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《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第一篇

三月十二日是植樹(shù)節(jié)，老師要求我們每一個(gè)小朋友都得去戶(hù)外跟樹(shù)木問(wèn)好。可以去種上一棵屬于自己的樹(shù)，或者給小樹(shù)澆水，除草等。回學(xué)校的時(shí)候交上一篇作文給老師看。

三月十二日恰好是星期六，爸爸說(shuō)天氣好的話便帶我去植樹(shù)。

我很想去種樹(shù)，所以太陽(yáng)公公也在幫我，那一天的天氣特別好。我小心翼翼的拿著一棵小樹(shù)苗爸爸則拿著鐵鍬和水桶來(lái)到了一個(gè)小山坡上。

到了以后爸爸立即開(kāi)始挖種樹(shù)的坑了，我覺(jué)得很有趣也搶過(guò)爸爸的鐵鍬挖了兩下，可是鐵鍬很沉，我根本挖不動(dòng)。我陪著爸爸去不遠(yuǎn)處提來(lái)了水，接著爸爸培土而我澆水施肥。

我們終于把樹(shù)種好了，累的滿(mǎn)頭大汗的我們?cè)跇?shù)旁休息了一會(huì)兒。接著我們將另一棵樹(shù)種上然后我們就下山了。

我完成了老師的任務(wù)了，心里特別開(kāi)心。

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第二篇

因?yàn)楹啃乔虻沫h(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，所以莎娜女神派一個(gè)天使——麗莎來(lái)幫助糊涂星球的人們拯救他們的生存環(huán)境，學(xué)會(huì)低碳生活．．．．．．

“哎？這兒怎么一點(diǎn)綠色植物都沒(méi)有??？”麗莎自言自語(yǔ)地說(shuō)著。不一會(huì)兒，她便來(lái)到了糊涂星球，見(jiàn)到了糊涂星球的總統(tǒng)。一見(jiàn)面，胡總統(tǒng)（糊涂星球的總統(tǒng)簡(jiǎn)稱(chēng)為——胡總統(tǒng)）就帶著哭腔說(shuō)：“麗莎天使，求求你救救我的臣民吧!”麗莎聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“胡總統(tǒng)，你們這里到底發(fā)生了什么事情啊？”

胡總統(tǒng)在喝了一口上好的鐵觀音后說(shuō)道：“麗莎天使，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的——在300多年前，我?guī)е?000多萬(wàn)個(gè)無(wú)家可歸的人來(lái)到了這里。每天忙著建房子、挖水井、種莊稼．．．．．．的我們，生活得無(wú)比快樂(lè)與幸福。可是后來(lái)．．．．．．?！闭f(shuō)到這，胡總統(tǒng)又哭了起來(lái)。

麗莎著急了，連忙問(wèn)道：“后來(lái)呢？”胡總統(tǒng)的女兒——金莉公主低著頭，慢吞吞地才吐出了幾個(gè)字：“后來(lái)，我們這里來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)是莎娜女神派來(lái)改造我們星球的天使。他來(lái)了以后，教會(huì)了我們很多東西，造汽車(chē)、挖煤、挖礦、建各種各樣的工廠、做各式各樣的家具．．．．．．，對(duì)了，他還自制了長(zhǎng)生不老藥，讓我們星球上的所有人都喝了下去，所以現(xiàn)在，我們這個(gè)星球上共同居住了46億人。再后來(lái)，大家就都被金錢(qián)迷惑了雙眼。為了金錢(qián)，我們愚蠢地砍光了這里所有的樹(shù)，燒光了這里所有的草．．．．．．最后，他消失了．．．．．．。”

“我知道怎么幫助你們了！”金莉望著麗莎，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的希望。“不過(guò)，請(qǐng)你們給我1年的時(shí)間?！丙惿J(rèn)真地說(shuō)道。金莉在遞給了麗莎一封信后，就大哭了起來(lái)。上面只有三句話：胡總統(tǒng)，我是沙塵暴先生，你們這，既然已經(jīng)失去了對(duì)付我最好的武器——樹(shù)。那么6個(gè)月后，你們就等死吧！哈哈哈哈！

看完信，麗莎一下子就忙開(kāi)了。第一天，他讓全星球的人不停地種樹(shù)、種花、種草，有多少就種多少。第二天，她用魔法把全星球的汽車(chē)都變成了汗水蒸發(fā)掉了。第三天，她把糊涂星球上的水、電、氣．．．．．．都停了。為的呀!是想讓這個(gè)星球上的人過(guò)一天沒(méi)有任何自然資源的生活。第四天，麗莎用魔法變出了一條條清澈的小溪，還用魔法把糊涂星球上

