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作文介紹別人(300字) 第一篇

我最熟悉的就是我的爸爸。

他的個子大，脾氣大，嗓門更大。每天早上，就聽到大嗓門在叫我快點兒起床，快點兒上學，下午爸爸下班回來了，他的大嗓門又在對我說：“快點兒做作業，不要看電視，吃完飯還要臨摹字帖。我最討厭的還是，晚上爸爸的大嗓門。

讀一百易英語的時候，只要我讀錯或者讀的不標準，爸爸的大嗓門就會喊起來：“注意聽電腦里老師的發音和語調，眼睛仔細看，耳朵認真聽，”雖然有時很怕、很煩，但時間長了，我讀的順口了，好聽了，考試成績提高了，受到了老師的表揚，我慢慢理解了爸爸的大嗓門，不討厭爸爸的大嗓門了。

一天爸爸上夜班，沒有爸爸的大嗓門，家里變得冷冷清清的，我突然覺得少了點什么，感覺很不自然。雖然心里害怕，討厭，但我還是希望常常聽到爸爸的大嗓門。

作文介紹別人(300字) 第二篇

母愛是一曲悠揚的古調，在你軟弱不平時，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛是一杯香醇的龍井，在你失意無助的時候，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開；母愛是一陣溫柔的清風，在你驚慌失措的時候，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。

也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但是有一點是必須肯定的：母愛永遠神圣不容侵犯。

也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但是有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。

母愛如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛如一章進行曲，激情澎湃，讓人不忘前進；母愛如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開心靈之門。

在母親一次又一次的教導下，我學會了自己吃飯；在母親的手把手溫習下，我學會了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導下，我終于不再是那個打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！

春風之歌已然奏響，母愛啊，正如春風一般，吹進你我的心中！

作文介紹別人(300字) 第三篇

誰是我最熟悉的人？他當然是我爸爸。

他呀，胖得像一個大圓球，夠可愛了。有二百零四斤重，四十幾歲的人了，皮膚還很嫩，有一段時間，還長了青春痘！年齡這么大，還像個二十幾歲的小伙子。

他很勤勞。因為家里什么活都是他干的。比如，家里的衣服都是他洗的，洗碗也是他教我的。有一次冬天，我有一套衣服的扣子掉了，那扣子也是他縫的！而且，以前沒有人教他，他是直接從奶奶那里看過來的。他不但教了我，他自己還能準確地預測到下一個扣子是什么時候掉的。

他也很聰明。因為只要我作業做得快，只要有什么不懂的他都可以給我補習。一年級上冊的時候，有一道五星思考題，對他來說，一眼就能看出來。在那時候，全班都做不出來（包括侯丁碩和諸建利）。

我的爸爸真好！

作文介紹別人(300字) 第四篇

我有一個剛滿3歲的小姑姑，她是我遠房親戚。說實話，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶卻說：“不行，人家輩兒大”

給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢！小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來，她站到了凳子上，“嗤——”蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁兒，身子一下子撲在桌上了，嘴巴上就長滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊遞給我：“姐姐，你吃！”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來，小姑姑不明所以，也跟著嘿嘿傻笑，哎喲，真是樂死人了！

不過，小姑姑也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她。她不高興了，就撅起了小嘴。看我們仍然不理她，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵，風趣地逗她：“哎呀，哭聲‘震耳欲聾’了。”她聽了，似懂非懂地眨著眼睛，臉蛋上掛著亮亮的淚珠，說：“帶我嗎？”“帶你行了吧。”我無可奈何地說。她聽了，又咯咯地笑起來。

你看，我的小姑姑可愛嗎？

作文介紹別人(300字) 第五篇

我熟悉的人有很多，但我想說的是我的朋友——黎世宇。他長著一張橢圓形的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來，臉上就露出兩個小酒窩。

每當同學有困難時，他都毫不猶豫的幫他排憂解難，他既是同學們的好組長，又是助人為樂的好學生。

我記得有一次上語文課時，龍老師說：“今天要抄作業。”聽了老師的話，我馬上打開書包，但是找不到我的雙行本。我急得想哭，心里既傷心又著急，不知道怎么樣才好。正在這時，我聽見后面有人在叫我，我轉過頭問：“誰叫我呀？”同學們說：“剛才是黎世宇叫你。”我傷心地問：“黎世宇，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑著對我說。這時我焦急的心情一下子就變成了晴天，我用雙手接過黎世宇的作業本，我感激地說了一聲：“謝謝！”

在黎世宇的幫助下，我成功抄完了老師布置的作業。

“謝謝你，黎世宇！”你這種助人為樂的精神真的讓我敬佩。

作文介紹別人(300字) 第六篇

這是一位年過半百的老人，她依舊長著一頭烏黑的卷發；她月牙一般的眉毛下面長著一雙小小的眼睛；老樹般粗糙的臉；還長著細細的嘴；一米五幾的身高；還瘦瘦的。哈哈，這就是我的奶奶。

