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講故事的人作文300字 第一篇

每個人認識文學的方式不同，我認識它是從一個個故事開始。

“姐姐，你給我講個故事嘛，就一個！”妹妹不停地搖著我的手，念叨著?！昂冒。　蔽逸p笑一聲道，“從前啊，有只漂亮的小蝴蝶，有一天，她飛著飛著，忽然聞見一股很香的氣味，她知道，這是花蜜。于是，她趕忙飛過去，看見一朵漂亮的花飄在半空中……”我的眼前突然出現了一幅美麗的畫：一只漂亮的鳳尾蝶，正緩緩飛向一朵有著淡紫色光芒的花，周圍有辛勤工作的小螞蟻，有悠閑自在的白云，還有碧綠的小草，零落飄灑的花……這就是我創造的景象。

我喜歡看《格林童話》，看到小仙女的故事，有時會開心，有時也會落淚。讀安徒生《賣火柴的小女孩》時，我想：如果，我可以讓小仙女到那里，實現小女孩的愿望就好了。于是，那次的睡前故事，就變成了《小仙女與賣火柴的小女孩》。

我想，自己或許可以編出很多美好的故事，那將是多么快樂，多么令人自豪??！之后弟弟妹妹的睡前故事，就變成了我的自由創作時間。每當自己講出美妙的故事時，總能在眼前看見不一樣的美麗景象。最重要的是，那是自己又創造的一個世界，讓所有的事物都按照自己的想法發展。我愛上了這種感覺。

山神講故事05-16

講故事的人作文300字 第二篇

我喜歡聽爺爺講故事，他講得故事既讓人興奮，又讓人傷悲，又非常的感人！

在一九幾幾年，爺爺的故事總是這樣開頭的。美軍偷襲了我們基地，我和我的戰友用高機（高射機槍）干下來了一架又一架的轟炸機！講到這里，爺爺的臉上露出了燦爛的微笑，突然，有一架飛機飛到了我倆頭頂上。朝旁邊扔下了一顆罪惡的炸彈，我的戰友手疾眼快，把我壓到他身體下?！Z隆’一聲，炸彈爆炸了。一顆碎片擊中了他的后腦，他犧牲了！爺爺悲傷極了。我也已經淚流滿面，直到現在爺爺的戰友還在朝鮮的上甘嶺。

有一次，我們對這場戰場戰役進行復盤，爸爸扮演爺爺的戰友，我扮演美軍，我的無人機扮演戰略轟炸機，玩具槍扮演高射擊槍。戰役開始了，爺爺和老爸拿著機槍沖著我的無人機掃射，我操控無人機一個俯沖爸爸連忙把爺爺輕輕壓倒在床上，這場戰役像剛發生的一樣，爺爺戰友犧牲了，爬在床上一動不動，我們玩得開心極了！

爺爺講的故事，每次結尾都會是非常悲傷與感人，讓人淚流滿面。

自從爺爺回到鄉下，我就再也沒機會聽爺爺講故事了。多么期待再聽聽爺爺講故事?。?/p>

講故事的人作文300字 第三篇

相信大家看過很多有趣的故事，今天我給大家也講一個小故事吧！

從前森林里開了一家超市，這家超市是小鴨子開的，但是這里面的東西都是用盒子裝的。突然有一天小鴨子得了近視眼，還不帶眼鏡。

在春天這個季節里小鴨子坐在椅子上正閑著，小地鼠跑到超市急忙的說：我要一個電燈泡，小鴨子走到一個大箱子翻來翻去把多年發明的手榴彈看成了電燈泡給了小地鼠，小地鼠付了錢就跑了。接著來了一只小白兔，小白兔說：給我一根胡蘿卜，小鴨子聽了把一支胡蘿卜鉛筆看成了胡蘿卜給了小白兔，小白兔付了錢蹦蹦跳跳的走了。接著又來了一只松鼠，松鼠說：我要一袋面條，小鴨子卻跑到一個大箱子在里面拿了一袋電線放到了盒子里給了松鼠，松鼠付了錢就離開了。

到了晚上，小鴨子正準備回家，突然小地鼠、小白兔、松鼠它們三個就站在門口。小鴨子發現小地鼠和松鼠都黑了，小白兔的牙沒了，這時小白兔說：你給一支蘿卜鉛筆干嘛害我牙都沒了。小地鼠、松鼠也在嚷嚷著叫……一個個都說要賠錢，這下小鴨子蒙了心里想今天都白干了。

講故事的人作文300字 第四篇

每個人的家中都有很多的往事，這些往事很精彩，很新鮮，且是與眾不同的。

媽媽小的時候，有一次她跟堂哥一起去河里撈貝殼，貝殼的肉非常的鮮美，所以當時會有很多的小孩到河里去玩，聽說那一條河淹死了很多人和很多頭牛。有一次風刮得很大，河水突然就漲起來了，媽媽玩得太投入了就沒有注意，差點兒游不回來，慌亂之中堂哥的拖鞋不知道什么時候給沖沒了，我媽媽回到家里外公外婆看見她堂哥的拖鞋不見了就拿起棍子追著媽媽和她的堂哥打，還把他們的手綁起來關在房間里，不讓他們吃飯。

這雙拖鞋相對當時來說是非常珍貴的，所以丟失以后是很傷心的，我的外公外婆沒錢給媽媽買拖鞋，媽媽只好光著腳丫，到冬天的時候可是很冷的，媽媽的腳凍得紅一塊青一塊紫一塊，都快要凍死了。

黃豆豐收的時候，媽媽就跟在大人的后面撿掉下來的豆子，然后跑到街上找賣豆腐的人來換豆腐，以前有一個稱，稱多少豆子換多少豆腐，在物資這么貧乏的年代，有人把豆子拿到一個偏僻的地方開始吧嗒吧嗒的吃了起來，有人沒有拿去煮也沒有洗去手上的泥土就直接吃了起來，那是極致的美味啊！

這就是媽媽小時候的故事！

講故事的人作文300字 第五篇

這是一本非常有趣的書，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學，可他并沒有趕緊走去學校，而是鬼使神差的去了一家書店，一個人站在書店里張望，發現了一本書，于是就偷了去。他跑到學校儲藏室看起書來，看著看著，他居然到了書中的幻想王國里，他遇到了書上的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國，他有了非常珍貴的奧琳，愿望都能實現了，可是，使用的次數越多，失去的記憶就越多。他經歷了風雨后，終于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了從前的世界。

