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艱難的和解作文600字(精選14篇)
艱難的和解作文600字 第一篇
原本我們四個(gè)人是班里的“死黨”，校內(nèi)校外經(jīng)常是形影不離的抱成團(tuán)。課時(shí)前幾天我們關(guān)于掃包干區(qū)的事情而大吵了一架，準(zhǔn)確的說(shuō)是我們?nèi)齻€(gè)跟周孜玉吵了一架。
其實(shí)我們一開(kāi)始只是說(shuō)一說(shuō)各自的意見(jiàn)而已，后來(lái)周孜玉臉紅脖子粗的要跟我們翻臉。在我們?nèi)齻€(gè)人看來(lái)本來(lái)就是她周孜玉的錯(cuò)，偏偏要怪我們，還說(shuō)不理我們了。所以我們也都很生氣。
“不理就不理，有什么了不起！”撂下這句話，我們仨?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。那天放學(xué)的時(shí)候，原本四個(gè)人一起走的，缺少了一個(gè)人就忽然不熱鬧了，雖然至少了一個(gè)人，但一路上誰(shuí)也沒(méi)有話說(shuō)。我們心理都有些空落落的，不知道該怎么辦才好。昨天晚上我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽：“我們不想失去以前那最好的朋友”。
是啊！想想她那燦爛的微笑，體育課上和我們一起奔跑的身影，賽場(chǎng)上和我們默契配合的情景，放學(xué)和我們回家時(shí)一路上的歡歌笑語(yǔ)……我們已經(jīng)好幾天沒(méi)說(shuō)過(guò)話了，我真的好想回到從前啊！沒(méi)有她的日子里我們都感到了苦澀的寂寞。
媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果你真的想跟她和好的話，那你就大度一點(diǎn)兒，跟她道個(gè)歉吧！”大家都知道，憑我的性格，這絕對(duì)是不可能的，要知道我是很要面子的。可是，我一直也想不出更好的辦法，再說(shuō)用“大度”換回最看重的友誼，這絕對(duì)是值得的。放學(xué)路上，當(dāng)我追到周孜玉面前剛說(shuō)出“對(duì)不起”的時(shí)候，她捂住了我的最，我們相視一笑，四只手緊緊握在了一起。我們終于和好啦，又成了一群形影不離的好朋友，真開(kāi)心啊！
從這件事上我學(xué)會(huì)了一些做人的道理：做人就要大度一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容別人。
艱難的和解作文600字 第二篇
在成長(zhǎng)過(guò)程中，最大的對(duì)手不是別人，而是自己。每天都能戰(zhàn)勝自己，也算是一種進(jìn)步。
以前我恐高。森林公園有很多刺激的游戲，特別是高空的游戲，我都躲在一旁，不敢玩，哪怕是爸爸媽媽讓我玩，我都找理由推辭。但經(jīng)過(guò)那一次，我再也不恐高了，反而想以后再玩玩，過(guò)把癮兒。
一次，爸爸媽媽為了鍛煉我，讓我去玩激流勇進(jìn)。我正想推辭，沒(méi)想到爸爸已經(jīng)買了票，并與我和媽媽一起玩。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去玩了。
坐在小船中，開(kāi)始很平穩(wěn)，靠著水流慢慢前進(jìn)，像個(gè)溫順的小姑娘慢慢駛過(guò)，讓人感覺(jué)像是在湖水中蕩漾，是一種享受。但好景不長(zhǎng)，我們的小船駛向約六七米高的小坡，小船也開(kāi)始呈四十五度傾斜爬坡，我的心開(kāi)始收緊起來(lái)，小船達(dá)到了坡頂，“呼”從上面一滑而下。“哇！”雖然坡不太高，可我心里還是有些害怕。特別是望見(jiàn)那個(gè)約二十米高的大坡，我心里更害怕了，恨不得從小船逃出去，可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭啊！此時(shí)，船已經(jīng)不像原來(lái)那么平靜，像個(gè)狂野的小男孩。每前進(jìn)一米，我就緊張一分。小船漸漸向高坡爬進(jìn)，唉，我這會(huì)兒后悔都來(lái)不及了，隨著坡度越來(lái)越陡，小船也好似要立起來(lái)一般。我死死地抓著小船，有種命懸一線的感覺(jué)。小船逼近頂端，我緊閉雙眼，不敢再看了。“呼呼呼”小船像個(gè)暴躁的獅子，從高處“飛”了下去。頓時(shí)水道兩旁飆起幾米高的浪花，好一個(gè)激流勇進(jìn)啊！我的心也好似地震一回。終于下去了，待我的心平撫之后，覺(jué)得沒(méi)有那么害怕了，反而還覺(jué)得很刺激呢！
戰(zhàn)勝自己，就是成功，不與別人攀比，克服自己的缺點(diǎn)，將自己變得強(qiáng)而有力也是種勝利！
艱難的和解作文600字 第三篇
克服困難是每個(gè)人都必須面對(duì)的。過(guò)去，你的生活可能悲慘或幸福，但困難是每個(gè)人都需要克服的，你需要勇敢地面對(duì)它。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到了很多挫折。我親身經(jīng)歷過(guò)，從困難中站起來(lái)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易的。我是成千上萬(wàn)的男孩之一。
