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小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第一篇

今天是媽媽的生日，我和爸爸想給媽媽買一份禮物。媽媽最愛吃黃桃罐頭，我和爸爸商量買個大蛋糕和一瓶黃桃罐頭。

晚上，皎潔的月光透過紗窗，灑滿整個餐廳。我又把家里的彩燈打開，錚亮的地板磚上映出星星點點的燈光，好溫馨浪漫啊!媽媽高興極了，滿臉洋溢著幸福的笑容。

我用紗巾蒙住媽媽的眼睛，她什么也看不見。我挽著她的胳膊，輕輕地把她帶到餐桌旁，讓她安安穩穩地坐下。我說: “可以把紗巾打開嘍!”“哇!”媽媽驚呼一聲，“這么大的蛋糕，還有我的最愛!”媽媽想先嘗嘗黃桃罐頭，爸爸充滿自信地說：“我來打開!”只見他一只手托住瓶底，另一只手使勁擰瓶蓋，全身肌肉繃起，簡直是個“魔鬼肌肉人”，但“魔鬼肌肉人”未能打開瓶蓋;媽媽也試了試，也沒能打開。爸爸讓我也來試一試，我也用力擰了擰，但也沒能打開。我上看看，下看看，忽然靈機一動，想起以前看《幼兒畫報》紅袋鼠開瓶子的故事。我學著他的動作：先把瓶子朝下，然后在瓶子的底部拍了拍，最后我再用力一擰，黃桃罐頭便打開了。爸爸媽媽都夸我好棒，爸爸奇怪地問：“你是怎么想到這個辦法的?”

我揚起頭，學著紅袋鼠的樣子，驕傲地回答：“為了防止食物變質，罐頭內一般是有真空度的，所以很難打開。拍打瓶底，一方面是對其做功，使其溫度上升，壓強上升，破壞其真空。另一方面使溶解在水中的氣體溢出，破壞真空，這樣蓋子就好開了。”

“兒子真是個愛動腦筋的聰明孩子。”媽媽也為我豎起了大拇指，我們一家人在開心快樂中為媽媽唱起了《生日快樂》歌……

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第二篇

振奮：那是春天，繁花盛開的日子，我和媽媽來到植物園參觀，一朵朵花兒向我們招手，點頭微笑，奇特的花呀，有的龍飛鳳舞、有的亭亭玉立、有的晶瑩剔透、有的重花復瓣、有的像火焰那么熱烈，有的像月夜那樣靜謐，有的像羽毛般輕柔，有的像貴婦人般矜持，它們或倚、或傾，或仰，或俯，似歌、似舞，似語，似笑，妍態極盡，讓我目不暇接。

懊悔：流轉著的生命年輪中，印刻著一個又一個或千縷暗香或萬般愁腸的日子。它們各自記錄著只屬于自己的那一頁。打開扉頁，一行行洋洋灑灑的無形文字躍然紙上。如怨如慕的往事，使我涉足于實在的生活軌道；明凈爽潔的幽思，領我馳騁心的境地……偶然間翻到了這樣一頁：懊悔十分·反思千遍·我心豁然。

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第三篇

我有我的驕傲

我有一個偉大的爸爸。

聽媽媽說，爸爸在十六歲時一邊讀書，一邊幫爺爺打鐵，只讀到高中就畢業了。

我爸爸對電子很感興趣，有一位叔叔給我爸爸指了一條明路——到上海發展。于是，我爸爸第二天就去了上海。

那時，我爸爸住在交待所，天天都吃拉面。白天騎著一輛自行車，背著一個大書包到電子城里看電子，到了晚上總是兩手空空，很失望地回到交待所。當我爸爸成功的訂到一批貨時我爸爸特別高興。

有一次，我爸爸生病了全身都沒力氣，就這樣三天沒吃東西，好可憐啊！不過，到了第四天，一位叔叔發現我爸爸三天都沒吃東西，就盛了一碗稀飯給我爸爸，我爸爸對那位叔叔萬分感謝，接著就狼吞虎咽地吃了。

在上海，我爸爸經常給我奶奶寫信。奶奶看完后，總有一兩顆冰涼的淚珠落到信上。

我聽完后，長長的吁了一口氣。沒想到爸爸以前是那樣辛苦啊！

爸爸讓我們過上了幸福的生活，他是我的驕傲！

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第四篇

小時候，有一次我早上要去上幼兒園了，但是媽媽要把我的弟弟也弄到學校去，我不想讓他去幼兒園。我說：“他會不會太小，不會幼兒園的知識而聽不懂，就會在那玩，打擾我們其他孩子們。”媽媽說：“不會的你可以讓他不奔跑，認真聽課呀！你會陪著他的。”我說：“不不不！我不想陪著他，我想跟其他小朋友一起玩。”

到了幼兒園，我首先介紹了我的弟弟，小朋友們都圍著我和弟弟，感覺大家都喜歡我弟弟呢！

今天幼兒園開展了運動會。第一個項目是20米短跑，我和其他小朋友比賽跑步。槍聲響起了，我就跑呀跑呀，比賽結束后我累得氣喘吁吁，成績是第一名。第二個項目是跳遠，這回是我弟弟上，我就在一邊喊加油，加油，加加油。開始，我弟弟先跳，這一跳，他跳的很遠。他比其他小朋友都要跳的遠，結果他得了第一。我心想，還以為弟弟會給我丟臉呢！沒想到我“有眼不識泰山”。我的弟弟這么厲害。

