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搜索我的校園的作文(篇一)

一個人的一生很漫長，要經歷太多太多了。但學生時代一定是那個最美好的階段，校園一定是那個讓你最難忘的地方。

我愛我的校園，因為我把這里當作我的家，這里有我的家人。我很感謝他們，因為是他們讓我變得自信又陽光。

我是一名單親家庭的孩子。我的爸爸常年在外打工，只有在一些重要日子才能看到他。我一直跟著爺爺奶奶生活。因為我從小不善言談，所以上小學時，很少有同學愿意跟我玩。在小學的校園里，我總是獨來獨往，但我的內心，還是渴望有朋友的。

走進初中校園的第一天，我暗暗下定決心：勇敢，一定要勇敢開口，再勇敢點！但真正見到滿教室的新同學后，我卻退縮了。我一言不發地找到后排座位坐下，默默地聽著他們相互介紹，交朋友，嬉笑打鬧。我心里真是羨慕啊……

有人走過來了！我突然有些害怕。抬起頭，看到一個扎著高馬尾的女孩。她臉上帶著喜悅而自信的笑容——那是我從未有過卻羨慕之極的。她主動向我打招呼，我不敢回應。心懊悔地想：唉，她應該會走了吧。可是，她卻沒有！她不停在我耳邊念叨，像一只歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。她給我講了好久的笑話……等到她絞盡腦汁也想不出來的時候，她才無奈地問：“你為什么不笑?。俊?/p>

我聽了她的話后，愣了愣，想了想，終于擠出了一個對我來說很久違的微笑。她高興地說：“你多笑笑才好看嘛！”然后拉著我的手出去玩。

有這樣的一個女孩在我耳邊喋喋不休，我真是不想說話都難啊！在接下來的學習和生活中，我和她一起進步，一起玩耍。后來，在我認識了那么多同學后，當我們在校園里歡快地享受學習生活的快樂與多姿多彩時，我才恍然發現——原來，校園里，單是這同學的喋喋不休里也可以有這么多樂趣值得去品去回味呢！我真是太愛它了！

四年春秋，說長不長，說短也不短。我定會用心、開心地過好在校園里的每一天，每一寸光陰的。

我的校園里，有我的愛！

搜索我的校園的作文(篇二)

何謂平安?顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!

作為老師，希望自己的學生平平安安;作為家長，希望自己的孩子平平安安;作為一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間，同學們由于的安全意識低，光想著下樓，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒，后面的人壓著前面的人，引起踩踏，造成孩子被擠傷或摔傷，造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，結果只有悲?。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P節，弄得狼狽不堪。

由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎?我們的家長送我們到學校，不僅僅為了讓我們增長知識，還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走;不帶利器，不買利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會變為現實!愿每一個學校都成為"平安校園"，愿每一個家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!

搜索我的校園的作文(篇三)

我有一個美麗的校園，校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹，還有熱鬧非凡的操場。

走進校園，再通往教學樓臺階的兩旁，有兩個美麗的大花壇，花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風的吹拂下，小花這邊搖那邊搖，好像是在跳舞，有的好像在為我們招手，有的好像在說“歡迎來到山焦第一小學?！泵倒寤ǖ念伾鞣N各樣，但這一叢的玫瑰花是紅色的，在太陽的映照下，顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下，顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。

教學樓下有一顆高大粗壯的楓樹，秋風一吹金黃色的葉子，慢慢飄落下來，像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，枝干高大粗壯，才能感受到它遇到的風風雨雨，樹皮也已經凹凸不平，可是樹葉是金黃色的。

睡著花團錦簇的小徑向西走，就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒，像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的，像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學們一下課就在柳樹下看書，乘涼，有的同學用柳條做手工。

我在校園里學習，我愛我的學校。

搜索我的校園的作文(篇四)

今天，我要說一說我的校園，它一年四季都有著不同的美景。

春天，樹木都發芽了，長出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧，他們一直想把自己開得再鮮艷一點，想用自己的美麗把春天留下。

