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最難忘一個人作文600字(精選18篇)
最難忘一個人作文600字 第一篇
在我成長的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮,長得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒有讓我出乎意料的時候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方,那實在就大錯特錯了!她像鐵公雞一樣——摳兒著呢!
記得有一回,我見到一個同學從小店里出來,手里拿著一包糖,我口水都要流出來了。于是笑嘻嘻地對媽媽說:“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢耶!能不能買一個呢……”“不行!”一聲“河東獅吼”打斷了我的話。天哪!就五毛錢!怎么這么摳,她上輩子是葛朗臺還是嚴監生啊!真小氣!可是也只能在心里想想,我實在不敢說出來啊!
可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時,媽媽需要交特殊黨費,我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道:“呀!怎么啦?嚴監生變大慈善家啦?!我還真不知道,你有這么多錢呀!”媽媽語重心長地說:“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無的東西。而現在不同,我們多出一塊錢,也許就會拯救一個垂危的生命!”這時,我真正明白了媽媽的用心,媽媽是想把錢用到合適的地方呀!
那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳,在她認為重要的時候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時候該花錢,要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時候,而不是只顧自己的一時快樂。
別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時候卻并不了解媽媽。媽媽對花錢的態度和當時對我說的'話,讓我至今難忘。真沒想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!
最難忘一個人作文600字 第二篇
——題記
夜,靜得有些詭異,隱約聽見遠方一陣陣犬吠。
20xx年的那個夏天,是我此生都忘不了的一場流年。
起初,我以為只是普通的蚊子包,便不甚在意。到了晚上,全身遍布,抹了花露水也不管用,才猛然發覺不對勁,跌得撞撞的跑過去告訴你,你翻開袖子,看見密密麻麻的小塊,大驚失色,急紅了雙眼。
那時是晚上十二點多,醫院除了急診室都下班了,我感到了從未有過的惶恐和無助,你為了安撫我,把我哄到了床上摸摸我的頭,柔聲安慰著我,不怕,媽媽在這里。我想,你的聲音是有魔力的吧,懷著惴惴的不安和你的期盼,我沉沉的睡去了。
迷迷糊糊中,你關了空調,打開了電風扇,又不知從那里變出一把蒲扇,輕輕扇著我,竹葉的清涼便隨你滿滿的愛扇著我,一下,一下,又一下……
我不睜眼也能感覺到臉上兩道灼熱的目光,突然間,你的手輕輕覆在了我的額頭上那么瘦,那么涼,拂去我額前的劉海兒,在我額頭上摩挲著,又摸摸我的頭發,我悄悄睜了一條縫的眼睛,模糊中,你焦灼、不安又憐愛的目光直直的撞進我的心底,至今任不曾抹去。
我從小就一直冒虛汗,原來你一直都記得。
那晚,那把蒲扇一直閃著,扇去我身上的燥熱,扇去我心里的不安,扇著清風搖曳過的時光……
這一扇,便是十四年。
親愛的媽媽,這世上,唯一不會在最絕望之際放棄我的人,便也只有你了。
