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來自海洋的作文(精選20篇)
來自海洋的作文 第一篇
20xx年春節，我和爸爸、媽媽一起來到了美麗、迷人的三亞，那里的海水是那樣的藍，那樣清清的可以看見水里的石頭和小魚，那里的沙子是那樣的白，白的沒有一點雜物……
也許你們不知道，在那美麗的景色下，還潛伏著許多的危機。人類的廢水排放、垃圾污染、過度捕撈……這些看著不起眼卻有著危險的大問題……無時無刻不在影響著我們的海洋。
這些事情讓我聯想到了1983年，在世界各地發生的海龜大量死亡事件。科學家們解剖海龜的尸體時發現，在海龜的胃中有許多塑料袋，最多的一只海龜體內竟發現了15只塑料袋！原來海龜把塑料袋當成了它最愛吃的海蟄了！這一事件結果表明，白色污染已嚴重影響了海洋環境。
為防止這些悲劇重演，我們一定要 從我做起，保護大海。比如：少用塑料袋、不要朝江河湖海里扔垃圾、垃圾不能亂丟、做好垃圾分類……只有我們對海洋付出，海洋才能更加樂意把豐富的海洋物產奉獻給我們。讓我們行動起來，保護環境，讓動植物們與我們人類一起和諧、完美地生活在同一個地球！
來自海洋的作文 第二篇
在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。
進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的漂亮。長的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的` 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一齊游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多啊！有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。
這次玩的真開心呀！
來自海洋的作文 第三篇
昨天，媽媽帶我去海洋世界玩了。
一進去的時候就看到一架海盜船，第二見到的是金龍魚，跟家里炒菜用的油桶上畫的一樣，很漂亮；還有小丑魚，跟電視上放的小丑臉很像；小刀魚真的跟小刀一樣，薄薄的豎立在水里；最厲害的屬石頭魚，它隱藏的幾乎跟石頭一樣，連眼睛都看不見在哪；許多許多各種各樣的魚……
我們去了水母館，認識了巴布亞水母、許多品種不一樣的水母，還有海蜇。6點30分，我們去看了海豚表演，海豚跳的很高，還會拍水呢！到了7點，我們又去看了美人魚表演。美人魚好漂亮啊！真想自己也變成美人魚，在水里游一回。隨后就是人鯊表演了，我本來以為是人和鯊魚跳舞，原來是人給鯊魚喂食，感覺很危險的樣子。最后我們看了海獅表演，海獅可以用鼻子頂球，也可以用嘴巴頂球， 還頂老高呢！表演結束了，我看的意猶未盡，好神奇的動物啊！
今天真是開眼界了，學到了不少知識。又是開心的一天，坐上媽媽的車，我們還在邊走邊討論海洋世界呢！
來自海洋的作文 第四篇
“你們猜！我最喜歡的文具是什么？”對啦！我最喜歡的文具就是書。因為，書就像你的好朋友，可以供你學，可以教你知識。
今天，我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮，內容也很豐富，書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片，有文字，還有一些我不知道的資料呢！做作業時，當我遇見不會的題目，我的方法就是去語文書里找，它能告訴我許多的答案。
書，它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時候，書好像就在向你說：“請您不要撕我！”
書，就像知識的海洋，可以讓我更上一層樓。所以，我要多讀書，愛護書。我還知道一句關于書的名人名言呢，就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我多看書，就能寫出好文章。
