈下一針一線地為他縫衣服，為他納最最結實的鞋底，這些日子他有多久沒有想起過了？遠在大山中的父母又怎樣了？

又做到這個夢了，再也睡不著的他打開了燈，白熾燈的光很亮，但也刺痛了他的雙眼。燈再亮又有什么用？房子再大又有什么用？愛的人不在你身邊，要這些又能與誰分享？努力拼搏，為的就是能讓大山中的父母親過上好日子，看看城市的繁榮，看看白得刺眼的燈，再也不讓母親睜大了眼在暗黃燈下找針孔，再也不讓父親在暗黃的燈下欣喜地望著他的成績單……

可是，等到他功成名就，有了明亮寬敞的房子，有了溫柔賢惠的妻子，有了可愛機靈的女兒，可他卻一點也不開心，他明白了，他正在失去許多許多……

他又想起家中那盞煤油燈，燈中刻錄著他的童年，承載著他的夢想，那種日子窮困但卻很溫馨，享盡人間冷、苦的他，深深懷念那段時光，他忽然明白，自己最想要的只是簡單、溫馨的生活。

“明天該回去看看爸媽了。”關了燈，釋然的他露出笑容，安心入睡了。

題目為燈的征文高中作文題目 第二篇

時光任苒，盛夏降臨。

驀然回首，又來了綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。

走進大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當我走進燈展區時不覺眼前一亮，看！那歡樂的海洋里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區繼續向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有；紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨，瞧！小兔子騎著三輪車在運大蘿卜呢！

面對燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設的如此美麗？對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動者嗎？是他們付出了無微不至的'關愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的花燈。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤了。

臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩句；年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。

題目為燈的征文高中作文題目 第三篇

秋菊的腿很細，腰肢也很細，頭頂舉著一個太陽兩個太陽無數個太陽，秋菊如燈。

一次次守候在秋里，一夜夜夢寐在秋里，先是一小片的開了，像很多心事開放，看得出，黃黃的花朵是一種醒目的提示。

秋菊大多數開在離城市很遠的鄉下，一次次沉醉鄉村，一次次夢醒鄉村，菊是一大片地開了，如很多形象造句，看得出來，細細的花朵是一種溫暖的祝福。

實際上秋菊開放的情節很動人，一搖晃，枝頭就出現了太陽；一回眸，秋菊就相思萌動。

秋菊想起山坎，真的想問：有誰聽到你開放的聲音？那個薄霧之中觀望你多回的男孩聽到了嗎？

秋菊花回望鄉村回望家園，真的想知：有誰聽到你說話的聲音？那個黃昏之后凝望你多回的男孩聽到了嗎？

秋菊如燈，哪怕你極為簡單的開放過程，想法很土，脾氣很土，布滿美麗的修辭，把整個秋天的水珠都融進去！

秋菊花，自從青春然到秋的末尾，在秋里，在生命的末尾，在人生結束時刻，守候著自己的擁有——那幾個生命即將枯零的太陽。

就算受了傷她也無畏；就算生命枯竭她也無懼；就算人生完結她也無悔，因為秋菊如燈！

它用自己的一生圓滿了一個美麗的夢。

題目為燈的征文高中作文題目 第四篇

今日閑來無事，翻看著一些被拋棄了的書。看到一篇短文，內容大致是這樣的。一個小蟲子飛進了一個小男孩的耳朵，小男孩的家人們怎么都弄不出這個蟲子。蟲子在小男孩的耳朵里折騰，小男孩哇哇地哭，家人們也急呀，都準備帶他去醫院了。這時，旁邊一直沉默的女孩開口說：“我有辦法。”說完，女孩拿來一個手電筒，開著最亮的燈照向男孩的耳朵，沒一會兒，蟲子緩緩地飛出來了……這篇文章讓我感受很深，蟲子完全不把大人們的折騰當一回事，卻被一道電筒光引出來。細細品味，才算讀懂了這篇文章蘊含的意義，簡單地來說就是，小蟲子在男孩的耳朵里迷路了，它需要一盞燈為它照亮道路。

對，它就是需要一盞燈。不僅僅是它，每個人，都需要一盞燈。這盞燈是指引你前進的航向，是你的避風港。見過多少個孤兒在好心人的幫助下重拾對生活的希望，取得成功。見過多少個叛逆的留守兒童在老師同學的幫助下變得快樂，善良。這盞燈可以是你的家人，可以是你的朋友，可以是陌生人，甚至可以是一句話，一個眼神。有些人，就是因為缺少這盞燈，才會走入歧途，有些人，在貧困潦倒時看到這盞燈，有了生活的希望，看到了明天的輝煌!他們也在希望中成功。