那年夏天,花開不敗,星光璀璨,你是我心中唯一的、眷愛。
最難忘一個人作文600字 第三篇
使人成熟的是經歷,而不是歲月。人生是一段孤獨旅程,當我遇見了你。你不是我,卻又像世界上的另一個我。朋友,他是我們的指路燈,他是我們逆水行舟上的船舵,也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說過,伯牙與鐘子期成了知音,可鐘子期死后,伯牙便認為沒有人可以代替他心中的位置,于是便破琴絕弦,再不彈琴,恍惚間我隱隱約約想起了她。
說巧不巧,那年開學,我迫不及待來到學校,因此,便遇見了她。我性格靦腆,很少與人交談。可在我孤獨之際,她迎面向我走來。她高而瘦,頭發披過長肩,滿臉微笑,快了快了,她邁著輕松的步伐來到我的桌前,微笑著對我說:“同學你好,以后我們倆就是同桌了,有任何困難請盡管來找我喲,我樂意為你解答。”她沖我笑了笑,內心似乎融化了。
久違的溫暖,讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她,仿佛火星撞地球,偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯,一起睡覺,一起學習。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中,她都會令你吃驚,桌面整潔,待人友好,成績優秀。同學和老師們都很喜歡她。
不久,她告訴我一個壞消息。她下學期要轉學,不能和我在一起了。我心中非常難過,但想到種種原因,為了她的前程,我不得不放開了手。回家后我嚎啕大哭了起來,離別的不舍,讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后,你過你的橋,我走我的路,從此兩不相干。”本想著發泄自己的情緒,但內心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今,我再次看到那張桌子,腦海中還是會呈現出與她交往的時光。
與你在一起的時光,哭過,笑過,彼此鼓勵,成就了如今的我。即使天長地久,我始終與你同在。
最難忘一個人作文600字 第四篇
星期天,我起得很早,打開家門,迎著和煦的春風,淋浴著溫暖的陽光,提著菜籃子和媽媽一道采購去嘍。菜市場里可真是人山人海,每條過道都是摩肩接踵,還好我個兒小,能在這兒鉆進鉆出的,還算勉強自由出入。媽媽在一個海鮮攤前停了下來。原來是想買螃蟹呀,太好了,我都要流口水了。媽媽問好價格后,把手伸進手箱里,動手挑起了螃蟹。一只被選中了,它躺在漏勺里是那樣的不安份,“手舞足蹈”的。喲,又一只來做伴了,你瞧,又是一個“張牙舞爪”的小家伙。一只,又一只……咦,老板在干什么?他怎么把媽媽挑選的螃蟹拿出來丟在一邊了?
“喂,你在干什么?”我有點著急了。
年輕的老板,看了我一眼,笑瞇瞇地說:“沒什么呀,小朋友。”又指了指被拿出的螃蟹,接著說到:“這只已經死了。死螃蟹,人吃了對身體不好。”
這時媽媽站直的身子,笑著說:“你真是一個好人。”
“其實也沒什么,我們市場里正在舉行‘誠信經商’的活動,即使沒有這項活動,我也不能寐著良心賺錢呀!”一邊說著話,一邊熟練地給螃蟹打包、過稱、記價。
媽媽接過螃蟹,邊付錢,邊說:“到了投票的那天,我一定給你投上一票,因為,你值!”
“叔叔,我也要投你一票!”我叫著。
媽媽繼續帶著我在菜市場里擠著、買著。我想起了外婆。記得上次外婆買豬油時,就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著雜七雜八的東西。這不是明擺著欺騙顧客嗎?從那以后,我更相信了這樣的一句話:無商不奸!可是今天,我困惑了。我感嘆著,都是做買賣的,為何有這么大的差別?轉念一想,這不足以奇,因為,誠信比金子更重要。
今天,我收益頗多,回家的路上,我發現太陽更紅更驕了。清風和著我清脆的歌聲,灑一路“誠信之花”,伴我成長!
