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    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(精選26篇)

    發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 15:07:55閱讀量:468

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇一)

    今天,我們舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

    首先是我上場(chǎng),老師剛下令:“開(kāi)始!”我就迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái),開(kāi)始跳得很輕松,只覺(jué)得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn),打在地上“啪啪”的響,可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了,不知怎么的,手又酥又酸,腳又笨又重,手腳都不聽(tīng)使喚了。心想,可能是因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來(lái),我才跳了九十一下,還氣喘吁吁,覺(jué)得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花,喘不上氣來(lái),胸口像揣了只兔子,“呯呯”直跳,悻悻地回到座位上。

    跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué),只見(jiàn)老師一聲令下,她就揮動(dòng)繩子跳了起來(lái),她踮起雙腳,象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動(dòng)著,我們跟本看不清楚她在哪里。只看見(jiàn)在她的周?chē)幸粚雍谏谋§F,好象金蛇狂舞,我們連數(shù)都來(lái)不及了!老師一說(shuō)停,她就停了下來(lái),她的成績(jī)是二百一十二下,教室里響起了雷鳴般的掌聲,她也象中了萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣,臉上洋溢著燦爛的笑容,顯得非常興奮。

    跳得最差的是文亮同學(xué),他拿起繩子,笨拙地跳了起來(lái)。瞧他那滑稽樣,人又胖,簡(jiǎn)直是把繩子放在地上再慢慢跨過(guò)去,他身上肉跟隨著一顫一顫的。“一、二、三……”我們一下一下地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)完“十七”時(shí),老師叫了:“停!”看他一臉慚愧的樣子,好像正想:哎呀!真可惜,怎么才跳了十七下!都怪自己平時(shí)不鍛煉呀!而我們,則笑成了一鍋粥。

    跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二)

    “輕諾必寡信”出自《老子》,意思是:輕易向別人承諾的人,一定少講信用。“民無(wú)信不立”出自《論語(yǔ)》,意思是:如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心,那么國(guó)家就失去生存之根。所以,誠(chéng)信是立身之本,社會(huì)發(fā)展的基石。

    其實(shí),誠(chéng)信就在我的身邊。星期五的晚上,我和弟弟一起去買(mǎi)炸雞排,媽媽沒(méi)有零錢(qián),只好給我一張一百元的鈔票。我對(duì)媽媽說(shuō):“兩份雞排也就20元錢(qián),你給我那么多錢(qián)干什么?”媽媽回答道:“我實(shí)在沒(méi)有零錢(qián)。”我拿著一百元錢(qián)帶著弟弟去買(mǎi)雞排了。老板炸好雞排,并且包裝好以后,我就連忙付了錢(qián),轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地回去了。當(dāng)時(shí)只顧著想雞排的美味呢,把找錢(qián)的事拋在了腦后。剛出老縣委大門(mén),我和弟弟正吃著香噴噴的雞排時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)后面仿佛有人在叫我們倆,我回頭一看,原來(lái)是雞排店的老板追上來(lái)了,他邊跑邊沖我們喊道:“還得找你錢(qián)呢!”我這時(shí)才恍然大悟。當(dāng)我接過(guò)錢(qián)時(shí),心里充滿了感激與敬佩之情。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴約好去玩耍,可是小伙伴們等了我半個(gè)小時(shí),我卻在家里睡懶覺(jué)。就因?yàn)檫@件事,讓小伙伴對(duì)我失去了信任。到了學(xué)校,聽(tīng)了老師講了幾件關(guān)于誠(chéng)信的事,我才意識(shí)到誠(chéng)信有多么重要。從那以后,我做什么事都遵守我對(duì)別人的承諾。

    “誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也”,誠(chéng)信是人們都要遵守的原則。我們要兌現(xiàn)自己對(duì)別人的承諾,不要失信于人,做一個(gè)值得信任的人。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇三)

    今年上特長(zhǎng)班的時(shí)候,老師突然宣布了一件振奮人心的好消息,明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

    中午,我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西,直到放學(xué)后,才散開(kāi)來(lái)。

    第二天,我興高采烈地帶著分配的東西,朝學(xué)校飛奔。看見(jiàn)天上彩云滿天,料想天氣一定不錯(cuò),步伐再次加快了。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起,七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧,不久,老師和同學(xué)們不約而同地來(lái)了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西,老師也清點(diǎn)同學(xué),一切安排妥當(dāng)后,我們便上了一輛公共汽車(chē)。一路上,我們像一群快活、自由的小鳥(niǎo),在車(chē)上一邊唱著歌,一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況,有時(shí),還會(huì)經(jīng)不住笑起來(lái)呢!大約一個(gè)多小時(shí)吧,我們便到了野炊地點(diǎn)――老道灣的河灘邊。

    一到那兒,我們就四處找地方,還好有個(gè)孫艷虹,搶了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。安定下來(lái)后,我們就開(kāi)始搭灶,但我們是大姑娘上花轎――頭一回,十分生疏,還好老師來(lái)查看“民情”,幫助我們搭好了灶。第一步就是生火,這一步可關(guān)系到我們的午餐呢!打火機(jī)對(duì)生柴根本不起一點(diǎn)兒作用,還好同學(xué)熱心,用勺子給我們了點(diǎn)兒綠綠的東西,大人們稱它為燃料。隨后,鍋也洗好了,就差煮飯和炒菜了,看看別人早已炊煙裊裊,于是分為兩組。我負(fù)責(zé)火勢(shì)的大小,可別小看它,它若放縱起來(lái),我們的飯就成鍋巴了;它若虛弱起來(lái),我們的午餐就別想吃了。由于我堅(jiān)守崗位,對(duì)自己的任務(wù)一絲不茍,香噴噴的米飯?jiān)诓恢挥X(jué)中熟了。先前是又小又硬的米粒,而現(xiàn)在呢?是又香又甜、美味兒無(wú)比的米飯。第二組隊(duì)員們的手藝也是一流的,“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見(jiàn)她先往鍋里倒了適當(dāng)?shù)挠停俅蛄藘蓚€(gè)蛋,煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進(jìn)去,最后加點(diǎn)兒水,不停地翻炒,不久,“西紅柿炒雞蛋”上桌了,嘗一口,如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”,孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”――

    我們這里:香飄十里的飯菜,甜甜的飲料,飯后點(diǎn)心――應(yīng)有盡有。再看看張登高那一組,不能說(shuō)無(wú)米炊煙,但也算得上是食不果腹,因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋€(gè)隊(duì)員,都煮不好飯,炒不好菜。看著他們那樣可憐,我們也于心不忍,便請(qǐng)謝媛媛去幫助他們,可是,不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),他們的鍋也差點(diǎn)兒讓謝大廚師給燒了,還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒了他們,不然后果不堪設(shè)想。謝媛媛走后,他們就向我們借醬油,我們十分疑惑,難不成他們吃面嗎?于是,我們開(kāi)起了一個(gè)價(jià)錢(qián):一勺醬油換一個(gè)雞蛋。誰(shuí)知,他們竟光天化日之下,把我們的醬油搶去了,不過(guò)他們那群土匪也沒(méi)有好日子過(guò),張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進(jìn)了鍋里,向我們一樣不停地翻炒,糊了也不知道加水。幾分鐘過(guò)去后,張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見(jiàn)他拿起筷子,喜滋滋地品嘗起來(lái),剛一到嘴,就可以看見(jiàn)他臉上的皺紋了,接著就是從他嘴里吐出來(lái)的、熱乎乎的飯。那一幕,讓我們笑得忍俊不禁。