每個人都需要一盞燈，或許只是無意的舉動，都能夠讓別人重拾希望。做別人的希望之燈，贈人玫瑰，手留余香。生活還很美好，活著，就是最大的希望。

題目為燈的征文高中作文題目 第五篇

燈，燈是什么?燈的影子在我腦海里模模糊糊的呈現……它有凹凸有致的外形，覆著的陳舊的暗黃色，下面疊著一臺幾乎要隨時碎裂的底座，對，就是它，這是爺爺的爺爺用過的老式煤油燈，微光閃閃。思縷萬千。兒時的記憶，滾滾涌現。

那時我還是個稚氣未脫的小女孩，任性調皮，只有在夜晚安寢的時候，變得格外乖巧，文靜。那時床頭總放著一盞放出幽光的煤油燈，一個婦女用長滿繭的手把我安撫在床上，用棉被把我裹成一個“繭”，然后，依偎在我的床頭，輕唱著鄉村小曲，那聲音柔軟，溫和，使得臘冬的夜晚格外的溫暖。婦女的手也是絲毫不停憩，佝僂著肩，鼻梁掛著一幅陳年老鏡，在柔和的煤油燈下，趕織著一件又一件溫暖牌的線棉襖，大大小小，紅黃綠白黑，無一不有。

第二日，桌上的煤油燈已被熄滅，那婦女又在屋外忙東忙西，廚房里迷漫著白煙，桌上早已有了四菜一湯，飯碗勺筷子，準備得有條有理，此時，她已在河沿那搓著衣裳，大汗淋漓了。

難道她是動畫片的“田螺少女”?勤勞能干，無須睡覺?

帶著這個疑問，凝望著煤油燈的幽光，迷迷糊糊地過了13個年頭。

直到那日，他們把那婦女裝在一個大盒子里，用沙土將其覆蓋的嚴嚴實實。我才知道煤油燈下的婦女的名字，第一次撕心裂肺，真真切切地大嚷起來：“媽——媽你不要你的小囡囡了，沒有你我該怎么辦?煤油燈我還不會點呢?你說過你會教我的，媽+——你回來呀——媽——”淚水早已浸濕了我整個面頰，之后我是怎么回家的，我已不清楚了，我只知道，寒冷的臘冬再也不會像以前那樣溫暖了。煤油燈再也點不亮了。

題目為燈的征文高中作文題目 第六篇

走在大街上，我們隨處可以看見那屹立在道路兩旁的路燈，啊！五顏六色的霓虹燈，飄忽不定的裝飾燈……無論什么燈都絢麗多彩，引人注目，也會有許多人喜歡。

而我卻喜歡我家那不起眼的小臺燈，這還得從我倆之間的故事說起。這盞小臺燈是姑姑送給我的，一盞漂亮的天鵝燈，底座是心型的，上面有兩只天鵝，還有一個球星玻璃罩。這兩只天鵝都是白的，一只頭向上仰，一只頭向下低，亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管。一個寂靜的晚上，我正在寫作業，正寫到有勁的時候，只聽“砰”的一聲，屋里一下全黑了，原來是停電了。

萬一整個晚上不來電，我的作業怎么辦呢？越想越著急，唉！這下完了，明天要受批評了，正想著，我突然想起了我的小臺燈，心里頓時歡天喜地。趕緊從衣柜下面把小臺燈拿出來，放到桌子上，一按開關，它發出了微弱的光，這光雖然不強，但對于我來說已將足夠了，借著這微弱的光我寫起了作業。寫完后，我心里默默地對小臺燈說！“謝謝你，親愛的小臺燈！”從那以后，我更喜歡那幫了我大忙的小臺燈了，它從不向我索取回報，只是默默地為我散發光芒。

我與小臺燈的故事雖然不大，但我永遠愛我的小臺燈。

題目為燈的征文高中作文題目 第七篇

母親，是生命中的第一個讓我看到光明的人，她是生命中的日光燈。

父親，是生命中的第一個讓我走路的人，他是生命中的紅綠燈。

老師，是生命中的第一個教導我，鼓舞我的人，他是生命中的霓虹燈。

每個人的生命中不只有一盞燈，而是有無數盞，幫助你的人，讓你在人生道路上感受到人世間不是冰冷的，而是溫暖的。教導你的人，讓你更容易地克服困難，打開智慧之門。討厭你的人，讓你看清自己的缺點，改正自己，與完美接近一點。