我愛這本書里的幻想王國，讓人不可思議，讀的盡興時，自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣，我所有的.愿望都可以實現。世界永遠不會有戰爭、不會有地震、所有人都不會生病……然而夢是美麗的，現實中不可能有奧琳。所以，我只能腳踏實地好好學習，來實現自己的夢想。我一定會努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進。

講故事的人作文300字 第六篇

早晨，王老師講了一個充滿哲理的故事。

這個故事發生在一個金黃的秋天里，一位老婆婆的地里收獲了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米，每天都要去地里摘幾個。有一個顆粒飽滿的玉米棒始終沒有被摘走，它不服氣地自言自語：我這么大，這么好，老婆婆為什么不摘走我呢？

聽到這里，同學們好奇極了，有的在議論紛紛。王老師頓了頓，又講起來：悄悄地，寒冷的冬天來了，這個玉米棒漸漸地干癟了，可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了：“我枯萎了，不再好吃，為什么您卻把我摘走呢？”

老婆婆說：“我當初不把你摘下來，是因為我想留你做種子啊！所以要讓風把你吹干??！”聽了這個故事以后，我想：今天老師選組長，沒有選上我，我當時非常沮喪，但現在一想：我不就是那個優秀的玉米棒嗎？老師沒有讓我當組長，這是對我的信任，相信我的能力，可以做其他的適合我的工作！我以后一定不辜負老師的期望的！

講故事的人作文300字 第七篇

今天爺爺奶奶圍繞衣食住行給我講了一個幾十年前的故事。

在以前人們都穿著單調的衣服，一年四季大家都穿不暖，吃不飽，連穿的衣服都是顏色單調，到處都是補丁的舊衣服。而且，他們一年四季下來連件新衣服都舍不得穿。除非是過年的時候，媽媽才把珍藏好久的新衣服一一發給孩子們。

在平時中大家都吃五谷雜糧，有些家庭每天吃野菜，啃樹皮那都不是什么稀奇古怪的事情了，這些事情在以前，是常有的。因為，那時的地主經常剝削窮人，所以老百姓翻不了身。

那時候，人們，都住的是土房，并沒有什么磚瓦房。誰的都是土炕，鋪蓋的也是打過補丁的。每天大家都在天不亮就起床，生火做飯，上不起學的孩子都在放羊?；虺鋈?，干農活。

反正不管怎么樣，現在已是新社會，新國家了?，F在的21世紀已經有了翻天覆地的變化科技也正在飛速發展。上不起學的兒童也越來越少。人們的生活也大大的改變。一座座高樓大廈也在這片繁華的土地上拔地而起?，F在又百分之80的人都住上了樓房。

中華五千年的燦爛文化也將繼續流傳下去，讓我們的祖國變得更加強大。

講故事的人作文300字 第八篇

看完了《永遠講不完的故事》，感受極為深刻。

主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有點笨拙，但卻很善于講故事。一天早晨，他在上學的路上，鬼使神差地進了一家舊書店。在那里，他意外地發現了一本奇書：《永遠講不完的故事》，一種不可抗拒的魔力吸引著他?；孟胪鯂跉?，天真女皇生命垂危，只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。

天真女皇為了感謝他，答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望為止，從此，巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。

看完《永遠講不完的故事》以后，我終于知道這本書的題目為什么起名為：永遠講不完的故事了，因為，幻想是永遠都講不玩的故事。

講故事口才04-28

講故事的人作文300字 第九篇

我最熟悉的一個人是我的表妹小紅，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧?！比遄吡诉^去，把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇得滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她嚇得“魂飛魄散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的'梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應該好好練練膽子了！”

這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！

講故事的人作文300字 第十篇

我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替xxx打內戰，被xxx解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多么勇敢??！

1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國xxx萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。

每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

講故事的人作文300字 第十一篇

終于，評選故事大王比賽在我們的期盼中拉開了帷幕。我呢，很幸運，當上了評委。

比賽開始了。同學們有的十分緊張，故事講得結結巴巴；有的找了同學友情客串做演員，結果逗得我們開懷大笑；有的演得好，講得更好，掌聲經久不息；有的講完了還會提問題，回答對了，還發糖吃，弄得好多人嘴饞……

瞧！袁一茗上場了。只見她搖頭晃腦的，手上輕輕擺動著一把扇子，文縐縐的，像古代的風流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個演員。開講了。袁一茗右手舉起扇子，舉過頭頂，說到：“從前……”哦，她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色，時不時揮兩下道具，就像一個說書人。兩個演員也很配合，當袁一茗講到：“從東街打到西街，從西街打到東街”時，兩個演員的手搭在對方的肩上，從教室左邊打到教室右邊。

當故事講完時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我這個評委給他們打了滿分十分的高分。最終，袁一茗得了分，獲得了亞軍，祝賀她。

雖然，這次比賽我沒參加，當了評委。但我看了選手們的演講，感覺他們都很棒，下次如果還有這種活動，我一定也要參加，訓練自己，挑戰自己。

講故事的人作文300字 第十二篇

我的妹妹今年四歲了，還沒有上幼兒園，媽媽和爸爸準備著為她報幼兒園。

后來他們又看到了云南路幼兒園的補錄通知，這也是公立幼兒園，就是離我們家太遠了！昨天晚上我們一家還一起走到了云南路幼兒園，回來的路上，奶奶說，哎呀真的走不動了！一路上，我和妹妹還被蚊子咬了七八個“大包”，我的兩個“包”才等于妹妹的一個“包”大，我特別心疼妹妹。奶奶從云南路幼兒園回到家，腳痛的xxx病就又犯了，于是媽媽決定放棄云南路幼兒園。

今天媽媽又和爸爸商量著找離小區比較近的幼兒園，媽媽看中了菜市場旁邊的欣園幼兒園，但是爸爸說那個幼兒園看起來有點破破爛爛的，于是又開始尋找下一個幼兒園了。

他們又咨詢了小區里的貝多芬幼兒園，可是貝多芬幼兒園的價格有點貴了，于是他們只能選擇欣園的啦。媽媽說，不管爸爸同不同意只能選擇欣園幼兒園了。

一場尋找幼兒園的故事就這樣結束了。

講故事的人作文300字 第十三篇

從上個星期開始，老師每天都給我們講15分鐘的小豆豆——也就是《窗邊的小豆豆》?？捎腥ち?，雖然我看過這本書，但是它又深深的吸引著我!《窗邊的小豆豆》這本書說了黑柳切子陽光燦爛的童年，我來說說這本事的內容吧：

黑柳切子：日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了很大的反響。英文版在美國出版時，《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章，這一“特殊”，不僅在她之前沒有人獲得過，在此后也再無二人。該書的英文版僅在日本國內銷量達70多萬冊，至今無人超越。

看到了這本書，我回想起我的童年，那是多么陽光燦爛!大家可以買這本是看看。老師每天念15分鐘的書，令很多同學都愛上了讀書!希望老師能天天都念15分鐘的故事，這樣我們也能長更多知識!

