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我與植物共成長作文太陽花二年級(精選34篇)
我與植物共成長作文太陽花二年級 第一篇
向日葵是太陽的小天使，遠遠望去，向一朵朵小太陽盛開在田地里；向日葵的花盤頭狀花序極大，管狀花。花朵像太陽一樣，隨著太陽的位置轉動。
向日葵的顏色是黃色的，它的氣味淡淡的清香，向日葵剛開花的顏色是黃色的，結果時顏色為深黃色。向日葵7—9月開花，8—9月結果，種子可以食用，已經成熟的瓜子一個挨著一個，圍城圓形。向日葵的種子可以食用，味香可口，可榨油，可入藥；我最喜歡吃葵瓜子，因為它的味道有很多，比如：原味，奶香味，焦糖味……我最喜歡在看電視的時候吃瓜子。
隨著向日葵的增長，我對向日葵有了一種新的`認識。它不像別的花草，一味趾高氣揚地向上生長，而是一邊茁壯成長，一邊謙遜地垂下了頭。
你看，果實結的越多，腰彎的越低，就像人一樣；懂得越多越謙虛。我愛向日葵的積極向上，更愛像向日葵那樣謙虛低頭的人。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二篇
向日葵，你沒有桃花的嬌小玲瓏，沒有梅的耐寒，沒有桂花的芳香，可我依舊喜歡你，為人們提供方便的大小姐。
當初我種下一顆瓜子似的種子，還是出于好奇，想知道里面住的是什么花娃娃呢！過了一星期，當我去看時，莖已經有我的食指高了，莖與葉同色調，莖也許是剛冒出來，還沒適應光線，也許是太陽照得太熱了，總之，它在頭上撐起了兩片毛絨絨的葉子。摸一摸，和布娃娃有些相似。我給它取了個名字，叫陽陽。
陽陽發芽之后，就一天一個樣子，我覺得，才不是“女大十八變”呢，而是“花大十八變”。我每次去看陽陽時，都會唱歌：“你開花，你結籽，炒瓜子，香香香！”隨著綠葉的增多，茸毛也隨之濃密。快長大吧，陽陽！
陽陽開花了！一圈圈金黃的花瓣圍繞在大花盤四周，笑臉只是望著太陽。大花盤里，我仿佛看見陽陽的一生，仿佛看見飽滿的瓜子粒，仿佛……陽陽真好看！
陽陽快長大！快結籽吧！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三篇
一天，我們剛剛放完學，我急急忙忙地跑回家，為什么呢？因為今天老師說，要買一個自己喜歡的植物來種，于是我就急急忙忙的跑回家叫媽媽去買種子了。
過了一會兒，媽媽會來了，媽媽給我買了我喜歡的向日葵的種子，讓我動手去栽。然后，我拿著一些種子，還有一個花盆，就去栽向日葵了。
我先弄了半盆泥土，一個個把種子埋在土里，又去接了一杯水，給向日葵澆了點水，這樣，就大功告成了。
向日葵栽好之后，我每天都會去觀察、澆水之類的，向日葵也長得挺快，過了幾天就發芽了。它的芽是嫩綠嫩綠的。
我想：這些向日葵長大之后會變成什么樣呢？我想著想著，好像看見一棵棵向日葵對著太陽吸收營養，它們長得高高的，可漂亮了！
向日葵，你可要快點長大呀！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第四篇
我最喜歡的花就是向日葵。
向日葵的花瓣是橘黃色的，像一片片金葉子圍在花蕊旁邊盛開著，遠遠地看去，就像一個個金色的太陽。向日葵的花蕊特別大，像一個個金黃色的金盤子，黃中帶著綠，花蕊上面還有很多像芝麻一樣的小孔孔，非常惹人喜愛。
向日葵的花特別大，它的莖雖然沒有大樹那樣粗壯，卻非常得筆直，莖的頂端是彎彎的，就像一為駝背的老爺爺。而且莖部還有一些毛毛似的小刺。莖上還有幾片葉子，就像諸葛亮的大蒲扇。向日葵的葉子正面是翠綠色的，而反面是銀白色的，因為葉子的反面長著毛茸茸的小刺，非常漂亮。
我喜愛向日葵，它雖然沒有驚艷的外表，也沒有其他花兒的芳香，但卻永遠都向著太陽，微笑、樂觀、積極向上、從不煩惱，也從不憂慮。
我愿做一朵向日葵，學習它的積極向上，樂觀快樂。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第五篇
我家養了一盆紅色的太陽花，它是外公送給我的生日禮物。你看，它的花朵整天朝著太陽，怪不得人們叫它太陽花呢!
