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自己做盲人作文 第一篇

星期二放學，史老師給我們留了一項特殊的作業(yè)——讓我們體驗當一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的`生活十分困難，所以我便決定當一次盲人。

我回到了家，便把這項作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說：“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了。”我想：會有那么嚴重嗎？頂多摔倒幾次嘛！于是，我說：“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧！”“行啊！”

于是，我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓，我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見，就不敢亂動。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。

過了一會兒，媽媽做好了飯，我便去衛(wèi)生間洗手，因為我怕摔倒，所以一直摸著東西走，怕出什么“意外事故”。可最擔心的事還是發(fā)生了，我被什么東西絆倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我剛摸到筷子，便馬上抓起來夾菜，可菜在哪里呢？我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀，“哇！燙死我了！”原來我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯！我又摸呀摸呀，摸到了一個大“盤子”，里面什么東西也沒有，才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會兒，終于找到了，我忙夾菜吃。可是只聽到了“哈~，哈~”的聲音，原來我夾著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次，我又費了好大的勁，夾到了土豆……

體驗結(jié)束了，我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難，他們一直生活在黑暗之中，所以我們要關(guān)心、關(guān)愛他們。

當盲人作文12-29

假盲人作文09-24

盲人節(jié)作文05-11

自己做盲人作文 第二篇

在星期六的的傍晚，我和爸爸媽媽一起去公園玩，我把一塊藍色的布扎在頭上；一剎那，眼前一片漆黑。我和爸爸媽媽拉住手，想體驗一下盲人的滋味。

我往大老鷹的方向走去，可被臺階絆了一跤，我又小心翼翼地慢慢地往上走，“一二三……停”爸爸叫道，我一下子停住了，像被施了定身法，我不知干什么了，我說：“干什么？為什么叫我停下來？是不是已經(jīng)沒臺階了呀？”“對。”我一轉(zhuǎn)身想下去，可我轉(zhuǎn)身的一瞬間撞到了在一旁的柱子便邊跳邊搖手，我一不留心，又跳到了臺階的下面，摔了一大跤，鼻子都疼了，這時，夜已經(jīng)黑了，我被爸爸媽媽帶回了家并把我扎在頭上的布給解下來了。“唉，今天真倒霉，痛死我了。”

我在回家的路上想：“今天我體驗過了當盲人的滋味，我知道了，當盲人比我們更加艱難，眼前是一片漆黑，見不到一絲光明。

自己做盲人作文 第三篇

一天，我在路上看見一位盲人拿著一根拐杖、領(lǐng)著一條導盲犬小心翼翼地往前走。這時，我突發(fā)奇想——自己做一次盲人，親自來體驗體驗。

回到家，我用毛巾裹住眼睛，好讓自己看不見東西。隨后便拿起爺爺?shù)?拐杖準備下樓。

我一直以為當盲人很容易，不就是看不見嗎，但可以用手摸索幫忙啊。

當我剛走下一個臺階，就覺得似乎有一個幽靈在我眼前晃悠。我小心翼翼地左手把著樓梯扶手，右手拿著拐杖敲地，試探著往前走。突然，我腳下一軟，整個身子一晃，差點一個跟頭栽下去。幸好我反應(yīng)還不算慢，牢牢地抓住扶手，才沒大頭朝下摔個鼻青連腫。“唉，做盲人，沒勁，困難！”我氣呼呼地想著，就要將毛巾扯下來。但馬上又念一想，盲人終生都看不見，但還頑強地活著，我受到這么一點挫折，就想放棄，太沒用了。我忍著痛，慢慢地直起身來，更加小心地一小步一小步地往樓下走去。

吃一塹，長一智，接下來總算沒再出什么意外。來到樓下，用手一摸，大門關(guān)著的。我摸索著去開門，可是半天也沒找到門鎖。“鎖在哪里？鎖在哪里？”我緊皺眉頭，著急地大叫起來。這時，幸好有位阿姨走下來，好心的將我的手放到門鎖上。“謝謝。”我連聲道謝，可不知是不是在對著阿姨說，也許沖著墻說呢。唉，盲人的日子可真不便當。

