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小學生女生最喜歡玩的游戲作文(精選45篇)
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第一篇
星期五下午第二節(jié)是體育課，洪老師帶著我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
洪老師先選了一位同學來當“老鷹”，又選了一位高個子的同學當“雞媽媽”，讓其余的同學都來當“小雞”。接著，同學們就做好了準備。
然后洪老師就喊了一聲“開始”，話音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下躲著“老鷹”的追趕，一會兒往東，一會兒往西，一不小心，后面的“小雞”因為跑得太猛，全摔倒在地上，“雞媽媽”來不及回身保護，就被“老鷹”一個個給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒辦法，只能繞著他們轉圈圈。
正當大家玩得滿頭大汗、開心極了的時候，下課的鈴聲響了。我們只好結束游戲排好隊，在洪老師的指揮下，依依不舍地離開操場回教室去了。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二篇
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當老師說：“游戲開始了!”我很緊張!只見小王老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎?這時，組長轉過頭去，傳給了下一個同學。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學們慢慢地傳到了最后一個同學。這時，老師讓最后一個同學說答案：“不吃蔬菜，少吃肉!”我心想：“咦?怎么是不吃蔬菜少吃肉呢?應該是多吃蔬菜少吃肉啊!”哎!我們組這次又輸了。
雖然輸掉了比賽，但是我們玩得很開心。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三篇
今天上午10點我和爸爸來到了銀泰城參加蕪湖小記者真人CS活動。一開始我并不怎么想去，覺得都是男生玩的游戲。可開始玩的時候，我就改變了想法。我穿好裝備準備走進去的時候。突然我被紅隊的人射了一槍。我嚇出了一身冷汗。趕緊跑去跟隊友在一塊。
漸漸地我知道怎么玩了。也熟悉了地形，還射死了好多人。可還是逃不過死的命運。當我只剩一滴血的時候，我非常的小心。忽然有個紅隊的女孩走了過去，我看沒有亮燈就沒注意。沒想到她把衣服反過來穿了射了我一槍。我氣極了，趕緊跑出去找爸爸拿錢給我補血。我叫來了幾個死去的隊友一起補血。補完血后。我們趕緊跑到自己隊的基地。我?guī)退麄儼岩路o反過來穿上。之后我們信心十足的走出了基地開始朝紅隊進攻。
一個……兩個……三個……漸漸地紅隊全死了。我們高興的跳了起來這就叫以其人之道還至其人之身
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四篇
我和小朋友來到了小花園里，我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花手帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配!”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們手拉著手，盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地說：“游戲正式開始!”我們高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。”隨著我們的歌聲，芳芳也開始“行動”了。她先繞著圈走了起來，走啊走，她忽然站在了紅紅的后面，把手帕往下一晃，又連忙縮了回來。正在這時候，紅紅發(fā)現了芳芳搞假動作，氣得半天不開壺。而芳芳呢?也向紅紅扮了一個鬼臉，好像在說：“哈哈，怎么樣被我耍了吧!”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時候，悄悄地把手帕神不知鬼不覺地放在了我的身后，我突然轉身一看，“手帕!”我一個轉身，飛快地從地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。
我拿著手帕揮了揮手說：“第二局游戲正式開始!”她們拍著手，高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。”紅紅經過了上次的教訓，當我走到她的后面時，她一下子轉過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以后，她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時候，我認準了“愛哭鬼”琳琳成為了我的“下手對象”，我迅速地把手帕往她身后一丟，開始時琳琳沒有察覺。直到后來，琳琳發(fā)現了手帕，就不管三七二十一地朝我追來，雖然，她平時跑步跑得很快，但我“先下手為強”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。
游戲里充滿著哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴著我一起成長。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第五篇
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規(guī)則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉跑準備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發(fā)現了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節(jié)目。
游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態(tài)地在子恒身后做了一個“丟”的動作，然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了，我們罰她表演節(jié)目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續(xù)進行……
我很喜歡這個游戲，因為它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第六篇
小時候，看到電視上常常有電視劇中親人離世的場景。家人們個個哭得撕心裂肺，那時還不懂，為什么去世個人就好像天塌下來一樣地難過呢？直到五年級時，我人生中第一個親人，我的大爺爺因病去世時，才明白那種痛，也懂得一個愛你的人突然消失了，我再也回不來了。是啊，人生事大，不過生死。
我大爺爺在世時，他開了一家小店，鋪在家鄉(xiāng)的祖廳旁，專門賣些零售和日用品。每次回老家，因為爸媽是同鄉(xiāng)人，所以外婆家也在同一個地方。比起大爺爺那有些陰暗潮濕的店鋪，我更喜歡去外婆那兒，一臉慈祥的外婆見到我，總會拿出許多我愛吃的東西，陽光滿滿地灑進屋子，溫暖極了。隨后，我才和爸爸媽媽一起去大爺爺那兒。大爺爺一見到我，他原本已有殘疾的腳立即顫巍巍地站起來，走到我身邊說：“回來啦，又長高嘍！”說著，便轉身從柜子上拿出許多零食，我本是個貪吃的孩子，同樣心里樂開了花。當我在津津有味地大口嚼食物時，沒有發(fā)現，一道充滿愛意的目光正看著我，他滿臉笑意，開心地像個小孩。