太陽花的葉子細細的，長在莖上，向四面擴展，邊緣還有光滑的小齒紋呢!太陽花的花瓣多么像一片片細細的紅葉啊!它們牽著手，連成一串，把中間的花蕊圍起來。那黑里透黃的花蕊朝上挺起，好像在說：“快來看哪!我多漂亮呀!”這時，一陣風吹過，太陽花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣賞著，一陣芬芳撲鼻的香味向我飄來。啊，原來是太陽花發出的香味呢!
太陽花最大的特點是生命力強。無論是風吹雨打，它都不會凋謝。如果你要栽種它，只要掐下一枝小小的莖，埋在土里，過不了多久，一株太陽花就出土了。
我愛我家的這盆太陽花，因為它裝點了我們多彩的生活。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第六篇
我觀察最多的就是向日葵，它最讓我喜歡的就是亭亭玉立的身姿，它的香氣也很迷人，從遠處就能聞到一陣陣清香。
我見過的向日葵花樣子很美，都挺直了“腰桿”，迎著太陽感覺在向太陽問好。它的花瓣是黃色的，就像一張可愛的笑臉。花盤是棕色的，下面凹下去了，感覺就像龍卷風一樣，里面卷著什么似的，很讓人好奇，它的花盤不止這一種，有的是凹下去的，有的是凸上來的，還有的是平著的。它的果實是黑色的瓜子，一說到瓜子我都饞得流口水啦。向日葵根旁邊的葉子綠油油的，上面有幾滴水珠，感覺用手一碰，水珠就會滴下來。
我忽然覺得自己就是一朵亭亭玉立的向日葵，當風吹來我就翩翩起舞，給我的好朋友們展示，讓它們知道我才是真正的舞者，蚯蚓鉆到我的腳下告訴我它吃了很多好東西，蜜蜂來采蜜告訴我它今天收獲了不少，蝴蝶環繞在我的身邊告訴我它很快樂。
向日葵象征著溫暖和幸福，我喜歡它。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第七篇
同菊花一樣，它燦爛在秋天；像夜香追隨柔和的月光一樣，它最喜歡太陽。這種美麗的植物便是太陽花，就是我們俗稱的向日葵。
走近太陽花從，映入你眼簾的，一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫卷。等你彎下腰時，才會注意到，太陽花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細刺，觸摸上去，那些細刺就會毫不猶豫地刺你一下。但它不會像仙人掌那樣兇狠，只是輕輕的，像是給你一個小小的警告……
金黃色花瓣的太陽花，那是正午時的色彩的紅色葉片的太陽花。此時的太陽花，總是謙虛地垂下它碩大的臉盤，好像正向別人請教一樣。
人們之所以又把它叫向日葵，是因為它的花盤一直都是向著太陽的。大約是吸收了太多陽光的緣故吧，它的果實總是十分飽滿。是的，我們平時吃的葵花子，便是它的果實。那時太陽花用全部生命的熱情和能量，奉獻給這個世界的禮物。
太陽花追隨著太陽，以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻時刻影響著我。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第八篇
我喜歡的植物要么有五顏六色的花朵，要么就是碧綠的小草，還有那挺拔的大樹，但我最喜歡的植物卻是——向日葵。
向日葵像一個亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的，像一個個金黃色的太陽。在花盤四周均勻的分布著，像是一個完整的大家庭，它的莖部又細又長，長短不一。莖的兩邊還長著大大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風吹過來，葉子隨風搖擺像是一個小女孩在跳舞呢！
許許多多的向日葵，挨挨擠擠，放眼望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盤是圍著太陽轉動的。早晨，太陽從東邊露出了笑臉，向日葵對著太陽頻頻點頭，好像在向太陽打招呼。中午太陽發出溫暖的光芒，向日葵把頭昂得高高的，開心地向著溫暖的太陽。太陽下山時，向日葵才依依不舍地向太陽告別……
這就是我喜歡的植物——向日葵。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第九篇