以前上幼兒園，基本上每天都是奶奶來接我，我那時是一個小饞貓，經常讓奶奶給我從小賣部里買東西吃，但是媽媽不同意。

有一次我實在是太餓了，就嚷著要奶奶買東西吃，奶奶不忍心看我哭，就偷偷買了一根香腸給我吃。但是回家后還是被媽媽發現了，然后媽媽大發雷霆，本來是想罵我的，但是奶奶說：“我看見別的小朋友都在買吃的，就給他買了一根香腸，話音剛落。媽媽就責怪起奶奶來了，我在一旁看著，知道了奶奶對我的愛最多，雖然媽媽也是在關心我的，但是沒有奶奶多。

時間啊！你能不能慢點，留住奶奶行嗎？讓我的奶奶永遠年輕健康。

作文介紹別人(300字) 第七篇

我們家門口的門衛叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。

每天24小時，他們筆直的站在崗臺上，執行他們的任務，保衛著我們的家園。他們一刻不停的注視著進出大門口的人們。遇到陌生的人，他們都是問得一清二楚：找誰？電話聯系了嗎？有時，他們還熱情地幫助，打電話聯系來訪者要找的人家。

他們還負責大門口的交通安全。進出大門的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來都沒有發生過交通問題。他們優美的姿勢，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門口一個靚麗的風景。

下崗后的門衛叔叔，有時還跟我們“過不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍戰游戲，在激烈的對抗中，一位路過我身邊的門衛叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來，追著他：“碰……碰……”，：轟……。”，假想中的手榴彈扔了過去！他沒有反應，好象沒聽見，走遠了。

門衛叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是白天，還是夜晚，他們都堅守在他們的崗位上，保衛著我們的安全。

敬禮！門衛叔叔。

作文介紹別人(300字) 第八篇

我的奶奶今年65歲，中等個，有點胖，性格開朗，說話嗓門比較大，身體還很硬朗。奶奶常說她有一顆年輕的心。我生下后媽媽忙于工作，沒有時間照顧我，所以從小都是奶奶照顧我。夜里給我熱奶，喂奶，更換尿不濕，把奶奶忙的夠嗆，沒有睡過一個好覺。我有時生病，無論刮風，還是下雨奶奶都陪著媽媽帶我去醫院。

奶奶很普通，很平凡有著一雙勤勞的手，是我們家的”全職保姆”做飯、洗衣服、打掃衛生，樣樣活都干。奶奶一向很節約，剩飯剩菜從不舍得倒掉，都是自己下頓熱著吃。奶奶經常給我講唐詩<鋤禾>的故事、要我們從小養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

我長大后上了幼兒園和小學后，奶奶又無微不至的照顧著弟弟。當我看到奶奶的白頭發時，我心里很難過。奶奶為了我和弟弟辛苦了，變老了。奶奶，我和弟弟要謝謝您。今后，我一定要好好學習，多學本事，長大后要報答奶奶的養育之恩。

我愛我的奶奶，，您永遠是我們最親的人。今天是您的生日，祝奶奶幸福，健康長壽。

作文介紹別人(300字) 第九篇

雖然我奶奶60多歲了，但她很有活力。她經常在地里干活，做家務簡單利落。在皺巴巴的手里，朦朧的歲月依然烙印。

有一次回老家，奶奶很激動，拿出一大堆黃豆，裝在一個袋子里。黃豆是金色的，就像點綴在袋子里的黃色珍珠；奶奶還摘了20多個又大又甜的柚子和10多個又酸又圓的柑橘給我們帶。吃飯的時候，她拿出不想吃的魚干和竹筍招待我們，甚至還用辣椒炒自己的雞。雖然辣，但是好吃！奶奶太好客了！

奶奶還是很勤勞的。夏天，她沿著小路慢慢走到院子前面的兩個南瓜前，發現了兩個南瓜。只見她用手拿起兩個南瓜，仔細看了看，輕輕拍了拍，挑了個大點的南瓜，拿到廚房。用安仁的話說“我的努力沒有白費！”我偷偷跟著去了廚房，看看我奶奶是怎么處理這些南瓜的。我用刀子看到了她的皮膚，把它切成了薄片。突然，她聽到一個客人的聲音，于是她放下刀和南瓜，又去招待客人了。招待完客人后，我還用我嫻熟的廚藝把南瓜變成了一道“南瓜好菜”。炒完了，又匆匆炒了一盤。奶奶真的很努力！