雖然距離跌跌撞撞只有12年，但我打開(kāi)了回憶的大門，回望了過(guò)去。我也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。給我印象最深的是我一年級(jí)時(shí)的第一次演講。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的感覺(jué)不一樣了。我的第一次演講是在一年級(jí)升旗儀式上。記得面對(duì)全校同學(xué)，走上講堂的臺(tái)階，感覺(jué)就像壓了一塊大石頭，不舒服。捧著課本，感覺(jué)手在發(fā)抖，腦子里一片空白。
畢竟，這是第一次發(fā)表演講。當(dāng)我走到麥克風(fēng)前時(shí)，恐慌更加明顯。真想轉(zhuǎn)身下臺(tái)。如果地上有個(gè)坑，我寧愿跳下去。站在臺(tái)上的班主任看得出我很緊張，示意我要勇敢，不要緊張，所以我只好咽下這口氣，大膽地完成了整個(gè)演講。不到10分鐘，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，只有我的聲音，一個(gè)哭泣的聲音，周圍一片寂靜。中間有好幾次停頓，甚至有幾個(gè)字讀錯(cuò)了，但畢竟我讀完了，掌聲雷動(dòng)。我終于松了口氣，感覺(jué)早上八點(diǎn)的太陽(yáng)是那么的明媚和舒服。班主任滿頭大汗的看著我，慌張的看著我，對(duì)我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到了當(dāng)時(shí)老師那神秘的笑容，這顯然是我的意思：“一個(gè)人，為什么這么勇敢”。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是慚愧。從今以后，雖然每次演講還是很緊張，但比以往任何時(shí)候都容易。幾次挫折后，我覺(jué)得自己在同學(xué)面前讀我的演講是那么得意洋洋。這可能就是上天給我克服困難，克服困難堅(jiān)持到底的原因。
艱難的和解作文600字 第四篇
成長(zhǎng)如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。談到我的寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)起決定性作用的，就是我成長(zhǎng)過(guò)程中性格的轉(zhuǎn)變。
以前的我，不算孤僻，也談不上多活潑。成天郁郁寡歡，唉聲嘆氣，毫無(wú)目標(biāo)。看待事物的角度也是狹隘的。
柔柔清風(fēng)吹散了清晨的'薄霧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，映出如花般甜美的笑靨（yè）。好友眼中閃著鼓勵(lì)的光芒，好似在說(shuō)：“要對(duì)世界溫柔以待。”老師眸里透著暖暖的愛(ài)意，好似在說(shuō)：“要以美的筆調(diào)看待世界。”
一切皆是驚喜。心，漸漸活潑起來(lái)了。我不禁輕揚(yáng)嘴角，恍惚覺(jué)得世間萬(wàn)物那么可愛(ài)，那么獨(dú)特。為什么不善待世界，更善待自己呢？
每一段時(shí)光，悲傷或歡喜，都給歲月留下痕跡。時(shí)光清淺，自有力量，能安撫所有的不快樂(lè)。我站在朝陽(yáng)下，褪去一身惆悵。輕輕拿起筆，文字彈跳著狂歡的序曲，白紙?jiān)V說(shuō)著書寫的歡樂(lè)。媽媽捧著一杯茶，默默走到我身旁，一種草本的清淡與幽香氤氳（yīnyūn）著整個(gè)房間，茶杯中的縷縷清香化成了絲帶，緊緊纏繞著我的心。媽媽的眼神中，充滿了溫情與柔和，仿佛能把時(shí)間融化、凝固……
與過(guò)去和解，對(duì)世界溫柔。
與文字相伴，過(guò)粲然人生！
艱難的和解作文600字 第五篇
生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我體育成績(jī)不太好。看著被人優(yōu)秀的體育成績(jī)，再對(duì)比一下我的成績(jī)，我心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)。可是老天爺不公平，他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問(wèn)——媽媽了。
媽媽告訴我：“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。
以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯(cuò)，困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過(guò)的只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這第一次英語(yǔ)考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易？！可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話，比如：堅(jiān)持到底，消滅困難；堅(jiān)持就是勝利；困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……這些話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多，想象也是這個(gè)道理：越要怕困難，困難就越用力地來(lái)壓倒你；你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來(lái)！果然，后一次考試令我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
