小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(精選13篇)
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇一)
自從人類向太空發(fā)射第一顆衛(wèi)星，科技就極大的改變了人類的生活。但是，你們知道嗎？衛(wèi)星在太空中長(zhǎng)時(shí)間地工作，有時(shí)正對(duì)著太陽(yáng)，溫度很高，有時(shí)候背對(duì)著太陽(yáng)，溫度又會(huì)降到零下。這樣一熱一冷，對(duì)衛(wèi)星的外殼要求很高，稍有不慎，外殼就會(huì)被燒傷或凍壞。
這一問(wèn)題讓科學(xué)家們大傷腦筋，一次偶然的機(jī)會(huì)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀有許多小小的鱗片。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，它就會(huì)把鱗片打開，釋放出身上多余的熱量。當(dāng)天氣降溫的時(shí)候，它就會(huì)把鱗片合起來(lái)，防止熱量散失。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了百葉窗，并應(yīng)用到衛(wèi)星上，很快解決了難題，從此，衛(wèi)星能在太空中長(zhǎng)時(shí)間的工作了。
大自然是偉大的，大自然是神奇的，只要我們認(rèn)真觀察研究，一定會(huì)從中得到啟示，讓我們的生活變得更美好！
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇二)
蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲，還是人類的好老師呢！
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍(lán)，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經(jīng)研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚鱗一樣的東西。在昆蟲學(xué)上稱為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個(gè)小把柄，像一片片魚鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi)，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細(xì)而長(zhǎng)的，還有三角形的，長(zhǎng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會(huì)使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死，所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類的好老師么？
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇三)
周末，我像往常一樣打開電視，科學(xué)頻道正在播放毛毛蟲變蝴蝶的節(jié)目——毛毛蟲身體的一部分化成水，慢慢地把自己裹進(jìn)繭里，經(jīng)歷一番痛苦艱辛與不懈努力，最終破繭而出，蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮?/p>
看到這里，我的內(nèi)心深受震撼！目光不由得落到門口的籃球上，想起了去年打比賽的場(chǎng)面……
比賽當(dāng)天，我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)興奮地心情到了現(xiàn)場(chǎng)，本以為對(duì)手和我們一樣大，結(jié)果一看都是初中高中的大哥哥們！心里一下子就緊張了，甚至有點(diǎn)怕，怕輸慘了……這時(shí)教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要盡力，就是最好的！”我們鼓足勇氣奮力打比賽，可是，不出所料，前兩場(chǎng)我們的得分一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但我們依舊不放棄，拼盡全力去打后面每一場(chǎng)比賽。到了最后一場(chǎng)，我們把比分拉近了很大距離，幾乎和對(duì)手持平。雖然最終未贏得比賽，但我們內(nèi)心很是欣慰，而且我還被評(píng)為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。可能正是我們堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了評(píng)委吧！
節(jié)目還在繼續(xù)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒(méi)有誰(shuí)能給蝴蝶一雙美麗的翅膀，也沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛，刻苦練習(xí)，靠自己的實(shí)力贏得比賽！
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇四)
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇五)
去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著大地，人們都賴在家里不愿出門。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧。“姐姐，看，小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標(biāo)本!”
