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受傷的袋鼠三年級作文(精選18篇)
受傷的袋鼠三年級作文 第一篇
從前，森林里住著許多小動物。有一天，兇猛的大灰狼把一只可愛的小袋鼠抓走了，把它丟在了枯井里。是兔子用絲圍巾和長柄傘救了小袋鼠，從此他們成了最好的朋友。
一天，小袋鼠在山上采摘野果子。突然，遇到了一只兇猛、可怕的大灰狼，小袋鼠嚇得把果子丟到了地上，抬腿就跑，但是還跑不了大灰狼的手心。突然，小袋鼠掉進了枯井里，大灰狼垂頭喪氣的走了回家。就這樣，小袋鼠逃過了一劫。
但是，意想不到的事又發生了，枯井里冰冷無比，小袋鼠凍得顫顫發冷。
小狗從枯井旁經過，看到里面有一個弱小的身影，就沖著枯井大聲喊：“有人么？”小袋鼠看到了希望，小袋鼠高興地說：“是我，小袋鼠。”小狗想救它，但是它力氣太小了，最后它決定去找一個小伙伴一起救小袋鼠。它看到了剛經過這里的小白兔，就把它找了過來。
小白兔來了，把絲圍巾綁在長柄傘上丟了下去，對著小袋鼠說：“抓住它。”小袋鼠安全的上來了。
小白兔和小袋鼠成了一對要好的朋友。
受傷的袋鼠三年級作文 第二篇
小兔子救小袋鼠有一天，小袋鼠到森林里散步。
一不小心，掉到了一口枯井里。這口枯井又大又深，里面還堆著一些枯枝敗葉。小袋鼠心想：“我可以大聲喊救命，說不定會有奇跡出現。”終于奇跡出現了。隨著一聲聲求救聲小袋鼠的求救聲傳遍了四面八方。被一個在千里之外的小兔子聽見了。它便沿著袋鼠的求救聲趕到了枯井旁邊。
袋鼠說：“請救救我吧！如果你救了我我一定會一輩子感激你的。”可是小兔子想了好久都想不出辦法。忽然小兔子靈機一動想出了一個好辦法。說干就干，小兔子召喚了自己的雨傘飛行器。并摘下自己的長圍巾系在雨傘飛行器上。把它放下去，救小袋鼠上來。小袋鼠終于得救了。
小朋友們，這則故事告訴我們做人要學會幫助他人。因為你幫助了別人，將來你遇到困難別人也會幫助你。讓我們一起記住幫助他人這個詞語吧！
受傷的袋鼠三年級作文 第三篇
“袋鼠相撲”多怪的游戲呀，我以前可重來沒有聽說過呀。這到底是怎樣的游戲呢？
老師先宣布了游戲規則：全班同學分成2個隊，兩人一組，相對站立，各自把一個塑料瓶夾在兩腿間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發令后雙方跳躍著雙手互推，對方把所夾厚紙落地者為敗者。
游戲剛開始，教室里就沸騰了起來，老師還沒說出：“誰來啊？”“我來，我來……”同學們都爭著大聲叫了起來。
吳雨航和一位同學將發生一起惡戰。只見他們各自把塑料瓶夾在大腿中間，試著跳了幾下，可是塑料瓶不大聽話不好使，老掉下來。
輪到我時，我想出了一個妙招，那就是把瓶子橫著夾在膝蓋中間，就不易掉落。我和一位同學夾著瓶子互相推打著，我們都死死地盯著對方，緊緊地夾著瓶子看對方出招，我一使勁對方一不留神——摔倒了。有的同學們沖上來給我們按摩。“下一組開始”我們不約而同地下命令，雙方又繼續“打”了起來，你一推，我一撞的。比賽在緊張而激烈地進行著。2個隊不相上下，難分勝負，最后“打”成平局。全班一陣歡呼聲，比賽在笑聲中結束了。
再見了！這場刺激的比賽。
受傷的袋鼠三年級作文 第四篇
一個陽光明媚的早晨，兔子圍著絲圍巾去散步。
突然，兔子聽見有小動物喊救命，就沿著救命聲去找，卻什么也沒有。但救命聲還在持續，那個喊救命的小動物在哪里呢？原來，是小袋鼠掉進了枯井里！
兔子馬上用絲圍巾的一頭伸進井里，著急地說：“你把絲圍巾的一頭握住。”小袋鼠也就把絲圍巾的一頭握住。“嘭”的一聲響，絲圍巾斷了！兔子匆匆跑到家里，把長柄傘拿出來，馬上跑到森林，去救小袋鼠。兔子把長柄傘放進枯井里，說：“你抓住長柄傘。”小袋鼠緊緊抓住傘柄。兔子拉到一半，長柄傘的頭忽然變形，虧了小袋鼠縱身一跳，跳到了地面上。