上學的某一天，我和往常一樣回到家，發(fā)現家里空無一人，隔壁的小舅媽也是我家親戚，她聽到聲音知道我回來了，就打開門，一臉遺憾地說：“孩子，你大爺爺去世了，爸爸媽媽已經回老家，你今晚住我這兒吧。”我愣住了，呆滯的點了點頭，鼻子很酸，心里像塊大石塞住一樣，透不過氣兒來。
晚飯時，舅媽見我不說話，便唉了一口氣說：“孩子，別太難過。唉，你大爺爺很疼你啊，每次我去他店里，他第一句總問我：”你有沒有看見我的小孫女啊？她在干嘛呢“他真的很疼你……我沒聽完，眼淚就早已決堤，眼前掃過一幕幕場景，是啊，他的愛早都表現出來，我卻不懂得多關心下他。葬禮上，我也和電視上的人一樣號啕大哭，好像天要塌了一樣。
是啊，沒有經歷過的人又怎會明白，一個很愛你的人，你還沒好好關心他就走了，這種痛是什么樣的，好像什么東西，堵著，很難受，從前我不懂失去的感覺，現在我懂了。也只有好好珍惜愛著你的人，才不會留下遺憾。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第七篇
我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。
我一進入游戲，仔細觀察了一下地形，發(fā)現是一個迷宮。我放出飛鉤，跳到上面一層，早已埋伏好的十個大炮兵一起跳了出來，擋住了我的去路。大炮兵威風凜凜，一副不可戰(zhàn)勝的樣子，仿佛在說：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，沒門兒。”我以迅雷不及掩耳之勢，放出一個飛鏢，“嗖”，飛鏢像離弦的箭飛過去，一下子扎進了一個大炮兵的胸膛，那個大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飛一個飛鏢，“沙沙”，飛鏢在旋轉中飛行，飛鏢正好射中了那個大炮兵的腦袋，他沒氣了，我快速接連放飛鏢，有的大炮兵頭破血流，有的血流滿面------不一會兒，十個大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。
看到這情景，我高興不已，大叫：“我勝了，我勝了”。
我利用飛鉤上了第二層，可我剛落腳，地面像地震在抖動，我像個皮球在地上跳一跳。我環(huán)視一番，原來是一個由十個大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢，可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無損傷，我見一時半會勝不了，便急忙隱身，“巨型炮兵”四處搜尋我，我趁其不備，在它背后猛烈地亂發(fā)飛鏢，“明槍好躲，暗箭難防”。哈哈。“巨型炮兵”身負重傷，不能動彈，不久，一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道：“好，好，好。”
玩電腦游戲雖然有趣，但是也要有膽量和智慧。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第八篇
今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩?zhèn)€游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”
游戲開始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規(guī)，犯規(guī)。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。
這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第九篇
大家猜猜我最喜歡的游戲是什么呢?是玩游戲機?是踢球?是下棋?不不不都不是，我喜歡的游戲是跟書有關的，大家猜不到吧。因為我很喜歡看書，尤其是看腦筋急轉彎，所以呢，我最喜歡的游戲就是猜迷游戲，猜腦筋急轉彎。哈哈，腦筋急轉彎可是很有趣很搞笑的，我經常給爸爸媽媽和同學們出題，都把他們難倒了。我給大家出幾個題，大家看看是不是很搞笑。
第一題，一塊草地打一種水果。時間到了，猜不到吧，答案是梅花，草地上都是草，沒有花當然是梅(沒)花啦，哈哈是不是很搞笑。
第二題，草地上來了一群羊，打一種水果。大家猜到了嗎?答案是草莓，哈哈，還是很搞笑吧。羊都把草給吃光了，肯定就是草莓(沒)啦。
第三題，草地上又來了一群狼，還是打一種水果。哈，猜不到吧，因為狼吃羊，狼都把羊吃掉了，所有就是楊梅(羊沒)啦。
腦筋急轉彎是不是很搞笑，很有趣，我最喜歡腦筋急轉彎了。最喜歡出題給我的小伙伴們，大家都很喜歡聽我講腦筋急轉彎。我最喜歡猜腦筋急轉彎的游戲了。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十篇
散學典禮后幾天，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。
我在房間里，我的堂弟來和我說：“我們來玩捉迷藏吧？”“OK！”我爽快的答應了。我堂弟又找來了一些人。
開始了，我先來捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在門外數數時，我對其他人說：“我們做幾個陷阱吧？”其他人異口同聲地回答：“OK！”我們把一個枕頭放在左邊窗簾里，而我藏在右邊窗簾，有人把枕頭放在被子里，然后藏在枕頭底下，我們又把草席卷成一團放在門后，等下捉我們的人一按門就知道被篇了。
弟弟看見左邊窗簾很鼓知道肯定是那個最胖的人，一弄一看是一個枕頭。然后又一看，右邊窗簾里也鼓的，弟弟說：“一定是枕頭。”這句話把我們弄笑了。結果暴露了。
這次的游戲真好玩，我喜歡。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十一篇
眾所周知，玩是孩子的天性。可是，現在我們該玩什么呢？玩什么好呢？玩手機電腦吧家長說會傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長又說會受傷。唉········
咦？我為什么不能問問爸爸媽媽小時候玩什么，這樣子，我還能學習學習，到時候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個好辦法。我偷偷竊喜著。
晚上，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時候玩什么？”爸爸說：“那時候我們玩的可多了，不像你們，現在沒什么可玩的了。”媽媽立即對上：“是呀，那時候我和幾個同學一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等········。你爸爸在夏天還下河抓小魚呢。”“哇塞”我吃了一驚，爸爸媽媽的童年好快樂。緊接著我問媽媽名字聽起來比較簡單的跳大繩怎么玩？媽媽說：“就是兩個人各拿著長繩的一頭，先甩起來，然后伙伴們排著隊一個一個的跳過。”嗯。聽著就好玩。第二天我就立馬找朋友來玩。朋友邊跳邊說：“這游戲真好玩，以后我們再一起玩。”哈哈哈哈，這半天就在歡聲笑語中渡過了。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十二篇
今天啊，我們又玩了一個好玩的游戲，那就是轉花樣的呼啦圈。