堅(jiān)持到底，消滅困難。
艱難的和解作文600字 第六篇
之前我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了我的好閨密她就是鐘涵琳，我們一下課就一起玩，我們不在同一個(gè)班，我們上課不能見(jiàn)面，下課的時(shí)候我們可以一起玩。
然后到四年級(jí)的時(shí)候，我和她就成為了永遠(yuǎn)最好的閨蜜，每次上課我看到她，她都會(huì)跟別人玩，不會(huì)跟我玩，但我不會(huì)管這些，我隨他跟誰(shuí)玩，但是有一天他上課突然拿了一張便利貼，寫給了我的朋友彭靈，下午放學(xué)的時(shí)候，他告訴我便利貼里面寫的是我的好閨蜜，我不想和謝慧琴玩了，然后我很生氣，我放學(xué)走在半路的時(shí)候，他就在我的前面，我告訴了他，他說(shuō)他在騙我。我心里想，這不是騙人的，他真的不想和我玩，我們制定了一個(gè)規(guī)定，就是我和他每次星期二，星期三，星期五都有閨密互換日，閨蜜互換日式，我給他東西，他也給我一樣?xùn)|西，星期五的時(shí)候我給了她一個(gè)美麗漂亮的盒子，里面裝著很多東西，然后他就給我了一只摔壞了的筆，比心也是斷水的，很不好寫，我說(shuō)我給你那么好的禮物，你給我一只摔壞了的筆，你是怎么把這閨蜜當(dāng)成什么了？然后他說(shuō)他的筆快沒(méi)有了，我說(shuō)那你也可以給我一只盒子呀，那你為什么會(huì)給我一只摔壞了的筆呢？他說(shuō)我的這兩只筆都是斷水的筆，我現(xiàn)在相信他了，他跟我承諾過(guò)，他說(shuō)不跟別人玩的，然后他就反悔了，我現(xiàn)在很討厭他，我說(shuō)跟他絕交吧，她說(shuō)好呀，還臉上帶著笑容呢，我現(xiàn)在對(duì)他徹底的失望了，我跟他說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校只是同學(xué)，放學(xué)后什么也不是，我也不會(huì)理他了，我真的對(duì)他太失望了，我把她當(dāng)這么好的朋友，她竟然把我當(dāng)什么也不是，我說(shuō)我不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了，有一次大掃除，我跟他談了談，大掃除我的時(shí)候，我要用刷子，他沒(méi)有給我還很大聲的說(shuō)，這是別人的，我說(shuō)我借一下，怎么了？他說(shuō)人家過(guò)來(lái)會(huì)罵你的，然后我就說(shuō)我就不要了，我媽鋼籃的時(shí)候，我跟她說(shuō)，如果你再把我當(dāng)一次閨密的話，我就給你最后一次機(jī)會(huì)，如果你還像以前一樣，我就永遠(yuǎn)都不會(huì)理你，永遠(yuǎn)都不會(huì)和你和好，說(shuō)她可以的，然后每次下完課的時(shí)候我會(huì)給他一張紙條寫，然后那張紙條是我向別人借到的，他看完了就撕掉，我叫他賠，他還吼我。
我對(duì)鐘涵琳真的太失望了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)給他機(jī)會(huì)了，如果我給了他機(jī)會(huì)，他還是不會(huì)改的。
艱難的和解作文600字 第七篇
窗外，煙雨蒙眬，猶如一塊灰色的絲綢……
窗內(nèi)，筆尖歡唱，像一只只歡快鳥兒……
我的眉頭緊鎖，眼神暗淡無(wú)光，牙齒咬著干裂的下唇，手中雖然握著十三厘米左右的筆，但卻不停地顫抖。遲遲下不了筆，只是呆呆地看著黑白照片，也許因?yàn)椴粫?huì)畫；也許因?yàn)樘o張；也許因?yàn)榕洛e(cuò)；也許因?yàn)椤环昼姡瑑煞昼姡昼姟氖昼姡庑谓K于完工了，可卻我想笑：歪七扭八的線條，在并未上色的白紙中，清晰可見(jiàn)，笑聲飛到嘴邊，卻被一股巨大的魔力，扼殺回喉嚨深處，為了讓自己放松一會(huì)兒，我將手中的筆放下，目光被窗外細(xì)雨抓起了，使我回憶起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。會(huì)過(guò)神，才想起手中的畫，我又轉(zhuǎn)身拿起筆，慢慢悠悠地畫起來(lái)，似乎像浪費(fèi)時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，幾本畫完了，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我，以為可以下課了，誰(shuí)知，老師讓我繼續(xù)修改，直到下課，我的心情瞬間沮喪起來(lái)，開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間地修改。現(xiàn)在的我，真懷念以前，簡(jiǎn)單的色彩畫，那才有趣，那才開(kāi)心，那才……可是，這只是幻想罷了，是那么的虛假，那么空動(dòng)……
幾節(jié)課后，我的動(dòng)作敏捷了許多，線條比以往有力了許多。顏色的輕重，也了如指掌。畫的也比以往有力細(xì)膩了，明暗也剛剛好，打形的速度也快了很多很多，畫完后，我呆了，腦袋中鉆出了一連串的問(wèn)號(hào)：這是我畫的嗎？別人畫的吧？……可是，這就是我畫的，既不是別人畫的，也不是老師畫的，更不照片復(fù)印貼上去的，望著眼前的畫，我，癡癡的笑了，笑的很甜……