出了門，我更加小心地用拐杖左敲敲、右碰碰，邁著小步謹慎地往前挪。盲人真不方便，他們不容易呀。平時能自由自在地活蹦亂跳，還真沒覺得怎樣的好呢。真是不體驗不知道。

心里真有些不是滋味，我扯下毛巾，體驗結(jié)束。我又看到了藍藍的天， 綠綠的草，又能隨心所欲地奔走，啊，正常健康的人真幸福。

第一次做盲人，讓我感受極大，真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，多多幫助身邊的殘疾人。

自己做盲人作文 第四篇

我玩過許多的游戲，從每個游戲中，我都能學到不同的知識。其中，對我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。

這個游戲是我在四年級的時候玩的。現(xiàn)在，就讓我來給你們講講當時的情景吧：當老師讓我們打開作業(yè)本，拿出鉛筆、橡皮的時候，我的心里已經(jīng)充滿了好奇。沒想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這是我更加疑惑。我心想：老師到底要讓我們干什么呢？難道要我們蒙著眼睛走路嗎？正當我百思不得其解的時候，老師突然說：“大家今天就來當一回盲人，蒙著眼睛寫字。”老師的話音剛落，同學們都“啊”地叫了起來。我心想：蒙著眼睛怎么寫字呢？萬一寫的不漂亮，寫歪了，寫錯了怎么辦呢？于是，大家?guī)е@些問題，開始寫了起來。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時候，根本不知道該寫在哪里，沒有確定的位置。便只好用另外一只手摸著筆頭，每寫一筆，都要慎重考慮一下。寫完了之后，我的心里非常期待，想快點知道自己寫的字是什么樣的。是漂亮的呢，還是難看的呢。過了一會兒，老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看，忍不住笑了起來，這是我寫的嗎，我居然把‘夜來風雨聲，花落知多少’寫到了‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥’的上面，我平時的字還算工整，可這次卻寫得歪歪扭扭，十分難看。

通過這次游戲，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見到盲人，一定會多多幫助他們。

自己做盲人作文 第五篇

今天，老師布置了一篇作文，兩個題目可供選擇：“盲人”、“啞巴”。

因為我是戴眼鏡的，所以我自然選擇了盲人。回到家，我對媽媽說了要求，媽媽做起事來雷厲風行，馬上就要我做。我拿了一條紅領(lǐng)巾，系在眼睛上，眼前立刻黑乎乎一片。

我開始走了，沒有走幾步，我就被前面一個大箱子絆倒了。我揉著被摔疼的屁股，繼續(xù)往前走。忽然，媽媽叫我過去，說有事要跟我講，我立即往房間里沖，因為太莽撞，所以……撞墻了。媽媽看到了哈哈大笑，告訴我，盲人走路要慢，可以用雙手先觸摸前方，看看有沒有障礙物。聽了媽媽的話，我摸索著向陽臺走去。可誰知，顧到了手，沒顧到腳下。門口有一道坎，一下子我又被絆了一跤，結(jié)果……手被蘆薈上的刺給扎到了。“痛死我了！”我心里這樣想。終于，一個小時到了。“哦，解放了！”我大聲歡呼著。

盲人的日子真難熬，才一個小時，就讓我感覺過了一年一樣。而那些盲人，他們整日整年都在黑暗中度過，可真痛苦啊！我現(xiàn)在是更同情他們了！

關(guān)于盲人的02-22

自己做盲人作文 第六篇

今天梅子老師組織了一節(jié)體驗盲人的活動，當?shù)暮糜歇剟钆叮⊥瑢W們都紛紛討論道：“切，當盲人簡直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說：“讓我當盲人去環(huán)游地球都沒問題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰當盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？

活動一開始，李思賢先自高奮勇來當盲人，還自信滿滿地說道：“哼，我走的一定會十分快，你們別眨眼睛呀！”說完便戴上紅領(lǐng)巾，大步流星地走起來。我們都以為李思賢真的可以萬無一失，沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”！

緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾，準備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。

好不容易繞開了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天，連門把手都沒有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。

接下來，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個淘氣包跑了過來，把我撞了個正著，疼得我“哇哇”大叫。

經(jīng)過這次體驗課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛之手。

自己做盲人作文 第七篇

看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？為什么要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：

每當我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時，心里總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什么感覺？于是，我突發(fā)奇想：體驗一下盲人生活的滋味。

說干就干！我把胸前的紅領(lǐng)巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，仿佛走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“。“哐當”一聲，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續(xù)地走著，變得更加嚴謹了，生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產(chǎn)生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的時候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”里頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷

刷”的.聲音。我慢慢地把紅領(lǐng)巾取下來，一看，哎呀，這字怎么寫得這么難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……

通過這次的游戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以后遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！

自己做盲人作文 第八篇

俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”。然而，我們只能通過眼睛才能看見外面那繽紛多彩的世界。

那次放學回家，我看見一對老夫妻互相攙扶著走在盲人道上。我的好奇心跳了出來，便走上前，偷偷看了那位老奶奶幾眼。果然，不出我所料，那位老奶奶雙眼睜著，但目中無神，左手還扶著一根黑色拐杖，邊走嘴里還不停地向老爺爺問些什么。看著看著，我便在想：面對黑暗的世界，生活將會怎樣？我的好奇心縱恿我去試一試。翌日，我準備好拐杖（其實是一根長木頭）和蒙眼睛的布。一切都“裝備”好之后，我先從我的臥室慢慢挪到衛(wèi)生間，到了衛(wèi)生間，“啊”，我的腳不知踩到了什么東西而滑了一跤。然后我找到了拐杖，變爬起來，走向樓梯口。可是，天不助我，我的頭正面和墻壁“接吻”了。“嗷，好痛”我摸摸頭上的小包，不禁嘆道。原來，我能撞墻的原因是：我走反了！我一步一步慢慢地，小心翼翼地下樓。“呼”我終于下樓啦，我呼了一口氣。“咕嚕~”我摸摸正在抗議的肚子，不禁哀嘆：著黑漆麻糊的，怎么做飯？爸媽為什么要在周末加班呢？這可害慘我了。我憑著記憶，來到冰箱前，在冰箱里摸索著，拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上，打開放入調(diào)料，再拿水壺一倒，“哎呀，燙死我啦！”我再也忍不住了，一下子便扯下讓我看不見那多姿多彩的世界的那塊布。剛扯下那塊布，眼前的一幕讓我驚呆了：方便面的調(diào)料被撒了半桌子，醬被擠得東一處，西一處，湯水從桌子上滑到了地面上……

今天我做了大半天的無眼人，便覺得沒有眼睛是多么痛苦的事情呀！真搞不懂，那些盲人的一天又一天是怎么過過來的。只有擁有眼睛，才能擁有世界。所以，請好好保護你的那雙心靈的窗戶吧！

自己做盲人作文 第九篇

今天，我在家當了一次盲人。

首先，我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛，頓時，眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的.……一下子變得一片黑暗，我的心就像石頭一樣往下墜落，一種恐懼、害怕的心理涌向我的心頭。

我學著盲人做了一些簡單的動作，例如：走到我的房間，走到廚房里……

我先要走到我的房間。我慢慢的扶著墻，先跨了一小步，摸索著向前方走去。走了一會兒，我的腰被什么東西撞著了，用手摸了摸，原來是被墻角撞著。嘿！真疼！更不用說走到廚房，媽媽剛拖好地，地上滑滑得，我被跌了個四腳朝天，真疼！頭還不時暈暈的。

做了這一點動作，我就累得氣喘吁吁。這時，我好渴啊！我想：現(xiàn)在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧！我喊道：“媽媽，幫我倒杯水，好嗎？” “自己倒，這也是一次鍛煉！” 媽媽說道。我一會兒打翻了水果籃，一會兒碰到了牙簽筒，摸索了半天，終于在桌上找到了水杯。我拿起水杯，走到飲水機旁，可是不知道灌的是熱的還是冷的！只好用舌頭嘗一嘗，我打開一個籠頭，嘗了嘗，啊！好燙！是熱水，把我的舌頭燙的麻麻的，辣辣的。我趕緊灌一杯冷水，哇！真爽！

當一次盲人可真難！許許多多的難題都在等著你，讓我們關(guān)心這些有困難的人吧！

自己做盲人作文 第十篇

星期五，老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)，那就是體驗當盲人或者當當家，我選擇了當盲人。

