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我向姥姥學善良作文 第一篇

人活一世，幾十年的光陰一轉眼就過去了。有些人和事，如煙云般逝去；也有一些人一些事，值得銘記一生。對我而言，姥姥姥爺便是這樣永遠刻在我記憶年輪上的人。

那是一個星期四的夜晚，星空散發著晶藍的光芒，可是月亮卻暗淡地亮著，失去了平日的光澤。有一顆星星正漸漸地往下沉著，只有墨藍的天空映襯著它的亮度。姥姥坐在輪椅上，強忍著睡意睜著豆子般小的眼睛。她看著不知名的方向發呆。妹妹走過時，大聲地叫道：“姥姥，您還好嗎？”

原本并沒有期盼能得到姥姥的回復，因為她患有老年癡呆癥。妹妹叫喚后，姥姥似有所覺，因衰老而顯得紅腫的眼圈微微濕潤，變得更加瘀紅。忽然，姥姥變得難受起來，媽媽急忙將她抱上了床。姥爺也拄著拐杖上前來查看，當發現姥姥不行時，口里喃喃道“不，不”姥姥無聲淚流，大約是想到馬上要和相伴八十年之久的老伴分別罷。媽媽看著他們最后的相處，目不忍視，忙跑了出去。

那一晚，姥姥沒有吃飯。第二天早上，媽媽看到姥姥無精打采、有氣無力的樣子，十分著急，忙泡了一杯麥片。姥姥喝完一口后，麥片又從嘴縫邊流了出來。媽媽拿來毛巾，給姥姥擦了擦，又繼續喂她喝完。最后，地上是一片凌亂的麥片。

到了中午，姥姥已經半閉著雙眼。媽媽看到后，不知所措，面上現出一陣陣苦澀來。她又去泡了一杯麥片，等泡完時，才發現姥姥已經閉上了雙眼，安心地開啟了“長眠”。

自姥姥去世那天起，天氣便十分的惡劣，寒風整日刺骨地刮著，震得古老的大樹都打起了哆嗦，昏黑的大地上滿是灰塵。姥爺不停地咳嗽，他肺部感染了。家里便請了賢惠能干的保姆來照顧。沒過幾天，伯伯不高興了，一百六十元一天的價格未免也太貴了，還不如自己去照顧。可是突然又沒了人影。爸爸只好自己去醫院。

有一天下午，爸爸來接我時，姥爺正端坐在車上，看看校門口進進出出熱鬧的人群。我看到姥爺，很是激動，連忙向姥爺問好：“姥爺！”他并沒有聽見，因為耳朵不好使。我又鼓足了勇氣，上前喊道：“姥爺，您來接我呀！”這時姥爺才發現有人叫他，回過頭，聚了神定睛一看，發現是我回來了。頓時便緩下神色來，笑逐顏開，蒼白的臉上溢滿了喜悅的色彩，口里念道：“好孩子啊！”我便高興地和姥爺“答非所問”地聊了起來。

回到家后，姥爺突然發現一只小雞崽正倒在地上一動不動。他急忙拄著拐杖顫顫巍巍走過去，甚至險些摔倒。姥爺抱起雞崽，仔細地來回撫摸一遍后，發現小雞崽已經涼了，又拄著拐杖往房間走，遞給爸爸說：“快，快救！”語言含糊不清，中間還帶著幾分焦急。爸爸拿來箱子，在里面鋪上了紙，姥爺看見小雞崽溫和地躺在紙箱里，露出了欣慰的笑容。

姥姥已永遠地離開我們，姥爺也已經九十高齡，身體一日比一日孱弱。我希望時間慢些走，這樣，在他們面前，我將始終是一個孩子，我們都不會長大。

我向姥姥學善良作文 第二篇

我和姥姥的關系像月亮和星星那樣親密，像大樹和小草一樣相互友愛。我們兩人既像默契的相聲演員，又像互相幫助的玩伴。

有一次，爸爸有事晚回家，我和姥姥為了逗媽媽故意像孩子一樣瞞媽媽，媽媽說：“你爸爸怎么還沒回家呀？”我姥姥說：“今天的天氣讓人昏昏欲睡”。我說：“也讓人搖搖欲墜，也許出了什么交通事故。”媽媽心急如焚，可一看我們倆笑嘻嘻的，覺得有點不對勁，她“嚴行逼供”才問出爸爸今天晚回家。