可是他們留不住春天，夏天還是來到了，同學們都高高興興地到了校園，有的同學們手拉著手一路跑進校園，有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個校園，同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

冬天，校園里一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開心。

這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？

搜索我的校園的作文(篇五)

清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。

走進教學樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫著我們學校的校訓、學風。

順著樓梯往上走，我們會看見一間間整潔的教室。每天那里都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進了實驗室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現刮風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機。我們上課的時候，它可以打印出逼真的學具，供我們使用。

我們的學校還有許多美麗的地方 。比如：藏書萬卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進的展示屏；寬闊的操場，…美景眾多，說也說不完。

我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里快樂的成長！

搜索我的校園的作文(篇六)

我在琿春市第一小學上學，我愛我的校園。

從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字，進門之后是學校的池塘，池塘里小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的后面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那里玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來的。

從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放著我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽復印的草稿貼在墻上，當做袋子，袋子里面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個勛章，但是并沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校里的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。

我特別愛我的校園，那里是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那里可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！

搜索我的校園的作文(篇七)

八月，校園里桂花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著整個校園。——題記

改革開放，各個行業各個領域都需要新人才，人人都要學習新技能。學校便是學生們各顯神通的場所。在這樣的場所里，有一位常被我們忽略的老大爺。

衛生大掃除的時候，我與朱燁去倒垃圾那位老大爺正在幫助每個學生把垃圾倒掉，我看了他一眼，只覺得他臉上所留下的歲月痕跡是那么的深遂，我不得不承認我被他感化了。這時，他接過我手中的垃圾桶，拍了拍桶面以至于讓垃圾全部倒出來，我沒等他把桶遞給我之后，我說了聲“謝謝”。

這時，他笑了，這最美的笑容是沒有聲音的，是那么靜，靜得讓人覺得眼前的一切都已幻化成一幅圖面，安靜地擺放在你眼前。然后在我的身體里有聲音發出，很細微很細微的，是花兒綻放的聲音嗎？還是泉水，淙淙涌出的聲音？那聲音是那么的溫暖，縈繞在心中，溫暖了心。

忽然之間，我發現這個瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的笑的一瞬間。

這個深秋之日的瞬間像記憶中的花瓣，埋藏在內心深處，很多年后像那個秋日的菊花茶般不曾遠離。

其實，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，依然能夠成為一個瞬間，精彩的瞬間。

遠處，桂花正在散發芳香……

搜索我的校園的作文(篇八)

我們的校園是書聲瑯瑯的，是寧靜的，也是美麗的。在這美麗的校園里，同樣也有許多美麗的，令人神往的景物。

校園里的花可多了，一叢挨著一簇，可不少了，校園里的花可美了，好像一朵朵綻放的笑臉，有紅的、黃的、紫的，顏色五彩繽紛，模樣也可愛極了，校園里的花可真香啊，芳香撲鼻，香氣迷人，讓人陶醉其中。

在我心中，校園里最美的還要數那瓜果連廊了。這條連廊長大約50米，寬足有4米多。幾條隊伍在上面走過，也一定不會覺得擁擠。連廊旁最顯眼的就是那金黃的油菜花了。油菜花每到三、四月份時就開花，如果你那時候去觀賞，看到的就是最好，最美的油菜花了。一大片一大片金黃的油菜花，在太陽的照映下，顯得格外耀眼，格外迷人。一陣風拂過，一朵朵油菜花就跳起舞來。薔薇花更是迷人。你瞧，一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。

再往里走一些，看到的是食堂邊密密的竹林。那一棵棵竹子挺拔粗壯，堅韌無比。讓人看了就特別精神。就算起大風，那竹子也肯定不會倒，這就是竹子頑強不息的品格。

夕陽西下，日落西山，落日的余暉染紅了半邊天，夜晚，校園里漸漸安靜下來……

明天早晨，新一天的開始，也會是寧靜的，可當同學們涌進校園起，校園里又逐漸熱鬧起來……

搜索我的校園的作文(篇九)