小袋鼠很激動，說：“我該怎么報答你的恩情呢？”兔子急忙說：“你不用報答我，這是我應該做的。”于是它們玩了一會兒就回家了。
受傷的袋鼠三年級作文 第五篇
去年我舅媽給我買了一本書，名叫《世界上最愉快活潑的動物書》。我當時想這名字好怪呀！由于那時沒時間看，直到最近才翻開來看看。
呵！還真是“不看不知道，一看嚇一跳”。這本書可比普通的科學書不同哦！它不像普通的科學書那樣枯燥、無趣，這本書的文字語言生動有趣，圖畫活潑可愛，把動物們描繪得活靈活現、栩栩如生。就拿其中一篇來說吧，小朋友，你們有沒有聽說過“袋鼠族”這個詞呢？其實，“袋鼠族”是指那些長大成人后還要父母養活的人。
那么，為什么偏偏把他們比喻成袋鼠呢？答案就寫在袋鼠爸爸和袋鼠媽媽對孩子的愛里哦！下面就讓我們一起來找出答案吧。說起偉大的母愛，袋鼠媽媽絕對第一。袋鼠寶寶出生后，袋鼠媽媽就會把寶寶放在自己的育兒袋里，養育6個月到一年的時間。一天24小時袋鼠媽媽會時時刻刻把寶寶抱在懷里，對孩子的關心可以說是無微不至。
哦，對了，我們人類的保育箱就是受了袋鼠媽媽的育兒袋的啟發面發明的。多虧有了保育箱，才讓我們挽救了許許多多的早產兒。
讀完這篇之后，我覺得袋鼠媽媽的母愛真的很偉大。世界上不只是我們人類有愛、有感情，動物們也同樣是有愛有感情的。動物是我們人類的朋友，我們要保護它們，而不是去傷害它們。
受傷的袋鼠三年級作文 第六篇
一天，袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶出去游玩，到了一個公園，媽媽說：“這兒的風景可真美呀，我們下來玩玩吧？”寶寶說：“好呀。”媽媽停下車來，過了一會兒，寶寶想去遠點的地方玩，媽媽不同意，寶寶執意要去，就自己偷偷的去那邊玩了。
寶寶玩著玩著迷路了，他遇到了一個奇怪的人，那個人氣沖沖的`說：“快把食物交出來。”寶寶身上沒有食物，他就逃跑，那個人死追不放，他們兩個跑到懸涯邊，那個人一撲，袋鼠寶寶可機靈了，身子一閃，那個人就掉了下去。寶寶樂呵呵的說：“自作自受。”后來，媽媽找到了寶寶，媽媽急切的問：“你沒事吧？”寶寶說：“你放心，我好著呢。”媽媽又說：“沒事就好。”最后，他們又在那兒玩了一會兒，就開開心心的回家了。
受傷的袋鼠三年級作文 第七篇
國慶節我去上海野生動物園游玩，我覺得最可愛的動物就要屬小袋鼠了。小袋鼠有一雙銳利的眼睛，耳朵特別大，像兩把豎著的扇子，前肢很短，后肢特別長，而且有力。一條尾巴又粗又長，像隨身攜帶的一把大椅子。渾身灰不溜秋的，其貌非常不揚，但卻很可愛。
你看它跳躍前進的姿勢，就像在踏著節拍，跳著迪斯科。最可愛之處還在于它與人交往的時候，那種自信、那種泰然自若的神態，真可謂“鼠”不可貌相，海水不可斗量。小袋鼠在與人交往的時候，當它見到陌生人，會像小姑娘似的害羞地躲開；當你跟它熟悉了就會像小孩似的依在你身邊，它會追隨著你，你走它也“走”，你停它也停，好像在嬉鬧著跟你玩游戲。有時候，它會冷不防用嘴碰碰你，當你轉過身的時候，它又會突然站起來，試著與你比高低。在它高興的時候，還會進行“外交”聯絡——伸出它的“手”來和你握握手。小袋鼠最喜歡與人合影，這時候，它會像大明星似的擺出一副架子，非常得意。在我所接觸過的動物中，我覺得小袋鼠是最可愛的，你看了以上的描述，認可嗎？我想，一定會的！
受傷的袋鼠三年級作文 第八篇
我是一只生活在袋鼠城里的袋鼠，我不是普通的袋鼠，我是袋鼠國保持跳遠最高記錄的菲菲，我一下最多能跳米，我在這被譽為“跳遠公主”。
可有誰知我付出了多少的努力于艱辛?