無論是幫助你的，教導你的，還是討厭你的人，都可以幫你照明前方的路，讓你更快地到達成功的彼岸。

一盞燈，不是只能照亮自己的路，也可以帶著別人一起走。

一位盲人，雖然他的眼睛看不見，但別人的幫助，同樣讓他感受到燈的存在。

一盞燈，同樣能給人增添勇氣，帶來力量。一位無依無靠的病人，他雖然病了，但白衣天使辛勤地照料，能讓他看到光明，帶來新生的力量。

當你萬念俱焚的時候，怎樣重燃心中之火，重點心中之燈呢?那就是努力、合作。

從前，有兩位探險家勢不兩立，說：“誰先找到山洞里的黃金，誰就為勝利者。”之后，兩人在山洞里尋找，挖掘。不料山洞入口被一塊巨大的巖石堵住了。兩人點著火把，尋找另一個洞口，走到洞口的盡頭，還是沒有出路。后來當兩人萬念俱焚的時候，一個人說：“咱們這樣下去也不是辦法，我們合作吧!”于是，他們想：這個火把由始至終都在燃燒著，可見，一定有出口。之后，他們仔細尋找，終于找到了一個通風口，兩人合力把這個通風口砸成一個洞口。就這樣，兩人逃了出來。

在這個故事里，兩人互相在各自心中的點了一盞明燈。

如果昨天是快樂的，把昨天當作回憶;

如果昨天是痛苦的，把明天當作憧憬;

如果昨天是平淡的，那就把昨天珍藏。

無論昨天是怎樣，記住，明天是一片光明!永不熄滅生命之燈!

題目為燈的征文高中作文題目 第八篇

俗話說得好“正月十五鬧元宵”元宵節晚上，人們早早地就來到了今年的燈市觀燈，賞燈，買燈。

寫完作業，我和爸爸趕緊來到燈市，一看，天哪！這才是真正的人山人海啊！路邊，馬路上，燈市里擠滿了密密麻麻的人。我和爸爸把車停在了外面，費力地擠進了人流，好不容易擠進了燈市，此時此刻，大大小小的燈早已經亮了起來，有機靈可愛的老鼠燈，有神氣靈巧的兔子燈，還有憨態可掬的小豬燈， 它們有的一閃一閃的，有的發出動聽的音樂，還有的燈轉個不停。種類豐富極了！今年是鼠年，拉鼠燈的孩子特別多，一對圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋，尖尖的鼻子上頂著一個小黑球 不大的身體后面拖著一條又細又長的尾巴；再被一個胖胖的小孩拖著，那模樣令人發笑。

這時，人群突然躁動起來，我回頭一看，嗯？怎么會有一條大龍呢？走進一看，唉，這哪是什么大龍，而是一條大龍燈。他有一條長約十米的“金身”，有十來個人用棒子燈舉著，龍頭是淡黃的，兩只龍角高高的豎了起來，一雙眼睛大而有神，龍須長長的，垂了下來。在舉龍燈的人的舞動下，龍忽上忽下，忽左忽右地向前移動著，精彩極了！元宵節觀燈真有趣！

題目為燈的征文高中作文題目 第九篇

大年初一那一天我們小區里舉行了一次“春節猜燈謎”的活動。

當天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云層后面梳妝，本來一個非常適合猜燈謎活動的天氣可偏偏下起了傾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”響，還不停的濺起水花打在行人的褲腿上，讓人感覺仿佛置身于槍林彈雨之中。但這并不能阻擋人們對猜燈謎的興趣和熱愛。

我和我的朋友撐著傘來到了猜燈謎活動現場。猜燈謎的活動場地是一條小區內的石子路，兩旁都有屋檐和植物，一根線從東連到西兩端是植物的枝干，燈謎的題目就掛在線上。場地很寬，可以讓三輛車子齊頭并進，所以不用擔心你會沒有題目做，而且這條道路也很長，大約有四五十米的樣子。在兩邊的屋檐下都有兩個負責對燈謎答案的阿姨，還有路燈能幫助你看清題目是什么還可以讓你看見行人，避免相撞。還有一個專門的抽獎區，只要你答對一題就有一次抽獎機會。

所有準備完畢后，猜燈謎就開始了。

我二話不說拉著我朋友健步如飛地沖向答題區，生怕簡單的題目被別人搶走了。我隨手摘下一張綠色的燈謎，來到路燈下看起來：人在（zai）云上走，打一字。我思索起來。朋友看完后也思索起來。我想：難道是“飛”？不會這么簡單吧。但有些謎語就是很簡單的，只是人們把它想復雜了。到底是不是“飛”呢？我決定參考一下朋友的觀點。他聽到了我的答案說：“肯定不是，猜字謎就是結合謎語中的字來猜的，百分之百不是。”“是哦，那還真是這樣的。”聽了朋友的觀點后我茅塞頓開，開始在空中比劃起來。“人在（zai）云上走，那人在上面，云在下面，那“走”字加在哪里。”我一拍腦袋問朋友：“是不是會字？”朋友用食指在空中寫了一下，口中還念念有詞：“人在（zai）云上走……”突然他眼睛一亮看著我說：“還真是這樣！”“走，對答案去。”我們立刻來到對題區，把題號和答案報給了阿姨聽。阿姨聽完后說：“對了。”接著從箱子里抽出一張紙條：“去抽獎吧。”我們高興的一蹦三尺高，一種榮成就油然而生。我一回頭看見許多大人圍在一起討論題目，還有人幫他們撐起雨傘；小朋友們則盡自己所能來給大人們提供線索……