聽楊老師說：“要用手轉，右手左手都可以轉，能一邊走一邊轉更好，可以用腿轉的同學最好。”這句話，可是把我們惹得哄堂大笑，楊老師見狀說道：“你們也上來轉一下吧!”我們一聽都不敢上臺表演，楊老師也沒轍了，只好拿起呼啦圈，自己開始轉起來。楊老師先是用右手轉，右手像一只惡魔的爪子伸向我們，左手卻像一只五指伸開的鴨掌，兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們，但是楊老師早已失去平時在講臺上的文雅形態(tài)，楊老師在不停地鼓勵我們，終于一名男同學舉手說：“我來!”楊老師把呼啦圈交給了他，他給我們表演了各種轉法，最讓我羨慕的是一位女同學，她一開始沒有轉好，但她沒有氣餒，還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了，她勤學苦練，胳膊都被打紅了，最終她大功告成了。
今天我知道了呼拉圈，不僅僅是運動器材，還是一種花樣百出的玩具。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十三篇
我玩過激烈的老鷹捉小雞，玩過有趣的搶椅子，可是，我最愛玩的還是三個字。
這個游戲的規(guī)則很簡單，就是一個人捉，其余的人來跑，如果快要被捉住就大聲喊出三個字，捉的人就不可以捉他了，他也不能動，如果不能動的人太多了，就喊“全民大解放”。
周六的上午，我和小伙伴們一起玩三個字游戲。游戲開始了，我們幾個兔子似的往一邊跑去，我在跑的時候不小心被絆倒了，捉的人看準時機向我撲過來，幸好我反應快，迅速地站起來，在他還沒捉到我之前逃之夭夭了。有一個人跑累了，于是坐在了地上。這回，捉的人得意了，躡手躡腳地走了過去，可那個人及時轉回了頭，并機警地說出了“木頭人”。還有一個人對捉的人說了“大傻子”這三個字，差點沒把捉的人氣死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一個也沒捉到。
游戲過后，我們每個人的臉都跑得臉紅彤彤的，開開心心地回家了。這個游戲讓我明白了，做事一定要反應及時，不能大意。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十四篇
我這個人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會拿起手機玩玩，可是呢，經常會發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說一次，奶奶看我做得認真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個回旋打擊，來個金剛盾劈砍，一下秒掉了三個英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧！
突然，一個令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個半天，是在打游戲嗦。”
我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計都爆表了。一緊張，手機在手里脫落，奶奶問我：“你干啥子？”
我撒了個小謊：“在搜資料。”
奶奶走到我面前，摸了一下手機，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機會發(fā)燙？”
我當然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十五篇
早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲，這個游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規(guī)則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了，一開始，她像一只小鴨子似的，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候，只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來，快樂地拍起了小手。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家?guī)砹藲g笑。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十六篇
聽說藏球這個游戲很有意思，就招了朋友和我一起玩。
游戲規(guī)則如下：總人數：人分為兩隊，每隊兩人，每隊一個球。你需要把自己的球藏起來，讓對方找到。四局三勝。游戲開始了。第一局我把球藏在電風扇后面。他們很快就找到了。輪到我找到他們了。我四處看了看，終于在電視后面找到了。這場比賽是平局；第二局開始，我把球藏在門上的窗戶后面，然后用窗簾擋住。他們沒找到我藏的球，但是輪到我找了。我找到了他們藏在冰箱后面的球，我們隊贏了這場比賽；第三局開始，我把球藏在床下，他們發(fā)現了，但是我找隱球的'時候連個影子都沒有，他們贏了這場；最后一場比賽開始了，這場比賽也是最關鍵的一場。我把球藏在煙囪里，他們沒發(fā)現，但我確實找到了隱藏的球，我們贏了這場比賽！
今天的比賽真的很有趣。推薦大家玩一下。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十七篇
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規(guī)則是：一個同學當大山，其他同學排好隊和大山面對面，一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。
游戲開始了，豪豪哥哥先當大山，他站在前面一動不動真像一座大山呀！第一個和豪豪哥哥玩的是陳如偉，他第一次就輸了，他當了大山。第二個是卉飛，她也輸了，她也當了大山。第三個就是我了，可我有些害怕，看著他們一個個都輸，我心里想：我會不會贏呢？我一定要贏！我面對著卉飛，用力一跳，跳出了一個剪刀，可是她跳的也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏回來。可是到第三局我才贏了，我心里也非常高興。
這節(jié)作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十八篇
最近下課十分鐘，我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲太好玩了！我覺得不過癮，回到家又和爸爸媽媽玩起了這個小游戲。
第一次，爸爸當老鷹，媽媽當小雞，我就是母雞啦！跟那兇猛強大的“老鷹”比，我們心里真有點發(fā)怵，我認為肯定是一個字——輸！瞧，老鷹一個箭步沖過來，嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃。可“老鷹”緊跟著又猛撲過來……慢慢地，我們招架不住了，只打了幾個回合，“小雞”就被捉住了……
我有點不服氣，大聲叫到“再來！再來！”！這一次，我們重新安排角色：媽媽當老鷹，爸爸當母雞，我搖身一變成了小雞！一開始，“老鷹”就發(fā)起了猛烈的攻勢，“母雞”不慌不忙地扇動著翅膀帶“小雞”躲過了危險。可“老鷹”不泄氣，繼續(xù)進攻，憑著“母雞”那有力勇敢的翅膀，使“老鷹”無法靠近“小雞”，每次都是有驚無險！“老鷹”有點垂頭喪氣了，無可奈何地說：“有你這樣勇敢的母雞在，小雞肯定會安然無恙的！”最后，“老鷹”氣喘吁吁地投降了……
這次游戲我們玩得不亦樂乎，回味無窮！也使我明白了一個道理：在面對困難時，不能慌張，要沉著冷靜，這樣才能戰(zhàn)勝困難！成為生活中的勇者！
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第十九篇
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十篇
星期一，在作文課下課時，彭老師帶我們去玩老鼠偷油這個老掉牙的游戲，我一開始以為沒什么意思，可是后來被同學們玩出了新花樣。太有趣了!