同學們，我喜歡書，你喜歡什么文具，也來寫寫吧！
來自海洋的作文 第五篇
一天晚上我做了個夢，夢見我身上穿著一身白色的海軍軍裝成為了一名中國海軍的戰士坐在一艘潛水艇里。潛水艇的長官對我們說：“我帶我們去大海的深處去探險。”
我們的潛水艇向大海深處行駛了兩百多海里的時候，我看到了潛水艇的前面有一群鯊魚游過，這群鯊魚怪的很，在鯊魚群的中間還有一只閃閃發光的大箱子被一群鯊魚用什么東西在拉著和鯊魚一塊兒跑。這是又有一只很大的鯨魚出現了，鯊魚一看到鯨魚就使勁的游啊，一下子就游的很遠了。
我想：這群鯊魚真怪啊，要是我們跟在鯊魚可能會發現些什么，也許會有些意想不到的收獲呢。我把這一想法和潛水艇的長官說了，長官贊許了我的想法。我們就跟在鯊魚的后面慢慢的行駛著。忽然，這群鯊魚游著游著就不見了。我們就在鯊魚消失的區域找啊找啊終于在一處海草茂密的地方發現了剛剛這群鯊魚拉著地閃閃發光的大箱子。我和幾個戰士把這個大箱子弄到了潛水艇里，長官看了大箱子笑著對我說：“你真行啊。”
長官叫我們把這個大箱子打開看看，看看箱子里有什么。我們準備打開箱子的時候我好像聽到了“救命啊”的聲音，這聲音好像是從箱子里傳出來的。我馬上和戰士們把箱子打開，發現箱子里面有一條小鯨魚。這條小鯨魚看到我們竟然說話了，他說：“在這不遠處有個鯊魚王宮，我是被鯊魚王宮里的鯊魚抓住的，它們抓了我用箱子把我裝起來要運到它們的王宮里去，要把我當食物送給它們的大王。因為我太小了，打也打不過它們，真是太謝謝你們救了我。”
這時候我又在想：這群鯊魚肯定是發現我們了，它們拉著大箱子游不快，所以它們放下了大箱子游回了他媽媽王宮了，它們的王宮里肯定還有被它們抓了用箱子裝起來運到王宮里的小鯨魚。我就和小鯨魚說：“小鯨魚，鯊魚王宮里肯定還有和你一樣被抓去的小鯨魚呢，你去找大鯨魚吧，把你的情況和它們說說，叫它們過來我們一起去救出你們的同伴吧。”小鯨魚點點頭，我們把小鯨魚送出了潛水艇的外面，小鯨魚一下子就游的不見了。
不一會兒小鯨魚游回來了，身后還跟著好幾條大鯨魚。我們的潛水艇跟著鯨魚來到了鯊魚王宮，鯊魚王宮里的鯊魚看到來了這么多的鯨魚全都嚇的逃命去了。我們救出了所有被鯊魚抓去的小鯨魚們。為首的鯨魚對我們說；“非常感謝你們幫我們救出了我們這么多的同伴。”
正在高興之際，我聽到媽媽叫我的聲音，我一下子醒了，睜開眼睛，天亮了，哦原來我是在做夢啊！
來自海洋的作文 第六篇
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我到曲江海洋館游玩，我別提有多高興了！路上，我不停的問爸爸海洋館有什么，問媽媽那的動物嚇人嗎？
哇噻，海洋館真氣派呀！到了，到了，我們買完門票，我拉著爸爸媽媽沖進去，映入我眼簾的是說不上名的動物化石、照片，我一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，看我知道的和我不知道的海洋動物。
伴隨著人流，我們來到了人工制造的大海，那里面有各種各樣的魚，有紅的，黑的……還有“美人魚”，其中最壯觀的要數大海龜了，只見他一會兒鉆入“海底”，一會兒又浮出水面，用四只小腿劃水，托著它那龐大的身軀，就像一塊會游泳的大石頭，可愛極了！
一個個大玻璃櫥窗里，有嚇人的變色龍，有避而遠之的毒魚，有滿身疙瘩的蟾蜍，還有我不認識的……總之，太多太多了，其中最吸入我的要數那些珊瑚。爸爸說珊瑚是一種腔腸動物，不要認為它是植物。哎，我不懂什么是腔腸動物，但我知道了珊瑚是動物，只見那些珊瑚顏色艷麗，姿態萬千，美麗極了，有褐色、黃色、橄欖色……使我不禁進入遐想：我成了一個粉紅的珊瑚，和同伴們在海底嬉戲，玩耍……“禎禎，該走了，快那邊的海獅表演開始了！”我像夢游一樣跟著爸爸媽媽伴隨著人流到了另一個神奇的地方……
使人流連忘返的海洋館，你太迷人了，我愛你！
來自海洋的作文 第七篇
海洋，是一望無際的，是波瀾壯闊的。那么未來的海洋又究竟是一番怎樣的景象呢?