還有一次，姥姥看我玩電腦正帶勁，說：“這個怎么玩。”我說：“按S是下蹲，S+H+K+O是必殺。”姥姥開玩笑說：“愛吃加愛死就KO啦？”

又有一次，居委會舉辦迎接奧運的聯歡會，讓我和姥姥講個笑話，我們講的笑話是《咱當蚊子不容易》。我說：“咱當蚊子的不容易呀。”姥姥說：“誰說不是呢？親人一口就滅了咱。”我說：“大熱天的，他們不洗澡，熏咱們，還怪咱們咬他，還有天理嗎？要是洗得香香的，我才懶得理他們哪。”姥姥說：“那可不是，要不是他們破壞了環境，咱才懶得吸他們的血哪。”我說：“我們從小到大都很有修養，趴在墻上一動不動，他們也上來拍咱們，簡直沒有咱的活路了。”姥姥說：“你要是蜘蛛或癩蛤蟆他才懶得理你呢……”我們幽默的語言和夸張的表情，使臺下的觀眾笑倒一片，眼淚都要笑出來了。

這就是我和我的姥姥。

我向姥姥學善良作文 第三篇

童年，對每個人來說，都有不同的回憶。童年的記憶有歡笑，有悲傷，有快樂，有寂寞，有貧苦，有享樂……

姥姥經常和我們說起她的童年，那是和我們多么不同的童年啊！姥姥的童年是在戰亂年代，她的家在河北的一個小山村里。家里窮，沒有大米白面，經常吃糠咽菜，樹上的葉子和花，只要是能吃，她都吃過。日本鬼子還經常來掃蕩，鬼子一來全村人就跑到山上的山洞里躲起來，那就更沒得吃了。姥姥上中學在很遠的縣城，住在學校里。學生上課沒有凳子，就坐在石頭上，老師在石頭黑板上寫字，學生用石子把字劃在石板上。下課同學們還要自己拾柴自己做飯吃。

想想我們現在的生活！吃的穿的樣樣俱全，隨處可見大商場、大飯店、肯德基、麥當勞。上學家長開車接送。學校里環境優美，設施先進。我們坐在舒適的教室里上課，用的是漂亮的書本，豐富的文具，還有多媒體設備。下課來到食堂，熱騰騰的營養飯菜已經在那里等著我們了！

我知道，是許許多多的前輩們用他們的熱血和生命換來了和平，換來了我們今天的幸福生活。我們應該珍惜現在的美好生活，當我們吃飯挑挑揀揀甚至浪費的時候，應該想想姥姥那代人的生活。在這么好的學習環境里，要更加努力地學習，多學本領，這樣才不辜負我們的前輩。

我向姥姥學善良作文 第四篇

有一種情，雖然隔輩，但渾然天成；有一種愛，只求付出，但不求回報。那個人就是我有求必應的姥姥。

記得有一年夏天的午后，我待在家里很無聊，就吵著鬧著要去小區的公園玩沙子。這時姥姥耐心地說：“天氣太熱，等太陽下山咱們再出去吧。”我一聽立刻坐在地上又甩胳膊又蹬腿，耍起了無賴。雖然姥姥百般勸解，但都沒有將我說服。姥姥見此狀，無奈地搖了搖頭，拎著我的挖沙工具出門了，我一骨碌從地上彈了起來，表情轉悲為喜，緊隨其后地出門了。

一出門，一股熱浪撲面而來，知了發出吱吱聲仿佛在說：“太熱了！太熱了！”金黃的沙坑被火辣辣的太陽公公曬得滾燙滾燙的。我興奮地搶過姥姥手中的挖沙工具，迫不及待地跳入沙坑內，開始了建造沙堡工程。沙坑在花園的一片空地上，周圍沒有樹蔭能夠遮擋那里。我玩了一會兒，便口干舌燥，轉身向姥姥要水喝，可是發現姥姥汗流浹背，豆大的汗珠一顆一顆砸向沙坑，把她腳下的些許沙粒都浸濕了。看到沙坑里我的影子完全被姥姥的影子遮住了，我這才恍然大悟，原來姥姥隨著太陽的移動而挪動自己的身體，為我遮住了那炙熱的陽光。我感動到無法呼吸，淚水在眼眶打轉，心里像吃了顆酸梅一樣，酸澀酸澀的。于是我立刻收拾東西，牽起姥姥的手說：“不玩了，我們回家吧。”