講故事的人作文300字 第十四篇

同學們，你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明?，F在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。

然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發現火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來，在車廂里做化學實驗。

有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了?！?/p>

瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

讓我們向愛迪生學習吧!

講故事的人作文300字 第十五篇

我的爺爺是各故事大王，每天晚上，爺爺都要給我講個故事，昨天，爺爺的故事十分感人，故事的名字叫《四個便士》。

開始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽到了以下這段話：“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫生說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢?！?/p>

小男孩把四個便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。

兩個小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了?？蓱z的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進去，他就認出了紳士。他說：“我換了零錢，正要回來，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰來照看魯比？你怎么辦，魯比？”

紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠照顧魯比。”桑狄懂得了紳士說的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光*的從他藍*的小眼睛里消失了……

聽了這個故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見他是一個多么誠實的孩子，真感人啊！以后，我也要向桑狄學習，做一個講誠信的好孩子，誠

講故事的人作文300字 第十六篇

星期二的綜合實踐活動課上，我們班和三（4）班的同學一起聆聽了爺爺奶奶給我們講述的精彩故事。

爺爺奶奶們講的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家聽得津津有味。其中讓我印象最深的是一位爺爺講自己小時候和哥哥姐姐一起養鴨子的故事。

老爺爺回想那時，母親給了他們 2角錢，讓他們到集市去買了幾只小鴨回家。小鴨買回去后，母親教他們如何喂養鴨子。老爺爺每天放學做完功課，就去捉蚯蚓給小鴨子吃，趕鴨子到河里游泳。聽著爺爺繪聲繪色的演講，我仿佛看到了那一群毛絨絨的小黃鴨搖搖擺擺走路的樣子，真是從心底里羨慕。老爺爺還特別生動的給我們講了鴨子生蛋的事。他告訴我們，鴨子是晚上下蛋的。母親特意囑咐他，鴨子生蛋時千萬不能讓它們著涼。可好景不長，鴨子長大后，母親陸續把鴨子殺了，給全家人燉湯吃。很長一段時間，老爺爺心里都很難過呢。

時間過得真快，當我們還沉浸在爺爺奶奶講的故事中，意猶未盡時，下課鈴聲響了。爺爺奶奶的故事讓我們了解了他們艱苦而又快樂的生活，也讓我們更加懂得珍惜現在的幸福生活。

講故事的人作文300字 第十七篇

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”我哼著這經典的老歌，坐在陽臺的椅子上，望著夜幕下的霓虹燈，閃爍著耀眼的光芒，聽爺爺講那過去的事情……

華燈初上，一座座挺地而起的高樓大廈，在夜光的映照下，越發的高大雄偉。疾馳而過的汽車，留下一抹抹燈影，照著這座不夜城恍如白晝。而正是這般美麗的景*，讓爺爺眼*迷離，勾起了他那無限的回憶……

只聽，一個親切而又深沉的聲音，穿越了四十年的歷史長河，悠悠飄來，“孩子，爺爺小的時候，天一黑，就是伸手不見五指。那黑漆漆的街道上，哪里有半個人影吶！”

是啊，四十年前的廈門，正如爺爺所說的那樣，一片荒涼。房子破爛不堪，街道又臟又亂，一盞明燈在夜里綻放，都顯得格外奢侈。

爺爺望著樓下的路燈出了神，忽而想起什么似的，摸著我的頭，“孩子啊，我小的時候，科技并不是很發達。那個年代，并沒有多少人家中有電燈，只要看到有一戶人家又有了新電燈，整個村子都會轟動起來?！蔽业乃季w不覺隨著爺爺的描述，回到了那遙遠而又陌生的年代。

爺爺上初中那會兒，有一天，曾祖父在家里安了盞小小的電燈。那電燈如同螢火蟲般發出來十分微弱的光。盡管如此，爺爺還是興奮了好幾天，似乎家里鑲嵌了顆海底明珠，到處炫耀，走街串巷，忙得不亦樂乎，幾乎把所有親戚好友的家都走了一趟，就因為這盞昏暗的小電燈。

自從家里安上電燈后，一到夜里，爺爺就會湊到那小燈電下，借著那微弱的光，寫著作業，臉上不自覺地漾起幸福的光。而我，似乎也看見淡黃*的燈光下，那個滿是笑容的少年，在低頭努力著……

四十多年前，還未改革開放。爺爺就是因為家里有了一盞燈，而高興了老半天?，F在呢，隨著改革開放的步伐，科技發達了，廈門的夜晚，在七*的霓虹燈下宛如光的世界，燈的海洋。

我在再次抬起頭，欣賞著這燦爛的夜景。各式各樣的燈光，交織在一起，五*斑斕，十分耀眼。再回憶起爺爺以前的事情，我不禁為祖國四十年來的變化感到自豪！

我繼續聽著爺爺那四十多年前的回憶，那親切的話語，更讓我感受到了祖國幾十年來，翻天覆地的變化……

講故事的人作文300字 第十八篇

這是一個炎熱的夏天，周圍聽到知了的叫聲，直到下午才慢慢涼爽起來，不管白天再忙，晚上也要休息納涼。

今晚我向往常一樣洗完澡拿著涼席就來到了爺爺家的平頂上，鋪起涼席，放好爺爺的水杯等著爺爺上來講故事，這可是每天晚上必須做的一件事，爺爺講的故事可好聽了，記得有一次爺爺向平常一樣來到平頂，我拉著爺爺的手叫他講故事，奶奶也在旁邊，我躺在奶奶的懷里，聽著爺爺開始講故事，爺爺哼著故事神秘的聲音，總是把我帶進故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爺爺講的故事總是積極向上的，從故事里我能學到很多東西，看著爺爺那布滿皺紋的臉龐，和嘴巴上面長滿的白胡子，總是想著等我長大了，我也講故事給爺爺聽，也能讓爺爺開心快樂，隨著時間的流逝。