窗外，雨過(guò)天晴白的去飄，天邊掛上彩虹橋……
窗內(nèi)，筆尖停止歡唱，困難灰飛煙滅……
艱難的和解作文600字 第八篇
戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的克服困難，堅(jiān)持到底。
艱難的和解作文600字 第九篇
每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我總會(huì)按耐不住心情拿起筆來(lái)就飛快地寫，可作業(yè)本上不可能一道難題都沒(méi)有，每當(dāng)做到最后一兩題時(shí)，就會(huì)有一道難題等著我去征服它。
“這道題好難！怎么做！”我絞盡腦汁，無(wú)可奈何，這時(shí)這道題好像變成了一個(gè)高大的“彈簧”對(duì)我傲氣地說(shuō)：“小不點(diǎn)，你有本事站在我頭上把我壓下去，征服我嗎？”我好是為難，好像真成了一個(gè)小不點(diǎn)似的被這道題目欺負(fù)，圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！看到其他同學(xué)已經(jīng)將這個(gè)“彈簧”征服時(shí)我心里就更慚愧，更有壓力了，面對(duì)這個(gè)龐大無(wú)比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無(wú)比的勇士成功地將它征服！“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說(shuō)。
回到家我便寫完分內(nèi)作文后開(kāi)始研究這類題，沒(méi)有想到原來(lái)是書上的思考題，我不能示弱，一連研究了半個(gè)小時(shí)，中間不休息，然后去拿試卷專心致志地寫這方面的題目，雖然一開(kāi)始，反應(yīng)很遲鈍，但漸漸地已經(jīng)比較快了，可回想到早上的恥辱，被那只傲慢的“彈簧”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開(kāi)始了認(rèn)真地練習(xí)，要練到速度可以反超其他同學(xué)，要站在“彈簧”頭上！
很快在一次考試中，我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”，這次我可不想上次那樣對(duì)它素手無(wú)策，我飛快地拿起筆，奮筆疾書，將這一類題輕松地全部搞定，這時(shí)我回頭看了看鐘表才用了7分鐘，就將這幾道題搞定！我心里好不得意，這時(shí)的我終于成為一位英勇無(wú)比的戰(zhàn)士，踩在這個(gè)“彈簧”上，成功地將它征服，現(xiàn)在的它已不堪一擊，是一個(gè)站在我腳下的小不點(diǎn)，而我卻變得強(qiáng)大起來(lái)，什么困難都不怕，變得無(wú)比英勇。
真的，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，不過(guò)我已征服了在我心中的那個(gè)“彈簧”！那你呢？快去征服它吧！
艱難的和解作文600字 第十篇
常會(huì)在報(bào)紙、電視上看到一些關(guān)于親情的報(bào)道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。于是。每當(dāng)行完，我的心中便會(huì)感到一絲凌涼。我和父母之間從未有過(guò)這樣的故事，并且時(shí)常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年。到那一次……
去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因?yàn)楦改腹ぷ鲾D忙的緣故，我只能跟著一個(gè)阿姨去內(nèi)蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子。所以基本是我一個(gè)人的旅途。走時(shí)，我還氣憤地摔了家門，頭也不回地不管身后疲憊的父母。火車上，費(fèi)了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了車，突然想起要是父親在就好了。掏出手機(jī)想給家里打個(gè)電話。卻因剛才的行為硬生生地把撥了一半的號(hào)碼用掉。但母親的短信不一會(huì)從手機(jī)彈出，雖覺(jué)得嘮叨但心中無(wú)比溫暖。
在內(nèi)蒙古草原上的夜晚。璀璨的星空讓我艘撼。北斗七星、天河·4·…都盡收眼底。突然有股沖動(dòng)想讓父母也衍到這一切。于是拿出相機(jī)拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是啊！星里畢競(jìng)離我們那么遙遠(yuǎn)。但父母就在身邊啊{我們卻還因自己的任性時(shí)常與他們鬧別扭。讓本來(lái)身體就夠勞累的他們變?nèi)焐硇钠v。
回青島時(shí)，已是深夜。拖粉行李穿過(guò)小區(qū)。卻肴見(jiàn)早已等候多時(shí)的父母。“這么晚了回來(lái)也不打個(gè)電話讓我們接你！。“就是，你一個(gè)人怎么提得動(dòng)！累了吧。快回家休息！。回到家，看到因熱了太多遮而不成形的飯菜。眼角也不禁有些濕潤(rùn)……這便是無(wú)聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語(yǔ)言與爭(zhēng)執(zhí)，這樣的和解。是父母對(duì)孩子至死不渝的愛(ài)啊！