回到家里，我拿起一塊布蒙住了自己的眼睛，頓時眼前漆黑一片，我的盲人生活就這樣開始了。

我先去書房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰地好不容易才找到書房，就在這時，我腿撞到了什么東西，我揭開布一看，原來是撞到了書桌，痛得我眼淚快流出來了。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè)，可因為看不見，結(jié)果寫出來的字是歪歪扭扭，非常好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，還有的寫在了剛才寫過的地方。這時，媽媽在客廳里喊我去吃飯，平時一聽到叫吃飯，都是立馬沖過去，可今天我是個“盲人”，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地走著，生怕再撞到什么東西。終于到了客廳，摸到了一張椅子坐下來，只聽爸爸對媽媽說：“今天的龍蝦味道真不錯。”也不知爸爸是不是在故意刺激我，龍蝦可是我的最愛。我一聽口水都快流出來了，可因為蒙著眼睛，不知道菜在哪里，只好拿著筷子在盤子里搗來搗去，搗了半天才夾住了一個東西放進嘴里，“啊，好難吃！”我立刻吐了出來，原來我夾到了一個我最不喜歡吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布，氣呼呼地大叫：“不當了，不當了，當盲人太辛苦了，我一分鐘也不想當盲人了！”

通過這次盲人生活的體驗，讓我真真實實地體驗到了當盲人的痛苦、無助和孤獨，讓我知道了眼睛的寶貴。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛，我們應(yīng)該關(guān)心愛護盲人！

自己做盲人作文 第十一篇

今天陳老師叫我們做一個作業(yè)，就是當一會兒盲人，然后再寫出當盲人的感受。

我一回家放下書包就找來一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了我感覺四周都空空如也于是就大膽地向前走去沒想到前面是一堵墻撞在了我的.額頭上，眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢！我又向后走回到了我的房間里突然我摸到前面沒有路了我就蹲下來走過去，過了一會兒我想站起來，可是我的頭一抬就撞到了一個東西，我想不會吧天花板怎么變那么低了于是我把布拉了下來，一看周圍都是黑的，過了一會我才發(fā)覺我爬到床底下去了。

經(jīng)過這次實驗我有很多問題，盲人的日子是怎么度過的？他們是怎么穿衣服的？他們是這么洗臉的？等等等等，這時我才發(fā)覺，盲人是很偉大的他們能做我們正常人所做不到的事情比如說過馬路，有時候我們睜著眼睛都還要出車貨，盲人卻可以做到這些。

我覺得我們非常不應(yīng)該用仙笑、侮辱、歧視，這樣子對待他們，我代表那些仙笑、侮辱、歧視過盲人的人說一聲對不起。

當盲人05-21

自己做盲人作文 第十二篇

今天，老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽到這個消息覺得很好笑：盲人有什么可做的？可經(jīng)歷了這個活動之后，我覺得這是一次令人難忘的活動。

一開始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置，然后讓每組最后一排的同學當“盲人”。活動開始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的慢慢前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時，心里忐忑不安，怕自己完不成任務(wù)，我一離開座位就迷失了方向，不知道和誰撞在了一起，只好小心翼翼地摸索著前進。走著，走著，我就摸到了一個盆，也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說，沒想到，我歪打正著，還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時，我就在心里默默地數(shù)著桌子排數(shù)，一、二、三........終于數(shù)到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐，結(jié)果坐錯了，同學們哈哈大笑起來。

通過這次活動，我深深地懂得了：盲人的生活很艱辛，他們的眼睛失去了光明，看不見任何東西，只能用心和雙手來感受世界。因此，我們以后一定要多多地幫助他們，關(guān)心他們，為他們的日常生活提供一切便利。

自己做盲人作文 第十三篇

今天，葛老師讓我們體會了一次當盲人的感覺。

我把眼睛壁上，向右轉(zhuǎn)了幾圈，只聽見葛老師：“去找張皓r同學。”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一個類似課桌的東西。有些同學在下面喊：“在這兒，在這兒！”“在3組4號”下面又傳來張皓r的笑聲。我聽著笑聲慢慢摸索過去。

我伸出手，抓到了一個人，我一陣狂喜，喊了出來：“抓到了，抓到了！”那人卻回答：“笨蛋，抓錯了！”同學們又哈哈大笑。就快找到張皓r時，一群毛茸茸的東西擋住了去路，我奮力向前一沖，卻被推了回來，原來是一起找人的擋住了去路。此時我更堅信張皓r就在附近。“抓住了抓住了！”我一陣沮喪，睜開眼，張皓r果然被抓住了。

我在黑暗中過了那么點時間行動就十分不便，而那些永遠在黑暗中度過一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我們一定要好好保護眼睛，珍惜光明。讓世間的美好永不消逝！