夜已經深了，周圍的傳來蟋蟀和青蛙的聲音，我們也結束了今晚的納涼，爺爺的故事也講完了可我還是意猶未盡，但是奶奶已經催我們睡覺了，我帶著困意來到床上，不一會就進入了夢鄉，還夢見了爺爺故事里面的人物，真的是回味無窮，爺爺一直是我最尊敬的人，爺爺對我的恩情我一輩子都不能忘記。

講故事的人作文300字 第十九篇

今天姥姥給我上了一堂課。

我吃飯時看見有青菜，便把它丟在一旁。姥姥便開始上課了。

“孩子，你怎么可以這么浪費糧食。想當初別說這個了，連你最討厭的燜飯都很稀少。我們在平日里吃的玉米皮糊糊。你們現在真是奢侈，不懂珍惜。你們知道玉米皮糊糊是什么嗎？就是把玉米在石盤上碾了，連皮熬成的熬成糊糊，就這樣還吃不飽呢。像你們現在能吃飽不用說，東西這么有營養和豐富。真是身在福中不知福！在我們那年代，一年中吃上粗茶淡飯，都已經是最大的幸福了。還有餓死的人呢?！蔽耶敃r一臉驚訝，根本沒有想到還有餓死的人。一家人坐在爐火旁，水龍頭咕嘟嘟地冒著。姥姥的臉上露出一種傷情，不知是淚還是水龍頭的水濺在臉上。

姥姥又接著說：“衣服是冬天加點棉花。春天把里面的棉花給拆了，當春天的衣服穿。衣服上許多的補丁就很常見了。兄弟姐妹多，能穿上暖和起來就不錯啦。哪像現在人冬有冬裝，夏有夏裝?！?/p>

我的內心蕩起了一層粼漪。我們現在的衣服各式各樣，我們還挑三揀四的。我不由地低下了頭。突然感覺我現在的生活真是幸福??！說不上豪車大房子，至少豐衣足食。經過一堂憶苦思甜的課，我更加珍惜現在的幸福生活了。

講故事的人作文300字 第二十篇

人類從新發現中得到的好處總比壞處多?！Z貝爾

今天，我讀了《世界名人》這本書，我被諾貝爾的故事深深地打動了。被稱為科學家、化學家、炸藥大王的諾貝爾從小就體弱多病，他曾經對自己的人生失去過信心，但最終是一只小螞蟻啟示了他，讓他從此振作起來，為全人類的發展做出了杰出的貢獻。我決定：把這個故事講給媽媽聽。

我先把故事認真地讀上幾遍，然后叫：“媽媽，媽媽，我要給你講故事了。”媽媽趕緊放下手中的活端坐在沙發上聽我講故事。

我站在媽媽面前開始講了。由于我是第一次名人故事，才講到第一句，我似乎心里開始亂了，不知道該怎樣講，我只好說：“重來！重來！”這次雖然比上次多講了幾句，可感覺還是挺亂的，我又說：“重來！”媽媽說：“別急，你就按照自己的理解，把事情的經過和主要部分講出來就行?！?/p>

這次我按媽媽說的開始講，講著講著我就放松了，終于講完了，媽媽說：“好！你講得太好了！我為你感到驕傲！”我自豪地說：“我會講名人故事了！”

媽媽抓住時機趕快問我：“從這個故事中你得到了什么啟發？”“一個人不要輕易放棄自己的人生，只要努力，一定會成功！”我說。

媽媽笑了，我也笑了。

講故事的人作文300字 第二十一篇

今天下午第三節課，老師讓我們準備故事的人上臺演講，我非常緊張，因為我就是其中一個，演講還沒開始，我的腿就直發抖，差點兒冒出了冷汗。

第一個演講的是程寒鋒，他從容不迫的走上講臺，向大家敬了個禮，便開始講起故事來。我根本就沒理會他的故事，只顧著默讀自己的故事資料。程寒鋒講完了，我的心里就又多了一份緊張。

接下來就是張茗澍，然后是羅昱恒，羅昱恒演講完后，我的心里像住進了一只小兔子，來回蹦跳的更歡了，因為下一個就輪到我了，但我還是自言自語：“不要緊張，你行的”我便抬起頭走上了講臺，這時候，這個叫“緊張的人怎么也甩不掉，我就這樣講著講著，這個討厭的緊張又讓我念錯了幾個字，哎，我知道，我不能選上演講了，我失望地往下面講，沒到5分鐘就講完了，同學們給了我熱烈的掌聲，我從中感悟到：掌聲是最寶貴的！我永遠不會忘記這掌聲，我向大家深深地鞠了一躬，表示感謝。

雖然我沒被選上，但是，同學們給了我鼓勵，給了我很大的支持，掌聲有一種魔法般的力量，駐進任何人的心里，都會感到溫暖。

講故事的人作文300字 第二十二篇

咦，焦老師的眼中怎么閃著淚光？難道她有傷心事？還是喜極而泣？又或者是被感動了？我來告訴你們吧，她是被我講的故事感動的。

我是一個會講故事的男孩，故事講得那是繪聲繪色，不光是我們班的故事大王，而且在整個小市中心小學也是小有名氣。一次，我們年級二班的翟老師請我給他們班同學講故事。一個故事講完了，教室里的掌聲差點把房頂掀翻了，“再來一個，再來一個”的聲音不絕于耳。兩個故事講完了，教室里又響起了雷鳴般的掌聲和“再來一個”的叫喊聲……下課鈴響了，大家還不放過我，非要我把故事講完了才肯罷休。后來二班同學一看到我，就問我什么時候再去講故事。

去年，學校舉辦“作家進校園”活動，我們學校請來了大作家祁智叔叔。學校想請一個同學講他書中的故事《小珊迪》，請誰呢？思來想去，他們選中了會講故事的我！《小珊迪》是一個感人的故事，經過我的講述，臺下的許多同學和老師都被感動了。焦老師甚至還動情地流下了眼淚呢！