那是一個冬日，4年一度的袋鼠運動會開始了，別人都開心地看比賽，我卻傷心地發著呆：為什么我這么笨，連觀賽的資格都沒有?(觀賽者必須競爭，只有跳遠成績達到10米的袋鼠才有權利進場觀賽)。
我傷心極了，卻又暗下決心，自己訂下目標：每天晚上起來訓練，每天最少進步半米，否則不許睡覺!
以后的每天晚上，大家都睡著的時候，我便悄悄地跳到跳遠場，練習跳遠，慢慢地10米拿下了，15米拿下了，20米也拿下了，我在夜晚中為自己的進步開心地笑了!
“現在我宣布，跳遠冠軍是破記錄的——菲菲!”我如愿以償地拿到了金牌。
夜晚降臨了，突然，我又坐起來，一跳一跳向著跳遠場去了。因為我知道，有一個目標，才能不懈追求、努力。
受傷的袋鼠三年級作文 第九篇
我有一個超級可愛的袋鼠，那是媽媽前幾個星期剛買給我的，我一收到這個禮物就樂壞了。
袋鼠的全身上下都是白色的，好像穿著一身白色的棉襖準備過冬。袋鼠真可愛，她的肚子那兒還有一個小口袋，口袋里面還裝著一個小袋鼠呢！她有一對炯炯有神的眼睛和豎在頭上的兩只肉色的耳朵。我這只袋鼠啊，就有一處和別的袋鼠不一樣的，就是沒有胡須。
袋鼠口袋里的小袋鼠也十分可愛。小袋鼠的顏色也是雪白雪白的，她的眼睛是棕色的，神氣極了！小袋鼠被彈簧繩給綁住了，彈簧繩的另一頭封在了袋鼠的口袋里。小袋鼠能從口袋里出來如果你想讓小袋鼠在口袋里你就拉一下小袋鼠她就進去了，因為有彈簧繩嘛。
記得有一次，我把袋鼠帶到了學校，一開始我很不好意思，怕班上的同學笑我，沒想到我的袋鼠居然成了我們班的“大紅人”了。幾乎，經過我座位的女生都會不經意地摸一下我的袋鼠，就連我們班的男生——胡東締也要我借他玩一下。
說我和袋鼠的'感情深那是肯定的，我每天晚上必須抱著我的袋鼠才睡得著，如果我沒抱著袋鼠有可能我整夜都睡不著了。在學校里的有一個晚上，我很想妹妹，我就抱著小袋鼠，漸漸的漸漸的，我就沒那么想我的妹妹了。
受傷的袋鼠三年級作文 第十篇
袋鼠從蝸牛身旁經過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛生氣的問道。
“沒看見”袋鼠說，蝸牛生氣了，它喘著粗氣生氣地說：“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”
袋鼠不高興地說：“你怎么是牛呢？牛我是見過的，比我還大哩！再說了，我也不是鼠！”“不對”蝸牛說：“如果我不是牛，大家為何還叫我蝸牛呢？既然黃牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蝸牛就自然也是牛了，同樣，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”
袋鼠不想再同蝸牛爭辯了，乘蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它的心里很清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲地稱自己是牛，但人們是不會把它看做牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看做鼠一樣的道理。
這個故事告訴我們不能看這個人的名字中的一個字就說它（他）（她）是誰。
受傷的袋鼠三年級作文 第十一篇
上課的時候，老師拿了幾個黃色的大袋子，老師說：“我們玩一個游戲，快樂的“跳袋鼠”。”同學們都開始討論玩什么游戲，這時，老師說：“我們玩跳袋鼠，玩完后每人寫一篇作文。”老師給我們每人發了一個袋子，然后宣布游戲規則。