放假的一天，我到媽媽的辦公室玩，媽媽告訴我：門口有向日葵。我立刻跑去看，那是鐵路邊一塊閑置的菜地里種植的一小片向日葵。
向日葵的花瓣是亮麗的檸檬黃，給人感覺是那樣明快！花瓣又軟、又窄、又長，像長舌。它的花芯像一個微微凸起的球面，中間是草綠色，越往外圈越淺，一向到檸檬黃。因為花芯占花的面積比較大，所以大的葵花喜歡淺淺地低著頭。向日葵一般是一株一株長的，它的葉子肥大，綠油油的，葉脈凹凸不平，葉型呈心型狀，邊緣有不規則的鋸齒。它的桿子筆直有力，上頭有密密密麻麻的硬毛，摸上去有點麻手呀！
向日葵像是太陽媽媽的娃娃，它總是應對太陽媽媽起床的地方，如果你把它的臉扭到別處，它自我又會把臉轉回來，好像在撒嬌地說：“不嘛，我要媽媽，我要媽媽！”這是我媽媽辦公室門前的那株向日葵。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十篇
在萬紫千紅的百花世界中，我不愛鮮艷的玫瑰，也不愛富貴的牡丹，可我偏偏鐘情于普普通通的向日葵。這可能是每個人一生中愛好和喜歡不同罷了！
在我很小的時候，我家的房子后院有很大的一塊地，我的母親每年都在地上的周圍都要種下很多的葵花子。特別是向日葵要開花的時候花瓣和花蕊金煌煌的顯得格外的耀眼和美麗。還有它那大大的葉子就象蒲扇一樣給我一總很清涼的感覺。
我很喜歡向日葵它那橘黃白的顏色給我一總很純潔，高雅，蓬勃向上的感覺。特別是當我每天早上起來的時候，看到向日葵總是面對著我和太陽微笑，就象小孩子成長似的，它努力地開放著，到了晚上的時候，它就象小姑娘害羞一樣又會低下頭來，誰都不知道它的表情和內心在想些什么，也不知道它對周圍東西有什么失望和期望，但是到了白天它不管什么天氣也要抬頭挺拔總是忘不了對你燦爛的微笑。
所以我從小到大就一直也很喜歡向日葵那總堅韌不跋的精神！永遠激勵我成長！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十一篇
在百花中我最愛葵花，它盡管不象牡丹花那般鮮麗華麗，沒有掛花香氣撲鼻的芳香，也比不上秋菊姿勢奇特，但我愛它。
我愛它的葵稈。當它剛出芽長根，就全力以赴往上，一點也不彎，一點也不斜。葵稈挺直地長啊，越長越高，越長越粗大。
我愛它的葵葉。肥大翠綠色的葉子，像折扇一般，伸展起來，都圍在大花盆底下。它不斷地消化吸收陽光，生產制造養分，贈給大花盤。秋風一吹，葵花就落下來了一些葉片，落下來的葉片又化做化肥為花籽做生長發育的提前準備。
我愛它的花盤。橙黃色的花朵圍住大花盤，時時刻刻都向太陽轉。花盆底越久越大，花籽越久越多，到菊花盛開的狀況下，葵花仁成熟了。滿盤的葵花子供大家服用，給日常生活提升開心。
我愛葵花。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十二篇
我喜歡的花很多，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紅色的梅花等等，但我最喜歡的花還是向日葵。
媽媽也是個愛花之人，每個星期我們家都會插上各種鮮花，這個星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中，我仔細的觀察起向日葵來，它的莖很粗壯，筆挺筆挺的，旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子，它的花盤很大，像一個大圓盤，里面布滿了密密麻麻的小子兒，這籽成熟后就說我們常吃的葵花籽，花盤的四周長滿了黃燦燦的花瓣，旁邊還有許多綠色的葉子，環繞在花盤下面，湊成一個可愛的向日葵。
媽媽告訴我，種在地里的向日葵有個特點，就是太陽公公早上從東邊升起，它就朝向東邊，傍晚太陽公公從西邊落下，它就朝向西邊，它總是朝著太陽的方向。
突然間我覺得自己就是一株向日葵，大片大片的花盤，向著太陽公公招手，微信！這就是我喜歡的花，有著太陽般溫暖的花。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十三篇
我奶奶菜園里種了三棵向日葵。
向日葵每天開開心心的對著太陽微笑，只有下雨時低著頭保護好自己的“臉蛋”。
向日葵的莖上長滿了細小的絨毛，摸起來柔柔的很舒服。他很崇拜太陽，總是抬起他那胖乎乎的臉頰，向天上的那位朋友行注目禮，來表示他對太陽的愛慕。金燦燦的陽光千里迢迢來到它的身邊，代表太陽親吻她的臉頰，接受他的問候，向日葵滿心歡喜地搖搖她的綠葉！