最難忘一個人作文600字 第五篇
她有著一張可愛的臉,笑起來時一雙眼睛瞇成一條縫,像兩個小月牙。她只要說話就笑,笑起來會有淺淺的酒窩,像是在平面的湖上,仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著柔軟的馬尾辮,總是跟著她一甩一甩地跳著。
考試啦!考試啦!快到上課時間了,只見老師把卷子發下去,準備考試。當時我跟程帆做同位。考試期間,我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問程帆借,不知道是什么原因,她就是不借給我。沒辦法,我只好找后面的同學借。可是借回來剛寫不久,老師說時間到了,便把試卷收上去了。幾天之后,老師發下卷子來。那時我們上一年級,滿分一百。我只考了60分,而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜,因為程帆沒有把鉛筆借給我,我對她有點懷恨在心。后來為了想報復她,所以就趁她不在的時候看了看她的鉛筆盒。誰知,她那鼓鼓的鉛筆盒里只有一支鉛筆能用,其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當時沒借給我鉛筆,原來如此啊。
再后來,老師調位了,我和程帆是前后位。有一次美術期末考試,我的藍色水彩筆沒水了。本來是想借程帆的,可是一想起她是那么的小氣,所以就沒有向她借。我向別人借,她們不是用著呢,就是沒帶。程帆看見我找別人借,便主動把她正用著的水彩筆借給我了。還說如果需要別的顏色,就再找她借。晚上回到家里,我想起來以前她不借我鉛筆的原因,便對她解除了以往的怨恨。
讓我難忘的人就是我的同學程帆。如今,她已到北京學古箏去了,臨走前,她對我說,我是她最好的朋友。如今,她那淺淺的小酒窩還經常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往,讓我理解了贈人玫瑰,手有余香的美好和珍貴。
最難忘一個人作文600字 第六篇
在我的印象中,有的人令我快樂,有的人令我生氣,有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數,其中有一個人就是……
那天,陽光明媚,是個多么好的日子啊!當然了,今天可是大年初二。按照傳統習俗,應該去走親戚。天蒙蒙剛亮,我們就出發了。過年不愧是過年,才7點,街上就人頭攢動,把街堵得水泄不通,好不熱鬧。
我們穿過菜市場,來到八字街,看見一個衣著破爛的小男孩,臉上布滿了污垢,身上還散發出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂,還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說:“這大過年的,怎么會穿成這樣?還在街上亂跳,真晦氣!”媽媽去買年貨了,只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊!可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關注”他,在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會兒,從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨,她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿,烤羊肉串……一共有好多,將整袋給了男孩,男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲,說:“小弟,拿著,給,過大年,別餓著了。”說著,阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭,反而像對待親人一樣。看得出,阿姨并不怕他傷害她。
剎那間,周圍仿佛都凝固了,沒有喧嘩聲,靜靜的。過一會兒,小男孩讀懂了阿姨的心,接過食物,用食指指著阿姨,癡呆地說:“嗚……啊嗚,嗚……”阿姨見他接過食物,笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停,好像在向阿姨致謝。頓時,感動了眼睛熱熱的,淚水悄然落下。過了好久,我才回過神來,跟著媽媽走了。清晨,八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星,永放光芒。
最難忘一個人作文600字 第七篇
每個清晨,當我睡眼惺忪,還不愿睜開眼晴的時候,總能聽到窗外有節奏的沙-沙-沙的聲音。那個聲音我再熟悉不過了,不用想分毫,我便知道是樓下清潔工伯伯已經在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了,里面似乎夾著清新的樹葉香味,有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會圍繞著我們這棟房子,直到7:30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時,就能看見那個熟悉的身影了。他這時通常穿著綠色的工作服,正一下一下地揮動著手中的大掃帚,清掃著路面的垃圾。這位伯伯,一年級便出現在我的作文里。他負責我們這幾棟樓的衛生,他每次見到我,都會招呼我:“上學去了?”“跑步去啊?”“出去玩啊?”有時我跟媽媽去倒垃圾,手上拿的東西多,他就會主動迎上來,幫我們把垃圾接過去倒進垃圾桶里。
想起來,我好像每天總能見到他,而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路,就是在清理垃圾桶,要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息,是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上,正疲憊地用草帽給自己扇著風,汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時,我也能見到他。我偶爾會想:他在附近有家嗎?他每天會覺得辛苦嗎?
