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有關足球的畫小學生三年級作文 第一篇

我的老弟是個運動達人，要說他有多動癥也不為過，總喜歡蹦蹦跳跳，閑不下來。

剛開始接觸到的是籃球，那是在我們學校的一次體育課上，我弟剛好放學路過去等我，看到同學在操場上打籃球，他一時間產生了興趣。

回到家，開始翻開電腦，看了好多籃球相關的視頻，像是打開了新世界的大門。

從那以后，老弟就對球類產生了濃厚的興趣，尤其是足球。

魯能的球賽帶他去看過幾場，因為距離的原因，經常是直播的時候只能在電視上觀看，但是這絲毫沒有影響到他對足球的興趣。

每天放學以后，他都會在家里附近的廣場那邊練習一會兒，可能不是為了比賽，而是單純的喜歡。

看到他這樣有感興趣的東西，并且愿意為之去付出努力，去堅持，心里真的是很開心。

希望自己能夠變得更好一些，可以帶他去更遠的地方看球賽，去實現更遠大的夢想。

有關足球的畫小學生三年級作文 第二篇

前段時間我們學校舉辦了“校長杯”足球聯賽。

大家興奮地跑到草坪上，自動分成兩撥站好，等待比賽開始。當體育老師吹響口哨的那一刻，所有人的`眼睛都聚焦在了足球上！頓時，足球場上的隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，都希望能搶到球，然而只剩下我和另外一個女生在原地傻傻地站著，不知道該去哪兒。等到我們反應過來去搶球時，剛好這個足球朝著我們飛了過來，旁邊同學的加油聲促使著我趕快閃身沖了過去，踢中了！我的心里別提多激動了！等等，只見這個不聽話的足球竟然從球門邊上滾了過去，根本就沒有進球門。哎！再接再厲吧！其他隊員也在你爭我搶地繼續著這場比賽。

高空的太陽也透過了云層，觀賞著這場激烈的比賽。機會來了，足球再一次到了我的腳下，可對方也向我這個方向沖了過來。我心里慌了起來，在搶球時，當我馬上就要踢到球的時候卻忽然腳下一絆，重心不穩。啪！直接摔倒趴在了地上，樣子好不滑稽。我站起來，拍拍身上的灰塵，不能讓同學們失望，便繼續加入了這場戰斗中。終于在大家的默契配合下，我們取得了這場比賽的勝利。老師和同學們熱烈地歡呼。

雖然這場比賽讓我出了一些洋相，但卻令我記憶猶新，更與足球拉近了距離。

有關足球的畫小學生三年級作文 第三篇

一天，春光明媚，天氣晴朗，三只小松鼠來到訶邊踢足球。

它們越踢越開心，因為小綠用力過猛，足球被踢進了小河，還沒等小松鼠們反應過來，河面就濺起一朵朵水花像一個個花仙子。

大家你看看我，我看看你，都被這場意外給驚呆了。這時，小紅說：“要么我們大家都游下去撿球？”大家聽了這個辦法直搖頭。

大家急得團團轉，該怎么辦也不知道了。

這時，從樹上跳下來了一只小松鼠聰聰，聰聰問：“你們怎么了，一個個愁眉苦臉的？”

小松鼠們把剛才的事情一五一十地說了出來，聰聰聽了，看看水面上的足球又看看河邊的大樹，靈機一動，胸有成竹地說：“我們可以一個接著一個拿到足球！”

大家聽了都同意這個辦法。

話音剛落，它們就做了起來，果然成功了。

大家又玩了起來而且玩得更歡了。

有關足球的畫小學生三年級作文 第四篇

童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。

接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。

第二場開始藍隊占優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。

第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。

其實輸贏并不重要，快樂才重要。

有關足球的畫小學生三年級作文 第五篇

星期五下午一放學，湯姆就和幾個同學來到了附近的公園，準備分組來一場足球比賽。

足球賽共分了兩隊，分別是紅隊和藍隊。每個隊分別都有五人，加上一名替補，共十一人。湯姆被分在藍隊，是一號。

比賽開始了。紅隊一下子乘著發球的優勢，先發制人，一下子就帶著球來到兩個書包制成的“球門”邊。可惜，紅方前鋒把湯姆絆了一下，兩個人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土，又站起來了。可是，湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳，紛紛將湯姆抬到附近的醫院治療。

半小時后，被醫生包扎了的湯姆又回到了比賽現場。一旁等待已久的觀眾見湯姆平安無事，總算松了一口氣。隊友都叫湯姆讓替補代替，可是湯姆說：“不，我沒事。讓我上吧。”隊友只好讓湯姆上。

下半場開始了。一上場，藍隊就先發制人，一球捅進了對方球門。在這一球之后，雙方都沒有什么動靜。可是湯姆仍把球盯得死死的，生怕對方突然進球。替補自上場的機會沒了之后，一直都站在湯姆后面，觀察著對方的弱點，想著自己如果上場了該怎么踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上，心想：連陪我玩的那個白色的東西都過去了，還有什么好玩的呢，不如睡覺吧。

下半場結束了，替補還是沒上場。結果呢？也還是1：0。

有關足球的畫小學生三年級作文 第六篇

我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?

其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。

一天，我在小區里散步，無意中看到小區里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”

然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番唇槍舌戰，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!

從此以后我真正的愛上了足球運動，以后我將對足球更加熱愛!

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