老鼠釣貓
剛開始時，小唐為了把貓引開，想到一個妙計。他用一根線拴著木棒，木棒上綁著個彩帶，把彩帶扔了出去，“貓”看見了覺得很新奇，就走上來想把它抓起來看看是什么東西。“貓”來抓時，小唐就收線，貓就往前走，這時大部隊一下子全沖了上去把油偷得精光。貓走到鼠窩前才發(fā)現上當了。小唐哈哈大笑，一直說：“愿者上鉤，愿者上鉤!”那只老貓掉頭向油桶跑去，但是大部隊早跑走了。
在游戲達到高潮時，貓越戰(zhàn)越勇。而老鼠呢!不斷被貓抓住，十分狼狽。這時，我自告奮勇跑出來說：“老貓看這里!”貓一聽到，就像打了雞血似的向我撲來，我左閃右躲，貓就是抓不著我。當我把貓溜到了偏遠的地方，大部隊兩個一群五個一伙地去偷油，老貓再次被騙了……
這個游戲真有趣，下次我還要玩。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十一篇
五子棋，不但是兒時的游戲，還是今日同學們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫一個棋盤，一堆人就會一下圍了過來，于是兩軍對壘，虎視眈眈。一場思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對方設陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線。當自己好不容易設的陷阱被對方識破時，便失望透頂，當對方鉆入自己精心設的圈套中時，自己心花怒放，但是又要抑制著，以免被對方發(fā)現。就這樣一場小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運轉，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對方就鉆了空子。
往往一場比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負。贏的一方高興的吶喊，是呀，經過自己的思維，智慧，艱難的戰(zhàn)勝了對方，能不高興嗎？而輸的一方，卻連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對方轉了空子呢？于是，不服輸的決心涌了上來，要與贏的一方再戰(zhàn)一盤，而輸的一方還想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣，大家越來越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十二篇
我最喜歡玩蹲一蹲這個游戲。
開始剪刀，石頭，布了，哈哈，我、陳心怡、馬夢瑤、宋姿樂、劉一航、聞子嵐、焦揚鈺雪和葉熙文贏了！費林軒輸了，他當報數員，我們當神氣無比的蹲蹲人！好了，開始啦！我們趕快排成一個圓圈，費林軒大叫一聲：四！我和前三位同學迅速蹲下來，生怕被費林軒捉住吃掉，幸好我們反應快，要不然我們早成了費林軒的大餐了。三三個人蹲下，二兩個人蹲下，五五個人蹲下，一一個人蹲下
突然，費林軒神秘地眨了眨左眼，小聲說：三可憐的我耳朵不好使，把三聽成了四，我被費林軒吃掉了，好吧，我淘汰了，只能當旁觀者。接著，費林軒用同樣的方式使許多同學被吃掉，淘汰。最后，只剩下馬夢瑤了，她當上了高高在上的女王。
這時，上課鈴打響了，馬夢瑤嘟著嘴：我還沒玩夠呢！哎，快樂的時光總是那么短暫。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十三篇
今天，我們美術作文班的同學一起做了一個瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當“瞎子”。
我先來當“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽，是從后面?zhèn)鱽淼模颐偷耐笠蛔ィ」蛔サ搅艘粋€人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個開心的游戲。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十四篇
今天，我在里玩了“吹氣球”的游戲。規(guī)則是：誰先把氣球吹爆了，或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組，第一組組長是陳雅琦，第二組組長是我。
我和陳雅琦先上場吹氣球。陳雅琦挑了一個粉紅色的氣球，我挑了一個大紅色的。我們兩人都吹得很大，最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。
第二場比賽開始了，參賽選手是吳潤禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個人都贏了。為什么呢？因為他們兩個人的氣球都吹得很大，所以被判為平局。
第三場比賽要開始了，比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來，而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說：“為什么吳霞就吹得很大？我也用了很大的力氣，卻怎么也吹不起來。”最后蔡老師宣布吳瑕獲勝。
今天的游戲實在是太好玩了，我回家還要再吹幾個氣球。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十五篇
當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他/她們他們玩的時候是多么的可愛啊！游戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行游戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然后當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……就這樣到最后的話老鼠們全部回家的話就贏了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經常溝通， 不能常常一個人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學習，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現別人的可愛之處