在我的想象里，未來的海洋將會是人類的一座大都市，在透明的金屬的遮擋下，全世界的人民生活在一起，其樂融融。
春天，海波蕩漾。這時最愜意的事情就是去海底動物園游耍了。五彩繽紛，種類不同的海底生物，海豚，鯨魚，比目魚，美人魚……
讓人目不暇接。盡情大飽眼福后就該大飽口福了。在自助餐廳里，一個大圓盤上放著數百種高蛋白食品，讓你吃都吃不過來。
夏天，刺眼的陽光暴曬著涼涼的海面。可海底依然就是一番涼爽的景象。人們自由自在的在海底走路、奔跑、游泳，盡情的享受著大自然的恩賜，顯得無憂無慮。
秋天，柳樹發芽了，涼爽的秋風吹來，灌透了城市的每一個角落。人們回到陸地，開始了按部就班的學習、工作、生活……
冬天，人們又陸陸續續的回到了海底城市，各干各的事，但他們在最后都要做一件必不可少的——計劃自己明年的生活。
同學們，我們要想享受海洋，就先要保護海洋，愛護海洋，做一個海洋志愿者。
來自海洋的作文 第八篇
每個人都有自己喜歡的地方，比如：游樂園、小樹林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識的海洋——圖書館。
我經常去的圖書館在縣城南部，那里有著數不清的圖書。在那里可以不受約束地暢游書海。圖書館內空氣清新，環境優美，一進圖書館，就能感受到一種和諧友善的氛圍。進入館內，十分安靜，每個人都沉浸在書中，圖書館里只能聽見“沙沙”的翻書聲。
在圖書館里，我如饑似渴地讀書、學習。我的眼中只有書最珍貴，一本本好書讓我流連忘返，一本本好書使我如癡如醉。我讀書的熱情就像火一樣，不，比火更熱。坐在書桌前，我們可以一會兒回到三國時期;一會兒來到神奇的童話世界;一下子，又到了大自然中，跟隨科學家去探索動植物的奧秘;突然，又進入了驚險刺激的歷險情境中。在圖書中云游四海，快樂無限。
我永遠不會忘記在圖書館的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識。小伙伴們，讓我們一起遨游在知識的海洋——圖書館吧！
來自海洋的作文 第九篇
在2866年，地面上除了野生動物保護區和高山外，所有地方都被挖了一遍，礦藏也開采完了，都建成了高樓大廈，就連種菜也只能在室內種植了。
人們為了生存，不得不建立了海底城市。海底城市也有地名與小區之分，海底大樓的功能類似于現在的住宅，可以安裝電腦等設備，大洋深處安裝著電纜。海底城市的樓像一個大水瓶，不過是倒著的。底下細的地方分兩層，第一層是空氣凈化室，第二層是潛水室，人們從穿外套變成了穿防水服，交通工具也從汽車便成了雙人坐的家用電力小潛艇，飛機成了大型潛艇，速度為每小時１萬海里。火車成了加長潛艇，長100米，速度也達到每小時6000海里。
再看看動物園，已經沒有了，成了海洋生態園，里面有各種魚類，幸運的話還能看見鯨呢，可以坐在他的背上轉一圈。
一座座海底工廠出現了，還有加油站和天然氣公司為大家服務。食物來自海洋，能源來自海洋，這就是未來的海底世界。
來自海洋的作文 第十篇
未來的海洋，水平如鏡。海底世界如金子般閃閃發光，人類與海洋生物共存，靜寂的海洋也漸漸變得熱鬧了。海底成了人類居住的第二個新世界。
未來的海洋變成了一個無邊無際的大城市。里面燈光閃閃、人流如潮、熱鬧非凡。有成群的魚兒和你作伴、玩耍。在未來的海洋，人們會發明一種特殊的專門翻譯海洋生物語言的一種糖果，只要吃一顆，就能永久地聽懂它們在說什么，輕輕松松地與它們交流談話。未來海底世界的房子最為奇特，千奇百怪，有用珊瑚搭建的，也有用貝殼搭建的房屋……都像一件美麗的藝術品。
未來的海洋有游樂場。游樂場不會像陸地上的一樣，那些玩的東西都會變成魚，它們都是樂意來帶給人類快樂的。連路邊的座椅都是魚變成的，不會浪費任何資源。
未來的海洋也有醫院。醫院里都有著先進的器材，可以治好現在治不好的疾病。而且醫院的救護車很神奇，只要哪里有急需呼救的人它都能感應到，然后就立馬閃現到那個人的身邊，將人帶回醫院，進行救治。