    這次的野炊真好玩呀!這次活動(dòng)既能鍛煉我們,又能讓我們體驗(yàn),離開(kāi)現(xiàn)時(shí)代的一切東西,進(jìn)入農(nóng)村生活的樣子。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇四)

    在我的小學(xué)六年中,我經(jīng)歷過(guò)形形色色的比賽,上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課,參加過(guò)許多活動(dòng)。但讓我充滿遺憾的就是今天舉辦的朗誦比賽。

    “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著……”全校學(xué)生都在排練著下午朗誦比賽的作品,我們班也是。我們不斷地入場(chǎng)、朗誦、做手勢(shì)、退場(chǎng),可是都不行,要么手勢(shì)打錯(cuò)了,要么朗誦錯(cuò)了……終于,在我們的無(wú)數(shù)次努力與老師的指導(dǎo)下,我們成功了!這次成功,使我們斗志昂揚(yáng),后來(lái)不用老師提醒我們,我們也能做到行云流水。

    到下午了,主持人說(shuō)完開(kāi)幕語(yǔ),比賽開(kāi)始了。一年級(jí)的弟弟妹妹們一邊吃力地做著動(dòng)作,一邊背誦著《少年中國(guó)說(shuō)》。背到一半,他們不耐煩了,一會(huì)兒扭扭頭,一會(huì)兒眨眨眼,那樣子真是可愛(ài)呀!一年級(jí)朗誦完后,又到二年級(jí),然后一直到五年級(jí),我逐漸緊張起來(lái)。

    到我們了,在班長(zhǎng)的口令說(shuō)完后,我們開(kāi)始朗誦起《有的人》。我能感覺(jué)到我旁邊的人總是在笑,一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。之后我們的朗誦結(jié)束了,在班長(zhǎng)喊了退場(chǎng)后,人們都亂跑著下了臺(tái),隊(duì)全亂了。這讓我覺(jué)得本來(lái)就不好的朗誦,徹底毀掉了。看著另一個(gè)班那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,一聲聲洪亮的聲音,我不禁心里想:我們沒(méi)有輸給別人,而是輸給了自己。我們因?yàn)榫o張,并沒(méi)有把自己的真實(shí)水平拿出來(lái),這讓我感到十分遺憾。

    輸了比賽無(wú)所謂,但若你未能從失敗中找到原因,那才是真正的失敗了。我們從哪里跌倒了,就要從哪兒爬起來(lái)!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇五)

    記得在我八歲時(shí),有一場(chǎng)比賽讓我終身難忘。

    那是一個(gè)炎熱的下午,我與院中的壯壯和苗苗在踢球。風(fēng)不時(shí)地吹來(lái),讓炎熱中多了一絲涼爽。有一位高大的哥哥下樓,說(shuō)要與我們比賽。比賽?好啊,正愁沒(méi)意思呢!決定以后,便和大哥哥他們討論怎么分組。

    雙方的球員都已確定,我和壯壯一組,苗苗與大哥哥一組。風(fēng)輕輕地吹著,仿佛在位我們加油;樹(shù)沙沙地響著,似乎在位我們鼓勁。對(duì)方先開(kāi)球,由于他們?nèi)烁唏R大,我和壯壯采用了防守反擊戰(zhàn)術(shù)。苗苗雖然有些矮,但他的突破總讓我們手忙腳亂,逼得我和壯壯不得不叫停。剛回到漏洞,壯壯就告訴我,必須使用一對(duì)一盯人戰(zhàn)術(shù)。現(xiàn)在看來(lái)也只好這樣了。

    果然,我軍的“鐵桶陣”讓對(duì)方望“陣”興嘆。大哥哥在中場(chǎng)的一招大力射門(mén),直逼我們的球門(mén)。壯壯肯定救不了球,只好我上陣。我用腳一擋,球飛出兩三米高,落在了圓錐尖的亭子上,滑出了圍墻。

    大家都站在那兒,愣了。苗苗說(shuō),他去拾球,那球是他的,他自己去是應(yīng)該的。大哥哥攔住他說(shuō):“怎么能讓你去呢?球是我踢飛的,我去!”“我看還是我去吧。”壯壯說(shuō)。風(fēng)依然輕輕地吹著,這次卻像是責(zé)備;樹(shù)依然沙沙地響著,這次卻像是議論聲。“我去!”我對(duì)他們說(shuō)。我邊說(shuō)邊想:嗯,是我的錯(cuò),也該我去,我去定了!大哥哥想了一下,說(shuō):“大家一起去吧!”我們都同意了。

    到了隔壁的消防隊(duì),我們向哨兵解釋清楚,他便讓?xiě)?zhàn)友去幫我們撿球了。臨走之際,他還叮囑我們下不為例。回到院中,我們踢完了那場(chǎng)球。雖然這場(chǎng)比賽沒(méi)有最后的輸贏,但是它讓我們贏得了友誼!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇六)

    每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的比賽。比賽,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一種特殊的意義。在我心里,比賽,就是一次很好的磨練,只有這樣才能讓我走得更遠(yuǎn)更久。

    記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們?nèi)チ苏欤瑢?shí)在是太開(kāi)心了。前兩天我們都在比賽,累得我連左右都分不清楚了,至于第三天嘛……我們就像在開(kāi)通宵Party似的:打地鋪,講鬼故事,玩捉迷藏……還有很多諸如此類(lèi)的游戲。

    這是我第一次親身體驗(yàn)這么大的拉丁舞舞臺(tái),以前也只是在電視上看見(jiàn)過(guò)。數(shù)不勝數(shù)的觀眾;大大小小的團(tuán)隊(duì);穿著各種各樣比賽服的參賽者;嚴(yán)肅的裁判和七零八落的行李;簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。

    比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣大型的比賽,對(duì)于規(guī)則不是很懂,在候場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有集中注意聽(tīng)報(bào)幕,因此漏掉了兩次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì),真是遺憾!我以后一定要更加細(xì)心才行。不過(guò)在我的其他項(xiàng)目比賽時(shí),我人見(jiàn)人愛(ài)的笑容,剛強(qiáng)有勁的步伐,飄然欲仙的舞姿深深地打動(dòng)了評(píng)委。讓我收獲了滿滿的獎(jiǎng)杯,可謂是首戰(zhàn)告捷。

    這次比賽真的讓我收獲了很多,更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細(xì),每個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做到極致。在以后的練習(xí)中,我一定要改進(jìn)這些方面的問(wèn)題。這次比賽,也讓我對(duì)跳好拉丁舞更有信心,我相信我能行!