因為那時我的年紀小不懂事，才會無理取鬧，可是姥姥的善良深深地打動了我。如今我已長大，姥姥卻一天天變老，我會一直守護在姥姥身邊，保護姥姥。

我向姥姥學善良作文 第五篇

我的外婆是一個已經年過花甲的老人。但是還是每天堅持運動，所以身體一直很健康。

外婆一直住在老家，由于我們一家住在城市里。所以我只能在過年回老家的時候，才能看到外婆。每當我回老家的時候，外婆總是第一個出來迎接我和妹妹的人。每次看到我和妹妹，外婆可開心了，兩個眼睛都瞇成了一條線。外婆平時很節儉，連一件新衣服都不舍得買，但是每逢我們去外婆家。外婆便會拿出許多吃的東西來。

外婆最喜歡運動了，她總說：“人活著就要多運動，特別是像我這樣的老人。這樣不僅生活會很有意思，也能增加壽命。”因為外婆的這一番話，我們全家都喜歡運動。所以至今，我們都很健康。

外婆也很喜歡出去玩。對外婆來說，出去玩就是為了讓我們在自己的生命中不會留下遺憾。所以，托外婆的福，每年回老家，爸爸總是接我們到處去走走。

我愛我的外婆，因為她是一個有趣的老人！

我向姥姥學善良作文 第六篇

晚飯后，我們決定跟姥姥起一玩游戲。玩什么呢，媽媽拿出了撲克牌。我想，撲克牌不正是我擅長的東西嗎？

今天姥姥來了，我可要好好地向她露一手。于是，我便跟姥姥說：“姥姥，今天我們拿撲克牌來玩種新的游戲，好不好？一會兒我會讓你見證我的大腦比你們厲害。”姥姥說：“你的小腦瓜怎么會比我們的還厲害呢？”為了向姥姥驗證，我說：“姥姥你隨機抽出撲克牌里面的二十張牌，我能按照順序記下來。”

姥姥半信半疑地找出二十張牌。三分鐘后我就讓姥姥考我。

姥姥好奇地問：“第一張是什么呀？”“梅花九”“第三張呢？”“黑桃六”“繼續”“方片3，梅花J，紅桃5……”“我的天哪，你怎么都記住了呀！”

“姥姥這你就不知道了吧，因為我學過天オ記憶。”我看姥姥好像很感興趣的樣子，于是便跟她解釋起來。我說：“天才記憶呢，是我在精睿教育學習的一個很神奇的課程；我除了可以用記憶方法記憶撲克牌之外，我還能用它來幫助我學習呢，比如說我可以記憶課文，可以記憶古詩等很多東西，特別有意思。”

之前我最討厭背東西了，死記硬背，一說背誦，頭都大了。可是自從學習了天才記憶之后我發現原來背東西也是這么有意思的事情。

姥姥欣慰地說：“既然這個天オ記憶這么有用，你又這么喜歡，那你可一定要好好堅持去學習啊！”

我向姥姥學善良作文 第七篇

我的外婆是一位和藹可親的老人，她被我們稱為早上啼叫的大公雞。因為外婆總是每天早上起得最早的，到了我們該起床的時候叫我們起床;總是清早起來去菜場買各種新鮮的瓜果和中午、晚上吃的菜。