漸漸地，他的“臉”上出現了一顆顆“痣”，其實“痣”是我們平日吃的瓜子。它的葉子像翡翠那樣清澈好看，它的花瓣大約有34片，金燦燦的顏色跟好朋友太陽很般配。向日葵全身都是寶，瓜子可以吃，炸油，桿可以用來炒柴火飯。他沒有像玫瑰那樣嬌艷欲滴，百合那樣潔白無瑕，但是他有堅強的毅力，頑強的精神！
大家心中應該有一顆閃閃發光的種子，我心中的種子是向日葵，因為他無私奉獻的精神感染了我。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十四篇
春天來了，冰雪消融了，農民伯伯開始播種了。過段日子，向日葵的小軀干舉著它那嫩綠的芽兒破土而出了。
漸漸地、向日葵不斷地長大，葉子跟芭蕉扇似的，頂上長出一個小花朵——小小的花盤。花盤一天天接著長，幾十片鮮黃的花瓣圍著金色的花盤轉，花蕊是那么的密密麻麻，燦燦發亮。向日葵的頭時時刻刻朝著太陽。早晨緩緩張開笑臉，迎接東山的日頭；傍晚，又面朝西方，戀戀不舍地向太陽告別。
秋天來臨，向日葵的花瓣慢慢凋謝，但那些數不清的花蕊底下結出密密麻麻、而且飽滿的果實——葵花籽，把上面的花蕊輕輕抹掉，結實誘人的葵花籽便裸露出來，讓人好不喜歡。葵花籽可以榨油，也是家家戶戶干果盤里必備的干果，葵花的根、莖可以做飼料，奶奶總是說；向日葵啊，是好東西，我呀也學會了種向日葵，等明年春天一到，我一定種它幾盆，放在門外的花園旁，天天陪伴太陽。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十五篇
今天是個百花盛開的日子，爺爺又在種花了，牛牛找了個花盆，放上松軟的泥土。牛牛想花兒這么多，怎么太陽只有一個呢？
牛牛左思右想，如果太陽可以種就好了，對！用陽光來種。牛牛興高采烈地拿了一個花盆，又放上泥土，然后挖了一個洞，最后放在太陽下曬。一個星期過去了，為什么太陽還不發芽呢，他非常著急地跑去問爺爺，爺爺笑著說：傻孩子，你真是我的開心果，太陽怎么能種呢，爺爺又說：我有一些向日葵種子，你拿去種吧。牛牛說：好，謝謝爺爺。他信心十足地拿上了種子，一會兒就種好了。牛牛每天給它澆水、施肥，一有空他就圍著花盆看。一晃幾個星期過去了，沒想到向日葵長了那么高，牛牛高興極了，他趕緊告訴了爺爺，還告訴了他的好伙伴們。
牛牛激動地說：我終于成功了，太陽終于有小寶寶了！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十六篇
有的人喜歡堅韌不拔的梅花，有的人喜歡秀麗多彩的喇叭花，有的人喜歡浪漫多情的玫瑰花，可我最喜歡的是積極陽光的向日葵。
向日葵的莖又細又長，嫩綠嫩綠的，它筆直筆直地站在土地上，就像一個穿著綠色軍衣的戰士保衛著國家。每棵莖上長著許多葉子，碧綠的葉子又大又圓，還帶著個尖兒，像一把把心形的大扇子。向日葵細細的莖上長著一個大大的“頭”——向日葵花。向日葵的花瓣是金黃色的，一陣風吹來，向日葵左右搖曳，像在風中點頭，又像一個黃衣綠裙的仙女在風中翩翩起舞。被花瓣包裹著的圓盤也是金黃色的，聽媽媽說圓盤長大以后會長出瓜子，我最喜歡吃瓜子了。
向日葵不僅帶給我們美麗，而且帶來了希望。我愛這積極陽光的向日葵！你呢？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十七篇
有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡碧綠的仙人掌，還有的人喜歡火紅的玫瑰，但是我最喜歡金黃的向日葵。
夏天，我家的向日葵個個望著太陽迎風招展，遠遠望去，向日葵擠來擠去，像一個個金黃色的圓盤，漂亮極了。向日葵的葉子又粗又大，像一個個大扇子，碧綠碧綠的，風一吹，它就跟著扇起一陣陣涼爽的風；向日葵的花瓣是金黃色的，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵，飽滿得快要破裂了。向日葵在陽光的照耀下，金光閃閃，十分耀眼，像一個個調皮的小朋友，太陽走到哪里，它就跟到哪里。
向日葵的中間是棕色的種子。到了秋天，種子成熟了，我們就把種子摘下來，然后拿去炒。炒熟后，全家人圍坐在一起，每人抓一把，津津有味地嗑著，真香呀！
我愛向日葵，更愛嗑瓜子。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十八篇