他勤勞的身影,熱情的話語,總讓我聯想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實,多么善良,有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前,還在惦記關懷著別人。正如楊絳對老王的評價:“哪怕自己已經像從棺材中倒出來的,他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王,還是清潔工伯伯,都令我難忘。
最難忘一個人作文600字 第八篇
一個多么親切的名字呀,是他們把一個個孩童培養成國家的棟梁之材。人們把老師比作園丁,用畢生的勞動把“樹苗”培養成“參天大樹”。
魯迅、華羅庚、陳景潤這些的文學家、科學家在其成功的背后除了自己努力學習外,還有一個更重要的原因,就是老師的培養。在我五年的小學生涯中,教我三年級語文的王老師一直令我難忘。今天我就向你們介紹一下她吧。
王老師是原七(2)班的班主任,長得眉清目秀,一張可愛的小臉透出她的純潔和慈善,“櫻桃小嘴”、“寶石眼”、“柳條眉”都是她的美稱。王老師不僅美在外表,而且知識豐富,還有獨一無二的教學方法。
記得有一次,我們在學唐詩三百首,有一個同學對一首詩中的一句不理解,便向王老師請教,王教師沒有把答案直接告訴這個同學,而是叫他和同桌的同學討論,雙方各自交流了對這句詩的理解,這個同學發現了自己的錯誤。之后,同學暫停討論,說出了對這句詩的正確理解,老師糾正了同學們對這句詩理解不確切的地方。這樣同學們對這句詩已完全理解了,而且已經牢記在心了。王老師對不同的講課內容有不同的教學方法,通過不同的方法培養學生的學習興趣,同學們被她的講課深深吸引,下課了同學們還跑到講臺前向她請教。
王老師講課經常帶著微笑,但也有嚴厲的一面。就說一次單元測試報分時發生的事。這次單元測試班級測試卷均分只達到86分,比以前測試分低了4分。公布分數的這天,王教師臉上沒有了微笑,而是神情嚴肅,在講臺前把試卷一下子扔在講臺上,然后一一報分。報分完畢,王老師出人意料地先作了自我批評,接著對一些成績特別不好的同學提出了批評。希望同學們共同努力提高成績。講完話,王老師把試卷發給同學,和平時一樣講解試題。不一會,王老師臉上再次露出微笑,就象雨過天晴后的彩虹一樣美麗。
王老師,我愛您!望著您一次次微笑,我的心理也靜靜地笑了。每當您生氣的時候,我也知道您是為了我們的學習而傷透了腦筋。
王老師,我敬佩您!我會把您教給我的知識好好掌握,我會用優異的成績報答您。
最難忘一個人作文600字 第九篇
還記得那時,年幼的我一時心血來潮答應姐姐和她一起去杭州玩。結果下了火車后的我們,因為人生地不熟而當場愣在了哪兒。到處詢問如何去西湖。此時,你卻正巧出現在了我們的面前。你黝黑的皮膚加上矮小的身材,讓我不明所以的感到你是個壞人,就如電視上演的那般,我不敢相信你,幾句簡短的交談后,我便想遠離你來保障我自身的安全。卻不想你竟提出親自帶我們去。我本想拒絕的但我姐姐卻一口答應說好。我頓時無語問蒼天。不過我很慶幸當時沒阻擋我姐的決定,否則我就將與你失之交臂了。
雖然,你帶著我們又是坐公車又是走路的。你知道嗎?這一路上我可是懷著忐忑不安的心情走著的,警報線驟然提升十級呢。真擔心你把我們騙了。畢竟,現在社會上這樣不求回報的幫助別人的人不多啊。至少,我還從未遇到過。
一路上,你向我們介紹了很多當地的風情,有說有笑的。我相信,當時的你肯定猜到了我心中的想法,但你仍如此的大度,憨厚的笑容一直掛在嘴角,伴隨我們一路。
在到達目的地西湖后,我的內心頓時溢滿了無限的愧疚感。抬頭望向你,你卻只是對我溫柔的笑了笑,笑容完全不參雜其他的.任何情緒,是如此的美麗,映襯著西湖的美景更是美不勝收。
傍晚,是我們該回去的時候了,你又把我們送回了來時的地方。跟你說聲謝謝后,你叮囑我們要小心隨后便轉身走了。看著你的背影消失于茫茫人海中,藏匿于黑暗的另一頭。第一次,我感到你的背影是如此的挺拔,看著你的離去,我還真有點不舍。
后來知道,你是火車售票站的員工。當時的你剛好下班準備回家休息,卻為了我們又奔波了一天。
你的善良感動了我,你讓我明白人間有情,不要以小人之心度君子之腹。我很感恩,你知道嗎?從這以后你便成為了我的榜樣,天天幫助別人,而不再是冷眼旁觀,做個有情有義的人。
你就是我最難忘的一個人,是深深的觸動了我的心,讓我覺得世界這么美好。
最難忘一個人作文600字 第十篇
如果人的大腦是一片浩瀚的宇宙,那么人的一段記憶就是一顆星星。每天都有星星在“宇宙”里出現,每天也都有星星在“宇宙”里消失。然而有這么一顆星星,裝著我最難忘的記憶,最難忘的人,一直閃耀著絢麗的光芒。
記得那是寒假的一個大雪天,媽媽生病了,一點兒胃口也沒有,著急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。對了,媽媽喜歡吃栗子!于是,趁媽媽睡著的時候,我便出門去買栗子,想給她一個驚喜。
外面,風呼呼地刮著,吹在臉上像刀刮過一樣,生疼生疼的。鵝毛般的大雪被狂風怒卷著,肆無忌憚地鉆進我的脖頸里。我縮著腦袋,捂著快被凍僵的臉頰,小心翼翼地走著,因為地面上坑坑洼洼的,有的積雪有的已經結了冰,稍不留心就會呲溜打滑,我可不想被摔個四仰八叉!