外婆是家里的大廚，她做的紅燒肉老是讓我垂涎三尺，沒有人能比的過她。

每天餐桌上都有7~8個菜，品種繁多，色香味俱佳，天天都把我們的肚子撐得鼓鼓的，像個大西瓜。

外婆很喜歡養花，陽臺上擺滿了米蘭、茉莉、玫瑰、牽牛花……一共有40多盆。閑時，外婆在陽臺上轉來轉去，給這盆花澆澆水，給那盆花施施肥，是辛勞的綠色園丁。

外婆還喜歡在晚上8~10點看阿六頭說新聞、開心茶館、我和你說……

外婆是我們家的寶，我希望外婆活到一百歲。

我向姥姥學善良作文 第八篇

姥姥是我唯一的祖輩，她從我剛出生時就開始照顧我。年復一年，她依然還是那么疼愛我。

綠樹成蔭，野花飄香，一條彎彎曲曲的小路沿著一路的風景伸向街里的姥姥家。我經常和姥姥在街里玩。

有一天，我拿著木棒兒逗小貓玩，突然有一根和頭發一般粗細的小木刺扎入我的中指里，痛得我哇哇大叫。我趕緊跑進院子找正在種小樹苗的姥姥。姥姥見我手被小木刺扎了，二話不說，也不管種了好長時間還沒站穩的樹苗，拉著我的另一只手直向小屋走去，拿出了一個小臺燈和一把小鑷子。在微弱的燈光下，平時看不到的皺紋竟一下子浮現姥姥這張慈祥的面孔上！額頭上的皺紋，深陷的眼窩，眼角的擔憂，流露著她對我的愛！姥姥用手擠刺兒時，我感到如針扎般的痛。要在平時，我早就哭了。可一看到姥姥那憂愁、愛憐的眼神，本該掉落的一大串眼淚卻遲遲未能流下，因為我若哭了，會讓姥姥更焦急、難過。

過了一會兒，小刺才被挑出來了。之后，姥姥時不時問：“還疼嗎？癢不癢？”我都會笑著回答：“不疼不癢，很舒服！”“你可別和我說謊！萬一化膿了，可了不得啊！”姥姥反復問著。“真的沒事！”我打斷了姥姥的話，要不她又要疼愛地問個沒完沒了。

姥姥，您的關愛我用什么才足以回報？十年來，您時時刻刻關心著我，讓我漸漸長大。我想，我應對您說聲：“感謝您！我永遠愛您！”

我向姥姥學善良作文 第九篇

去年春天，姥姥來我家小住了一段時間，就是在這段時間里，許多的小事情讓我更多的了解了我的姥姥，姥姥的性格爽朗，每次叫我名字的時候，先樂后叫，她不但長的慈眉善目，而且還心地善良心靈手巧。

記得有一次，我放學回家，姥姥叫我換拖鞋，當她看到我的鞋子里的腳出了很多的腳汗，又潮又濕，很不舒服的樣子時，就微笑著對我說：來，讓我用手給你的小腳丫子量個尺寸，明天抽時間給你做一些結實的新鞋墊吧。我什么也沒說，于是第二天，姥姥便開始動工。做的過程我不清楚，只是看到她不是忙著剪鞋樣，就是忙著弄糨糊，然后就是坐在窗前不辭辛苦的，一針一線的，仔仔細細的給我繡起鞋墊來。

有一天，我看見了第一雙鞋墊，哇，真好看的手工藝品，上面繡著漂亮的紅花綠葉。墊到鞋子里面，腳丫子頓時感到爽極了，從這以后，我又看到了一雙又一雙大大小小各種圖案的鞋墊從姥姥那雙手中展露在我的面前，有現在墊的，有明年墊的，還有長大以后墊的，我好奇的問姥姥為何繡這么多雙，姥姥笑呵呵的說：換洗著墊，保持腳部干干爽爽的對身體有好處。我心里說姥姥您心眼真好。

后來，姥姥回老家了，她把那顆善良的愛心留給了我，當我現在看到她繡的鞋墊時，總有一種暖洋洋的感覺。

我向姥姥學善良作文 第十篇

今天，我跟姥姥學包菜盒子。

看著姥姥嫻熟的動作，小面團在她的手里像聽話的小綿羊，幾下就搟得又圓又大又薄，接著放上餡兒，三下五除二，就包成了一個半圓形的漂亮的菜盒子。我能行嗎？我有些擔心，我覺得比上次學包餃子難多了，但姥姥鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，只要認真學，就一定能學會。”姥姥的話，使我增強了信心。