把同學們分成兩組1、3、5、7為甲組，2、4、6、8為乙組，手上的鋼筆為棒。比賽時，跑到前面拍一下墻，再返回來，把手中的筆傳給下一個同學，再把筆給老師，哪組先把筆給老師，哪組就贏了。
我幾乎使盡了全部的力氣，憋著勁往前沖。可是，由于沒有掌握要領，腳好像不聽使喚了，結果一個跟頭接一個跟頭向我撲來，連滾帶爬的跑到了重點。
通過游戲我知道了：失敗是成功之母，只要堅持到底就能勝利。
受傷的袋鼠三年級作文 第十二篇
星期五下午第三節課，學校組織我們四年級的學生舉行一場別開生面的“袋鼠跳”比賽。
來到操場上，各班的選手躍躍欲試，早已整備就緒，看到他們神采飛揚、精神飽滿的樣子，剛才還對幫助充滿自信的樣子，我的心里不由得驚過一絲擔憂。過了一會，老師下令，比賽開始了。同學們像一只只袋鼠飛快的跳了出去。看到403班的同學跳得多快，逐漸占了上風。而我班的同學也不甘示弱，一個比一跳的快了，但其它班的更不示弱，以更快的速度追上來，眼看我班的就要落后，同學們拼命含“加油“這時只有一位選手，我班一定要爭取機會，我十分緊張，像懷里踹著一只兔子。最后一位選手拼命地向終點跳去。在同學們的共同努力下，最終我班獲得了第五名。
就這樣，一場“袋鼠跳”比賽結束了，但那激烈的場面仍久久地在我的腦海中回蕩。
受傷的袋鼠三年級作文 第十三篇
現在，澳大利亞的袋鼠泛濫成災，身為吃貨的你，有興趣嗎?
據BBC報道，澳大利亞政府數據顯示，2016年袋鼠數量多達4500萬，已經接近澳大利亞人口的兩倍。生態學者和飽受“袋鼠患”的人們提出警告，野生袋鼠數量太多了!呼吁大家多吃點袋鼠肉。
袋鼠肉本來就是一種低脂健康的肉類。而且，袋鼠還比其他農場飼養的動物少制造甲烷，能更好地保護環境。
作為國家象征的袋鼠，澳大利亞對于其宰殺有嚴格規定，每個州都有嚴格的商業射殺執照。但是，因為需求太少，價格太低，大多數商業宰殺執照根本都用不上。
袋鼠皮可以被售賣和出口，但肉通常都被浪費了。吃國家的標志性動物，澳大利亞人民心里總是有點疙瘩。很多當地人都把吃袋鼠肉，看做是游客吃鴯鹋([ér miáo] 澳洲鴕鳥)和鱷魚一樣獵奇。
作文標題： 小袋鼠救兔子關?鍵?詞： 兔子 小學四年級 300字字????數： 300字作文本文適合： 小學四年級作文來源：
本作文是關于小學四年級300字的作文，題目為：《小袋鼠救兔子》，歡迎大家踴躍投稿。
作文標題： 袋鼠的姓名使命關?鍵?詞： 高中高二 1000字字????數： 1000字作文本文適合： 高中高二作文來源：
受傷的袋鼠三年級作文 第十四篇
一天，袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶出去游玩，到了一個公園，媽媽說：“這兒的風景可真美呀，我們下來玩玩吧？”寶寶說：“好呀。”媽媽停下車來，過了一會兒，寶寶想去遠點的地方玩，媽媽不同意，寶寶執意要去，就自己偷偷的去那邊玩了。
寶寶玩著玩著迷路了，他遇到了一個奇怪的人，那個人氣沖沖的說：“快把食物交出來。”寶寶身上沒有食物，他就逃跑，那個人死追不放，他們兩個跑到懸涯邊，那個人一撲，袋鼠寶寶可機靈了，身子一閃，那個人就掉了下去。寶寶樂呵呵的說：“自作自受。”后來，媽媽找到了寶寶，媽媽急切的問：“你沒事吧？”寶寶說：“你放心，我好著呢。”媽媽又說：“沒事就好。”最后，他們又在那兒玩了一會兒，就開開心心的回家了。
受傷的袋鼠三年級作文 第十五篇
在一個晴朗的星期天，小袋鼠自己一個人來到青草地上散步。忽然，有一個偷獵的人，盯上了小袋鼠，心里想：把這只袋鼠抓走，一定能賣個好價錢。于是，他拿出箭，瞄準了小袋鼠。這只可憐的小袋鼠根本就沒有發覺，“嗖”的一聲，那只箭正好射中了小袋鼠的脖子。它顧不上疼痛，拼命的往家里跑，邊跑邊想著媽媽的話：自己玩可要注意安全啊！都怪自己防范意識不強，應該加小心的。媽媽、媽媽！快來救救我啊！它的脖子上流了好多的血，越跑越沒有力氣，終于，撲通一下，倒在了血泊中，永遠的離開了自己最親愛的媽媽。