大雨淅淅瀝瀝的下著，它雖然能打濕人們的褲腿，但是它永遠打濕不了人們那顆熱情的心。

題目為燈的征文高中作文題目 第十篇

在任何時候，任何地點，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來呢?可能是一支細細的一文不值的日光燈管，又或許來自一個正在發光發熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發出如此耀眼的光芒。

白天，它們的光雖然不及藍天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個字或一句話。清晨的校園，是它們照的每一個教室明亮，使我們早自修時，能讀出一陣陣朗朗的書聲。是它們，使老師能更快的改出作業，是它們，將走廊照得更加光亮。

中午，雖然它們沒有太陽光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫上幾篇日記，做上幾個作業。

晚上是它們真正派上用場的時候了。如果你在夜晚時不開燈，你嘗試過嗎?那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試!

一次在明亮的燈光下寫作業，哼著歌。寫得正起興，燈光一下子暗了下來，怎么辦，一個人在家，又不知道蠟燭在哪?東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒了打火機。我無奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來了打火機，我打起火光，燒了一會，火苗被風吹得向我指甲片的方向傾倒過來，甲片火辣辣的痛了起來，趕忙放開了打火機，對著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進廁所放進水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個醫藥箱。可是沒看見媽媽房間的玻璃門關著，一頭撞了上去。我的額頭上起了一個大包。我提來醫藥箱，準備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。

一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來，我恢復了“光明”。可是被我折騰的面目全非的家。

媽媽回來后很驚訝地說了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的?”我很不好意思地說：“剛剛停電了，我不小心體驗了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了。”

我終于知道生活在光明的世界有多幸福了!現在只要停電我都會按媽媽的囑咐好好地坐在沙發上不要動，不然又要引起一陣“戰爭”

小小的日關燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它!

題目為燈的征文高中作文題目 第十一篇

昨天是正月十四，下午，我和媽媽、姑夫、弟弟到二宮公園玩了。

進入公園，走過一個賣東西的地方，就到了“鴻運大道”。我們走近了發現這條大道上有很多燈籠。我們數了數一共有468個燈籠。我們數完燈籠就坐在旁邊的凳子上休息，這時候姑夫讓我們每個人都把燈籠形容一下。他第一個說：“燈籠像一串串糖葫蘆，真想咬一口。”弟弟說：“一個個燈籠像一個個紅紅的大蘋果。”因為燈籠有32排，所以我說：“燈籠像32條火龍，照耀著鴻運大道。”這時候走過來的媽媽說：“那邊我還真看到大火龍了呢！”

我和弟弟馬上問：“在哪兒？帶我們去看看！”我們來到了另一條路上，媽媽指給我們方向，讓我們自己去找。我和弟弟順著媽媽指的方向，一會兒就發現了一條龍尾巴。我們想：“有龍尾，肯定有龍頭，龍頭在哪兒呢？”我們順著由燈籠組成的龍身找了起來，龍身彎彎曲曲，我們也彎彎曲曲的找著，找啊找啊，終于在路的盡頭找到了龍的頭。從龍頭看是“神龍見首不見尾”，從龍尾看是“神龍見尾不見首”。我仔仔細細的看了一遍，發現不同的地方，龍的神態都不一樣。上次，我也看過一只龍的燈，它很小，很可愛。可這只龍很大，嚇得我撒腿就跑，跑的過程中我數了數燈籠一共有440個。媽媽說我數的不對。我又去數了一遍，果然數錯了。我們最后都說是大約有510個燈籠。不過我數的準確值是516個燈籠。我們數完燈籠之后，我想：我們數得的這些燈籠還沒有這個公園的三分之一多，那這個公園得有多少個燈籠呀！如果晚上，這些燈籠全部亮起來，那該是多么漂亮呀！真的有一股很濃的元宵節的氣氛。

我們看完燈籠就回家了，弟弟也跟著我來到了我家。晚上我們一起玩得很高興。

啊！多么美好、多么快樂的一天呀！如果每天都像這樣就好了！

題目為燈的征文高中作文題目 第十二篇

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”——題記

五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點亮了天空。他獨坐帳中，七星燈在風中搖曳，飄渺的火光映在他的臉龐，他沉吟著，若有所思。看著七盞明燈，每一盞，都點亮了過一段輝煌的佳話。

第一盞燈，點亮在南陽。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負盡數言來，臥龍崗上點點的星燈，終將星火燎原！

第二盞燈，點亮在新野。那一戰，他略施小計，曹洪十萬大軍在新野城沖天的火焰中全軍覆沒！那是他的一戰成名，更是蜀帝的第一次大捷。

第三盞燈，點亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對坐襄陽，觥籌交錯，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。