前幾天，我在自家院子里散步，突然發現遠處小樹林里有一片向日葵。
走近一看，那向日葵葉子黃黃的，里面的蕊像成群的小螞蟻一樣，突然，太陽出現在了天空；向日葵們臉齊刷刷的面向太陽，綻開了美麗的笑臉。
向日葵們在太陽下，隨著太陽的方向，每一個向日葵都像一位仙子一樣，來到人間展示自己的美麗，這時候向日葵們在花海里自由自在跳舞。
突然，我覺得自已也是向日葵，在陽光下快樂玩耍，一陣微風吹過，一片向日葵翩翩起舞。這時候，把它們看做舞臺上的舞者，在合適不過了，我在那里站著，蝴蝶飛過來，告訴我今天它做的好事，螞蟻爬到我身上，告訴我昨天做的美夢……
我喜歡向日葵，因為它美麗，更因為精神是積極向上的，這更讓我喜歡向日葵。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第十九篇
“圓臉盤，黃燦燦，從早到晚笑開顏，早朝東，晚朝西，面向太陽站啊站。”大家猜猜她是誰？對了，它就是人見人愛的向日葵！
向日葵，它有一個筆直的莖，莖上長滿了蒙蒙的小刺，向日葵上的小葉子是墨綠色的，像一把把小小的扇子。不停地扇動著，向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽，始終不肯輕易放手。向日葵的大花盤放一個特別大的大盤子一樣，向日葵的花蕊，特別的清香，這股清香招來了許多的小昆蟲，比如小蜜蜂和小蝴蝶，它們都特別的喜歡這股清香味，所以它們都飛了過來，大家知不知道向日葵是可以結出果實的，所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實，向日葵的果實是瓜子。
其實瓜子也可以榨成油吃，也可以做成零食吃。其實向日葵也有很深的寓意呢，讓我來告訴你們吧，它象征著一顆積極向上的心，不管遇到什么困難，都一定要朝著光明，樂觀向上。
這就是我喜愛的向日葵花，你們喜歡向日葵花嗎？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十篇
向日葵是我最好的植物朋友。我喜愛它，不僅是因為它奇特的外形，還因為它能結出好吃的瓜子呢！
向日葵看起來像一個個金燦燦的小太陽，仿佛能給我們帶來溫暖，它那金黃色的葉子層層疊疊，青綠色的根莖扎在土里，一陣微風輕輕拂過，它便跳起優美的舞蹈，仿佛在對我說：“看看我，我可美啦”！
向日葵可是太陽的小跟班，上午，它跟著太陽一起向東走；下午，它又跟著太陽一起向西走。如果你迷路了，看到了我的植物朋友——向日葵，它還可以幫你辨別方向呢！
到了夏天，向日葵花瓣凋落，長出美味的瓜子可好吃了，我每次都吃的不亦樂乎！而且只要吃起瓜子都會不由自主的想起我的好朋友——向日葵
我希望自己和它一樣有著這種為大家服務的美好的品質，這樣，我們才能和向日葵成為更好、更親密的朋友！
這就是我最好的朋友——向日葵，你們喜歡嗎？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十一篇
大自然有許多有趣的現象，今天我就要為大家介紹一種會轉頭的向日葵。
向日葵的莖直立粗壯，好像一個個昂首挺胸的士兵，它的花盤像是一個小太陽。遠遠望去，一整片的向日葵一簇簇一朵朵緊緊的依偎在一起，好像一個個閱兵式里的大方陣。向日葵的果實成熟后，就是人們俗稱的“葵花籽”。
向日葵從發芽到花盤盛開之前這一段時間，它的葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西。待太陽下山后，向日葵的花盤又慢慢往回擺，又朝向東方等待太陽再次升起。
為什么會這樣子呢？原來，在陽光的照射下，向日葵體內的生長素會刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉動。在太陽落山后，生長素重新分布，又使向日葵慢慢地轉回起始位置，也就是東方。很有意思吧！
大自然中有趣的現象還有許多許多，還需要我們去探索、去發現。同學們，我們一起努力吧！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十二篇
世界上的花有45萬種，而我最喜歡的卻是普普通通的向日葵。它沒有牡丹那么國色天香，沒有桂花那么香氣迷人，也沒有玫瑰那么嬌艷美麗，更沒有曇花那樣被人稱頌。但它積極向上的精神令我敬佩。
向日葵酷似太陽，呈圓盤型，所以人們也叫它太陽花。它的臉永遠不會低下，總是昂起高高的頭顱，永遠面朝太陽。