    這樣既有趣又好玩,既讓人贊不絕口又讓我回味無(wú)窮的比賽真想多來(lái)幾次!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇七)

    今天我們學(xué)校舉辦了一個(gè)安全知識(shí)大賽,我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒藦钠椒驳男∈轮畜w會(huì)到的溫暖溫暖了我的心,感覺(jué)很甜。

    一、班級(jí)從來(lái)沒(méi)有這么團(tuán)結(jié)過(guò)

    ,一個(gè)平凡的日子,在龍小學(xué)的師生眼中是無(wú)價(jià)的,因?yàn)檫@是六年級(jí)的最后一次,也是一年級(jí)的第一次!恩泉和小瑩以及我是這次比賽的主要選手。全班同學(xué)知道后,不僅給我們想口號(hào),還給我們打打氣。每個(gè)人在國(guó)內(nèi)外都很忙,即使累了也很開(kāi)心。全班同學(xué)買(mǎi)了很多加油用品,呼啦圈,小紅旗,哨子和氣球。我們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏,場(chǎng)外的吶喊是我們最大的動(dòng)力。我想

    二、老師的笑容很甜

    在球場(chǎng)上,我們熱情地回答,葉老師薛飛的微笑是我們最大的動(dòng)力!

    三、我很高興獲獎(jiǎng)!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇八)

    敬愛(ài)的校長(zhǎng):

    您好!

    我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

    姓名 劉

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇九)

    那時(shí)候,我還小,在讀幼兒園。有一次,老師笑瞇瞇地告訴我們,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),要舉行藝術(shù)比賽,每班都要表演節(jié)目。說(shuō)完,教室里議論紛紛,大家都興致勃勃的。隨后老師選了我很一些同學(xué)來(lái)排練跳舞。一開(kāi)始,我跳得挺好的,老師們還贊我呢!我心里真的很高興,樂(lè)滋滋的。大家平時(shí)都練的很賣(mài)力,很認(rèn)真,都想跳好點(diǎn),能夠拿獎(jiǎng)。這時(shí)的我早已下定了決心:一定要為班爭(zhēng)光啊!比賽的前一天,我充滿了信心,每當(dāng)想起為班爭(zhēng)光的信念時(shí),總會(huì)感到胸有成竹。

    比賽的那一天早上,陽(yáng)光明媚,真是比賽的好日子啊!化好妝后,我早早來(lái)到舞臺(tái)上去了。沒(méi)想到,看見(jiàn)了那么多雙陌生的眼光在注視著我,我真的很怕,很怕啊!真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊。看到我這樣,老師走過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō):“小俐啊,不用怕的呀。這還是你第一次表演,一定會(huì)有點(diǎn)緊張的。給信心自己啊。”聽(tīng)到這番話后,我心里很明白,但我真的很害怕啊。“你不要這樣啊,只要你把自己優(yōu)美的舞姿展示給觀眾看,他們一頂會(huì)以掌聲來(lái)鼓勵(lì)你的。這么好的機(jī)會(huì),難道你真的要放棄嗎?”老師有接這說(shuō)道,語(yǔ)氣帶著些責(zé)備。我的腦子里很亂,像是有一群魔鬼在繞著我似的。本來(lái)我堅(jiān)定的信念、勇氣不知往哪里跑去了。最后,我沒(méi)上舞臺(tái)表演,我們班也沒(méi)得獎(jiǎng)。

    在回家的路上,我不段地想不段地對(duì)自己說(shuō):“為什么我要這么害羞?為什么我不聽(tīng)老師的話?為什么我要錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)啊?難道我還要令老師失望嗎?我真的很后悔,真的啊!

    這件事使我受益匪淺,我懂得了:人的生命只有一次,如果把難得的機(jī)會(huì)放棄了,那真的很可惜啊。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我還記憶猶新,這件事真的在時(shí)時(shí)刻刻的鞭策著我,我真的很后悔啊!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十)

    他所經(jīng)歷的一切,都在印證著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    他在農(nóng)村里長(zhǎng)大,在家里沒(méi)有什么地位,他們一家過(guò)著艱苦的.生活。那一年,他初中畢業(yè),他的成績(jī)很好,華師愿意錄取他。那時(shí)候,在整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前三名才能有資格上華師。本以為可以踏進(jìn)這所名牌大學(xué)的校門(mén),可卻被一個(gè)家里有地位的人奪去了他的名額。他就只能讀中專。我問(wèn)過(guò)他:“你不覺(jué)得很可惜嗎?”他說(shuō):“是自己的總會(huì)是自己的。”他讀中專的時(shí)候,上課做作業(yè),放學(xué)就去玩,考試前翻一下書(shū),猜一下題,就能考到全級(jí)前三。我不禁感嘆,上天真是浪費(fèi)人才。

    后來(lái)他讀完中專就出去工作了。他去過(guò)惠州,可不到兩個(gè)月就回來(lái)了。他姐姐開(kāi)五金店,晚上他給他姐姐看鋪?zhàn)印?墒撬羌依镂ㄒ坏膬鹤樱母改赣衷趺瓷岬米屗@么辛苦呢?后來(lái)他買(mǎi)了一輛面包車(chē),靠載客來(lái)維持生活。他同時(shí)也和自己相愛(ài)的女人結(jié)婚了。一年后,他們的孩子出生了。

    一家三口過(guò)著剛夠吃飽的生活。可是一天晚上,作為經(jīng)濟(jì)支柱的面包車(chē)被偷了。這讓他突然變得十分沉默和沮喪。后來(lái),他經(jīng)過(guò)他姐夫的介紹,他去了京珠北高速工作,他在那里幫高速的書(shū)記開(kāi)車(chē)。那年,是20xx年,他的孩子才6歲。為了生存,他丟下孩子和妻子在廣州,一個(gè)人去了韶關(guān)。雖然他每個(gè)周末都會(huì)回廣州,但他去韶關(guān)工作,一去就是五年。后來(lái)他很幸運(yùn)的跟著書(shū)記被調(diào)回了廣州工作,可是書(shū)記回來(lái)不久就因病去世了。他變成了一個(gè)后勤人員。有需要用司機(jī)的時(shí)候,他才要工作。他的工作很舒服,可工資卻很少,剛剛夠自己一個(gè)月的花費(fèi)。幸好家里還有他的老婆。于是一家三口又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。他的女兒叫做劉慧君。

    爸爸的經(jīng)歷告訴我,困難就像是一個(gè)迷宮,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要堅(jiān)持走下去,總會(huì)找到那個(gè)充滿光明的出口。(我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,有沒(méi)有后悔跟了爸爸,媽媽說(shuō):“爸爸很優(yōu)秀,很孝順,很愛(ài)家,跟著他一點(diǎn)也不后悔。)

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十一)

    經(jīng)過(guò)我們?nèi)f分的期待,學(xué)校舉辦的詩(shī)朗誦比賽終于在這周星期三拉開(kāi)了序幕。為了這次的比賽,我們班提前練習(xí)了好多遍,雖然途中經(jīng)歷了許多波折,但我始終相信我們六一班是最棒的!