到那時候，人們開發和利用海洋，也會特別注意保護、珍惜海洋。人和海洋生物也會相處得其樂融融。希望21世紀的海洋能夠比想象中的更美好！
來自海洋的作文 第十一篇
香港是我國的一個特別行政區，而海洋公園就是香港的一個比較有特色的`公園。海洋公園建于1977年的1月10日建造的，當時只有一層海洋館，現在已經有7層了。
一進海洋公園，你肯定會第一時間跑去海洋館，因為那里有各種各樣、五顏六色、稀奇古怪的魚兒。如：魔鬼魚、水母、吞拿魚、珊瑚魚、大烏賊……特別是工作人員的哥哥、姐姐們在水里和那些魚兒們嬉戲、玩耍，特別是美人魚姐姐和它們玩兒的最開心，做著各式各樣的動作，而且也最引人注目。
海洋公園里有一座大山，機動游戲、中華鱘館、海豹館、海獅館還有海洋館都在山上。上山有3種方法：有纜車、有海洋列車和登山電梯。
如果你做纜車上山的話就可以看到香港的高樓大廈，有的在江河邊，有的在半山中，有的在城市中央……而且有各種各樣的高樓大廈，有的連著像天橋，有的是圓的……
到了山上，我和媽媽看了海獅、海豚的表演。第一個出場的是海獅，它表演了滑滑梯、投籃、算術，它的表演很精彩，海獅表演結束后，我們拍出了熱烈的掌聲，海獅用它的鰭也跟著我們一起拍著，還揚起一邊的鰭跟我們再見。第二出場的是美麗的海豚，海豚們的表演更加精彩，有唱歌、頂球，它躍出水面的那一刻就像飛了起來，非常美，還讓哥哥們騎著它在水里自由的穿梭。我簡直看入迷啦!
香港海洋公園真是個有趣又美麗的地方!
海洋作文04-07
海洋的作文05-08
來自海洋的作文 第十二篇
今天，我和爸爸、媽媽到上海海洋水族館去玩。
一走進水族館，我們首先看到了一個大水池，水池里有個像木頭一樣的東西，只露出水面一點點，走過一看，原來是一只大鱷魚趴在水里一動不動。看完鱷魚，我們走進鯊魚館，我發現這里的鯊魚都是些鯊魚寶寶，竟然沒有淡水魚大，所以也沒有那么兇猛和可怕。我們沿著路徑參觀著，看到了各種各樣的魚、龜、海馬等水里的動物，有我們熟悉的，還有許多是我們不熟悉的。
最讓我難忘的是企鵝館，這里的小企鵝在水里互相追逐嬉戲，它們像魚兒一樣游來游去，揮舞著兩個像翅膀一樣的前肢，又好像鳥兒一樣在展翅飛翔。我和小企鵝們隔著玻璃玩耍著，還學著它們的樣子在水池前跑來跑去，小企鵝們似乎知道我的意思，游得更快了，害得我追了半天也沒追上。我覺得企鵝真是世界上最最可愛的動物了。
最后，我們來到了一條隧道。聽廣播里的阿姨說，這是亞洲最長的一條海底觀光隧道。我們頭頂和兩旁的玻璃罩里，有許許多多的鯊魚、海龜、珊瑚和其它海底生物，就像真的海底一樣。這里的鯊魚可大了，它們張開大嘴朝我們沖來，露出兩排尖利的牙齒，可兇猛了，真把我嚇了一跳。
游玩了水族館，我認識了許多生活在水里的動物，真是大開了眼界。
來自海洋的作文 第十三篇
在一個陽光明媚，萬里無云的好日子，我和堂弟去海洋館參觀。
我們一到館里，一大幅圖畫印入眼簾，圖畫生動極了，還有各種各樣的海洋知識。
我正看得入迷，弟弟叫住了我：“珊瑚在動！”
“不會，珊瑚不是植物嗎？”我不屑一顧。
“可是它真的在動！”弟弟把我給頂了回去。
我瞟了珊瑚一眼，想看弟弟的好戲。可是接下來的事可讓我始料未及——珊瑚真的在動！我驚慌失措：“莫非世界鬧鬼了？”看看說明才知道——“珊瑚其實不是植物，而是名副其實的海底動物，學名叫珊瑚蟲，珊瑚蟲死了會成珊瑚礁。”原來如此！
不知不覺，我們已經到了最后一個展覽跟前了，這里有許多有趣的圖畫，有些是一個老人的臉，可定睛一看，卻是兩個情侶在擁抱；有些明明是一棵樹，仔細一看，卻像一個嬰兒的臉。
海洋館太有意思了。
來自海洋的作文 第十四篇
今天，我和爸爸、媽媽、舅媽、表哥一起去珠海長隆海洋王國。那里有許多可愛、有趣的海洋生物，但我最喜歡的還是三只白鯨精彩的表演。