第四盞燈，點亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進，奪西川，定東川，為霸業創下根基。

第五盞燈，點亮在xxx。他五月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創下千古佳話。

第六盞燈，點亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。

最后一盞燈，點亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂于蜀國的未來。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創下了千古傳誦的“出師表”，點亮了他最后的決心！

一盞一盞的燈，不斷地點亮，驅散著蜀國未來的黑暗，帶來光明與希望。其實他一直都明白，所謂七星燈，不過是他的化身而已。他，才是那盞真正的明燈，指引著蜀國的未來，他才是那光明與希望啊！

五丈原，山頂。孔明燈宛如星辰漫天，點亮了天空，點亮了他的輝煌。他輕輕闔上了雙眼，眼角涌出晶瑩。“先帝，蜀國亡了……”。

遠處的魏帳中，仲達輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點亮蜀國未來的燈，也永遠熄滅了。

“孔明，走好。”他說。

題目為燈的征文高中作文題目 第十三篇

在任何時候，任何地點，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來呢？可能是一支細細的一文不值的日光燈管，又或許來自一個正在發光發熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發出如此耀眼的光芒。

白天，它們的光雖然不及藍天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個字或一句話。清晨的校園，是它們照的每一個教室明亮，使我們早自修時，能讀出一陣陣朗朗的書聲。是它們，使老師能更快的改出作業，是它們，將走廊照得更加光亮。

中午，雖然它們沒有太陽光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫上幾篇日記，做上幾個作業。

晚上是它們真正派上用場的時候了。如果你在夜晚時不開燈，你嘗試過嗎？那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試！

一次在明亮的燈光下寫作業，哼著歌。寫得正起興，燈光一下子暗了下來，怎么辦，一個人在家，又不知道蠟燭在哪？東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒了打火機。我無奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來了打火機，我打起火光，燒了一會，火苗被風吹得向我指甲片的方向傾倒過來，甲片火辣辣的痛了起來，趕忙放開了打火機，對著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進廁所放進水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個醫藥箱。可是沒看見媽媽房間的玻璃門關著，一頭撞了上去。我的額頭上起了一個大包。我提來醫藥箱，準備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。

一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來，我恢復了“光明”。可是被我折騰的面目全非的家。

媽媽回來后很驚訝地說了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的？”我很不好意思地說：“剛剛停電了，我不小心體驗了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了。”

我終于知道生活在光明的世界有多幸福了！現在只要停電我都會按媽媽的囑咐好好地坐在沙發上不要動，不然又要引起一陣“戰爭”。

小小的日關燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它！

心燈作文05-07

燈01-21

題目為燈的征文高中作文題目 第十四篇

有一句諺語是這樣說的：“夢想是人生路上的一盞明燈”。一個人想要成功，就一定要有夢想，夢想是命運峰回路轉的開始。每個人夢開始的地方不同，每個人命運轉變的時機也不同，但命運轉變的途徑是相同的。中貝財富正是那把開啟你理財命運之門的金鑰匙，它可以幫你實現夢想，改變命運，成就未來。

社會在轉型過程中貧富差距逐漸拉大，今天我們對待財富的不同態度，以及不同處置方法，將來給我們帶來的命運結果也會不同。在理財路上，你選擇了怎樣的鑰匙，就注定了你將開啟怎樣的命運之門。因此，借給你一雙慧眼，好好識下中貝財富平臺吧。選擇了，你的鑰匙就拿對了。

第一把，擁有夢想：

第二把，樹立目標：

中貝財富是較早一批對于投資人進行投資資金安全保障的平臺，在其獨創的“中貝風險備用金”的方式很好地解決了標的逾期給投資者可能帶來的風險性問題。在對借款人資質審查上，中貝財富把控的也極為嚴格，據了解，中貝財富的抵押貸，在平臺運營至今，尚無出現一例逾期還款，并因此贏得投資者廣泛信賴與支持。

第三把，完善目標：

題目為燈的征文高中作文題目 第十五篇

歷時16天的北京奧運賽事圓滿結束了。我和媽媽決定晚飯后做個西瓜燈慶祝一下精彩的奧運比賽。

吃過晚飯，我就迫不及待地捧起西瓜放到桌上。只見媽媽拿來一把西瓜刀小心翼翼地給西瓜開了個小天窗，然后拿著勺子輕輕地把西瓜肉舀到碗里。我也拿了把勺子去挖。媽媽關照我一定要輕點，不然熟透的西瓜可是要裂開的。

我們把紅紅的西瓜肉挖干凈后，再找來一截紅蠟燭固定在挖空的西瓜底部。一只西瓜燈初現輪廓了。

接下來的重頭戲就是在西瓜燈上刻字?那可是媽媽的拿手好戲啊！每年夏天她都給我做不同的西瓜燈玩。只見媽媽拿來平日里外婆縫被子用的又粗又長的針，專心致志地在西瓜壁上刻起“北京奧運2008”幾個字。我也依葫蘆畫瓢，刻了個歪歪扭扭的“奧”字。