這時，森林警察趕來了，把這個偷獵的人給抓走了。獸醫也趕過來要給小袋鼠治療。可是他們來的太遲了，小袋鼠已經永遠地合上了雙眼——悲傷地帶著對媽媽的思念和獵人的仇恨離開了人世。
那些貪心不足的偷獵者們啊！就請你們放下手中的箭吧！動物是我們人類的好朋友，我們應該與它們和平共處，應該時時保護它們，與它們和諧發展。你們想過沒有，如果生態失去了平衡，或許我們人類——現代文明的主宰者，會像恐龍那樣，在若干年后滅絕的……
所以，為了子孫后代，為了我們美麗的家園，同學們，就讓我們都來爭做一名環保小衛士吧！
受傷的袋鼠三年級作文 第十六篇
自習課時，老師宣布今天的陽光體育活動，我被安排參加“袋鼠跳”接力賽。“袋鼠跳”要求比賽的隊員穿上袋鼠裝，雙腳像袋鼠那樣跳到終點，再交給下一個隊員，先完成比賽的獲勝。各個班的參賽隊員都摩拳擦掌，信心滿滿要爭第一。
接力賽的哨音一吹響，一個個“小袋鼠”敏捷地縮進袋里，躍向終點。我前面是“寫字大王”張悅城，當他前面的李笑談跳完后，立刻退下來，把袋鼠裝交給張悅城。張悅城雖然有些胖乎乎的，但他動作十分利索，飛快地完成了比賽。輪到我上場了，我三下五除二穿上“袋鼠裝”，有節奏的準確跳向終點，迅速完成了比賽。經過同學們的共同努力，我們班最終奪得“袋鼠跳”接力賽“優勝獎”。陽光下的校園灑滿歡樂，陽光下的校園伴我們成長。
受傷的袋鼠三年級作文 第十七篇
你是否聽說過日本的傳統競技項目相撲？哈哈，我們今天就來玩一個類似這項運動的游戲吧。游戲名是——袋鼠相撲。想知道怎么玩的嗎？快來看看吧！
游戲規則是這樣的：兩人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腿間。兩臂在胸前屈起，手掌向前。發令后，雙方跳躍著雙手互推，好像袋鼠在撲斗一般。最終誰的紙落地早，誰就是失敗者。
第一局是我對戰吳房澤。老師話音剛落，比賽就開始了，我們緊緊地夾住紙，就像夾著寶物一般。我先與對手硬碰硬，再推他的肩膀，然后準備對他致命一擊。我越戰越勇，正想要致命一擊。誰知我的紙一不留神就掉了，我心里十分沮喪，還以為自己能贏得這一局呢，千算萬算不如天算啊。哎，下局再接再厲吧！
第二局，我們扯成了平手。
拭目以待的第三局即將來臨，又是我對戰吳房澤。我們你瞅瞅我，我瞅瞅你，仿佛誰也不愿讓誰。我的手心開始冒汗，剛開局，一不小心出了點差錯，勝利就與我失之交臂。
這次游戲讓我明白了：這個游戲不僅需要力量，還需要智慧和技巧哦！
受傷的袋鼠三年級作文 第十八篇
動物園里的小袋鼠每天過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。
但是，他太想家了。每天望著老家的方向，吃不下飯睡不著覺。他每伸長腿向老家的方向蹬一下，腿就會變長一點。小袋鼠發現這個規律后，欣喜萬分，每天向老家方向蹬，腿就越長越長。
終于有一天，他的腿長過了動物園里的鐵柵欄。他跨出動物園，看到外面的景象，只見高樓大廈直入云霄，飯店的招牌燈紅酒綠。他馬上就樂不思蜀，忘記了想家的念頭。
他走到城市郊區的一所幼兒園時，看見一個小朋友畫了一張畫：成群的袋鼠在草地上嬉戲玩耍，小袋鼠們圍在袋鼠媽媽的身邊，請求媽媽講故事。小袋鼠頓時眼淚汪汪，思念起家鄉來，腿也一點一點收了回去。
直到回到原形時，他朝天空大喊一聲：“殊不知，金窩銀窩不如自己的狗窩。再安逸的生活，再美麗的景色，也無法取代故鄉情啊！”