黃蝴蝶到死也沒(méi)能弄明白，為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起，我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……
也許，我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇六)
第二次世界大戰(zhàn)中，有一次，日本要用炸彈炸我們中國(guó)的軍事倉(cāng)，中國(guó)的將軍在想對(duì)策的時(shí)候，突然看見一只小蝴蝶在一棵小樹上落下，然后就不見了。這個(gè)將軍很疑惑，為什么就不見了呢？
這個(gè)將軍找了好久也沒(méi)看見蝴蝶，他說(shuō)：“難道這只蝴蝶會(huì)隱形嗎？”這個(gè)時(shí)候，一位生物學(xué)家走到了這里，問(wèn)：“將軍，你怎么了？”將軍說(shuō)：“這里有一只蝴蝶會(huì)隱形！”生物學(xué)家驚訝地說(shuō)：“什么？有蝴蝶可以隱形？不可能吧？”“不信？你自己看！”將軍說(shuō)。生物學(xué)家看了又看，也沒(méi)有看見那只蝴蝶，他忽然興奮地對(duì)大將軍說(shuō)：“我知道怎么避開日本的導(dǎo)彈了！”
生物學(xué)家知道蝴蝶是不會(huì)隱形的，他不過(guò)是知道了這只蝴蝶是靠自己的顏色保護(hù)自己，不被別的動(dòng)物吃掉。
于是，生物學(xué)家和科學(xué)家聯(lián)合起來(lái)，一起發(fā)明了一種戰(zhàn)場(chǎng)躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰(zhàn)士們趴在草地上，敵人也只會(huì)認(rèn)為這是一堆草，不會(huì)注意到這一堆普普通通的“草”。戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本小鬼子看不見中國(guó)軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。
原來(lái)，每一種動(dòng)物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>
迷彩服只是人類眾多發(fā)明中的其中一項(xiàng)，希望將來(lái)的發(fā)明帶來(lái)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是災(zāi)難，而是幸福。
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇七)
每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲時(shí)，要么嚇得退避三舍，要么一腳把它踩死。毛毛蟲它不想遭受唾棄，所以它們夢(mèng)想著變美，長(zhǎng)出翅膀，飛向藍(lán)天。
它要吐出許多絲，把自己裹在繭里面，養(yǎng)精蓄銳，然后再慢慢地掙脫出來(lái)，那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。它要用盡全力，不分晝夜地去掙脫，一層又一層。繭越來(lái)越薄，它似乎能看見點(diǎn)光亮了，但它全身疼痛難忍，它會(huì)不會(huì)選擇放棄呢？
不會(huì)。
它終于破繭成蝶了！它的翅膀慢慢展開，如此斑斕，如此耀眼。它忽閃著雙翅，飛到草地上，和小朋友們一起做游戲；飛到花叢中，和伙伴們一起去喝花蜜；飛到小河里，和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢！
歲月靜好，可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫，它的生命也走到了盡頭。可是，它并不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
蝴蝶帶給我的啟示是，人的生命是有限的，但我們要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想，即使歷盡坎坷，也要堅(jiān)持到底。
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇八)
在燦爛的陽(yáng)光下，緊閉的蝶蛹悄然破開一絲縫隙，接著一只蝴蝶艱難而緩慢的順縫而出，在微風(fēng)中晾干濕嗒嗒的翅膀，終于迎著曦光飛去，翅上的鱗片反*出華美的光芒——任誰(shuí)看到如此景象，都會(huì)被這蝴蝶破蛹的堅(jiān)持與不易而感動(dòng)吧。
但是又有幾個(gè)人會(huì)為它的未來(lái)而擔(dān)心呢？
蝴蝶是一種極為弱小的生物，它的天敵遍布在天空與大地，貫穿它的幼蟲與成蟲期。在空中，哪怕只是一陣，對(duì)我們而言再細(xì)小不過(guò)的風(fēng)，便可以將它吹離航線，顛簸不堪，只要一個(gè)不注意，它便會(huì)葬身鳥腹。而在我們經(jīng)常說(shuō)起的美麗的鮮花叢中，機(jī)敏的獵手亦可隱藏在花瓣中，以迅雷之勢(shì)奪走它的*命，那優(yōu)美的翅膀便會(huì)四分五裂，靜臥在泥土上，最終隨雨水與土地化為一體。
蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改變。
在生物存在的千萬(wàn)年間，蝴蝶進(jìn)化出毒液，隱存于美麗的條紋與閃光的鱗片中。這些繽紛的條紋與鱗片，仿佛在*告著獵食者，不要吃我，不然，你會(huì)很難受。
恍若每個(gè)人都是一只弱蝶，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)與困難便猶如這一位位獵食者，你真的無(wú)法戰(zhàn)勝它的時(shí)候，就讓自己變強(qiáng)大吧。如果你擁有一身的才華，向上的精神與才干，又有什么能阻擋你呢？遇到困難時(shí)，找到自己無(wú)法戰(zhàn)勝它的原因，對(duì)癥下*，相信你是一定可以攻克它的
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇九)
1蝴蝶帶給我們的啟示