古希臘神話中有這樣一個傳說：水澤仙女克麗泰，愛上了太陽神阿波羅，但高傲的太陽神卻看都不看她一眼。傷心欲絕的克麗泰只好每天在池塘邊仰望著太陽神，眾神見她可憐，于是將她變成了外形酷似太陽的花，這樣就能日日夜夜望著太陽神阿波羅。
向日葵的功效也非常多，可以降血脂、預防貧血、抗衰老……它的根可以治療跌打損傷，莖可以止血、止痛，果實可以補充維生素e等，可以說向日葵全身都是寶。
我非常喜歡向日葵！喜歡它那種積極向上、永不低頭的精神！的你也喜歡嗎？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十三篇
它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。
向日葵那金黃色的花瓣，細細的，長長的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發出陣陣香味。
向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發出第一縷陽光時，向日葵就面朝太陽，目不轉睛地看著太陽，生怕太陽躲進了云層。
太陽隨著時間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。
當太陽把最后一縷陽光收進自己的身體里時，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。
當云朵遮住太陽時，向日葵也垂頭喪氣的，因為他看不見自己的偶像了。
一朵向日葵就像一臺接收器，時刻接受著太陽的光輝，他永遠朝著光明前進，朝著夢想出發。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進了我的內心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十四篇
早就聽說我們六合東門錢倉的向日葵園地是美麗無比的，正好，今天是10月1日國慶節，爸爸媽媽都休息，所以爸爸就開車帶我們看聽之已久、向往已久的向日葵園。
到了向日葵園，我立刻就感覺到來到了仙境一樣，來這里游玩的人特別多，真可謂是人山人海了。遠看向日葵園，就像是向日葵花的海洋，朵朵向日葵花，張張人們的笑臉，都讓人分不清了，真是太美了！
進了向日葵園，一陣微風吹過，那金黃的成熟的向日葵爭著向我點頭微笑呢！細看向日葵，原來它們是那么得美，那么得精致，不時還有幾只小蜜蜂在飛舞，似乎特地趕過來與向日葵合影留戀似的。看著看著，我似乎也成了一朵向日葵花，在陽光下成長，與蜜蜂對話，與風兒共舞。
我們和歡樂的人群一起在向日葵園賞花、嬉戲，還拍了很多很多照片，久久不愿回去……
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十五篇
我見過許多美麗的花，有百合、梅花、玫瑰、菊花……但是我最喜歡的是向日葵。
去年，媽媽和我在陽臺上種了一顆種子，那時候我還不知道這是向日葵的種子，以為是西瓜子。過了幾天，種子長出了一根細細的小苗，又過了幾天，長出了細長的桿，并且長出了兩片像蝴蝶翅膀的嫩葉子。我非常好奇，就去問媽媽，媽媽說這不是瓜子，是向日葵。
過了好幾個星期，向日葵終于長大了，我和媽媽都非常高興！向日葵長著圓圓的、綠綠的葉子，像一把把小扇子。葉子的中間有一個大大的花蕊，這個花蕊是由許多小格子組成。花蕊周圍是金黃的花瓣，它把花蕊圍了一圈又一圈，從遠處看去，就像金色的小太陽，真的美麗極了！
我喜歡向日葵，因為它總是向著太陽，代表著光明，并且還有好吃的瓜子哦！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十六篇
我最喜歡的花，是向日葵。
向日葵的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色的小花朵，花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長長的花瓣兒，非常漂亮。等成熟以后，花盤中間的小花朵們就長成了一排排的葵花籽兒了，我最愛吃了。
向日葵和太陽是一對好朋友，向日葵的名字就是從這兒來的呢！太陽每天從東方升起，從西邊落下，向日葵的花盤也跟隨著太陽轉？早上花盤朝著東方，中午仰著臉朝上，下午就朝著西方了。你看，向日葵和太陽的友誼多么讓人感動啊！