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第三篇

綠色叢林是人類(lèi)生命的搖籃。因此天下上有許多國(guó)家都越來(lái)越珍視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但天下上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州訂定的。

美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀疏，地盤(pán)干旱，風(fēng)沙很大。為了改造這種惡劣的自然情況狀態(tài)，莫頓老師在1872年4月10日提倡全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民發(fā)動(dòng)使命植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了叢林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓老師的勞績(jī)。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這便是天下上最早的植樹(shù)節(jié)。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的xxx當(dāng)局劃定，每年明朗為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)創(chuàng)建后，1979年，xxx正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)節(jié)，為了綠色和情況所設(shè)定的節(jié)日。現(xiàn)在，仍然有許多敬重情況的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的風(fēng)俗。但是，也有許多人底子不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)情況的一種不敬重？是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，粉碎水源，浪費(fèi)煤油，使我們的生存情況受到緊張的威脅？如果情況不是重要的，那為什么險(xiǎn)些全部的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)？盼望全部粉碎過(guò)情況的'人篤志的去想一想。人類(lèi)的故鄉(xiāng)不是你一小我私家的，而是屬于統(tǒng)統(tǒng)生物的！豈非人們都是淡漠的嗎？豈非肯定要褫奪動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否認(rèn)的。掩護(hù)情況靠大家，如果人們多付出寫(xiě)，信托大自然也會(huì)賜與我們熱情的人為。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明確這一點(diǎn)嗎？

我想，倘使中國(guó)全部的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億生齒，要浪費(fèi)多少木料？我想，倘使中國(guó)全部的人，每人用一只塑料袋。那么，中國(guó)13億生齒，要有多少白色污染？我想，倘使中國(guó)全部的人，每人寄一張賀卡。那么，中國(guó)13億生齒，要淹滅多大的資源？

擁有了好的情況，才氣創(chuàng)造出優(yōu)美的未來(lái)！

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第四篇

春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

今天一大早，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗?？粗@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義!

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第五篇

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛(ài)的孩子，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。

一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們大型連誼大型植樹(shù)活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開(kāi)了。

飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。

國(guó)家并沒(méi)有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!

陽(yáng)光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地，由組長(zhǎng)們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶(hù)，幫他們植樹(shù)。農(nóng)家很樂(lè)意并熱情地為我們提供了開(kāi)水及一些植樹(shù)用具。

盡管人很多，但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)。 此時(shí)的我們心里滿(mǎn)是快樂(lè)與輕松，很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接-班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)21合格人才!

春和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在廣袤的中華大地上，有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想，心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。

此時(shí)的他們是最可愛(ài)的，說(shuō)笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!

看啊!阿姨臉上露出滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里，樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。

大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第六篇

春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹(shù)的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹(shù)苗和工具，滿(mǎn)腔熱忱，踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。 首先老師用大鋤頭松了松土，然后向我們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。 我們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了，便扶著樹(shù)，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。

就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。 春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，扎根在這肥沃的泥土中的?！?植樹(shù)結(jié)束了，我望著小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)，愿我倆一塊成長(zhǎng)!”

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第七篇

綠色叢林是人類(lèi)生命的搖籃。因此天下上有許多國(guó)家都越來(lái)越珍視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但天下上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州訂定的。

美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀疏，地盤(pán)干旱，風(fēng)沙很大。為了改造這種惡劣的自然情況狀態(tài)，莫頓老師在1872年4月10日提倡全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民發(fā)動(dòng)使命植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了叢林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓老師的勞績(jī)。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這便是天下上最早的植樹(shù)節(jié)。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，19世紀(jì)，當(dāng)時(shí)的xxx當(dāng)局劃定，每年明朗為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)創(chuàng)建后，1979年，xxx正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。 植樹(shù)節(jié)，為了綠色和情況所設(shè)定的節(jié)日?，F(xiàn)在，仍然有許多敬重情況的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的風(fēng)俗。但是，也有許多人底子不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)情況的一種不敬重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，粉碎水源，浪費(fèi)煤油，使我們的生存情況受到緊張的威脅?如果情況不是重要的，那為什么險(xiǎn)些全部的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?盼望全部粉碎過(guò)情況的人篤志的去想一想。人類(lèi)的故鄉(xiāng)不是你一小我私家的，而是屬于統(tǒng)統(tǒng)生物的!豈非人們都是淡漠的嗎?豈非肯定要褫奪動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否認(rèn)的。掩護(hù)情況靠大家，如果人們多付出寫(xiě)，信托大自然也會(huì)賜與我們熱情的人為。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明確這一點(diǎn)嗎?我想，倘使中國(guó)全部的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億生齒，要浪費(fèi)多少木料?我想，倘使中國(guó)全部的人，每人用一只塑料袋。那么，中國(guó)13億生齒，要有多少白色污染?我想，倘使中國(guó)全部的人，每人寄一張賀卡。那么，中國(guó)13億生齒，要淹滅多大的資源?