我站在小板凳上，戴上廚師帽，學著姥姥的樣子，在案板上把面團揉成長條形，再切成一個一個的小面團，讓它們在案板上排好隊，一個一個的等著搟皮包餡。

我拿起一個小面團，左搟一下，右搟一下，可它就是不聽我的話，怎么也搟不圓，有的地方搟得太薄，有的地方搟得太厚，還時常把面沾在搟面棍兒上。姥姥告訴我：“要多放點面才會好搟，也不會沾，搟的時候，按圓形搟，力量要均勻，不要著急！” 我試了試姥姥說的方法，果然好搟多了，我終于把皮搟地圓圓的、大大的、薄薄的，就像小娃娃的大臉蛋，我舀了一勺餡兒，放到了皮的一半的地方，把餡兒平整地鋪開，然后再把另一半輕輕地蓋上，形成了一個半圓形，把邊用手壓緊，不讓餡兒跑出來，最后用一只小碗把邊緣多余的皮壓掉，一個漂亮的菜盒子就完成了！

看著自己做的菜盒子，我的心里比蜜還要甜，我想：我一定要再接再厲，爭取一個比一個包得好。我又開始行動起來，包了一個又一個……真的一次比一次包得好，全家人都夸我是小廚師，我高興極了！我懂得了一個道理：不論做什么事，只要認真去做，就一定能做好。

我向姥姥學善良作文 第十一篇

我從小是被外婆帶大的，因為爸爸媽媽的工作很忙，所以沒時間管我，才讓外婆來看著我。

每次外婆來時都會把姐姐也帶來，讓她陪我玩。有一次，外婆帶我和姐姐去南湖玩，我們到了那，十分興奮，因為那是我們第一次去南湖，我和姐姐看見了別人在游輪上欣賞風景、玩耍。我對外婆說：“外婆，我也想坐船。”“不行，外婆身上沒帶錢，坐不了。”外婆說。我和姐姐很快就打消了這個念頭，我們三個人坐免費游輪去了湖心島，我們看到了有象征著xxx的那條紅船，我們到了，我們在島上走著，看到了一座房子，外婆說那座房子是煙雨樓。我聽了迫不及待地走到了煙雨樓的大門前，姐姐來了，我和姐姐一起把大門打開了。我們看見了里面好像有人在拍電視，我們馬上把門關上了，以防他們把鏡頭轉向我們兩個，轉到了我和姐姐就出名了。

很快，我們和外婆離開了南湖，回家去了。這件事深深地留在我的記憶中，我永遠都不會忘記。

我向姥姥學善良作文 第十二篇

我有許多親人，和親人之間也發生過許多故事，但這次我要寫的是我和姥姥之間的事。

姥姥文化不多，但卻是過來人，她能給我講很多故事，雖然這些故事并不生動優美，但樸實，吸引人，記得我以前總愛纏著姥姥給我講故事聽，聽了一個又一個，總覺得夠。一次，姥姥給我講《周扒皮》的故事，當講到周扒皮學大公雞打鳴的時候，姥姥也會學兩聲雞叫，可姥姥學的一點也不像公雞打鳴，反倒像個母雞哼哼，逗的我哈哈大笑，這時的姥姥仿佛和我一樣大，我們就像是朋友。

但有時，我就比姥姥“大”了，因為姥姥文化不多，我就充當姥姥的老師，教姥姥識字。不過我這個老師一點也不守師德，每次我就找一個本子，在本子上寫下漢字，然后告訴姥姥這個漢字念什么，接下來我就在一旁看電視，讓姥姥把這些字一遍又一遍的抄，過一段時間我再來檢查，如果姥姥記不住我就讓她接著抄，我則接著看我的電視。看著姥姥那一臉委屈的樣子，我想我可真不是個好老師呀！

盡管有時我對姥姥很“嚴厲”但姥姥卻對我十分的好，經常會瞞著爸爸媽媽偷偷地塞給我些零花錢，也會幫我扛下一些“罪”。有一次我不小心打碎了碗，這要是被媽媽知道，一定是一頓狂風暴雨，這時就輪到“替罪羊”姥姥隆重登場了，姥姥會主動到媽媽面前承認她犯下的“莫須有”的罪名。所以，每當我犯下了“罪”時腦海里必然先涌現出來的是姥姥，我都不敢想象，如果沒有了姥姥，我這棵小樹苗要承受多少“風吹雨打”呀！

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