我經過“九九八十一難”,終于來到了賣栗子的門店。老板是個五十歲左右的中年人,坐在柜臺前守著溫熱的爐火打著瞌睡。見我進來,吃驚地說:“這么冷的天怎么來了個娃娃?我正尋思著天冷沒客早點歇息呢……”
我才不是娃娃呢!我心里抗議著,顧不得和他寒暄,徑自拿了栗子付完錢匆匆走出店門。
在大雪中,我隱隱約約聽見一聲聲的呼喊:“娃娃……等等……等一下!”我回過頭來一看,原來是栗子店的老板。他跑得著急,只穿了毛衣,連外套也沒顧得上穿!
“您怎么來了?”我納悶地想,難道我少付給他錢了?
“你多給了一塊錢!”老板氣喘吁吁地說著,把一個硬幣塞進我手里。瞬間,我感到從他手指間傳來的冰一樣的寒冷。
“一塊錢……沒事的,您不用……”我忽然有點語無倫次。
“一塊錢我也不能多收!更何況是對你這樣的娃娃!外面冷,趕快回家去吧!”說完,老板轉身向店里走去。
我拿著硬幣,心里涌起說不出的滋味。拿著熱乎乎的栗子,我慢慢向家的方向走去。冷風仍舊呼呼地刮著,漫天大雪繼續席卷而來,但我卻不覺得那么冷了。
事情過去了那么久,但這件事仍舊像昨天發生一樣,栗子店老板的一言一行印刻在我的腦海里,令我難以忘懷。
最難忘一個人作文600字 第十一篇
有一次在電視節目《今日說法》,劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。
記者來到他破舊的家,發現他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個硬幣,這是他今天賣廢品的收入。沒想到,這些小小的改變背后,隱藏著一個驚人的秘密:在過去的20年里,他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生,捐了近20萬元。當時我看到記者哽咽了。我心里感慨萬千:對于100多名學生來說,我爺爺一般只吃爛菜葉和白米,攢錢,捐給別人。這種性格值得學習。他曾經幫助過一個貧困生,資助他上學。這個學生長大了,找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢,沒想到去參觀老人的房子,卻發現老人是個拾荒者,住在一個很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說,幫助別人是他最大的幸福。
看完節目,我感慨萬千。爺爺教我,幫助別人是一種幸福,幸福。如果大家互相幫助,社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。
從那以后,我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那么多錢,但我也有一些零花錢。每當我看到乞丐在路邊乞討,我總是給他們一點零花錢。當我看到他們的笑臉,聽到他們說“謝謝”的時候,心里會有說不出的喜悅。我家還有一臺學習機閑置著。我跟我爸說,我想送給同學。爸爸欣然同意了。但是對誰呢?我想到了蔡曉,他的學習成績不好。送他!我們去他家幫他裝學習機。他高興得跳啊跳。看著他興奮的樣子,我也由衷地笑了。
啊!劉爺爺讓我明白了助人為樂的道理。只要我們有心去做,身邊就會有很多人需要幫助。
難忘的人02-01
最難忘一個人作文600字 第十二篇
在我的記憶長河里,一個個熟悉的身影從我腦中閃過,但卻突然的在一個人的身上定格了很久,她就是我小學生活中最難忘的一個老師——宋麗維!