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十六篇
“妖怪來了，妖怪來了”。難道妖怪真的來了嗎？哦，原來是老師跟同學們在玩游戲——西天取經我能行，他們在教室里玩得熱火朝天。
唐僧金雞獨立，雙手合掌；孫悟空抬起左膝，手搭涼棚；豬八戒左手拿葡萄，身子左傾，垂涎欲滴地盯著葡萄；沙和尚向后抬起一條腿做挑擔狀。
開始做游戲啦！xxx、女兒國國王、白骨精……還有好多妖魔鬼怪都來了，一起來干擾取經隊。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙各尚四人誰動了，誰就出局了。妖怪們七嘴八舌地說起來。第一次取經隊實在抵擋不了那妖怪隊強大的火力，最后全軍覆沒了。但是第二個取經隊里，那個令妖怪聞風喪膽的孫悟空讓取經隊贏得了勝利。
最后，經過一場緊張而又激烈的搏斗之后，還是妖怪隊贏了，不過輸贏不是最重要的，最重要的是享受這游戲過程中的快樂，做什么事都要堅持不懈，堅定信念，而且要有自信，才能取得成功。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十七篇
我喜歡的游戲有丟沙包、藏貓貓、五步貓……我最喜歡的游戲是丟沙包。
冬天來了，我們常常在課間休息時間，約著好多同學，一起到操場上玩“丟沙包”游戲。我們先分成兩組，每組都派一名代表出來劃拳，贏的一組就當丟沙包的“獵人”，輸的一組就當被打的“鴨子”。“獵人”一組兩分成兩半，相隔大約有五米遠，“鴨子”們站在“獵人”的中央。如果沙包打中一只“鴨子”，那他就得退場，直到有“鴨子”接住沙包，把他救回來。
游戲開始了，我很高興成為“鴨子”中的一員，“獵人”們一看我們剛站在他們中央，就開始向我們扔來。當我們同伴呂一凡發(fā)現沙包正向他飛過來時，他一蹲，沙包“嗖”的一聲，從他頭上飛了過去，沒想到正好打中他后面一個伙伴。于是，她只有下場了。接著，又見沙包從對面飛來，大家又緊張又興奮：有的早已跑得遠遠的，嘴里叫著：“來打我呀！來打我呀！”；有的來不及躲閃，一屁股坐在地上發(fā)愣，心想：“千萬不要打到我！”；有的太胖不愿跑動的，就直接趴在地上，心想：“這下可打不到我了！”……我緊緊盯著沙包不放，等它向我拋來時，我叉開雙腳，在沙包落地之前，我來了個“海底撈月”，快速地接住了沙包。我們高興得又跳又叫起來，因為剛剛下場的同伴被我們救回來了。
這時，“獵人”們可著急了，他們用了好多對付我們方法，害得我們這群“鴨子”，東躲西竄，找不到南北。操場上笑聲、尖叫聲連成一片……不知不覺上課鈴聲響了，大家輕松快樂的走進了教室。
小朋友們，丟沙包游戲好玩吧！有時間讓媽媽幫你縫一個小沙包，冬天里玩起來可暖和了。不過，丟沙包游戲雖然好玩，但是千萬要記住：不能用沙包打人的頭部喲，因為頭部沒有衣服保護，會很疼的喲！
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十八篇
今天，老師帶我們去操場做游戲，做什么游戲呢！那我偷偷地告訴你，是花團錦簇的游戲。
游戲開始了，規(guī)則是保持圓圈、根據口訣中的數字做活動：牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好作伴；山茶花三瓣結兄弟……老師忽然說：“杜鵑花兩瓣好做伴。”說完，我緊緊地和一位同學抱在一起，第一輪就有一位同學落單了，我想，他現在一定非常失落。我也在心里提醒了自己，第一輪就有人淘汰了，我一定要小心。緊接著，老師說：“馬蘭花四瓣手拉手。”我還沒反應過來，就迷迷糊糊的被人拉走，第三輪，老師說：“水仙花七瓣真好看。”我找不到隊員，急的像熱鍋上的螞蟻，突然，有一人叫道：“我們還差一個人。”于是，我急忙跑到那邊，我就這樣化險為夷，最后一輪開始了，老師說：“牡丹花八瓣是一家。”說完，我的目光就投向每一個組，可每一個組都滿了，唉，我被落單了。
游戲結束了，我們依依不舍地離開操場，操場上仿佛還回蕩著我們快樂的笑聲。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第二十九篇
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰(zhàn)神聯(lián)盟》。不過我發(fā)現我的水系精靈很少，只有兩個，這太令我失望了，因為我闖關的開頭是草目民族，草目民族里的精靈太弱了，只有一個是強的，他在水仙溪口，這個精靈的名字叫麥麥迪，他是草系精靈，是40多級的，我打100下都打不死，他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族，解鎖后我就會有100級的精靈，就可以打敗別的精靈了，還能挑戰(zhàn)雷神雷伊，雷伊是100級的。
精靈一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的，火系的，風系的，冰系的等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的，它們可以是飛行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它，就可以得到一個精靈。我現在總共有18個精靈了，級別的是精靈叫小小葵，我現在想挑戰(zhàn)一個精靈，它叫霍克努爾，贏了它我就可以再解鎖一個民族，我要挑戰(zhàn)它！
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十篇
我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫好人臉，然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子，誰畫得準，誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫，不過今天的人臉我特意畫得很小，只見媽媽蒙上眼睛轉了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完，我不禁哈哈大笑起來，因為她把鼻子貼到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。