精彩的故事，動情的聲音，雷鳴般的掌聲，感動的眼淚……你被吸引了嗎？如果想聽我講故事，請到小市中心來，我等著你呢！

講故事的人作文300字 第二十三篇

幻想是一筆財富，在同一個空間里，有些人雖然平凡，但他們有屬于自己的幻想王國，而有些人雖然富有，但他們一輩子也不會懂得幻想是如何創造的?；孟胧且徊还P財富因為它寶貴，所以更值得我們珍惜在這本書里，我結識了主人公巴斯蒂寵的男孩，他非常愛講故事，有一天他在上學的路上進了一家書店里有一本書——-《永遠講不完的故事》這本書用不可抗拒的魔九吸引著他一定要得到這本書這本書躲在學校的閣樓上讀了起來幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危需要一個系及子——月你關懷和數感動得歌謠促我讀一舞法國人頭阿膠動腦筋方提供股份可；路已經可以了厚度的田園風光得意特大xxx語言德國電影關懷地覆天翻方同意個工業打擊恢復投入艱苦積極回應隔熱體回顧歌謠放入湯愈接近和腦筋好和國繁榮附圖以后很快同一統一體以噢一隅機構官員圖統一體。幻想王國的拯救者……

講故事的人作文300字 第二十四篇

書柜上有幾本書被我時而翻閱，其中有一本就是許友彬爺爺的《十月》。

許爺爺的作品都充滿人文關懷，帶給我們這些孩子豐富的心靈滋養和人生啟迪。許爺爺告訴我們：天賦往往不是自己能發現的，它會在你不斷嘗試后出現的。這是我明白的第一個道理。三分課內，七分課外。我們要多讀書，讀書還要有方法。讀書讀到自己感到有意思的時候如果遇到生字，要不要查字典？許爺爺的答案是“不要”。這也是我明白的第二個道理；讀書讀到高潮時千萬不要停下來。因為讀書本來就是來讓你明理，體驗人生，感悟生命的真正意義。如果你停下來，再想回到當時的意境就很難了。你可以先將生字圈下來，待讀完后查。接下來，許爺爺又給我們講了一個動人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他讓我們想：人性是什么？為什么醫生會泯滅了自己的良心？許爺爺的觀點是：人只有善惡之分。

很快講座結束了，我在幾個故事之間來回穿梭：有時激動亢奮，有時也會停下來靜靜地思考。這次講座讓我受益匪淺，讓我知道了如何寫好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情況下發現的，逆境是讓人成功的搖籃??！

講故事的人作文300字 第二十五篇

每天晚飯后半小時老爸給我講故事，是我一天最幸福、快樂的時刻。老爸講故事能把人物的語言模仿得惟妙惟肖，時而高亢，時而低沉;時而尖聲尖氣，時而粗獷雄渾;時而激情昂揚，時而低沉輕緩，讓你聽了猶如身臨其境。我有時甚至懷疑，這些聲音是否真的都出自老爸之口。

老爸講故事時，表情也十分豐富。你瞧他，說到郭靖大戰“黃河四怪”的緊張時，他緊鎖眉頭;說到黃蓉的調皮可愛時，他哈哈大笑。我的心情也隨著故事情節的變化而變化，時而擔心郭靖的安危，時而為華箏的大難不死而慶幸。記得有一次，老爸講道：“郭靖被四位白衣女子團團圍住，眼看性命不?！蔽衣牭竭@兒，緊張得心里咚咚直跳，心想：“啊呀，郭靖的運氣怎么就這么差呢!”老爸仿佛看出了我的心思，微微一笑，接著講：“聽眾且莫緊張，聽我慢慢道來。只見郭靖直沖過去，就快碰到四位女子時，他縱身一躍，小紅馬竟載著他從女子頭上躍了過去，穩穩著地，繼續飛馳……”聽到這里，我不禁長舒了一口氣。

正想放松心情接下去欣賞，不想老爸又來了一個：“欲知后事如何，且聽下回分解!”真吊胃口!

講故事的人作文300字 第二十六篇

雖然不喜歡夏天的悶熱，但是卻喜歡每天晚上吃過飯，搬一個小凳子坐在門前那棵大樹下乘涼，有時還會有一群村里的人在那里聊天打撲克兒。是我最喜歡的事就是纏著我的爺爺給我講故事了。

我的爺爺是村里的故事大王。他參加過紅軍走過草地，當然還上戰場打過鬼子?？梢哉f他是一個老紅軍了，而我們這群孩子就喜歡他跟我們講一講那個年代發生的故事。讓我爺爺記憶深刻的事就是長征過草地，他總是不厭其煩的給我們講他過草地的時候的故事。那個時候，隊伍缺少吃的，他與班長就跑著挖野菜，然后燉成一鍋，然后分著吃，那一路走來，爺爺瘦了20斤，但是心中卻有一個目標，那就是走出這片草地。

而我們也聽的津津有味。有時候爺爺講到動情的地方，不禁落淚，我們也跟著抹眼淚。他總是給我們說那個年代是一個生不如死的年代。與現在比起來簡直是天壤之別，每次爺爺講完一個故事，我們總纏著他讓他再講一個。爺爺總是找各種理由推脫，我知道，他是不想再回憶以前的事情。那個年代都事。

講故事的人作文300字 第二十七篇

大家一定聽過各種類型的故事，有可怕的，滑稽的，溫暖的等。今天，我就來給大家說個故事吧。

這次我要說個和月亮有關的故事，這個故事也就是大家都聽過的《嫦娥奔月》了。

自從后羿射下九個太陽后，就惹怒了太陽神，被貶下凡間，遇見了一個叫嫦娥的女人，她美若天仙，后羿對她一見鐘情，她也愛上了后羿，不久就結下了良緣。后羿因為箭射的好，所以有不少人拜他為師。這些人里有個心術不正的人，他是個想不勞而獲的人。一天，后羿外出打獵，西王母賜他兩顆仙丹，一顆可以長生不老，一顆可以成仙。后羿決定和嫦娥一起服用，不料，被那個想不勞而獲的人知道了。晚上，后羿出去了，那個人進了后羿家，讓嫦娥交出仙丹。沒有辦法，嫦娥就把兩顆仙丹都吃下去了。后羿回來后，嫦娥已經變成仙女飛向天去，兩人非常難過，可是也只能揮手告別。