奶奶勤勞的汗水洋溢著好客。她用心去溫暖別人，讓別人知道農村人那么好客！我喜歡奶奶！

作文介紹別人(300字) 第十篇

我有一個善良勤奮快樂，言傳身教的好奶奶。她在腦海中激起了可敬可愛的漣漪。——銘文

奶奶今年60出頭，明亮的眼睛兩邊均勻分布著細細的魚尾紋。如果她笑了，就像一條魚在擺動。勤勞的雙手還是和以前一樣，“一切都更有能力”。她的臉上一年四季都充滿了幸福，表面看不出有什么煩惱。

她在我心中是一個勤奮、單純、知足的奶奶。

我奶奶從來不喜歡放松。草坪和菜地對她來說是個好地方。他們似乎是俱樂部，她一有時間就去那里。有人把我奶奶總結為：夏天流汗，冬天御寒，春秋管好，雨季排水，田里無雜草，堅持間作輪作。在這樣的贊美中，我奶奶還是開心地說，這就是努力，努力。與過去相比，今天等于天上一天，地上一天。別忘了自己的根。勤奮是財富，你不能失去它，知足是幸福，知足是好心情，有無窮的精力。我奶奶的菜地很好，又壯又嫩，但她從來不賣錢，而是給沒地的人，或者給一時不接的鄰居。有時候她甚至把好的送人，把不好的留著，從來不做報告。所以奶奶是附近有名的知足勤快的人。

我想以奶奶勤奮快樂的精神作為我讀書學習的榜樣和動力，好好學習，天天向上，努力做一個“三好”學生。

作文介紹別人(300字) 第十一篇

校園是一個美麗的地方，是我們學習生活的地方。在校園的生活中，每天都會發生各種各樣的事；而在我們的身邊也會出現各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動的人。無論是老師、同學，還是學校的工作人員。而讓我的心有所觸動的人，他就是我們班的班長――唐政藝。

記得，我剛來到這個班的時候，我誰也不認識。隨著軍訓的結束，我也漸漸的認識了一些朋友。開學的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結果出來的時候，我發現基本上都是在軍訓時，和自己住一個房間的人或是在軍訓時老師表揚的人。雖然最后的結果是在我們班里產生的，但是我們有些人的心里還是有點小意見。

剛開學的時候，因為班主任總是請假，所以班長剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽要占用自己很多時間。可是盡管很辛苦，班長也沒說一句怨言。班長的行動贏得了我們的心。班長為了班級盡心盡力盡責。班長是我們學習的榜樣，是我們的楷模。

作文介紹別人(300字) 第十二篇

他穿著一件藍色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍色的小眼睛鏡，一雙藍白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰？他就是我的弟弟。

我的弟弟比我小四歲，他十分調皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會不會加快它的生長速度呢？于是，他放了一點兒，便回去了。晚上，我回來了，發現我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點點，于是，我便去一個一個地問了家人，當問到他時，他承認是他干的，我向他說明了原因，他才知道了這樣做是不對的。

我的弟弟不僅調皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無意之間把門關上了，于是便開口大罵：“笨蛋快開門”！我打開門后他沖進來打了我幾拳，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經過奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復了平靜。

作文介紹別人(300字) 第十三篇

親情是一扇窗戶，打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。

我的爸爸個子不高，中等個，長著一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長著鋼針似的胡子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做游戲。

爸爸十分愛我，記得有一年冬天，外面下著茫茫大雪。這是，爸爸說：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!這時，爸爸關心地問：“你的手涼嗎?”這時，我才意識到我的雙手已經被凍得快沒知覺了。原來，我的手套已經全濕了。爸爸見了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著，我們又玩了起來，過了一會兒，我發現爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著爸爸的雙手，一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。

這只是一件小事，但我從中體會到了深深的父愛。

作文介紹別人(300字) 第十四篇

我最熟悉的一個人，即使我天天能見到的人——我的媽媽。為什么說媽媽既是我的朋友，又是我最熟悉的人呢？因為只是有一段小故事的。

因為媽媽每天為我服務，累得滿頭大汗，所以我對他的熟悉，是無人能比的。

記得有一次，媽媽干家務干的滿頭大汗時，我主動幫媽媽干了剩下的活（是在媽媽躺下休息時干的）媽媽大吃一驚。現在的社會是沒有錢不干活的時代，但是又有誰能無償的為別人服務呢（。

為什么說媽媽是我最好的朋友呢？是因為，每天陪我一起悲傷，一起快樂，給我無人能比的快樂的人——是媽媽，雖然我們家并不富裕，但是，媽媽還是盡可能地滿足我。這除了最好的朋友外，還能有誰？

這多么像一個與我最親密無間的人啊！這多么想一個我形影不離的好朋友啊？

這就是我最熟悉的一個人——媽媽。

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