她是我們的音樂老師,長得很漂亮,舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課,輕松快樂。可是因為聲帶的原因,她不得不改教了學科。她所有的學生都舍不得她。因為有一件事使我們至今難忘……
去年,我們要參加市運動會的大型團體操表演,于是,宋老師就成了我們的指導老師。那一陣子的天氣特別悶,我們學校的操場也依然是黃土滿天,即使這樣,宋老師也每天拿著大喇叭,從上午一直喊到放學。幾乎是一個學年的女生,卻僅有她一名老師。黃沙滿天,落在我們的頭上,臉上,也落在她的身上。我們抱怨著苦累,可她卻默默的,一句抱怨的話也不說,站在大臺子上頂著風一句一句地喊著口號。那時我們天天在說:“老師就這么喜歡排練?難道不嫌累?煩死了,天天都要練!
可是,過后我們才知道,老師最苦!是一種強烈的責任心一直在支撐著她!每天,她不但要教給我們動作,而且回到家還要不斷的編排改進舞蹈,畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去,但看到我們的舞蹈一點點成形,她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠也忘不了每次排練結束時她那一句句鼓勵的話,永遠也忘不了她那工作嚴謹的態度。雖然我不再是她的學生,但每次在學校見到她,我都會站在她面前大聲地問老師好。她也是笑著以點頭回應。
難忘的人,只是因為一件事,難忘的事,也只是因為一個人。平凡的老師,有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動,音容笑貌都會鎖在我記憶的匣子里,并永遠定格為小學生活中最難忘的人!
最難忘一個人作文600字 第十三篇
一年前,我從那畢業了,不知什么時候,覺得自己成熟了,那些快樂一轉眼消失了,沒有梔子花為我們流淚,沒有花草為我們悲傷。
回想畢業前,班上似乎沒有什么異常,漸漸,漸漸地變得浮躁起來。“你干嘛?干嘛打我?”“我高興,我想干嘛干嘛”再回首我覺得那是我們太單純想一個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔,每人似乎都知道畢業悄悄地來了。
畢業了,一句“再見”結束了六年的生活,于是,小學的記憶就此凝固。椅子上寫的“…喜歡”的話語,還有暗戀的癡情,還有我們閑暇時做的美好夢,還有我們奔跑的身影,都在時間里定格,成為永久。
畢業后,我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業,但真的來了,卻有一萬個不舍。
畢業了,我想忘記小學生活。我知道我很幼稚,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的單純,作為畢業禮物。
畢業了,感覺就像心在衰老……
這一路經歷了喜怒哀樂。
最難忘一個人作文600字 第十四篇
看見了一個環保工人,是他嗎?我急匆匆地跑了過去,只見它一抬頭,我失落的往回走去,想起了——他。
他,是一位普普通通的環衛工人,大約50多歲,枯燥的面龐,粗糙如樹皮的大手,一頂橘色的帽子和一件環保工人的衣服,一把掃帚,構成他樸實平凡的外表。