    比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)一班的小朋友朗誦,他們那清脆響亮的聲音屬實(shí)讓我震驚,他們朗誦的很好,臺(tái)下的觀眾連連拍照。接下來(lái)就是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)……最讓我印象深的可能就只有四年級(jí)了,他們朗誦的是《延安,我把你追尋》他們朗誦的那叫一個(gè)好,他們還沒(méi)有朗誦完,臺(tái)下的觀眾就鼓起了掌,可見(jiàn)他們的水平得到了大家的認(rèn)可。五年級(jí)朗誦的也很不錯(cuò),正當(dāng)我還沉醉在其中,“請(qǐng)六1班做好準(zhǔn)備,”頓時(shí)我的心情緊張了起來(lái),老師讓我們?cè)谂_(tái)下站好隊(duì),只聽(tīng)主持人的一句“有請(qǐng)六一班上臺(tái)朗誦”,我們緊張的上了臺(tái)。我覺(jué)得我的壓力很大,因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)開(kāi)口朗誦的,但讓我意想不到的是,我居然流利的說(shuō)完了!心中的石頭可算落了下來(lái)。后來(lái)我本以為我們一定可以表演的“一路順風(fēng)”,卻沒(méi)想到我們?cè)谥虚g停頓了下來(lái),我頓時(shí)慌了,心想這次朗誦“涼涼”了,但是我們盡力穩(wěn)住心態(tài),終于在下面的環(huán)節(jié)沒(méi)有出什么差錯(cuò),把節(jié)目表演完了。

    后來(lái)我們班的劉亦辰是我們期望最大的了,他朗誦的可是《琵琶行》一共800多字呢!沒(méi)錯(cuò),他成功了!他成功地流利地朗誦完了,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)壓軸好戲!臺(tái)下的觀眾都為他鼓掌。

    最后到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),每個(gè)班都得到了獎(jiǎng)狀,經(jīng)過(guò)這次朗誦,我們還會(huì)繼續(xù)努力的。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十二)

    這個(gè)星期五,我校一年一度的校園廣播操比賽在操場(chǎng)上舉行。各班準(zhǔn)備充分,有備而來(lái)。我雖然和同學(xué)一起練過(guò),但不知怎的,竟有點(diǎn)兒緊張。

    之前有近一個(gè)月的時(shí)間,我班便開(kāi)始訓(xùn)練,我原先十分羨慕那些會(huì)做的同學(xué),直到現(xiàn)在才明白,若要做好一件事情是何等的不容易!這真可以說(shuō)是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

    上場(chǎng),下場(chǎng)的方陣步伐,都要按“軍訓(xùn)”時(shí)的要求去完成。幸好我們這屆開(kāi)學(xué)之初,經(jīng)過(guò)了3天的軍事訓(xùn)練,還有一點(diǎn)“走姿”的基礎(chǔ)。但畢竟是比賽,剛上場(chǎng)時(shí)還免不了有一些緊張。不過(guò)從全班人上場(chǎng) 的過(guò)程看,還算“順利”。

    上場(chǎng)了,那孰悉的樂(lè)曲響起,不緊不慢的節(jié)奏,使人很快地進(jìn)入做操的狀態(tài)。同場(chǎng)比賽的還有103班的同學(xué),近一百人的陣容,一樣的少年,一樣的裝束,整齊的運(yùn)作,令場(chǎng)下的觀眾情不自禁地發(fā)出陣陣 喝彩聲:“阿,真齊,初一段的學(xué)生做得真齊!”我雖在場(chǎng)上,也感受到來(lái)自其他校友鼓勵(lì)的力量。可是畢竟是在場(chǎng)上,還是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地怕疏忽了一個(gè)細(xì)節(jié),做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,怕因我的疏忽而影響了全 隊(duì)的名次。好在比賽很快就結(jié)束了,我們聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的指令,邁著“一二一”的整齊步伐出場(chǎng)。

    出場(chǎng)后,我一按胸脯,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,我那懸著的心,終于“軟著陸”了。然后坐在位置上,看其他班的比賽,我從側(cè)面看過(guò)來(lái),覺(jué)得場(chǎng)上的動(dòng)作猶如天女散花般的優(yōu)美。場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出陣陣的 掌聲,顯得場(chǎng)上場(chǎng)下一樣的投入。

    比賽的結(jié)果出來(lái)了,我們107班獲得了全段第二名。全班歡騰,慶賀我們的“豐功偉績(jī)”。老師也表?yè)P(yáng)我們,要求我們繼續(xù)努力,我相信明年的比賽會(huì)更精彩。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十三)

    “哞,哞!”聽(tīng)到牛叫,你是否想起了西班牙那一頭頭四肢肌肉發(fā)達(dá)的牛呢?而我們今天就要來(lái)扮演一次紅色的斗牛。

    在比賽前先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)規(guī)則:首先選出兩支參賽隊(duì)伍,分別為紅牛隊(duì)與藍(lán)牛隊(duì)。接著在參與人員背后都貼一個(gè)字或詞,最后雙方想辦法看見(jiàn)對(duì)方背后的字或詞,誰(shuí)先看見(jiàn)誰(shuí)就獲勝。

    聽(tīng)完了規(guī)則,比賽就要正式開(kāi)始了。“哞!”紅方首先派出了他們力大無(wú)窮、高大威武的“震牛”,相比之下藍(lán)隊(duì)似乎早已知道自己會(huì)輸,就派出了弱小的“盤(pán)牛”。雙方抬起自己的牛腿,眼神中露出了殺神的氣息,場(chǎng)邊的觀眾似乎都被這威壓完完全全的震住,有的大喊:好帥呀!有的大吃一驚露出了那可以裝下兩個(gè)包子大嘴。還有的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。

    “哞!哞!哞!”紅方發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。只見(jiàn)他一只手抓住背后的字,一只手抱起那沉重的腿,不停地往前跳。頭和對(duì)方的頭死死地鎖在了一起,大豆般的汗水像潑像倒。我仿佛聽(tīng)到了死亡的笑聲了。看!“震牛”全身通紅,鼓起了一根根粗壯的青筋,猶如一只真正的西班牙斗牛。發(fā)達(dá)的肌肉,又粗又尖的牛角啊!這畫(huà)面你永遠(yuǎn)都想不到有多么的兇猛。

    而對(duì)手一步又一步的被逼于角落,在角落瑟瑟發(fā)抖,眉頭緊鎖,好像一只小老鼠被大貓抓住似的。

    紅牛似乎發(fā)現(xiàn)了死磕是不行的,得有點(diǎn)辦法,于是紅牛靈機(jī)一動(dòng),先一個(gè)轉(zhuǎn)身引對(duì)方出對(duì)手,再緊接著一個(gè)轉(zhuǎn)身,繞到對(duì)手后面,把對(duì)方背上的的字大聲喊了出來(lái):“水果!”

