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初中作文關于守護童心的作文600字作文 第一篇

貓風鈴發出了“叮叮當當”的聲響，訴說著對遠方的無盡思念與悲愁。一只茶色的小貓好奇地張望著?！癒omo，吃飯啦!”灰發少女笑著對小貓說……咦?這里似乎少了許多身影。清風吹過，讓人不由地遙望遠方。某個窗臺上，一本書被吹開了扉頁，只見上面寫著:貓的旅店……

滿頭灰發的少女小灰離家出走偶遇少年小鉗。兩人在詭異的茶xxxKomo的指引和機緣巧合下來到了神秘的貓的旅店。不斷發生的奇怪事件，信念與堅持，兩人究竟如何應付?當月亮變為青色，并長出了貓耳朵，蔓草吞噬了身份證時，兩人就永遠迷失在了貓的國度。是離開?還是繼續逃避下去?一個充滿嘲笑的現實，與夢幻平靜的國度，究竟選哪一個?

在貓的旅店，人們被剝奪原初的身份，漸漸忘記自我，淪為內心空洞的生物?？墒且廊挥腥似孥E般的保留內心那不可思議的一抹希望，外表哪怕已經千瘡百孔，還是奮力保護內心深處的那個角落。他們的經歷哪怕再困苦難堪，也永遠不會將那顆寶貴的心交給魔鬼。而這樣的人，不正像在人間永遠守護著一顆童心的那些人嗎?這正如灰塵女孩的心靈獨白:“在人間，我們會慢慢長大，然后逐漸喪失孩子這一身份。漸漸的喪失，漸漸的消除，直到完全忘記自己曾經是個孩子，以及孩子身上所擁有的一切品質?！蹦切┯肋h被困在貓的旅店牢籠中的人，也都是被魔法消除形體、異化后的人類啊!可其中的一部分人，依舊保持可貴的心。就像無臉婆，她在最后一刻終于變成最初少女美麗的樣子。擁有一顆童心，看到的一切才能美好，世界才更溫暖。反之，如果失去了童心，牢籠中的人們原有人生的一針一線就開始脫落。把原有的畫面慢慢毀掉，簡直無異于從繡花布上拆下所有精美的針線活。

一個被遺忘的少女，一盒子靈魂的重量，以及那個守護著心的無臉婆婆。這樣的故事是否引起我們的深思呢?在生活中我們會經歷許多事，與許多人打交道。甚至直面冰冷的社會和丑惡的人心。被各種外表遮掩下的那顆心，是否依舊如初或早已發生了變化。在貓的旅店，童心使人不再內心空洞。在現實中，童心使人更加美好。

守護一顆心，讓我們的信念更加堅定;守護一顆心，讓童心依舊……

初中作文關于守護童心的作文600字作文 第二篇

時間久了，等待了多少個億年;花開了落了，該走的該留的;夕陽西下，樹的駁影豐盈起來;長大了，童心是否還在?

時間如彈指般劃過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青青的漣漪。

長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的愉快，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔，無憂的飛翔。

陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天落下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執著，讓我永久守候。

星空下，星星探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守著那份上帝的禮物—童心，并永久守候它。

大橋上，大伯大姨們推著那沉重的車子，軸咕嚕轉動著皺紋里的故事。焱焱烈日，有種目眩。走上前使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久。以為那是天大的事呢!原來發現是童心在作祟，他讓我有種幫助人的欲望。懷惴童心，堅守童心，永久守候著它!

童心是陽光下的天真，童心是星空下的無知，童心是大橋上的故事。

童心是一對想象翅膀，插上它，讓你在青春快樂飛翔;更是一只清遠的短笛，讓你清唱青春。

堅守童心，守候著它，她是年輕散落下的珍珠。

初中作文關于守護童心的作文600字作文 第三篇

每當看到抽屜里那張頁面已經發黃的紙，我就不禁想起那件往事。因為我永遠忘不了那些見過它的人，正是因為他們，才有了今天的我。

我上二年級的時候，自創了一篇童話故事。當時的我興奮極了，反復讀了幾遍，覺得簡直是十全十美。我想給別人看看，我寫得是多么好。我首先想到的是我的語文老師，她是一個和藹可親的人。我來到老師面前，迫不及待的遞了過去，同時興奮的說：“老師，這是我寫的作文，好不好?”老師接過來，仔細的看了看，眉頭微微皺了一下，還給了我。“老師，我寫得好不好?”我見老師看完了，問。老師愣了一下，隨即和藹地說：“寫得真不錯，努力呀!”說罷，從抽屜里拿出一支紅筆，改了一個鮮紅的100。我接了過來，激動的心怦怦跳。嘿!有人夸我了!我一路小跑回到家，拿出那張紙在媽媽眼前晃了晃：“媽媽，我得100了!”媽媽接過看了看，眼睛亮亮的，叫道：“寫得真是太好了!你真棒!”我也高興的不得了，將它小心地放進抽屜里，要永遠保存下來。以后，每當家里來了客人，我總會拿出那張紙給他們看。在一片片夸獎聲中，我總是認為我是一個天才。同時，我也更加努力寫作，想取得更好的成績。