就這樣嫦娥在月亮上當了仙女。你聽了這個故事是不是很難過呢？大家也來說說你聽過的有趣故事吧！

講故事的人作文300字 第二十八篇

你們好！我是埃米爾和小伊達的爸爸！我現在給大家講一個故事，就是埃米爾是怎樣把小伊達升到旗桿頂上的。

今天，是開宴會的一天，媽媽說都準備好了，就只剩下升旗了，我們就立刻行動起來。正當我們升旗時，阿爾佛萊德長工急匆匆地跑來說道：“下小妞（牛）兒了！”唉！布羅卡母?？偸窃谏鞎r下小牛犢。我只好急匆匆地跑去了。

小伊達望著旗桿頂說想看到馬里安奈龍德小鎮，埃米爾思考了一會兒，想旗桿非常高，要是把小伊達升到旗桿頂上，肯定能看見馬里安奈龍德小鎮的。于是，埃米爾就把旗桿鉤子掛到了小伊達的腰帶上，結果小伊達仿佛長出了一雙翅膀，飛上了天空?？墒牵∫吝_并沒有看見馬里安奈龍德小鎮，只看見勒奈貝爾亞村了。當我看見小伊達在旗桿頂上時，我趕緊把他給放了下來。還有一次，埃米爾和小伊達扮演印第安人玩，埃米爾把小伊達給放到了一個盛滿紫果醬的大桶里泡，弄得小伊達渾身上下都變成了紫色。

確實，埃米爾想讓小伊達高興，但是，卻沒有人感謝他，我現在正狠狠地抓住他的胳膊猛搖。

講故事的人作文300字 第二十九篇

塞外的風呼呼地怒號著，大雪紛飛。在北海這個地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄?！?/p>

漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國的機會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠!

講故事的人作文300字 第三十篇

在我認識的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂于助人，被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水管跑去。可能是天太熱，洗了半天竟無法止住。我不知如何是好，這時王一偉果斷地拉起我，往校醫辦公室跑去。經過校醫的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫辦公室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。

前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于經濟困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓他獻了愛心，了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次被他這種精神感動了。

這就是我的同桌，一個關心同學的人，一個無私奉獻的人，一個我最熟悉的人，一個我最敬佩的人。

講故事的人作文300字 第三十一篇

今天我給外婆講了濫竽充數的故事并表演了一下，一開始我很緊張，小腿有一點小抖，后來我開始講的時候就不緊張了。不過在講的時候覺得很想笑，不知道為什么就是控制不住，所以我是笑著講的。外婆看了也想大笑一下。

故事講了一半，我表演起故事中的南郭先生怎樣吹竽的情景，媽媽趕快把我這個樣子拍了下來，拍完后我就接著講故事。外婆專心致志地聽著我講故事，好像聽入迷了一樣。我也很真誠的看著外婆講著，剎時間一陣笑意從我腦海中閃過，我又想笑了，控制不住，嘴要裂開來了，但是我還是忍住了。因為我想讓講得這個故事成為外婆在重陽節收到的最好的禮物，我不想破壞掉。故事馬上就要講完了，剛剛忍住的笑意又來了，我真是忍不住了，忽然笑了起來，外婆也跟著我一起哈哈大笑了。

故事講完了，外婆聽的很開心，但是沒有那么激動?？赡苓@個故事講得不是太好吧！算了，只要外婆開心就行。

濫竽充數這個故事比喻沒有才干的人卻混在行家里面充數，所以小朋友們以后可不要像南郭先生一樣濫竽充數哦！

講故事的人作文300字 第三十二篇

過年的時候，大盤大盤的糖果擺在我們家的茶幾上，一塊塊用五顏六色的糖紙包裹的令人垂涎三盡的糖果，使人們感受到當代物質豐富的方便、快捷。

媽媽指著那一盤品種齊全的糖果，說：“我的童年與你的童年相比，真是天壤之別，就說這糖吧，我小時候，要想換一塊糖的話，還不是一件容易的事呢！”我打斷了媽媽：“怎么是換糖，難道那時候沒有賣糖的人嗎？”媽媽接著往下說：“那時候是有人賣糖，但是由于經濟沒有像現在那么好，沒能有多余的錢來買糖吃，所以只能是換?！薄澳敲从檬裁磥頁Q呢？”我好奇地問。媽媽緊鎖眉頭，似乎在回憶她小時候換糖的情景，過了一會兒，她對我說：“用兩樣東西來換糖，鋁制牙膏殼和雞金皮。我小時候經常盼著外公外婆快點把牙膏用完，就可以拿牙膏殼去換麥牙糖。雖然那糖沒有現在包裝的那么漂亮，也沒有現在的糖果那么大，但是一小塊我們也很高興了。那雞金皮就是從雞身上的一個消化器官撕下來，曬干后也能去換糖吃。”

聽了媽媽講吃糖的故事，使我感受到了如今生活的美好與方便，我一定要好好珍惜生活的一點一滴。

講故事的人作文300字 第三十三篇

一天傍晚，太陽公公回家了，兩三只蝴蝶也慢慢地飛回去了。青蛙爸爸和青蛙女兒情情一起在茶亭小鎮的小池塘里聊著天。

情情撒著嬌，對爸爸說：“爸爸，我好無聊，你給我講講故事吧，講《父與子》的故事?！?/p>

爸爸結結巴巴地說：“那個，那個，講故事不好玩，我們來學跳躍吧?！?/p>

“好呀，贏了有什么獎勵呢？”情情調皮地問爸爸。

爸爸笑著說：“誰贏了就可以吃五只大蟲子。”“不好，要十只大蟲子才行?！鼻榍榫镏彀驼f。“好吧，十只就十只，我們開始吧！”情情高興地說：“太好了，我可以吃十只大蟲子了！”

比賽開始了，情情緊跟著爸爸的腳步，它們跳呀跳，從這片荷葉上跳到那片荷葉，又從荷葉跳到石頭上。這時，青蛙爸爸遇到了一塊巨大的石頭，還沒來得及跳過大石頭，就被情情給抓住了。情情開心地大叫道：“哈哈，我贏了，爸爸，快給我十只大蟲子吃。”就這樣，情情美滋滋地吃了一頓大餐。

