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    實用的美麗的校園小學生作文(精選8篇)

    發布時間:2022-10-07 15:07:55閱讀量:258

    無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美麗的校園小學生作文 篇1

    綿綿的細雨,暖暖的春風,春的腳步已經走進了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的校園,開始流出無限的生機。

    點點紅花,幾許暖意;處處春色,幾處溫馨。感謝這秋季饋贈的美麗。在生活中,做個有心人,超然世外,用用清澈的雙眼去欣賞自然,感受生活。我生活的校園:細雨罩著,淺草托著,鶯聲伴著,春意已悄悄的蕩漾開來。

    進入學校,映入眼簾的就是教學樓,大廳里都是一幅幅一張張學生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學生寫的字和畫的畫。再往里走,就是地下活動室,地下活動室里有很多體育器材,有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧!前面是笑臉廣場,,為什么要叫笑臉廣場?原來,從樓上往下看是有個大笑臉,只不過現在多了一座假山,假山旁邊有許多樹,有松樹、柿子樹等,可愛極了!

    清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸陸續續走進教室。“一年之計在於春,一日之計在於晨”。同學們深知要抓住大好時機,不一會兒,各個教室都是朗朗的讀書聲。真實古時說的好啊“風聲雨聲,聲聲入耳”呀!值日生把校園打掃的干干凈凈,漂亮極了!

    綠化帶里的小草也蘇醒了,小草伸伸懶腰,趁人們不注意,悄悄地從土里鉆了出來。

    春天的校園真美啊!我喜歡我們的學校,你呢?

    美麗的校園小學生作文 篇2

    你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請聽我細細道來吧。

    走進校園,就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口,像一個衛士,穿過大門,就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹,其中有一顆是百年大榕樹,大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風,大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了,同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌,唱了一會兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。 走過林蔭道,就來到了足球場,足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭,不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢?

    我的校園是不是非常美呀,我愛我的校園!

    美麗的校園小學生作文 篇3

    我們每天都要上學,我覺得我們學校很美!

    一進學校校門,就能看見很多的鮮花。穿過老師辦公室樓,就來到我們喜歡的操場。操場很大,周圍是紅色的塑膠跑道圍著。跑道的左邊是飯堂和老師的宿舍。右邊種著一排綠綠的樹木,然后是我們的教學樓,走上教學樓,可以看見我們的敬愛噢是很漂亮、舒服:白白的墻、干凈的地面、圖書角的書擺放得整整齊齊。中午放學后,我和朋友吃完飯會去游樂場玩一會兒,那里可以滑滑梯、玩雙杠等,有時我們還會玩玩小游戲。

    這就是我們的學校,我很喜歡它!

    美麗的校園小學生作文 篇4

    時光如水,一眨眼就到了20xx年,此時的學校是什么樣子,請隨我一起來逛一逛吧。

    當您一走近我們的學校,您就會聞到一陣誘人的清香。再往里走,您會看到學校里的一些花草樹木,您一定會大吃一驚的:那兒有北方的樹,南方的花,東方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子樹;有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學校把植物都種植到這里了!不僅使我們有了一個舒適的生活環境,也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀!

    讓您驚嘆不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天,同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕,輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間,同學們可以在這里奔跑,嬉戲,運動,健身。

    學校左邊還有一個引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區,同學們可以把自己想畫的東西都畫下來,旁邊還有臺練字機,同學們可以用它來提高寫字水平!

    學校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門口左邊有一臺機器,如果你想吃什么,您只用語音告訴這臺機器,您想要的東西就會出現在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

    聽,教室里,傳出瑯瑯的讀書聲,那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢!這位老師讀課文的聲音可真優美呀!不僅能做到抑揚頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優秀的教師了!

    哇,我未來的學校,您就像一個充滿歡樂的家園!