    今天玩的真是不亦樂(lè)乎,但這頭“牛”是真的兇猛,下次我也來(lái)試試。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十四)

    6月7日周日,第一輪校際小記者知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始。雖然第一輪沒(méi)有我們學(xué)校的隊(duì)伍,但作為一個(gè)小記者,我也趕到城南的歐尚超市看了戰(zhàn)斗。

    今天的比賽有五所學(xué)校的代表隊(duì)參加,分別是南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校、利民路小學(xué)、魯崗小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)。五十名年輕記者并肩作戰(zhàn),同臺(tái)競(jìng)技。比賽采用“輪式”答案。各隊(duì)輪流回答,正確通過(guò)測(cè)試,排除錯(cuò)誤答案。剩下的最后一個(gè)小記者所在的學(xué)校就是獲勝隊(duì)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)從我們的歡呼開(kāi)始,話題涉及天文、地理、生活常識(shí)、科普知識(shí)等。題目的難度隨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)而增加,對(duì)平時(shí)學(xué)到的知識(shí)積累做了全方位的考察和考察。

    作為臺(tái)下的觀眾,我深深感受到了球場(chǎng)內(nèi)外那種緊張激烈的氣氛。這時(shí)候我覺(jué)得比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。每個(gè)小記者都在這次活動(dòng)中收獲了很多,不僅積累了更多的課外知識(shí),還遇到了這么多優(yōu)秀的同齡人,享受了比賽的樂(lè)趣。真的受益匪淺!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十五)

    “啊!怎么有只老鼠啊!”我正在廚房拿東西,突然一只老鼠從柜子里爬了出來(lái),把我嚇了半死,要知道,我可是最怕老鼠和蟑螂的。

    老爸一聽(tīng)到我的“呼救”立馬聞聲趕來(lái),手里還拿著掃把。

    老爸立刻問(wèn)我:“老鼠呢,老鼠在哪里?”我向老鼠逃去的那個(gè)方向指了指。

    只見(jiàn)老爸手拿掃把,朝那個(gè)方向揮去,老鼠卻像人間蒸發(fā)了一樣,壓根兒就看不到,如果是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,可以用一句話來(lái)說(shuō):“敵暗我明,形勢(shì)不利!”

    那只老鼠智商應(yīng)該很高吧,任老爸在那里東搜西找的,它倒好,一直刻守著“寧死不屈”的精神和老爸玩捉迷藏。

    經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”終于把那只老鼠給逼出來(lái)了,哦,不對(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是把那只老鼠給誘惑出來(lái)了,不過(guò)可不是“美人計(jì)”而是“美食計(jì)”。

    等那只老鼠一出來(lái),老爸就拿起掃把悄悄地對(duì)準(zhǔn)老鼠,一下子拍下去,老爸又使勁地按了按,漸漸抬起了掃把,那只老鼠頭朝上,眼睛瞪得老大老大的,當(dāng)我和老爸一致認(rèn)為它死了之后,我們關(guān)好燈準(zhǔn)備走了,但是那只老鼠“吱”地叫了一聲,又以閃電的速度奔會(huì)老巢。

    當(dāng)我和老爸意識(shí)到上當(dāng)受騙時(shí),已經(jīng)為時(shí)晚矣,那只老鼠早已跑得沒(méi)影了。

    但是我和老爸并沒(méi)有敗下陣來(lái),既然它跑回了老巢,那我們干脆把老鼠洞給封了。

    說(shuō)干就干!我和老爸拿起水泥和工具,輕輕地走到老鼠洞旁邊,操起水泥就往洞上糊,費(fèi)了九牛二虎之力以后,終于封完了。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十六)

    一年四季,交化多端。萬(wàn)物也跟著它變化起來(lái)了:有的開(kāi)始了自己的新生命;有的正處于一生的輝煌時(shí)刻;有的卻漸漸地衰老了四季中,不知有多少植物,在我眼前展現(xiàn)這輝煌一刻。

    拈花一笑

    走進(jìn)小區(qū),便看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大壩子,那里有一群孩子在玩耍,他們一邊拼命地跑,一邊呵呵地笑,開(kāi)心極了!充滿著勃勃生機(jī)的春天散發(fā)出的清香,把他們都熏樂(lè)了。

    忽然,在那個(gè)壩子的旁邊,我看見(jiàn)了一朵花。它傲然挺立在草叢中,像是一名士兵站在那里,守衛(wèi)著這片土地。它的花瓣是粉紅色的,襯托著那金黃色的花心。它孤傲地屹立在草叢中,卻依然頑強(qiáng)地挺立著,給人帶來(lái)一種凄涼的美。起初,我還想把它移栽回去養(yǎng)著,可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想:它有它的自由,有它的想法,有它喜歡的環(huán)境,我是不是不應(yīng)該去干涉它呢?人不也是一樣嗎?有自己的生活、有自己的權(quán)利、也有自己最想做的事情,我們也不應(yīng)該干涉別人一定得按照自己的意愿做事。想到這里,我又轉(zhuǎn)身看著花,甜蜜地笑了。

    靜聽(tīng)雨呤

    “嘩啦啦”被大雨聲驚醒。我打開(kāi)窗戶,看著這傾盆大雨,靜靜地聽(tīng)著雨的聲音,感受著夏天的雨和春天、秋天、冬天時(shí)的區(qū)別,原來(lái),夏天下的雨是悶雨,雖然降溫,卻依然悶熱,而且夏天的雨沒(méi)有規(guī)律,說(shuō)大就大,就小就小,說(shuō)停就停我憂郁的情緒豁然開(kāi)朗起來(lái),我喜歡雨,它能給人們帶來(lái)清香的氣息,能讓莊稼活得更加滋潤(rùn);我喜歡夏天的雨,它毫無(wú)規(guī)律,每一秒我都在期待下一秒的變化。

    笑看葉舞

    秋天是收獲的季節(jié),在城市中生活的人們,無(wú)法感受到豐收的喜悅。萬(wàn)物跟著迅速地變化,小區(qū)里的梧桐樹(shù)就是令我吃驚的地方:樹(shù)葉漸漸枯黃、紛紛落地了。看著這落葉飛舞,我禁不住發(fā)出感慨:樹(shù)葉也有生死。春天,它們剛剛發(fā)芽;夏天,可以說(shuō)是它們的輝煌時(shí)期,也為我們遮陽(yáng);秋天,漸漸枯黃了,落地了;到了冬天,它們都不復(fù)存在了它們完成了自己的使命:給人類(lèi)創(chuàng)造新鮮空氣,美好的環(huán)境,迎來(lái)的便是死亡。人的一生不也是一樣嗎?人難免一死,但只要你珍惜生命,很好地利用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,你便能體會(huì)到人生的樂(lè)趣!