該我畫啦，我可比媽媽有經驗，我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉好兩圈回來，我先將手臂展開，確定好中間的位置，對準我的嘴巴，毫不遲疑地畫下鼻子，等我揭開蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫得真準啊！不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來，媽媽也為我鼓掌：xxx請教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫的啊？我怎么就畫得不準呢？xxx我驕傲地說：“你們大人也有請教小孩的時候啊！以后不許輕視小孩哦”。
這個游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十一篇
上學期我們班主任薛老師出差去外地學了一個有趣的心理教學游戲，——沙盤游戲。聽說這款目前國內外流行的新游戲，寓教于樂，從細微處觀察人的性格特征，很有意思。
今天下午第二節(jié)課，薛老師拿了一個神秘的口袋到班上，介紹說這是大家期待已久的沙盤游戲工具。大家驚呼，看著薛老師從口袋里拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然后老師說沙盤游戲可以個人參加，也可以團體參加。我很幸運被老師選中參加小組。
老師詳細講解了游戲規(guī)則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒里擺出自己的計劃和形狀。他們可以用各種玩具來代表房子、汽車、樹木、食物、動物、人類等。在游戲中，每個人都有合作，有分歧，有默契，有對抗。漸漸地，在我們構建的這張圖中，一個由沙畫組成的美麗的海島城市出現在全班同學面前。
當然，我也參與其中，有時自覺，有時甚至不自覺地把什么東西放出來，通過與其他同學的團結合作，就是這樣一幅精彩的畫面。我意識到團結就是力量，沒有我們任何一個人都不可能畫出如此和諧生動的畫面。其實管理類集體也是如此。如果只有一個人的力量，就不可能是好的階級集體。因此，我和我的同學們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十二篇
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌大家都聽過。所以友誼就像歌詞里所提的那樣-——一生一起走。
我們在生活中，遇到什么困難，無論是學習上，還是生活中。都難免需要朋友的幫助。就像巴金爺爺說的那樣：“我是靠著友誼才活到現在的。”所以友誼不僅能給人帶來內心的溫暖，還會給我們帶來活下去的勇氣。
我們人人都有一個知心的朋友在背后默默的支持我們，我也不例外。
我有一個朋友他姓米。就像我說的那樣，他無論在學習中還是在生活中都在幫助我，在我沮喪時，他就鼓勵我；在我自滿時，他就提醒我；在我?guī)缀跻艞墪r，他就激勵我。我也總是在他的幫助下成長到了現在。所以我親切的叫他小米子。
不過，再堅固的友誼都要經過風吹雨打的考驗。所以，只有經過考驗的友誼才是真正的友誼。
一次的黃昏，一切都是灰沉沉的。翠色的樹葉變暗了，湖水變暗了，就連金黃的太陽發(fā)出的耀眼的光芒也變暗了。一切也似乎在暗示著什么，好像什么不好的事情就要發(fā)生了。
比如說矛盾。果然，我和人吵了一場架。
放學之后的校園充滿著歡聲笑語，可我卻怎么也高興不起來。我與我的好朋友小米子吵架了，也許，我們本應該和睦相處的，不會吵架的。可這一切都是因為我——當科學刻下了的時候，我匆匆的跑上了樓，結果我發(fā)現我的鉛筆帶和書都散落一地。我本笑嘻嘻的臉，立馬像急驟而來的暴風雨一樣，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒氣。兩腳不停地直跺，大聲的喊道：“是誰干的。給我站出來！”我的眼睛本就盯著小米子。結果果然不出我的所料。小米自站了起來。“是……是我干的。”我憤然上前指著他的鼻子就說：“你這是干什么！你太不自覺了！你太沒有教養(yǎng)了！”他一動不動的站立在我的面前，晶瑩的淚水溢滿了眼眶。眼睛也紅透了。
過了一陣后，我心頭的火也慢慢的消了。我也意識到了我的過錯，那一桌之隔的我們都不言語。又過了一陣后，我不由自主的回了頭，他也漸漸的抬起了頭，兩顆心也在用復雜的情感交流著。“我”，我們幾乎同時說出了口。接著，我們輕松的一笑，“對不起。”這三個字便隨之輕松但有深情的說出了口。
于是，我們又相擁在了一起，又重回了我們以往美好的時光。
從此我也更加懂得了珍惜友誼。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十三篇
我最喜歡的線上游戲叫做“牧場物語男孩版”，這是一款GBA的游戲,非常好玩，里面的角色和人物都很可愛。
洛薩克(我在游戲里扮演的角色)，小時候曾經在農場附近迷路，后來被農場的老爺爺收養(yǎng)，原本要去找媽媽，可是老爺爺說：“在這里多住幾天吧!我一個人住在這里很寂寞。”所以小洛薩克就繼續(xù)在農場住了下來，每天都和大自然接觸，過得很開心.最后，他決定要回家了，老爺爺只好說：“好吧!路上要小心!以后要常常來玩喔!”。
后來小洛薩克長大了，又來到農場，可是沒看到老爺爺，也沒看到其它人.這時，鎮(zhèn)長來了，以為洛薩克是來偷東西的，等洛薩克說明來這里的原因，鎮(zhèn)長說：“老爺爺走了，我在幫他整理家的時候，發(fā)現了老爺爺的遺書，他說要把農場交給洛薩克!”這時，洛薩克說：“我就是洛薩克!”，鎮(zhèn)長問：“你愿意管理這個農場嗎?”你如果回答可以，游戲就可以開始了。
一開始你必須去雜貨店買種子去種，種了以后，收成以后你把的食物放入出貨箱，然后傍晚會有以個叫扎克的人會來跟你拿貨，并且給你錢，然后你可以存錢去賣雞、牛、羊來飼養(yǎng)，這樣才能賺更多錢。有的時候會有一個老爺爺拿一只馬來給你養(yǎng)，你每天都要去跟他說話，并且拿毛刷幫它刷毛，然后賽馬節(jié)到了可以帶它去參加喔!