通過這次事情，我真為我這弟弟感到自豪，驕傲！

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第五篇

天藍藍，云悠悠，晴空萬里，空氣新鮮，春天不知不覺來到我們身邊，這樣的季節，使我總想出去玩玩。

今天，我們一家人去姨媽家去。路上，我看見很多花都開了，五顏六色的。小草也長出來了，蜜蜂在花叢中采蜜，這一切多么美好。

不一會，我們就到了姨媽家住的樓層底下。這時，我看見院子里有許多小孩在騎自行車，其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快！每次到姨媽家，我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友，又想想自己，我覺得不會騎車很丟人。我想，如果我現在不把自行車學會，上初中了怎么辦？難道每天還要爸爸媽媽接我嗎？不行，我要把自行車學會，一定要學會！

于是，我喊來爸爸，讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車，非常高興。“首先要學會推自行車。”爸爸告訴我。于是爸爸給我示范，只見他兩手扶著車龍頭，眼看前方，慢慢推著車向前走。我明白了，接過自行車，照著爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭：“好棒！好棒！”聽了爸爸的表揚，我高興極了！

接下來是我學騎車了。我跨上車，爸爸在后面扶著。可我一踩踏腳，車就往旁邊倒，我沒了信心，爸爸在旁邊不停地鼓勵：“不要緊，慢慢學！”

我咬牙堅持，可自行車不停我的話，不是往旁邊倒，就是往墻上撞。這時，爸爸叫我停下，告訴我：“眼睛看前方，不看車輪，身子坐正，車往哪邊倒，車龍頭就往哪邊歪一下，再趕快擺正。”爸爸連講兩遍，又騎上車用很慢的速度示范了一遍。

我疑惑地看著爸爸，心想：“真的嗎？”爸爸脫外衣去了，我照著爸爸說的猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去，我不住地打著龍頭，車子跑出去好遠。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高興。

爸爸脫了衣服正準備來扶我，看我騎出去老遠，在旁邊直夸我：“好棒啊，劉昱明好棒啊！”我看著爸爸，高興地直笑。現在，我知道騎自行車的方法了：坐直，頭看前方，上車后趕快騎。

后來，聽爸爸說，他學自行車用了兩天，媽媽學會自行車用了一天，而我只用了一小時。聽了爸爸的話，我太高興，太自豪了，這真是我最自豪的一件事。

從姨媽家回來時，我在前面騎著表妹的自行車，爸爸在后面跟著跑。這時，我覺得天更藍，云更悠，草更綠，花更艷了！

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第六篇

每個人都有難忘的事，高興的，難過的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。

記得在三年級下半學期，英語戴老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間，同學們放學回家了，我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以，但當時有一些陌生的英語單詞不會讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來，我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習，帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天，我順利地進入了決賽。

在等待決賽來臨的那些日子里，我苦練基本功，利用空閑時間讀背。我左盼右盼，終于等到決賽的那一天，我帶著老師和同學們對我的期望，從容地走上了演講臺。我朝下邊看了一眼，黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮靜下來，開始了我的演講。我向評委和觀眾打了個招呼，便按老師的囑咐，有感情地朗誦，調整好速度，控制好音調，清晰地吐出每一個字音，還適當穿插了一些動作。當我演講完畢，我向評委和觀眾鞠了一躬，說：“thank you!”臺下響起熱烈的掌聲。

功夫不負有心人，我獲得了二等獎，為學校爭得了榮譽。我非常高興，為這件事而自豪。

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第七篇

跳繩是一種全身性活動 ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動作敏捷、穩定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱有力。跳繩還是一種很容易做的運動，只要手握一根繩子，就可以運動了，可以隨時隨地想跳就跳。

我是一個活潑好動的男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的運動項目。

記 得有一次我把作業寫完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒拿跳繩的時候媽媽對我說:xxx翀翀，明年就上四年級了，說不定很少有空跳繩了，今天多跳點，破個記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀錄是300個）我大聲的說：“可以。”于是我就開始跳了，每跳10個媽媽都會通報一聲。到300個時我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，當時 我多么想馬上停下來啊，但另一個聲音不斷提醒我，“堅持，堅持！”于是我堅持著，當兩腿如鉛般停下來的時候，媽媽大聲告訴我“350個！”哇！我破了我自 己的`記錄！我和媽媽都開心地笑了！

我發現通過跳繩我的身體更棒了，我雙手的協調性不錯，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。

你說我是不是很厲害呢？

小學中最驕傲的一件事作文開頭結尾 第八篇

人們常說謙虛和驕傲就能看出一個人的品德，這是很有道理的，因為謙虛和驕傲是一個人的態度表現，態度好的人品德就好，態度不好的人品德就不好。

中國古代有以為大畫家，他的畫無與倫比，這是為什么呢？因為他的話總要經過百般修改，才會展出。有一次，他在一座寺廟內作畫，有許多人來觀看，他們都在嘰嘰喳喳的議論，寺廟里的和尚怕人們影響到他作畫，便請他們安靜，然而，畫家卻說：“沒關系，讓他們說吧，這才是最好的意見。”

畫家經常在作完畫后，那一本本子在旁邊記錄他自己認為好的意見，在一一修改這副畫，直到人們不提意見了，他才把畫展出。正是這樣謙虛，畫家的畫才會有突飛猛進的效果。

我們面對的是一個復雜的社會，里面有形形色色的人，我們要學會謙虛，不能驕傲，不然，別人就不會看中你了，我們還要學會說謙虛的話，要克制自己不能驕傲。 我們既要謙虛，也要不恥下問。

有這樣一件事，古代教育家孔子和徒弟一同走在路上，遇到了兩位小朋友，小朋友知道他是孔子，便考他一道題，孔子怎么想也想不出來，就去請教兩位小朋友，小朋友揭開了答案，孔子茅塞頓開，小朋友卻說：“還教育家呢，哈哈哈。”徒弟正要說他們，孔子攔住說：“沒關系，不要說了。”

我們要謙虛，不恥下問，不要驕傲，才能抓住機會，不斷進步。

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