五*的蝴蝶顏*粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶**的研究，為*事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德*包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其*事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的**在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在*事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。
因此，盡管德*費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的*事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷*服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照*方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻*、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
2蝴蝶的啟示
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇十)
是什么悠悠滑過(guò)心頭，留下瞬間華彩；是什么靜靜流過(guò)心田，培植甘甜記憶；是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒美麗；是什么讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂(lè)曲？是語(yǔ)言，是漢字，是溝通——這一只只心靈交流的蝴蝶。如果溝通是一只蝶，那么語(yǔ)言就是蝴蝶的美麗翅膀。走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。打開心扉，因?yàn)橥饷娴氖澜缃k麗繽紛。用語(yǔ)言去拼湊世界的美好，用心靈去體驗(yàn)他人的溫暖，讓溝通這只蝶引領(lǐng)著你走向鳥語(yǔ)花香的綠洲。溝通可以將你帶出心靈的黑暗世界，溝通讓你感知外界的一切光明。讓溝通的蝴蝶入住你的心靈花園，讓你也如同貝多芬一樣創(chuàng)造出充滿生命豪情的《第九交響樂(lè)》！溝通不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，是之洞開一個(gè)新的天地，微笑著，去唱生活的歌謠。溝通是你孤獨(dú)絕望是那友給你希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；溝通時(shí)你心煩意亂是那釋愁的烈酒，喝下它，一醉解千愁；溝通是你心滿意足時(shí)那催人奮起的號(hào)角，聽見它，一聲震百里。這就是蝴蝶的啟示，無(wú)論何時(shí)何地，心中有它就如同擁有新世界。窗外的蝴蝶因?yàn)橄蛲▋旱拿利惗骠嫫鹞瑁鲆恢弧胺潘痢钡暮眯娜ンw會(huì)溝通的美好，用神去感悟溝通的樂(lè)趣，像蝴蝶一樣，“放肆”地溝通，感受世界的美好。溝通彌補(bǔ)心靈的傷疤；溝通填充感情的缺陷；溝通驅(qū)散心中的陰霾。溝通讓你成熟、讓你快樂(lè)。溝通讓我們不再寂寞，讓你我他成為一只只色彩斑斕的彩蝶。去裝點(diǎn)真摯情感的心靈花園，讓鮮花盛開，芬香四溢。所以，做一只窗外蝶，自由自在地展現(xiàn)你的所有美麗，將美好與快樂(lè)帶給他人，將自己內(nèi)心的希望與期待全部發(fā)泄出來(lái)。使它們成為窗外那只飛來(lái)飛去的蝴蝶。這就是蝶的啟示——走出小屋，做一只飛過(guò)窗外的美麗的蝴蝶。
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇十一)
蝴蝶給我的啟示作文一
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨*石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見*虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶給我的啟示作文二
武*戰(zhàn)士、航天工業(yè)，是
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇十二)
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”
也許你們聽了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗溃囊粋€(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？
這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？
對(duì)蝴蝶的啟發(fā)的作文400字(篇十三)
蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物，它兩雙翅膀上有許多的花紋，可漂亮了！美麗的蝴蝶能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢？一起來(lái)看看吧。
一天，我到花園里去玩耍，看見了許多的蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的；有的蝴蝶是白色的；有的蝴蝶是紫色的；有的蝴蝶是五彩斑斕的；有的……
我在《自然百科》里看到過(guò)這樣一則有趣的文字，蝴蝶的一生是由卵、幼蟲、蛹、成蟲，蝴蝶就這樣誕生了，它們的一生就指有四個(gè)過(guò)程傳說(shuō)中美麗的小精靈就結(jié)束了它快樂(lè)的一生。
連蝴蝶都有它的一生，它們是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng)，我們不只有四個(gè)過(guò)程，我們有一生的快樂(lè)！
我要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就充實(shí)一些，我們最后要用學(xué)到的知識(shí)裝飾自己，讓自己變得更加完善、更加美麗！