給西瓜燈刻好字后，我和媽媽又拿出事先準備好的麻線、竹竿等東西，把西瓜燈固定在竹竿的一頭。

一完工我就急不可耐地拉著媽媽跑到樓下點起西瓜燈來。哈哈！一只“精美絕倫”的西瓜燈橫空出世啦，這可是我和媽媽親手做的！

西瓜燈里的燭火把“北京奧運2008”幾個字映得分外精致。在外納涼的人們好奇地看著這只亮晶晶的西瓜燈，嘖嘖稱贊，都夸我們這只慶奧運的西瓜燈做得好！

題目為燈的征文高中作文題目 第十六篇

元宵節看花燈就是一種中國傳統習俗。這不，昨晚我就去看了，我們這個家庭有一個規定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以說，今天來就是必定的。

在姥姥家看的焰火匯演，可漂亮了，又打出笑臉的，又打出圓圈的。在那里吃晚飯看一會焰火匯演聊聊家常，我們就走了。來的時候搬來了一箱煙花。走的時候，我們下去放，還有幾掛白色的全放了。把我姐姐他們送回家，我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里的花燈，真叫個漂亮啊。

去了那里，讓我印象最深的就是劈山救母，演的很形象，可惜就是不動，如果動的話就好了。會更逼真，還有一個叫鬼什么來著，忘了，不過也挺好的。還有牛郎織女的故事，一邊走，我一邊聽媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。

漸漸地，我有些渴了，媽媽說：“要不要梨湯？”“要！”我們倆買了兩杯，10元錢啊。夠坑的。最讓我生氣的是，竟然和礦泉水一個味，不不不不，比礦泉水還難喝啊。我猜測，礦泉水加上食用色素加了梨片，真夠難喝的。走著走著，我看見了孔雀開屏，真夠大啊，而且還很漂亮。一個羽毛上有許多的燈泡，LED的。我們該向回走了，漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。

媽媽說：“總的時候買一個紀念品回家。”我高興的要死。

我來到幾個小攤前，有許多種類，我都不知道選什么好了，我最終決定，選狼牙棒。因為這個很吸引人，我看用心許多人買呢。所以我也買了我們打價一段時間后，決定8元錢出手。我也很同意。

快走的時候，我看到了我最想看的，也就是最喜歡看的，喜羊羊與灰太狼的，還有中國航天事業的。多種多樣，我也很喜歡，喜羊羊與灰太狼的有一點太假了，不過也挺好的。出去的時候還有一條龍。

這次去看花燈很爽，唯一美中不足的是買的梨湯。我們都沒有喝完就不要了。我感覺那十塊錢真的是花的冤枉錢，下一次來的時候，再也不能買了。真的是欺騙客戶嗎。喝的我很難受很難受得。總體來說花燈不錯。

有機會他家去看看吧。

題目為燈的征文高中作文題目 第十七篇

萬圣節快到了，陳老師讓我們開展小隊活動，內容是做南瓜燈。聽了這個消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊長，于是我組織我們的小隊星期天下午四點半在我們家做南瓜燈。

星期天上午，爸爸買來兩只橘黃色的南瓜。下午，隊員們陸續來到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的，迫不及待地把南瓜放進去，給它洗了個澡。然后，我們請爺爺挖開南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們再用記號筆在可愛的南瓜上畫了三角形的眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后，爺爺協助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語中做好了。看大家余興未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來照相機，大家紛紛與南瓜拍照。

看著我們的勞動成果，大家都有了一種成就感，同時也體會到了自己動手的樂趣。

題目為燈的征文高中作文題目 第十八篇

遠遠的，一盞溫柔的燈映入眼簾，安詳地閃爍著皎白的光華，與四下的綠意朦朦朧朧地交融。

驀然止步，小徑旁的夜景在眼前徐徐定格。清晰、濃郁的夜色里，那高懸的燈悄無聲息著暈開一小捧光明。包繞著明燈的高大行道樹也被點亮。蔥蘢的綠好似好畫家極富心生機的顏料，恣意地流淌，滴落到地上，便生發出重重芳草。在光影映照之下愈顯清脆，走到燈下，側坐在杉木長椅上，輕柔的光穿過頭頂密匝匝的樹枝，投射下一地斑駁的光影，為我披上一身碎花紋的薄裳。

細嗅著春的芬芳，沉浸地的深吸一口氣，閉上眼，心里溫柔地泛起久違的舒適與安詳。

這條小徑是我和母親常走的。每每晚風和暖，母親總拉著我到這里散步，聊天。學校里的趣事，生活中的煩惱，她什么都愛聽我說。慢慢地，這條路成了我傾訴心聲的小世界，這盞路燈下是我和母親常駐足停留的。暢聊中，每當分歧出現，便無論是少年不滿大人的說教，亦或是大人無奈，少年的執拗，兩人都會彼此心照不宣地在燈下的長椅落座。只余下靜佇的路燈獨自品味著微妙的沉默。