去年，我和媽媽在學校的墻邊種了幾棵向日葵，我經常去照顧它們、觀察它們，還寫了《向日葵觀察日記》呢！
你喜歡向日葵嗎？
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十七篇
星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的。”小向日葵們跳起來。
游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當貓咪，剩下的來當老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時過去了松樹叔叔累了。松數叔叔說：“我累了，孩子們。”小向日葵們說：“再見了松樹叔叔，您去睡會兒吧。”松樹叔叔說：再見了，孩子們。”大向日葵說：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累。”然后他們靜悄悄的回家了。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十八篇
我既不愛漂亮的玫瑰， 也不愛珍貴的牡丹和奪目的百合 ，我只愛那無私奉獻的向日葵。
剛剛盛開的向日葵，花瓣是梯形的，摸上去軟軟的，像棉花一樣，嫩黃色的花瓣一展開，特別漂亮。媽媽告訴我，向日葵 雌雄花蕊授粉后 才能結果 。
初夏，太陽照得讓人心里發慌，但它呢？陽光越是熾熱，它開得越歡！那花蕊被均勻地分成個小孔，每個小孔里都有一個小黑包，那就是還沒成熟的瓜子。
秋天，涼爽的微風，吹動了成熟的向日葵，它已經抬不起頭了，因為它已經果實累累了，聞一聞，瓜子香氣撲鼻。那時就可以吃到帶著甜味的瓜子了。
我記得去年秋天，我家的瓜子也成熟了，我摘下來一個一吃，香里帶著甜味，好吃極了！
向日葵要人們給它澆一些水、一束陽光、一堆黑土，就會給人們提供很多又香又甜的瓜子，我十分敬佩它無私奉獻的精神！
我愛它——那香甜可口、 無私奉獻的向日葵。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第二十九篇
今天天氣睛朗，中大學校舉行了秋游，地點是龍溪動漫花谷。12點鐘我們準時從中大門口出發，聽老師說那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見到它們。過了不久，我們就到了目地的。
一下車，新鮮的空氣迎面撲來，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個個士兵，排著整齊的隊伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來。
中午，太陽當空，秋風習習，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個個燦爛的太陽，綠綠的葉子也開始慢慢變黃，在好些花蕊下結滿了果實——葵花籽。一陣陣微風吹過，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來了不少蜜蜂一起共舞。
向日葵真美啊！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三十篇
我們住的小區后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。后院從春天到秋末都綠綠的一片。
轉眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也所以人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我
要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三十一篇
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅，我呢?卻喜歡那平凡的太陽花。
有一次我去了奶奶那里，五光十色的太陽花，紅的，粉的，映入眼簾。湊近一看，太陽花的花蕊是綠色的，可真美啊!有的中間圍繞的黃色，最外面的一層是粉色的，各色不同，五彩繽紛，可真好看!