    這便是自然給我?guī)?lái)的思考,我會(huì)繼續(xù)在大自然中尋覓,尋覓著另一處自然之景。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十七)

    今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,下午就有我的項(xiàng)目了。上午放學(xué)時(shí),我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上一塊兒練習(xí)。

    “小如,加把勁兒,快到了,沖刺!”小鹿鼓勵(lì)道。當(dāng)我躍過(guò)終點(diǎn)時(shí),她的聲音又響起來(lái):“40秒,不錯(cuò),比上次有進(jìn)步。”聽(tīng)到這句話,我信心滿滿,想像著下午站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情形。

    下午,我們又來(lái)到操場(chǎng)上,繼續(xù)練習(xí)二百米跑,為下午的比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)我跑完一圈后,我看了看秒表——48秒——與早上測(cè)的時(shí)間簡(jiǎn)直是天壤之別。小鹿似乎看出我心情低落,上來(lái)安慰我說(shuō):“你跑步時(shí)不要整個(gè)腳掌觸地,而是用腳尖跑,這樣才會(huì)跑得更快。”我暗下決心,在比賽時(shí)一定要好好跑,努力地,用盡全力去跑,不能辜負(fù)了大家的一片苦心。風(fēng)吹來(lái)了,撫著我的臉,像母親的手一般溫柔,連風(fēng)都在為我加油。

    下午三點(diǎn)多,馬上就要比賽了,我與小鹿在賽道旁觀看五年級(jí)200米比賽,槍聲每響一次,我心頭便震顫一次,忐忑又期待。

    很快,就輪到了我,槍聲響起,我?jiàn)^力追趕在我前面的對(duì)手,她始終是第一個(gè)。快到終點(diǎn)時(shí),我聽(tīng)到風(fēng)里傳來(lái)一些聲音,在為我加油。我心想:再加把勁兒,無(wú)論結(jié)果如何,不能讓自己留下遺憾。我像坐了火箭一般向前沖去。

    比賽,結(jié)束了。雖然結(jié)果未能如我所愿取得名次,但是起碼我突破了自我,我抬頭望向天空想著。太陽(yáng)并不刺眼,仿佛向我微笑;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為我祝賀,風(fēng)飄過(guò),好像在和我擁抱……

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十八)

    寒假里發(fā)生過(guò)許多趣事,這些趣事猶如一朵朵花一樣,每一朵都那么鮮艷美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗,就想是一朵玫瑰一,但要得到他,也是要付出代價(jià)的。

    記得在去年寒假,我們里的幾個(gè)小伙伴經(jīng)常三五成群的去買(mǎi)些爆竹,然后爬上城墻去放。

    而有一天,天氣格外明朗,而在這種天氣,出去玩當(dāng)然是最好不過(guò)的呢。于是我把原班人馬(項(xiàng)以豪、小洋洋、牛牛、龍龍)喊出來(lái)去城墻上放爆竹,他們異口同聲的說(shuō):“好!”

    我們幾個(gè)買(mǎi)了幾盒威力強(qiáng)大的爆竹,就直奔城墻。

    到了城墻,牛牛提議說(shuō):“我們平常都是走樓梯上,今天我們就走土路上去吧。應(yīng)為其他人都上了7年級(jí)。當(dāng)然不怕,而我這個(gè)小學(xué)生還是有點(diǎn)害怕的,正在我考慮時(shí),其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去,但我也是堂堂男子漢,總不能在伙伴面前丟臉,于是我鼓足勇氣開(kāi)始向上攀登。剛開(kāi)始,很是很順利。可開(kāi)上去時(shí),我有些著急,想一口氣沖上去的時(shí)候,腳一下踩空了,幸好我抓住了一塊石頭,可這塊石頭也開(kāi)始動(dòng)搖了,這時(shí)我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的牛牛聽(tīng)到了我的救喊聲,就把手伸給了我,其他的伙伴也向我伸出援助之手,之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。

    這時(shí)我的臉色蒼白,過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),小洋洋說(shuō):“哎爬不上來(lái)就不要逞強(qiáng),我們又不會(huì)笑你。”我不好意思的笑了

    我想你們是不是也有這樣有趣的事,那就告訴我吧,讓我和你一起分享快樂(lè)。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵,讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂(lè)趣。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇十九)

    民族之所以成為這個(gè)民族,是因?yàn)樗凶约禾赜械臇|西;一個(gè)國(guó)家若要成為該民族的國(guó)家,也應(yīng)該有自己的特色,有自己的民族精神。

    有這樣一則材料:某戶戶主為增改家中電視機(jī)頻道,尋蹤購(gòu)得增頻器回家。老伴問(wèn):“你買(mǎi)了什么洋玩意兒?”在得知是廣州生產(chǎn)的后,又說(shuō):“廣州出產(chǎn),怎么沒(méi)有中文,盡是洋文?”中文,即漢語(yǔ),厲經(jīng)千年,幾經(jīng)演變發(fā)展到現(xiàn)在。這全世界使用人口最多的語(yǔ)言連外國(guó)人都在學(xué)習(xí),而在它的發(fā)源地,在自己國(guó)家流通的商品上,竟是洋文說(shuō)明。洋文,尤其是英文的廣泛使用,也許是一個(gè)趨勢(shì),但在中國(guó)國(guó)內(nèi),還是漢語(yǔ)更容易讓人接受。與這些現(xiàn)象相反,有的國(guó)家規(guī)定,無(wú)本國(guó)文字說(shuō)明的產(chǎn)品,一律不準(zhǔn)進(jìn)口。而在我國(guó)市面上出售的商品中,完全沒(méi)有中文表識(shí)和中國(guó)文字說(shuō)明的,已非個(gè)別現(xiàn)象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎?

    東北人過(guò)年講究熱鬧、喜慶,年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運(yùn)過(guò)年吃餃子是北方人的習(xí)俗。東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。大年三十晚上辭舊迎新,一定要吃餃子,在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生,就用花生或其他果仁來(lái)代替。),誰(shuí)吃到了這樣的餃子就預(yù)示著在新的一年里會(huì)交好運(yùn),有吉祥之意。此外,東北人在“初五”這天一定要吃餃子,也稱“破五”,就是把餃子咬破,寓意將不吉利的事都破壞,有驅(qū)災(zāi)避邪之意。2年夜飯后吃凍梨由于東北天氣寒冷,一些水果凍過(guò)之后,就另有一番滋味。最常見(jiàn)的是冰梨和凍柿子。據(jù)了解,最純正的是凍秋梨,在北方有一種梨叫秋梨,這種梨剛摘下來(lái)的時(shí)候又酸又澀,于是人們就把這種梨采摘下來(lái)直接放在樹(shù)下,蓋上一層樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)冰凍之后的秋梨酸甜可口,果汁充足。凍梨在吃之前要放在水里解凍,年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點(diǎn)長(zhǎng)壽燈東北人在大年三十都要點(diǎn)長(zhǎng)壽燈,徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節(jié),每家每戶都要掛紅燈籠,到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠,而且要點(diǎn)一宿,不能關(guān)燈,意味著益壽延年,香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭,如果剪頭會(huì)克(死)舅舅,所以東北人很忌諱這點(diǎn),沒(méi)有人會(huì)在正月里剪頭。“二月二,龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會(huì)很吉利,所以在這一天很多人都會(huì)爭(zhēng)相剪頭,討吉利。5初一初二不掃地在東北,上了年紀(jì)的老人都有這樣一個(gè)說(shuō)法,大年初一、初二這兩天,不掃地,就是不愿將好運(yùn)氣、財(cái)氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十)

    “耶!耶!耶!”“我們贏啦!”你聽(tīng),學(xué)校的操場(chǎng)上響起了陣陣響亮的歡呼聲。在這個(gè)寒冷的晚上,到底發(fā)生了什么呢?