自己做盲人作文 第十四篇

今天真有趣，我做了一次盲人，弟弟還自愿做了一次“導盲犬”，可有趣了！

星期五放學回家以后，我用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙了起來，這時4歲的弟弟走來了，我對他說：“揚揚，你來做我的導盲犬好嗎？”弟弟沒聽過“導盲犬”這個詞，以為很光榮，于是痛快的答應(yīng)了。我心想：這個小笨蛋，連“導盲犬”都不知道，哈哈。

我用一根繩子把我的手系了起來，另一頭寄在了揚揚的手上，我告訴他，讓他用繩子拉著我，有危險的地方搖一下他的鈴鐺，這樣我就知道了。

就這樣，游戲開始了。我把眼睛蒙了起來，弟弟用繩子拉著我，才開始我總是偷偷地看一下?lián)P揚，生怕他把我?guī)уe了地方，撞一頭大包，之后我想，那些盲人不可能和我一樣總是把眼睛露出來看呀。所以，我好長時間都沒偷看，唉！這不，我撞了許多包，這一個那一個“哎呦”疼死我了，那感覺就像許多許多的大錘子朝我的腦袋上砸過來，弟弟卻一點事都沒有，他多好呀，一個包都沒有。做盲人一點都不好，這次換弟弟做盲人了。可大事不妙我才把紅領(lǐng)巾戴在他的'眼睛上他就把紅領(lǐng)巾卸了，他說他一定要看見，我說看見了就不好玩了，可他還是不戴。唉！

通過這件事我知道了做盲人非常不容易，由此可見所有的殘疾人都是非常不容易的。就像劉德華說的，每個人都是，殘疾人一樣也是。

自己做盲人作文 第十五篇

星期一中午，我吃過午飯后沒事做，就去找吳佳怡玩。“玩些什么好呢？”想象力豐富的我想出了一個主意——體驗當盲人。

我們閉上眼睛手拉著手繞著操場走了一圈。在這一圈里，我是多么地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學，害怕自己摔個嘴啃泥被同學笑話，又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎？我只好繼續(xù)堅持體驗當盲人。

該上樓梯了，第一步的時候我緊握扶手，為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏，才放心地踏了上去。可到了后來我厭倦了，心想：慢死了，到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是，我又變得像正常人走路的速度了，可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳，幸好我扶著扶手，不然有個三長兩短的話就真要變成殘疾人了！為了安全起見，我恢復了正常——睜開眼睛。

通過這一次體驗當盲人，讓我知道了盲人每天的生活充滿了黑暗、無奈和無助。在這里，我強烈呼吁人們一起幫助盲人吧！為他們開通一條暢通無阻的綠色通道！

自己做盲人作文 第十六篇

昨天，老師在品德與社會課上，對我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。

今天下午，我決定親身體驗一回做盲人的感受。

我準備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來一條又長又寬的布，把它卷起來，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時，眼前一片漆黑，什么也看不見。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來到了廚房，只要一碰到有把手的柜子，就會把它拉開來，聽一聽有沒有“叮叮”的聲音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最終，我完成了“任務(wù)”。

我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛護自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應(yīng)該去幫助他們。

只要人人都獻出一份愛，世界的每一個角落都會充滿愛，讓我們一起行動吧！

自己做盲人作文 第十七篇

10月15日，我有幸隨平報小記者團來到昆陽金山農(nóng)耕園，參加“讓愛照亮世界”為主題的盲人節(jié)活動。

這是我第一次近距離地了解、體驗盲人的生活。一名吹笛子的盲人叔叔著實把我驚呆了。我不明白，笛子的形狀、上面幾個孔，甚至是曲譜，他都看不見，是什么力量鼓舞他學吹笛子的呢？

盲人的眼睛是灰暗的，可是他們的聲音卻是那么有氣勢。一名盲人叔叔在唱歌，全場的人都在為他拍節(jié)奏，他唱得很棒！還有一位唱歌的盲人阿姨，她在臺上唱著歌，音樂突然停了，沒有人告訴她是怎么回事，她顯得有點無助，但沒有驚慌。我想，如果是我肯定會很慌張。

他們雖然失去了光明，可是他們不放棄，不僅學會了生活自理，還學會了各種才藝。那是因為，他們的世界雖然黑暗，但心靈充滿光明。他們面帶微笑，給現(xiàn)場所有人帶來了一場精彩的表演……演出結(jié)束了，我們依依不舍地離開座位。