太陽花的花瓣顏色各不相同，有的是粉的，有的是紅的，有的是黃的，那些花瓣好像一個個小孩兒在一起，湊近聞一聞，太陽花的香氣向我撲鼻而來。
太陽花的莖很壯，在太陽的照射下，像一位挺拔的士兵站在那里，莖上還有一簇簇雪白雪白的絨毛!
太陽花和向日葵有很多相似點，向日葵每天會向著太陽微笑，太陽花也是哦!等到太陽一落山，太陽花的花瓣就會低下頭，好像在靜靜的睡覺!
太陽花，堅強，勇敢，樂觀大氣，我喜歡它，我要向它學習，我也要做生活中的“太陽花。”
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三十二篇
我家里的“xxx”里種了許多花，有勿忘我、有維菊、還有西瓜……其中，我最喜歡的就是向日葵了！它長著幾片像巴蕉扇的葉子，青色的花盤在陽光的照耀下，顯得活力四射。
中午，我路過看見了它，下午，我去看看它，咦，奇了怪了，之前向日葵明明朝東的，怎么又朝西了呢？我心里對向日葵充滿了問號：為什么它會跟著太陽轉動？我爸說：跑去問爸爸：“老爸，為什么向日葵會跟著太陽轉動呢？”老爸說：“傻孩子，你自己去翻書找找原因唄！”我趕忙去房間里找《十萬個為什么》，原來是因為向日葵花盤上的生長素分布不均勻，向光一側的生長素濃度低，因此生長較緩慢；背光一側的生長素濃度高，生長較快，由此莖就產生了向光性彎曲。陽光的熱量能導致向日葵盤上面的纖維收縮，使花盤主動轉換方向接受光和熱，就會跟著太陽轉。
我們的世界真是“深不透露”呀！你也試試探索其中的奧秘吧！
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三十三篇
我喜歡向日葵花，樂觀，自始至終追尋著自然光，在一個個妖魅嫵媚動人的晴日里，晃動著靈活的腦袋，起舞弄清影本身婀娜多姿的體形。
希望我是一棵向日葵，由于我憧憬陽光，憧憬被陽光映照的溫暖。
一想起向日葵，并不是原野里的一大片金黃色，也不是在水稻田里與農作物映襯著晃動，只是在一個高高地山岡上，周邊長滿綠油油的雜草，我站在頂部，獨自一人晃動，在僅有風兒的守候下享有清靜的陽光。
我的勻稱、或緊促的吸氣跟我說，我，是一個活著的生靈，
因此 ，不管我還在山岡腳底或者在爬往峰頂的中途碰到哪些風險、艱難，都不要害怕，不必驚慌，不必無計可施，
從容淡定、理性，望一望山岡上的向日葵花，和它頭頂上的太陽，
閉上眼，耗盡全部的能量，打破一道道大關，
走上峰頂，做我盼望已久的向日葵。
我與植物共成長作文太陽花二年級 第三十四篇
我見過芬芳撲鼻的桂花，見過驕艷似火的杜鵑花，也見過美麗高貴的牡丹。而我喜歡的卻是一種樸素而平凡的小花——太陽花。我家的窗臺上就養了幾盆。
驕陽下，它們個個爭奇斗艷，翩翩起舞，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……還散發出陣陣清香。
太陽花特別喜歡陽光，是太陽最忠皮實的伙伴。它的葉片跟其它植物相比顯得很特別，窄長的葉片厚厚的，里面貯存了大量的水分，用手摸起來肉乎乎的。在炎熱的夏天，當別的盆栽植物都垂下了頭，它卻長得生機勃勃。陽光越充足，它長得越茂盛。
太陽花天天伴著太陽起，伴著太陽睡，天天伴著太陽嬉戲玩耍。當太陽落下山坡睡覺的時候，它就跟著睡了。當太陽從山邊升起的時候，它們也開起花瓣熱情地投入太陽的懷抱。
我愛太陽花的.美麗，更愛太陽花的忠誠。
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