它們坐在荷葉上上，數著星星，慢慢地進入了甜美的夢鄉。

講故事的人作文300字 第三十四篇

小時候，常聽媽媽為我講各類海上仙山的故事，特別是白居易的詩”忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間“，不免心向往之。今天終如愿以償來到了碧波深處的洞頭仙疊巖。

仙疊巖的巖石多姿多彩，能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭，在海風這位雕刻家的精心雕刻下，”遠處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山，有”仙人石“、”觀音朝陽“、”仙女背金童“等奇石，屹立海邊。除此之外仙疊巖的”觀音訓獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。

只見很多奇山怪石聳立在一望無際的海邊。瞧，那是”神龜聽經“！這四個字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龜翹起腦袋，用虔誠的眼神望著佛祖，仿佛正在用心地聽著彌勒佛講經書呢！這只石龜真是惟妙惟肖，難道真是神龜或神之前的原身嗎？望著這只神龜，我不禁想起西游記中，助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風破浪，叮囑唐僧向如來佛祖詢問自己的壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護教伽藍，他和佛祖一起感化眾生……

回程路上，想這一路的點點滴滴，不知不覺的，臉上的笑容難以融化。

講故事的人作文300字 第三十五篇

聽媽媽說，以前他們的家都是一條長長弄堂，長長的弄堂蜿蜒曲折，那兒是媽媽小時候的樂園。

弄堂兩邊的墻壁上可以用粉筆畫畫。小孩子總會拿著粉筆在墻上涂鴉，這墻壁，簡直像個大黑板，孩子們在上面留下了成長的足跡。

媽媽說一到夏天，弄堂由于狹窄，太陽曬不到，所以也就特別涼快。這時，人們總會搬把椅子，拿把扇子，在弄堂里一邊乘涼一邊聊天。她們經常談論著一些生活瑣事，似乎從不感到厭倦。孩子們都在一起玩什么捉迷藏，滾鐵圈，跳橡皮筋……叔伯們扇著扇子，說起在電視上看的比賽，并且激烈地討論著哪個體育明星最棒……

冬天，北風呼嘯，弄堂里過往的人稀少了，一陣大風吹過，地上的落葉翩翩起舞。弄堂里，非常地寂靜，兩旁的窗戶都緊閉著。在媽媽眼里，不管春夏秋冬，清晨傍晚，家鄉的弄堂永遠是最美的！

講故事的人作文300字 第三十六篇

達．芬奇在十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達．芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課。老師還是讓他畫雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的？有一次，達．芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功?；竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。

達．芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年。達．芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。

達．芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達．芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：‘好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。’教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達．芬奇代畫的。

講故事的人作文300字 第三十七篇

星期四下午，學校舉行“建設幸福中國”講故事比賽，我也參加了，心里可開心啦！講故事的順序是從六年級到一年級。

六至三年級的各位選手都講得非常好，很有感情，還配有恰當的動作。輪到我準備了，我在講臺邊捂著嘴亂跳著，心里像有只小兔子在亂竄，七上八下的，我的樣子好像在告訴大家：“我不敢”。三年級的最后一名選手講完了，我必須上臺講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵下，慢慢地走上了講臺。上了臺，我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來。因為慌張，我講的速度有點快，有些地方該講得輕些、慢些，有些地方要加上動作，我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位，我的心才平靜下來。

我又聽了其他選手的表演，他們講得都非常精彩。二年級的成績出來了，我只得了第三名，傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說：“好孩子，你已經很好了，下次再繼續加油，好嗎？”

我忍著淚點了點頭。接著媽媽指出了我講故事時表現出的不足之處。我暗暗下定決心，今后我要努力改掉這些缺點，爭取更好的表現。

講故事的人作文300字 第三十八篇

星期六，我回到了老家安鄉。一覺醒來，我聽見奶奶在和媽媽說關于湘江的水的事，我突然想到老師布置我們參加一個活動，就是關于保護湘江的，于是我采訪起奶奶來。

奶奶說：“在我小的時候，也就是六十年前左右我們去散步要是想喝水就在水池邊喝就可以了，可是現在連被凈化過的水都要燒了才能喝”。

“啊，不能喝嗎？”我驚奇地問。

奶奶說：“是的，前幾天我在安鄉就喝了一口自來水后就上嘔下瀉，很不舒服?！?/p>

“為什么會這樣？”我問。

奶奶說：“現在工業污染太多了，身體不好的人就會這樣，有什么辦法呢？”

聽了奶奶的話，我為湘江的變化感到痛心！我想說，讓我們大家一起來保護環境，從小事做起，從我做起，還湘江河一個原來的美麗面貌吧！

講故事的人作文300字 第三十九篇

這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發生在我們身邊的事，讓我們一個個如身臨其境，下面的朋友聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在朋友們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。

第二個上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當她講到最感人的.地方時，我的淚珠在眼眶里打轉，好像一不小心就會掉下來一樣，我回頭打量一下，發現其他的朋友也是熱淚盈眶。

我們一個個像打了一針鎮定劑一樣，一動不動地坐在那兒，認認真真地聽著講臺上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號。

一眨眼，這堂課就結束了，我們背著書包戀戀不舍地離開了學校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。

講故事的人作文300字 第四十篇

今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。

從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說:“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞?？山瘌B一動也不動，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一

位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯,二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得很有意思，動物也認識自己的國家。

講故事的人作文300字 第四十一篇

我現在雖然長大了，但是每當媽媽講起我小時候在媽媽肚子里的事情，我還是非常想聽。

媽媽說，當我剛住進媽媽肚子里的那個“小房子”里的時候，媽媽就特別的沒精神，每天除了上幾個小時的班，剩下的時間都在睡覺。而且炒菜的味道特別難聞，也不喜歡吃飯?？赡苁俏覄傋∵M媽媽的身體里媽媽還不適應吧！不過媽媽說那個時候她最喜歡生吃西紅柿，可能與我現在也喜歡吃西紅柿有一定的關系吧！

隨著時間的流逝，我在媽媽肚子里一天天長大，她也忘了什么時候我開始在媽媽肚子里活動了。有時候踢踢腳、有時候伸伸胳膊、有時候也像小魚一樣“嗖”的一下游到左邊，“嗖”的一下游到右邊。媽媽說記得有一次，她剛吃完晚飯，不知道是我的腳還是手動了媽媽一下，媽媽說她的肋骨像斷了似的疼了好幾天。也不知道當時我哪兒來那么多力氣，竟然把媽媽弄得那么疼，現在想想也怪不好意思的！