現(xiàn)場，我們還通過游戲的形式，體驗盲人的生活。最有意思的是“蒙眼擊鼓”，我們戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，然后向拿著鼓的叔叔前進。游戲前，我很有信心。可是，我轉(zhuǎn)完圈以后剛邁出腳步，就感到一陣眩暈。什么方向也分不清楚了，我一陣亂走，耳邊的呼喊聲讓我更加惶恐。小時候的我也瞧不起盲人，瞧不起他們有生理缺陷。等我長大一點，看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，才知道光明是有多重要。

“黑箱猜物”“走盲道”……幾個活動下來，我體驗到了眼睛看不見，真的很不方便。這次活動，也讓我更加了解盲人生活的各種不便和不易，但他們有生理缺陷卻依然勤奮學習的精神，讓我很敬佩，也值得我去學習。今后，我希望自己可以時刻去關(guān)愛盲人，理解盲人，用愛照亮他們的世界！

盲人10-28

自己做盲人作文 第十八篇

你們聽說過海倫·凱勒嗎？她是一位19世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家等，享年80多歲，短短的一生中創(chuàng)造了許多奇跡。她曾想象：假如給自己三天光明會怎么樣？讀到這，我想，假如給我三分鐘黑暗會怎么樣？我便體驗了一下——

失去光明的第一分鐘開始！我們閉上了雙眼。突然，我們感到一片漆黑，空洞一團，什么也看不見。我們懷著忐忑不安的心情繼續(xù)體驗著。“誰碰我一下！”老師故意插播了一條“新聞”誤導我們。“誰？”我們好奇地扭過頭來，想看個究竟，沒辦法，不能睜眼。“窗外有一只小鳥！”老師像在與我們開玩笑，我們越好奇，心里越難受，特別是我，連一分鐘也待不下去，說不出的那種感覺。可以睜開眼了，哇，我們吸了一口氣，心里踏實多了。

失去光明的第二分鐘開始！老師畫了一只豬，讓我們?nèi)ヌ碡i鼻子。我一馬當先，套上老師拿的袋子，轉(zhuǎn)了三圈才開始。我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。我用手走到拐角，摸到拐角一道“人墻”突然出現(xiàn)，不讓我去黑板，沒辦法，我沖上去，人墻“塌”了。我沿著黑板槽子，好不容易拿到粉筆，可是又來了一道難題：豬在哪？隨便畫，畫哪里是哪里！畫完之后，我掀起袋子一看，老天！我畫了一個“飛鼻”，飛出了小豬，和小豬的臉蛋相差了十萬八千里。

三分鐘盲人體驗結(jié)束，我終于體驗到了盲人的生活，他們的生活是多么的辛苦啊！學習不便、出行不便，他們能那么努力地生活下去，并創(chuàng)造出那么多奇跡，是多么不容易啊！我也要向他們一樣，努力地生活下去！以后見到盲人，我一定給他們多一點的關(guān)心和愛護。

自己做盲人作文 第十九篇

當我看見盲人在大街上用拐杖左搗右搗的時候，我就十分好奇，盲人是怎么生活的呢？于是我終于做出一個決定，我要當一天盲人，體驗他們是怎樣生活的。

說做就做，我拿了一個手絹蒙上自己的眼睛，然后我又拿了爺爺?shù)墓照龋易兂擅と肆耍?/p>

我出了家門，用拐杖左搗搗、右搗搗，慢吞吞地挪著，我心里感覺到前面好像有一個大洞，張著大嘴在那等著我，我慢慢的往前走結(jié)果什么也沒有，慢慢的我放松了警惕，呀，好疼呀！原來我撞到了一顆大樹上了，這樣還沒結(jié)束，不知道是哪個缺德鬼干的.好事，剛剛爬起來我又被前面的西瓜皮給大地來了一個“親密接觸”！

我剛剛爬起來就聽到有人在說：“看我這盆月季花多好看，唉，真可惜，要是我不是盲人多好啊”！

到了馬路旁，我聽見了汽車的聲音，我不敢前進了，這時正好有一位熱心的叔叔過來把我扶到了馬路的對面。

這次盲人的體驗讓我知道了盲人的不容易，所以要愛護自己的眼睛，更要愛護盲人群體。

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