三只白鯨都很可愛，但每只白鯨的性格特點、年齡都不同，他們分別有自己的名字。最小的白鯨叫安娜，它是一頭溫柔、漂亮的七歲母鯨。老二叫薩洛，是一頭健康、強壯的八歲公鯨。老大叫泰爾，是一頭聰明、悟性強的十歲公鯨。他們各有各的長處，都非常惹人喜愛。表演開始了，三位飼養員叔叔一起走上臺，他們分別把五顏六色的大球扔給自己對應的`白鯨，白鯨們用有力的尾巴使勁一頂，球就被頂到了觀眾席，這下觀眾席可大亂了，觀眾們你摸一下球，我頂一下球，差點把球又拋回大水池了。第二個節目是白鯨推人。飼養員們都下了水，飼養員們在水里轉圈，白鯨們也跟著轉圈，忽然，飼養員們停止了轉圈，一動不動，白鯨們就把他們猛的一下都推上了岸。最后一個節目是白鯨唱歌，三位“海洋里的金絲雀”開唱了，觀眾們頓時安靜了下來，閉上雙眼，仔細聆聽這黃雀出谷般的美妙聲音。表演結束了，三位飼養員叔叔像沖浪一樣，分別站在白鯨的背上，跟大家揮揮手，說再見，白鯨們也一邊自由自在地游泳，一邊向大家揮揮魚鰭，說再見。
看了這場妙趣橫生的表演，我忍不住想起了全球白鯨的數量只有十萬余頭，如果我們還想和動物們做朋友，就一定要保護它們，堅決地對身邊那些捕殺、虐待動物的人說：“不”！
來自海洋的作文 第十五篇
十一假期，爸爸媽媽帶我去鄭州的海洋館游玩。
一到鄭州，我們就來到海洋館。一進館內，就看見一個飛流直下的“小瀑布”，下面是一個大型的魚池，里面有許多的魚兒，它們有的又寬又扁，有的又長又細，在水里自由自在游著。再往里走，哇，五彩繽紛、形態各異的魚兒讓人看得眼花繚亂，而我更是邊走邊看邊驚邊嘆著眼前的美景，自己置身于魚的世界之中，仿佛自己也是一條小魚，在海洋里暢游。
接著爸爸媽媽又帶著我觀看了海獅表演，海獅真是太可愛了，一會兒在水中頂球、鉆圈，一會兒又在臺中表演“模特步”，所有觀眾們都被它的聰明可愛所征服，一次次為它鼓掌，而它很有禮貌的給觀眾們“敬禮”。
看完了海獅表演，我們又看了“人魚共舞表演”，表演者從容不迫地穿游在魚群中。一只巨大的白鯊在一旁緊緊地盯著表演者，好像在等待出擊的時機，場面真是觸目驚心。
最后我們又看了“匙吻鱘濾食表演”，美人魚詩話表演……
愉快的時光總是過的很快，在海洋館中不知不覺就到了要結束的時候，我懷著依依不舍的心情離開了這美麗的海洋世界。
來自海洋的作文 第十六篇
現在的海洋到處是垃圾，有許多海底動物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣子呢？
天空蔚藍蔚藍的，忽然一只海豚從“天空”跳出，濺出了水花，我才知道那是海洋。海面上也沒有垃圾，沒有海底動物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看，原來海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿，那可可是夢的王國，女孩們盡情享受童話故事里公主的生活；有一層層的大樓，那居住的地方里面有日常用品，豐富的高蛋白食品，讓人“口水直流三千尺”；有地下電腦，利用路地的海水溫差發電站的電來進行水中聊天；還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞，可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項目可以說是應有盡有。
海面上一個一個開發地下礦藏的機器工作著，可人們不再像以前那樣浪費資源。養魚為生的漁民們，好好利用藻類，浮游物來喂養，絕不出現赤水的現象了，隨著養的魚越來越多，又出現了新品種，這些魚讓人吃起來口感更好，味道更鮮，入口及化。
未來海洋是我們生活中的一部分了，我們開發、利用海洋，從現在開始就要保護海洋。
來自海洋的作文 第十七篇
這次國慶長假期間，媽媽帶我去杭州極地海洋公園游玩。
一進極地海洋公園，便看見一只百麗透黃的大狗熊，走近一看，原來是一頭北極熊。那北極熊穿著厚厚的皮襖。它伸出了前爪，好像在雪地里尋找食物呢！