那是周末的一個夜晚，一如既往的我和母親走在幽靜的小徑上。忽而，我愈加高亢的聲音將這片靜謐打破就在幾個小時前，弟弟妹妹粗魯的損壞了我的鋼琴。我便抑制不住怒火，大聲批評了幾句，而聞聲趕來的外公外婆卻不分青紅皂白的指責我，于是我便面紅耳赤的控訴了外公外婆的偏愛與不公了。

母親緊握著我的手，默默坐到了路燈下，我也低下頭，只看見地上光影中她望向我，欲言又止的側臉。沉頓了許久。母親溫柔的聲音在我耳邊輕輕響起。

孩子，你應該知道外公外婆植物一讓你難過，甚至是生氣。

他們指責你也絕不意味著弟弟妹妹無需為自己的過失承擔責任，更不是偏愛與不公。

恰恰相反，因為我們希望你學會寬容和諒解他人的錯誤

印象里，那時的燈光似乎格外柔和像極了母親周身閃爍的慈祥，那一天，我在蒼茫的夜色中尋到了一盞明燈，一處溫暖的光。

燈下明凈的小世界，已然成了我成長旅途中的驛站，燈下母親光彩照人的身影與那明燈交相輝映，溫暖的光華總能驅散我滿心陰霾，點亮未知的前路

題目為燈的征文高中作文題目 第十九篇

為了迎接一年一度的元宵節，我和媽媽一起做了元宵燈。老師說要用家里的廢物親自做有創意的燈，這叫作“廢物再利用”嘛。我想了用透明的膠袋紙做，但它太粘了；我想了用爸爸的酒瓶盒子做，但被爸爸之前給扔了；我想用橙子殼兒做，但想到過幾天它會不會干枯呢？最后我在整理我的透明錢罐兒時，發現這個原來裝餅干的罐子做燈籠還不錯，它還是挺結實的。

我們先設想了如何把它做成燈籠，如何再裝扮它。為了能把它提起來，我和媽媽用小剪刀頭在口上鉆了兩個小孔；為了能在底部裝須子，也在底部鉆了兩個小孔。我拿來顏料把它涂上大紅色，紅色代表喜氣，等紅色的顏料干了，再在它的身體上均勻地寫上“大吉大利”四個黃字，祝老師和同學們在新的一年里順順利利，吉祥如意。我喜歡用綠色畫小草，用藍色畫天空，于是我在下部涂上綠顏料，上部涂上藍顏料。我轉思異想，這不是我喜歡的草原嘛，我就叫它“草原燈”吧！最后我用剪刀把紅紙剪成許多小細條，用針線把它固定在底部作須子，一晃一晃的真好看。上面用紅線穿著，用樹枝挑著線提在手上真好玩！

不管我的燈籠有沒有別人做得好看，但它是我和媽媽做的第一盞燈，在我心中是最好的。

題目為燈的征文高中作文題目 第二十篇

燈光，這高挑在精神枝頭的花朵讓我愛戀。

稍稍回憶一下就會想起，童年時在家鄉常見的油燈是用鐵皮做的。圓柱形的身子斜伸著一根細長的嘴，把屋子里照得朦朦朧朧。我人小怕黑，夜晚總覺得身后有什么東西跟著。祖母或母親把油燈端到哪兒，我就默不作聲跟到哪兒，跟著油燈的光亮才覺得安全。

啟蒙上學那年，父親牽著我去學校報名。回來路過供銷社買了一盞罩子燈，父親用衣物包裹著它一路小心呵護。我很興奮。父親說：“你是學生了，要用講究些的燈學習。”暮色四合，父親取出罩子燈，“哧”地擦亮火柴，那紅光如絮團化開，把一只碩大的玻璃罩罩上，拔亮燈芯，火紅明亮的光焰在房間里彌散開來。我端坐桌前溫習功課。天長日久玻璃罩被熏黑了，父親取下往里面呵些熱氣，用手帕大的軟布把它擦得水晶般透亮。

電燈的發明與利用，延伸了白晝的光明。當臺燈柔和的光暈灑滿書桌，一切浮躁與喧囂被輕輕抹去，我的心安寧恬淡，如夜空靜謐的星。長夜漫漫，夜涼如水，天下典籍浩如煙海，燈光與書籍引領我走進久遠的、古圣先賢的靈魂深處。這些博學敏思者身上澎湃著汩汩律動的智慧潮汐，睿智的'目光中總有一種撼人心魄的力量。在光焰圣潔的照耀下，我讀了多年書，我一直相信自己用來生活和寫作的語言是高貴而純粹的，就像我故鄉的河流、田野、麥垛。凝神于夜的深處，我的文字踩著方格的水田日夜兼程，穿過鋼筋水泥的叢林，翻越故鄉的山岡，來到燈光圈出的這一片園地，在筆尖分蘗出叢叢綠草，陣陣稻香，片片月色……燈下的閱讀和寫作讓我荒蕪的心境變成綠色的原野，讓我迷茫的眼睛明亮如星。