在這款游戲里，他最重要的意義就是要讓玩家們體驗當農夫的辛苦，每天4點就要起來了，而且工作太久你會被送到醫(yī)院。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十四篇
我最喜歡的游戲是捉迷藏。
那是一個星期六的下午，我和幾個朋友一起玩捉迷藏。我們幾個石頭剪子布，確定該誰捉。
我被選了出來不是我捉。他們繼續(xù)剪刀石頭布，最后是劉遠波捉，他數到50，就開始捉我們了。
我們快速地藏了起來，我藏在了一個小樹叢里，不作聲響。我看見他在樹前面走來走去，四處張望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。過了一會兒，他看這里沒人，就走了。我這才放心下來。
我快速地跑出來，去藏到別地方。我跑到了一個沒有人的地方，藏了起來。我想藏在這里，別人不會找過來的。
突然，我聽到后面有人叫我。我害怕得不敢睜眼，什么動了我一下。我原以為是兔子，一看，原來是劉遠波。我被捉到了，他和他走出了這個地方。
我們玩到了五點多，媽媽叫我回家吃飯了。我們只好依依不舍地分開了。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十五篇
今天老師讓我們玩了一個游戲，叫平衡球，我們玩得可開心了。
馮老師先給我們是翻了一遍怎么玩，老師可謂是行云流水般的完成了第一關。我們看見老師玩的這么厲害，我們都覺得平衡球一點也不難，可是事實卻恰恰出乎我們的意料。我們玩的時候可謂是尖叫聲不斷。
我在玩的時候太著急了，所以有好多次都掉下去了。還有一次，我到了要變成石球的那里，就不想被變成石球，所以就從邊上繞了過去，竟然沒被石化，真是太幸運了吧！
還有一次，我被卡在了石頭低下。我以為平衡球的這條命就“玩完”了。沒想到經過老師的指點，我竟然出來了，看來還是馮老師是平衡球的高手啊。
這節(jié)課下來了，我連第一關還沒闖過，以后再我的時候我一定要慢一點，這樣才能闖關成功。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十六篇
當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時候是多么的可愛啊！游戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行游戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然后當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……
就這樣到最后的話老鼠們全部回家的話就贏了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經常溝通，不能常常一個人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學習，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現別人的可愛之處
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十七篇
今天我玩了兩個游戲，你知道是什么游戲嗎？一個是——蒙眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個游戲的時候我猜錯了，因為兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。
接下來進入第二個游戲，老師先在紙上寫一個詞語，然后讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什么。
第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風，另一個人做了擦汗的動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的動作，她們說是吃飯，于是把動作再做一次。我眼前仿佛出現了一張桌子，先拿起來一根長長的薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？
這個游戲真費我的腦細胞，不過還挺有趣！
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十八篇
“藏好了嗎?我要抓了!”徐浩的大嗓門一響，我和小區(qū)里的幾個小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和佳偉當“小偷”，徐浩當“警察”。我和佳偉分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——小區(qū)花園的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的-縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“佳偉，曉蔚，我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你，根本沒看到我，我才不上你的當呢!乘他去找佳偉之機，我趕快轉移，逃離這個“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，越來越近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“佳偉，原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看，就在這一剎那，徐浩回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——黃曉蔚，出來吧!”我無可奈何地走了出去......