走過北極熊，我們看見了一只北海獅，和兩只南海獅，北海獅的身子非常粗糙，可是南海獅的身體卻非常光滑。兩只南海獅很有趣，肩并肩地游了過來，他們好像還在說著悄悄話呢！
看完了海獅，我們上了二樓，看見了領航鯨，小鯊魚，企鵝，小魚兒……等等。可是我最喜歡的海獅企鵝。
企鵝長著黃色的小嘴巴，烏黑發亮的羽毛，像擦過油一樣光亮。它雪白的小肚子，向前挺著，站在雪地里的樣子，真像一位彬彬有禮的紳士。企鵝走路的樣子也非常有趣，昂首挺胸，像一個不倒翁，一搖一擺地，搖搖晃晃地走了過來。
企鵝還是游泳健將呢！在水中企鵝那短小的翅膀，成了一雙強有力地“劃槳”，它們游得很快，忽然一只企鵝“嗖”的一聲跳上了岸，我看了都驚呆了，媽媽說，企鵝可以跳上兩米多高的陸地，我聽了，心里特別佩服企鵝。
我喜歡極地海洋公園的每種動物，我更愛可愛的企鵝。
來自海洋的作文 第十八篇
凌晨，同學們乘車興高采烈地去南京海洋館參觀。
步入館內，我們仿佛到了海洋世界。瞧，一個個大型玻璃箱內裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，有七彩神仙，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚以及我從來沒見過的.奇特魚兒，看得我眼花繚亂，目不暇接，興奮不已。轉眼，我見到樣子各異，大小不一的魚兒在巨大的玻璃罩內從我身邊自由自在地游過。我似乎在海底世界探險尋寶，和魚兒游玩，嬉戲，可開心了！
午后，海獅，海豚表演精彩節目海獅沙沙小姐大大方方地出場了。她在水里一會兒頂球，一會兒接球，十分生動有趣。尤其動人的是倒立行走，動作滑驥逗人，我樂得嘴都笑歪了。
海豚丁丁先生和當當小姐登臺表演了。先比賽嘴跳圈，一個，兩個，三個，哈！成功了！接著她倆湊身一躍，哧溜一下躍過了空中的紅圈。然后又跳起了水中迪斯科，那不斷抖動的尾巴活像翩翩起舞的蝴蝶。我們時而掌聲如雷，時而笑聲陣陣。
海洋動物又可愛又神奇，我好喜歡它們。
來自海洋的作文 第十九篇
傍晚，我迎著徐徐的海風，走在沙灘上。看著一望無際的大海，浮想聯翩。
未來的海洋是什么樣子呢？我想，它一定是美麗的。深藍色的大海風平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著各種各樣的植物，遠遠望去，像一個綠色的花園，美麗極了。
海底又是另一番景象，一條條海底隧道四通八達的通向世界的各個角落。在海洋的深處，有一條隧道特別寬廣，這條隧道可以讓好幾輛騎車同時并排進出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們在隧道里可以看到海底的各種動物和植物，真是美不勝收。
未來的海洋一定是清潔的，沒有污染的。人們在開放利用海洋資源的時候，特別注意保護海洋環境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共設施非常齊全，不斷的有人來到海底城市生活。人類與海洋形成了完美的和諧和統一，這是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快點兒到來啊！
來自海洋的作文 第二十篇
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關于海洋文化節的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環境的……老師對我們說：“過幾天，我們全班都要參加海洋知識競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復習，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。