    美麗的校園小學生作文 篇5

    當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是,校園蘇醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

    走進大門,首先映入眼簾的就是我們300米的操場,這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領巾,挺直立正,神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課,這里又成了我們廣闊的舞臺,我們在這里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地揮灑著汗水。

    站在國旗下,向北看,你會發現一排挺拔的楊樹林,他們像一行行挺胸抬頭,威風凜凜的哨兵,保衛著我們的校園。而每年的春天,我們都會扛上鐵鍬,拎起水桶,栽下更多的冒出新綠的小樹苗,微風襲來,它們搖擺著嫩綠的舞裙,它們揮舞著青青的手臂,輕輕地唱著歌,點著頭,好像在說:來吧,來吧,讓我們一起長大!

    緊挨著楊樹林,就是我們那綠色的教學樓了,這里是老師為我們授業,解惑,傳播知識的地方,一間間教室,窗明幾凈;整齊的桌椅,列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊,而我們每天都會坐在那里,或屏息或凝視,或激烈或歡跳;我們每天坐在那里,目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點,粉筆的畫畫圈圈,洪亮整齊,抑揚頓挫的朗誦道:“為中華之崛起而讀書”,“my shool is very beautiful”

    對了,忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了,它在操場西面,那可是我最愛的地方,每年開學,我們都會三個一群五個一伙,嘰嘰喳喳地跑到畫壁前,爭先恐后地揮起畫筆,隨線條飛舞,任色彩奔騰,我們用心畫著眼中的世界,我們用智慧讓夢想飛揚。

    夕陽西下,我們的歡歌漸漸消失在遠方,我們的笑語慢慢流向天際,此時,只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色,校園要睡覺了,明天,她又會蘇醒過來,用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

    美麗的校園小學生作文 篇6

    一小是沁陽市最早的小學,已經有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過了4個春夏秋冬,經歷了無數酸甜苦辣。學校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓,是一所非常漂亮的小學。

    站在校門口,首先映入眼簾的便是學校的大門,大門是深藍色的,上面還有一只白色的小鳥在飛翔,好像在說:凡是從這所學校出來的人都會像小鳥一樣越飛越遠……

    走進大門,就會聞到撲鼻的`清香,仔細一看,啊!原來是桂花散發出的陣陣香味。桂花樹生長在四君子苑內,只有秋天才開出黃色的花兒。而其他的季節也都有不同種類的花兒竟相開放,讓校園飄滿花香。

    校園的中間是一個高高的升旗臺,每當星期一的時候,全校三千多名學生都會在莊嚴的國歌聲中,望著五星紅旗冉冉升起。旗臺的兩邊有著綠茵茵的草坪,一下課,同學們就會像打開籠子的小鳥飛奔到操場上,有的打籃球、有的踢足球、還有的在玩撕名牌的游戲,我也不例外,真是充滿了快樂啊!

    親愛的一小,我為你的美麗驕傲,相信不久的未來我也一定會成為你的驕傲。

    美麗的校園小學生作文 篇7

    我的學校是桃城鎮第二小學,在縣城的中心,是縣城有名的小學,那里風景優美,是個學習的好地方。

    我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮第二小學”幾個字,看上去十分美觀。

    一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場,一下課,一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺,每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹,有的像一位戰士筆直地站在那里,有的像一個小姑娘隨風舞動,有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……

    走過通道,就是我們的學習中心——內操場。左邊是文化長廊,上面寫著墻報。下課了,我們就到文化長廊學習別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學們在嶄新的教室里學習。

    美麗的桃城二小,是我們學習的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會培養出更加有用的人才。

    美麗的校園小學生作文 篇8

    今年九月,我們搬入了新校區。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。

    大門比原來擴大了許多倍,以至于我對它心存敬畏。我暗暗發誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

    進入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學的梧桐上,那么,我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎,梧桐?

    教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現了一句話:

    “校園從現在便是你們的家,請愛護,尊重她。她越過了世紀年輪,請你們將她變得更加美麗,用最好的成績來證明--這個校園,永遠不老。”

    一直都忽略了,我早已變成了學姐。看著初一的新生高叫著亂跑,仿佛聽見了學校在念著:

    “這個校園,永遠不老,因為我相信你們會讓她變得更加有活力,更加美麗。”

    我們既然來到了這所學校,就要將它當做一個大家庭來看待。因為,她既然有責任包容我們,我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家!

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