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以春天的孩子們?yōu)轭}的作文100字 第一篇

你也知道我數(shù)月前別罷官查辦的事吧；

想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩(shī),“慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。

冬天是美麗的，冬天是快樂(lè)的，冬天給我留下了美好的回憶，冬天真美呀，我愛(ài)冬天;（快樂(lè)學(xué)堂特聘教師：應(yīng)老師）。”我明白了，那道光是她發(fā)出的，她以前幫助我解圍是為了不讓同學(xué)們懷疑我，可是洛斯呢。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題!

在這里，我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝--老師。要運(yùn)用謀略，領(lǐng)導(dǎo)階層沒(méi)有一定深厚的文化功底是不行的。這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言活潑、輕快，“一望無(wú)際的稻田像金色的海浪”、“沉甸甸的谷穗向我點(diǎn)頭鞠躬”等比喻和擬人的修辭手法將秋天描寫得色彩斑斕，栩栩如生，行文流暢，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整；

以春天的孩子們?yōu)轭}的作文100字 第二篇

春媽媽有三個(gè)聰明、淘氣的孩子，她們個(gè)個(gè)都叫“春雨姑娘、春風(fēng)姑娘、春雷姑娘。”

今天呀！她們要在天上玩的痛快！春雨姑娘“沙沙！”笑著，不一會(huì)兒，細(xì)細(xì)的雨絲就從天上掉了下來(lái)。越下越大！地上的小孩兒嘻嘻哈哈地說(shuō)著：“哈哈！春雨姐姐把自己的雨針給刺了下來(lái)！”春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，嘻嘻的笑了！

春風(fēng)姑娘輕輕的吹著自己的小口哨“呼呼！”一陣又一陣的春風(fēng)歡快的吹著，剛喝完水的麥苗，又在春風(fēng)的幫助下茁壯成長(zhǎng)！勤勞的農(nóng)民伯伯累了，就在一旁休息。春風(fēng)姑娘輕輕的吹拂著農(nóng)民伯伯，就是為了讓小朋友們吃上東西，不讓農(nóng)民伯伯累著！

春雷姑娘看見(jiàn)兩位姐姐們玩的開(kāi)心，也就跟著姐姐們玩，春雷姑娘敲著她那輕快的小鼓“咚咚咚！”雷聲把沉睡的筍芽，給叫醒了。雷聲把大樹(shù)爺爺給叫醒了，雷聲把嘻嘻哈哈！春雷姑娘比兩位姐姐還要開(kāi)心！

在歡聲笑語(yǔ)中，春媽媽也跟著三個(gè)淘氣的小姑娘笑了。

春的說(shuō)課稿11-14

以春天的孩子們?yōu)轭}的作文100字 第三篇

冬爺爺飄下了朵朵小雪花，屋頂上落滿了雪花，像鋪了一層厚厚地棉被。其實(shí)我們的幸福來(lái)源于我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，我們的不幸福感常來(lái)自于我們的缺失!哈哈，先不說(shuō)了，快付錢。

你小氣地不愿將發(fā)夾還給她，她愿意為了你付出生命。曾經(jīng)的過(guò)往，遺忘不掉的，依然還是那群最可愛(ài)的人好久好久都沒(méi)寫過(guò)東西了，突然的懷念，有一種心痛的感覺(jué)以為自己已經(jīng)麻木了，甚至冷血，直到今天見(jiàn)到那群人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)、自己依然還是以前的那個(gè)人，至少是在他們面前，自己得到了完全的釋放，甚至解脫...好想好想抱著她，趴在她身上大哭一場(chǎng)，或許只有在她面前自己才敢是那個(gè)脆弱的小女孩兒，心中的苦，只有她才懂，可是不能、可是不能、此時(shí)的我，看著那條藍(lán)色手鏈發(fā)了呆，想起了以前，我小時(shí)候的樣子，漸漸地，淚水就流了下來(lái)，該死的，說(shuō)過(guò)不再這樣的，沒(méi)想到，依然還是如此過(guò)去的，我會(huì)慢慢的遺忘，未來(lái)的，也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn) 成為回憶，只是，回憶里的我，有一天是不是也會(huì)把自己遺忘我的夢(mèng)想；接著，小熊到了大象怕怕家，看見(jiàn)大象的洗澡盆碰了，大象怕怕，你的洗澡盆碰了，我來(lái)幫你修吧，大象說(shuō)，好的小熊，小熊鋸了一塊三角形的木板，然后，小熊拿起鐵錘，向三角形木板下，不知不覺(jué)，把這邊，打那邊，忽然打著洗澡被小熊打碰了，大象說(shuō)：小能，還是回家找你的爺爺來(lái)修吧。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。

假期里，媽媽帶我去xxx草莓之鄉(xiāng)xxx!辯論總體上是以理服人，但有時(shí)候，辯論辭講究情感的滲透和引導(dǎo)。

趙大娘忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你怎么不去買味精。

以春天的孩子們?yōu)轭}的作文100字 第四篇

星期四，我早早地被外面明媚的陽(yáng)光照醒了。門前的草坪上摸上去濕漉漉的，原來(lái)是這些亮晶晶、圓溜溜的小露珠在小草身上玩滑梯啊！

中午的時(shí)候，艷陽(yáng)高照，氣溫就像股票一樣，一升再升。街上的行人們，臉都紅撲撲的，就像喝醉了酒似的。我嘀咕著：“春天還沒(méi)到，夏天這么快就來(lái)到了？估計(jì)是春孩子貪玩，夏姑娘沒(méi)辦法，只好來(lái)值班了。”

轉(zhuǎn)眼間，到了星期五。天空烏云密布，黑沉沉的。一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺。漸漸地，漸漸地，雨娃娃乘著風(fēng)把成千上萬(wàn)顆珍珠灑向大地，雨娃娃落在屋頂上，響起“噼噼啪啪”的聲音，就像奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨娃娃落到了地上，就像在玩蹦蹦床一樣，又彈了回去，地上就濺起了一朵朵晶瑩的小水花......在雨娃娃地勸說(shuō)下，春孩子千里迢迢地趕了回來(lái)。

春孩子真是頑皮呀！

以春天的孩子們?yōu)轭}的作文100字 第五篇

冬爺爺走了，春媽媽邁著輕盈的腳步，帶著她那五個(gè)活潑可愛(ài)的`孩子回來(lái)了。

雷姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉它朦朧的眼睛，拿起她心愛(ài)的歡樂(lè)鼓。“咚咚咚，咚咚咚……”敲醒了正在熟睡中的黑熊、鳥(niǎo)龜、花草樹(shù)木和世界萬(wàn)物。

風(fēng)姑娘穿上五彩斑斕的裙子，唱著歡快的歌兒，漫步在田野上，花草樹(shù)木紛紛為她歡舞。

雨姑娘拿著白玉水壺，蕩著秋千，澆灌著大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后的喝著水愈發(fā)生機(jī)無(wú)限，透出新綠的耀眼。

光姑娘用她那溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，花草樹(shù)木都沐浴在七彩陽(yáng)光下，在光姑娘的關(guān)懷下花兒開(kāi)，樹(shù)兒長(zhǎng)，草兒綠，大地一片桃紅柳綠，生機(jī)勃勃。

美麗的花姑娘帶著她精心調(diào)制很久的香膏，在光姑娘的照耀下散發(fā)著濃濃的花香，隨著風(fēng)姑娘飄香大地，大地一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

春媽媽的五個(gè)個(gè)孩真能干。讓萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地；讓春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿園春色；讓這個(gè)世界變得更加溫暖美麗。我愛(ài)你春天。

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