他樂于助人,記得有次,我走去補習班,一路上蹦蹦跳跳的,把放口袋里的20多元錢弄掉啦,正好被后面的一位環衛工人撿到了,他快步跟上我還大聲叫道:“前面那位小朋友,你的錢掉啦。”我慢慢的回過去用手摸了摸口袋,“呀,我的錢呢?”這時那位環衛工人已走到了我的面前,把那20元錢遞給了我,“小朋友,把錢放好啦,別再弄丟了,”他喘著粗氣慢聲說道。“謝謝。”我面帶笑容的說,“要是沒有你,我今天可能就要餓肚子啦。”“沒事兒,舉手之勞而已,”他憨厚的回答,說完他轉身就走了,我很感激他。他不是那些自私自利的人,如果要是被那種人撿到了,可能直接放到自己的口袋里,可他不一樣,他是善良的。
他不僅樂于助人,還很樂于奉獻。
清晨,我同父親在街上晨跑,這時天還沒有大亮,我和父親往廣場那跑,看見了他正在用掃帚把垃圾一點一點的掃到一起,我漸漸的慢了下來,到最后我居然站在那里,一動不動,靜靜的看著他。他應該來了很久,因為附近的垃圾基本都被他掃到了垃圾桶里。他繼續的掃著,似乎這一切都習以為常,掃完了這里又到別處掃垃圾啦,它不像其他的環衛工人掃完這之后可能坐下來歇歇,可他沒有,一直沒有。
他,就這樣默默無聞,樂于助人,樂于奉獻,拾金不昧,這位平凡而普通的清潔工人永遠令我難忘。
最難忘一個人作文600字 第十五篇
在生活中,我有許多難忘的人,有誨人不倦的老師,和藹可親的鄰居,助人為樂的同學。而我最難忘的還是我的奶奶。
小時候,我的奶奶特別疼愛我,對我有求必應。記得那一次,是一個下雪天,雪花像小精靈似的從天空飄落,大地銀裝素裹,奶奶因為出門買菜時不慎滑倒,躺在床上呻吟。年幼無知的我以為奶奶在偷懶,便跑到床邊說:奶奶,別偷懶,今天還要給我做菜呢!奶奶面色發白,卻還是說道:好,我這就來。奶奶吃力地下了床,皺著眉,咬著牙,扶著腰,蹣跚地走著。來到客廳,拿起桌上的一碗毛豆,托著個小椅子,坐到了垃圾桶旁,彎下腰,開始剝毛豆。
只見奶奶拿起一個毛豆,沿著它的中線,把外皮分成了兩半,接著,把里面的毛豆粒握在手心里,當手快裝不下時,奶奶拿出事先準備好的盆子,把毛豆粒扔在里面。這就樣一系列的動作在進行中。我突然發現,奶奶的動作比平常慢了許多。我走到奶奶身邊想關心一下她時,一抹鮮紅吸引了我的眼球,是血!
奶奶大拇指的指甲縫,全是黑色的泥土,還微微滲著血。奶奶的嘴唇也變得更蒼白了,眉頭也皺得更緊了。奶奶強忍著疼痛為我剝毛豆,我想到這,罪惡感突然涌上心頭。我這才知道,我做了傻事。奶奶不是偷懶,是堅持。因為她愛我,才堅持為我剝毛豆燒飯。而我卻奶奶定了定神,看到我站在旁邊,摸著我的頭說:沒事的,奶奶不疼,你不要瞎想。說完又吃力的露出一個燦爛的笑容。
奶奶讓我難忘的不只是她的慈祥面孔,還有對我濃濃的愛,那無私的愛!
最難忘一個人作文600字 第十六篇
前兩年,我家還住在離學校比較遠的地方,媽媽每天都會騎車接送我。而在我上學和放學的途中,總能看見一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來歲,每每看到他走路的姿勢,我都會覺得好笑。他的一只胳膊始終彎曲,懸浮在腰間,大拇指和食指想要捏東西的樣子,其它三指微微合攏,一條腿是正常的,另一條腿格外僵硬,像一根棍子,走一步就像打一個趔趄,走的時候正常的腿先邁出一步,那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說是跟上去,倒不如說是拖拽過去的,讓人看起來十分別扭。
終于有一天,我忍不住問媽媽:“媽媽,你說他都這樣了,還出來干嘛呢?不是成心丟丑嗎?要是我,才不出來呢?”
“不能這么說,每個人對待生活的態度都不一樣。他這是中風后遺癥,如果不加強鍛煉,肌肉就會很快萎縮,長久下去,全身癱瘓就會隨之而來。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來是微不足道的。你想,他做出這一步該需要多大的勇氣呀!”