燈光折射出多樣的人生，映照出不同的靈魂。有人在燈光下暢游在知識的海洋里，燈光是一盞長明的航標;有人在燈光下攀登著科學的頂峰，燈光是一架跋涉的云梯;有人在燈光下忘我地工作，燈光是一位忠誠的伴侶;亦有人沉溺于燈紅酒綠，靈魂在燈下麻木，人生在燈下荒蕪。

人生如燈，請把你的燈提得高些、更高些，燃得亮些、更亮些……只有這樣，你的光芒才能照射得更廣闊更深遠。

題目為燈的征文高中作文題目 第二十一篇

啊！臺燈，我喜歡你的美，喜歡你的精神，更喜歡你給予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……

擺放在我眼前的這盞臺燈是媽媽在我上一年級時給我買的，它陪伴我快五年了，在這五年里我對這盞臺燈有著一種特別的感觸。今天老師給我們布置寫這篇作文，我就毫不猶豫地選擇了這盞臺燈作為歌頌的主題。這盞臺燈的制作工藝非常精巧，它全身銀白色，彎彎的腰，柔柔的背，光亮亮的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白而又漂亮的燈管。別看這燈管小，亮度可好了，照在書上柔柔的，不晃動、不耀眼。

每當我放學回來做作業的時候，我都會打開這盞臺燈，照亮著我更加認真仔細地寫好作業；每當天漸漸黑了起來的時候，也是這盞臺燈點亮了我的小房間，讓我再也不會寂寞和害怕；每當我晚上整理書包的時候，還是這盞臺燈照亮著我準備好次日上課用的課本；每當我欣賞文學佳作時，又是這盞臺燈讓我更好地看清書上的精華段落，使我更加認真地品讀。

我喜歡這盞臺燈。每當我在這盞臺燈下開始做起作業或讀起我喜愛的書籍時，我特別珍惜這段時間，因為我覺得是這盞臺燈給我照耀了我的.思想并收獲著一份真誠。我熱愛我這盞臺燈的美，但我更熱愛我這盞臺燈的默默奉獻精神。我們，不也正需要這種精神么？

是的，正是因為它有這種精神，所以我對那盞臺燈,不由地從心底里生出一份敬意之情，讓我更喜愛這盞臺燈。

題目為燈的征文高中作文題目 第二十二篇

燈，已是生活中最不可缺少的一個物件了，它代表著方向，代表著生活，代表著溫馨。

燈，為航行的海上的船帶來方向，為勞累一天，身心俱疲的打工人帶來溫暖，有燈的地方，就是家的地方。

學校的燈

學校，一個既可愛又可恨的詞，我記得我小學有位老師，教我們的時候很年輕，她會推薦很多有趣的書和好玩的事情。

有一次下午，她給每個學生發了一個桔子，說要教我們做小桔燈，那真是個快樂的時候，雖然有的同學沒能做的起來，但依舊很開心。

時隔多年，還是會想起那段歡快的時光，走在校園的路上，手上提著一盞桔子燈，小心翼翼的護著它，想給別人看到的矛盾心里，真是這輩子都忘不了的經歷。

路邊的燈

我曾經有段時間是在城市里過的，這讓一直在農村生活的我顯得格格不入，街上車水馬龍，到處都是小商們的叫賣聲，顯得我更加局促。

但也有驚喜的時候，晚飯過后，外婆會帶我到小區樓下走走，那時候夜生活還沒有普及，街上也沒有那么多的人。

我和外婆，祖孫倆手牽著手，走在路燈下，看著自己的影子拉長，變短，再拉長，昏黃的燈光下，我和外婆說這說那，好不快活。

只可惜，外婆的去世，夜生活的普及，學業的繁忙讓我再也無心走出去散步了。

我家的燈

前年家里裝修，媽媽執意要在每個房間至少裝兩盞燈，爸爸不同意說太麻煩，最終還是沒拗過我媽。

這幾天和我媽通電話，說我家臥室燈壞掉了，我讓媽媽去找人修，媽媽卻說不用，等你爸爸回來。聽到這里，不禁鼻頭一酸。

高中離家很遠，學校兩個星期才放一次假，我要坐快兩個小時的車才能到家，現在到了冬天，太陽落的快，可我并不擔心，因為我知道，這里一定有著一盞燈等著我，也讓我在黑暗里找出家的方向，對于爸爸也是。

燈的發明推動了社會的發展，也帶給我們不一樣的感情，師生之情，祖孫之情，父母之情，它承載了世間真情，支撐著我們直到地老天荒。

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