    其實(shí)從天氣晴朗的下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上就開(kāi)始不斷地傳來(lái)歡呼聲。他們?cè)诟墒裁茨兀颗叮瓉?lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!從低年級(jí)開(kāi)始,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在準(zhǔn)備比賽。然而,不管是哪個(gè)年級(jí)在比賽,都會(huì)有許多人在旁邊呼喊:“加油!加油!加油!”也不管是誰(shuí)勝出了,都會(huì)有一堆人在“耶!耶!耶!”地喝彩!

    太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,笑瞇瞇地在天空照著我們;風(fēng)兒姐姐像是發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們太熱了,“呼呼呼”地趕來(lái)降溫。當(dāng)輪到我們比賽的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了,風(fēng)更大了,更起勁地刮著,好像是為我們加油,樹(shù)葉也興奮地“沙沙沙、沙沙沙”地為我們鼓掌。

    “嗶!――”隨著一聲令下,激動(dòng)人心的接力賽拉開(kāi)了序幕。“加油!加油!加油!”選手們開(kāi)始賽跑。“哎呀!”“快點(diǎn)!”“拿好!”不同的聲音接連傳來(lái),增加了比賽的緊張性,一緊張,就不斷有掉棒的情況出現(xiàn),但大家還是鼓足了勁,齊心協(xié)力地跑著。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我們班刷地手臂高舉,暴發(fā)出震耳欲聾般的歡呼聲:“耶!我們贏了!我們贏了!”許多人的眼中還閃亮著勝利的淚水!

    盡管晚上已經(jīng)很冷,風(fēng)嗖嗖地像冰一樣刺著皮膚,但是在寒冷的黑夜里,我們卻是溫暖的――因?yàn)槲覀兡玫搅说谝幻?/p>

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十一)

    走出門(mén),就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,陽(yáng)光中蘊(yùn)含著溫暖的氣息使人精神抖擻。哇!早晨好溫暖。

    不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著一路的好心情;踏上一條小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友們。

    那顆古樹(shù),是我要拜訪的第一位老朋友。啊! 老樹(shù)你如一位德高望重的老人,在我們背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。你在這溫暖的土地上站了有幾十年了吧?你為多少人遮擋過(guò)炎熱的陽(yáng)光,遮擋過(guò)冷酷的風(fēng)雨。你矗立在那里俯視著地上的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)。歲月如梭、波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

    走進(jìn)這片花海,蟋蟀呼喚我的名字,小草輕輕地?fù)崦业男∧_丫。每一朵,每一棵青草都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的清香,每一朵花、每一棵草都在望著我,我躺在花海中,靜靜地。我仿佛也是一朵花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),我仿佛也是一棵草,站在大地上接受陽(yáng)光的懷抱。

    走著走著我來(lái)到了一個(gè)蟲(chóng)子專屬的部落“草蟲(chóng)的村落”里面都是小蟲(chóng)子,它們都是我的好朋友,這是一只威猛的甲蟲(chóng)打獵歸來(lái),它頭上頂著一只死去多時(shí)的蟲(chóng)子,它熱情地跑過(guò)來(lái)向我分享這愉悅的心情;突然有一只體型嬌小的蟲(chóng)子,它們倆意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼,然后一起跑回山洞。突然我聽(tīng)到了一曲優(yōu)美的歌聲,原來(lái)是蟋蟀音樂(lè)家們?cè)谘葑喟。?yōu)美的音韻,像靈泉一般涌出來(lái)。

    突然,雨悄悄地來(lái)了―――跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧。先是聽(tīng)見(jiàn)聲音,嘩啦啦、嘩啦啦,像一首歌謠從四面八方飄然而起;在雨中每一塊巖石、每一片落葉、每一朵花都變成了奇妙無(wú)比琴鍵,飄飄灑灑雨絲像無(wú)數(shù)靈活柔軟手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的琴曲。突然,天空中響起一聲聲悶雷,像一千位憤怒的俠客在云頭吼叫,像一群醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。

    雨,悄悄地停了。 風(fēng)也屏住了呼吸,公園一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著,滴落在路畔的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響――

    雨使公園改變了顏色。在陽(yáng)光下,公園的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸

    直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí),云雀的歌聲才把我的心靈帶回這個(gè)世界。該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別公園的朋友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了一路月色。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十二)

    20xx年的4月份,我們四年級(jí)要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。

    3月29日,我問(wèn)媽媽:“媽媽,可不可以給我買(mǎi)一個(gè)新的跳繩?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我買(mǎi)的跳繩是粉紅色的,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完,就開(kāi)始練習(xí)跳繩。我讓媽媽給我計(jì)時(shí)一分鐘,看下我一分鐘可以跳多少下。結(jié)果出來(lái)了,我最多可以跳98下,再多跳兩下就可以到100下了!每天上學(xué),我總在課余時(shí)間練習(xí)跳繩,希望我可以在比賽時(shí)拿到第1名。

    精彩的跳繩比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,各班的班主任帶著學(xué)生來(lái)觀看比賽,我?guī)е奂t色的跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師抽出8位同學(xué),這8位同學(xué)站好位置準(zhǔn)備好。體育老師一聲令下,一二年級(jí)的孩子哇哇叫著,拉拉隊(duì)叫喊著,尤其是去年的冠軍張曉麗更是跳得快,xxx強(qiáng)緊緊追著她不放,他的速度比以前要快多了。xxx強(qiáng)已經(jīng)超過(guò)了張曉麗,體育老師喊道:“一分鐘已到,xxx強(qiáng)獲得第1名,冠軍!”

    輪到我比賽了,心里好緊張呀!我們8位同學(xué)準(zhǔn)備好,體育老師又一聲令下,我們像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),同學(xué)們喊道:“加油!加油!”我拼了命想拿第1名,但我的死對(duì)頭王靜靜卻分到我們這一組,我必須超越她。體育老師叫道:“還剩20秒。”王靜靜因?yàn)樘锰炝耍`反了規(guī)則,被淘汰了。她小聲對(duì)我說(shuō):“你等著瞧,明年我會(huì)超越你的。”體育老師對(duì)我笑了笑,大概因?yàn)槭俏亿A了吧。體育老師說(shuō):“一分鐘已到,王映月獲得冠軍。”“果然不出我的所料,我真的贏了!”我開(kāi)心地叫道!