聽了媽媽的話,我為之前的態度感到羞愧。從此,我再看到他的時候,總是格外關注他,也看到了我之前并沒在意到的一些細節:夏天,他常常累得額頭上泌滿汗珠,氣喘吁吁;冬天,他穿的不厚,凍得臉頰通紅(也許是累得);春天和秋天,他依然不間斷地練習。當他招來異樣目光時,我從他的堅定眼神中看到,他正在坦然地面對這一切,無視著別人異樣的目光。他之所以這樣,我想,是因為他渴望健康的信念一直鞭策著他,使他有了克服自卑心理和面對困難的勇氣。
我現在雖然搬到了學校附近,已經看不到他了,但我還能想到——他一定還在長年累月的堅持鍛煉,等待著康復來臨的那一天,一定會的,他一定可以創造奇跡!我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。我比他幸運得多,更應該珍惜現在擁有的幸福生活,創造屬于自己的奇跡!
最難忘一個人作文600字 第十七篇
在我腦海中,一直有著這樣一個難忘的人。他不是我最熟悉的親人,也不是我熟悉的朋友,更不是我熟悉的同學,他是一個陌生人,一個在茫茫人海中,我在也無法找到的一個陌生人。
直到現在的我,當我去買水果的時候,我就會想起那個我最難忘的陌生人……。
還記得那一天,我正在做作業,忽然響起了門鈴的聲音,媽媽急忙跑去開門,說道:“喲!小潔,快出來,你陳哥哥來了,快出來!”我像只溫順的小綿羊,聽話的走了出去。“去削蘋果給陳哥哥吃!”我走到冰箱前,打開冰箱一看,里面空空如也。“媽媽,蘋果沒了!”“那就拿雪梨啊!”“我們家里沒有水果啦!媽媽!”“不是吧?這么快就吃完了?你到超市去買吧!快點兒啊!”我只好拿著錢包,跑出家門了。
我一路小跑,很快就到了超市門口,和往常不同的是,多了一個討錢的老漢,我看他可憐,就給了他一塊錢。到了超市里賣水果的地方,我心里想:唉!作業還差一點兒就做完了,怎么叫我來買水果了?隨便拿一些算了。于是,我就隨便拿了幾個蘋果和幾個雪梨。在付錢時,隊伍長的像一條 龍,我轉到了人比較少的服務臺前,排起了隊。這時,我習慣性的摸了摸口袋,頓時呆住了------錢包不見了,我又摸了摸上衣和褲子的口袋,都沒有。我想一定是剛才弄丟了。突然,我的腦子里閃過一個念頭——可能是在超市門前的那個老漢偷的!
他可能把我當成了大闊佬,把我的錢包偷了!如果真的是他,他現在一定在樂滋滋的數錢吧?我氣憤的想著,跑出了超市。我剛想指責他,他就搶先一步說道:“小姑娘,是你的錢包吧?剛剛我看到這個錢包從的口袋里掉出來的!應該是你的吧!”我感激的望著他,同時又感到無比的慚愧,我剛才居然把這個善良的老漢想成了一個萬惡的小偷!
這就是我最難忘的一個陌生人,一個善良的老漢,謝謝他,教會我的道理,也謝謝他,讓我明白了自己的不足。以后,我也要做老漢那樣的人,做一個善良的人!
最難忘一個人作文600字 第十八篇
記得有一次,媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠,要坐公交車去,我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后,因為口渴便又買了一瓶水喝,然后便去車站等車了。回家的車來了,我立刻找錢,可怎么也不見那幾張一元的蹤影。這時,我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻,心想:這下不好了,買東西已經沒有剩余的錢了,要是走路回家那未免也太遠了。于是,我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車,瞄了一眼司機,他是個中年大叔,五官端正,表情嚴肅,讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下,用蚊子般的聲音對司機說道:“抱……抱歉,叔叔,我的錢用光了,可我……我現在急著回家。”說完,我緊閉著雙眼,兩只手冒出了冷汗,不停地搓著,生怕司機下一秒就會說:小毛孩,沒錢就不要坐車,快點下去。可出乎意料地是,司機并沒有趕我下去,反而對我說:“沒事,趕緊找位置坐下吧!”那一刻,我感到有一股熱浪,涌遍了我的全身,我的眼睛不覺的濕潤了。感激地對司機說:“謝謝,謝謝!”我坐在位置上,一縷陽光灑在司機大叔的身上,恍惚間,我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他仿佛變得更加高大了,如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久,可那個公交車司機金子般的心和樂于助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
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