我整整在媽媽肚子里待了9個月零10天，第11天的時候我就在媽媽肚子里待不住了，急著出來見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，把媽媽折騰得不得了。

謝謝媽媽把我帶到了這個世界上，給了我美好的生命，讓我看到了這漂亮的世界。

講故事的人作文300字 第四十二篇

我最欽佩的人是媽媽，別看她平時大大咧咧的，講起故事來別提多棒了。

有一次，我纏著媽媽要她給我講故事。媽媽放下手中的活，拿起一本故事書，坐到我身旁。

那本書叫《不一樣的卡梅拉·我愛小黑貓》。當媽媽講到小黑貓講自己的身世時，媽媽就扮出一副哭喪臉，委屈地說：“我出生在四季磨坊，別的小貓都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我難看，就把我塞進麻袋里，扔到河里。嗚嗚……?！眿寢屵呏v故事竟邊學小黑貓嗚咽了起來。

當媽媽講到長大了的黑貓和它的朋友依依惜別的時候，聲音里多了一份悲哀、多了一份留戀。

而講到強盜們——大老鼠們進雞舍打劫時，大黑貓沖進來時，媽媽也激動地從沙發上蹦了起來，沖進廚房，抄起掃帚和垃圾鏟，用力揮舞起來，好像正在打老鼠的黑貓。

我注意到，媽媽講故事時，眼睛里閃爍著快樂的小火苗，聲音也激動得變了調。

最后，黑貓盛裝出場，而媽媽也裹著被子、戴著帽子亮相。

媽媽講故事講得繪聲繪色，并且神情并貌、動作一應俱全。真不愧是一位故事大王??！

講故事的人作文300字 第四十三篇

上小學時發生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動的事、也有緊張的事……

今天，我要寫一件緊張的事情。

那天下午放學時，老師讓我們為明天準備一個關于“白衣天使”的故事。我想了想:這個我最擅長了，哈哈!簡單。

第二天,到了那節進述“白衣天使”的課程。老師說：“接下來，我們要進入講故事時間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺時，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見老師拿起了手機。呀!老師一定要錄視頻發在班級群,我講錯了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發抖被大家看見怎么辦……腦子出現了一堆問題?！昂昧耍鞇偅憧梢蚤_始講了。”老師看著我期待的說。此時的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著。

我放大聲音說:“近期，福建有位家庭,那個女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時，我太緊張了，突然不知道后面的詞了，手心冒出大汗，感覺身上的汗毛都豎起來了，身體顫巍巍的。

最后，我還是硬著頭皮講完了故事，迎來了老師和同學們熱烈的掌聲！我自言自語到：“下次我一定要再接再厲！”

我面向大家深深地鞠了一個躬！

講故事的人作文300字 第四十四篇

每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。

故事是這樣的；在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；xxx老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！xxx拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說xxx題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。xxx媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！

哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！

講故事的人作文300字 第四十五篇

做事情，誰都會有第一次，雖然第一次讓我很緊張，但是特別讓我難忘。下面這件事是我第一次上臺講故事。自從上了小主持人課，我講的故事越來越生動，特別是《冒牌老爸》這個故事，我背得熟得不能再熟，在家里講給爸爸聽的時候，把他逗的笑個不停。

有一天，去上小主持人課，到了教室門口，我發現教室門口擠滿了人，有學生，有家長，還有老師，靜靜地坐在那里。原來大家都是來匯報演出的?？吹竭@一幕我的心里“咯噔”一下，手不由自主得握成了拳頭。抬頭看看和我一起來的媽媽，我悄悄地說：“媽媽，我好緊張，要不你給我請個假吧?！眿寢屨f：“既然來了，就要勇敢的上臺，不能退縮?！蔽艺f道：“好吧?！?/p>

故事一個接一個，掌聲一陣接著一陣。輪到我講故事了，剛走上講臺，我便不由自主得緊張起來，手發抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我努力讓自己劇烈跳動的心平靜下來，開始了我的表演。我剛開始緊張的有點忘詞，到后來越來越流利。得到了老師和同學們的掌聲，我深深地鞠了一躬，心里滿是歡喜。

這是我第一次當著那么多人的面講故事，有緊張，有開心，更多的是心里怦怦跳的激動。這個第一次讓我印象深刻，也成了我的一段美好回憶！

講故事的人作文300字 第四十六篇

從前有一戶人家，一個老公公，一個老婆婆，還有他們的寶貝菜園。

菜園里面有各種各樣的蔬菜，其中就有四個大家族：黃瓜家族、番茄家族、土豆家族、豌豆家族，他們是非常要好的朋友，他們約定要在今天午夜逃出這個骯臟狹窄的菜園，叮當……叮當……叮當風鈴花姐姐敲響了午夜12點極小極小的鐘聲，四個家族騎上黃瓜家族結實的火車藤蔓，坐上番茄家族的小旅行車，出發了，他們一路前行了九萬三千八百七十九公里，游遍了整個蔬菜世界，交了許多許多朋友。

這個又大又紅，這個又大又脆……就選他們了，隨著公公婆婆的對話聲四大家族醒了，原來他們在做夢呢。隨著咔嚓，咔嚓的翻炒聲，他們被做成了幾道美味可口的佳肴，等待老公公老婆婆的品嘗。

講故事的人作文300字 第四十七篇

暑假里，我閱讀了《永遠講不完的故事》這本書，這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

今天，雖然已經進入二十一世紀，這部童話小說仍然是德國少年最喜愛的文學作品，也是充滿愛心的父母閱讀和講述最多的故事之一。

小說主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有點笨拙，但卻很善于講故事。一天早晨，他在上學的路上，鬼使神差地進了一家舊書店。在那里，他意外地發現了一本奇書：《永遠講不完的故事》，一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅，天真女皇生命垂危，只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。天真女皇為了感謝他，答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望為止，從此，巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。

看完《永遠講不完的故事》以后，我終于知道這本書的題目為什么起名為：永遠講不完的故事了，因為，幻想是永遠都講不玩的故事。

我最愛這本書里無止境的幻想王國，講不完的精彩故事！

大家記住幻想是我永遠講不完的故事哦！

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