也許。我所擁有的親情很平淡。但它卻很真實(shí)，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無(wú)味。細(xì)細(xì)品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。
艱難的和解作文600字 第十一篇
困難，它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標(biāo)，一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難，才會(huì)更加勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，只要我們努力，一切都會(huì)迎刃而解。
一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒(méi)回來(lái)，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來(lái)了再吃飯，可誰(shuí)知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個(gè)不停，我只好拼命忍著，就這樣，我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來(lái)。怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好自己做了唄！
于是，我第一次做飯開(kāi)始了：我先做米飯，現(xiàn)在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復(fù)了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開(kāi)關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學(xué)著媽媽的樣兒，我應(yīng)先將黃瓜切成片，于是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，黃瓜被我切得粗細(xì)不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒(méi)辦法，為了我的肚子，繼續(xù)切吧！切著切著，我突然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口！只見(jiàn)鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了！我心想：不做了吧！手都割破了，還做什么？可我又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我不能就這樣退縮！于是，我忍著疼卓玩樂(lè)炒黃瓜。
坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。
艱難的和解作文600字 第十二篇
人的一生中會(huì)遇到許許多多的困難。當(dāng)你碰到困難時(shí)你要勇敢的去面對(duì)它，克服它，這樣你才會(huì)收獲勝利的喜悅。例如發(fā)生在我身上的這件事。
我以前很害怕運(yùn)動(dòng)，從幼兒園大班開(kāi)始，老師們就要求我們學(xué)會(huì)跳繩。大概我天生就對(duì)運(yùn)動(dòng)不敏感，所以當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)跳一下的時(shí)候，別人就能跳五下。當(dāng)我能連續(xù)跳五下的時(shí)候，別人都能輕松地跳到十個(gè)以上。總之，我總是比別人慢了那么一拍。
后來(lái)，我上小學(xué)了，老師也是同樣的要求我們要堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始，自己還能接受老師布置的運(yùn)動(dòng)任務(wù)。可老師對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)要求越來(lái)越高，后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)吃力了，索性就不運(yùn)動(dòng)了，想徹底的偷個(gè)懶。
可惡夢(mèng)終究沒(méi)有結(jié)束，每天學(xué)校早操之后我們班每個(gè)人還要圍著操場(chǎng)跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罰得更厲害，所以我只能拼著命咬著牙跑完十圈。
在接下來(lái)的日子里，同學(xué)們每天堅(jiān)持跑十圈。后來(lái)，有一天我突然覺(jué)得跑步越來(lái)越輕松了，漸漸的運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有自己以前想象的那么可怕了。就在這天老師突然問(wèn)我，前些日子為什么不運(yùn)動(dòng)，我沉默不語(yǔ)。當(dāng)天我回到家望著那根跳繩，終于鼓起勇氣拿著它來(lái)到院子里開(kāi)始跳繩了。“一下、兩下、三下……”我默默地?cái)?shù)著，原來(lái)跳繩也沒(méi)那么困難。