    沒(méi)想到我竟然在這次跳繩比賽中得了冠軍,真是太開(kāi)心了!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十三)

    小時(shí)候很羨慕那些站在舞臺(tái)上參加英語(yǔ)競(jìng)賽的孩子。這次我們英語(yǔ)學(xué)校要舉辦一個(gè)特別的英語(yǔ)競(jìng)賽,我毫不猶豫的報(bào)名了。我在家寫(xiě)英文稿,對(duì)著鏡子說(shuō)話,做動(dòng)作,找英語(yǔ)老師幫忙。就是為了在比賽中取得好成績(jī)。

    最后,比賽那天,我很緊張。我挑了8號(hào),8號(hào)上來(lái)了。我看到別人都很放松,心里也放松了。啊,七點(diǎn)該玩了。很快就輪到我了。我不禁瑟瑟發(fā)抖。幸運(yùn)的是,同學(xué)們給我打氣,鼓勵(lì)我,我立刻恢復(fù)了信心。伴隨著主持人甜美的聲音“請(qǐng)歡迎8號(hào)選手上臺(tái)”,我走上了舞臺(tái)。我講得很流利,最后,我沒(méi)有忘記給評(píng)委打分。是我的`成績(jī)得了高分。我很滿意。

    這次英語(yǔ)競(jìng)賽鍛煉了我,以后我會(huì)經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。我太開(kāi)心了!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十四)

    每當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng),看到弟弟妹妹們?cè)谀抢餆峄鸪斓劓覒蛲嫠#已矍熬蜁?huì)浮現(xiàn)出那次長(zhǎng)繩累分賽……

    那天,同學(xué)們都格外興奮。“你覺(jué)得這次咱們班能跳多少個(gè)啊?”“咱們班能得冠軍嗎?”同學(xué)們穿著整齊干凈的校服,圍在一起,興高采烈地討論著。

    這時(shí),體育老師拿著話筒,走上主席臺(tái),頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)都安靜了下來(lái),同學(xué)們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒,大聲宣布:“本次長(zhǎng)繩累分賽,正式開(kāi)始!”

    我們首先觀看了三、四年級(jí)的比賽,弟弟妹妹們都跳得很認(rèn)真,我們也躍躍欲試。我們年級(jí)終于要上場(chǎng)了,男生先開(kāi)始比賽,我們都舉著牌子,大聲喊著:“五一班加油!五一班加油!”何奕高和劉芃序緊緊握著手里的長(zhǎng)繩,一開(kāi)始稍微慢一些,后來(lái)越搖越快,其他隊(duì)員們也跟著加快了速度,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。繩子打在地上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,時(shí)刻提醒著大家時(shí)間快到了。我心想:加油啊!馬上就結(jié)束了,可千萬(wàn)別壞呀!10,9,8……3,2,1!計(jì)時(shí)結(jié)束了,我們都向男生投去期待的目光,一下子圍了上去,“怎么樣呀?”“跳了多少個(gè)呀?”……

    幾分鐘后,女生的比賽也開(kāi)始了,長(zhǎng)繩有節(jié)奏地打在地面上,隊(duì)員們像是被上了發(fā)條一樣,一個(gè)接著一個(gè)地跳著。很快,女生的比賽也結(jié)束了。

    成績(jī)出來(lái)了,我們班獲得了第二名的好成績(jī)。大家比得了冠軍還要興奮,擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍,但已經(jīng)證明了我們的努力與進(jìn)步,更重要的是讓我們感受到了不一樣的五一班,感受到我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十五)

    今天下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)期待已久的拔河比賽。

    林老師淘汰了12名同學(xué),讓他們當(dāng)啦啦隊(duì),剩下的去拔河比賽,其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過(guò)了預(yù)賽,進(jìn)入了決賽,我們班坐在石頭上休息,看著別班拔河,吸取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    我們坐著等了好久,有點(diǎn)不耐煩了。盼星星,盼月亮,終于輪到我們了。拿起繩子的時(shí)候,我的心里像揣著一只兔子一樣怦怦跳,非常緊張。

    比賽開(kāi)始了,每個(gè)人都腳頂著腳,兩眼注視著對(duì)方,雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等候老師的號(hào)令。哨聲一響,我們就咬緊牙關(guān),使勁地往我們這邊拔過(guò)來(lái),中間的紅標(biāo)像搖籃一樣,一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊(duì)在為我們加油,連林老師也在為我們吶喊助威呢!我們使出吃奶的勁兒,一下子將紅標(biāo)拔到我們這邊來(lái)了,終于贏了!啦啦隊(duì)高興極了,我們也丟下繩子高興地歡呼起來(lái)了。

    到了最后一局,我們面臨的是強(qiáng)大的三(10)班,他們個(gè)個(gè)人高馬大,同學(xué)們都緊張極了,哨聲剛停下,操場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的不可開(kāi)交,加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點(diǎn)點(diǎn)向這邊拉過(guò)來(lái),但調(diào)皮的紅標(biāo)一點(diǎn)兒也不可憐我們班那手已經(jīng)“熟”了的同學(xué),一下子蹦到三(10)班那里去了,結(jié)果,我們班輸了。

    雖然我們班輸了,但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

    小學(xué)六年級(jí)作文精賽(篇二十六)

    “加油、加油!不要放棄,繼續(xù)呀!歐耶!成功了!”一陣陣短暫而又堅(jiān)定的聲音從604班教室里響起。定睛一看,原來(lái)是在進(jìn)行傳乒乓球比賽。

    老師首先告訴我們比賽規(guī)則:是球不能接觸手,二是必須用勺子接球,三是如果乒乓球掉在地面上就會(huì)失敗。

    聽(tīng)完這些規(guī)則,我既激動(dòng)又緊張,生怕會(huì)給男生隊(duì)拖后腿,并且對(duì)面的女生隊(duì)個(gè)個(gè)都是精英,想不緊張也很難呀!第一輪開(kāi)始了!只見(jiàn)前面的幾個(gè)同學(xué)繃緊了精神,然而見(jiàn)了那個(gè)白色小球兒,同學(xué)們就像看見(jiàn)了定時(shí)炸彈似的,拼命地傳給后面的人,生怕“炸”了我們的男生隊(duì)。你瞧,鐘世楠死死地盯著小球兒,好像眼睛都要蹦出似的。再看,吳適然,他雖然是一個(gè)大大咧咧的男生,可在這里他的眼睛緊崩著,眉毛向上翹起,好似一個(gè)膽小的李逵一樣。還有……看!乒乓球就像子彈似的朝我“飛來(lái)”于是我跳起來(lái),轉(zhuǎn)了個(gè)身,正想要接住,不料,小球從我的旁邊閃過(guò),我被淘汰了。此時(shí),真是“失之毫里,謬之千里啊!”

    再接著看看拉拉隊(duì),只見(jiàn)他們舉起鉛筆、跳起了舞,嘴上時(shí)不時(shí)哼著歌;男生加油、女生漏油……這句話把女生隊(duì)聽(tīng)得驚心肉跳,一個(gè)不小心小球從女生的勺子下溜下來(lái),正當(dāng)女生滿地找球的時(shí)候,我們男生以1:0拿下了第一。

    看著滿臉興奮的同伴們,我不禁想起了一句諺語(yǔ):心急吃不了熱豆腐。

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