我們的學校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請聽我細細道來吧。

春天，我們學校就像“花花世界”。春天，我們學校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草，小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！

冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風景，形態不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應該是甜甜的吧！

大自然可真奇妙，就像一個魔法師，把學校變得多姿多彩！

搜索我的校園的作文(篇十)

告別小學，升入初中，上海市實驗學校東校仍是我的校園。

五彩繽紛的花兒，纏繞著紫藤架，充滿力量與希望的攀巖墻，高大的，書聲朗朗的教學樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構成了這美麗可親的校園。

踏入初中，我又認識了新的老師，新的同學，與許多同學成為了好朋友。進入初中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

令我印象最深的，是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外?？歼M東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這只小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵著腦袋說：“么什么了不起的呀?！?/p>

中午，我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩只腳放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直學不會，我一點一點的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對不起你，一個中午都被我浪費了?！啊皼]關系的，我們都是朋友，干嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續耐心地教她，她認真的學，很快學會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學會了后翻，終于能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！后來，我們有一起倒吊，還發明了許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！

這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。

搜索我的校園的作文(篇十一)

我的校園，一年四季都五彩繽紛。

春

春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春風溫柔拂過，藍楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學的同學們。

夏

夏天，你們如果問我學校哪里最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子仿佛都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。

秋

秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收獲的季節：田徑運動會捷報頻傳，福?；ê铣獔F喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的同學們也不落后，他們正在緊張的學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴里嘟囔著什么，應該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧……

冬

冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴床了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神?，槵樀淖x書聲從教室里飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。

搜索我的校園的作文(篇十二)

我有一個美麗的校園，一個充滿快樂的校園。

春

我的校園春天生機勃勃，萬物復蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長出了細細的枝條，枝條上還有一個個小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。

夏

我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個個小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的?，F在柳樹盡情地舒展著茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風中輕輕搖擺，就像一個少女在對著人們梳理秀發、整理妝容。

秋

我的校園秋天意氣風發，詩意滿滿。在園中時不時的有一縷縷清風吹過，頓時心里感覺涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進楓葉林就好像走進一片火海，一陣微風吹過，在“火海”里就會飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。

冬

我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的樹木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。

我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語的校園。

搜索我的校園的作文(篇十三)

我的校園是綠色校園，名字叫“長樂中心小學”。

走進大門，你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子，有的是精神煥發的小孩子，有的是紅光滿面的老公公，參差不齊。不過都有一個特點：全都意氣風發地站在路旁守護著我們。

樹的左邊是我們的操場，操場由藍、紅、白三色組成，拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后，大家都會帶著伙伴一起來操場上玩，這時抽象畫上就出現了艷麗的圖案。剛下雨時，大家撐著傘在這里踩水，抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的右邊是綜合樓，這里除了教室和辦公室，還有舞蹈室，閱覽室，書法室，電腦室。操場的左邊是舞臺，我們的活動都在那里舉行，平時那里就是我們的停車場。

操場的前面是足球場和花圃。花圃里有很多花草，春天的毛杜鵑，夏天的紅繼木，秋天的月桂樹，冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草?；ㄆ郧懊婢褪亲闱驁隽?，足球場外部是兩百米的跑道，里面是綠茵場和足球門，大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺，大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學樓和辦公樓，教學樓比綜合樓晚建，每一層都配了一個衛生間。教學樓大多數都是教室和辦公室，只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓，辦公樓都是個辦公室，一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌，黑板上面登著每天的值日情況。

這就是我的校園，歡迎你來參觀！

搜索我的校園的作文(篇十四)

在四季綠城的商業街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校--海滄學校。

春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗?；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的?；ǘ溆写蟮摹⒂行〉?。小草也從土里探出頭來向我們招手。

夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。

冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

搜索我的校園的作文(篇十五)