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們三人依依不舍地分手了。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第三十九篇
每次在卓越上課時老師會教我們玩游戲。其中我們最喜歡的是“殺手”。
殺手是一個好玩的游戲。首先要拿紙撕成一張張的（有幾個人撕幾張），接著在上面寫上平民、警察、殺手。平明至少有3個，警察至少有2個，殺手至少有2個，通常都是七八個伙伴一起玩。先把紙片拿起來，讓每個人抽一張。然后讓他看看及自己拿的是什么人（不能告訴伙伴自己是什么）。接著，一個人把牌收回去。裁判說天黑請閉眼。同學們閉上了眼睛。裁判說殺手請睜眼，等裁判知道后，說閉眼時，殺手就要閉眼。裁判又說警察睜眼，裁判知道后，說閉眼時，警察就要閉上眼睛。裁判說殺手請殺人時，殺手就用手指一下，然后裁判看到后，說天亮了，大家都要睜眼，裁判會說誰被殺了。然后警察找殺手。如果找對了那殺手就少了一個，同樣殺手殺了一個警察那對手就少一個。如果被冤殺了，那也只能跟裁判一起坐著看。最后殺手如果全被找出來了，那警察就贏了，如果警察全被殺了的話，那殺手就贏了。
這個游戲室偵探型的。所以大部分都是男孩子，可是也有一些女孩子在玩。平時，我抽中的都是警察。玩時幾乎我們警察隊贏。玩殺手高興的是一個過程，尤其贏于輸的那一種勝利者的滿足和得意。
我喜歡這有趣的游戲——殺手。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十篇
今天我們上午第四五節(jié)課我們都玩了游戲。
老師對我們說：“明天是，我們班的游戲是‘平衡球’，需要幾臺電腦。”我們老師給我們演示的時候，我們都說：“老師，老師，讓我們玩吧！讓我們玩吧！”我們玩的時候，有的人玩不過的時候就拍打著電腦鍵盤，我開始玩了，我玩第一關的時候特別的難，但是也過去了，我玩到第二關的時候，就感覺到難了，怎么玩也玩不過去，每一次都是到同一個地方掉下懸崖的。我每一次都打自己的腿，說：“哎呀！哎呀！就差一點點啦！”我又復活了，又開始玩，玩了不到幾分鐘，又輸了。我說了好幾次以后終于過了。這是我聽到有人說：“劉嘉俊闖到第五關了。”我突然想到一句話：“天外有天，人外有人”我一定會繼續(xù)努力超過劉嘉俊的。
這一次我不僅玩得很高興，而且還明白了一個道理。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十一篇
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當老師，其他的人都當學生。然后，我把平時沒有做完的練習本發(fā)給每個學生，開始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認真寫好一頁字，寫得好的都可以當組長。我們一聽，可高興了，就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后，表姐宣布了組長名單，居然每個人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽取了我們大家的意見，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個來摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒有一個被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個個哈哈大笑。老師見表妹小，就安排了另一個人來摸。就這樣，我們在歡樂的氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時上課也都這么高興，大家一定會很喜歡的。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十二篇
周六早上，我在吳的家里玩電腦，玩炸彈超人。
第一場開始了。我真的很想贏，但是我輸了，因為我在和一個非常優(yōu)秀的球員打球，但是我不相信他的分數是“-168”，而我的分數是80。
第二局開始了。雖然最后一局他打敗了我，但是我不死心，我又要和他比賽了。這一次，我打的是空襲。當初我用幾顆定時炸彈為自己辯護，最后用幾顆炸彈打敗了他。贏了10分。但是他輸了一局就不跟我玩了。不知道是我分數太高還是他不想玩。只能找別人一起玩了。我花了很長時間才找到一個人。他的分數是505。我不相信他太優(yōu)秀，所以我們開始了。
第三局開始了。我還是玩空襲。我不知道對手在想什么，他也不動。總之先把他炸了吧。我沒想到他會一動不動。當然，我輕松擊敗了他，又得了10分。我的積分加起來100分，好酷！
我今天真的玩得很開心。我覺得考100分沒那么難。無論做什么，都可以用心做好。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十三篇
游戲開始了，這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹，藍藍的海水，海水里還有許多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套著游泳圈，有的娃娃沒有游泳圈……他們玩得特別開心。突然，一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游，機靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事，原來我就是那只兇惡的魔爪，因為沒有讀游戲說明，所以永遠也抓不住娃娃。
我又認認真真地閱讀了游戲說明后，再去玩這個游戲。我發(fā)現游戲的秘訣：魔爪有個圓形的影子，只要影子對準那個娃娃抓過去準能抓住那個娃娃。啊，不管娃娃們有多么聰明，我有了這個秘訣就百發(fā)百中。
我玩了很多次，每次得分極高。我覺得這個游戲真好玩，以后我要多和這些娃娃做游戲。
玩游戲作文10-17
玩游戲03-16
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十四篇
在學校每天課間最快樂的事情，就是中午吃過飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈里面玩機器人大戰(zhàn)。
機器人大戰(zhàn)的規(guī)則，必須三個人玩，其中兩個人合體變成一個機器人，剩下的那個人當怪獸，然后兩隊互撞，出圈那隊就輸了。經常是我和趙文博一組，我們兩個合體成機器人跟張浩然變身的怪獸撞，機器人因為合體很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機器人推出了圈子。第二回合，機器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時候，大怪獸一個轉身反擊，又把機器人推出了圈子。張浩然說：“怎么樣，還要再來么，我的怪獸是無敵的。”趙文博很沮喪的對我說：“要不然別玩了，我們打不敗他的。”我說：“玩，咱倆團結一致就可以打敗他了，來吧!”第三回合，機器人主動出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經不住機器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時說：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們三個手拉手走進教室上課了。
通過一個小小的游戲，讓我知道同學之間，互相幫助、互相學習，不論學習還是游戲，一起努力才是最快樂的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。
小學生女生最喜歡玩的游戲作文 第四十五篇
我喜歡的游戲不是捉迷藏、不是捉迷藏貓，而是誰是臥底。
這種游戲能鍛煉你的詞語能力，因為它會弄出各種詞語。
在這個游戲里面我認識了更多的詞語，比如說：柴油、歐錦賽、歐洲杯等等。
好了，說了那么多這個游戲的特點，該說說這個游戲要怎么玩了。這個游戲是先要每個人拿一張牌但不要把自己卡片上的詞語報出來，然后每個人用一些話來把卡片上詞語的意思表示出來，但是不能說到卡片上的字。如果人多的話我們可以多來幾輪直到把臥底給揪出來。
有的時候我連很晚了都還想玩一盤，不過都被媽媽阻止了，但我我知道很晚睡會很傷身體的。
這個游戲對我來說很有趣，不過有的時候也會打一打撲克牌的。