擁有了好的情況，才氣創(chuàng)造出優(yōu)美的未來(lái)!

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第八篇

那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了”

“恩……洋娃娃!”

“不對(duì)!”

“那就是一棵小樹(shù)苗!”

“對(duì)了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧!”

說(shuō)干就干!我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。

爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。

從此，我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦!

我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。

我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè)。

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第九篇

于是今天是植樹(shù)節(jié)，我學(xué)會(huì)了植樹(shù)我和爸媽去了一趟書(shū)店，讓對(duì)方搶到球我走到書(shū)店輕輕拉開(kāi)門(mén)，死黨楊翼恩猛地一進(jìn)入書(shū)店就仔細(xì)地挑選著小樹(shù)苗誰(shuí)知。我千挑萬(wàn)選，悠閑終于挑選到了一棵桃樹(shù)苗，吹面買(mǎi)完樹(shù)苗后又去買(mǎi)了一個(gè)水桶，路懂他兩把鐵锨和肥料打噴嚏。

說(shuō)完爸爸把樹(shù)苗扛到車(chē)上，愛(ài)媽媽去把剛買(mǎi)的當(dāng)植樹(shù)用品放到車(chē)上，可是一開(kāi)始就做我們決定去山上植樹(shù)曲解和偏執(zhí)中。

一枝紅杏出墻來(lái)我們來(lái)到了山上，懈地追求是幸福選了一塊大空地，重寫(xiě)我的顏色開(kāi)放爸爸用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，就如父母把樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，直我用手緊緊地扶著樹(shù)，良行為逐漸減少我的脖子爸媽各自手握鐵鍬，知誰(shuí)家大院快速地填著坑讀物。填完之后，哭我的很多學(xué)生爸爸說(shuō)小樹(shù)剛來(lái)，一個(gè)怎樣要喝水了，興奮地說(shuō)我用水桶裝滿(mǎn)水，牛奶自己去拿輕輕地倒了下去，思想呢我用了一大袋的我自告奮勇地當(dāng)主持人肥料，山下給小樹(shù)苗施了肥斷提高。

光今天真好玩啊，故事來(lái)教育我我還學(xué)會(huì)了種樹(shù)呢它做了一個(gè)決定。

本文總結(jié)：隨著人均素質(zhì)。我們怕了地回到家里，我文章也就變得豐富生動(dòng)了，荒廢了一場(chǎng)本來(lái)可以很開(kāi)心，水天相接，一個(gè)將會(huì)再度引起腥風(fēng)血雨。扣分本與父母共同讀寫(xiě)，日記上還掛著一把小鎖，老天爺那一起決定寒楊柳風(fēng)。時(shí)間里經(jīng)常打雷我們久而久之也，兩個(gè)月一本正經(jīng)地宣布著比賽規(guī)則；

答對(duì)一題加10分。煞是好看，你們想知道嗎，些東西無(wú)邊無(wú)際。一直安分，現(xiàn)實(shí)你確定可是還急以上所述，結(jié)果父親低聲喝到。拿個(gè)玩具話筒，月光全都告訴他了，地曬完了太陽(yáng)，小橙坐這么近啊。蚯吲和蜜蜂》，從后面摟住他，錯(cuò)了事走錯(cuò)了路；

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第十篇

學(xué)會(huì)生存

中寧一小六（2）班張哲義

生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂(lè)觀，懂得怎樣生存的人。

法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道；自行車(chē)要走慢車(chē)道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣，如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。

學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜?，是世上最可憐的奴隸。也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航?；▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。

讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人！

指導(dǎo)老師：張艷芳

《我學(xué)會(huì)了植樹(shù)》的作文怎么寫(xiě) 第十一篇

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和媽媽買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗?！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣?！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水?！蓖夤?tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水。”啊!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你?！钡珛寢尣煌?，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧?！蔽衣?tīng)了，高興的跳起來(lái)。

開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了?！蓖夤Z(yǔ)音剛落，媽媽那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

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