幾年后，當我再拿起那張紙時，我不得不承認它是糟糕的。但我還是在寫作，那是因為有一群人們曾經鼓勵過我，使我有了充足的信心。正是這一句句話語，給了我人生旅途中的動力，使我奮力向前飛跑。我在心里默默的感激他們。是的，沒有昔日的他們就沒有今天的我。

現在，寫作已成為我無法割舍的愛好，那時因為，在我的童年里，有一群人們，用他們水晶般的心，呵護了一顆純真無邪的童心。

初中作文關于守護童心的作文600字作文 第四篇

童年的時光總是短暫的，總在一眨眼的時間中流逝，就像沙漏中的沙子在不停地向下走去，就像斷了線的風箏不知所蹤。逐漸成長的我如今仍有童心。

在我的童年里發生過許多酸甜苦辣的事。記得初上幼兒園時，自己是個愛哭鬼。有一次舞蹈老師挑選我去學舞蹈為六一兒童節的表演作準備，在學習的時候，看一個小男孩不小心用道具碰到了我的額頭，我眼中立刻溢出了眼淚，告訴老師說有人傷到了我，而那個小男孩滿臉通紅地解釋說他不是故意的，老師見我還站在原地放聲大哭，于是就讓我回到教室了。

進入教室后，老師見我哭了便問我發生了什么事，我告訴老師事情的原委，她安慰了我并給我了一顆糖，從此我就記得了那顆糖的味道。

現在的我對于童年的我大有不同，卻在某些方面有著相似的習慣，比如說喜吃甜，對未知的事很好奇，忍不住想要了解，與小孩子相處時，自己會變得和小孩子一樣，和他們一起做童年時的游戲，回味小時候的樂趣。直到現在我仍保留著一份和小孩子一樣純潔的童心，它讓我體驗到了不同的樂趣，讓我再次回到童年，童溫兒時的舊時光。

每個人都會有想守護的東西，相信那個東西對你一定很重要。不知你是否愿為此付出努力呢?我想你一定會做的，就像我一樣，愿意用自己的行動去守護這份童心。

初中作文關于守護童心的作文600字作文 第五篇

又是一個美好的周末，表弟來到我家，纏著要我陪他去公園玩。

我們來到公園，拗不過表弟的要求，在一個小賣部里買了一個風箏，表弟拉著風箏跑著，不一會兒，風箏“燕子號”就飛上了天空，在風姑娘的幫助下起起伏伏。我和表弟不由得拍手叫好。咦?我們的風箏旁怎么多了只老鷹?兇猛的老鷹風箏向“燕子號”毫不留情的啄去，于是“燕子號”從高空俯沖下來，狠狠地砸在了地上。表弟一陣心疼，二話不說跑去撿風箏。很快，他氣喘吁吁地跑回來對我說：“姐姐，那邊有一個小妹妹在哭，因為她的風箏掛在樹上了。她看起來很可憐，我把我們的風箏送給他了?！蔽覛獠淮蛞惶巵恚庳熈怂麕拙?。表弟低著頭，雙手絞在一起，一會兒又鼓起勇氣抬起了頭，看著那邊的“燕子號”在小弟弟的飛奔下飛了起來?？粗桓蔽臉幼樱矣悬c內疚。這時下起了雨，豆大的雨滴傾盆而下，也澆滅了我的怒火，他還是個孩子，那么天真善良，我憑什么責怪他呢?可時間卻不給我機會道歉，我拉著表弟的手，以百米沖刺的速度往最近的店鋪躲雨。

“姐姐快看!那里有只蝸牛被困在水里了!”我還沒反應過來，表弟就跑出店鋪，去完成上天交給他的使命了：拯救蝸牛。我剛壓下去的怒火又猛得竄起來，朝表弟大吼道：“快回來!外面很大雨啊!你會感冒的!”可我的聲音被雨聲吞沒了，我只好也冒著大雨，想把表弟拽回來。我一路小跑來到表弟面前，表弟不顧大雨的沖刷，正從路旁精心挑選出一片樹葉，小心翼翼地把害怕得縮進殼里的蝸牛托起來，用手擋住從天而降的雨滴，邁著小碎步回到店鋪，生怕蝸牛再一次陷入困境。我也跟著他往回走，這一次，我沒有再責怪他的理由，表弟的童心，需要我去守護。

雨過天晴，太陽公公又笑瞇瞇地從烏云后現了身，表弟顫抖著身子，把蝸牛放在一棵樹上，蝸牛也像感激表弟似的，伸出頭，輕輕擺了擺觸角，這和諧的場面深深地刻在了我的心中。

孩子們的童心需要我們守護，在他們因童心而做了一些我們看來是傻事的事情后，請我們包容，因為童心是珍貴的。

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