同學(xué)們，在以后的日子里不管遇到什么困難，只要你有毅力有恒心，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，你終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，戰(zhàn)勝困難！
艱難的和解作文600字 第十三篇
也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒(méi)說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰。”這一下同學(xué)們才長(zhǎng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹。可是我卻暗暗著急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，第一輪是從李博開(kāi)始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過(guò)去了。
第二輪開(kāi)始了。這次是從楊澤開(kāi)始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對(duì)了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒(méi)接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽(tīng)完這節(jié)課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“怎么了？今天不高興啊？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都說(shuō)對(duì)了詞，最后得了冠軍。
其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
艱難的和解作文600字 第十四篇
我總是會(huì)被喜怒哀樂(lè)所牽制，導(dǎo)致我有段時(shí)間一直在與自己打架。
似乎是命中注定，這幾次的考試成績(jī)都不太理想。試卷上的分?jǐn)?shù)又一次往我心中潑了一桶冷水，整個(gè)世界都是冷色調(diào)。我開(kāi)始懊悔與煩惱，為什么我考試的時(shí)候就是想不出來(lái)，為什么別人可以做到的事、別人可以想出的題目我卻不行？憤怒、妒忌、厭惡、委屈帶走了我熾熱的心，帶走了我的靈魂。這節(jié)課，注定是無(wú)心聽(tīng)講。
一整個(gè)下午，我都沒(méi)怎么說(shuō)話。同學(xué)們察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，接二連三地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，沒(méi)事嗎。我只是強(qiáng)顏歡笑說(shuō)了一句沒(méi)事。過(guò)后又細(xì)想，把對(duì)別人的厭惡轉(zhuǎn)移到了自己的身上。因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我討厭這樣的自己。討厭這樣只會(huì)隱藏自己的內(nèi)心，軟弱無(wú)能，只會(huì)嫉妒別人的自己。我自私、小氣、脾氣也大，我又什么值得大家，值得自己喜歡的？夜晚，我早早地上了床，別人的歡聲笑語(yǔ)在我的眼里卻變成了一聲聲的諷刺。我想擺脫自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被那名為喜怒哀樂(lè)的冷水所凍住。那一夜，淚水浸濕了我的枕頭。
那幾天，我總是喜歡和自己吵架生氣，卻忘記去學(xué)會(huì)與自己和解。一次心理課，老師讓我們寫下你最親密的朋友的優(yōu)點(diǎn)，并將紙互換。我抬眸往我朋友的位置看了一眼，她很優(yōu)秀，有很多優(yōu)點(diǎn)，相比之下，我真的只是個(gè)灰塵。朋友笑嘻嘻地將紙遞給了我，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受零優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)了，卻沒(méi)想到那張紙上寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｉ平馊艘猓挥?jì)較別人的過(guò)錯(cuò)我看著朋友，回想著自己十幾年的經(jīng)歷。是啊，我其實(shí)也有許多優(yōu)點(diǎn)，只不過(guò)自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。我對(duì)自己的怨恨少了幾分，開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)和了解我身體里的朋友了。
溫暖的陽(yáng)光在與冷風(fēng)和解，溫柔的夕陽(yáng)在與白天和解。我也要與喜怒哀樂(lè)和解，與自己和解。一股暖意流上心頭，心頭的冷水被蒸發(fā)消失了。