柵堰小學是我在讀的一所美麗的小學。在這占地面積不大的學校里，有許多美麗的景物。

在學校大門口的東邊掛有一塊寫著“柵堰小學”四個大字的牌子，在陽光下、在烈日里，它總是光閃閃，金碧輝煌，非常美麗。

在學校后面，有二幢教學樓和一幢辦公樓，一條又大又寬的走廊將它們聯了起來。在走廊中間一根根的廊柱上畫著小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了。

操場在教學樓的北面，綠綠的，操場上幾條白色粗線條把草地變成足球場和跑道。操場兩邊各有一個藍球場，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了。操場邊有一個司令臺，全身都是藍藍的，好像“白云之上”的藍色天空之一角，表示出讓我們爭做“人上人”的意思。

學校里的大樹，大部份都是在圍墻邊，像是校園里的第二座圍墻一樣。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風景線。

我們柵堰小學有很多榮譽，比如說，有WTO世界衛生組織健康促進銀牌學校、南湖區綠色學園、南湖區平安校園等許多榮譽呢！因此我無比的喜愛這么一個美麗的學校。

搜索我的校園的作文(篇十六)

我在通化市東風小學上學，我們的校園可美呢！現在我就帶你去看看它吧！

走到學校的門前就能看到顯眼的“東風小學”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學校的操場，兩旁種著一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學校里就傳來了瑯瑯的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子……同學們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。

一橦六層高的教學樓矗立在學校大門的對面，走進教學樓內，走廊內每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學們手工作品，手抄報，漫畫，書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內，維持秩序，同學們井然有序[注: 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。]的進出班級。

教室內是整齊擺放的桌椅這就是我們學習的地方，老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋，教室后面墻壁上張貼著同學的學習成果，和本班同學的手工作品。

這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來做客！

搜索我的校園的作文(篇十七)

我的學校是培新小學，一個著名的國際象棋特色學校。

門碑上刻著四個金黃色的大字——培新小學，在大字的右下角還刻著十個小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校，校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利！”

走進校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長著桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那么燦爛；夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當放學時，微風一吹，這些橘子隨風擺動，好像在向我們招手說：再見！同學們！歡迎明天再來！秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態啊。到了冬天，樹上積著厚厚的一層霜，像老爺爺的白胡子一樣。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年紀的小同學有的在跑道上跑步，有的在跑道上做游戲，還有的在跑道上跳繩。

再往里走，兩幢高大的教學樓就出現在我們的面前，只聽里面傳來了朗朗的讀書聲?？?！那是我們學習過的班級——一（4）班！在那里，在班主任徐老師不厭其煩的教導下，我從一個什么都不懂的小屁孩成長為一個漸漸懂事的小大人，在那里我評上了人生第一個三好學生！

這就是我的校園。我希望在這里國際象棋下得越來越好，學習更上一層樓！

搜索我的校園的作文(篇十八)

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。

春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

搜索我的校園的作文(篇十九)

冬姑娘乘著最后一絲秋風悄悄的來到了我們的身邊，來到了我們的校園。

清晨，下雪了，帶著一絲寒意又帶著一絲溫暖，我們一進校園，就看到那筆直的水泥路上已經蓋上了一條條長長的銀白色的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。新樓也仿佛披上了白色的新裝，在陽光下格外耀眼。草坪里的小草也鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的夢。教學樓后面的院子里堆滿了厚厚的、晶瑩的雪。圍墻旁的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的霧凇。

教學樓的樓頂也蓋上了一層白雪，樓頂的周圍掛著許許多多水晶般細小的冰凌，在太陽的照射下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了。

操場上是我們游戲的天地，下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

你看，同學們有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在滑雪……那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落了下來。

雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

搜索我的校園的作文(篇二十)

每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。

在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側展示著學校的優秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室，也是學校的監控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應有盡有。

穿過校門口，出現在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了，但經過精心裝扮一番，重新散發出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。

最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢。可愛的校長，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……

介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校，我學習成長的地方，也是我們快樂的天堂。

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